九年级思想品德总复习小专题及相关知识点

第一篇：九年级思想品德总复习小专题及相关知识点

明确知识结构，掌握专题名称，是进行全面复习的第一步——

1、责任与角色：个人、集体、社会

角色与责任的对应关系，负责任的意义，“我承担我无悔”，关爱集体表现，参与公益活动意义。

2、初级阶段：原因，主要矛盾，根本原因

3、基本路线：内容，核心内容，四项基本原则，为什么

4、民族团结：自治制度，民族关系，处理原则，三个尊重

5、一国两制：具体含义，政治基础，最佳方式，基本方针，原则立场，怎么做

6、三大国策——

对外开放：为什么，怎么做

计划生育：人口国情，人口特点，为什么，目的要求作用

保护环境：环境国情，怎么做

7、两大战略——

可持续发展战略：资源国情，含义，要求，为什么，怎么做

科教兴国战略：科技水平，科技创新的原因，教育优先发展的原因

8、中华文化：组成，特点，地位，影响，怎样做

9、民族精神：内涵，内容，核心，不同时期具体体现，为什么

10、政治：政治制度、依法治国、根本大法、政治权利、政治义务

11、经济：经济制度、分配制度、共同富裕、合理消费

12、文化：先进文化、落后文化、精神文明

13、理想社会：共产主义、最高理想、共同理想、和谐社会、艰苦奋斗

第二步（掌握下一层次更细致的知识）：辅助一些更加具体的知识结构，使更加完善

国情：基本国情——初级阶段

具体国情——人口、环境、资源

八年级上册知识结构和专题名称

1、家庭交往——家庭关系、家庭结构、孝敬父母、逆反心理、沟通要领

2、学校交往——男女交往、热爱老师、沟通方法、交往艺术

3、社会交往——文化差异、友好往来、网络交往、双刃剑、网络保护、网络规则

4、交往艺术——礼貌礼仪、竞争合作、宽容理解、与人为善、尊重你我八年级下册知识结构和专题名称

1、权利义务：基本权利、基本义务、行使权利、履行义务

2、人身权利：人格权（生命健康权、人生自由权、人格尊严权）、身份权

3、文化领域权利：教育权利、教育义务

4、经济权利：财产所有权、智力成果权、消费者权利

5、公平正义：

第二篇：九年级思想品德总复习教案

七年级思想品德提纲

第一课

走进中学

注意：本提纲的内容要求背诵、默写！！1.1 我上中学了

1、中学生活新变化：（1）、同学的重新组合；（2）、学习科目的增加；（3）、学习任务和特点的变化；（4）、校园生活多姿多彩。

2、积极适应新生活：（1）、自觉遵守中学的规章制度；（2）、尽快建立新的人际关系；（3）、主动适应新的学习生活。

3、学校适应是指学生在校的适应情况，学生在学校是否适应良好，主要按以下三个标准来评定：（1）学业方面的成就能达到适合自己能力的水准；（2）行为方面，能遵守学校既定的规范；（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。

1．2认识新伙伴

1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢？（结识新伙伴的方法）

（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友好相处。

2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系

①因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。

②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。

3、热情开朗的性格的作用：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接受，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

4、热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。

5、与同学友好相处的金钥匙：①与同学友好相处的交往方式；②坦率地敞开自己的感情；③在朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助；④尊重朋友的意愿；⑤保守朋友的私人秘密；⑥双方互相信任；⑦朋友不在场时，同样维护其正当利益；⑧公开场合不互相指责；⑨给朋友以情感上的支持；⑩交流时注意力集中，不要心不在焉；⑾不忌妒朋友的其他社会关系；⑿发生矛盾时互相宽容；等等。1．3融入新集体

1、良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。

2、增强班集体的凝聚力

(1)表现：班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。

(2)原因：一个富有凝聚力的班集体能使人感受到温暖，有归属感和力量感，也能使人在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。

(3)做法：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级就能成为一个有凝聚力和安全的大家庭。

3、自觉维护集体荣誉

(1)原因：班集体荣誉感可以使同学们产生归属感，形成向心力、亲和力。会给人带来自豪感，但集体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉去维护。

(2)做法：每一个人付出自己的一份力量，每一个人都不损害集体利益。

4、让个性在集体中张扬

(1)原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。

(2)做法：自觉遵守集体纪律，服从集体利益，主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。

课后思：本单元内容总体不是很重要，但也要让学生掌握其中的基本知识 第二课

认识自我 2.1 悦纳自己

1、认识自己的方法：(1)自己的外表和体质状况；(2)自己的精神世界；(3)自我形象。

2、认识自己的途径（有三种）：①自我探索；②与他人比较；③倾听他人评价。

3、悦纳你自己

(1)原因是：①我们会不喜欢自己的某些方面，同时也会肯定自己的某些方面。（不管肯定还是否定，正是这方方面面的独特性，构成了独特的“我”。在这个世界上，“我”是独一无二的，我们应该快乐地接受自己，欣赏自己。）

②悦纳自己是心理健康的表现。

(2)如何做到悦纳自己：①应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个完美的笑脸。②每天想一次自己的优点和长处，并发扬这些优点和长处。③当取得成功的时候，尽情体验自己的喜悦，并与他人分享。

(3)如何完善你自己——可以通过这些方面完善自我：①提高自己的自我控制能力。②适当的展示自己的优点，发挥自己的长处。③不断的从别人身上吸取优点，补充自己的不足。④勇于接受挑战，在挑战中体现自己的价值。⑤学会用发展的眼光看待自己。

2.2 感悟青春

1、青春的喜悦：告别天真，走向成熟；个性增强，独立意识发展很快；身体快速成长；感觉敏锐发达；兴趣特别广泛；思维活跃；性意识开始荫动等。

2、青春的烦恼：注意外表；不愿被父母或长辈管教；盼望独立；希望引起异性的注意；多变、敏感和冲动等。

3、青春协奏曲：①开放自己的心灵世界(多与父母、老师和同学沟通)；②提高自我控制能力（遇到问题首先要冷静，然后从多个角度分析，尝试从好的方面想)；③保持自我完善的意识(多读书、多运动、多做有意义的事，这是自我完善的最佳方法)。

