第一篇:温州大学暑期社会实践方案设计大赛通知
团联发„2011‟9号
关于举办温州大学2011年大学生暑期社会实践方案
设计大赛的通知
各学院团委、各学生组织、各班级团支部:
为庆祝建党90周年,喜迎我校第一次党代会召开,深入推进我校2011年大学生暑期社会实践工作的顺利开展。经校团委研究决定,举办温州大学2011年大学生暑期社会实践方案设计大赛。现将有关事宜通知如下:
一、活动主旨
激发学生创意,完善实践长效机制
集合社会资源,向建党90周年献礼
二、参赛对象
全校各学院团委、学生组织,以及全体全日制在校学生(团队或个人均可参加)
三、承办单位
瓯江学院团委
四、方案内容与要求
(一)校级重点项目申报
校级重点项目申报是今年新设立,由各学院团委为单位申报,各学院限报3个。项目内容立足学院实际情况,积极探索与学校“十二五”发展建设相结合,与学生专业发展相结合,与学生创新创业相结合,与校园文化活动、志愿服务等工作相结合,与服务地方相结合的实践活动项目,充分体现特色性、整合性和长效性,并以项目化的管理规划模式运做,形成具有规模效应和影响力的实践成果。
校级重点项目申报要求经过有前期的实践探索,在实践基础上整合并提炼一定的工作深化模式。入选校级重点项目后需要保证1—3年的持续实践活动承诺,以能形成具体有效的实践成果,如撰写持续的动态调研报告、建立长期合作的实践基地、形成一定的社会反响等。
(二)校级重点团队
校级重点团队与往年相同,由各学生组织和在校学生围绕今年实践主题,结合自身特色,以团队或个人名义进行申报。方案内容结合建党90周年、推进温州六城联创、促进学校“十二五”规划、创建和谐社会、健全防火救灾机制、构建绿色网络、保护母亲河、关注民生、农村社保等主题开展有效的实践活动。
校级重点团队要求主题健康突出,导向正确,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义;内容要求详实,突出服务社会所需,利于大学生成长成才;形式要求新颖,视角独特,具有较强的针对性和可操作性;成效注重双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。
五、活动推进步骤
(一)宣传部署阶段(4月中旬至5月上旬):重点工作是实
践方案的设计和提交。各学院团委、学生组织做好宣传、动员和指导工作,鼓励学生积极参与方案设计大赛。
(二)总结评比阶段(5月中旬):重点工作是优秀实践方案的评选。校团委成立评比委员会,评委会根据参赛方案的具体情况,筛选优秀方案进入最后的决赛答辩会,通过答辩产生获奖方案。获奖方案将作为重点团队或重点项目参加学校现场招聘实践队员大会。
(三)组织实践阶段(7、8月份):重点工作是组织开展方案的具体实践活动。各组织单位对社会实践创意方案进行完善,并制定具体推进步骤,确保实践方案的顺利实施。
六、奖项设置
(一)校级重点项目申报
重点项目6个,奖励社会实践活动经费2000元。
(二)校级重点团队申报
一等奖2名,奖励社会实践活动经费1000元; 二等奖4名,奖励社会实践活动经费500元; 三等奖8名,奖励社会实践活动经费200元; 优秀奖若干名,奖励社会实践活动经费100元。
七、材料报送
各参赛选手于5月17日前上交申报材料,上报材料先交到学院团委,然后由学院团委统一上交至瓯江学院团委办公室。所有材料要求电子版一份和纸质材料两份,电子版发送至wdshsj2008@126.com。申报表可到温州大学团委网站http://tw.wzu.edu.cn“公告栏”处下载。
联 系 人: 瓯江学院团委丁久萍老师
联系电话:86680526
联系地点:温州大学北校区5号楼307室
请各级团学组织、学生社团要高度重视本次活动,广泛宣传,要注重扩大工作的发动面,努力使更多的同学参与到活动中来。
附件
1、温州大学2011年暑期社会实践方案设计大赛申报表(重点项目)附件
2、温州大学2011年暑期社会实践方案设计大赛申报表(重点团队)
共青团温州大学委员会 二○一一年四月二十七日
主题词:社会实践方案设计通知
温州大学团委办公室2011年4月27日印发
(共印500份)
温州大学2011年暑期社会实践方案设计大赛申报表
(重点项目)
**月**日至**月**日
温州大学2011年暑期社会实践方案设计大赛申报表
