开展团干部谈心谈话制度的实践与思考

第一篇：开展团干部谈心谈话制度的实践与思考

开展干部谈心谈话制度的实践与思考

开展谈心谈话活动是我们党三大作风之一，是密切联系群众，贯彻群众路线，从群众中来，到群众中去的重要体现；是向全体党员干部传达上级组织关心问候，听取群众意见建议，了解掌握下情的重要途径，因此，开展好谈心谈话活动不仅能够改进工作作风，贯彻好群众路线，还能够了解掌握到党员干部的思想动态、工作思路、个人想法及需要组织上协调解决的实际困难。

谈心谈话是领导干部与下属之间相互交流思想、沟通认识、加深感情的一种活动，是最直接、最具亲和力的沟通方式。

谈心谈话是组织部长下基层活动的重要内容，根本目的是要通过谈心谈话真正了解干部的真实想法和愿望，真心听取干部的意见和建议，帮助干部解决学习、工作和生活上的困难，让干部切实感受到组织的关怀和温暖。

加强思想政治工作是共青团组织的一项重要工作内容，也是团组织发挥团结、教育、凝聚青年职责的重要途径。在当前经济主体多元化、利益需求多样化、思想观念复杂化的社会转型时期，研究和探索工作方法、载体上的创新，进一步增强新时期思想政治工作尤其是团干部思想政治教育的时代感、针对性和实效性，是摆在各级团组织面前急待破解的新课题。今年是建团80周年，又即将召开党的十六大，是加强团干部思想政治教育不可多得的年份。年初以来，富阳团市委在着力推进各项主体工作的同时，突出抓好团的思想政治工作，广泛开展江泽民总书记“三个代表”重要思想和“5.31”、建团80周年大会重要讲话的学习贯彻；全面落实《公民道德建设实施纲要》，大张旗鼓地开展青少年“实践‘五爱’要求、争做‘四有’新人”主题教育；深入贯彻党的十五届六中全会精神和团中央的要求，将2002年确定为团的作风建设年，全面推行团干部谈话谈心制度，均取得明显成效。特别是团干部谈心谈话制度，由于形式新、内容实、措施活，受到广大基层团干部的广泛欢迎和各级党委的首肯，无论在机制上，还是方法上都具有较强的典型示范作用，为新时期团内思想政治工作的深化创新提供了很好的借鉴。

一、实践与探索

我市有直属团组织78个，其中乡镇（街道）团（工）委26个，学校团组织15个，企事业单位团组织37个。今年3月份以来，富阳团市委对直属团组织干部逐一开展谈心谈话活动，目前70%的团干部已完成谈心谈话。主要做法是：

（一）立足特点，形式上注重针对性。针对各地各单位团组织不同的工作任务、职责、特点，谈心谈话活动在形式上采取“走下去”和“请上来”相结合的方法。针对乡镇团组织工作面广、量大等特点，对谈话对象主要采取“走下去”的形式；针对局级机关、学校及企业团工作相对单一等实际，对这些单位团干部进行谈心谈话主要采取“请上来”为主。

（二）把握重点，模式上注重典型性。谈话过程中，我委把握工作重点，从挖掘典型、发挥示范效应出发，在谈话模式上采取“三看二谈一会一签”的方式，“三看”即每到一个地方，分别到一个村、一所学校和一家企业进行实地调研，“二谈”即团市委领导分别与党委分管领导、团干部谈，“一会”即召开一个基层团干部座谈会，“一签”即由党委分管领导对谈话对象签署评价意见，并加盖单位公章。

