治安中队团支部工作考核办法总结

第一篇：治安中队团支部工作考核办法总结

为了科学合理地衡量团支部开展活动的情况，加强团支部的建设与管理，根据08治安工作办法及其它相关规定，特制定本办法。

一、适用范围

本办法适用于以下对象：中国人民公安大学08治安中队各区队团支部。

二、考核内容

团支部考核内容：

1、组织工作。重点考察工作计划，活动开展情况，工作总结。

2、宣传工作。重点考核活动宣传，区队黑板。

3、参加学校、大队、中队以及校外其他活动的情况。

三、考核办法与评分标准

（一）工作计划（总4分）

根据每学期各团支部制订的活动计划的内容丰富程度，以及计划可行性，进行评比在0到2分之间划分。

根据每星期各团支部制订的活动计划的内容丰富程度，以及计划可行性，进行评比在0到2分之间划分。

（二）活动开展情况（总25分）

1、根据参加活动中区队同学的出勤率进行评比，在0到3分之间划分。

2、根据参加活动中的活动中的纪律情况进行评比，在0到3分之间划分

3、根据团支部开展活动的准备情况进行横向评比，在0到4分之间划分

4、根据团支部开展活动进行的是否顺利，同学态度、反向进行评比，在0到4分之间划分。

5、根据团支部开展活动的形式是否新颖进行横向评比，在0到5分之间划分

6、根据参加活动中区队同学的参与活动内容的积极性进行横向评比，在0到5分之间划分。

7、根据组织活动中是否使用多媒体进行评比，分为0与2分两个层次。

（三）活动总结、活动记录工作（总21分）

1、根据各团支部学期末总结的内容是否丰富、详细。以及认真程度进行评比，在3到5分之间划分。

2、根据各团支部的活动记录本的内容是否丰富、详细。以及认真程度进行评比，在0到4分之间划分。

3、根据各团支部的同学发言记录的内容是否丰富、详细。以及认真程度进行评比，在0到4分之间划分。

4、根据各团支部活动照片内容是否丰富、详细。以及认真程度进行评比，在0到5分之间划分。

5、根据各团支部活动是否有录像且内容是否丰富、详细。以及认真程度进行评比，在0到3分之间划分。

（四）宣传工作（总15分）

1、根据各团支部举行活动时场景的布置情况，进行横向评比，在0到3分之间划分。

2、根据各团支部举行活动后活动简报的完成是否准时，简报质量进行评比，在0到3分之间划分。

3、根据各团支部举行活动后活动海报是否制作，海报的质量进行评比，在0到5分之间划分。

4、根据各团支部举行活动后活动是否制作宣传片进行评比，分为0与2分两个层次。

（五）区队黑板（总10分）

1、按照区队黑板两周更新一次的原则，根据各团支部更新区队黑板是否准时完成，分为0与3分两个层次。

2、根据各区队黑板的内容是否丰富，进行评比，在0到4分之间划分。

3、根据各区队黑板的版面设计进行评比，在0到3分之间划分。

（六）其他考核内容

1、根据中队开展活动时，各区队参加人员情况进行评比，按照2分一次的办法进行加分。

2、根据大队开展活动时，各区队参加人员情况进行评比，按照4分一次的办法进行加分。

3、根据校团委开展活动时，各区队参加人员情况进行评比，按照6分一次的办法进行加分。

4、根据例如北京市等更高级别开展活动时，各区队参加人员情况进行评比，按照10分一次的办法进行加分。

5、根据区队开展有自己特色的活动，例如篮球赛、联谊、春游等活动。按照3分一次的办法进行加分。

6、根据活动的创新程度酌情加分。

四、考核结果与运用

（一）中队干部会对团支部每学期考核一次。

（二）考核结果分为优秀（90-100）、良好（75-90）、合格（60-75）、不合格（60分以下）。

（三）考核结果要进行公示，并将考核结果进行电子存档。

（四）考核结果作为各级优秀团支部评比，在“两优一先”工作评选中，优秀团员、团干部的名额分配都严格按照考核结果进行分配。

五、本办法解释权归中国人民公安大学零五大队治安中队。

六、本办法自2009年6月22日起实施。

第二篇：团支部工作考核办法)

