团结合作 共创佳绩

第一篇：团结合作 共创佳绩

团结合作 共创佳绩“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强…….”

多么熟悉的旋律，不停的在耳畔响起。纵观古今，哪一次的胜利离得开团结，是团结让我们走向了繁荣，是团结创造了我们丰富的物质和精神生活，是团结让我们敢于面对一切困难。

我们是一个团结奋进的团队、一个温馨和谐的大家庭。

最近我们的消耗起伏不定，尿素价格不段下跌，更是需要我们齐心协力克

服困难的时候。我们认真学习上级指示，努力提高自身功力，结合实际情况，统一思想、提高认识，精心组织、密切配合，全员参与、凝聚力量，团结合作、共创佳绩。近期通过各方面的不断努力，改善原料加工配置，调节工艺指标，加强

操作工学习培训，取得了初步成果，使得我们的消耗逐渐稳定，并且逐步下降。

是共同的目标，是众志成城的团结，是百年天泽的信念。让我们克服了一

个又一个困难，不负领导的期望，一次又一次的完成了目标。

我们团结，因为它，我们感到温馨；我们团结，因为它，我们受到启迪；

我们团结，因为它，我们斗志高昂。正因为这一切，我们共同创造了美好的天泽。

张瑞龙

第二篇：求真务实 共创佳绩

求真务实 共创佳绩

——资兴市一完小五年级工作总结

时光匆匆而过，一学期转眼就过去了，本学期，我组全体教师认真贯彻学校“牢固树立优质服务意识，全面提高教育质量，努力让每个家长都感到满意，让每个学生都有进步”的工作精神，本着“求真务实”的工作作风，努力更新教育教学观念，齐心协力、同舟共济，较好地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，坚持“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则，努力工作，求真务实，共创佳绩，现总结如下：

一、鞠躬尽瘁乐奉献

我组共有教师19名，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。

我组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，在教学教育过程中成长很快。师德是基础，抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。积极学习“争做时代领跑人”的理念，认真参与学校组织的各项活动，更提高了广大教师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、求真、奉献、高效、创新，广大教师团结一致，共商教育教学改革发展，干劲倍增，形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。

二、团结互助显和谐

年级组教师是一个不可分割的集体，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。本学期，学校开展了各级各类的精品课，无论是哪位教师开课，同组教师都积极配合与支持，共同研究教材，共同商讨教学设计，甚至制作教具。有些老师需要试教，被用到的班级老师毫不犹豫地答应，甚至还做好前期准备工作。正是同组老师的积极配合，我组语文、数学、美术课在校精品课展示会上均获优异成绩，获得了听课教师的好评，我年级语文组推出的《狼牙山五壮士》一课，由唐老师执教，获资兴市一等奖，并代表资兴参加郴州市光盘教学比武获一等奖。

元旦，我组组织了“欢庆元旦，快乐无限”游艺活动，活动凝聚了年级组全体教师的心血与汗水，这次游艺活动深受学生喜欢，得到了众多家长的好评。一期来年级组全体教师本着学校“牢固树立优质服务意识，全面提高教育质量，努力让每个家长都感到满意，让每个学生都有进步”的工作精神，齐心协力、互帮互助，形成了一个团结、和谐的集体。

三、举办活动促发展

“让学校成为师生生活、学习的乐园，让每一位老师和学生都能够快乐地度过每一天”是我们的宗旨。我们要做到既教书又育人！让学生在获取书本知识的同时，又锻炼了能力，举办和参加各级活动是很好的载体。九月：

1、组织师生参加学校组织的“我运动，我健康，我快乐”的阳光体育活动。

2、年级内开展文明行为“十讲”活动，“十讲”内容是： 1）、语言上讲文明

2）、行为上讲规范 3）、学习上讲刻苦

4）、生活中讲卫生 5）、活动中讲参与

6）、集体中讲团结 7）、待人上讲礼貌

8）、处事上讲谦让 9）、校内外讲形象

10）、时时处处讲安全

3、教师节“花样接力”趣味体育活动，我组获一等奖。

4、教师节优秀教师、优秀班主任评选，我组谢金娥、黄帅燕两位老师分获优秀教师、优秀班主任称号。

5、参加“五好文明家庭”评选，我组梁桂资、熊晓燕两位老师分获优秀儿女、优秀母亲称号。十月：

1、组织学生参加“第六次人口普查有奖知识抢答赛”，成绩优异。

2、庆祝“国庆节”，年级组开展“从小听党的话，做勤学、文明的好孩子”活动。

3、年级读书活动启动，培养学生“爱读书、好读书，读好书”。学生热情高涨。

4、教师精品课展示：语文组代表唐海芳老师，数学组代表廖熹曦老师，体艺组代表黄永明老师的课，均获领导好评。十一月:

1、参加学校举行的广播体操比赛，在全体师生的共同努力下，我年级以：整齐规范的动作，富有创意的进出场形式，向全校师生展示了我组全体师生的风采。

2、语文组唐海芳老师执教的《狼牙山五壮士》获资兴、郴州光盘教学比武一等奖，首开我校语文教学比武在郴州市获一等奖先河。

3、一期一度的家长会圆满召开。

4、“争当四好少年”演讲选拔赛。选手表现优秀。十二月：

1、年级内在12月4日法制日活动，班队活动——开展法制、防灾、交通安全教育。学生受益匪浅。

2、五年级《与胆怯说再见》作文比赛，成绩优异。

3、组织学生参加“湖南省第九届校园文学大赛”成绩优异。

4、参加学校组织的“争当四好少年”演讲比赛，我年级组派出的两名参赛选手黄颖、曾法清均获学校一等奖。一月：

1、一月，组织学生参加期末复习以及期末评优，让每个孩子通 过一个学期的学习而有所收获，有所成就。

2、我组教师唐海芳、廖熹曦年终考核被评为优秀。

3、我组教师参加庆元旦，趣味体育比赛，获一等奖。存在的问题：

1、特色中队的特色还不够突出，需要继续加强个性中队、特色中队建设。

2、虽然大的安全事故没有发生，但有些班还是有些磕磕碰碰的小事发生。

改进的措施：

1、继续推进特色中队建设，力争每一个班级真正形成自己的特色，并能展示自己的成果。

2、班主任老师积极与各科任老师密切配合，高度重视学生的安全，疏导、关爱个性学生。

2011年元月

第三篇：团结合作,共创和谐班级

团结合作，共创和谐班级

班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。

重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。

难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。

活动过程：

主持人：各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到初一（1）班主题班会活动现场。

主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”„„是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初一（1）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

初一（1）班〈〈团结合作 共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。

二、团结就是力量

主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起„„

请听歌曲《团结就是力量》.主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。

也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。

人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。

很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。

当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。

其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几

十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

主持人: 5月12日，四川汶川县发生里氏7.8级大地震，数万同胞处在水深火热当中，从电视中看到灾情之严重，遇难同胞之惨状，万分悲痛，下面以《生死不离》一诗献给天下所有奋战在救灾一线的所有的勇士

主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受„„（讲话略）（鼓掌）

主持人：是啊！团结的集体，团结的力量。下面请学生代表谈谈自己的感受.(略)

主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请合唱《爱的奉献》.„„（大家鼓掌）

三、拼搏才会成功

主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。

主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡„„看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶„„这是学习的强者，这才是强者的学习。

主持人：接下来我们进行游戏，看看大家在实际中是如何做的。

语言接力赛

⑴ 讲解规则：分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„

⑵进行比赛，教师计时。

四、奋进的旋律响起来

主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听演讲：

老师们，同学们：

大家下午好今天我演讲的题目是和谐班级。

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它----光彩夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它----深藏不露；

第四篇：感悟大学共创佳绩策划书

2011~2012第一学期xxx级xxx班

“感悟大学，共创佳绩”主题班会策划书

主题：“感悟大学，共创佳绩”

时间：2011年12月15日

地点：xxx

组织者：xxx、xxx、xxx

主持人：xxx、xxx

活动意义：我们进入大学已经有几个月了对大学的学习环境、生活都有了许多了解，但是我们仍然会受到许多问题的困扰，有些时候仍然会觉得很迷茫。比如说我们都说要在大学锻炼自己但是究竟怎样才为真正的锻炼自己呢？如何处理好参加活动与学习的关系？正确的大学社交又是怎样的呢？还有些同学可能在以前有家长、老师的监督或是被压抑现在相对来说自由了又因为现在课程较轻于是把放纵当作放松，颓废、沉沦、沉迷网络便出现了，还有些同学把参加活动、与人交往当作大学的主要生活对于学习不再上心。但是我们大学生仍然是学生而且期末考试即将到来所以非常有必要和同学们交流学习强调学习，抓紧最后的复习时间认真复习，力保人人不挂科！