（三）抓住要点，内容上注重实效性。谈话内容上，谈话对象主要谈的是个人的基本情况，团工作的开展情况以及今后的工作思路等，基层团干部座谈会则不设条条框框，让每位团干

部畅所欲言，既可以谈成绩，也可以谈困难，甚至可以谈个人在各方面的问题。党委分管领导主要谈对团工作、团干部的整体评价和工作要求。

实践证明，这项制度深得基层团干部人心，并取得了明显成效。

第一、密切与基层团干部关系，谈心谈话活动架起了桥梁。

团市委干部直接与基层团干部面对面交流，改变了以往以电话交流和会议交流为主的单向式传统交流模式，变为现在以平行交流、平等交流为主的交互式、双向式交流新模式，从而拉近了彼此间的距离，为密切团市委与广大团干部之间关系架起了“连心桥”。一是沟通团干部，提高了凝聚力。团市委干部到深入到基层团干部中去，问情况，拉家常，说说心里话，倾听团干部呼声。这样既能密切了与团干部的关系，摸准基层团干部的思想脉搏，又能及时发现工作中的不足和失误，同时又可以帮助团干部消除隔阂和误解，达到相互间的理解和沟通。二是服务团干部，提高了影响力。团市委干部经常下去，加强与当地党政部门的联系，积极为团干部争地位、争待遇等实实在在的工作，赢得了广大基层团干部的拥护，也大大提高了团市委的威信。

第二、促进团市委自身建设，谈心谈话活动创新了载体。谈心谈话活动，促使团市委干部怀着一颗心，带着一份情，沉到基层，在帮助基层团干部解决问题、提高团工作水平的同时，更使自己的才干得到锻炼提高。一是体察“团情”，净化灵魂，升华了团市委干部的思想。谈心谈话活动促使团市委干部下基层，出点子、动脑筋、知实情、讲实话、出实招、办实事，在一次又一次发现矛盾、解决矛盾的过程中，提高了学文化、学政策、学法律、学科技的自觉性养。二是发现困难，解决困难，在实践中提高了团市委干部综合素质。通过走、问、听、看、记、办等一系列程序，促使团市委干部不断提高认识事物，分析情况、处理问题、解决困难的能力。同时到基层与团干部谈话也是个人观点的亮相，是工作作风的检阅，是办事能力的考验，是知识水平的测试。这无疑给下去的干部带来很大的压力，也迫使这些干部不断加强学习，提高自身素质。

第三、促进基层团组织建设，谈心谈话活动探索了途径。主要表现在以下三个方面：一是进一步摸清了底子；通过实地调查研究，与团干部面对面交流及征询党委分管领导的意见，从多个角度和多个层面的了解到全市共青团工作和团干部的整体情况，这为制定下一阶段的工作任务提供了科学的决策依据。二是进一步发现了问题；通过谈话，我们看到团工作有了可喜的进步，但存在的问题也不少。如有些基层团组织工作存在务虚多，务实少的情况；有些老团干存在勤勉有余，创新不足的问题；有些新团干存在工作热情普遍高，但实践能力相对低的弱点等问题。三是进一步理清了思路；通过谈心谈话活动，使我委一班人对广大基层干部在想什么、盼什么、需要什么服务、以及各基层单位的工作重点、难点、存在的问题清楚多了，不但能有的放矢的解决问题，而且也为今后进行科学决策提供了详细可信地依据。谈心谈话制度的推出，不仅受到了广大基层团干部的热烈欢迎，得到了基层党委的高度评价，同时也给我们带来一些深刻的启示。

启示之一，“工作要上去，领导要下去”。活动表明，通过“出深院，下基层”，掌握实情，体察“民”情，抓住团组织建设中的突出问题，研究办法，采取措施，更加主动、更加自觉、更加努力地为团干部鼓好劲，办好事，争地位，我们就能战胜各种各样的困难，就能紧紧依靠广大团干部推进团的各项事业的发展。

启示之二，“离基层越近，离真理越近”。实践证明，只有深入群众，深入基层第一线，我们才能了解到最真实的情况，才能真正发现问题，也才能制定出正确可行的工作方案和思路。反之，浮在上面或到基层蜻蜓点水，工作只能是“凭老经验、想当然、拍脑袋”，造成的结果必然是缺乏对实际的了解，难以开展有效的、针对性的指导工作。

启示之三，“人心齐，泰山移”。团市委领导干部深入基层，深入团员青年，问寒问暖，把团干部的反映写入本子，记在心头，急团干部之所急，忧团干部之所忧，谈心谈话过程中，彼此真心沟通，真情流露，这极大的团结了广大团干部，鼓舞了广大团干部的士气，激发了团干部的工作热情。全市团干部队伍的凝聚力和战斗力得到进一步提升，为全面开创富阳团工作新局面打下了坚实的“民心”基础。

