在“我与xx共发展”创业经验交流会上的发言

第一篇：在“我与xx共发展”创业经验交流会上的发言

在“我与xx共发展”创业就业经验

交流会上的发言

xxxxx镇xx村青年代表

2012年5月7日

尊敬的组织部xxx部长、各位领导、青年朋友们：

大家下午好！

我是xx镇青年代表xxx，今天非常感谢各位领导在这里倾听我们青年的心声，了解青年的思想动态，关心青年的成长、成才。同时，也很高兴能有这样的机会同全县各乡镇、各行业的青年朋友交流思想、相互学习，下面我简单谈谈我个人的一些看法。

一直以来，我觉得我们青年一代的发展与xx的发展密切相关，我们的发展能够促进xx的发展，xx的发展同时又可以带动我们的发展。近几年，我们的文化旅游美食节品牌越来越响，生态旅游带来的效益更加显现，就我个人目前正致力于xx县xx农家原生态种养示范园的建设，全力打造原生态农业示范基地，发展高产、高效、低耗、无公害无污染的花果蔬菜、畜禽产品，以葡萄、旱藕、苗圃花卉培植、特种禽畜养殖、农家果蔬采摘为主、配套划船游乐、钓鱼虾、农家烧烤、农家菜馆等农家乐旅游项目开发，建设一个集农业综合开发、生产经营、生态旅游等功能于一体的生态农业示范园。

一、目前园区基本情况

xx农家原生态种养示范园位于xx镇羊山村上马二级公路旁，邻近xx灵阳寺与弄拉生态保护区，交通十分便利，地下涌泉河贯穿园区，四季流水，清澈见底，是天然避暑胜地。园区占地约1500亩，绿化面积达95%，主要种有巨峰、夏黑两种葡萄、年产葡萄10万斤，草莓、桂花树，黄花梨苗木，各种时令蔬果长期供应。同时，园区长期与广西农科院联系合作，学习先进种养技术，采购优质种子，为村民培训各种科学种养技术和供种。

二、目前存在困难和问题

一是各类物资价格上涨，肥料、人工、土地投入成本增加，总体利润有所下滑。二是部分农户对拿地不是很配合，一定程度上也影响了园区扩大规模。三是没有农业、扶贫等项目支持，希望有项目可以引进园区加快园区的发展。四是虽然xx农家原生态种养示范园建有专门网站进行网络宣传，但本地宣传工作做得还不到位，影响力还不够，希望相关单位、媒体多帮宣传和推介。

最后，在这里我也诚挚地邀请各位领导、各位青年朋友到xx农家原生态种养示范园赏花摘果，进行指导。

谢谢大家！

第二篇：在全省返乡创业经验交流会上的发言

搭建创业平台推行优质服务

全力推进返乡农民工回乡创业

——在全省返乡创业经验交流会上的发言

（2010年10月日）

各位领导、同志们：

张掖市甘州区位于河西走廊中部，南依祁连山，北靠合黎山，东西长65公里，南北宽98公里，总面积4240平方公里，耕地面积95万亩。是张掖市委、市政府所在地，也是全市政治、经济、文化中心。全区辖1个工业园区、11个镇、7个乡、5个街道办事处、18个社区，有城乡总人口50.08万人，有城乡劳动力33.87万人，有现实劳动力29.68万，其中，有农村富余劳动力9.08万人，城镇有下岗失业人员6089人，每年城镇新增劳动力3100人左右，登记失业率

3.8%，2009年全区完成固定资产总投资33.2亿元，大口径财政收入5.78亿元，完成一般预算收入1.67亿元，城镇居民人均可支配收入达10153元，农民人均纯收入达到5293元，综合经济实力位居全省县（区）前列。

近年来，张掖市甘州区创业促进就业工作在中央、省、市的坚强领导和上级业务部门的大力支持下，以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真贯彻全省人力资源和社会保障创业促进就业工作会议精神，围绕创业促进就业各项工作开展，以创建“创业型城市”为目标，以鼓励返乡创业为重点，通过进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，奋发进取，大力实施创业带动就业战略，为保障社会和谐、助推全区经 1

