建立优良的团队文化

第一篇：建立优良的团队文化

建立优良的团队文化

在一个里面，引领企业克服一些可能破产、消失的因素，突破难关，凭借的不是企业的专业知识与能力，而是它的文化。对于无限极事业来讲，如何建立团队文化，这非常重要，这涉及到团队能否长期下去。我们从事无限极事业，我们要长久地增加收入，而不是短期行为。如果要长久的话，那么很多的策略导向就不一样。无限极事业是一个永续经营的事业，我们销售的产品是真正对消费者有帮助的，我们的事业能让人家创造事业第二春，我们目前取得的成绩是大家务实、诚恳、努力得来的，所以我们要营造无限极事业独特的文化，因为有文化，可以营造一个芬芳的环境，才能感染每一个人，凝聚每一个人，才能让每一个人有信心，对事业感兴趣，并引领到未来，永续经营。

一、团队文化的重点

1、新人看制度，老人看团队，专家看文化

新人加入进来，会从制度方面去考虑，是否能让他增加收入。老人是看团队有无希望。真正的专家的眼光是看企业，看团队能否永续经营，看文化。文化才是根本，有文化就有永续经营的空间。

2、文化是凝聚团队的最佳利器

凝聚团队的每一个人，不是靠领袖的个人魅力，必须要靠氛围，靠文化。有些领袖为什么会失败，就是太相信自己的魅力，殊不知，因为他们的不以身作则，不长进，他的魅力指数在消退。所以，不管无限极事业做得多成功，不能单靠魅力，真正要回到文化上来。

3、团队文化是团队生命力的展现

在一个非常积极的团队里面，它的文化一定是积极、向上、端正的。中国改革开放以来为什么会发展得这么好，是因为中国文化讲究勒劳、刻苦。直销产业在中国发展得这么快，是因为中国人想为自己提高生活质量，为下一代谋取福利，这都是文化使然。所以说，文化是团队生命力的展现。

4、团队永续经营的基础，团队永续经营也需要文化。

二、团队文化的内涵

1、经营理念

团队是有理念的，这种理念与公司理念一致，把公司理念当作团队理念，如思利及人等。

团队不必要花无谓的时间去创造什么新的理念，与公司保持高度一致就好，把时间用到推广、宣扬团队理念上来，2、价值观

看团队所有成员，今天做无限极事业，赚钱取之有道。我们是正确、合理、合法共同追求利益，我们是共同文化、共同理念的结合体。我们南方李锦记的核心价值观就非常好，公司的价值观给团队指明了一条发展方向。如务实诚信、追求梦想等，在直销行业来讲非常重要。

3、行事风格

团队成员的行事风格，他会不会急功近利，会不会诚恳。行事风格也会吸引相同风格的人，好的行事风格会吸引更多优秀的人进来。如领袖的行事风格对整个团队、团队文化都会产生很大的影响，4、团队伦理

讲究感恩的心，这是团队人际关系的一个重点。在团队里面，不同的人聚在一起，为了共同的事业在努力打拼。团队存在上下级关系，上级业务指导把你引进无限极事业，不管业务指导能力有没有你强甚至比你弱，你一定要感谢他。你的下属与你一起做团队，你也要感谢他，感谢他与你风雨同舟。有一句话说得好：感恩才能天长地久

15、整体形象

团队展现出来的整体形象，我们提倡“中草药保健顾问”，从哪里体现?我们定位中草药保健顾问，就是要有专业的感觉，一言一行都要与之接近，让消费者产生信赖的感觉，除此之外，衣着、外表也尽可能专业化。

6、团队面貌

《基础教育资料》中提到，团队面貌要达到热情、自信、快乐、吸引、赞美、耐心、学习、团结。这种面貌，会给团队增添了许多魅力与吸引力。

7、行为规范

在团队我们要遵循的一些行为规范、准则。如：在团队里面不传播负面的信息，有好的意见直接向上传达，彼此之间不要有借贷关系，听课时遵守纪律等，这些都是文化的一部分。

8、经营模式

直销很重要的是要模式化，将团队文化延伸到各种经营的模式中去。

9、决策模式

决策模式如果没有得到大家的认同，哪怕活动规划得非常好也得不到充分的支持。决策模式希望能做到共同决策、共同分担工作、共同承担责任，要不断的异中求同，不断形成共识，这种共同决策的模式是团队经营决策最棒的一种模式。1 O、未来愿景

