国家知识产权局关于规范专利申请行为的若干规定

第一篇：国家知识产权局关于规范专利申请行为的若干规定

国家知识产权局关于规范专利申请行为的若干规定

（2007年8月27日国家知识产权局令第45号公布自2007年10月1日起施行）

第一条为了规范申请专利的行为，维护正常的专利工作秩序，依据专利法、专利法实施细则和专利代理条例制定本规定。

第二条提交或者代理提交专利申请的，应当遵照法律、法规和规章的有关规定，恪守诚实信用原则，不得从事非正常申请专利的行为。

第三条本规定所称非正常申请专利的行为是指：

（一）同一单位或者个人提交多件内容明显相同的专利申请，或者指使他人提交多件内容明显相同的专利申请；

（二）同一单位或者个人提交多件明显抄袭现有技术或者现有设计的专利申请，或者指使他人提交多件明显抄袭现有技术或者现有设计的专利申请；

（三）专利代理机构代理提交本条第（一）项或者第（二）项所述类型的专利申请。

第四条国家知识产权局对非正常申请专利的行为，除依据专利法及其实施细则的规定对提交的专利申请进行处理之外，可以视情节采取下列处理措施：

（一）不予减缓专利费用；已经减缓的，全部或者部分追缴；

（二）在国家知识产权局政府网站以及《中国知识产权报》上予以通报；

（三）在国家知识产权局的专利申请数量统计中扣除非正常申请专利的数量；

（四）建议各地人民政府管理专利工作的部门不予资助或者奖励；已经资助或者奖励的，建议全部或者部分追还；

（五）建议中华全国专利代理人协会对从事非正常申请专利行为的专利代理机构以及专利代理人采取行业自律措施，必要时建议专利代理惩戒委员会根据《专利代理惩戒规则（暂行）》的规定给予相应惩戒；