团支部工作考核办法

第一部分 考核细则

为加强团支部的自身建设，做了大量工作，取得了明显的成绩。但仍有部分团支部组织活动开展不够，团员意识淡薄。为了使我校的基层团支部工作进一步制度化、规范化，使团的工作能够顺利开展，全面推进我校共青团工作，经校才委研究决定，特制定此考核细则，作为团支部工作考核标准，各基层团支部参照执行。

一、班子建设

1、团支委班子健全。团支委由团支部书记、组织委员、宣传委员三人组成。换届改选工作一定要通过支部团员大会民主选举。

2、团支委要有良好的政治思想素质，在团员青年中有威信，并能模范遵守团的纪律，在团内能起带头作用。

二、团的组织生活

组织生活是团组织对团员进行思想政治教育和团员自我教育的具体形式，是加强团的思想建设的重要途径。组织生活的核心是发扬团内民主，健全落实“三会两制一课”制度（即支部团员大会、支部委员会议、团小组会议、团员民主教育评议制度、团籍注册制度、团课）。

1、支部团员大会

支部团员大会是团支部的最高领导机关；是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。每学期至少如开两次。支部团员大会讨论以下几个方面的问题。

a、学习和讨论党的方针政策、国内外大事、讨论班级工作、提出各种有益的建议和批评；

b、根据党组织或行政的要求，讨论团员在学习、生活和工作中如何发挥模范带头作用；

c、讨论上级团委的决议，讨论支委会向团员大会作的工作报告，讨论团员思想上、工作上、学习上的问题，开展批评与自我批评，表扬先进人物；

d、选举产生支部委员会，选举出席上级团员代表大会的代表，讨论接收新团员，讨论对团员的奖励和处分等。支部团员大会是一项十分重要的工作。每次团员大会的中心议题不超过两个，同时要充分发扬民主，让团员畅所欲言，最后按照少数服从多数的原则，作出支部大会决议。

2、支部委员会会议

团支委负责团支部的日常工作，是团支部的核心，每月召开一次支委会会议。支委会的会议包括以下内容：

a、学习和讨论党的各项方针、政策，统一团支委的思想认识； b、讨论团支部活动事项；

c、为团员大会相关议题提出初步意见；

d、讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作； e、开展批评与自我批评，搞好支委会的自身建设。

3、团小组会议

团小组会议每月召开一次，它是团的组织生活的重要内容，其主要任务是：学习党的路线、方针、政策；学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论；学习上级团委的决议、指示和号召；学习团的基础知识；开展批评与自我批评；酝酿支部选举；对处分团员、接收新团同工作提出初步意见等。

4、团员教育评议工作制度

团员教育评议工作即对团员进行团员意识教育和民主评议团同。在每第一季度进行。教育评议工作的根本目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员的模范带头作用。同时，严肃团的纪律，对于极少数不合格团员作出必要的组织处理。

a、学习教育。采聚集中讲授团课或请党政负责老师讲形势，交任务，讲要求。

b、民主评议。首先，以团小组为单位进行评议，对小组团员进行评议，充分肯定成绩，对不足方面开展批评与自我批评。其次，团支部结合团员的个人总结和表现，根据团小组会议的民主评议意见，成立以团支书、组织委员、宣传委员及各团小组组长组成的评议小组对团员作出综合评议（优秀团员、合格团员、基本合格、不合格团员），并报上级团委。不合格团员不予注册，基本合格团员暂缓注册。

d、表彰处理。

5、团籍注册制度

团籍注册是对团员团籍的连续认这，是实行团员证制度，形成团员管理新体制的关键环节。团员参加注册可以强化团员意识，增强组织观念，更好地发挥模范作用。团籍注册时间为上第四季度至本第一季度。