开展“谈话谈心活动”，是一项长期性、经常性的工作，不可能毕其功于一役，必须在实践中不断予以完善，做到常抓不懈。今后将采取以下措施予以不断完善。

（一）坚持以人为本，实现良性互动。人是最活跃的因素，离开了人，一切活动都是空谈。谈话谈心活动其实是一种做人的工作，是教育人、引导人、塑造人的过程，要增强这项工作的感召力和渗透力，增强针对性和有效性，必须坚持以人为本，尊重团干部、关心团干部、理解团干部。特别要重视团干部的精神需求和情感交融，少点说教，多点“人情味”，少居高临下，多换位思考，少说大话，多说实话，要让谈话对象能真正感受到团干部之间的那种真心、真情，拉近情感上的距离，使谈话双方在相互信任、思想共鸣和情感交融中产生心理良性互动，达到“春风化雨，润物无声”的境界。

（二）争取各方支持，优化外部环境。开展谈心谈话活动，要积极争取党政支持，努力创造一个全市各单位、各部门合力抓团建的良好氛围，充分发挥出党建带团建工作的优势。要通过加强与地方党政部门的交流和联系，充分利用党组织的权威和号召力，进一步推动这项工作的扎实开展。事实也证明，凡是团建工作搞得出色的单位一般都有一个坚强的后盾，那就是当地党政部门的大力支持。

（三）增强服务意识，提高工作效率。要最大限度的发挥制度促动效应，必须进一步增强服务意识。关键要以诚挚地感情投身于此项活动，在真情上下功夫，用发自内心的感情去引发共鸣，用赤诚的情谊换来广大团干部的真心，广大团干部都是有素质的，是很通情达理的，只要我们带着深深的感情去关注基层团干部的欢乐与忧愁，去实实在在地为他们解决一些实际困难，去积极为他们出谋划策，我们共青团的各项事业一定能获得事半功倍的成效。

第二篇：谈心谈话制度

博才咸嘉小学谈心谈话工作制度

为拓宽学校上下沟通联系的渠道，加强思想政治工作和领导班子建设，深入了解教职员工，关心教职员工，准确教职员工，切实加强对教职员工的教育、管理和监督，努力营造风清气正的教育生态，制定《博才咸嘉小学谈心谈话工作制度》：

一、谈话对象 全校教职员工

二、谈话范围

1、校级领导和各部门主任之间

2、各部门主任之间

3、学校行政和教职员工之间

三、谈话内容

l、谈工作。了解谈话对象工作开展等情况；了解谈话对象个人工作、学习、生活等情况。

2、听建议。听取谈话对象对学校的有关意见建议。

3、指问题。根据平时掌握情况和各级反映的情况，指出谈话对象个人存在的问题和不足，帮助剖析根源，提出努力方向和整改措施。

4、摸动态。了解谈话对象思想情况及对组织的诉求。

5、提要求。干部提拔任用、调整交流时进行谈话，全面客观评价干部，听取意见建议，并提出相关要求。

四、谈话形式

1、约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请谈话对象进行谈心谈话。

2、集体谈话。针对各科室、学校存在的共性问题，可进行集体谈话。

3、个别谈话。在学校行政成员分工调整、教职员工岗位调整，以及针对党政班子成员、中层干部、普通教职员工的个性问题可进行个别谈话。

4、要求谈话。教职员工个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。

五、谈话原则

1、以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。

2、实事求是原则。要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。

3、有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。

4、教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。

六、谈话要求

1、坚持党政主要负责人内部谈心谈话制度。学校主要负责同志要带头同校级成员谈心，每学期至少1次；校级成员也要相互谈心。谈心谈话要一对

一、面对面。

2、坚持上级与下级谈话制度。党政主要负责人成员结合分工，与相关处室工作人员，每学期至少1次；处室成员之间、学校党政班子成员之间、学校班子与中层干部之间也要相互谈心。

3、谈话前要做好计划安排和有关准备工作。了解掌握谈话对象的基本情况，提高谈话质量，达到沟通思想、促进工作的目的。谈话对象要正确对待、自觉接受约谈，并通过谈心谈话提升工作实绩、改进工作作风。

4、谈话后要抓好有关问题的督办和落实工作。对谈心谈话对象反映的有关情况和问题，要通过适当方式进行深入了解；对谈心谈话对象反映的涉及其工作和生活的实际困难，要尽力帮助解决；对谈话认定的存在问题，要跟踪了解整改情况，对没有改正或改正不明显的，及时提出警示，或提出组织处理意见。