（六）通过非正常申请专利的行为骗取资助和奖励，情节严重构成犯罪的，依法移送有关机关追究刑事责任。

第五条国家知识产权局采取本规定第四条所列处理措施前，应当给予当事人陈述意见的机会。

第六条各地人民政府管理专利工作的部门应当引导公众和专利代理机构依法提交专利申请。

专利代办处发现非正常申请专利行为的，应当及时报告国家知识产权局。

第七条本规定自2007年10月1日起施行。

第二篇：国家知识产权局专利局代办处专利申请受理工作规程

国家知识产权局关于印发《国家知识产权局专利局代办处专利申请受理工作规程》的通知

各有关地方知识产权局、各专利代办处：

现将《国家知识产权局专利局代办处专利申请受理工作规程》印发，请遵照执行。

特此通知。

二○○七年五月十六日

国家知识产权局专利局代办处专利申请受理工作规程

为规范国家知识产权局专利局代办处（以下简称代办处）专利申请受理工作，依照专利法及其实施细则以及审查指南的规定，特制定本规程。

代办处在从事专利申请受理工作中，应当遵守相关保密规定，优质、高效地完成专利申请的受理工作。

一、总则

（一）专利申请受理工作的主要任务

1．受理并审核专利申请文件。

代办处对收到的专利申请进行审查，对符合受理条件的专利申请应确定申请日、给予申请号并发出受理通知书。

对申请人提交的费用减缓请求进行审查，确定准予减缓的比例，发出费用减缓审批通知书。

2．完成专利申请的数据采集工作。

3．转交专利申请文件及传输专利申请数据。

按时向国家知识产权局专利局（以下简称专利局）受理处以挂号邮件的方式转交专利申请文件、传输专利申请数据。邮寄申请文件和传输数据应确保不发生丢失或泄密。

上传者

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4．完成与专利申请受理有关的管理、统计工作。

5．完成专利局委托的与专利申请受理有关的工作。

（二）专利申请受理范围

1．可以受理的专利申请文件

（1）内地申请人面交或寄交的发明、实用新型、外观设计专利申请文件；

（2）港、澳、台地区的个人委托内地专利代理机构面交或寄交的发明、实用新型、外观设计专利申请文件。

2．不能受理的专利申请文件

（1）PCT申请文件；

（2）外国申请人及港、澳、台地区法人提交的专利申请文件；

（3）分案申请文件；

（4）有要求优先权声明的专利申请文件；

（5）专利申请被受理后提交的其他文件。

二、专利申请受理的相关法规

（一）专利申请文件的受理条件

根据专利法实施细则第四十条的规定，专利申请文件应当满足下列条件，方可受理：

发明或者实用新型专利申请应当具有请求书、说明书和权利要求书，实用新型专利申请还应当具有说明书附图；

外观设计专利申请应当具有请求书、图片或者照片；

使用中文；

符合专利法实施细则第一百二十条第一款的规定；

请求书中应当具有申请人姓名或者名称及申请人地址；

符合专利法第十八条或者第十九条第一款的规定； 知盟网 知识产权法律专家 风险代理

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专利申请类别（发明、实用新型或者外观设计）明确或者可以确定。

（二）确定专利申请日

根据专利法第二十八条及实施细则第五条第一款及审查指南的规定，应当按照下述要求确定专利申请日：

向专利局代办处窗口直接递交的专利申请，以递交日为申请日；通过邮局邮寄到代办处的专利申请，以信封上的邮戳日为申请日；邮戳日不清晰无法辨认的，以代办处收到日为申请日，并将信封存档。

通过速递公司递交到代办处的专利申请，以递交日为申请日。

邮寄或者递交到专利局非受理部门或者个人的专利申请，其邮寄日或者递交日不具有确定申请日的法律效力。如果被转送到专利局受理处或者代办处，以受理处或者代办处实际收到日为申请日。

（三）审批费用减缓请求

申请人（或专利权人）缴纳专利费用有困难的，可以根据国家知识产权局公布的《专利费用减缓办法》向专利局提出费用减缓请求。

1．专利费用可以减缓的种类

（1）申请费（不包括公布印刷费、申请附加费）

（2）发明专利申请维持费

（3）发明专利申请审查费

（4）复审费

（5）年费（授予专利权当年起三年的年费）

2．专利费用减缓的手续

提出专利申请时以及在审批程序中申请人（或专利权人）可以要求减缓应当缴纳但缴费期限尚未届满的费用。

提出费用减缓请求的，应当提交费用减缓请求书，必要时应当提交证明文件。费用减缓请求书必须有全体申请人（或专利权人）签字或者签章。上述“必要时”是指一般情况下，国内个人提出费用减缓请求的不要求其提供证明，但外国申请人、港、澳、台地区的申请人以及国内社会知名人士提出费用减缓请求的，则要求其提供经济困难的证明。费用减缓请求符合规定的，应予批准并发出费用减缓审批通知书，申请人按照批准的比例缴纳费 知盟网 知识产权法律专家 风险代理

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用。

费用减缓的审批按照国家知识产权局公布的《专利费用减缓办法》执行。

（四）代办处受理数据采集规则

采集专利申请数据是一项非常重要的工作，采集质量将对受理工作产生重要影响。制定本规则的目的在于统一工作标准，规范数据采集格式，提高数据采集质量。本规则涉及数据准备、数据采集、数据校对三项工作，其详细内容另行公布。

三、受理专利申请的程序

（一）受理面交的专利申请

1．确定申请类型。依据申请人提交的专利请求书，确定专利申请类型。

2．受理审查。根据专利法实施细则第四十条的规定，审查申请人提交的专利申请文件是否符合受理条件。符合受理条件的，则申请文件进入受理程序。不符合受理条件的，应告知申请人其申请文件所存在的缺陷和不受理的依据。申请人不能当时消除文件缺陷的，专利申请文件不予受理，将文件退还申请人，不出具受理通知书且不在申请文件上做任何标记；应申请人的要求可以出具不受理通知书，此时的申请文件不再退回申请人，文件应当按照不受理程序进行处理。