济社会平稳快速发展做了大量卓有成效的工作。2010年以来，区委、区政府立足区情，审时度势，提出了以“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”为主要内容的“全民创业年”活动，并将农民工返乡创业列入全民创业的重中之重，在创业场地、税收优惠、金融信贷、就业扶持政策、创业培训、创业服务等方面，最大限度的对有创业愿望和创业条件的返乡农民工给予政策倾斜帮助，积极鼓励扶持他们返乡创业，以创业带动就业，以此促进全区经济发展。自全民创业年活动开展以来，全区登记返乡创业农民工人数达964人，占全区输出总数的1.6%，其中，扶持创办各类企业的56人，创办经济实体的50人，从事个体工商经营的537人，从事农、林、水、牧等待业经营的183人，其他138人。返乡创业人员带动就业达---人。通过大力扶持农民工返乡创业，极大地激发了全民创业活动，为创业促进就业工作的推进和创业型城市建设注入了新的活力。我们的主要做法是：

一、政府引导，鼓励返乡创业。鼓励返乡创业是开展全民创业的有效抓手，政府宣传引导是推进返乡创业的组织保证。我区坚持把大力发展“返乡经济”作为助农增收致富、壮大区域经济、转变发展方式的有力支点。从加强组织领导入手，及时成立了由区劳务办主要负责同志任组长，分管领导任副组长，单位科室相关负责人为成员的返乡农民工创业工作领导小组，结合就业、劳务各项工作目标任务的落实，将农民工返乡创业工作目标任务列入政府重点考核指标。制定具体工作方案，明确目标任务，协调区财政、人社、工商、税务等部门对返乡农民工创业工作给予大力的支持和配合，形成了推进农民工返乡创业加速发展的整体合力。从强化宣传引导入手，通过上下联动，及时摸清具有发展潜力的返乡

投资群体，第一时间内掌握在外能人的投资意向和发展信息，通过采取送资金、送政策、送信息、送技术、送岗位、落实优惠政策的“五送一落实”优质服务活动，广泛引导鼓励返乡农民工回乡创业。

二、优化环境，服务返乡创业。良好的投资环境是扩大招商引资、加快发展的有效途径，也成为提高农民工返乡创业重要举措。坚持把建立完善创业促进就业服务长效机制、加强作风建设改进人力资源市场服务环境贯穿到推进返乡创业工作中，用良好的社会环境为返乡创业人员构建一条“绿色通道”。以“便民、规范、高效、廉洁”作为对外的服务宗旨，大力推行首问责任制和“一条龙”服务模式，在人力资源服务大厅设立返乡农民工和下岗失业人员创业服务窗口，公开服务承诺，及时为返乡创业者提供高效的开放式人性化便捷服务；工作中做到“五心”微笑服务，即实行咨询服务热心、工作过程细心、受理投诉耐心、听取意见虚心、执法服务诚心；建立优质服务工作规范，实施政策宣传、法律培训、依法行政三位一体的服务措施，实现业务办理“零误差”、服务质量“零投诉”、项目收费“零违规”，从优化发展环境、提高服务效率出发，切实为返乡创业者提供优质高效服务。全面推行“行政处罚自由量裁标准（试行）”等制度，进一步规范执法行为，大力营造公平公正、和谐文明的法制环境。为切实在全社会营造崇尚创业、尊敬创业者的舆论氛围，激发广大群众的创业热情，努力为返乡创业者创造一个良好的创业环境，组织各乡镇为返乡创业农民工广开绿灯,为创业者积极协土地使用、道路建设、银行信贷等事宜，积极鼓励他们返乡创业。如我们甘州区小满镇，为本乡的返乡创业者张权、张学福等养殖大户积极协调土地使用等

事宜；甘州区碱滩镇为劳务回乡创业者张志年免费提供场地，并协调贷款扶持其创办企业，2009年还对其进行了表彰奖励；甘州区大满镇紫家寨村养鸡专业户董杰，打工返乡回来后，联合8户农民于2007年7月成立了集蛋、肉鸡养殖、饮料加工、产品销售、服务为一体的专业合作社，镇政府还出面协调土地使用及资金贷款等事宜。合作社每天向市场提供鸡蛋9000多斤，鸡20万左右，年生产各类饲料5500吨，总产值4750万元。在推进只返乡创业工作中，全区涌现出一大批返乡创业典型，在全区范围起到了积极的示范带动作用，有力地带动了全社会就业。