2.3 男生女生

1、你是男生我是女生：①男生和女生各有其自身的优势；②男女生的优势互补构成社会美妙的图画

2、让我们自然快乐地交往——男女生的正常交往：

(1)男生女生之间天然存在性别差异，在正常交往过程中可以互补，从而使集体更加团结；(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于我们个性充分发挥；(3)男生女生的正常交往可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。

3、恰当方式ABC：(1)自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情。在表达友谊时，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。(2)要学会尊重对方，包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿。不要随便干扰别人的生活和学习。(3)要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊。

4、男女生交往一定要注意交往的原则：①自然交往；②适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。③真实坦诚，平等待人；④避免过分亲昵。男女生交往时要注意自尊自爱；⑤不哗众取宠；⑥了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学。

课后思：要让学生正确认识自我，与学生融洽相处

第三课

学会交往 3.1我和父母

l、家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任教师。

2、礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观。

3、以礼待人，就是用你喜欢别人待你的方式对待别人。

4、父母对我：(1)父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；(2)给我们衣食和爱抚，使我们健康成长，为我们付出最多的就是父母。

2、报答父母的原因：(1)孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分；(2)要化为实际行动，用心领受父母的教诲与期待；（3）诚心体谅父母的忧虑和烦恼；（4）真心关注父母的健康和心情。

3、“爱的冲突”与化解：(1)自我认为：我们渐渐长大，渴望独立；希望拥有对自己事情的决策权；希望有自己的空间，多点自由„„(2)父母眼中的我：不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严加管教。(3)冲突起源：我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母的啰唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私„„

(4)化解“爱的冲突”重要途径是——沟通，心与心的沟通。通过沟通达到互相理解，互相关心，互相信任，互相体谅。

3.2师生情谊

1、我们的成长离不开老师：(1)老师带我们在知识的海洋中遨游；(2)老师教导我们如何做人，如何做事；(3)老师为我们扫除心理障碍；(4)老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；(5)老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生；(6)老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。

2、新的师生关系：(1)老师对学生要求的提高：在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习；在班级活动中，老师让学生锻炼自我管理，学习做活动的组织者；在思想交流中，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。

(2)学生对老师要求的变化：希望老师更多地听取学生的意见；给学生更大空间发挥想象力；喜欢更加平等的师生关系；希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。

(3)正确对待老师的教育：尊重和理解老师；积极协助、配合老师的工作；有问题主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨；体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。

3．3文明交往

l、交往是人的基本需要：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。

2、尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊；学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。

3、礼貌是交往的“名片”：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。

4、文明交往的艺术：真诚坦率的人最容易受到信任；正直勇敢的人会赢得尊重；谦逊宽容的人总是广受欢迎；善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉；热情开朗的人缩短了与他人的距离；乐观幽默的人能为朋友带来快乐；细心体贴的人会收获朋友的感激；彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻；坚持原则的人会令人佩服。

当然，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，你要懂得拒绝和远离，不受诱惑，保护自己。

5、学会心理换位，学会理解（己所不欲，勿施于人，这是心理换位的最根本要求）

6、待人处世之道：服饰整洁美观；习惯面含微笑；注意言谈举止；不要卖弄自己；善于赞 美别人；多些帮助别人。课后思：

第四课

学会学习

4.1培养正确的学习观念

l、学习是人们生活的基本内容：(1)学习是人类的基本活动：①今天，学习已经发展为一种有目的、有组织的行为，并成为人们生活不可缺少的重要内容。②人们学习的原因：通过学习掌握一技之长；通过学习升华自己的品德；通过学习吸纳人类积累的智慧和思想；通过学习获得造福社会和完善自我的力量。

2、学校学习的特点：①学习内容：系统地掌握知识和培养学习能力；②学习方式：在老师指导下进行；③学习时间：相对集中；④学习目标：为未来社会发展做准备。

3、树立正确的学习观念：(1)学习是个人成长的需要：①学习使我们掌握知识，提高能力，形成良好的品德和健康的个性；最终使我们成为有用之才；②学习也是提高生活质量的重要条件。(2)学习是将来参加祖国建设的需要，学习也是国家与社会发展的需要。

4、培养浓厚的学习兴趣：(1)培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要；(2)兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。

4．2 掌握科学学习方法

1、学习方法的重要性：(1)不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，削弱信心，学习效果不佳；(2)科学的学习方法则使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增

2、学习方法与策略：(1)做好学习计划，科学安排时间：如果对自己的学习目标和时间有一个合理的规划，有计划地学习，我们就能逐步实现自己的目标；(2)集中注意力，提高学习效率注意力集中，才能提高学习效率，而且有利于锻炼自己的意志力，为以后更重要的学习和工作打下基础；(3)提高收集、整理、运用信息的能力

3、探索适合自己的学习方法：(1)学习方法是多种多样的；(2)在不同的学习阶段，学习方法可能会有所不同；(3)我们应该根据自己的性格特点，理解问题的思维特点去探索出适合自己的学习方法。

4．3 养成良好学习习惯

1、习惯的含义：人们长期养成后不易改变的态度和行为；学习习惯的含义：在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。

2、学习习惯有良好与不良之分：①良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使你受益终身。

②不良的学习习惯可能助长你生活中的消极因素，贻害无穷。

3、养成良好的学习习惯：(1)养成良好学习习惯需要制定具体计划；(2)纠正不良学习习惯的方法：①与能管束自己的人交友，在自己管不住自己的时候，让他们来约束自己；②用暗示方法提醒自己；③用写日记的方法管束自己。

第三篇：九年级思想品德知识点复习

2012年中考重大时政及考点分析（共28个）

1.西亚北非局势发生剧烈动荡

2011年1月14日，执政23年的突尼斯总统本·阿里在民众示威浪潮中出逃。随后，其他一些西亚北非国家出现不同程度政治和社会动荡。2月11日，执政30年的埃及总统穆巴拉克下台。3月14日，沙特阿拉伯和阿拉伯联合酋长国等国出兵稳定巴林局势。3月19日，北约开始空袭利比亚，此后利比亚反对派力量不断壮大，最终促使卡扎菲政权倒台。10月20日，卡扎菲被打死。11月23日，也门总统萨利赫签署交权协议。目前，叙利亚政局前途未卜。这些陷入动荡的西亚北非国家正面临艰难的政治过渡。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：和平与发展是当今时代的主题；世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步是不可阻挡的时代潮流；反对霸权主义和恐怖主义；等等。2012年各地中考可能会从以下角度设问：局部战争和冲突给人类的生存和发展带来了哪些危害；西亚北非局势发生剧烈动荡都折射了什么，违背了社会发展哪些潮流和趋势；为了共同推动构建和平、和谐、繁荣的世界，我们青少年能做些什么；等等。