3．确定收到日。在请求书左上方加盖代办处的收文章，注明文件收到日。

4．确定申请日。根据专利法第二十八条、专利法实施细则第五条的规定确定申请日。此时递交日即为申请日，应当在请求书上加盖申请日期章。

5．确定申请号。根据专利申请的类别，按顺序给出申请号。两份请求书上分别使用号码型贴条和条码型贴条。

6．审批费用减缓请求。根据国家知识产权局公布的《专利费用减缓办法》以及审查指南的规定，对费用减缓请求进行审查，并在专利请求书相应的栏目内盖章，注明审查结果。审查内容为：

（1）费用减缓请求书的形式审查。审查所注明的发明名称、申请人是否与专利请求书一致，签章栏是否有申请人签字或者盖章。申请人、发明名称不一致或费用减缓请求书未签字、未盖章的，费用减缓请求不予批准。

（2）费用减缓理由及证明的审查。申请人陈述的减缓理由应当符合费用减缓办法的规定。未提交证明、未陈述减缓理由或所提交的证明、陈述的减缓理由不符合费用减缓条件的，费用减缓请求不予批准。

7．核实文件。根据请求书第2页的文件清单栏核实申请文件和其他文件的份数、页数。发现不相符情形的，如申请人漏填、错填项目，或者文件清单中所列文件实际未 知盟网 知识产权法律专家 风险代理

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提交等，应当交给申请人确认，并由申请人处理。核实无误的，在专利局审核栏内盖“核实”章。

8．核实发明名称。请求书首页的发明名称应当与请求书第2页、说明书中的名称一致，发现不一致时，应告知申请人进行修改。未修改的应当在专利局审核栏内注明该情况。

9．整理文件。

申请文件分为一式两份。其中只提交一份的文件集中放在一套文件内，如：费用减缓请求书、专利代理委托书等，称为主文档文件，也称第一套文件，第一套文件应当选取最清晰的一份文件。另一套文件称为第二套文件。外观设计专利申请的彩色图片或照片应当存入主文档文件。

文件排序。两套文件都应当按照以下规定进行排序。

发明或实用新型专利申请文件：专利请求书、说明书摘要、摘要附图、权利要求书、说明书、说明书附图、其他文件。

外观设计专利申请文件：请求书、图片或照片、简要说明、其他文件。

其他文件排列顺序：费用减缓请求书、费用减缓请求证明、非职务发明证明、提前公开声明、实质审查请求书、实质审查参考资料、专利代理委托书等。

10．采集受理数据。受理人员按照受理数据采集规则的规定进行数据准备，录入人员按照受理数据采集规则的规定，采集请求书中所有数据，并进行屏幕校对。屏幕校对无误后进入数据校对程序。

11．校对数据。校对人员依据请求书对采集的内容逐项校对，错误的数据应当及时修改。校对无误后，准备打印通知书。

12．发出受理通知书。打印受理通知书、费用减缓审批通知书或缴纳申请费通知书各一式两份、数据校对单一份。一套通知书（含受理通知书、费用减缓审批通知书或缴纳申请费通知书各一页）交申请人，另一套通知书及校对单放入主文档文件。各通知书上的审查员姓名不得使用代码。

13．包装文件。将剩余的申请号贴条和主文档文件放在一起，同一申请号的两套申请文件装在一个文件袋内，等待登记后寄交专利局受理处。

（二）受理寄交的专利申请

1．确定申请类型。依据申请人提交的专利请求书，确定专利申请类型。

2．受理审查。根据专利法实施细则第四十条的规定，审查专利申请文件是否符合受理条件。符合受理条件的，则申请文件进入受理程序。不符合受理条件的，按照不 知盟网 知识产权法律专家 风险代理