团籍注册的工作程序

a、以团支部书记向全体团员报告一年来的工作，接受团员的评议与建议。b、以组织生活形式，由团员互相交流参加团的活动情况，然后在量化考核的基础上对团员逐一鉴定。

c、验收上团费的收缴情况及收齐团费。d、对符合条件的团员进行注册。e、根据注册情况，搞好团员统计。f、办理超龄离团手续和发展新团员。

6、团课

团课是团组织对团员进行思想、政治、理论教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径。每学期应上两次团课。

团课学习的主要内容有：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；学习团章的基本内容和团的优良传统；对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育；学习党的基本知识、党的光荣传统和光荣历史，引导团员积极向党组织靠拢。

团课的形式多种多样。团课的讲授可以安排有一定的理论水平，素质较好的团支委干部或团员担任，也可请基层党组织负责人和行政领导讲授。

三、社会实践

社会实践是学校教育的重要组成部分，是学校教学的重要补充，是思想政治教育的重要形式，是青年学生健康成长的重要课堂，也是促进学生全面成才的有效途径。

团支部必须将社会实践作为一项重要工作，要求每位同学都要参加社会实践，并书写调查报告上交。

四、团内档案

团内档案是衡量团支部工作的一个重要标准，主要包括：

1、上级团委文件整理清楚

2、团员名册完整

3、团员证登记完整

4、团员注册登记清楚

5、及学期工作有计划、有总结

6、团外青年情况清楚

7、申请入团的青年和积极分子登记清楚

8、违纪团员处理记载清楚

9、团支部日常工作记录完整

10、好人好事，学雷锋活动登记清楚

11、团支部的活动记录登记清楚

12、支部团员学习成绩、及格率、优秀率登记清楚

13、社会实践调查报告上交登记清楚

14、共青团义务劳动情况登记清楚

15、团员教育评议登记清楚

16、在学校各项活动中，受表彰和处分的同学登记清楚

五、团的特色工作及文化建设

团的特色工作及文化建设要紧密围绕如何创造条件，引导广大团员青年健康发展来进行。在工作中勇于创新，突破陈规，大胆探索，开展适合青年特点兼具思想性和教育性的健康、愉快、生动活泼、丰富多彩的文化娱乐活动（活动要有记录）。

六、团的日常工作

1、按时完成上级组织布置的各项任务，积极参加团的各项活动。

2、支部团员的德育教育应常抓不懈。

3、共青团义务劳动应正常开展

4、认真抓好支部团员的学习成绩，培养良好的学风。

5、团支部成员要认真履行团员义务，正确行使团员权利。

6、认真做好后进团员和特困生同学的思想工作，增强团支部的凝聚力和战斗力。

7、青年志愿者活动应常抓不懈，好人好事层出不穷。

8、每两周开展一次团日活动。

七、宣传及思想教育活动

1、结合实际，经常开展多种形式的思想政治教育活动，组织开展丰富多彩的适合青年学生特点的文体活动，活跃青年业余文化活动。

2、加强宣传阵地建设。积极、按时完成支部周报、上交稿件，落实学校综合主题月活动，做到有计划、有措施、有总结。

3、团员青年遵守学校规章制度，遵守社会公德，无违法乱纪现象。

八、支部所属团员表现

1、团员在班干部队伍、三好学生、单项积极分子、各种竞赛优胜者中所占比例高。

2、团员中积极要求上进的人数多。

3、团员中做到八个不，即不吸烟、喝酒、赌博、偷窃、早恋、参与迷信活动、搞江湖义气、看黄色书刊。

4、团员中有突出的好人好事和先进的事迹。

5、团员青年道德品质好，思想活跃，全面发展，并注意各种良好素质的培养。

九、班级常规量化分数。

第二部分 考核办法

一、根据考核细则标准，将基层团支部分成五类支部。分别为示范、优秀、中等、合格、不合格团支部。

二、具体考核由团委结合考核细则，召集各团支书在自评基础上进行互评等形式多样的评比方式，确定各团支部等级，经团委认格后审批备案，团委将定期或不定期对团支部工作进行检查。