2.坚持房地产调控千万保障房开建

2011年1月26日，国务院常务会议确定地方政府要切实承担起促进房地产市场平稳健康发展的责任、加大保障性安居工程建设力度等八项政策措施，各级政府坚定不移地搞好房地产调控，促进房价合理回归。截至10月底，今年全国城镇保障性安居工程开工已超过1000万套，实现年初计划目标任务。12月举行的中央经济工作会议提出，坚持房地产调控政策不动摇。

【考点分析】促进房地产市场的健康发展，解决低收入人群的住房问题，是党和政府关注民生、促进社会和谐的具体体现。2012年各地中考对这一内容的考查，可能会结合国家制定的相关政策，选取一些典型材料、漫画等，考查公平正义、社会主义根本原则、中国共产党的性质和宗旨、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等内容。

3.国务院印发《全民健身计划（2011—2015年）》

2月15日，国务院印发《全民健身计划（2011—2015年）》，全民健身事业得到进一步发展。9月，国家体育总局等组织的“国民体质监测公报”公布。国民体质总体合格率上升，但部分单项监测指标下降，如中小学生超重与肥胖率增长，视力不良增多。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：生命最宝贵；生命健康权；未成年人保护；“三个代表”重要思想；等。2012年各地中考可能会以单项选择题、材料分析题的形式，从以下角度进行考查：国务院印发《全民健身计划（2011—2015年）》有何重要意义；这都体现了对未成年人哪些方面的保护；党和政府为什么高度重视中小学生的生命健康；我们青少年应该如何进行健身计划、珍爱生命；等等。

4.欧美债务危机冲击全球经济

用心

爱心

专心 1

2011年3月7日，穆迪投资者服务公司将希腊主权债务信用评级降至Ｂ1。此后，始于希腊的欧洲主权债务危机持续发酵，导致欧元区经济形势恶化，并引发爱尔兰、葡萄牙、希腊、意大利、西班牙政府相继更迭。8月，标准普尔公司将美国长期主权债务信用评级下调至AA＋，这是美国历史上首次丧失3A主权信用评级。欧美主权债务危机严重冲击世界经济。在这一背景下，美国纽约9月17日爆发“占领华尔街”示威活动，抗议金融机构贪婪腐败。此后“占领”活动扩展到美国多个城镇以及其他一些西方国家，社会危机不断发生。【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：合作的重要性、经济全球化、抓机遇迎挑战、和平与发展的时代主题等。2012年各地中考可能会以选择题或材料分析题的形式考查考生对“欧美债务危机冲击全球经济”给我们的启示以及对“经济全球化”和“合作重要性”的理解和认识；等等。

5.立法喜结硕果法律体系形成

2011年3月10日，全国人大常委会委员长吴邦国在第十一届全国人民代表大会第四次会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成。据国务院新闻办10月27日发表的《中国特色社会主义法律体系》白皮书统计，截至2011年8月底，我国已制定现行宪法和有效法律240部、行政法规706部、地方性法规8600多部，法律体系内部总体做到科学和谐统一。

【考点分析】 本热点可能会以选择题、材料分析题和探究实践题的形式，结合一年一度的全国人大会议的相关内容、广大网民积极参政议政、我国开展“六五”普法宣传教育、2011年法制宣传日等热点材料，结合我国社会主义民主政治不断进步、我国实行依法治国，建设社会主义法治国家、我国公民依法参与国家政治生活、积极参政议政，行使监督权等主干知识、核心内容进行考查。

6.“十二五”纲要通过 谋发展开局良好

2011年3月14日，十一届全国人大四次会议审查批准《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。今年以来，党中央、国务院团结带领全国各族人民，坚持科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，国民经济继续朝着宏观调控预期方向发展，呈现增长较快、价格趋稳、效益较好、民生改善良好态势，粮食连续第八年增产，实现“十二五”良好开局。【考点分析】科学谋划“十二五”规划，确保“十二五”开局良好意义重大。对本热点内容的考查必定是2012年中考命题的热点内容之一。命题时，多会密切联系会议内容、各地落实这些会议精神的重要举措，以选择题、材料分析题、实践探究题的形式联系我国的基本路线、基本国策、战略方针、改革开放等知识，引导学生探究“十二五”开局之年取得辉煌成就的原因、得出的基本结论和经验；改善和保障民生的原因和重大意义；对“科学发展”、改革开放理解和认识及应持的态度、方法等。

7.食品安全事件频频引发关注

3月份双汇“瘦肉精”事件尘埃未落，“染色馒头”“地沟油”“问题血燕”“金球菌”等事件又接踵而来。5月，国务院严令禁止违法生产、销售伪劣产品，强调对严重扰乱市场、危及人民群众利益甚至生命的犯罪行为务必依法严惩，各地开展了大力度的食品安全整治工

用心

爱心

专心

作。10月14日，国务院发布《国家食品安全事故应急预案》，以有效预防、积极应对食品安全事故。12月21日，速冻食品新国标正式实施。

【考点分析】食品安全是关系广大人民群众身体健康和生命安全的大事，是社会高度关注的热点问题。2012年中考命题可能会结合中央和地方解决食品问题的措施以及相关的漫画等材料，以选择题、简答题、材料说明题等形式，突出对权利和义务的关系这一核心考点的考查，重视对生命健康权、依法治国等知识点的考查以及党和政府重视食品安全问题的重要性和如何依法维护消费者的合法权益；等等。

8.渤海发生严重海洋溢油事故 6月4日，由康菲石油中国有限公司负责开采的渤海湾蓬莱19－3号油田发生溢油事故。截至目前，溢油事故已造成超过5500平方公里海面遭受污染，部分渤海周边岸线受到影响。这次溢油事故是我国迄今最严重的海洋环境生态事故，事故造成巨大环境污染和财产损失。在针对这起溢油事故的调查中，责任方的刻意隐瞒和塞责，引起公众愤慨。12月13日，百余位河北乐亭县渔民向天津海事法院提起诉讼，要求康菲公司赔偿经济损失4．9亿余元。国家海洋局也正在开展证据收集工作，进行科学评估，估算此次溢油造成损害的生态赔偿金额，并将代表国家向康菲公司提出生态损害索赔要求。

