2013-2014第二学期第一次会议会议重点

第一篇：2013-2014第二学期第一次会议会议重点

1、上学期各班素质拓展学分排名班内公示，总表电子表尚未上交的于2月28日之前一定

要交到团委邮箱

2、各班级腾讯微博保证更新、管理，算考五四教育评议五四红旗团支部的重要参评项目，关注团委微博“青柠之家”。

3月雷锋月微博活动，各班级微博必须积极参与：一句话说雷锋精神、寻找我身边的当代雷锋（微活动）

3、开展3月雷锋月活动的前期宣传准备活动，活动方案将挂在群共享和团委网站，各班级、院学生会、社联相关部门参照执行。活动结束后，评选先进个人、先进团支部和优秀指导老师，活动总结材料（纸质和电子）于4月1日之前上交至各系团总支书记处。4、2014年五四教育评议前期准备工作开始（有受处分同学的班级；团委会议缺会次数较多的；班级非团员人数较多的，超过3人；一票否决）

①、PPT评议（由院学生会勤工部负责）

②、纸质申报材料即团支部年度工作总结材料，重点突出班级特色活动要包含《团支部

工作手册》（2014年4月8日周二之前交到团委办公室，电子版自行留存，暂不上交）5、2014年院五四晚会节目推荐，可直接推荐至院文艺部张迪清。3月18日之前完成节目的初选。

6、青年党校第41期学员推荐工作于3月启动，班级、学生会、社联各部门、各社团可提前准备推荐工作。上学期挂科、违纪的同学，一票否决。党校学员缺考或不及格不予补考。

第二篇：2014-2015学年第二学期第一次教研组长、备课组长会议

2014-2015学年第二学期第一次教研组长、备课组长会议

1.参会人员：何建新 李军仁 骆冬梅 李洁王群 教研组长备课组长 2.主持人：王 群

3.大会程序：各位教师大家好，今天我们坐在这里的，是学校的教学骨干和中坚力量，将引导学校教学教改的发展，学科课堂教学水平的整体提升和学科教研质量的好坏落在我们肩上，也将直接影响到学校的教学质量。因此我们坐在这里一起学习相应的一些计划。今天大会主要有四项议程：

第一项议程：教务处李军仁主任带领大家一起学习本学期教务处工作计划

第二项议程：教务处骆冬梅副主任带领大家一起学习“教研组长、备课组长考核细则”和“一师一优课，一课一名师”活动的安排等有关事项。

第三项议程：教务处李洁副主任带领大家一起学习“教研组长、备课组长岗位职责”“教学事故认定及处理办法”

第四项议程：有何建新副校长对本学期的教学工作做总体的安排和部署。

2014-2015学年第二学期第一次教研组长、备课组长会议到此结束，谢谢大家！

2015-2-28

2013-2014学第二学期开学教研组

长、备课组长会议

赣榆县厉庄高级中学校园网·(2014-02-19 10:28:12)·简报快讯

2014年2月19日上午在我校会议室召开本学期第一次教研组长、备课组长会议，会议由谢修波主任主持。谢主任就上学期的工作业绩进行深入地回顾总结，并对本学期的十项教育教学任务作详细的部署；张雷校长就如何打造“绿色”高效课堂进行了释，同时也提出了在新学期教学方面的具体要求，希望我校在新的学期各方面都能得到新的突破。

潘径中学第九届校园科技文化艺术节开幕式主持词(2012-08-12 16:43:18)转载▼ 标签： 杂谈

各位领导、老师们、同学们：下午好

带着期盼的心情，在举国上下迎接建国60周年、“五四运动”90周年的日子里，在全面贯彻落实科学发展观的大好形势下，潘径中学第九届校园科技文化艺术节就要开幕了。出席今天开幕式的领导有：杨育忠校长、陈大磅副书记、吴亮龙副校长、办公室主任林安山老师、总务处主任黄奇术老师、教务处副主任邓有金老师、教务处副主任黄化金老师、政教处副主任张文教老师、总务处副主任蔡祖剑老师、工会副主席张天文老师。