5、每次谈心谈话都要有专门记录，留痕备查。

岳麓区博才咸嘉小学

第三篇：谈话谈心制度

谈话谈心制度

开展谈心谈话，是发扬民主、增进团结、促进廉洁从政、推动质监事业和谐发展的有效途径和形式。为促进此项工作的经常化、规范化，特做如下规定。

第一条 谈心谈话的范围

（一）领导班子成员之间。

（二）班子成员和科（室）、直属单位负责人之间。

（三）班子成员和工作人员之间。

（四）科（室）、直属单位负责人和工作人员之间。第二条 谈心谈话把握的原则和主要方式

（一）按照领导干部所分管的部门，实行一级抓一级、分级负责谈。县局主要负责人每年与县局班子成员、机关各科室、直属单位负责人谈心谈话一次；县局其他领导成员每年与分管的科室、直属单位谈心谈话一至二次；机关各科室、直属单位负责人每年与工作人员谈心谈话一至二次。领导班子成员之间也要适时谈心沟通。

（二）集体谈与个别谈相结合。一般采用“一对一”、“面对面”的方式，也可采取”一对多”、“多对多”的方式。

（三）工作变动时必谈，受到表彰或处分时必谈，遇到困难或挫折时必谈，出现矛盾和意见分歧时必谈，群众对廉政有不良反映时必谈，干部主动要求时必谈，退休时必谈。

第三条 谈心谈话的主要内容

（一）贯彻执行党风廉政建设责任制和本单位开展党风廉政建设的情况。

（二）执行廉洁自律规定、重大事项报告制度及管好配偶、子女和身边工作人员等情况。

（三）提出廉洁从政要求、转告群众对其遵守廉政规定及履行党风廉政建设责任制的反映、评议情况，对不正确履行党风廉政建设责任制的行为，提出纠正和整改要求。

（四）对本单位党风廉政建设和反腐败工作提出意见，并结合实际，共同研究做好反腐倡廉工作的对策措施。

（五）了解和掌握思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况，发现存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。

（六）征询对自己的意见、建议和要求，帮助自己查找存在的问题，剖析存在问题的根源。

（七）交流思想，倾听谈心对象呼声，了解他们的真实想法，沟通彼此的思想和感情。

（八）开展批评与自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾，增进彼此间的熟知和信任。

第四条 谈心谈话的具体要求

（一）区别不同对象谈。谈的重点和方式方法要因人而异、因势而异。对部门负责人开展启发式谈，对普通干部职工推行鼓励式谈，对缺点明显的干部职工进行诫勉式谈，对受到误解的干部职工采取慰问式谈。

（二）带着问题谈。要选择适当内容，讲究谈心谈话方式，引导其说出真话、实情。要增强针对性，做到有的放矢，避免不着边际的空谈。

（三）领导干部带头谈。领导干部要主动与干部职工谈，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头讲实话，带头落实整改措施，为干部职工作表率。

（四）做到三个结合。一是与提高认识相结合。通过谈心谈话把思想认识统一到全面贯彻科学发展观上来，统一到贯彻落实提高党的执政能力、构建社会主义和谐社会、加强党风廉政建设等中央的一系列重大决策上来。二是与关心干部职工的工作生活相结合。在着力解决问题的同时，为干部职工办实事、解难事、做好事，进一步增强全系统的凝聚力，增强实效性。三是与推动工作相结合。要紧密结合本部门、本单位的工作实际，着力解决工作中存在的突出问题。

办公室负责落实谈心谈话的协调工作，并负责掌握领导干部开展谈心谈话的情况。每年年底，各级领导干部要把执行谈心谈话制度的情况作为年终述职（总结）的一项内容。

第四篇：谈心谈话制度

xxx谈心谈话制度

为深入了解干部，关心爱护干部，准确评价干部，切实加强对干部的教育、管理和监督，特制定本制度。

一、谈心谈话的对象 1.领导班子成员 2.xxx负责人 3.普通干部职工

二、谈心谈话的类型

1.日常交心谈话。党支部书记与其他领导班子成员之间，领导班子成员与股室负责人之间，定期或不定期地开展谈心谈话，交流学习、思想、工作情况，掌握其思想动态，听取其意见建议。