日本有句谚语：没有行动的愿景好比白日做梦，没有愿景的行动都是噩梦。未来的愿景是引导企业发展的照明灯，把公司愿景搬回团队就可以了，与公司一致永远没有错。

三、优质的文化特质

1、正面思考

这是一个优质的文化。团队文化一定要是正面、积极，经得起任何考验，在正面的文化指导下的团队才会蓬勃向上，才具强大的竞争力。

2、信心理念

有信心、有理念，它才是一个优质的文化。

3、团队合作

团结合作，经营团队就要1+1=2，经营团队就要团结，团结才有归属感。现在社会上许多不良少年，很多都是家庭不和导致的。在团队里面，只要大家同心协力，就能把事情做好。

4、目标明确

好的团队，目标是明确的。行内有言道：没有目标意识的活动都是浪费时间，就如这次培训，我们的目标很明确，就是要让大家在团队经营上得到很大的提升。经营团队，永远记住目标，才能产生一致的行动。

6、积极进取

正面、向上的，我们要不断营造正面的因素。

6、包容与接纳。

团队里面讲究包容与接纳。人的相处其实是最麻烦。要建立良好关系，记住看人只看优点，把每个人看成最棒的，用欣赏的眼光看他。“人都是被记忆所伤害”，要多包容别人，不断强调他的优点，接纳他的缺点，团队有些矛盾解决不了，就是包容不够。

四、如何建立团队文化的步骤

1、确立文化的内涵

无限极文化要不断强调、宣扬，公司文化的一些标语在活动场所都可以张贴，要刻意去营

造，确立文化内涵后要把它好好的展现出来。

2、具体实践

主要指落实执行，尤其是领袖更要带头去执行，执行公司规范、团队规范。我给大家讲个故事：西游记中的孙悟空，自认为武艺高强，自大轻狂，要与玉皇大帝一较高低。如来佛祖就让他试试看能否跳出他的手掌心。结果孙悟空跳来跳去也没能跳出如来佛祖掌心。这时如来佛祖说：玉帝之所以能做皇帝，是因为他经历了86000劫，经历了常人不能忍受的痛。苦才有的，并非武功高强就可以。因此，领袖搞特权就去失去领导力，慢慢脱离团队。因此，团队里的所有成员的行事准则要与文化内涵相符合，否则文化与实际操作有差异，也会使团队文化失去了真实的意义。

3、养成习惯

团队文化透过大家彻底执行后，养成习惯。

4、扩大影响

团队文化在任何场合都可以宣扬，建议大家名片印上经营理念，扩大影响。只要有人接到名片都可以散发出去。把资料、刊物多给人家看也是扩大影响，多与大家分享这些理念、思想，好的文化不一定要自己一个人知道，中华民族文化这么棒如果没宣扬也没有用，团队也是如此。

4、修正与加强

在实践过程，文化的内涵有没有彻底实践，有没有需要修正、加强的地方，都要随时代的演进，将新鲜的东西要吸收进来。

5、坚持到底。

做直销就是要坚持到底，莫忘初衷。

五、团队文化建立的难度

1、共识不够。

团队成员不认同文化，因共识不够产生问题，理念不合的不要强行结合。

2、执行不彻底

口不对心，说一套，做一套，说得朗朗上口，执行起来不彻底。

3、持续性不足

4、特色不明显

如何营造自己的特色，这个问题有待思考。

5、群龙无首

一个文化的建立，需要有领袖来领导，团队经营也是如此。兵随将转，千军易得，一将难求。团队领袖要从自己本身开始来推动，那么要建立文化就是非常简单的事情。

#团队管理

第二篇：团队文化建立和激励方案

团队文化建立和激励方案

前言：

为了丰富员工的业余文化生活，也为了建立良好的企业文化，体现企业的人文主义，让员工在工作之余更好的得到放松，舒缓工作压力，调节工作情绪；以此达到团队的高效运作。故建议增加各种文化活动和团队激励方案。

现状：由于前期因为各种活动和激励机制较少，公司上下各级沟通不够畅通，和某些客观原因存在，导致员工对公司的信赖程度和归属感不够强烈。也让团队在一定程度上缺乏一定的凝聚力，主动性，思考性。而大部分员工的团队意识有待提高，增强归属感和团队荣辱观念。

实施目的：为了建立更加和谐的团队氛围，同时也是为了营造一个积极向上，良性竞争的工作环境，让每个人都充满活力，朝气，热情；让每个人都能够各司其职，兢兢业业，更好的发挥工作。让团队产生强大的凝聚力，协作力，让每个人都从根到质的改变，以形成富有思考性，主动性，配合性的高效团队。让大家能够真正团结在一起，众志成城，一荣俱荣。