本次艺术节活动共分为三部分：

一、科技竞赛系列活动；

二、师生文体系列活动；

三、艺术竞赛系列活动。历时近两个月的时间。这些活动的开展必将为学生的全面发展奠定坚实的基础。

本次开幕式共有四个程序：

一、教务处副主任邓有金老师公布艺术节活动方案

二、教务处副主任黄化金老师公布活动项目及活动时间

三、副校长吴亮龙老师作动员讲话

四、第三届读书节教师演讲比赛颁奖仪式

1、接下来，进行第一个议程，请邓有金老师公布活动方案。

2、接下来，请黄化金老师公布活动项目及活动时间。

3、接下来，请吴副校长作艺术节动员讲话。接下来，我公布一下教师演讲比赛优秀奖名单：

何江南、柯美珊、许萍萍、杨计划、吴秀琴，请办公室主任林安山老师为这些获奖者颁奖。三等奖名单：张丽明、许建新、黄才松、黄秀英、蔡丽环，请吴副校长为他们颁奖。二等奖名单：官金勇、杨世友，请副书记陈大磅老师颁奖； 一等奖名单：李志英，请杨校长颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声向这些获奖者表示祝贺。潘径中学第九届校园科技文化艺术节开幕式到此结束，请主席台的领导先离开，其他各年段按年段长的指挥退场。

第三篇：2017学年第二学期班主任会议发言稿

2017学年第二学期班主任会议发言稿

各位班主任，在政教处和少先队的指导下，在各班主任的努力工作和大力配合下，上学期我们的德育队伍较好地完成了德育工作。在这里，我代表学校再次感谢大家的辛勤付出。学校的德育工作有你们的默默付出，才充满活力。

班主任是一个班级的建设者、引导者、促进者。在创建班集体的过程中，处理好五个关系非常重要。

第一，抓学习（显性）与抓思想（隐性）的关系。

班主任的工作事无巨细，但学生学习成绩的提高和学生的思想成长无疑是最重要的两个方面。对于一个学校来讲，教学质量是生命，对于学生来说，德育工作是灵魂。学习是教人求知，德育是教人求善，二者不可偏废。在一定意义上，求善比求知更重要，前者是做人，后者是做事。而在具体工作中，学生的学习过程是显性的，但是学生思想的变化是隐性的，是无法直观直接明显的看到的。所以，对于班主任来说，一定要有足够的观察力和洞察力，及时发现学生出现的思想问题的苗头，及时耐心地解决，否则，等到问题明显出现了，就很难扭转了。对于初始年级，班主任更应该具有火眼金睛，早早发现学生的问题，严格要求，细心引导，养成良好的习惯。

第二，班级建设和个体教育的关系。

班集体是学生成长最直接的单位和组织，班风正、学风浓的优秀班集体对学生的无形教育和熏陶，作用巨大。作为班主任，带领全体班级同学建设一个优秀的班集体首要的任务。同时，要善于发挥班集体的教育力量，营造良好的群体氛围。同时，对于可能影响到班级建设和发展、破坏班级良好风气的个别同学要重点教育，解决突出的问题，既要抓面，又要抓点。对于个人负能量大的学生应重点挂号，是不是提醒，长期关注，发现亮点及时鼓励和引导，努力将他的负能量转化为班级正能量。

第三、教育学生与教育家长的关系。

家庭是学生成长的第一个环境，家庭对孩子行为习惯的影响是先天行的。一个优秀的学生背后不一定有一个优秀的家长，但一个问题学生背后一定有一个甚至几个有问题的家长。家长的问题并不完全是个人自身的问题，主要是教育观念和教育方法的问题。家长的教育观念直接关系到自己的教育方式，而教育方式直接关系到学生的行为方式。作为班主任，教育学生是天职，但是如果不能引导好家长，促进家长观念的改变积极配合自己的教育和管理，班主任的工作在很大程度上会收到冲击，教育的效果会打折。所以，教育家长也成了班主任的职责之一，甚至学生家长的家庭事务都要依靠班主任来协调。

第四、进与退的关系（抓大与放小的关系）

班级管理事无巨细，哪些该管，哪些该放手，应该有个权衡。该管的加大力度，不断前进。不该管的大胆放手，彻底撤退。对于班主任而言，事务性工作如班级的日常事务，主要指一些常规的工作和突发性事件处理，如卫生、跟操、纪律、各种评比、考试安排以及学生突然生病或受伤等等应教给学生，大胆放手，相信学生的能力。协调性工作如为拓展班级教育空间的，诸如家校沟通、师生合作、同事配合等工作，班主任要发动学生参与，师生共同完成。决策性工作如班集体和学生个人发展目标、发展规划等的设计与实施等，班主任要在充分调研的基础上多思考，积极引导学生共同完成。这方面的工作班主任就应该进而不是退。第五、自己教育和教育借力的关系

