2013年专业技术人员团队合作能力与创新团体建设作业(卫生)

第一篇：2013年专业技术人员团队合作能力与创新团体建设作业(卫生)

1、领导者的类型按不同的角度可划分为多种类型，从制度权力的集中度可分为集权式和（）领导者。B、民主型

2、（）是一个经济学范畴的概念，必须有收益。C、创新

3团队合作是一种永无止境的过程，因为合作的成败取决于各成员的（d），所以成员之间的合作关系也是每个人责无旁贷的工作D态度

4、团队成员为实现团队目标做出共同的承诺，各成员之间应该互相支持、互相配合。该特点为创新团队目标的（D、合作性）

5、创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础，创建新事物活动过程中表现出来的潜在的（）。A、心理品质

6、（）是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引。A、团队凝聚力

7、（）是指团队在发展过程中形成的，为团队成员所共有的思想作风、价值观念和行为规范。B、团队文化

8、专业技术人员创新团队必须善于进行（）。B、创新思维

9、（）进行领导活动，率领其团队去实现一定的目标。B、领导者

10、按照团队成员扮演的角色是否能对团队工作起到积极作用，可以将团队角色分为（。B、积极角色和消极角色

11管理的主体是人，管理者的素质决定管理的绩效，管理者应具备的素质为（）等。A政治素质B、思想素质C、个性修养D、公关素质

12、高效团队具有的文化特征是（）。A、团队精神B、活力热忱C、不断进取D、生活实践

13、创新思维的形式多种多样，按照思维的内容和由来分为（abc）和收敛思维。A、逻辑思维B、形象思维C、灵感思维D、发散思维

14、团队精神的作用主要表现在（abcd）。A、目标导向功能B、凝聚功能C、激励功能D、控制功能

15、团队决策的类型有（abcd）A、权威决策B、投票决策C、共识决策D、无异议决策

16、创新意识包括（abcd）A、创造动机B、创造兴趣C、创造情感D、创造意志

17、团队内部管理包括（abcd）A、领导方式B、激励方式C、沟通D、规范

18、要想实现个人与团队的协调工作就需要创造一个环境，需要遵守以下原则：（abcd）

A、尊重个体差异B、协调目标双重性C、相互负责D、实现共赢

19、有效的创新团队目标具有以下特点：（abcd）A、一致性B、具体性C、责任性D、合作性

20、领导艺术是建立在一定知识、经验基础上的，其特征为（abcd）A、随机性B、经验性C、多变性D、创造性

21、团队中各个成员之所以能够走在一起，组成团队，并为之无私奉献，正是因为大家有一个共同的目标，这个目标将团队成员紧密联系在一起，协同合作，为实现目标共同努力奋斗。（）A、√

22、创新能力的主要作用表现在：教人学会创新思维，教人如何进行创新实践，教人解决遇到的各种现实问题。（）A、√

23、从企业角度来看，管理沟通既是一种人际沟通，也是一种团队沟通。（）A、√

24、人的一切行为都是受激励产生的，通过不断的自我激励，就会使你有一股内在的动力，朝所期待的目标前进，最终达到成功的顶峰。（）A、√

25、沟通能力是指沟通者所具备的能胜任沟通工作的优良主观条件。（）A、√

26、创新离不开学习。学习的目的在于提高实践能力和创新能力。（）A、√

27创新团队精神是创新团队的灵魂，是经过精心培养逐步形成并为团队所有成员认同的思想境界、价值取向和主导意识。（）A、√

28、执行是一种能力，更是一种精神。（）A、√

29加强创新团队建设是创新型城市建设的有力保障。（）A、√30加强创新团队建设是实施人才战略的重要任务。（）A、√

第二篇：专业技术人员团队合作能力与创新团队建设

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设

学习心得体会

通过这次专业技术人员团队合作能力与创新团队建设的讲座学习，使我深刻的体会到，团队合作包含两部分很重要的概念，一个是团队，即队员之间要自发自愿性地展开工作；另一个是合作，即队员之间要协同工作，互补互助。