【考点分析】本热点涉及的知识点有：承担对社会的责任、科学发展观、可持续发展战略、保护环境和节约资源的基本国策、依法治国基本方略等。2012年中考考查时可能会结合相关事件，以选择题、材料分析题的形式，从该事故给我们的启示、如何健全社会主义法律体系、如何做到依法行政、实施可持续发展战略的重要意义、青少年能为可持续发展、预防和减少类似事故的发生做些什么等角度设问考查。

9.税法修改惠及工薪阶层

6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定，修改后的个人所得税法将个税起征点从2000元提高到3500元。修改后的个税法于9月1日起施行，经过这一调整，约6000万人不再需要缴纳个人所得税。

【考点分析】税法修改意义重大，是中国共产党立党为公、执政为民的具体体现，关系到社会主义制度优越性的发挥和社会的和谐发展。2012年的中考可能会结合这一时政热点及其有关收入分配改革的相关表述，考查以下知识：深化改革，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，效率优先、兼顾公平原则，维护社会公平正义，共同富裕原则。

10.热烈庆祝建党九十年

2011年7月1日上午，庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记胡锦涛在会上发表重要讲话。90年来，中国共产党团结带领人民完成和推进了三件大事－－完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。中国面貌焕然一新，民族复兴展现光明前景。截至2010年底，党员总数为8026.9万名。

【考点分析】2011年是中国共产党成立90周年，是对青少年进行爱党爱国教育的大好时机，必将成为2012年中考关注的热点之一。命题时多会结合胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神、党领导中国人民革命、建设、改革和取得的伟大成就等时政材料，通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查学生感悟建党90年来发生地变化或所取得的成就，考查科学发展观、“三个代表”重要思想、伟大的民族精神等

用心

爱心

专心

知识，帮助学生形成对党的正确认识，启发学生热爱党，坚定地跟党走，引导他们积极参与祖国建设，为祖国建设献计献策，立志成才，报效祖国。

11.养老保险实现全国“漫游”

关系广大民众切身利益的社会保险法7月1日起施行。法律规定，个人跨统筹地区就业的，其基本养老保险关系和基本医疗保险关系随本人转移，缴费年限累计计算。社会保险法从法律上明确国家建立基本养老、基本医疗和工伤、失业、生育等社会保险制度，并对确立基本养老保险关系转移接续制度，提高基本养老保险基金统筹层次，建立新型农村社会养老保险制度、城镇居民养老保险制度等作出原则规定。这是我国最高国家立法机关首次就社保制度进行立法。

【考点分析】建立健全社会保险制度，是重大民生问题之一。2012年中考对于本热点的考查，可能以单项选择题和分析说明题的形式考查考生对“依法治国、公民依法享有监督权、深入贯彻科学发展观、努力实践‘三个代表’重要思想、尊重和保障人权、进一步深化改革、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会”等知识点的理解和认识。

12.甬温线列车追尾伤亡严重事故调查结论受广泛关注

2011年7月23日，北京南至福州的D301次列车与杭州至福州南的D3115次列车在温州市鹿城区黄龙街道双岙村发生追尾事故，造成40人死亡。国务院及时批准成立并调整充实了事故调查组。经调查认定，“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故是一起因列车运行控制中心设备存在严重设计缺陷、上道使用审查把关不严、雷击导致设备故障后应急处置不力等因素造成的责任事故。12月28日召开的国务院常务会议同意事故调查组给予54名责任人员党纪政纪处分的处理意见。对于相关责任人员是否涉嫌犯罪问题，司法机关正依法独立开展调查。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有:责任、依法治国的基本方略、权利和义务、生命价值、科学发展观、依法行使监督权等。2011年各地中考可能结合温家宝总理“把人命、把安全放在第一位”的讲话考查学生对生命价值、生命健康权、科学发展观和“三个代表”重要思想的理解和认识；可能会结合温州民众救人的感人事迹加深学生对“责任“和”权利与义务”的理解；可能会结合国务院对该事件相关责任人的处理考查我国法律的特征、依法治国、依法行使监督权等知识。

13.“蛟龙”号载人潜水器首破5000米深度纪录

7月26日，“蛟龙”号正式首次下潜至5038.5米。28日，“蛟龙”再次入水，最大下潜深度5188米，再次创造我国载人深潜新纪录，并进行了坐底、海底照相、声学测量、取样等多项科学考察任务，也创造了“蛟龙”号水中作业最长时间纪录。此次下水，“蛟龙”号验证了大深度环境下的技术功能和性能指标，圆满完成了科考和科学试验任务。2012年，它将进行7000米级海试。

【考点分析】我国在“实施科教兴国战略、建设创新型国家”方面所取得的辉煌成就一直是中考关注的热点问题。对这一热点的考查，通常会以选择题或理解分析题的形式出现，考查的内容不外乎是教育、科技、创新、人才等方面的国情，以及实施科教兴国战略对青少

用心

爱心

专心

年的要求等，以考查学生对某种行为的辨别判断能力，对事件数据等材料的理解分析能力以及联系自身实际的实践探究能力。

14.航母平台海试

8月10日我航母平台进行出海航行试验。首次出海试验后，航母平台继续在船厂进行改装和测试工作。11月29日，我国航母平台再次出海，针对上次海试中发现的问题进行修改。12月20日，我航母平台出海进行第三次海试。这艘原名为“瓦良格”号的废旧航母平台在完成改造后，将成为中国海军的一艘试验和训练舰。尽管距真正形成战斗力还有很长时间，并且离世界级航母还相去甚远，但这仍被视为海军现代化进程的重要一步。

【考点分析】和平与发展是当今时代的主题，中国已经在世界上树立起一个和平、合作和负责任的大国形象。2012年中考对本热点的考查：可能会结合经济全球化、和平与发展等知识点，引导考生理解我航母平台进行出海航行试验的重要意义；可能从有关“中国威胁论”的不实报道，引导学生正确认识中国在世界舞台上的地位和作用，认清我国的基本国情，进一步明确我们青少年应该肩负的责任和义务。