(重点团队)
备注:如为限选请注明限选范围,如限选**学院**年级**专业学生**人;实践时间注明**月**日至**月**日
第二篇:举办温州大学大学生暑期社会实践方案设计大赛的通知
关于举办温州大学2008年大学生暑期社会实践方案
设计大赛的通知
各学院团委,各学生社团,各班级团支部:
为深入推进我校大学生社会实践工作,进一步培养大学生的创新意识和实践能力,为我校2008年大学生暑期社会实践的顺利开展奠定良好的基础,校团委研究决定,举办温州大学2008年大学生暑期社会实践方案设计大赛。现将有关事宜通知如下:
一、活动主旨
激发学生创意,为和谐社会奉献青春理想;
集合社会之力,为莘莘学子拓展成长空间。
二、参赛对象
全日制在校学生,可以以个人或集体名义参加比赛。
三、承办单位
瓯江学院团委
四、方案内容与要求
实践方案内容应包括方案名称、主题、目的、方案亮点和创意内容,实践时间(以2周为宜)、实践地点、参与群体及人数、实现途径、推进步骤、预期效果,活动可行性分析和经费预算等。实践方案要求主题突出,内容丰富,形式新颖。多视角关注社会热点、焦点问题,在关注改革开放30周年、学习宣传十七大精神、保护母亲河、服务大学生就业创业、畅想北京2008奥运会、构建和谐社会、建设社会主义新农村等方面深化实践主题。
五、评选标准
(一)创意方案思想健康,主题突出,导向正确,内容详实,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。
(二)实践活动形式新颖,视角独特,贴近大学生实际,具
1有较强的吸引力和感染力,学生参与积极性高。
(三)实践活动能切实服务社会所需,深入社会基层,具有较强的针对性和可操作性。
(四)实践团队名称鲜明,分工明确,方案合理,能体现团队特色;个人实践要结合自身实际,彰显个性特点。
(五)实践活动要注重双赢,实践活动要注重双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。
五、活动推进步骤
(一)宣传部署阶段(3月中旬至4月底):重点工作是实践方案的设计和提交。各学院团委、学生组织做好宣传、动员和指导工作,鼓励学生积极参与方案设计大赛。
(二)总结评比阶段(5月上旬):重点工作是优秀实践方案的评选。校团委成立评比委员会,评委会根据参赛方案的具体情况,筛选优秀方案进入最后的决赛答辩会,通过答辩产生获奖方案。获奖方案将作为重点团队参加学校现场招聘实践队员大会。
(三)组织实践阶段(7、8月份):重点工作是组织开展方案的具体实践活动。各组织单位对社会实践创意方案进行完善,并制定具体推进步骤,确保实践方案的顺利实施。
六、奖项设置
一等奖3名,奖励社会实践活动经费1000元; 二等奖5名,奖励社会实践活动经费500元; 三等奖10名,奖励社会实践活动经费200元; 优秀奖若干名,奖励社会实践活动经费100元。
八、材料报送
各参赛选手于4月23日前上交申报材料(包括申报表和实践方案),上报材料先交到学院团委,然后由学院团委统一上交瓯江学院团委办公室。所有材料要求电子版一份和纸质材料两份,电
子版发送至wdshsj2008@126.com。申报表可到温州大学团委网站http://tw.wzu.edu.cn“最新动态”。
联系人:瓯江学院团委陈老师 办公室电话:8668078
5办公室地点:温州大学北校区6号楼附楼208室
请各级团学组织、学生社团要高度重视本次活动,广泛宣传,要注重扩大工作的发动面,努力使更多的同学参与到活动中来。附件:
温州大学2008年暑期社会实践方案设计大赛申报表
共青团温州大学委员会二○○八年三月十日
附件:
温州大学2008年暑期社会实践方案设计大赛申报表
备注:如为限选请注明限选范围,如限选**学院**年级**专业学生**人;实践时间注明**月**日至**月**日
第三篇:暑期社会实践方案设计大赛策划
暑期社会实践创意方案征集大赛策划
一、活动名称:暑期社会实践创意方案征集大赛
二、活动背景和目的:为了进一步贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和
