第一篇:馨馨宾馆住宿用餐协议
消防大队与馨馨宾馆食宿协议
甲方:唐河县馨馨宾馆
乙方:唐河县消防大队
根据乙方工作及业务上的需要,需在甲方(唐河县馨馨宾馆)安排食宿等相关业务,经甲乙两方协商,双方就住宿用餐接待事宜达成以下协议:
一、食宿入住时间:2013年1月18日至2013年6月28日
会议地点:三楼会议室
二、乙方需订房间数:预定房间9间。(实际入住以当日为准)
豪华套房套399元/套(含早、中、晚餐)
贵宾房套299元/套(含早、晚餐)
二人标间套199元/套(含早餐)
单 人 间套99元/套(含早餐)
三、乙方就上述事项,预交定金2000元。
四、乙方入住合计总金额为:¥38000元,如有变动另行通知以实际发生金额结算。
五、以上事宜如有改变,乙方需提前5天通知甲方,否则乙方将按违
约对甲方进行双倍赔偿。
六、双方未尽事宜,双方协商解决。
甲方:唐河县馨馨宾馆乙方:唐河县消防大队 日期:年 月 日日期:年 月 日
第二篇:宾馆住宿用餐协议
宾馆住宿用餐协议
甲方:抚松县长白山旅游接待中心 乙方:
经甲乙两方协商,双方就会议接待事宜达成以下协议:
一、会议入住时间:
****年**月**日 至
****年**月**日 会议地点:三楼会议室
二、乙方需订房间数及价格:预定房间
间 总统套房
套
999元/套
(含早餐)
豪华套房
套
699元/套
(含早餐)贵宾房
套
499元/套
(含早餐)三人标间
套
399元/套
(含早餐)双人标间
套
299元/套
(含早餐)
三、用餐标准: 午餐:
元/人 晚餐:
元/人
四、乙方就上述事项,预交定金3000元。
五、乙方于入住前20天将具体实际使用房间数通知甲方,以实际发生数结算。
联系人:
电话:
六、以上事宜如有改变,乙方需提前20天通知甲方,否则乙方将按违约对甲方进行双倍赔偿。
七、乙方于
****年**月**日使用会议室2天,费用为5000元
(其中包括会议场地费、服务费、音响、话筒、投影仪、矿泉水)
八、甲方为乙方去长白山考察提供导游等便利条件。
九、双方未尽事宜,双方协商解决。
甲方:长白山旅游接待中心
电话:0439-6211111
日期:
电话:
乙方:
日期:
第三篇:瑷馨幼儿园2015
瑷馨幼儿园2015—2016年语言文字工作计划
校园语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争,面对现代化时代的要求,必须进一步加强校园语言文字规范化。
一、指导思想:
以区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标,以正在召开的世博会为契机,进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策,创建规范、健康的幼儿园语言文字环境,积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作,切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。
二、工作目标:
1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,加大语言文字宣传力度,广泛争取社会各界的关心,营造语言文字规范化的良好校园氛围,树立幼儿园的形象,展示幼儿园特有的风采。
2、进一步规范推普工作,要求园内外各项活动说普通话,用规范字,并做好资料积累。
3、营造良好的幼儿园育人环境,让幼儿在各项活动中学习和运用祖国的语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升幼儿园文化品位,推进全园用语用字的规范化。
三.工作内容:
(一)进一步完善推普体制
1、在园领导的指导下,调整以园为单位的推普小组,健全语言文字辅导队伍和推普员队伍的建设,有序实施推普计划。并将语言文字工作纳入素质教育、幼儿园常规管理,与幼儿园日常工作紧密结合,建立相关用语用字的规章制度,做好文字材料的收集和归档工作,从而督促并提高用语用字的规范水平。
2、加强日常的检查,做到语言文字工作经常化。行政值班人员对教师、幼儿每天普通话的交流情况进行检查,定期对幼儿园的用字情况进行检查,包括家园宣传栏、教师的案头资料等。
(二)加大推普宣传力度
1、积极开展《国家通用语言文字法》的学习,创设良好的舆论氛围。
2、在幼儿园内张贴语言文字宣传标语,借助每班的图书阅读区使语言文字工作落到实处。
3、由教师、幼儿向家长、社区延伸、辐射,营造推普宣传氛围,深入、广泛开展语言文字宣传。
(三)抓好常规推普工作。