三、团委将对评出的示范团支部和不合格团支部进行全校公开评比，并张榜公布，产生一批校示范团支部和校不合格团支部，并对其进行动态管理。

四、学校将对示范团支部授牌并给予一定的奖励，同等条件下，优先参加学校团内先进评比。对不合格团支部校团委将建议调整团支委班子，支部不参加团内先进评比。

五、团委将定期公布检查结果。

六、此考核方案解释权归团委。

第三篇：基层团支部工作达标量化考核办法

基层团支部工作达标量化考核办法

一、考核对象

各基层团支部

二、考核细则

（一）团支部的自身建设（30分）

1、团支部委员会班子健全，分工明确，团支部委员会应单独设立团支部书记、组织委员、宣传委员、权益委员。（5分）

2、团支部组织制度健全，每季度召开一次支部团员大会，每月召开一次支部委员会，合理划分团小组，指导各团小组每季度召开一次团小组会，支部每季度召开一次民主生活会，组织生活正常；支部配备工作日志本，每次会议记录翔实；支部团员大会、支部委员会、支部民主生活会少一次扣0.5分。（5分）

3、支委成员能主动认真地协助老师做好成员的思想政治教育和组织观念教育工作，能够用高标准严格要求自己，在团员中有较高威信。（5分）

4、团支部能按时进行民主选举和民主评议工作，并及时表彰优秀团员、惩处违纪团员。（5分）

5、团支部能积极带领支部成员完成党团组织交付的各项任务，能认真做好团员统计、团费收缴工作。（3分）

6、团支部每学期都能根据支部每位成员的客观情况公平、公正、公开、真实的填写《大学生素质拓展证书》。（2分）

7、团支部能严格按照有关“推优”程序，积极向党组织推荐优秀青年并协助党组织做好青年入党积极分子的培养工作和推荐优秀团员作为党的发展对象工作。（5分）

（二）团支部的理论学习（10分）

1、团支部每学期能组织成员至少上两次团课，成员认真学习中国特色社会主义理论，用社会主义核心价值体系武装自己；支部成员拥护党的领导，坚定走中国特色社会主义道路的信念；团支部集中团课学习少于2次记0分。（5分）

2、支部成员能认真撰写理论学习总结，每个团支部每学期至少撰写3篇，并上交系团总支团委备案存档，理论学习总结少1篇扣1.5分。（5分）

（三）主题团日活动（15分）

1、团支部能根据上级团委确定的主题制定切实可行的活动计划，上交系团总支团委备案，并认真组织实施；每月至少开展1次主题团日活动，内容充实，形式新颖，富有教育意义；主题团日活动少1次扣1分，未开展记0分。（5分）

2、团支部可结合实际自行设计实施有特色的品牌主题团日活动。（5分）

3、团支部的主题团日活动总结全面、及时，并上交系团总支团委备案，少1次扣1分，未开展记0分。（5分）

（四）青年志愿者活动和大学生社会实践活动（15分）

1、团支部每学年至少组织3次青年志愿者活动，并积极参加学校、系团总支安排的青年志愿者活动。（5分）

2、团支部每学年至少能组织3次集体社会实践活动，成员参加比例在95%以上，活动前能制定科学的实施方案，并按照方案具体实施，且富有实践成果，如：调查报告、论文、心得体会、照片、实物等；比例减少5%扣1分，扣完为止。（5分）

3、经过支部内初评推荐给系团总支团委的实践论文无抄袭现象，每学期至少3篇；少1篇扣1分。（3分）

4、团支部社会实践活动总结全面、及时，并上交系团总支团委备案。（2分）

（五）大学生文体活动（10分）

1、团支部能积极组织丰富多彩的文体活动，丰富支部成员的课余文化生活。（5分）

2、动员支部成员参加学校、系团总支组织的各项文体活动；积极配合学校大型活动做好观众的组织动员工作。（5分）

（六）学风建设和科技创新工作（10分）

1、团支部内学习气氛浓厚，成员学习刻苦，态度端正，无旷课、考试作弊等不良现象；支部成员期末考试不及格者出现一人次扣0.5分。（5分）

2、积极宣传、组织同学参加上级团组织举办的“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”创业计划大赛、大学生科技文化艺术节等科技创新活动或比赛；支部成员参与活动或比赛积极性高，并有活动成果或参赛作品。（5分）

