机电与信息工程学院我(们)的青春主题教育总结（小编推荐）

第一篇：机电与信息工程学院我(们)的青春主题教育总结（小编推荐）

机电与信息工程学院我（们）的青春系列主题教育总结

2010年4月至11月学院团总支开展了主题为“我（们）的青春”的 主题教育。基于共青团是以人为组织载体的青年组织和我校学生工作、共青团工作理念的整体思考，活动以“我（们）”为核心，把“人”作为工作设计的核心，体现了共青团服务青年的价值追求；把歌唱青春，赞美青春成长作为主旋律，彰显共青团面向未来，勇于创新的青春朝气。活动强调尊重个体存在基础上的集体主义精神，强调对自我，对国家、社会、民族、人类生命的自觉承担，体现了学生个体的生命意义和价值。整体活动强调青春成长与国家命运相关联，强调对学生历史使命感和社会责任感的培养。

在以上活动主题思想的指引下，学院开展了“青春榜样”、“青春使命”主题团会观摩、“五四青年表彰会”、“我(们)的玛珈山下” 校友走访、“最佳团日”等一系列活动。以爱国主义、民族团结、理想信念教育为主，同时集体主义教育、团队精神培养、爱校教育、感恩教育、励志教育以及五心教育贯穿全年活动。

（一）“青春榜样”优秀学生评选及表彰会

为树立典型，表彰先进，充分发挥优秀学生的典型示范作用，促进学院学风建设，教育、引导广大青年学生进一步坚定理想信念，刻苦学习，发奋成才，在学生中形成争先创优的学习生活氛围，2010年3月至4月学院开展了第二届“青春榜样”优秀学生评选活动并利用五四青年节到来之际召开了表彰大会。评选表彰的同学之中既有代表学院风范，全面发展的综合人才，也有动手实践能力突出的创新能手；既有踏实勤恳、甘于奉献的优秀党员，也有组织管理能力突出、任劳任怨的学生干部；既有自立自强、品学兼优的励志青年，也有坚持志愿服务、奉献社会的道德标兵，即共表彰了以韩少腾、胡文玲、李金平、李伟、李锋为代表的“信工先锋”、“党员先锋”、“励志先锋”三项综合类和“专业学习标兵”、“科研创新标兵”、“学生干部标兵”、“道德风范标兵”、“社会实践之星”、“文体活动之星”五个单项的76名优秀学生典型，同时学院利用班团会、道德与法律课、形势与政策课宣传教育，鼓励广大学生成才，充分发挥了榜样的先锋示范作用。

（二）开展“青春使命”主题团会观摩及最佳团日评选活动/

3学院2010年4月-12月开展了“青春使命”主题团会观摩及最佳团日评选活动，号召各团支部以“我与祖国共奋进”为主题，开展爱国主义教育，增强青年大学生热爱祖国、建设祖国、奉献祖国的高尚情怀；以“爱我中华”为主题，开展民族团结教育，共同建设多民族团结的社会主义大家庭；以“我的2020、我的2030”为主题，开展理想信念教育，引导80后、90后大学生畅想未来，树立远大理想，敢于担当的社会责任感和历史使命感；以“我的支部我做主”为主题，依托“五四红旗团支部”培育计划，开展集体主义教育，强化青年大学生的团队合作意识，增强集体荣誉感。2010年4月-11月的主题团会观摩和最佳团日评选活动中学院团总支共观摩团支部的主题教育20余次。通过团会观摩我们发现（1）各团支部活动主题鲜明，有高度、有深度、有感召力，教育意义强。团会主题鲜明，把握时代脉搏，收效良好。以09级数字媒体团支部为例，该团支部选取“默默祈福，玉树不哭”作为团会主题，通过受灾前后景象对比说明地震给人们带来的伤痛，通过介绍地震中各种感人事迹展示中国人的坚强，鼓励同学们积极为灾区人民献爱心。团会中贯穿声情并茂的诗朗诵、饱含情感的演讲、表达祝愿的祈福书，参与者深受感染。通过团会，让同学们深入了解玉树灾情，积极参与抗震救灾活动，增强支部成员热爱祖国、建设祖国、奉献祖国的高尚情怀；加强同学们的民族团结意识，使支部成员树立敢于担当的社会责任感和历史使命感。（2）各支部团会形式新颖。各团支部对团会观摩和最佳团日评选活动高度重视，在团会的组织策划阶段下足功夫，团会呈现活泼多样的形式，给人耳目一新的感觉。07级电子4班“青春与世博一样精彩”主题团会中宿舍文化展播部分由每个宿舍以视频、电子相册的方式展示宿舍日常生活，以真实、真诚打动大家；08级计算机班“世博知识竞赛”采取小组对抗的方式，成员积极参与、气氛活跃；09电气5班“我的2020、我的2030”团会，针对考研还是就业的选择困惑选取辩论赛的方式，辩题贴合实际，辩手或诙谐幽默或沉稳自信，辩程紧张激烈，令人回味无穷。（3）团会宣传形式多样。通团会观摩活动促使团支部宣传意识普遍提高，宣传工作贯穿全程，团会受益群突破班级的局限。09级电子3班以“关注世博，展望未来”为主题在电子专业内开展团体系列活动。为更好宣传世博，加深大学生对世博会的了解、参与世博，团会前期做了充分宣传。在团支书于甄的带领下，班级十余人分别在校园各处发放团会宣传单。宣传单以班徽