所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分。

团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

虽然这次培训只有短暂的两天，但在我的思想上产生了激烈的变

化：一是要有肯定认同感，也就是信任别人，肯定别人，多从对方的角度去考虑，多发现别人的优势而不是老是挑剔、一味地否定别人，这样才能在团队中增加互信，彼此协作。二是要勇于为自己的行为负责任，不可以一味选择做受害者，选择做受害者最大的代价就是没有成果，选择做勇于负责任的人最大的好处是拥有人生当中丰硕的成果。三是要始终怀有一颗感恩的心。我们要感谢父母，因为他们给了我生命；我们要感谢老师，因为他们给予我知识；我们要感谢对手，因为他使我更强大；我们要感谢领导，因为他给我一个发挥自己才能的机会。我们要感谢身边的每一个人。这样才能使自己的心胸更加宽广，使我们以一种更积极的心态去面对人生，人生的旅程就是一条铺满荆棘的坎坷之路，我们唯有付出百倍的艰辛，努力付出，不懈奋斗才能实现自己的理想，到达胜利的彼岸。

总之，团队精神有利于提高组织整体效能，通过发扬团队精神，才能取得更好的成绩。

第三篇：专业技术人员团队合作能力和创新团队建设

专业技术人员团队合作能力和创新团队建设

学习心得体会

2014年7月12日至13日在西电大学J114教室，陕西工程专业技术人员网络再教育培训。我接受了系统学习团队创新沟通管理培训讲座。两位教授讲得很精劈实用性很强，通 过经验事例与理论结合，使我感触很深，特别是沟通协作、指挥链等，开阔了视野，通过这次培训，我从以下几点谈谈我的心得体会：

我的几点感受

一是单位组织的这次培训，为我们野外技术人员增长了见识，学会了作样去创新、沟通与管理，提高了团队协作能力，员工团队精神、执行能力，以及怎 样去执行，给我们创造 了一次难能可贵的机会。

二是聆听了二位教授的讲座，感受颇深，懂得了怎样去沟通，怎样去执行，该采用什么手段样以及优缺点，明白了怎样与上下级同事间处理好关系与方法，怎样才能更好的沟通，怎样完成上级部门提出的任务，提高效益。！三是在以后的工作中，创新协作精神、沟通管理方面有了好的方法与技巧，怎样处理好部门之间的关系及各种协调方法。

培训讲座中最有影响的几种工作方法

一是怎样利用人脑风暴法。激发灵感，实现超越自我，最大效益的掌控灵感发明创新，变幻想为现实服务于人民。！二是工作态度方法：怎样去沟通，摆脱障碍，遇到问题多想想，换位思考，逆向思维，找出合适的处理方法。

三是沟通管理指挥链，正常链与横向链多种链使用的优缺点，处理问题的方式方法所产生的效益等。

对自己的改进措施

一、提高自已的工作方法，处事的态度，建立和谐团队精神。好的方法，团队精神产生不一样的效果。也就是说再好的工作思路和工作方案，如果没有好的执行也就没有好的结果。所以，在

今后的工作中，第一步就要提高我们的执行力。

二、提高自己的沟通能力。遇事多遇上级领导沟通，了解领导所要的目的，更好的完成任务。运用什么方式方法，沟通创新、提高效率。把所学到的用在管理工作中，更好的解决如何干，怎么干的问题。

三、提高协作创创团队能力。正确利用协作方法，解决问题，运用团队协作力量，发挥最大感染力。更好的达成共识，以避免“走弯路”，“白费力”的现象。

对单位的建议

一是进一步完善单位的规章制度。完善办事按章执行，因素是制度设计不合理，制度不完善。所以我们要完善我们的制度，这样我们才能更好的按章程办事，体现人性化的管理，以人为本，按制度办事。