改进大学生思想政治教育的意见》,积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,不断提高学生思想政治素质,促进学生全面发展,现面向计测系开展2010年大学生暑期社会实践创意方案征集活动。
三、实践主题:本暑期社会实践活动宗旨是:以邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导,深入学习和贯彻以人为本的科学发展观,提升学生对社会主义核心价值体系的认识;鼓励学生契合时代背景,以2010上海世博会为契机,关注时事,培养民族自豪感和自信心,积极投身实践,充分调动本院青年学生的志愿服务热情,将优势资源回馈社会;鼓励学生在关注民生的基础上,深入探究其中的焦点问题,关注社会弱势群体,剖析社会问题本质,学以致用服务社会;鼓励学生传承和发扬优良的传统项目,积极与不同专业的同学开展实践活动,更好的发扬各自专业的特点、优势互补。同时希望广大团员青年秉承“精思国计,细量民生”的校训,通过社会实践活动提高团组织凝聚力,培养团员奉献精神。
四、参赛对象:
五、活动时间:比赛时间定于2011年5月23日晚上6点ka30
5六、参赛方式:以团队或个人的方式参赛均可,团队人数不得超过5人。
七、创意方案的要求和内容:实践内容方案应包括方案名称、主题、目的、方
案亮点和创意内容,实践时间(两周为宜)、实践地点、参与群体及人数、实现途径、推进步骤、预期效果,活动可行性分析和经费预算等。实践方案要求主题突出,内容丰富,形式新颖。实践方案要突出能展现大学生青春风采,有利于成才成长的内容,多视角关注社会热点、焦点问题,了解基层、服务基层,在关注时事、服务大学生就业创业、关注民生、贯彻落实科学发展观等方面深化实践主题
八、评选标准:
1、创意方案思想健康,主题突出,导向正确,内容详实,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义
2、实践活动形式新颖,视角独特,贴近大学生实际,具有较强的吸引力和感染力,学生参与积极性高
3、实践活动能切实服务社会所需,深入社会基层,具有较强的针对性和可操作性
4、实践团队名称鲜明,分工明确,方案合理,能体现团队特色;个人实
践要结合自身实际,彰显个性特点、实践活动要注重双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,有让学生在服务社会过程中得到成长
九、规则
1、参赛选手必须为学生。
2、参赛选手可以以个人或团队形式参赛。以团队形式参赛的团队需为自己的团队命名,并选好队长。
3、参赛选手报名时必需填写自己的姓名和联系方式。以小组形式参赛的选手只需填写团队名称、队长姓名和队长的联系方式。
4、参赛选手需在比赛前把方案设计好,用策划书的形式表达出来。
5、所设计方案必须通过自己的构思,来源于自己的灵感,不得抄袭;设计方案内容应包括实践主题、实践目的、参加对象及人数、指导老师、实践活动步骤、活动可行性分析、经费预算、预期成果等内容。
6、大赛开始前需提前半小时到比赛地点为比赛顺序抽签,做好大赛的演讲准备。
7、比赛时把自己或自己团队的策划书交给评委点评。
8、上台演讲时间为五到十分钟。
9、各参赛选手需为大赛做好准备。策划书完整可行.十、活动方式及流程:
1、前期宣传5月16日—6月1日。
2、前期活动准备。
3、活动流程:
1)比赛当天,组织部干事提前布置比赛用的教室,主持人准备好讲词,熟练比赛流程。
2)待评委、参赛选手和观众入座后,主持人宣读开场白、介绍本次比赛的评委,比赛规则等,比赛开始。
3)参赛选手按照抽签顺序上台展示自己所设计的暑期社会实践方案,并结合PPT配合播放(要求讲明进行的时间、地点、准备、可行性、经费预算、预期成果等内容)
4)评委提问,参赛选手随机答辩,评委根据参赛队伍的演讲及答辩给出
一定的分数
5)评委点评,记分员统计各支队伍的分数,并评出此次比赛的一、二、三等奖。
6)评委为获奖队伍颁奖并合影留念。7)主持人致结束词并宣布此次比赛结束。
十一、奖项设置:
(一)根据专家的评分,评出优秀创意一、二、三等奖若干名,颁发荣誉证书。
(二)获奖的创意方案将根据方案的可行性在今年的社会实践工作中推广。
(三)10篇获奖的创意方案将被推荐参加省委宣传部、省委教育工委办公室、团省委举办的大学生实践活动创业设计方案征集活动。