为背景，内容标题醒目、言简意赅概括团会的流程以及时间、地点。宣传的到位，不仅使不少其他兄弟院系的同学参与到团会当中、宣传了世博知识，也展现了学院团支部成员良好的精神风貌。

(三)“我（们）的玛珈山下”校友访谈活动

学院积极开展校友走访活动，在广大学生中开展难忘山大、难忘恩师、难忘学友的爱校教育、感恩教育，以校友的亲身经历培育在校学生对母校的深厚情感。一方面学院利用网络与毕业生约稿，充分利用学院网站院友足迹栏目；另一面学院利用暑假社会实践积极开展校友走访活动，组建了“威海山大创业人物访谈团队”、“励志起航”、“绿动之脉IT蚁族调研团”三支团队对创业、在企业工作、北漂等不同生活环境的院友进行访问，采集第一手的资料作为学院学生就业指导、成才教育的借鉴经验和依据，利用院友在校学习感受和毕业后工作经历对在校学生开展爱校教育。

学院我（们）的青春主题教育采用系列的典型引路活动引导学生树立正确的成才观、将个人成长与社会发展将结合，注重对学生社会使命感和责任的培养，将思想政治教育落到了实处。

机电与信息工程学院团总支

二〇一〇年十一月十五日

第二篇：机电工程学院主题教育方案

机电工程学院“身边榜样，前行力量”

主题教育方案

各班级：

为深入贯彻《省教育厅关于在全省高校大学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育的通知》和学校《关于开展“身边榜样，前行力量”主题教育的通知》，同时继续推进我院的“创建优良学风班，我为迎评做贡献”活动，经研究，决定在全院学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育。通过本次活动推出令大学生信服的先进典型，充分发挥榜样可敬、可亲、可信、可学的优势，推进我院学生工作更加有序的进行，引导全体同学为我校的迎评工作树立主人翁意识，自我完善、自觉奉献。具体活动方案如下：

一、宣传动员阶段（11月14日至11月16日）

1、分别召开全体辅导员、班主任会议，认真学习和研究《通知》的精神，讨论、研究并制定学院主题活动方案。

2、辅导员召开年级迎评工作动员会，学习并宣传学校“身边榜样，前行力量”主题教育和我院的“创建优良学风班，我为迎评做贡献”活动

3、班主任召开主题班会布置迎评工作，鼓励大家积极参与到“身边榜样，前行力量”活动中来。

4、院团委召开全体学生会、社联全体学生干部动员会，调动学生干部的积极性，鼓励他们在主题教育中的发挥带头作用。

5、院学生会组织各班班委集中学习学校和学院主题教育的相关通知。

6、各班长在班级召开主题班会，带领班级学生学习学校通知，讨论并制定各班级的活动方案，并于11月17日交至团委办公室。

二、推荐人选阶段（11月17日至11月21日）

从个人和集体两个层面树立典型，做到“学有目标，赶有对象”，努力缩小与先进典型的差距。

（一）在个人层面开展“榜样”工程和“特长之星”工程建设。

1、“榜样”工程建设：树立班、宿舍榜样，建立机制，组织同学向榜样看齐，学有方向。

（1）发现优点，树立宿舍榜样。各班级以宿舍为单位，舍长主持，每个宿舍成员认真查找并写出所有室友的优点，在宿舍范围内进行交流，并推选出1名“宿舍榜样”，上报班委会。