三、强化培训，助推返乡创业。坚持把提升返乡创业人员能力素质作为解决就业问题，增强返乡创业人员发展后劲，提高综合竞争能力，适应未来发展的重要手段。充分发挥社会服务培训中心、区委党校、职教中心和社会职业培训机构等培训资源的作用，大力实施“SIYB”（创办你的企业）培训项目，深入推进农村劳动力技能培训工程。通过在全区范围开展“拉网式”摸底调查，准确掌握返乡创业人员的类型和特点，分类施教，对文化程度较低、资金能力有限的人群，以普及实用技术为重点，开展种植、养殖、计算机操作等技能培训班，增强就业能力；对有一定资金和创业经验的人员，开展创业能力、市场评估、资产评估、利润分析和人员组织等内容的培训，提高创业能力。通过采取“菜单式”点题培训、“送学式”普及推广、“联络式”实践跟踪、“交流式”观摩互比等方式，进一步拓宽返乡创业者的思路，让返乡创业人员掌握一技之长，有效提高了广大返乡创业人员的能力水平。至目前，全区开展劳动力技能培训1117期、培训人员 28142人，举办SIYB创业培训班11期13班次、培训人员350人。为进一步拓展创业的理念，提高创业的能力，聘请省行政学院教授举办全民创业专题辅导讲座，从创业理念的内涵、创业的动力、创业的条件、创业失败的原因和成大事的九种品性等方面对创业理念及创业能力知识，结合创业成功的典型案例和成功经验，对返乡创业人员开展深入浅出的讲解，使每一名返乡人员都能了解创业的基本理论，掌握了创业的实践运用。

四、树立典型，激励返乡创业。抓好对返乡民工就业创业的宣传引导，有利于增强社会各界对返乡民工的理解和支持，有助于提升返乡创业农民工回乡创业的信心和决心。为了给返乡创业人员提供合适的创业项目和信息，减少创业的盲目性，我们充分利用电视、报刊、网络等宣传媒体，加大对返乡农民工创业政策的宣传力度，宣传推介一批返乡农民工自力更生、就业创业先进典型和成功经验，呼吁社会关注返乡农民工，帮助他们渡过难关，引导返乡农民工尽快由“打工者”向“创业者”的角色转换。同时，加大对涌现出的返乡创业成功典型和有影响力的农村经纪人进行表彰宣传，使他们在广播有声、电视有影、报纸有文，增强他们的社会影响力，以此带动更多的返乡农民工积极创业。及时与区委宣传部、区广播电影电视局联合开展了“创业甘州”宣传战役，在各类新闻媒体宣传创业典型40多人，涉及餐饮、养殖、加工等多个行业，还涌现出了董杰、杨玉梅、范迎春等三位全国创业典型，并受到了国务院的嘉奖和回良玉同志的亲切接见。全区各乡镇也积极宣传报道创业典型，如大满镇在本乡返乡创业典型董杰受到国家、省、市表彰载誉而归之际，镇上积极召开创业典型表彰会，大力宣传创业典型的成功经验，以鼓励激发返乡农民工的创业激情。乌江、龙渠、上秦