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受理程序进行处理。

3．确定收到日。请求书上加盖代办处的收文章，注明收到日。

4．确定申请日。根据专利法第二十八条、专利法实施细则第五条的规定，确定申请日，加盖申请日期章并登记挂号号码。邮戳日不清晰，无法辨认的，以代办处收到日为申请日，在请求书右上角记载“邮戳不请”并将信封归入申请文档。专利代办处实际收到文件日超过寄交邮戳日15日的，应将信封归入申请文档。

5．确定申请号。根据专利申请类别，按顺序给出申请号，两份请求书上分别使用号码型贴条和条码型贴条。

6．审批费用减缓请求。参照

三、（一）6执行。

7．核实文件。根据请求书第2页的文件清单栏核实申请文件和其他文件的份数、页数。发现不相符情形的，如申请人漏填、错填项目，应予以更正，更正时要使用修改符号以保留原始记录，文件清单中所列文件实际未提交的，应在相应位置盖“缺此项”章。核实无误后在专利局审批栏盖“核实”章。

8．核实发明名称。请求书首页的发明名称应当与请求书第2页、说明书中的名称一致，二者不同时应在请求书专利局审批栏内注明“请求书与……的发明名称不一致”。

9．整理文件。参照

三、（一）9执行。

10．采集受理数据。参照

三、（一）10执行。

11．校对数据。参照

三、（一）11执行。

12．发出受理通知书。打印受理通知书、费用减缓审批通知书或缴纳申请费通知书一式两份，数据校对单一份。一套通知书使用挂号信寄交申请人，另一套通知书及校对单放入主文档文件。各通知书上的审查员姓名不得使用代码。寄出的通知书应当由代办处进行发文登记，以备申请人查询。

13．包装文件。参照

三、（一）13执行并收存信封。申请人寄交的信封应当按照时间顺序整理收存，以备日后查询。保存期为一年。

（三）专利申请不受理程序

代办处按照受理条件进行审查后，不符合受理条件的专利申请文件应当作不受理处理。

应当记录收文信息，并在文件首页加盖收文日章。然后将不受理的理由注明在原始信封的封面上，将全部原始申请文件连同信封一同寄交至专利局受理处。同时做好寄交发文记录，以备查询。

（四）申请文件的寄交与数据的传输 知盟网 知识产权法律专家 风险代理

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1．打印清单。将应寄交的专利申请文件放在一起（不可与其他文件混装），打印“寄交文件清单”一式二份，代办处存一份，另一份随申请文件寄送专利局受理处。文件清单中的数量应与实际寄交文件相符。

2．每日寄交专利申请文件。向专利局受理处寄交专利申请文件应当每个工作日一批，使用挂号信函（不得使用包裹方式）。第一天受理的专利申请文件应在第二天寄出。每批专利申请文件应与传输的专利申请数据数量一致，排列顺序一致，以便校核。

3．受理的专利申请原则上应在当天完成数据采集、校对工作。经过整理，校对完毕的专利申请数据应于第二天向专利局受理处传输。传输数据的时间应为每个工作日的8∶30-16∶30。

四、受理工作中错误的更正程序

因代办处工作失误造成受理工作出现错误的，必须及时予以更正。

（一）数据已传输，纸件尚未寄出时，若代办处发现文件处理有错误，应立即向专利局受理处报告申请号及错误内容，同时修改纸件，更正本地数据库，由专利局受理处更正已经传输的数据。

（二）数据已传输、纸件已寄出后，若代办处发现文件处理有错误，应立即向专利局受理处报告申请号及错误内容，由专利局受理处进行修改更正。

（三）专利局受理处已经接收文件，数据也已经装入数据库后，发现代办处的申请文件处理有错误，应按下述方法处理：

1．专利申请著录项目或文件清单出现错误的，由专利局受理处更改，做出修改更正通知书并通知申请人。

2．申请日确定错误的，应由代办处提供申请人寄交文件的邮局凭证，经专利局受理处核准后，由受理处重新确定专利申请日，修改文件及数据并作出重新确定申请日通知书后送达申请人。