（2）各班级召开主题班会时，每个宿舍的舍长隆重推出本宿舍的“宿舍榜样”,由全班同学共同推选出2名“班级榜样”，上报学院团委，参与“院级榜样”的选拔。

（3）每个班级组建各自的“推荐榜样”代表团（班级人数的10%），现场推荐各自的“班级榜样”，由机电工程学院主题教育领导小组任评委团，评出“机电工程学院学习标兵”（6名）。

2、“特长之星”工程：树立院级特长学生典型，建立机制，组织同学向特长生学习，使同学都能学有所长。

（1）学习之星：凡在专业学习（如国家奖学金获得者）、英语四六级、计算机二三级等方面有其中一个或多个特长者均可参与“学习之星”的评选。

（2）诚信之星：坚持诚信为本，操守为重，实事求是，诚信做人。

（3）助人之星：平时乐于助人，能够急人之需、济人之困。（4）孝亲之星：懂得孝顺父母、感恩社会，努力学习，积极向上，勇挑家庭重担，自强不息。

（5）创业之星：响应国家及省政府号召，鼓励大学生创业。各班级视实际情况推选“创业之星”，凡正在运营的小项目的主持人，或者项目未运营但已形成成熟的创业计划构思者，均可参与“创业之星”的评选。

（6）进步之星：学习成绩较以前有很大进步，本学年参评学习进步奖的同学均可参加；若有其他同学认为自己在某项特长方面有很大进步，也可申请

（7）励志之星：品行端正，乐观向上,勤奋努力，在经济上积极追求自立，或在压力、挫折和磨难面前表现出顽强的毅力的家庭特别困难的同学。

（8）科技之星：我院在各项科技类竞赛中获奖、拥有专利或在高水平期刊发表科研论文的同学

（9）环保之星：平时注意勤俭节约，有良好的公共卫生习惯，对他人有以身作则的示范作用

（10）风采之星：我院学生干部中有较强的工作能力、曾组织过各种健康有益的校园文化活动和社会实践活动的人员，均可申报。（11）文娱之星：凡在唱歌、跳舞、小品、相声等节目表演，及钢琴、二胡、笛子等器乐演奏等方面有其中一个或多个特长者均可参与“文娱之星”的评选。

（12）运动之星：凡在田径运动、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、台球等方面有突出表现的学生，都可参与“运动之星”的评选。

各班级择优分别推选3名班级“特长之星”报团委办公室，角逐学院“特长之星”榜，用于参加学校的“大学生人物”评比。班级没有上报，同学个人确认自己有一技之长的，也可毛遂自荐，自己直接向团委办公室申报。

由“特长之星”们牵头组成若干学习兴趣小组，组织有共同兴趣爱好的同学，制定规章制度和学习计划，定期开展活动，全面提高同学的特长、能力，丰富我院个性化教育的形式和内容。

（二）在集体层面，开展“优良学风班”和“优良学风宿舍”评选活动。

1、“优良学风班”评选

（1）每班完成一份 “身边榜样，前行力量”主题教育最佳活动方案申报工作，学院组织评选，并组织观摩方案的实施。

（2）结合各班级各周日常工作检查通报、班级参与活动、班级获奖情况、班级英语四六级，计算机二级通过率等，每个年级评出2—3个优良学风班。

（3）组织各班学习优良学风班事迹，并制定下学期《班级目标承诺书》，进入班级档案，一学期后，学院层面开展主题活动，检查各班承诺兑现情况。

2、“优良学风宿舍”评比

（1）根据院生活部每周的日常检查，结合公寓区检查公示，积极开展“优良学风宿舍”评比活动。

（2）各年级树立3～5个星级宿舍，学院树立15～20个星级宿舍，引导全院学生向星级宿舍学习，积极营造良好的宿舍氛围。（3）评比期间，学院将组织全体辅导员、班主任对全院宿舍进行普查，检查结果将作为评比的重要依据。