（七）青年学生维权工作（10分）

1、团支部能主动加强与系团总支学生会维权中心和校学生会维权中心的联系，积极宣传系团总支、学校的青年学生维权工作情况，熟悉并宣传我校大学生维权热线67781217和大学生维权信箱82453803@126.com，开展维权知识培训，切实提高支部成员的维权意识。（6分）

2、团支部能切实解决或及时向上级组织反映支部成员的合理维权要求，维护成员的合法权益。（4分）

（八）附加分、扣除分

1、团支部主动承办系团总支团委组织的活动，每承办1次加2-3分。

2、团支部活动创新且有特色，并具有一定规模和影响，每举行1次加1-2分。

3、在系团总支活动中获奖：集体奖加3分，个人一等奖加2分，二等奖加1分，三等奖加0.5分；在学校活动中获奖：集体奖加5分，个人一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分；在省市级活动中获奖：集体奖加7分，个人一等奖加6分，二等奖加5分，三等奖加4分；在国家级活动中获奖：集体奖加10分，个人一等奖加9分，二等奖加8分，三等奖加7分。

4、支部成员获得奖学金：国家奖学金一人次2分，优秀一等奖学金一人次1分，优秀二等奖学金一人次0.5分，优秀三等奖学金一人次0.3分。

5、支部活动在校外媒体上宣传报道，每次记3分，在校团委网站、校报、校广播站、系团总支刊上及时宣传报道本支部活动，每次记1分，上限6分。

6、本支部个人受到各类处分，校级每人次扣5分，系团总支每人次扣1分。

7、团支部成员宿舍获得星级宿舍比例一年级不低于40%，二、三年级不低于50%，五四红旗团支部成员宿舍获得星级宿舍比例不得低于70%，低于比例的团支部扣5分。

8、团支部能组织成员按时出席系团总支团委召开的各项会议，积极参加学校和系团总支团委举办的各项活动，少1次扣1分。

三、考核标准

团支部工作达标考核分项进行，积分累计，考核积分在90分以上的团支部为“五四红旗团支部”，积分在70分以上（含70分）的团支部为“达标团支部”，积分在70分以下的团支部为“不达标团支部”。“五四红旗团支部”将给予表彰；“不达标团支部”将在全校共青团系统提出批评，并限期整改，凡在规定期限内整改不力者，撤销团支部书记职务；各年级团总支“不达标团支部”超过25%的，撤销团总支书记职务；系团总支团委“不达标团支部”超过25%的，取消本该系团总支团委所有评优评先资格。教工团支部、社团团支部达标考核参照此达标考核办法执行。

四、考核方式

1、学习考核办法。系团总支团委要组织各团支部认真学习考核办法，积累相关素材，做好迎接考核准备。

2、团支部自查。各团支部根据考核内容进行自我考核，并撰写支部自查报告，上交系团总支团委备案。

3、系团总支团委考评。系团总支团委要在查阅原始档案材料、听取汇报、听取各方面意见的基础上形成综合考评结果，评定各团支部分数。

4、校团委抽查。系团总支团委要将考核结果及时报送校团委，校团委将组织专门的考核小组对基层团支部进行抽查，最终确定我校“五四红旗团支部”、“达标团支部”、“不达标团支部”。

第四篇：经管学院团支部工作考核办法

经管学院团支部工作考核办法

为促进学校基层团支部建设，鼓励和调动各团支部的积极性，促进和提高各班级团组织建设的工作效率，特制定本考核办法

一 考核内容 1.考核总分为100分。

2.各团支部考核内容按工作表现（30分），团支部学习成绩（40分），团支部精神文明建设（30分）三个方面进行。

二 考核办法

校团委、院（系）分团委分别组织考核小组按照考核项目和标准分别考核。考核结果分为优秀，合格和不合格三个等级。其中，团支部自评占30%，院（系）分团委初评占30%，校团委终评占40%。若团支部自评超过院（系）分团委初评3分以上者，超过多少，扣除多少。然后按比例测算出考核得分。考核得分80分以上（含80分）的为优秀，60分以上（含60分）为合格，否则为不合格。三 具体方法步骤为：