15.第二十六届世界大学生夏季运动会在深圳举行

8月12日至23日，第二十六届世界大学生夏季运动会在深圳举行，这是大运会历史上规模最大的一届，中国大学生体育代表团以75金39银31铜的优异成绩位居奖牌榜首位。【考点分析】2012年中考命题时可能会紧扣“从这里开始，不一样的精彩”这一大运会口号，从“环保大运会”、“节俭大运会”、“创新大运会”、“大运会与经济文化的关系”、“大运会与民族精神”、“青年学生与大运会”等方面着手，联系科学发展观、可持续发展战略、世界文化的多样、科技发展与创新、文化的多样性和丰富性及其勤俭节约等中华民族的传统美德等知识点进行考查，重点考查学生的选择、理解、说明能力及其探究实践能力，并引导学生关心国家大事，感受时代变化，积极参与祖国的各项建设，树立责任意识，做文明有礼的社会公民。

16.“非洲之角”干旱引发人道灾难 “非洲之角”地区以及周边的肯尼亚、乌干达等国今年发生数十年一遇特大旱灾，受灾人数超过1240万，其中索马里遭遇10年来最严峻的人道主义灾难。造成灾难的因素包括连年战乱、粮价高企，以及全球气候变化的影响。联合国粮农组织总干事迪乌夫将这一地区的饥荒称为“世界面临的最严重的人类灾难之一”。

【考点分析】2012年中考可能会结合上述相关时政，考查“珍爱生命、和平与发展的时代主题、我国日益提高的国际地位、积极承担责任”等相关知识；也可能会结合这次特大旱灾引导考生探究旱灾发生的重要原因，以唤起考生正确认识人口、资源、环境之间的关系，增强节约资源、保护环境的意识。

17.超级稻破纪录

9月19日，中国超级杂交稻种植获得重大突破——由袁隆平指导的‘Ｙ两优２号’百亩试验田平均亩产首破900公斤，创下世界杂交水稻较大面积亩产最高纪录。中国水稻所所长程式华说，这也说明中国的水稻育种处于世界领先的水平。通过这种良种、良法的结合，用心

爱心

专心

起到一种带动示范作用，推动全国稻米的增产。中国杂交水稻在世界许多国家都适合种植，如果世界上杂交水稻种植面积增加7500万公顷，每公顷按增产两吨计算，可增产粮食1.5亿吨，能多养活四五亿人口。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：科教兴国、自主创新、共同富裕、团队精神、中华民族精神等。2012年中考可能考查的角度有：超级稻破纪录对世界粮食生产的重要意义；袁隆平身上所体现出的优秀品质；我们应该怎样向袁隆平学习；这对我们建设创新型国家、建设全面小康社会都有哪些重要启示；等等。

18.天宫、神舟太空交会对接成功我国航天事业再攀新的高峰

2011年9月29日和11月1日，天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射，准确入轨。11月3日和11月14日，天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船两次空间交会对接成功。11月17日，神舟八号飞船降落预定落点。18日，天宫一号目标飞行器变轨、转入长期运营模式，等待明年与神舟九号、神舟十号飞船进行交会对接。【考点分析】“天宫一号”与“神舟八号”交会对接成功是我国航天事业发展史上的又一重要里程碑。通常会以“天宫一号”的成功发射的一系列时事材料为载体考查考生对自主创新、科教兴国战略、人才强国战略、科技与创新、民族精神等内容的理解和综合运用能力。2012年中考可能会从以下几方面设问：“天宫一号”、“神舟八号”成功发射并交会对接的原因有哪些；有何重要意义；这对我国提高自主创新能力，建设创新型国家有何重要启示；我们应怎样向这些航天工作者学习；等等。

19.辛亥百年缅怀先贤团结奋斗同心复兴

2011年10月9日上午，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动震惊世界的辛亥革命，推翻清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，开启了中国前所未有的社会变革。中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者。缅怀辛亥革命先驱历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。

【考点分析】“维护国家统一”、“推进两岸关系和平发展”是近几年中考比较重要的考点之一。考查时多以选择题、简答题、分析说明题和探究实践题的形式进行考查，或结合胡锦涛总书记在庆祝辛亥革命100周年大会上的讲话精神等考查“恪守一个中国”原则、遵循“和平统一、一国两制”方针等；或结合具体的时政材料考查两岸共同纪念辛亥革命100周年的重要意义，如何才能实现中华民族的伟大复兴，青少年应该如何为早日完成祖国统一作贡献；等等。

20.六中全会作出文化强国新部署

2011年10月15日至18日，十七届六中全会在北京举行，审议通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，推进社会主义核心价值体系建设，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

用心

爱心

专心

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：“三个代表”重要思想、文化的多样性和丰富性、中华文化的特点、社会主义精神文明建设、伟大的民族精神；等等。2012年各地中考可能会结合十七届六中全会精神、杭州西湖文化景观申遗成功、公共文化设施免费开放、中国文化节文化年的举办等时政材料为载体，以选择题、辨析题、材料分析题和探究实践题的形式，考查学生为什么要深化文化体制改革、推动社会主义文化大繁荣大发展；怎样才能深化文化体制改革、推动社会主义文化大繁荣大发展；公共文化设施免费开放的重要意义；如何正确对待外来文化；推动社会主义文化大繁荣大发展对中学生有何要求；等等。

21.广电总局加强电视播出管理

广电总局10月下发《关于进一步加强广播电视广告播出管理的通知》，规定自2012年1月1日起，全国各电视台播出电视剧时，每集电视剧中间不得再以任何形式插播广告。广电总局10月底下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》，提出从2012年1月1日起，34个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量，同时对部分类型节目播出实施调控，以防止过度娱乐化和低俗倾向，满足广大观众多样化多层次高品位的收视需求。【考点分析】本考点涉及的知识点主要有：“三个代表”重要思想、文化的多样性和丰富性、中华文化的特点、社会主义精神文明建设等。针对本热点，2012年各地中考可能结合具体情景、抵制“三俗”之风的一些具体做法、党和国家领导人关于文化的重要讲话等设问考查。

22.全球人口超70亿 加大发展压力 联合国人口基金的报告显示，世界人口总数在2011年10月31日达到70亿。这表明科技和经济进步提高了人类生命的保障水平，同时，人口迅猛增长也给全球资源和生态环境造成巨大负担。老龄化、粮食安全、教育、医疗、就业等相关问题将持续考验人类社会。科学合理控制人口增长，成为各国实现可持续发展必须解决的问题。