关于团队氛围营造：

1． 销售部每月最少组织一次团队活动。（包括：聚餐，ktv，看电影，羽毛球比赛，乒乓球比赛，户外拓展，游泳，爬山，野炊，烧烤之类。）以丰富团队的业务文化生活，让员工感受到企业的爱心。

2． 销售部每月提供2000-3000的活动经费（主要用于员工的奖励和激励和团队建设）。销售部每月最少两次次茶话会议（沟通感情，分析问题和提出建议）。

具体奖励细节如下：

1． 每个月签单业绩第一名奖励300。

2． 当月出勤为30天或者31天者奖励全勤奖励100.3． 外围拓展开发客户并成交一组奖励100／套，4． 当月完成销售经理下达的销售任务奖励100，超出部分按照100元／套计算。

5． 连续三个月业绩排名第一额外奖励1000.6． 两个组每月进行业绩pk（以任务划分计算），由输的一方给予胜的一方300元作为惩罚，另销售部在给予200赞助作为补贴。

关于处罚：

1． 严格执行销售部各项管理条例和规章制度，如有违反按照制度罚款。（由销售主管和销售秘书监管和执行）。2． 当月销售套数为0者，并且拒不反省和总结的员工，将给予直接末位淘汰。

3． 当月销售业绩未达到销售部给予的任务指标的，按照每套100元进行处罚。

4． 每月初根据楼盘情况划分销售任务，如果连续2个月未完成销售任务，且排名最末位的自动淘汰。

5． 关于罚款，由经理或者主管出具罚款执行单，如果拒不缴纳罚款的，直接由公司财务处从当月工资扣除。6． 各项处罚由主管监督并执行，如有不服可到销售经理处提出异议解决方案。

雒城新天地销售中心

2014-3-26

第三篇：团队建立（定稿）

成功团队的领导者作用

一个团队能否成功，很大程度取决于领导者与团队成员之间的关系，领导者的责任主要在于建立良好的人际关系，此外还有建立良好人际关系的八项基本要求：

第一，和成员建立良好的私人关系，但让他们依然要对你保持尊重，要真诚地关心他们的个人问題，在他们有求于你的时候一定鼎力相助。

第二，不要通过独断专行來维持纪律，要公平公正地领导别人，而不要去强迫别人。

第三，尊重并研究每个人不同的个性特征并相应地制定交往计划，要给予每个人应有的尊重，特别是他们的利益诉求。

第四，要努力培养全体成员的责任意识，要让他们明白，利益是相互的给予的，要想得到，必须先行付出。

第五，通过对成员自身特点的分析，合理选择管理手段，让他们各司其职，发挥最大的能量。

第六，表扬是最好的管理工具，要学会鼓励别人，特别是在严厉批评之后，更要辅之以鼓励和实际的奖励。

第七，如果你懂得如何传授忠诚、诚实和对别人权力的尊重，你便已经在构建一支合作型团队的道路上迈出了一大步，嫉妒、自高自大、批评和嘲弄，只会削弱团队的意志。

第八，永远把团队的利益置于首位，但不要为了证明某个观点，或达到某个目的，而轻易去牺牲任何一个团队成员。

第四篇：如何建立优秀团队

如何建立优秀团队

一支优秀的团队意味着成功。每个校长，都希望建立一支高效、成熟、必胜的团队，然而却并非都能如愿以偿。两年前我任浪中心小学的校长，这是一所办学规模小、条件相对落后的村小。中心校和下面两所分校分处三地，给管理带来诸多不便。关于这所学校前途的种种猜测，造成一种人心惶惶的感觉„„然而这些情况并没有影响到一支优秀团队的逐渐形成。在这里，校风优良，民风淳朴，有一支“团结协作、廉洁自律、工作实效”的领导集体，有一支“勇于扛旗、开拓进取、艰苦创业”的教师群体。在科学的决策和管理下，看似弱势的学校却生机勃勃，各项工作在稳步进行的同时，又常创佳绩，得到上级和社会的好评。

在浪中心小学两年的任职经历中，我感触颇深：一个优秀团队的建立,就好像太阳形成的过程。只有最大化地积聚各路微尘散云，才能最大化地释放能量。一个领导者要像一块磁石，能把每个成员紧紧吸引在自己的周围，同时，又像润滑剂，在每个成员之间周旋，使人们有条不紊地协同运转，这样的领导才能凝聚心力，激发斗志，带出一支战斗力、意志力和执行力都强劲的优秀团队呢？