二是希望单位上级多到基层一线体验，换位思考，多一些谅解、办实事、多听取各方意见，低姿态做事，高标准办实事。

XXXXXX：XXX 2014年7月15日

第四篇：专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本试题

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本试题

答案

一、填空题（每空2分，共20分。）

1、培养创新团队文化，首先要树立团队的(核心价值观）。

2、（团队精神）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。

3、团队文化的要素包括 民主、信息、平等、知识。

4、专业技术人员应具备的创新能力包括学习能力、想象能力、分析能力、判断能力。

二、判断题（每题2分，共10分。）

1、创新团队是由一群有能力的成员组成的。他们具备实现目标所必需的技术和能力，并且在一定程度上可以优势互补。（√）

2、创新团队环境是创新团队的灵魂。（X）

3、团队目标应该独立于组织目标，因此，不必考虑整个组织的要求。（X）

4、团队文化不会影响人际关系的处理和成员能力的发挥。（X）

5、创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。（√）

三、选择题（每题4分，共12分。）

1、创新的“新”并非表现在（C）A.开辟相对新的知识领域B.对原有的错误知识进行修正C.顺着原有知识的思路往前推进一步D.已有知识和新知识的融合和创造

2、团队的主要特征不包括（A）。

A.人数较多B.目标一致C.彼此为对方负责D.技能互补

3、以下关于团队合作特点的描述，错误的是（C）

A.以有效沟通为桥梁B.以共同目标为纽带C.以强制合作为基础D.以优势互补为手段

四、名词解释（每题6分，共18分。）

1、专业技术：

专业技术是指专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论、操作技能。它是在认识世界和改造世界的社会实践中，人们所取得和积累起来的利用自然和改造社会的某一特殊领域的知识、理论和操作技能，包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得知识产权的专业技术。

2、创新能力：

创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础，创建新事物活动过程中表现出来的潜在的心理品质。具体地说，创新能力就是人们对推陈出新和创造新事物的能力，包括发现问题、分析问题、提出假设、论证假设、解决问题以及在解决问题过程中进一步发现问题从而不断推动事物发展变化的能力。

3、德尔菲法：

德尔菲这一名称起源于古希腊有关太阳神阿波罗的神话。传说中阿波罗具有预见未来的能力。因此，这种预测方法被命名为德尔菲法。德尔菲法是在20世纪40年代由赫尔姆和达尔克首创，20世纪60年代初美国兰德公司的专家们为避免集体讨论存在的屈从于权威或盲目服从多数的缺陷提出的一种有效的群体决策的方法。又叫专家群体决策法，就是由一群专家来达成团队的决策。是专家会议法的一种发展，是一种向专家进行调查研究的专家集体判断。

五、简答题（每题20分，共40分）

1、创新有哪些原理可以遵循？

1、综合原理

2、组合原理

3、分离原理

4、还原原理

5、移植原理

6、换元原理

7、迂回原理

8、逆反原理

9、强化原理

10、团队原理。

2、如何提升团队领导力？

一、用美好的愿景鼓舞人心：

1、愿景能放眼未来

2、愿景要清晰明确

3、愿景要有感染力

4、愿景要目标一致

第五篇：团队合作能力与创新团队建设

《团队合作能力与创新团队建设》作业

姓名：身份证号码：

1、专业技术人员的个人能力有哪些？

答：(1）、学习能力；(2）、实践能力；(3）、创新能力；(4）、社交能力。

2、专业技术人员的团队能力有哪些？

答：(1)、团队凝聚力；(2)、合作能力；(3)、沟通能力；(4）、领导能力；(5）、执行能力。

3、如何理解专业技术人员个人能力与团队能力？

答：能力是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务、达到目标的必备条件。能力直接影响活动的效率，是活动顺利完成的最重要的内在因素。专业技术人员个人能力的强弱直接关系到科研工作的成败。专业技术人员团队能力是指团队人员配置、组织其所掌控的资源，创造环境，确实、可靠达成或超越其既定策略目标的能耐。

4、试述团队建设应遵循的原则。

答：(1)、优势互补的原则；(2)、共同信仰的原则；(3)、团结合作的原则；(4)、自身培养的原则。

5、创新的常用方法及其特点。

答：方法：创新与发明创造；创新与研究开发。

特点：创造性；高收益性；风险性；系统性；时机性；适宜性。

6、简述团队合作的作用。

答：有利于促成个人与团队的双赢；有利于团队成员个人能力的提升；有利于团队工作创新；有利于促成个人与团队的双赢有利于个人行为规范；有利于决策效率的提高。

7、什么是有效团队合作？

答：高效的团队，其合作过程是平等融洽、沟通通畅、资源共享、共渡难关、同舟共济。这样的团队合作，才是有效合作的团队。

8、试述如何提高团队的有效合作。

答：1）正确看待职责与收益的关系，形成自愿的合作。

2）营造良好的团队合作氛围，形成积极的合作。

3）保持有效沟通，形成坦诚的合作。

4）打造高绩效团队，形成积极的合作。

5）完善制度保障，形成安心的合作。

9、专业技术人员应具备哪些创新能力？

答：第一，学习能力；第二，分析能力—；第三，综合能力；第四，想象能力；第五，批判能力； 第六，创造能力；第七，解决问题能力； 第八，实践能力；第九，组织协调能力；第十，整合能力。