三、学习推广阶段（11月21日至11月27日）

通过宣传、学习各宿舍、班级树立的各类典型，形成“近有榜样、学有方向”、“追求先进、争当先进”的教育氛围。

1、优良学风宿舍实行“宿舍开放日”，每周三下午公开接待全院所有学生前来参观、学习。2、2010级、2011级各班级认真整理推选的1-2名“优良学风班”的先进事迹，并统一布置在晚自习教室内，供全班学生学习。

3、组织“机电工程学院学习标兵”、“特长之星”、“优良学风班”、“优良学风宿舍”事迹、图片展，集中展示我院优秀学生个人和先进班级体的风采，同时成立宣讲团，引导广大学生个人和班级积极进取，争当先进。

4、各班级团支部认真总结此次活动的心得体会，组织班级专题团日活动，集中讨论和学习各类先进事迹。

四、总结表彰阶段（11月28日至11月30日）

召开总结表彰大会，集中展示本次主题教育成果，表彰一批在活动中涌现出来的先进集体和先进个人。

五、活动要求

1．各班级要高度重视，广泛发动。充分认识开展此次活动的重要意义，分工负责，明确职责，制订具有针对性、可操作性和特色性的班级活动方案。

2．深入挖掘，优中选优。各班级要充分挖掘自身优秀学生 “榜样”，真正选树一批示范效应显著的学习典型，充分其发挥示范带动效应。

3、各班级在上报人选时务必严把关、细筛选，对在我院学风建设活动中出现违纪情况的候选人实行一票否决。

六、组织机构设置

为更好地开展“身边榜样，前行力量”主题教育，经院党委研究决定，成立机电工程学院主题教育领导小组，领导小组名单如下： 组 长：黄传辉 副组长：周卫东

组 员：学生科长、团委书记、全体辅导员和班主任

机电工程学院

二0一一年十一月十日

第三篇：信息与机电工程学院朗诵比赛策划书初稿

信息与机电工程学院 红色诗歌朗诵比赛

策

划

书

信息与机电工程学院学生会

2011年10月

一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，宣传红色精神，并丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，此次举行以“xx”为主题的诗歌朗诵比赛。

二、主办单位：信息与机电工程学院党支部

活动时间： 待定

三、活动地点：待定

四、参赛人员：信息与机电工程学院学生

五、参赛形式：诗歌朗诵

六、活动主题：“xx“

七、活动要求：作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

八、奖项设臵及安排：

一等奖1名： 礼品+证书（礼品等级不同）二等奖2名： 礼品+证书 三等奖3名： 礼品+证书 优秀奖4名： 礼品+证书 最佳风采奖1名：礼品+证书

先进工作者2名：礼品，组织中给予表扬

九、前期准备：

1.比赛前组织工作会议，进行工作分工 2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。

3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的团支书和宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

4.报名工作，确定好参赛人信息，报到主办方，另外也接受个人报名，报名联系人：xx，电话：….5.报名截止日期：xx 6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

十、比赛程序：

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布臵比赛场地，布臵好比赛用桌。2.评委及嘉宾入场 3.嘉宾致辞 4.比赛环节： A.开场表演

B.主持人宣布比赛规则 比赛开始

C.第一组（5人）结束 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩 D.第二组（5人）结束 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩 E.第n组（5人）结束 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容 A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意 5.统计结果，主持人宣布结果； 6.颁奖

十一、经费预算： 待定

十二、评分规则： 1.满分为10分；

a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)b)自我介绍（1分）

c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；

3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；

4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。

5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

6.最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。其中：上交作品数最多的得10分，以下依次递减。为9分，8分……入围决赛最多的一次为10分，9分，8分……拉拉队分最高5分打分。最后总分最高的班级获得最佳组织奖。•