领导者如何发挥凝聚和激励的作用呢？

一、信念

让每个成员都对团队的未来充满无限憧憬和必胜的信念，无形中可以把大家的心拉近，这是提高凝聚力的最佳途径。

学校有共同愿景，而教师有个人愿景：我为什么待在这里？我能为自己制定什么目标？我的前途会怎样„„优秀的校长不直接发号施令，而是充当协调员的角色，把个人愿景和学校共同的愿景结合起来，让每一个人都是主动者，是他自己的领导。

景气好时谈危机，而景气差时谈愿景，否则士气颓废，人心涣散，后果不可想。

首先要把正面思考与气氛带给团队，以价值和信念的魅力代替金钱和利益的熏染，让大家知道这是你的团队，作为成员，你与它荣辱与共，让大家相信团队的未来不是梦。我会勾勒一幅未来可实现的宏图，立志在不久的将来，我们的学校会是最好的村小，人人竖大拇指，我们走到哪里都会感到自豪和光荣。学校虽然暂时条件落后，但各个层面的成员都紧紧围绕这一信念艰苦奋斗，为什么？就是因为，信念一旦确立，便会发挥出巨大无比的力量，成为团队发展的源动力。

其次要让成员感受到，在这个团队里，每个人都有美丽的人生，让个人利益与团队的利益结合为一，成员才会努力打拚。利用闲聊时记录：工作满意与不满意的原因；若想换个岗位，感兴趣的是什么„„借这种沟通方式，在遇到机会时，适时推他一把，把他调到适当的位置，最大限度地发挥每个人的积极性和潜能。我就任后，在观察了解的基础上，将三所学校的人事重新调整，努力做到把每个人都安排在他感兴趣的、擅长的、乐意的位置上，最大限度地调动了积极性。

如果一个团队内，私利至上、尔虞我诈风气占上风，这个团队死亡在即；如果仅仅是按劳取酬风气占上风，这个团队能够存在下去，发展将是困难的；而如果是信念和激情把大家团结在一起，则这个团队就可以继续发展壮大。

二、信服

军队中经常讲“什么样的干部带什么样的兵”，也讲“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，这都是说领导者对于优秀团队创建的重要性。作为校长，重要的不是讨大家喜欢，而是应该受到人们的尊敬和信服。如何做到让人信服？我推崇《孙子兵法》所说的：“将者，智、信、仁、勇、严也”。

以“智”服人：“智”是指能统揽全局，审时度势，做出正确决策，带领团队走向成功的智慧。学校工作千头万绪，大方向要确立，小细节要关注，应该做什么，不应该做什么；应该怎么做，不应该怎么做；哪些事情应该由自己做，哪些事情应该安排下属去做„„无论是决策大事，还是处理小情，都能看出一个领导者的智慧所在。只有具备了这种智慧，才能收到成员的信任，才能众望所归。

以“信”服人：即信用，诚信。领导者严守信用，说到做到，令出法随，就能在团队中确立威信。我极其注意以身作则，率先垂范，说话算话。要求手下做到的，我必须做到并做好；告诉老师几点开会几点闭会，增一分减一分都不成。我相信，威信是建立在领导者与被领导之间的一种心理契约，有了它，不仅便于正常工作秩序的建立和规章制度的落实，而且也利于高品味团队文化的建设。

以“仁”服人：时下流行“职业倦怠”一词，就这个问题我也与老师谈论过，事实是：我们老师不怕身累，怕心乏；不愁薪水低，愁领导不好；不是不爱工作，而是怕工作环境不和谐，每天有堵心窝的事。所以，校长应常常站在教师的角度想问题，怀一颗仁爱之心，体察部属疾苦，关心部属生活，不仅要在工作中达成默契，更要在心灵上得到沟通，让大家觉得上班是件快乐的事。

以“勇”服人：“勇”是开拓进取和奉献精神的集中体现。校长有激情，才能给团队注入“兴奋剂”；校长为事业甘愿牺牲，才能让成员看到胜利的曙光，其感召力十分强大。我们做校长的，常把学校比作一个大家口，把自己比作一家之长，以校为家，牺牲休息时间是常有的事，甚至为了给学校省钱，自己当劳工，亲自砖砌墙，烫沥青、栽花草，修桌椅„„“点”带动“面”，个人的奉献带动了全队的奉献，我坚信，这样做“将领”，定能带出一支能征善战的队伍。