3．申请类别确定错误的，专利局受理处应及时通知相关代办处。代办处接到专利局受理处通知后，应提交请求更正错误报告，由经办人写明出现错误的原因，代办处负责人签署意见，报主管领导审批后备案。出错文件由受理处重新受理。

4．费用减缓审批错误的，由专利局受理处核实原文件后，做出修改更正通知书并通知申请人。

五、特殊申请文件的处理

代办处对于接收的要求优先权声明的申请以及分案申请，原则上应当退还申请人。对于无法退还的申请文件，代办处应当确定申请日、盖好收文章，然后连同原始信封 知盟网 知识产权法律专家 风险代理

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一起转交专利局受理处。

六、专利受理月报统计

代办处应当于每月第一个工作周内向专利局受理处报送专利受理工作统计月报表，统计周期以专利局工作日历的工作周次为准。

七、专利申请号的使用与管理

（一）专利申请号的用途

专利申请号仅可用于代办处受理的专利申请文件，不得用于其他用途。

（二）专利申请号的领取与返回

代办处应当按照专利局受理处的要求领取申请号。每年1月6日前，将前一的剩余申请号及作废申请号一同寄回专利局受理处，同时应当附具该内申请号的领取及使用情况记录。

（三）专利申请号的使用

1．专利申请号应当按使用。

2．专利申请号应当按流水顺序由小到大连续使用，因故作废的申请号应有记载并将废号条收齐保存，年底退回专利局受理处。

3．每年1月1日，接收面交专利申请文件时，开始使用新的专利申请号，停止使用前一申请号。1月5日前，代办处收到的前一寄交的专利申请，可以继续使用前一申请号。1月5日后，代办处收到的前一寄交的专利申请，由代办处确定收到日、申请日，将申请文件与信封一起转寄专利局受理处。

八、附则

本规程中所涉及的法律法规调整时，本规程将进行相应调整。

本规程自2007年 7 月 1 日起施行。原《关于印发国家知识产权局专利代办处管理规定的通知》（办发〔2005〕7号）同时废止。知盟网 知识产权法律专家 风险代理

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第三篇：规范办学行为奖惩规定

迟家庄小学

规范办学行为奖惩规定

为进一步规范办学行为，全面实施素质教育，办人民满意的教育，根据市县镇有关会议精神，特作如下规定：

一、规范教师行为，维护行业形象

1．严禁体罚或变相体罚、歧视侮辱学生，不得有任何损害学生身心健康的行为，不得随意剥夺学生到校就学的权利。

2．严禁教师在工作日到各种辅导班上课，严禁教师经商、外出办班，严禁教师在学期内对学生实行有偿补课、家教、家养。

3．严禁借婚丧喜庆之机，邀请学生及学生家长参与相应活动，以及参加由学生家长支付费用的休闲娱乐、旅游等活动。

4．严禁上课时穿拖鞋、打赤脚、穿背心或非西装短裤，女教师不得在校园内化浓妆、染指甲、着暴露型时装，严禁酒后进课堂上课，严禁上课时吸烟和使用移动电话。

5．严禁与学生谈情说爱。

6．严禁参与非法组织和各种邪教活动，严禁组织和参与非法游行、罢教活动。

7．严禁组织或参与以输赢钱物为目的的赌博活动。

二、规范教学行为，推进素质教育

8．学校必须严格执行国家和省颁课程计划，不得随意增减课程、课时，不得提前结束课程，9．学校实行等级评价制；实行均衡编班，均衡配备教师，严禁举办或变相举办重点班、“快慢班”、“特长班”等。因教育教学改革需要举办实验班，必须报上级教育行政部门批准。

10．学校要合理安排学生作息时间，各年级不准组织任何形式的补课。

11．严格控制学生作业量，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其它年级各科家庭作业量每天控制在1小时以内。