第四篇：机电与信息工程学院学生会外联部第一学期工作总结

机电与信息工程学院学生会外联部2010年第一学期工作总结

作为机电与信息工程学院的第一界外联部，在第一个学期中外联部在继续继承原外联部的优秀作风外，致力于完善外联部的制度和工作内容，继续创新，担负起扩大我院影响，与商家建立良好沟通，保证我院的各个活动得以顺利进行的任务。

外联部在开学后的三个月以来，本着“外引内联”为宗旨，既要引进来，引来商家与我院合作：又要走出去，扩大我院的良好形象和影响。进行了多项工作内容：

（一）十月二十三日，与文艺部合作举办“校园舞会”，并在活动的前期负责为校园舞会的举办筹集活动资金。在活动前期的半个月中，我部门与我校附近及校内的多个商家进行协商，并与金剪子美发，迷你火锅店，双峰电子，原创美发等多个商家达成赞助协议，共为校园舞会活动筹集2500元现金赞助以及500元的物品赞助；

（二）十月中旬，与体育部合作，为体育部主办的“足球比赛”以及“篮球比赛”负责寻找赞助商家，筹集赞助资金。在活动前期接到通知的两周中，我部门共与一同复印社，瑜伽馆等多家商家达成协议，共为活动筹集现金赞助1000元；

（三）十一月下旬，与文艺部合作举办“PPT”大赛，并负责为比赛联系赞助商家。共拉到300元现金赞助以及300元礼品赞助；

（四）十一月初，我部门与浪漫满屋饰品店商家合作，计划并负责为我院筹办院刊，并协商院刊赞助事宜。但是由于未成功协调好院刊的内容与印刷份数，未能与商家达成共识；

（五）在十二月初，我部门接到校学生会关于选拔两名选手参加校一二九演讲比赛的通知，举办一次选拔活动；

在半个学期的工作中，我部门取得了一些成绩，完成了老师布置的各项任务。

（一）与多个商家进行了赞助合作，并与原创美发建立了长期的合作关系，共为我院各项活动的举办筹集资金3800元，礼品赞助共1000元，保证了各个活动的顺利进行；

（二）初步扩展了外联部的工作任务和工作视野，在与浪漫满屋商家协商院刊的过程中，虽未达成一致的意见，但是能够通过多种方式实现学院与商家的沟通和交流。

（三）实现了部门的规定的制度化，在外联部内部的建设中，外联部所有的人员本着内部团结，遵守制度，充分发挥每个人得能力"的原则,着力于建设部门的制度和考核办法，（四）基于干事的培养以及外联部工作的充分进展，我部门在这个学期采取部长负责制：九个干事分别由三个部长平均带领，能够与干事得到更好的交流和沟通，并确保部门内部的团结。

在外联部的工作过程中，同样存在着多处不足和需要改进之处：

（一）在校园舞会的赞助项目中，由于提供赞助的商家过多，没有很好的为商家做好我们所承诺的宣传，没有达到商家的预期效果，尤其是金剪子美发，在活动现场表示出对我们部门的不满和对我们赞助的部信任。没有为商家提供有效地宣传，没有与一些商家取得信任和长期合作的关系；

（二）部门的内部过于松散，某些干事没有严格的遵照并遵守学生会的规章制度，尤其是我部门的一位干事在制度考核中作弊，为学生会造成不良影响，这是作为部长的督导教育不严导致的；

（三）由于所有干事有三个部长分别带领，导致有些任务三个部长不能及时的沟通，各个小组的干事也不能在工作中及时沟通，部长负责小组制度应该进一步完善和强化；

（四）在院刊这个赞助过程中，没有及时的与老师沟通和协商，导致我们与商家的协商结果不能为老师和学院所接受，最后导致赞助商家没有与我们合作。

鉴于半年的工作总结和经验教训，在今后的工作过程中，应该注意一下几点：首先，应该加强与其他部门的交流，提前制定出一个学期的拉赞助计划以及需要拉赞助的活动，使外联部在接受赞助任务的过程中不至于被动；第二，应该多与一些大的商家沟通和交流，改变以前的拉赞助模式，与一些大的商家建立长期的合作关系，而不是一味局限于我校附近的小的商家，扩大我部门的活动范围；第三，加强部门内部的团结和干事遵守制度的意识，遵守学生会的规章制度；第四，在下学期的工作中，应该扩大与商家沟通的视野与形式，院刊的合作就是扩大商家与学院合作形式的最好例子，虽然没有成功，但是给我们以很多的经验和教训。