在班级建设过程中，能力再强、经验再丰富的班主任老师，精力和时间总是有限的，年轻的班主任更是受到许多方面的限制。单打独斗不如打团队战。教育借力是有效的选择。除了选拔得力的班级干部之外，还可以组建班级管理小组，吸收科任老师成为班小组成员，成立家委会等。在处理和解决班级具体问题时，可以借助家长的教育力量、借助学校领导的身份和教育力量。比如：请家长进课堂开办“家长讲堂”、请学校领导到班级作动员等。教育借力也可以让我们多角度的思考问题，可以解决班级最棘手的问题。

第四篇：2016学年第二学期住宿生会议讲稿

2016学年第二学期住宿生会议讲稿

同学们：

早上好！今天利用课间操时间召开全校住宿生会议，目的是向同学们重申学校宿舍管理制度，严肃住宿纪律，明确个人职责与义务，为持续改善居住环境提供正能量。今天我主要讲两方面的内容：

一、对开学到现在同学们的表现进行小结。

开学至今，同学们很快进入到紧张而有序的学习状态，宿舍内务卫生有了较大的进步，宿舍秩序良好，同学们总体表现呈现良好势头。但是正当大家都在努力营造良好的住宿氛围时，也出现一些不良的现象，虽然是少数，但必须引起我们警惕，主要表现在“五个缺失”。

1.公德心缺失。如乱丢垃圾（室内、走廊、栏河、饮水机和楼梯）、随地吐痰或口香糖、故意堵塞下水道、破坏公物（消防设施）等。

2.责任心缺失。个别同学心中只有权利，没有义务，如个人内务没按“六个统一”做好，物品没有收拾好；值日生没有搞卫生，走廊或楼梯忘记打扫，极个别值日生直接把垃圾倒在楼梯口；舍长没有认真履行职责，没有做到监督和提醒作用，当舍员出现不良行为时不但没有劝阻，反而参与违纪行为等。

3.安全意识缺失。如利用假校卡混出校外，夜不归宿；翻爬围墙或防护网；私点蚊香；宿舍抽烟；喝酒；带回质量参差不齐的充电宝；叫外卖等。

4.时间观念缺失。离宿不及时，造成校内迟到；中午或晚修后回宿舍拖拉，作息时间不休息，影响同学午睡和晚睡；晚上老师点名时间不在宿舍等。

5.与人交往艺术缺失。

（1）与同学发生矛盾处理不当。宿舍是个大集体，要学会与同学的友好相处。当与同学发生矛盾时，应学会换位思考，冷静处理，自己处理不来的应第一时间向班主任、宿管员及家长求助，而不是请所谓好友帮忙，越帮越忙，更不能用拳头简单解决问题，只会令矛盾进一步激化，局面不可收拾。作为其他同学，请不要围观、起哄，火上加油，干扰当事者的情绪，更不要直拔打110报警，浪费警力，因为校内发生的事情最终还是学校处理，除非是刑事案件，正确的做法还是第一时间找宿管员处理。（对上周四晚上高一年级三位同学在宿舍打架事件公布学校处罚决定，对两位出手打人的同学作记过处分并停宿一个月。）

（2）与异性交往过密，出现晚上关灯后迟迟没回宿舍，据有关同学反映，有个别同学进出异性宿舍，这是学校的红线，一旦发现，严肃处理。

（3）不服从管理人员理管，不尊重宿管员和宿管部干部。甚至有辱骂和顶撞管理人员的恶劣行为。

以上提到的不良行为，希望同学们引以为戒，有则改之，无则加勉。同时，从本周开始，学校将加强对住宿生日常行为检查，对每个住宿生每天不良行为记录在案，当一位同学不良行为达到一定量时，学校将约谈家长并对该生作出停宿处理，违纪行为严重者直接开除宿资格并给予相应处分。

二、解读“文明宿舍”评比细则及奖励办法。

1.计分方式：“文明宿舍”评分将按照 “文明宿舍”评比细则执行，主要从安全、纪律、内务和卫生四大方面进行检查，宿管员每天上午和下午进行评分，结合学生干部在午休及晚睡纪律检查情况，统一计入“文明宿舍”评分统计表，每周按宿舍和班进行汇总统分，并公布成绩。