规范运用语言文字,贵在平时落到实处,抓好幼儿园的常规推普工作。因而要注重幼儿园一日活动中生活、学习、运动、游戏等环节的教育主渠道以及对教师、幼儿使用普通话的督岗检查,从而达到抓常规促实效。
四、具体安排
三月:
1、普通话正音啄木鸟活动
2、中华经典诗词诵读活动。
四月:
1、普通话正音啄木鸟活动
2、“我与瑷馨共成长”教师演讲活动 五月:
1、普通话正音啄木鸟活动
2、青年教师诗歌朗诵比赛。六月:
1、普通话正音啄木鸟活动
2、语言文字工作资料学期收集、整理。
2015年3月4日
第四篇:论文彭馨
论公民意识
姓名:彭馨 院系:资源与环境学院 班级:GIS0901 学号:2009303200131 内容摘要:
公民意识是与“公民”概念相伴而生的一种现代法治下的民众意识。自我国改革开放以来,随着市场经济的日益成熟、民主化进程以及社会文化事业的不断发展,我国传统的国家与个人关系模式也处于急剧变革之中,其中个人独立因素与社会力量不断增长,作为国家与个人之间中介的良性互动模式——中国公民社会正在悄然兴起并迅速发展。而作为中国公民社会基本成员和主体建设者的“公民”,在这一社会变革中的重要作用是不言而喻的,也是本文所关注的。从政治文化层面来看,一个健康的公民社会,不仅是一个凸显公民价值与权利的民主社会,更应是一个凸显公民文化精神的社会。同时公民社会的内在价值追求只有以公民日常思维、行为的文化态形式渗入社会生活之中才能得以长久彰显。要积极建构一个成熟的、理性的公民社会,形成先进的公民文化,首要的就是健全的公民意识的培养。而今,和谐社会已成为当代中国社会的主调。公民意识是和谐社会的精神支柱,培育公民意识必须完善社会主义市场经济体制、继续推进政治体制改革、大力加强公民教育和努力培育公民社会。
公民是国家和社会生活中最基本、最普遍的主体,是社会成员的基准性身份和角色,是政治、经济和社会文化关系的承载者。公民意识是与“公民”概念相伴而生的一种现代法治下的民众意识。而公民意识的核心是公民身份意识,即公民对自己的身份——公民的认识。公民身份观念是公民意识的基础[1]。实际上,一个人在不同的社会关系中承担多种不同的角色,而这些角色并非可以截然分开的。正如墨菲说过:“同个人与公民之间的区分一样,私人(个人自由)与公共(共和主义)之间的区分也仍然保持着,但他们并不是两个完全分立的领域。”我们不能这样说:我作为公民的义务在这里结束了,随之作为个人的我的自由就开始了。这两种身份存在于一个永远也不会被调解的永恒张力之中[2]。
因为只有公民身份意识,才能产生公民主体意识。如果没有对自己身份的认识,就不可能认识到国家与自己之间的关系,就不可能对自己的主体地位有足够完整准确的认识,也就无法充
1、公民意识是现代社会成员对作为公民角色及其价值理想的自觉反映。
2、民主法治的社会要以健全的公民意识为精神基石。
3、公平正义的社会要求每一个人都树立科学的公正观。
4、诚信友爱的社会要以普遍的诚信道德意识为基础。
5、充满活力而又安定有序的社会要求人的主体性和理性力量的充分发挥。
6、人与自然和谐的社会要求人类具有生态文明观并赋予自然以道德关怀。
从以上分析可知,公民意识对和谐社会构建是一个正面推进的过程,和谐社会构建的关键是公民意识培育,所以,我们必须大力培育公民意识,构建社会主义和谐社会。这就要做到:
1.完善社会主义市场经济体制,夯筑公民意识培育的坚实基础。“社会心理因素是经济发展的产物。”[6]要实现人们意识的现代化就必须完善社会主义市场经济体制。完善市场经济涉及许多工作和领域,当前应着重整顿和规范市场经济秩序和完善农村市场经济体制。要建立现代市场经济新秩序。加强法制建设和完善执法体系,建立符合市场经济要求的法律法规体系,加快我国市场从无序到有序的演进。其次,要完善农村市场经济体制。农民是我国民主建设最重要的力量。农村市场经济是实现农民意识现代化的大课堂。从主要方面看,要加速农村市场经济的发展,当前主要是统筹城乡经济发展,实现家庭联产承包责任制的制度创新,确立农民的市场主体地位,增强千百万农户的创造活力。
2.继续推进政治体制改革,建构公民意识扩展的制度保障。我国原有政治体制形成于社会主义改造时期,与计划经济体制相适应,又在大规模的阶级斗争和群众运动中不断得到强化。这种政治体制存在诸多弊端,用邓小平的话来说,就是“官僚主义现象,权力过分集中的现象,家长制现象,干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象”[8]。这种体制堵塞了民众参与渠道,严重制约着公民意识的培育。对我国现有的政治体制要按照民主的基本原则进行民主化导向改革,当前除坚持和完善我国已构建的一系列民主制度外,应把加强农村村民自治和城市社区自治作为中国在新世纪政治体制创新的突破点,因为草根民主—社区自治是培育人们公民意识最好的舞台。