以“严”服人：严格是一个团队形成力量的重要手段。古人讲“慈不掌兵”，人性化的管理，不代表不敢严格要求，不敢施行纪律。没有严格的纪律，团队必然会变成各行其是的一盘散沙。在这方面主要有两种方法，一是正强化，也就是对某种行为给予肯定，使之日后发扬光大；再就是反强化，也就是对某种形为给予否定，使之日后销声匿迹。在一个团队里，奖勤罚懒，奖优罚劣，从而形成正确的导向，仁者尽其忠，智者尽其谋，勇者尽其力，整个集体就会勃勃向上，充满生机和活力。在两种方法中，我多用奖励，慎用惩处。奖惩的依据做到统一，以工作标准、规章制度定奖惩，而不能以领导者个人的好恶定奖惩，更不能以领导者个人的亲疏定奖惩，真正做到制度面前人人平等。

三、信任

作为领导者，以能使用人为能，以自己不能为能。他会让每个成员都得到信任和尊重，感觉到自己在团队的重要性，从而最大限度地激发热情，调动积极性。

现实生活中，很多领导者不懂得这样的道理，往往大权独揽，小权不放，一天到晚陷在事务圈子里，其结果是领导层里的其他成员感到自己有职无权不满意，领导者本人身心交瘁不得安闲，工作往往长期打不开局面。这些领导者，个人素质并不差，有的事业心强，有的知识渊博，有的经验丰富，但就是只相信自己，不相信别人，大事小事事事自己处置，看似精明，实则糊涂。领导者超脱一些，独揽决策权，放开执行权，授权下属按决策的意见组织实施，把大多数人的积极性充分发挥出来，这才是做好工作的最佳办法。

我就任浪中心校长后，着手做好三个层面的工作：

1、对教师实行开放、民主、透明的沟通政策。校长的门永远向老师敞开，沟通是透明的。在组织机构上，不是上下级等级森严，而是很平等，有问题可以越级沟通。而且有许多具体制度来保证下情上达，下面的意见不会被过滤。听取老师对自己的工作和学校发展的看法，是我每天必做的功课，只要是合理的建议一定会被接受。把每次会议，看作是集思广益，博采众长的机会，而不是简单的布置任务，发号施令。

2，对管理人员实行用人不疑，疑人不用的放手政策。作为团队领导，要会“看人望风”、“传球守门”。就是说，要看准每一个人，及时发现人才，使用人才，及时处理问题，调整方向，把每一个有利的球传递给最合适的人，同时把握好原则，守住决策之门。刚到任时，我就大胆起用了一些人走上管理岗位，有很多人以前并不显山露水。但是在我的重用和培养下，积极性极大发挥，能力得到施展和提升，为学校注入了活力。

用人要用人所长，大才大用，小才小用，奇才奇用，做到各得其所。骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。哪些人有水平却有个性，哪些人有能力却孤傲，哪些人聪明却不踏实，哪些人愚笨却认真„„所有属下的特点，都装在我们脑子里，在用人时，做到扬长避短，将个体的特长发挥得淋漓尽致，团队的力量才能达到极至。

在工作中，一旦授权下属负责某件事，定下大方向后，就放手让他们去做，不要求事无巨细地汇报，而让他们自己思考判断，发现了问题由大家共同来解决，如果做出成绩是大家的。

3、鼓励中层领导大胆工作，尝试创新。授权能让下属站在领导的角度思考，是下属磨练成长的最佳机会。给他们空间，鼓励他们敢于尝试，并允许犯错误，不要事事畏首畏尾，什么都请示领导，自己的主动性、创造性就没了。工作中，如果有成绩，就将功劳归给部下，出状况时，则挺身承担责任。

这种建立在信任、尊重、民主基础上的管理策略，把各层面的成员的兴趣融化在团队建设的活动当中，成就感、责任感及工作能力一并得以提高。

四、信心

在现实生活中，自信对一个人的成长有着相当重要的作用，这可以支持强者闯过难关，帮助弱者赢得成功。作为一名精明的领导，要想有效地调动自己的下属，就要让他们在能够培植自我激励、自我评估与自信的气氛中工作。因为，自信能力是一个有良好素质的成员不可缺少的创造源泉，也是影响一个人工作能力高低的重要因素。在一个团队中，成员的自信与团队的整个士气密切相关，与他们的个人绩效紧密联系。