10、实现团队中个人自治和团队合作需要遵循哪些原则？

答：第一，尊重个体差异；

第二，协调目标双重性；

第三，相互负责；实现共赢的模式。

11、简述创新团队精神的作用。

答：第一，目标导向功能；

第二，凝聚功能；

第三，激励功能；

第四，控制功能。

12、影响创新团队凝聚力的因素有哪些？

答：凝聚力的强弱受来自团队外部和团队内部的众多因素的影响：

1）、外部因素。团队总是与外界环境不断地发生着交互作用，积极进取的外部环境必然会对团队凝聚力的增强起到正面的促进作用，相反，消极的外部环境则会对团队凝聚力产生负面影响。

2）、内部因素。外部因素往往通过内部因素起作用，内部因素的作用不容忽视。

13、什么是创新意识？

答：1）、哲学角度。创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。

2）、管理学角度。创新意识是人们对创新及其价值性、重要性的认识水平。认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以此来规范和调整自己活动方向的稳定的精神态势。

14、发散思维和收敛思维的区别和联系是什么？

答：收敛思维和发散思维各有其优缺点和独特的作用。发散思维和收敛思维不同，发散思维总是思考还有什么新的方面、新的途径、新的方法，而如果只有思维的发散过程而无收敛过程，尽管可以爆发出许多思维创新的闪光和智慧的火花，但不能形成集中的思维力量，会使思维失去控制而陷入无序状态，变成混乱性思维。如果只有思维的聚合过程而无发散过程，只沿着同一方面进行思考，就会对新的领域、要素、方面视而不见，听而不闻，使思维陷入呆板、保守和僵化，从而抑制创造性思维。

可见，两者是相互补充、相辅相成的辩证关系。在思维过程中，如果发散不以聚合为前提，思维就不会获得成果；聚合如不以发散为先导，也不会有创新。因此要有所创造就必须将两者很好地结合起来。

15、领导者应具备的素质有哪些？

答：第一，行业知识和企业的知识；

第二，在公司和行业中拥有人际关系；

第三，信誉和工作记录；

第四，领导者的基本的技能包括：社会技能，概念技能和专业技能；

第五，要拥有个人价值观；

第六，要拥有进取精神。

16、简述创新团队沟通力的含义和特征。

答：团队沟通力是指成员之间互相吸引的程度，这是一个团队赖以自豪的一种整体感，包括忠诚、投入、志趣相投以及为团队作牺牲的意愿，是将每个成员“粘”在一起的“胶”。团队沟通的特征：

第一：精而简的沟通规模；

第二：团队成员的多样性；

第三：团队交流的直接性；

第四：面对面交流能及时提供反馈信息，具有较高解决问题的效率；

第五：积极承诺，通力合作。

17、创新团队沟通的主要原则是什么？

答：第一，统一的工作目标原则；

第二，办事制度化原则；

第三，建设性争议程序化原则；

第四，对下属的信任原则。

18、团队决策有哪些利弊？

答：团队决策的优势：

1）团队决策有利于集中不同领域专家的智慧，应付日益复杂的决策问题。2）团队决策能够利用更多的知识优势，借助于更多的信息，形成更多的可行性方案。3）团队决策还有利于充分利用其成员不同的教育程度、经验和背景。4）团队决策容易得到普遍的认同，有助于决策的顺利实施。5）团队决策有利于使人们勇于承担风险。

团队决策的弊端：

团队决策虽然具有上述明显的优点，但也有一些特殊的问题，如果不加以妥善处理，就会影响决策的质量。团队决策容易出现的问题主要表现在以下几个方面：

1）速度、效率低下；

2）有可能为个人或子团队所左右；

3）很可能更关心个人目标；

4）决策绩效模糊；

5）决策内容泄密。

19、团队执行力不畅的主要原因有哪些？

答：第一，人才缺乏是执行不畅的根本原因；

第二，制度不严谨，朝令夕改；

第三，责任缺失，执行不到位；

第四，缺少科学的监督考核机制。

20、强化创新团队执行力的方法和途径有哪些？

答：第一：强化执行力文化的建设；

第二：树立明确的团队目标；

第三：引入竞争机制；

第四：注重沟通激励机制；

第五：建立学习型组织。

21、创新团队合作的五大障碍是什么？

答：

（一）缺乏信任；

（二）惧怕冲突；

（三）投入不足；

（四）逃避责任；

（五）漠视结果。

22、创新团队化解创新障碍有哪些方法？

答：

（一）查表法；

（二）综摄法。