等乡镇也将返乡创业带头人做为发展农村经济的先进典型，在经济工作总结会上对其进行表彰奖励，以带动更多的返乡农民工积极自主创业。

五、落实政策，扶持返乡创业。我区立足区情，最大限度地拓宽创业空间，整合中央和省、市、区出台的各项扶持创业政策，相继出台了《关于开展全民创业年活动的意见》、《甘州区全民创业活动扶持办法（试行）》等各项扶持创业政策措施，通过放宽投资领域、降低登记门槛、制定税费减免政策、以奖代补等方式，扶持创业能人做大做强，带动更多人实现就业。为切实发挥政策扶持对鼓励返乡创业的倍增效应，我们及时将小额担保的发放范围扩大到农村返乡创业人员,结合城乡一体化建设规划要求，鼓励农村经纪人盘活农村闲臵资产和设备，创办农产品加工、深加工企业，对已创办经济实体并在工商行政管理部门领取了工商营业执照、具有初中以上文化程度的外出务工回乡创业带头人提供不超过5万元的小额担保贷款。为确保政策落到实处，先后组织60名回乡创业带头人分两批进行了为期七天的免费培训，培训人员每人每天补助伙食及住宿费30元，并对参加培训取得《SIYB创业培训合格证》且符合贷款条件的经营户，给予个人不超过5万元、小企业不超过不超过200万元的国家贴息小额担保贷款，以鼓励扶持他们更好地回乡创业。目前,发放返乡创业小额担保货款达---万元,共有---名返乡创业者得到资金扶持。

虽然我区在强化引导农民工返乡创业促进就业工作中做了有效尝试，为推进全民创业促进就业工作发挥了积极作用，但面对全国上下开展全民创业推动就业工作的大背景，我们在工作中还存在有许多不足和差距。由于部分返乡农民

工自身缺乏一技之长，文化素质和技能水平不高，很多技能型岗位就业无望，一旦失业，很难实现再就业。加之由于创业条件限制，许多农民工有创业意愿和热情，但受资金、项目、自身能力及管理经验不足等问题的约束，致使部分返乡创业人员信心不足。在政府职能部门作用发挥方面，培训职能分散，缺乏协调组织的有效机制，难以形成强大的工作合力，培训效果不理想，有些培训机构对返乡农民工培训的实效性、针对性还不够强。

在工作中我们深深体会到，做好返乡农民工创业工作，应按照“鼓励创业，促进就业，以创业带动就业”的思路，坚持推进改革和制度创新，出台更为科学合理的鼓励政策和制定切实可行的扶助措施，双管齐下，多措并举，扎实推进，才能使返乡创业工作取得实效。今后，我区将努力拓展市场，加快信息化建设，架设人力资源市场供求之间的桥梁，强化基础设施等硬件建设，把农民工返乡创业纳入城镇建设规划，扎实开展技能培训，加大政策扶持力度，积极提供优惠政策支持，使我区的农民工返乡创业工作再上新台阶。

总之，我们将以这次全省返乡创业经验交流会为契机，进一步解放思想，抢抓机遇，开拓创新，真抓实干，不断把返乡创业工作引向深入，推动全区经济社会平稳快速发展。

我的发言完毕，谢谢大家！

第三篇：在改革发展经验交流会上的表态发言

在改革发展经验交流会上的表态发言

尊敬的各位领导、同志们：

刚才参观了XX的现场，听了典型经验介绍和兄弟单位的发言，深受启迪，备受鼓舞，更加坚定了我们加快改革发展的决心和信心。

新的一年，我们将以党的十八届三中全会精神为指导，坚定不移地贯彻落实东华集团公司的工作部署，动员公司全体干部职工，解放思想，转变观念，深化改革，创新发展，以强烈的责任意识和奋发有为的精神状态，加快调转步伐，努力实现经营不亏损目标，着力打造持续发展新优势，为东华重工做强做精贡献力量。在今后的工作中，我们重点做到：

一、向深化改革要出路

深化改革是国企发展的必由之路。就我公司而言，由于体制机制等种种原因，严重制约着企业的发展。党的十八届三中全会为国有企业深化改革指明了方向，集团公司对深化改革作出了具体部署和要求，XX的改革实践为我们提供了有益的借鉴。我们一定抓住机遇，摒弃陈旧观念束缚，打破惯性思维禁锢，克服陈规陋习制约，采取颠覆性的措施，深化内部改革，加快建立与市场经济和现代企业制度相适应的管理体制、经营机制、用人机制和分配机制，增强内生动力，从根本上消除制约和影响企业发展的障碍，切实推动企业可持续发展，如期实现减亏增盈目标，跟上改革发展的步伐。我公司的改革方案已经职工代表团长讨论通过，2014年工作会上已作布置。按照改革的需要，我们已经成立了内部劳动力市 场办公室，并且元月初已对三个部门的主要负责人推行了竞聘上岗。通过深化三项制度改革，真正建立起职工能进能出、干部能上能下、收入能升能降的机制。