在接下来的半年中，外联部将继续秉持着认真的工作作风，以及遵守各项工作制度。积极为我院的各个活动筹集赞助基金，保证各项活动的顺利进行，并且继续开展外联部的工作内容丰富化，不多创新和进取，努力将外联部打造成为一个召之即来，来则能战，战则必胜的学生会职能部门。

机电与信息工程学院学生会外联部 谢冠博 2010年12月5日

第五篇：党建促学风,学风固党建——机电工程学院2009-2010学年主题教育总结

党建促学风，学风固党建

——机电工程学院2009-2010学年主题教育总结

机电工程学院

周仲海

2009-2010学年，机电学院紧密围绕校区“创建人文河海，构建和谐校园”的理念，进一步营造良好的学风、校风，积极构建和谐校园、和谐院系，在全院学生中开展了以加强思想政治教育、巩固学风建设成果、深化学生党建为主要内容的系列主题教育。在主题教育过程中，我院领导高度重视，全院师生上下一心，充分发挥广大学生党员、干部及学生组织的重要作用，把宣传工作贯穿于主题教育的全过程，充分利用资源，发挥学生的主体作用。现将本学年主题教育总结如下：

一、学风建设

为进一步弘扬河海传统，严格过程管理，营造优良学风，促使每一位学生完善学业规划，明确学习目标，端正学习态度，自觉遵守学校的各项规章制度，掌握扎实的专业知识,具备良好的综合素质，学院在今年4月份校风建设月期间开展了以 “责任、进取、成才”为主题的教育活动。具体做法如下：

1、宣传动员：召开学风建设动员大会，向全院学生征集建设优良学风口号，学生班级召开“建设优良学风”主题班会，学生党员签定《学风建设党员承诺书》。

2、典型示范：开展学习之星、创新之星、进步之星、友爱之星及优良学风班、标兵宿舍等优秀个人和集体评选；办学习经验交流会，请在保研、考研、英语、计算机学习、课外学术科技创新活动中表现突出的学生做交流。

3、朋辈帮扶：成立学院“朋辈帮扶工作站”，通过同辈间帮扶，探索新的教育模式，促进共同进步。各年级学习困难同学集体自习，安排专人结对帮扶，并邀请专家做心理辅导和素质拓展训练。

组织学习兴趣小组，按照同学学习英语、计算机、专业课，参加课外科技创新活动等兴趣，组建学习兴趣小组，定期开展活动。

4、专家辅导：邀请学院领导作关于学校、学院发展形势报告，邀请校内外专家作学科发展状况报告，请专家做励志报告。

5、日常管理：辅导员、社区小辅导员集体检查“两早一晚”情况，突击检查夜不归宿情况，辅导员、班导师听课，尤其是高数、英语等基础课和专业主干课程，辅导员或班导师找每一位上学期出现挂科的同学谈话，并与挂科两门以上（含两门）的同学家长联系。

6、联动机制：召开各年级班导师、辅导员、学生干部联席会，召开公共课教师座谈会，尝试对重修同学专门开设辅导班，善与学生家长联系制度。

在校风建设月期间，学院全体学生根据学院的安排和要求，紧紧围绕学风建设的主线，以强烈的责任感、使命感，认真开展了各项活动，不断提高了身素质，为学院优良学风成果的巩固打下了坚实的基础。

二、围绕学生党建，开展主题教育

1、开展“红心向党，知行荣校”主题教育

为进一步唤发青年学生爱党爱国爱校的热情，形成努力学习、文明守纪的良好氛围，进一步提高广大学生的综合素质，充分展现我院大学生的新形象、新风貌，激励广大青年学生以饱满的热情、良好的状态、优异的成绩向学校第十二次党代会献礼，5月份，学院党委牵头在全院学生中开展了 “红心向党，知行荣校”的主题教育。