【考点分析】本热点涉及的知识点有：计划生育的基本国策、可持续发展战略、认清我国现阶段的基本国情、科学发展观、公民的义务、构建和谐社会、提高个人素质等。2012年中考可能会从三个方面予以考查：第一，从控制人口数量的角度，多会从党和国家的政策入手，考查我国面临的人口问题严峻形势，培养青少年的责任感、使命感；第二，从提高人口素质的角度，让考生思考提高人口素质的重要性，以及如何提高人口素质；第三，将人口与资源、环境有机联系，考查三者之间的关系，考查考生对国家相关政策的理解。

23.伊朗西方对立加剧伊核危机

2011年11月8日，国际原子能机构发表报告说，至少在2003年以前，伊朗有发展核爆炸装置计划并进行了尝试。尽管伊朗予以否认，但美、英、法等西方大国率先宣布加大对伊制裁力度。伊朗民众反对西方情绪随之高涨，示威者冲击英国驻伊使馆等外交驻地等，伊核问题陡然升温。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：和平与发展是当今时代的主题；经济全球化和世界格局多极化的发展趋势；反对霸权主义和强权政治；等等。2012年中考可能会结合本热点，以选择题和材料分析题的形式，让考生了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，以增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。

24.扶贫标准大幅度提高惠及上亿低收入人口

用心

爱心

专心 7

2011年11月29日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。中央决定将农民人均纯收入2300元（2010年不变价）作为新的国家扶贫标准。这个标准比2009年提高了92%。按照这一新标准，我国至少有上亿低收入人口将享受到国家的扶贫优惠政策。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：“三个代表”重要思想、社会主义初级阶段的基本国情、社会主义的本质要求、科学发展观、全面建设小康社会、构建和谐社会、公平正义等。2012年各地中考可能会从以下角度命题：党和政府为什么要大力推进扶贫开发事业；为推动我国农村扶贫开发事业发展，我们国家应该怎样做；我们青少年应该如何为推进农村扶贫开发事业做贡献；等等。

25.PM2．5纳入空气质量标准

环保部就《环境空气质量标准》等向全社会公开征求意见，截至12月5日征求意见结束，公众普遍赞成把PM2．5和臭氧（8小时浓度）指标纳入常规空气质量评价和监测。这是我国首次制定PM2．5标准，可以更好地表征环境空气质量状况，促进环境保护工作。新标准拟于2016年1月1日全面实施。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：我国面临严峻的环境形势、保护环境的基本国策、科学发展观、可持续发展战略、生命健康权、依法治国基本方略等。2012年各地中考可能会结合“PM2.5纳入空气质量标准”这一时政热点及其各地实施这一新标准的时间表，从以下几个角度设问：PM2.5纳入空气质量标准有何重要意义；体现了哪些基本国策和发展战略；我国近年来为改善空气质量、保护环境都作出了哪些不懈努力；我们青少年能为改善空气质量、保护环境做些什么；等等。

26.中国入世十年成果显著

2011年12月11日，是中国加入世贸组织10周年纪念日。入世10年来，中国全面履行承诺，开放型经济成倍增长，产业竞争力明显增强，对外开放水平不断提高，国际地位和国际影响力大幅提升。十年间我国商品出口增长4．9倍，跃居世界第一位；商品进口增长4．7倍，跃居世界第二位。累计吸收外商直接投资居发展中国家首位；对外直接投资年均增长近50％。事实充分证明，加入世贸组织，扩展了我国发展的国际空间，极大地发挥了我国的比较优势，推动了我国经济体制改革、政府职能转变和产业升级，扩大了就业总量，提升了人民生活水平。向世界敞开大门，不仅惠及我国13亿人民，而且给世界带来了繁荣发展。

【考点分析】在2012年的中考中，可能会结合庆祝我国入世10周年活动以及我国或考生所在地区在对外开放等方面取得巨大成就作为背景材料，通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型引导学生感悟10年来发生地变化或所取得的成就，加深对“基本国情”、“对外开放的基本国策”、“经济全球化”、“竞争与合作”等主干知识的理解，引导学生感受时代变化，坚持对外开放基本国策，为进一步提高对外开放水平献计献策。

27.国务院出台校车安全条例

临近年底，校车事故接连发生：甘肃正宁县榆林子小博士幼儿园一辆核载9人、实载64人的校车与重型自卸货车相撞，造成21人死亡，其中幼儿19人；江苏丰县首羡镇中心

用心

爱心

专心

小学校车侧翻，导致15名学生死亡。国务院法制办12月11日正式发布《校车安全条例（草案征求意见稿）》，对校车标准、享有最高路权、各方面监管责任等作出规定，把校车安全问题真正纳入法制轨道。

【考点分析】本考点涉及的知识点有生命的意义、生命健康权、未成年人的侵害和成功维护、依法行使监督权、增强自我保护能力等。2012年各地中考可能会以本热点及其各地保障校车安全的一些具体举措、漫画为载体，考查考生的分析概括能力，引导考生探究“党和政府高度重视校车安全问题的原因”、“应该采取的具体措施”、“所体现的保护内容”以及“青少年对此应持的态度和做法”等等。

28.朝鲜最高领导人金正日逝世

2011年12月17日，朝鲜最高领导人金正日逝世。朝鲜19日宣布成立以金正日之子、朝鲜劳动党中央军事委员会副委员长金正恩为首的国家治丧委员会。朝鲜发表《告全体党员、人民军官兵和人民书》说，金正日同志突然逝世是“朝鲜党和革命的最大损失，朝鲜人民和整个民族的最大悲痛”，并呼吁全体党员、人民军官兵和人民“忠于尊敬的金正恩同志的领导”，团结一心。

【考点分析】对于本热点的考查在形式上多会以选择题和材料分析题为主，在选材上多会联系国际社会对该事件的密切关注、中国对此事的立场和做法考查考生对时代主题、反对霸权主义和强权政治、我国的和平外交政策、我国的国际地位的提高、我国坚持走和平发展道路等知识的灵活运用能力；在文科综合试卷中，还会设计历史、地理等相关学科知识，考查中朝友谊、朝韩问题的由来、朝韩地理位置及其气候特征；等等。

用心

爱心

专心 9

第四篇：九年级《思想品德》知识点归类复习!!