1.各团支部团支书据实填写《团员部考核表》，进行团支部自我评估。填好后交至院（系）分团委考核组。

2.团委考核组据实际情况给予评定等级的初步意见后交至团委考核组最终考核。

3.院（系）考核小组由院（系）分团委副书记任组长，其他成员为组织部，宣策部等4-6名团干。校考核小组集体审议确定考核等级。四 考核细则

１．团干工作表现（30分）

（1）团支部委员组织建设情况

 团支部委员团结协作，能够以身作则，起很好的带头作用。（15分） 团支部委员能够互相配合，在团支部中较有威信。（10分） 团支部委员工作较松散，不能起表率怎作用。（6分）（2）团支部委员的工作表现

 认真学习党、团的方针政策，并将其联系现实开展丰富多彩的团组织活动。（15分）

 能够在团支部积极宣传团的有关知识，积极开展团组织生活，有创新精神。（12分）

 能够按时完成本学年的团组织生活建设。（10分） 不能按时完成本学年的团组织生活建设。（6分）２．团支部学习成绩（40分）（1）学风建设

 学风良好，同学之间能够互邦互助，团支部进步快，基本上无考试作弊、学生逃课现象。（15分）

 学风端正，团支部学习气氛良好，基本无上考试作弊、学生逃课现象。（10分）

 学风端正，但曾出现考试作弊、逃课现象。（8分） 学风较差，考试作弊、学生逃课现象严重。（6分）附：本学年团支部重修人次不超过40%的可加4分。（2）学习成绩

 团支部整体学习成绩优秀，学期末考试单科或分成绩超过院（系）平均分5分以上。

 团支部整体学习成绩优良，学期末考试单科或总成绩超过院（系）平均分3分以上。（12分）

 团支部整体学习成绩优良，学期末考试单科或总成绩超过院（系）平均分的。（10分）

 团支部学习成绩良好，学期末考试单科或总分达到院（系）平均分的。（8分） 团支部学习成绩一般，学期末考试单科或总分未达到院（系）平均分的。（6分）

附：学期末考试单科或总分成绩全院（系）第一的团支部可加３分，第二学年英语四级通过率超过30%的，第三学年计算机二级通过率超过40%的团支部可加2分。3．团支部精神文明建设（1）集体主义精神

 团支部集体荣誉感强，能够积极参加校院活动，本学年未出现警告以上处分（含警告处分）。（10分）

 团支部团结，团支部团员自觉遵守团章和学院的规章制度，本学年未出现过警告以上处分的（含警告处分）。（8分）

 团支部气氛较松散，本学年出现警告以上处分（含警告处分）。（6分）（2）文体活动开展 A.文艺活动

 团支部积极参加校院文艺活动的组织和演出，并经常组织开展文娱性活动。（5分）

 团支部经常通过各种文娱活动促进团支部整体文化水平的提高。（4分） 团支部很少参加院文娱活动。（3分）B.体育活动

 团支部积极开展有益身心的文体活动，团员踊跃参加校运动会，早操出勤率在90%以上。（5分）

 团支部坚持经常性的体育锻炼，早操出勤率在80%以上。（4分） 团支部体育意识不强，早操出勤率在60%以上。（3分）

附：团支部2个或2个以上寝室被评为“院（系）文明寝室”的加4分，团支部有一个寝室被评为“院（系）文明寝室”的加2分，团支部有寝室被评为“校文明寝室”的加4分。

团支部团员在校运动会中刷新校记录的加4分，拿过单项第一的加3分，单项第二的加2分，单项第三的家1分，不可重复叠加。（3）精神文明建设

 经常组织参加学习党、团的有关方针政策，在团支部团组织建设中表现优异的团支部。（10分）

 能够正确的执行校团委的决议，接受校团委和院（系）分团委的领导监督。（8分）

 不能准确的传达校团委指导精神。（6分）五 本条例由经济管理学院制定,即日生效.