班级的和谐凝聚是我们时时都不能忽视的，现在初入大学的新鲜劲已经减退班级中出现了不和谐的现象比如：寝室之间的蹿动少了、对班级事物的积极性小了，这些现象我们都必须遏制，必须清出“事不关己，高高挂起”的个体思想，重提再塑“一个集体，一个家”的集体思想。

因此我们将以此次班会为契机共同面对我们的大学学习生活！

通过大家一起谈谈对大学学习生活的感悟看法，使我们更好的合理安

排好大学的学习生活以及促进我们更加积极地学习，形成更加良好的学风，促进班级更加全面和谐！

活动流程：

前期准备：

1、撰写主题班会通知

2、组成班会策划小组明确深化主题召开策划小组会议

3、发动全班同学踊跃参与发言

4、组织节目、游戏

5、准备物品及后勤保障

6、布置教室准备主题班会召开

中期准备：

1、人员到位签到，活动当日需要全体同学到位

2、现场秩序维护。由于人员多需要维护秩序使班会有序

进行

后期结尾阶段:清理会场，打扫教室卫生，负责人写班会总结，记录

人负责整理会议记录

活动主要内容：

1、请学习委员李杰作关于班级学习情况以及大学期间的学习说明，提醒大家抓紧时间复习，应对期末考试。

2、请班长薛龙兵作关于近段时间班级情况的说明

3、请同学自由发言，就大学生活感受及如何继续努力谈谈个人看法，并对下学期的学习、工作谈谈想法和规划。

4、另有文艺节目分别为女生合唱《我的未来不是梦》，男生合唱《奔

跑》，用激扬的音乐带动同学们的热情，从精神上鼓励支持同学们努力奋斗。

5、请同学自由发言谈谈此次班会的感受和收获，并就班级家文化建设献言献策。

8、请老师发言，谈谈看法和感受，并对班会各方面做出评价。

9、主持人做最后总结，并宣布主题班会结束。

xxx级xxx班

团支书：xxx

2011年12月21日

第五篇：团结合作共创和谐班级 主题班会

团结合作共创和谐班级 主题班会

班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。

难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。活动过程：

一、开场白甲：有缘千里来相会

乙：无缘相逢不相识

甲：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”„„是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们高一（8）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

乙：高一（8）班〈〈团结合作 共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。

二、团结就是力量

甲：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起„„请听歌曲《团结就是力量》.乙：世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。

甲：也许，造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。

乙：人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。

甲：很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

乙：团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

甲：二千多年前的人们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。

乙：当中国第一支登山队登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却布满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。甲：团结合作的力量是多么巨大呀！XX，伱说我们班有没有团结合作的事情呢?

乙：那肯定是有的，太多太多了，就说开学初的军训表演吧，我们班从20个班里脱颖而出，获得第三名，这就说明我们班也很团结阿。

甲： 还有呢。

乙：冬季长跑接力赛上的表现也体现了我们班很团结有爱的精神。

甲： 还有吗?

乙：上次的篮球赛，我们班拉拉队声音是很给力的，很多同学声音喊哑了也要帮着加油，这些都说明我们八班不落他班的强烈集体意识。

甲；团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受„„（讲话略）（鼓掌）

乙：是啊！团结的集体，团结的力量。下面请学生代表谈谈自己的感受.(略)

主持人：班委的话让我们体会到我们每个人都是是集体的一份子，团结合作力的力量是多么强大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发

扬团结合作的精神。

三、活动三：语言接力赛

主持人：接下来我们进行游戏，看看大家在实际中是如何做的。

语言接力赛

⑴ 讲解规则：分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„

⑵进行比赛，教师计时。

惩罚方法：全小组合唱，团结就是力量

主持人小结：小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几

十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。

我们应该学会团结与合作。

四、奋进的旋律响起来

主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！下面让我们掌声欢迎XX同学为我们朗诵诗歌《团结》

五、尾声

主持人：倘若将我们高一（8）班看作一条航行的大船，我们高一（8）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。

主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任老师的指导下，我们高一（8）班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任林老师说两句好不好？班主任：寄语（同学们的热情参与使我倍加欣慰••那么在班会的结尾，„„背景音乐《明天会更好》慢慢响起来„„随着音乐大家唱起了《明天会更好》„„

在歌曲中我们又要结束这次的班会了，只希望大家以后做的更好，谢谢各位参与活动的同学老师们，相信你们的热情给班会增加了不少的欢笑声。

在愉快的欢笑声中••这次班会到此结束••（鼓掌）

主持人：让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！初一（1）班主题班会——《团结合作 共创和谐班级》在这优美的音乐声中结束了。

主持人：谢谢大家！