12．学校不得以任何理由阻止学生参加规定的考试，不得组织学生参加未经教育局批准的各类学科竞赛活动。

三、规范收费行为，促进社会稳定

13．必须严格按照省、市、县文件及有关规定收费，不得提高收费标准，增加收费项目。收费必须公示且应开具正式票据。

14．严格规范征订使用教学用书、教辅用书和相关资料，严禁教师违反自愿原则组织学生统一购买省“教学用书目录”之外的教学用书、教辅资料、图书、报刊和学生用品，不得违反省厅规定组织学生征订练习册、复习资料等。

15．学校不得违反自愿原则强制学生在校就餐、寄宿、寄存单车以及进行其它校内消费，不得违反自愿原则强制统一购买学生平安保险、校服、饮用水等。

四、规范招生秩序，维护教育公平

16．义务教育阶段的学生必须按照“划片、就近、免试”的原则入学，异地经商、务工及迁居的人员子弟按居住地就近入学，学校不得拒收。

17．小学不得通过任何形式测试、测验确定学生入学资格或划定其它限制条件，不得以未在本校就读学前班为由，拒收符合入学条件的新生。

五、明确岗位职责，强化责任追究

18.违反本《规范》，有下列情形之一的，分别对分管领导、直接责任人给予相应的责任追究：

1、拒绝接收本施教区学生入学的；

2、违法办班收费的；

3、拒不执行国家规定课程计划，要求学生提前到校或晚放学的；

4、滥售辅导资料和练习册、练习题、作业题、考试卷的；

5、不能完成教学任务的；

6、利用职业条件向学生及其家长索要钱物或诱导学生给教师馈送礼品的；

7、体罚或变相体罚学生的；

8、人为造成人身伤亡事故的；

9、教师巧立名目，擅自提高收费标准，扩大收费范围的；

10、强迫学生参加或统一为学生代办保险的；

11、私自挪用学生书款或占用应退书款逾期未还的；

12、强迫学生统一捐款的；

13、其他违反教育教学法律法规的。

2014.9

第四篇：关于规范办学行为的规定

关于规范办学行为的规定

为全面落实《教育法》，大力推进素质教育，进一步规范办

学行为，切实减轻学生过重的课业负担，根据国家、省、市有关规定，特制定以下规定：

一、严格遵守作息时间，按规定严格控制学生在校时间，不得延长。

二、严格规范收费行为，严禁乱收费。

三、严格教辅材料征订，严格按规定选用和订购教材、教辅用书等。

四、严格课程安排，不得随意增减和调整。

五、严格作业量与作业批改，学生学业负担合理，考试次数、课外作业适量。

六、严禁体罚和变相体罚学生。

七、严禁接受学生家长钱物和宴请。

八、严禁收费办班和有偿补课。

九、不以考试成绩排班级和学生名次，学业评定采用等级制。

十、不允许任何学校利用节假日、双休日和寒暑假组织学生有偿补课。

2011年8月

第五篇：关于规范办学行为的规定

关于规范办学行为实施措施

为认真贯彻落实山东省人民政府令《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（第255号）、《临沂市教育局关于认真学习贯彻〈山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法〉进一步规范中小学办学行为的通知》（临教基字（2013）3号）、《临沂市教育局关于进一步做好规范中小学办学行为相关工作的通知》（临教函（2013）11号）、《莒南县教育体育局关于规范学校办学行为、加强教师职业道德建设的暂行规定》（莒南教体政字（2012）4号）文件要求，加强自身职业道德修养，自觉抵制从事有偿家教或推销教辅资料的行为，进一步规范学校办学行为，端正教育行为，促进学生健康成长，全面实施素质教育，结合我校实际特制定本规定。

一、加强领导，提高认识

1、成立规范学校办学行为工作领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

2、制定《大店镇小学关于减轻学生负担规范作业布置的规定》，召开教职工会议，学习领会相关规范办学行为文件精神，充分认识学生学业负担过重而产生的危害，全面把握规范办学行为实质内容。