2.评比程序：每四周按照宿舍评分分数从高到低排序，男、女宿舍各选取约占宿舍总间数的三分之一的宿舍初评为月度“文明宿舍”。然后由德育处、宿舍员及宿管部班干部组成的文明宿舍评比小组将结合初评出来的文明宿舍进行考核，重点考查这些宿舍成员前四周的表现。

3.奖励办法：对获得“文明宿舍”称号的宿舍给予全校通报表彰，授予“文明宿舍”流动红旗并给予必要的物质奖励。（生活用品，12人以上大宿舍适当追加奖品数量）

4.有下列情况之一的宿舍，不能评为“文明宿舍”。（1）在宿舍有打架斗殴和恶性纠纷行为的；

（2）人为原因致宿舍发生火灾、触电等严重安全事故的；（3）在宿舍发现有赌博、酗酒、抽烟行为的；（4）宿舍成员有因夜不归宿、晚归受到处分的；

（5）不服从有关部门、宿舍值班人员和宿管部值班学生干部管理，经批评帮助不接受教育的。

同学们，宿舍是我们日常生活与学习的重要场所，也是我们成长交往的地方，更是日后我们青春的记忆，就像我们家一样，需要我们爱护它、呵护它、维护它。“斯是陋室，惟吾德馨”，作为一名文明的三中学子，希望大家做好自己的本分，遵纪守法，勇于担当，服从管理，不越红线，一起努力争创“文明、干净、安全、和谐”宿舍，营造良好的生活学习环境，让学校宿舍因你们而增添荣光。

2017年3月1日

第五篇：外联部第一次会议[推荐]

1、各部员进行自我介绍

2、工作益处

参加外联部可以锻炼人的交际能力和语言表达能力，所以说外联部是学生接触社会、了解社会、融入社会的锻炼平台。是大社会与小社会的沟通纽带。

3、外联部简介

学生会外联部在主席团的领导下主要以拓宽院、校际交流工作为主题,以增进校企合作关系为工作重点,旨在向外展示学校学生的真我风采,努力提高我校学生会在社会上的知名度,为学生会、各项活动筹集资金，外联部的宗旨是“一切为了同学,为了一切的同学,为了同学的一切”。外联部全面负责学校学生会的对外交流联络工作以及在活动的顺利进行过程中起着不可或缺的作用。

4、外联部工作介绍

A外联部的工作相对其他部的工作来说比较特殊,我们的工作要走在其他部门之前,很需要其他部门的配合和提前得到各部的协助,所以我们与各部搞好关系是非常必要的。

B外联部将会尽可能的发挥本部作用,与有可能成为合作伙伴的各学校做好沟通与交流,建立良好的合作关系,以便为文学社的各大活动提供物资所需,保障活动的完善与到位。

C外联部是最能体现其实践能力的团队,要求具有较高的综合素质,因此,我们要定期进行一些相关的培训。D外联部对外代表着学生会乃至学校的形象,因此,外联部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象,我们应以培养个人素质的基础工作做起,并与各部保持密切联系。

5、外联部的外部工作

A外联部代表学校与各大院校、媒体单位保持及时的交流与沟通 B外联部与和学校联系紧密的各机关单位（如北京市学生联合会等）保持良好的联系

6、外联部的各项纪律 A

有关外联部拉赞助

A外联部的工作应该是长期、持续的,平时应多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家,本与其保持密切联系。

B与宣传部,网络部合作,发挥协同的积极作用,结合学校的本身特点,为有意合作的商家做出策划案,充分利用电脑网络资源,通过学生会网络部为各商家量身定做符合其要求、符合其特点的企化案吸引商家的赞助目光,争取商家的支持与赞助。

C外联部可以牵头搞一些活动,如组织联系参观一些知名厂家,知名人士做互动型讲座,请厂商倾谈成功经验,举办各项新产品展览、促销等活动。D与文艺部合作和一些知名品牌服饰联系,在校内搞大型服饰展览性活动,为其宣传品牌拉动销售额,丰富同学日常生活。

E与学习部合作开办一些培训班,如英语口语、调酒师培训班等,即为同学们增加一技之长又可以扩充学生会资金储备。

F与生活部、宿管部合作, 以方便同学为目的联系一些书籍、文曲星、生活用品等符合学生消费的商品经营商开展“文化、生活”周活动。

G联系本学校网站建设，希望能够利用网络，为我院进行大规模宣传活动，为日后招商引资做好铺垫。

H建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难，但它对我部门甚至于学院的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。