二、向加快创新要发展

创新是企业发展的动力。一是加快发展方式创新。面向国内外优势企业，积极引进战略投资者，破解制约企业发展的资金、技术、人才、市场、管理“瓶颈”。重点是积极推进与国内外先进企业的合资合作，尽快解决我公司在发展中的技术短板问题，加快调转步伐，进一步提高盈利能力。同时对于减速机、整体铸造中部槽等产品，也要通过改革的思路创新发展方式，加快发展步伐，形成新的经济增长点。二是加快销售模式创新。对营销公司强化市场主体地位，设定基数，实行放权经营，加强利润考核。为最大限度扩大产品销售和增盈渠道，拓展生存和发展空间，将以市场为导向，聚焦客户需求，加快由提供单一产品向提供成套产品转变，由单纯提供产品向提供“产品+服务”转变。同时积极探索和尝试新的销售模式。三是加快技术创新。重点是围绕“三机”产品发展定位，以“高端化、自动化、成套化”为方向，以技术创新为手段，通过与国内外一流装备制造企业加强战略合作，引进技术与消化吸收结合，加快产品技术升级，实现由低端向高端转型发展。

三、向加强管理要效益

一是加快推进内部市场化管理。对与主业关联度高的生产车间，通过引入市场机制，构建内部市场主体，变成经济单元，严格成本费用与工资挂钩联动，发挥内部市场调节的 主导作用，充分体现人的经济属性和经济价值，调动劳动者的生产积极性，形成“人人都是经营者、岗位就是利润源”机制，实现岗位增值、员工增收、企业增效目标。加大实施瘦身行动，精简机关和后勤辅助人员，严格劳动定员，力争通过两年的努力，一、二、三线人员比例达到75%、15%、10%，职工的劳动生产率达到100万元/人以上。

二是继续完善竞聘经营。坚持以效益为中心，对与公司主导产品关联度低的车间和经营实体，深化竞聘经营，实现经营压力传递，充分调动经营者和职工的积极性，实现效益最大化。对职工医院等单位实施授聘经营，由经营者组建经营团队，实行风险抵押。通过竞聘经营，加快经营机制转换，实现各竞聘经营单位全面扭亏。

三是加快推行事业部制。按照“统一政策，分散经营”的原则，以产品为划分依据组建事业部，实行分权经营自负盈亏。通过组建事业部和竞聘经营，在公司内部形成由三种责任中心构成的完整管理体制，即：公司总部是决策中心，事业部（竞聘经营主体）是利润中心，事业部所属车间是成本中心。在已成立电气事业部的基础上，2014年将围绕主导产品组建皮带机事业部、刮板机事业部、减速器事业部；2015年将进一步规范事业部建设，提高经济运行质量，使各事业部真正成为助推企业效益增长的利润中心。

四是全面推行计划管理。在对标先进企业的基础上，强化计划手段的运用，为全面预算管理的全面开展打好基础。在资金管理上，坚决做到“无预算不开支、有预算不超支”，实现各类资金计划执行刚性化。各位领导、同志们，我们将以这次会议为契机，珍惜机遇，开拓奋进，以优异的业绩回报上级的关怀，不遗余力地为东华重工的发展贡献力量。

谢谢！

第四篇：在班主任经验交流会上的发言

我讲的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。老想着名誉做事，往往做不好事。有人问杨振宁，怎样才能获得诺贝尔奖，他说，总想着获诺贝尔奖是不能得奖的。当然，他说这话，当然底气十足。因为人家得奖了，要是他没的奖，他才不会这么轻松地说呢。不过他倒是说出了一个道路，那就是做事情不能老想着通过做事捞到些什么好处。为什么这么说呢？原因很简单，如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。北京下了一场中雨，其中有一个雨点儿是黑的，吧嗒，这个黑雨点儿正好就砸在了杨振宁的头上，巧吧，那是因为人家踏踏实实的做好了小事。