由学院分团委牵头，向全院学生发起倡议，号召广大青年学生勤奋学习，积极实践，勇于创新，用优异的成绩，良好的精神风貌积极投入到迎接学校第十二次党代会的各项活动中。

在全院各学生组织、班级、党支部、团支部中开展主题教育系列活动，通过签名寄语活动、学生干部培训班、理论知识测试、毕业生感恩教育，利用举办专业设计作品展、举行主题党日活动、入党宣誓仪式等活动，展现我院青年学生的良好风貌。

2、开展“我与党代会同行”系列主题活动

为庆祝学校第十二次党代会的胜利召开、迎接学院党委换届选举工作，发动全院同学掀起学习学校党代会精神的热潮，学院分团委在10月份开展了主题教育系列活动。活动内容包括：征文、艺术创作比赛、各团支部之双学团日活动、青春献礼才艺大赛、黑板报评比等。在活动中，各部门、各团支部主动、及时地向分团委汇报相关活动的进展情况，各团支部之间积极做好沟通协调工作，为活动的顺利的开展提供保证。分团委及时了解活动进展、通报活动情况，确保了“我与党代会同行”系列活动取得良好的效果。

3、开展“党旗领航”主题教育

为进一步深入开展创先争优活动，根据《机电工程学院党委深入开展创先争优活动实施方案》的安排，由院党委牵头于12月份在全院学生中开展了“党旗领航”主题教育。该系列活动一直持续到明年7月份。具体活动内容如下：

在2010级学生中开展“早日站在党旗下”系列活动：通过组织入党积极分子培训班，成立党章学习小组，毕业生党员联系团支部等活动，加强学生对党的认识，主动学习政治理论，加强主动向党组织靠拢的意识。

在2009级学生中开展“党旗照亮前进路”系列活动：以班级为单位实行党员责任制，开展“党员带头宣传员”活动，通过宣讲、印发宣传材料，主题班会等形式，充分发挥党员先锋模范带头作用，鼓励更多优秀学生加入到党组织。

在2008级学生党员中开展“我为党旗添光彩”系列活动：成立“党员讲师团”，为低年级学生及学习困难学生进行学业指导和学习辅导；开展“班级党员讲坛”发挥党员的表率作用；开展“懂法、知礼、爱水、名校”宣传与知识竞赛活动，促进党员用行动为学校的发展做贡献。

在2007级学生党员中开展“面对党旗我承诺”系列活动：在毕业生党员中开展就业诚信承诺、文明离校承诺等活动，树立党员良好形象；开展重温入党誓词活动，“一个都不能少”活动及“党史、校史”知识竞赛活动，保证党员的先进性。在各个学生党支部开展“五个一”、“五颗星”系列活动： 通过看一次红色经典影片，读一本英雄人物传记，写一篇深刻思想汇报，做一件事实实在在好事，出一期党的知识海报等“五个一”活动将创先争优活动落到实处。

在学生党员中按照“五带头”的基本要求，评选表彰“五星”党员，即在集体中团结协作、勇于奉献的奉献之星；在同学中想人所想、乐于助人的助人之星；在学业上持之以恒、努力学习的学习之星；在科研上刻苦钻研、锐意创新的创新之星；在实践中不畏艰苦、服务社会的实践之星，在实践活动中展现学生党员的风采，增强学生党员的先进性意识。

依托马列毛邓学研会开展“双学双做”系列活动：学生理论社团通过报告会、辩论会、读书会及各项实践活动的开展，进行“学理论、学党章、做榜样、做奉献”活动，营造学习氛围，增强学生对党的认识，继承党的优良传统，争做党员表率。

通过一系列主题教育的开展，我院在加强学生思想政治教育、巩固学风建设成果、深化学生党建等方面取得了明显的进步，这些成绩的取得，离不开上级领导的关心指导和全院师生的共同努力。我们也清醒的认识到，工作中还有很多不足的地方，今后，我们会不断努力，进一步加强制度建设，提高学生管理工作的效率与成效，努力提升我院学生的整体素质。