九年级《思想品德》知识点归类复习

一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类

1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类

1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，„„P3710、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表„P3614、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。

三、“基础”类

1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。

2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。

3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。

4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。

5、发展科技和培养人才的基础是教育。

6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。

7、人民民主专政点国家政权的基础是工农联盟。

8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。

9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法

第五篇：2018年九年级思想品德复习知识点

2018年九年级思想品德复习知识点

第一单元：亲近社会 第1课 成长在社会

1、请列举改革开放以来，取得这些变化的原因有哪些？①坚持党的领导；坚持社会主义道路；②坚持改革开放；坚持以经济建设为中心③坚持邓小平理论和“三个代表”和科学发展观指导④全国人民发扬艰苦奋斗精神；

2、列举改革开放以来我国取得的重大成就。经济总量跃居世界第二位，神舟系列飞船成功发射，嫦娥一、二号飞船升空，三峡工程，青藏铁路，西气东输；民主制度不断完善，成功举办奥运会，上海世博会。

3、建设和谐社会，就是把我国建设成为 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 的社会。促进社会和谐，是中国特色社会主义本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

4、社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

第２课 融入民族文化

1、文字的出现，标志着人类进入文明时代。

2、中国文化的特点是历史悠久、源远流长、博大精深。

3、增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。

4、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同（是实现民族团结和国家统一的文化基础）。

5、中华民族形成了以爱国国主义为核心的团结统一、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神。

6、我们如何对待外来文化？怎样正确对待外来文化？有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。★

7、又如何对待中华民族的文化？①继承和发扬优秀传统文化（取其精华）；②注意防止和剔除传统文化中消极和落后成分（去其糟粕）；③积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新。

8、革命战争年代形成的民族精神：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。社会主义建设和改革派中形成的民族精神：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神等。

9、社会主义核心价值观其内容为富强、民主、文明、和谐，﹙是国家层面的价值目标﹚自由、平等、公正、法治，﹙是社会层面的价值取向﹚ 爱国、敬业、诚信、友善﹙是公民个人层面的价值准则﹚

10、为什么要弘扬和培育民族精神？①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族兴旺发达的强大精神动力。②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。③是提升我国国际竞争力的重要保证。④是坚持社会主义道路的客观要求。⑤是全面建成小康社会的重要组成部分。

10、弘扬和培育民族精神，青少年学生应怎么做？①增强爱国情感，热爱祖国和集体；②树立远大理想，明确社会责任；③践行社会主义荣辱观；④认真学习科学文化知识，勇于承担振兴中华的使命；⑤勇于实践和创新；⑥生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神。

第３课 笑对生活

1、挫折的影响具有双重性，即：给人打击，带来损失和痛苦的消极影响；和给人以一种教育或磨练，使人奋起和成熟的积极影响。

2、挫折和创新有何关系？挫折激励创新，创新战胜挫折。

3、为什么要勇于创新？开拓进取，勇于创新①，可以激发我们的创造潜能，造就有用人才；②可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。③创新精神是中化民族精神的重要内容，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。是全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的强大力量

4、为建设创新型国家，你认为国家、学校和中学生分别应怎么做？

国家：①实施科教兴国战略,人才强国战略；③加大对教育、科技和创新人才培养的投入；③在全社会营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的环境

学校：①深化教育改革，全面推进素质教育；②开齐开足国家规定的各种课程和选修课； 2018年九年级思想品德复习知识点

学生：①认真学习科学文化知识，为创新打下知识基础；②勤于思考、勤于动手，提高观察解决问题的能力；③积极参加社会实践，敢于善于创新。

第二单元：合作诚信 第４课

学会合作

１、合作的价值？

合作①可以使人们相互依存、相互促进、增强团结。②可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。可以集思广益，优势互补，激励创新。③可以互惠互利，共享成果。

2、在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是及时勾通，消除隔阂。

3、合作需要公平，公平是良好合作的前提。善于合作必须坚持的原则是是公平公正。

4、竞争的积极影响①对个人：竞争能促进个人的成长、进步和全面发展；②对集体：竞争能增强集体的凝聚力和战斗力；③对企业：竞争能促进企业增强活力，增强创新能力，提高经济效益。

5、竞争的负面影响？①盲目竞争会造成重复建设，资源浪费；②许多不正当竞争会损害国家和人民利益；③激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑；④经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感；⑤经常成功可能使人骄傲自满，故步自封。

6、学习生活中，你准备如何正确参与竞争？①树立正确的竞争观念；②审时度势，扬长避短；③相互理解、相互宽容；④正确处理好竞争与合作的关系。

7、竞争与合作有何关系？①合作与竞争是相互联系、相互促进的；②合作存在竞争；③竞争需要合作。④只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。

第5课 与诚信同行

1、诚信有何价值？①诚信是中华民族的优秀品德和精神财富；②诚信是为人做事的基本准则；③诚信是公民职业道德的基本要求；④诚信是协调公共关系的重要条件；⑤诚信，是市场经济的健康发展的重要保证。⑥对政府：诚信是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。

2、诚信政府是建立诚信社会的基础。

3、怎样维护个人隐私？①提高防范意识；②不要轻易泄露个人信息；③保持适度的情感和社交距离；④当隐私权遭到侵犯时，依法维护。

第三单元：崇尚法律 第6课 做守法公民

1、依法治国是是党领导人民治理国家的基本方略。

2、依法治国的含义：广大人民在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

3、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

4、依法治国的根本目的是保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

5、依法治国的核心是依宪治国。

6、怎样实现依法治国？①依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。②实行依法治国，国家行政机关必须依法行政，依法办事，③司法机关必须公正司法，严格执法④任何公民都必须严格遵守宪法和法律任何违法行为都必须承担责任，受到法律追究。

7、为什么要依法治国？①依法治国是现代文明的重要标志；②依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求；③依法治国是发展社会主义市场经济的客观需求；④依法治国是国家长治久安的重要保障。

8、市场经济本质上是法治经济。依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。

9、法律与道德的关系？法律和道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。二者相互联系、相互补充。法律是道德的保障。道德是法律的基础。

10、法治与德治的关系？相互联系，相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。因此在推进依法治国的同时，必有大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德觉悟。

11、公民树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。

12、增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。守法用法是健全社会主义法制的 2018年九年级思想品德复习知识点

一个重要环节。

13、公民树立法治观念的含义？就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。

14、保护未成年人的专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》； 其他法律：婚姻法、刑法、义务教育法、收养法等。

15、树立法治观念，必须做到：学法、懂法、守法、用法、护法

第七课 维护合法权利

1、财产继承有法定继承和遗嘱继承。分配继承遗产的原则：男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让。法定第一继承顺序：配偶、子女、父母。法定第二继承顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