我说要做好小事，要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进龋我说三句话很重要：

一、精诚所致，金石为开；

二、质变永远要有量变的积累；

三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接祝

这是我要说的第一点，要有平常心。

我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的高中生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是高中的班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。大家知道，上个世纪我们中国人对日本人有好感的不多，鲁迅是其中的一个。他有很多日本朋友，而最让他深深感动的是他1904年在在日本留学时的恩师藤野先生。为什么？有一次藤野要看一看鲁迅的讲义，鲁迅交给了他，过两天讲义发给了鲁迅，鲁迅先生写道：“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。”鲁迅先生非常珍视这些讲义，曾经订成三厚本收藏着。这位藤野先生对鲁迅一生的影响甚大，他有一句名言谈这一点，在初中当过语文老师的都应该耳熟能详。鲁迅说，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽有良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”我们作为班主任的应该向藤野先生学习，他是通过传授知识给了学生尊重和爱护，给了学生奋进的力量。

至于身教，还是那句话，现在的高中学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。我们做老师的应该做一个好人，尽最大的努力保持高尚的人格和对真善美的执著追求。要知道，一个学生，他正处在人生观、世界观形成的重要时期，而起至关重要的老师的品格的某种丧失，无疑会对学生的成长造成巨大的负面影响。相反，学生就合尊重你、佩服你，会跟着你走。你的教育理念就会贯彻下去。因此我说，身教十分重要，老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。

我要说的第三点是，“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响，后进生有增多的趋势。我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。另外一个现实是，就我个人而言，教了快二十年了，没转化成功几个后进生。那么我们该怎么办？我想首先要转变观念，要相信后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。我们设身处地的想一想，任何一个学生都不想成为差生，谁不想受到别人的夸奖和称赞？有些后进生看似倔强不温顺，甚至和老师顶撞。其实他们的内心是很脆弱的。他们非常需要别人的认可和尊重。而这种认可和尊重有时是很低的，只要一个欣赏的眼神、一句“听懂了吗”之类的问候他们就受宠若惊了。在学生的心目中，不歧视差生是老师最优秀的品质。我们不要认为你偏向好学生好学生就尊敬你，有时恰恰相反，结果是好学生也不买你的账，所以我们千万不要歧视任何学生。

其次，要付出。应该认识到，转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。差生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，教育者必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。鲁迅先生在一篇文章中曾谈到旧时天津一带的“青皮”，他们专门帮顾客扛东西挣脚费，有的顾客不想让他扛，他就说，“我少要点儿钱”，人家还是不想让他扛。最后“青皮”们就干脆说，“我不要钱，你让不让我扛。”鲁迅说，他非常佩服这些“青皮”的执著和韧劲儿。我们做班主任的在转化后进生方面也要有“青皮”的这种韧劲儿。我觉得学校在这方面要有切实可行的措施和激励机制，大家争着管差生，争着要差生，到那时我们的教育才可以说是成功的教育。我们的教育才会有更加光辉灿烂的明天。

我希望我们的班主任工作经验交流会在多多交流经验的同时，也能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任问题交流会。问题提得多了，就有研究的可能，这是研究的前提。

第五篇：在教学经验交流会上的发言

在教学经验交流会上的发言

灌涨小学穆红苗

我今天是诚挚地来学习的，因为我自己不会上课，说实话平时上课都是乱抓叉，所以教学成绩也不好，每次在成绩排名榜上要数半天才能数到我。在教学上我基本没怎么成功过，所以基本上没什么经验，我只能把我在历经挫败后的一些反思、一些感悟给大家说一说。

这么多年的教学是我越来越明白要想成绩好，不研究教材不行，不研究学生不行，不研究课堂不行，不研究试题不行。

一、研究教材

研究教材要能由薄到厚。教材中短短的一句或几句话、一副看似可有可无的图画都暗含着课堂的教学目标、教学方法、教学重点。教师要认真研究，从教材中挖掘出以上要素。比如三年级数学第五册第四页的教材内容：例2 亮亮课桌有多长 下面是一幅图，图中4个孩子两两合作在用尺子量课桌的长，旁边配有他们的话。图下画了一把尺子，并标注出从0到10是1分米。就这些内容就足以体现出教学分米时的教学目标应是：①让学生在测量的过程中认识到分米产生的必要性；②认识什么是1分米，掌握分米与厘米之间的关系。教学方法应该是：同桌合作测量课桌的长，体会用厘米作单位测量的不便然后可以结合自学，让学生弄清什么是1分米，并通过观察认识到分米与厘米之间的关系，然后用手比一比认识1分米的大约长度，建立1分米的表象。教学重点是：认识1分米，建立1分米的表象，掌握分米与厘米之间的关系。