(四)方案获奖的团队可根据实际实施情况在优秀团队评比时优先推荐。
经费预算
2011年暑期社会实践创意活动申请表
第四篇:2010年大学生暑期社会实践方案设计大赛
温州大学商学院2010年大学生暑期
社会实践方案设计大赛
策
划
书
2010-4-3商学院实践部
一:活动主旨
激发学生创意,为和谐社会奉献青春理想
集合社会之力,为莘莘学子拓展成长空间
二:主办单位
商学院团委学生会实践部
三:参赛对象
商学院所有学生,可以个人参赛,亦可组队参赛
四:参赛方式
1报名地点:商学院实践部
2选手报名要求:本次大赛采取以小组或个人报名参赛的方式
(说明:获奖后奖状每队只有一份)
3务必在报名时提交成员的详细信息及联系方式(包括邮箱
等)
4报名时须注明希望制作的主题
五:活动前期准备
1申请报告厅场地
2准备横幅
3通知老师及评委
4确定各小组代表出场顺序(节目单)
5通知当场的比赛选手及出场顺序
6准备电脑及各个比赛选手的PPT
7准备主持人的讲稿
8布置比赛场地,老师评委的名称牌,音响设备9评委的评分表及笔,还有茶水(这个相当重要)六:比赛流程
1各选手就位,准备比赛。选手(小组代表)坐报告厅
左边位置统一准备
2评委及老师就坐
3孙老师及相关老师发言致辞
4主持人讲话后比赛正式开始。主持人宣读第一位上场
选手名单及实践名称
5选手上台演示PPT,详细地介绍自己的方案,包括实
践内容和意义、实践地点、宣传方案、实践行程、方案的可施性、方案的亮点和创意等。
6各评委老师对方案提出针对性的问题,由参赛选手现
场解答。
7评委依次打分
8各小组均结束后由孙老师再次发言
9比赛结束,老师评委先退场,选手学生后退场
10实践部成员汇总成绩,排出选手名次,并将其公布
在商学院官方网站上
11由团委公布获奖名单,授予荣誉证书
12实践部人员安排,如现场维护,申请场地
七:评选方法
1评委团组成:商学院老师
2评选形式:各参赛者上台讲解并演示PPT,依据本次比
赛评分标准评分,最后公开统计并发布
第五篇:温州暑期社会实践[范文模版]
当我踏入温州,脱离了杭州的酷热,我想,我会喜欢上这个地方的。
车站挤满了来和去的人群,他们背着挎包,手提行李包,双眼望着发车的地方不断前进,偶尔停下来休息一下,才四处打量这个不是很熟悉的地方。
来到我们落脚的乐清中学,只感觉现在的高中生不再如当初,看着那一张张略显“稚嫩”的脸孔,我感觉我们年龄虽然相差不多,却已有了“代沟”。也许我们都喜欢周杰伦,也许我们喜欢打篮球,但当彼此睡不着瞎想的时候,他们会幻想自己考上一所理想的大学以及大学里面丰富多彩的生活;而我想得更多的,却是下学期得好好学习,好好活动,让自己的生活更加充实。
到了市政大楼,省关公委的领导接待了我们,登上大楼的最高层,可以俯视到整个温州的面貌,世纪之星屹立在前方,如同一位伟人正握笔在这片土地上挥斥方遒,画出座座高楼大厦,写出出篇篇动人心弦的故事。午饭是温州的特色小吃,让我们见识到了当地的风土人情。
温州大学,尽管不是一所很有名的大学,但它的管理理念及学生的求知和创业欲望却让我深深折服。我们兵分两路,我这一组采访了白炳卫,这们只大我两届的学长,却已经将自己的事业做向国外,与白炳卫的交谈中,我们得知,他的团队里面,有哈佛大学及麻省理工大学的优秀毕业生,更有甲骨文公司的创始人,而这得到这一切的关键,却只是他的一个概念!创业并不是打工,勤奋,努力,坚持不懈是不需刻意要求的前提出,真正能吸引别人的,是你的风格,理念。
东杭村,是给我留下最深刻印象的地方。当沿着蜿蜒的山路进去的时候,我就知道自己将见到一个以前没见过的世界。果然,深山老林,绿水淌淌,在这里,我们采访了以养山鸡发家致富的陈永洲。这位刚毕业一年的大学生,已开辟出一条属于自己的道路,他的洒脱,幽默,使得我们的采访过程极为国松,随后我们还参观了他的山鸡养成殖基地,并见到了为数不多的孔雀和黑天鹅,如此近距离的接触,让我不得不感叹大自然的神奇魅力。
小坑村,是我们的最后一站,同为山村,它带给我的感觉与东杭村不尽想同,一个是依山而建,另一个却是建于一千多米山顶之上。青山环绕,白去遮顶,当像走迷宫一样到达小杭村后,我再次被大自然的鬼斧神工所震惊。那种俯视的群山的感觉,那种阳光透过云层的感觉,就像见到了小说里面描述的仙人隐居的地方。
温州,这个充满活力的地方,让人陶醉,让人不舍。