由于地处僻壤，条件落后，村小的老师极易产生一种自卑感，同时，学校的师资构成复杂，有许多教师不是科班出身。如何提高教师的自信心，使他们得到更好的激励，是我一直思考的问题和努力的方向。我经常使用的方法是：

1、用委婉建议的口气下达指令

多数人不喜欢被呼来唤去。“你可以考虑这样做吗？”“你认为这么做行吗？”这样的建议性指令方式，使大家有一种身居某个主要位置的感觉，并对问题产生足够的重视。

2、给面子

在实际工作中，不冷静的处理方式只会损伤下属的自尊，伤害他们的情感。给下属面子，为他们撑腰，树立良好形象，使他们会在工作中头抬得更高、更自信。一旦中层领导犯错，我一定不会当着第三个人的面指责他；一线老师有什么不对，也是安慰的口吻，然后让中层领导和他谈明问题症结和解决方法。

3、戴高帽

这里说的高帽子，并不是人们常理解的那种不切实际的夸大。这其实是一种鼓励的方式，适当戴高帽，可以让成员重新重视自己，是提高自信的有效激励方式。

4、提供成功机会

人常说，一个失败者的出路有两条，一是成为更辉煌的成功者，二是成为出色的批评家。不可否认，失败是教训的拥有者，你若给他们一个成功的机会，他们就会将这些教训转化为成功的财富。

5、有事找下属商量

成功的领导总是将这样一个概念深入人心：团队的事就是大家的事。责任感的形成会为自信心的树立起到推波助澜的作用，也使他们更明确自己在组织中所处的位置，更加珍惜自己的劳动与业绩。

6、压担子

年轻人、骨干教师、有工作能力、有热情的人是被压担子的对象。

7、帮下属补齐能力。为了达到这个目的，我会定期与成员恳谈，让他们知道，自己的能力是否足够，不够的部分怎样补强。看到自己倾力培养的人成长起来，有的甚至高过自己，我觉得这是我的荣耀。

第五篇：建立培训团队)

组建培训师团队方案

一、组建培训师团队的目的：

为了建立健全培训员工的系统，使培训方式丰富多样，有利于内部知识积累，培养后备干部，对现有岗位技能进行有效改善与提升，提高培训针对性，促进培训氛围的建立，真正建立学习型组织。特建立培训师团队，具体实施步骤如下：

二、培训讲师团队的分类：

1、新员工培训师团队：制度、安全、工艺操作、职业素养

2、技术人员培训师团队：工艺流程、电工、维修、特种作业、消防

3、职业素养培训师训团队：企业文化、个人职业生涯规划、职业道德

三、成立企业培训师团队的方法及要求：

1、培训师团队建立的方法：

通过笔试、面试、讲师素质测试、推荐等方式，选拔一批企业自己的核心师资队伍。

2、培训师选拔要求： 高级培训师：

（1）工作时间满3年以上（2）获得相关资格证书（3）大专以上学历

（4）较高的职业素养（5）业务技术水平较高

中级培训师：

（1）工作时间满2年以上

（2）大科以上学历

（3）较高的职业素养

（4）业务技术水平高

初级培训师：

（1）较高的职业素养

（2）业务技术水平高

3、培训师的培养：

针对培训师试讲情况，有针对性的做专业辅导，技能训练或是进行外部参观学习，提高培训师的综合素质。

四、培训师团队的考核激励

培训师的考核激励主要分为讲师的奖励措施及规范讲师行

为的惩罚措施构成。

1、培训师奖励

奖励措施分为培训师特殊权利、培训师的物质和精神报酬等。权利：培训师的特殊权利包括有参加讲师培训的权利，旁听 公司内所有培训课程的权利，有优先参加外部培训的权利及优秀内训师有优秀升职的权利等等；

物质奖励：根据企业内部员工薪酬水平和外部讲师薪酬水平给予培训师一定的物质奖励，高级培训师80元/课时（每课时1小时以上），中级培训师50元/课时；初级培训师30元/课时； 荣誉称号：定期评比优秀讲师等荣誉称号。

2、培训师处罚

惩罚措施主要是通过建立约束机制来规范培训师行为。（1）不履行培训师职责根据影响程度进行降职或是现金处 罚；

（2）培训师没有按照培训要求保质保量完成培训任务的扣 除课时费的50%（3）依据培训效果的跟踪与反馈，高级培讲师培训效果平均（4）成绩未能达到8分的扣除课时费的50%，中级与初级培 训师培训效果平均成绩未能达到6分的扣除课时费的50%.