2、财产所有权是指公民行使自己财产的占有、使用、收益、处分的权利。

3、当公民的合法财产权利遭到侵害时，该怎么做？首先可以向侵权人提出要求，要求对其行为承担相应的法律责任。其次，侵权人发生争议时，可向法院提起民事诉讼，法院将以判决的形式责令侵权人承担相应的民事法律责任，如承担停止侵害、排除障碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等民事责任。

4、国家权力机关监督的对象：一府两院（政府、法院、检察院）

5、新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接手段。

6、公民参与民主监督的正确方法

A．当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体反映等，但不能采用贴大字报、聚众闹事的方法；

B．发现国家机关和国家工作人员的违法失职行为，要向有关国家机关提出申诉、控告或者检举，最常用的是用各种方式投诉、举报。但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

C．对社会上特别是所在社区中存在的问题，要向有关部门反映，并提出解决问题的办法。

7、我国的行政监督体系（六种监督）

人大监督、政协监督、新闻监督、群众监督、司法机关的监督、政府系统内部的监督。

第四单元：情系祖国 第8课 拥护党的领导

1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。性质是：中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。宗旨：全心全意为人民服务。

2、成功解决了香港、澳门问题是由于党和国家采取了“和平统一、一国两制”的方针。

3、中国共产党80多年的奋斗历程表明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

4、中国共产党的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观。

5、我国现阶段的最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

6、社会主义初级阶段的基本路线奋斗目标：为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

7、党的基本路线的核心内容是：一个中心、两个基本点。一个中心指经济建设为中心。两个基本点﹙一是坚持改革开放.二是坚持四项基本原则﹚

8、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力，最终目的是实现全体人民共同富裕。

9、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

10、我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。

11、改革开放是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。（通过改革，建立和完善与当代先进生产力发展要求相适应的社会主义市场经济体制，并相应地改革政治体制和其他方面的体制，从而促使经济和社会全面、快速、持续发展。通过对外开放，积极引进国外的资金技术等一切先进文明成果，积极参与国际经济合作与竞争，从而增强我国自力更生、开拓创新的能力，加快我国现代化建设的步伐。）

12、四项基本原则是立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证。

13、科学发展观内涵是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展 核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾。社会主义和谐社会的内涵：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。2018年九年级思想品德复习知识点

14、为什么要以经济建设为中心?只有以经济建设为中心，①才能不断提高人民群众的生活水平，最终实现共同富裕。②才能促进社会全面进步，从根本上巩固和发展社会主义制度。③才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。

15、我们全面建设小康社会最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系。

第9课：人民当家作主

1、我国的国家性质是：人民民主专政。人民民主专政的本质是人民当家作主。

2、宪法规定：我国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的政权组织形式，直接体现人民民主专政的国家性质。

4、全国人民代表大会是我国的最高权力机关，代表人民行使国家最高立法权、任免权、监督权、决定权。

5、我国各级人大代表都是由民主选举产生，县级以下（包括县）人大代表由直接选举产生，县以上的代表实行间接选举。

6、民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。

7、选举权和被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的的一项最基本的政治权利。（在我国必须是年满18周岁的我国公民。）

8、我国公民享有的政治自由权利：选举权和被选举权；言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由；监督权、批评建设权、申诉控告检举权。

9、权利义务关系：权利义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。

10、公民行使政治自由权利时

不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由权利。必须严格遵守宪法和法律。

11、发展社会主义民主政治最根本要求：把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。坚持党的领导是实现和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。

第10课 走向共同富裕

1、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。

2、公有制经济的成分包括：国有经济﹙生产资料归全体人民共同所有﹚、集体经济﹙生产资料归部分劳动者共同所有﹚和混合所有制中的国有成分和集体成分。

3、公有制经济的主体地位主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

4、公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。

5、我国的分配制度------以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

6、在公有制内部，主要实行按劳分配原则；市场经济条件下，按生产要素分配。

7、我国社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。社会救济包括最低生活保障、灾民救济等。

8、确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济、脱贫致富。

9、为什么要关注民生？）关注民生的措施有哪些？关注民生的意义？

（一）坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，是社会主义的本质要求，是实践“三个代表“重要思想”和科学发展观的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。

（二）取消农业税，免费九年义务教育，建立最低生活保障制度，农村合作医疗，兴修水利，改善农村交通环境，居住环境等。

（三）关注民生的意义，有利于实现整个国民经济又快又好发展，有利于缓解社会矛盾，维护社会稳定，保障社会主义现代化建设顺利进行，有利于全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的目标顺利实现 2018年九年级思想品德复习知识点

第五单元：走向明天

第11课：胸怀全球，迎接挑战 1、20世纪90年代，世界经济出现全球化趋势。中国于2001年加入WTO。

2、当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

3、在当今国际社会，和平与发展是是当今时代的两大主题。

4、简述和平与发展的关系。

两者是相辅相成。世界和平是促进各国共同发展的前提条件。各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。

第12课 放飞理想 立志成才

1、按理想的内容分，包括社会、道德、职业和生活理想，其中，社会理想是最根本的，起着决定作用。

2、在我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想，就是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3、时代赋予当代青年的崇高使命是为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。

4、艰苦奋斗含义：是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。

5、艰苦奋斗地位：①是中华民族的优良传统，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。②这既是社会文明进步的客观要求，也是自身健康发展的重要动力。

③但是我国现阶段生产力水平还比较低，发展又不平衡，要彻底改变这种状况，需要全体人民继续发扬艰苦奋斗的优良传统。④艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。

6、青少年如何发扬艰苦奋斗精神？（1）要与时俱进．．．．，用艰苦奋斗的精神磨练意志，反对奢侈浪费、贪图享乐、自觉抵制拜金主义、享乐主义。

（2）我们青少年学生更要自觉接收艰苦环境的锻炼培养，自觉培养刻苦钻研、勇于探索的 学习精神．．，努力培养勤俭节约的美德。（3）继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚持从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起．．，才能为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

7、正确的职业观和择业观是什么？

在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别，三百六十行，行行都可以出状元。

作为新时代的有志青年，我们要认清时代要求，立足自身实际，争取找到最能发挥自己聪明才智的岗位；要服从祖国需要，以人民利益为重，切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。

8、人才资源是第一资源。

9、时代精神的核心改革创新 民族精神的核心爱国主义