2.提醒帮助谈话。领导干部承担重要工作任务时，提醒其保持头脑清醒、严于律己。

3.考核反馈谈话。领导干部考核工作结束后，根据上级反馈结果，对民主推荐、民主测评情况，群众反映的问题和意见等，及时向被考核领导干部进行反馈，帮助其正确对待评价，增强责任意识，改进不足，严格要求，努力进取。

4.职务调整谈话。干部提拔任用、调整交流、转任非领导职务和退休时进行谈话，全面客观评价干部，听取意见建议，并提出相关要求。

5.批评诫勉谈话。对不能完成工作目标任务的，领导班子内部出现严重不团结现象的，工作失误造成一定负面影响的，民主考核比较差的，在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律等方面有群众反映但尚未构成违纪行为的干部，进行批评教育或实行诫勉谈话，责令限期改正。

三、谈心谈话的形式

1.组织约谈。根据工作需要定期或不定期约请干部谈心谈话。

2.集体谈话。针对领导干部或党员干部存在的共性问题，进行集体谈话。

3.个别谈话。在领导班子成员分工调整、中层干部岗位调整，以及针对领导班子成员、中层干部、普通干部的个性问题进行个别谈话。

4.个人要求谈话。干部个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。

四、谈心谈话的原则

1.以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。

2.实事求是原则。要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。

3.有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。

4.教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。

五、谈心谈话要求

1.坚持领导班子内部谈心谈话。主要负责同志要带头同领导班子成员谈心，每季度至少1次；领导班子成员也要相互谈心，时间一般半年一次。

2.坚持上级与下级谈心谈话。班子成员要与分管股室负责人谈话，每季度至少1次。

3.坚持全覆盖谈心谈话。主要负责同志要与普通干部职工谈话，每季度至少1次。

第五篇：谈话谈心制度

谈话谈心制度

为进一步加强和改进干部职工的思想和作风建设，了解掌握干部职工思想动态，创建和谐单位，促进各项工作全面落实，结合单位实际，制定本制度。

一、谈话谈心的形式

1、一般情况下，单位的所长、书记每季度同副职领导谈话谈心一次，每半年同科长谈话谈心一次，每年同单位职工谈话谈心一次；主管领导每季度同主管科长谈话谈心一次，每半年同主管科室科员谈话谈心一次；科长每月和科员谈话谈心一次。

2、谈心谈话一般以个别谈为主，特殊情况下也可采取集体方式。

3、单位职工遇到下列情况时，所长、书记或相关领导应及时与之谈话谈心：（1）调入调出、职务变动、离岗或退休时；（2）受到表彰、奖励或批评、惩戒、处分时；（3）工作生活中遇到困难和挫折时；（4）家中遇到特殊情况时；（5）发现在遵纪守法、廉政建设和思想作风建设方面有问题或群众有反映时；（6）职工主动要求就某事和有关领导谈心时。

二、谈话谈心的内容

1、肯定成绩和查找不足相结合。总结成绩，肯定优点，查找不足，分析原因，提出工作意见和希望。

2、通报近期工作任务和计划，征求意见和建议，明确责任和工作目标。

3、相互之间征求意见和建议，表明观点和态度，进行批评和自我批评，统一思想，加强团结。

4、了解被谈话人的思想动态和生活、工作状况、积极帮助解决思想和生活、工作上的实际问题和困难，相互之间进行谈心，沟通思想，增进感情，加深友情。

三、谈话谈心要遵循的基本要求

1、以诚相待。要勇于敞开思想，阐明观点，真实反映本人的思想，敢于说真话，说心里话。

2、有针对性。从实际出发，针对谈话人的不同情况和特点，采取相应的方式和方法，做到对症下药，不使问题积累，矛盾扩大。要及时给谈话人指明方向，最大限度调动积极因素。

3、坚持原则。对原则问题要弄清是非，对存在的缺点和不足要明确指出，对发现的错误要严肃批评。

4、珍惜机会。通过交流思想，交换意见，促进问题的解决和思想认识的提高，特别是对上级领导指出的问题，要认真思考，认为正确的要积极采纳并付诸实际整改行动；有异议的，要加深理解，形成共识；实在想不通的，要通过进一步谈话谈心解决思想和认识上的问题。

5、保守私密。谈话谈心涉及本人或他人隐私的内容时，谈话双方要为对方或他人保守秘密。