3.加强社会主义公民教育,优化公民意识生成的启蒙手段。一是要改善学校公民教育。在学校中开设独立的或综合性的公民教育课程,建立从小学到大学一体化的公民教育课程。在参考文献:
[1] 康立群.公民身份观念是公民意识的基础[].河北法学,1989.[2] [美]查特尔·墨菲.政治的回归[].王恒,藏佩洪译.南京:江苏人民出版社,2001.82.[3] 马长山.国家市民社会与法治[].北京:商务印书馆,2001.176.[4]阿历克斯·英格尔斯.从传统人到现代人[M].北京:中国人民大学出版社,1992.[5]马克斯·韦伯.新教伦理与资本主义的精神[M].成都:四川人民出版社,1986.[6]丛日云.民主制度的公民教育功能[J].中共天津市委党校学报,2001.[7]邓小平文选:第2卷[M].北京:人民出版社,1994.[8]何增科.公民社会与第三部门[M].北京:中国社会科学出版社,2001.-
第五篇:馨缘公益
馨缘爱心公益 【协会简介】
爱心公益协会,本着净化心灵,关爱生命的原则与理念, 发挥社会各界资源与力量,重点开展针对贫困人群生活的改善和关怀,开展助老、助苗、助残、助困、助学等各种形式的爱心公益活动。同时做为传统文化学习的一个平台,探讨人生哲学与艺术生活。
协会.性质:纯民间爱心公益团体。
协会.宗旨:净化心灵 关爱生命
协会 原则
民间性:保持民间组织的自主、自发、自愿、自由。公益性:保证协会以爱心公益为先的性质,不图物质、利益报酬。
开放性:接受社会的监督与质疑。
原则性:义工在保障本职工作和家庭生活基础上参与活动。
协会.架构
为了更好的让协会健康运作,组织设立了理事会常务理事委员会:研究决定协会事务和发展方向。协会设立一个总部,分设数个联络处。
协会 财务
协会的善款全部来自社会各界爱心单位和人士的捐
赠;协会坚持财务透明的制度,聘请有会计证书的专业财务作帐,接受政府相关部门与民间人士的监督,定期向社会公布。
【协会章程】
第一章 总则
第一条 组织全称:馨缘爱心公益协会
第二条 爱心公益协会是民政部门正式注册登记的公益性社团法人机构,在民政部门监督管理和业务指导下,按照章程开展活动。是不分民族、不分种族、不分男女、不分老少,不分宗教信仰的爱心社团.第三条 爱心公益协会的宗旨:净化心灵,关爱生命
第四条 爱心公益协会主要活动地域为中国行政区域.第二章 业务范围
第六条 爱心公益协会本着净化心灵,关爱生命的原则与理念!开展助老、助学、助残、助困、等各种形式的爱心公益活动。以及其他社会公益性活动.主要业务范围包括:
(一)组织、推广义工活动;
(二)开展助老活动;
(三)开展助学活动;
(四)开展传统文化推广活动;
(五)开展爱心公益相关的活动;
(六)加强与其他公益组织之间的交流与合作;
第三章 会员
第七条 爱心公益协会实行会员管理制度.会员是指具有相应的民事行为能力,自愿从事义工服务,承认爱心公益协会章程,注册加入爱心公益协会.第八条会员享有以下权利:
(一)志愿加入或者退出本协会;
(二)参加本协会开展的义工服务活动;
(三)参加义工服务所必需的培训;
(四)请求本协会帮助解决在义工服务期间遇到的实际困难;
(五)对本协会工作的批评建议权和监督权;
(六)会员及家属可优先得到义工服务.第九条 会员履行以下义务:
(一)遵守本协会的章程,执行本协会决议;
(二)不得向服务对象收取报酬;
(三)不得向服务对象借钱、借物和谋取其它利益;
(四)在服务期间不得接受服务对象的捐赠;
(五)对服务对象的隐私予以保密;
(六)不得以义工或者本协会的名义组织或者参与违反义工服务原则的活动;
(七)宣传本协会的宗旨,维护本协会的声誉,以实际行动扩大本协会的社会影响.第十条 会员连续六个月不参加义工服务活动,视为自动退出协会.第十一条 会员有违法行为,或者违反本章程的行为,情节严重的,经表决通过,取消其会员资格并公告.第四章 组织机构
第十二条 本协会设常务理事会,研究决定协会事务和发展方向。协会设立一个总部,下设各项目部以及各级义工服务站
第五章 财务
第十三条 协会的善款全部来自社会各界爱心单位和爱心人士的捐赠;坚持财务透明的制度,聘请有会计证书的专业财务作帐,接受政府相关部门与民间人士的监督,定期向社会公布。
第六章 附则
第十四条 本章程由常务理事会通过生效。
第十五条 本章程解释权归爱心公益协会.【运行状态】
部分机构组织人员正在审核认定中,暂不公布。会员正在招募,审核标准,要求有爱心、有责任心、有奉献精神、团队意识强、不图物质(利益)回报,能随时接受批评与自我批评!
注:协会机构组织人员每调换一次,若有特殊情况随时处理、更换。
馨缘爱心公益协会
2014年6月18日