此类概念性的知识，要想让学生真正学好，就要让学生真正去理解，去操作、去探究、去体验。。。可在教学中，我往往为了图省事、省时，该操作的没有让学生去操作，该探究的没让学生探究、该让学生体验的，没让学生去体验„我总想：不理解算了，让他们记住就行了。可事实证明，这种做法是不对的。学生数学学习中的不少错误就源于对概念理解、体验的不到位。

所以我们一定要认真钻研教材，正确处理教材，力争创造性的使用教材。研究教材是备好课、上好课的前提，是第一重要的。教材吃不透，用再好的方法也不会教好，还要费更大的事，投入更多的精力与时间来补救。

二、研究学生

首先在课前要对课上每个问题抛出后学生的反应做出正确的预计：这个问题学生能不能解决？可能怎样解决？解决不了怎么办？这几个问题是决定一堂课成败的关键。若对学生充分了解，正确把握，课堂就能水到渠成，若不然课堂就会举步维艰。教师只有充分的了解学生才能做出全面的预设，课堂上师生才能配合默契，有效互动。

了解研究学生要了解学生的年龄特点、知识基础、思维特点、个性特点等，这就要求教师认真学习教育学、心理学，此外还要有赖于平常对学生的观察了解，有时还可以在课前通过与不同层次学生的个别谈话来了解，还要通过学生在课堂的一些表现来分析研究。此外，搜集研究学生出现的错误也是研究学生的一个有效途径，我们要把学生的错误当成一种极其有效的宝贵资源来进行搜集、分析与研究。研究学生要多关注学生，对学生多施关爱，多鼓励表扬，多面对面交流、辅导。

三、研究课堂

课堂就像是立体的三维的教案。要上好课就要备好课。在备课上，我欠缺的是充分预设.设计的问题，学生能不能解决？可能怎么解决？解决不了怎么办？这些关键问题，很多时候我都未能去认真地思考，致使很多时候因为一些细节问题贻误了时间，影响了课堂的实效性。

所以，要研究课堂就要在吃透教材、把握住学情的基础上认真备课，充分预设。研究课堂要时刻关注学生，以学定教，根据学生的课堂表现快速机智地在头脑中进行二次备课，机智有效的调控课堂。研究课堂要养成反思的习惯，课后多想一想：哪些地方处理不妥？怎样改进？还要站在学生的角度，审视学生在学习中的困惑与问题。记录并研究学生出现的错误或记下在某一环节中的奇思妙想、创新见解也是一种有效的反思方法。

四、研究试题

不研究试题，就很容易把劲儿用偏，很容易劳而无功。我就经常把劲儿用偏，经常劳而无功。因为我总是不能潜下心来对试题进行研究。看到一份试题，我总是习惯性地看一看：哪个题没练过?哪个题题型很新颖？赶紧把它抄下来，有空让学生做一做。而不能耐住性子、潜下心来把历年来的试题放在一起认真研究分析：哪个知识点考的几率高？以往这个知识点命题时分别用了哪些形式？还可以用什么形式？怎么能让学生把考点出的知识掌握扎实牢固？

前两天与我同班的语文老师对我说：“我发现三年级就考3篇作文，我用了一个月时间把这三篇作文怎么写给学生教会了。”我听后就很惭愧：我叫六年级数学十来年了，都还不知道六年级数学好考啥，真是惭愧之极。

在今后的教学中，我要努力从研究教材、研究学生、研究课堂、研究

试题几方面做起，争取慢慢儿提高自己的课堂教学水平，逐步提高教学成绩，逐渐缩小与各位教学高手之间的差距。