第五篇：团支部工作总结

2010—2011团支部工作总结

XXXX 自从大三以来，我班团支部在学院领导和学院团委的正确领导下，在老师们的关心和帮助下，制定了计划与方向，按照学院的工作总体要求，从本班的自身特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作任务，积极配合每项工作，举行多次团日活动，活跃团员思维，丰富团员生活，使得团员思想积极，构建成为和谐、团结的班集体。

在此将本 团支部的工作情况作以下汇报和总结：

一、团支部思想建设方面

我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设，我团支部定期举行座谈会，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部的座谈会，并对支部工作提出意见，使我们的支部不断进步！我支部在10年初，共有团员43名，预备党员3名，有30名同学提交过入党申请书，现在我支部已有41人提交了入党申请书，又将有10多名同学将成为预备党员。由此可看出我支部同学的思想觉悟有了很大的提高。

二、学风建设方面

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在学校学院学风建设活动的带动下，我支部形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差，给我班的成绩造成了一定的影响．为了让这一部分同学尽快赶上，英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验，在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣，提高他们的学习热情，使我们这个具体共同进步。至现在，我班同学已有多人通过英语四级考试、多人获得国家职业资格证书、有部分同学在积极复习准备考研，同学们都朝着各自的目标努力，班级学习氛围浓厚。

三、支部工作方面

我支部积极配合学院团委的各项工作，做到高效率完成任务，并且思想传达到位。班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动，并定期通过民意调查考察他们的工作。宿舍管理是班级管理的一项重要内容，强调纪律制度的同时，关心他们的生活。在宿舍中，同学之间彼此取长补短，开展了一些很有娱乐性的活动，比如学吉他、小提琴演奏等等，这些活动丰富了同学们的生活，不仅使同学们在休息时得到了放松，也使同学们学到了一技之长。另外，同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事，谈论自己的过去，畅想自己的未来，这都是同学们重要的精神食粮。

四、支部活动

积极组织团日活动是体现我支部特色的一个重要方面。在进入大学的近两年多时间里，为了丰富大家的业余生活，我支部开展了多项团日活动。

为了强健同学们的体魄，提升同学们的身体素质，本团支部组织篮球、足球比赛。在活动过程中，同学们积极参与，既是一种娱乐，也锻炼了身体，同时也促进了同学之间的沟通交流、增进了同学们之间的友谊，体验了劳逸结合的快乐，达到了目的。

团支部积极组织全体团学参加学校学院组织的各大型活动，如队列比赛、体育活动比赛、学习竞赛等，使班级各项活动都有声有色地开展着。

我支部积极开展团日活动，比如学习创新精神、学习党的思想的团日活动、如何践行大学生行为规范等的团日活动。同学们从活动中体会到大学生应当具备的社会价值观，从中获得思想觉悟，树立良好的学习习惯，并取得良好的效果。

在过去的一年中，通过我们的支部全体成员的共同努力，我们营造了良好了班风、学风，树立较强的集体荣誉感。正是在这良好的班风学风下，我们班取得了一定的成果。班级有较强的凝聚力，支部成员工作积极，全体团员注重发挥自身的团员模范作用，思想上积极要求上进。

在过去的各项工作中，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：

1、继续开展党的思想、方针学习活动，并结合本班的实际展开议题。

2、对于团支部生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对支部的问题展开讨论，征集同学意见。

3、开展更多活动增强班级的学术氛围。

4、多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩、团结！

总结这一年的团支部工作，我支部已可以在不断的工作中对已经出现或可能遇到的一些问题及时而有效地予以研究和解决。可以清楚地看到；与过去相比，团支部的各项职能、制度得到了很大程度上的完善。在不断的工作中团支部各个部门的经验正在不断的积累，我们的工作也正日趋成熟。而团支部整体上也正在向个性化、特色化发展。我们完全有理由相信：在我支部的各位成员和骨干的不断努力下，我支部将一天天成长、一步步发展，向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的团支部稳步前进。