3、统一思想真抓实干，处理好五个关系、把握一个目的、明确四项内容。

五个关系：“减负”与提高质量的关系，做到“减负”不减质量；“减负”与严格要求学生的关系，做到“减负”不减要求；“减负”与加强教师责任的关系，做到“减负”不减责任；“减负”与刻苦学 1

习的关系，做到“减负”不丢刻苦精神；“减负”与加强综合实践活动和社会实践的关系，做到“减负”不忘提高学生综合素质。

一个目的：提质增效。

四减四增：减少不切实际的作业，增加课外活动的时间；减少盲目重复补课，增加综合实践的时间；减少过多的讲授，增加自主学习的时间；减少过多的知识性教学，增加思维能力训练的时间。

二、突出重点，强化措施

1、规范课程管理，严格按课程计划开好、开齐、开足各门课程，加强对开设课程的严格管理，建立常规督查制度，高度重视并认真实施地方课程、学校课程，落实音体美课程、信息技术、综合实践活动，研究性学习、劳动与技术教育、社会实践与社区服务等课程。

2、规范考试管理，实行日常考试无分数评价。规范考试形式，每学期由学校自行组织期中、期末两次质量检测，不参加非教育行政部门组织的各种竞赛活动。

3、建立对教师岗位绩效的综合性评定，严禁单纯以考试分数高低对学生、班级、教师排队。取消百分制，实行以学业考试和基础性发展目标为主要内容的综合素质评价制度，所有学科积极推行素质发展评价。不准依据学生考试成绩对学生排名次和分快慢班，不准按学生考试成绩调整座位。

4、严格控制学生作业量，作业内容要精选，难度要适宜，数量要适当。限制各任科教师随意发放练习卷，建立作业布置班级协调制和登记制度。

5、严格控制学生作息时间，保证学生睡眠时间不少于9小时。教师不得占用课余和节假日安排学生集体补课或上新课。要保证学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动）。

26、严格教材教辅征订及使用，学科教材严格按教育行政部门学年审定的教学用书目录选用，地方课程教材选用按省、市教育行政部门有关文件征订，任何部门、教师不向学生指定购买未经教育行政部门审定或学校审定的课外资料，严格执行一课一配套制。

7、杜绝家教和节假日补习，严禁教师进行节假日文化补习和违规家教，一经查实，严肃处理。加强双休日管理，规范双休日作业，要通过双休日有效组织社会实践和研究性学习活动，有组织、有计划地为学生安排丰富多彩的科技、文艺、体育等活动，每学年参加社会实践活动的时间不少于20天。

8、加强学校德育工作，健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教师实行一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，建立实施有效的全员德育工作机制。

9、认真落实《教师职业道德规范》。严禁体罚和变相体罚学生。以正面教育为主，尊重、爱护和信任学生，不准讽刺挖苦、粗暴压服、侮辱歧视、罚款罚物、罚抄作业等。

10、严控班额不超过50人，要科学合理分班，均衡配备师资，不准随意扩大班额。

三、明确要求 强化监督

1、建立规范办学行为工作领导负责制和责任追究制，明确校长是规范办学行为的第一责任人，建立校长负总责、教学副校长协调、班主任为骨干、全体教职工共同参与、具体责任落实到人的“减负”工作管理机制。并将学生综合素质作为考核教师工作的一项重要内容，凡被举报经查实的，在评职评优、晋级等方面实行一票否决。

32、建立规范办学行为工作专项督查机制，规范办学行为领导小组定期或不定期地抽查有关规范办学行为工作的执行情况，同时召开学生座谈会，反馈有关信息。

3、学校定期召开学生课业负担听证会议制度，分别听取学生和家长意见，并建立备查录。

4、认真执行与教师和家长签定的承诺书，如果出现违规办学行为，我们将组织学校领导班子追查到底，并根据承诺书的相关内容执行。

5、建立信息反馈制度。举报电话：

二〇一三年三月二十日