12级助产1班第二学期工作计划大全

第一篇：12级助产1班第二学期工作计划大全

2013-2014学年度第二学期团支部工作计划

——12级助产1班 在我们欢送新年之际，迎来了我们在校学习的最后一个学期。在这一学期里我班团支部结合之前的工作经验，制定了本学期的工作路线。在本学期团支部的工作重心为做好支部成员学习工作，增强同学的学习动力，提高同学的自主性，更好地为自己学习道路铺好垫脚石，如期所愿的进入自己的实习医院。下面我将本学期制定的计划如下的：

一、学习工作方面：

对于我们来说，学习是我们最重要的任务，面对接近实习的我们，首要的事就是补充专业知识的能量，为自己之后的竞争打下坚固的城墙。

1、做好个别补考同学的学习指导。在上学期的期末考试中，个别同学由于对《妇产科护理学》知识内容掌握不够透彻，导致考核不合格。挂科并不可怕，可怕的是不能从中吸取教训，继续忽视对本科目的学习。我团职部将会在班级开展相关班会，从这一方面更加增强同学们的学习积极性，对基础知识的重视；

2、继续鼓励同学积极接应英语四级考试。英语四级考试虽然没对大专生有严格要求，可从我们专业来说，还是有一定的用处。并且拥有四级证书在手，我们就又多了一块敲门砖，在竞争就业的时候比别人多了机会。团支部将组织一系列班会，让同学们能看清目标，向自己的目标前进；

3、加强同学专业知识理论的学习和专业技能的操作训练。大二第二学期，我们不仅仅要学好本学期的课程，也要及时巩固之前的学科，做好前后两不误。将掌握牢固的基本理论更好的融入到操作中，珍惜每次技能操作的机会，让自己的综合能力有更大的进步；

4、时时关注校园网动态，做好各种毕业材料的准备。我团支部将开展相关班会，让同学注意校、系发下的通知，并做好各医院到我校招聘工作，做到最早让同学了解到各种实习动态，给同学充足的时间准备面试。

二、思想建设方面：

我们班团支部将继续提高同学们得思想道德建设，从而使我们班成为有思想底蕴的班级。开展好团日活动，让同学更有力量为自己的学业奋斗。

1、利用主题班会做好思想教育。定期召开班会，加强同学们的思想建设，使同学们认清现状，认识自己，准确定位，找到自己的发展道路，努力提升自身素质；

2、充分发挥班委、团支部在班级当中的核心作用。加强班级思想建设，首先必须抓好班委、团支部的建设。因此，必须最大限度地调动班委、团支部全体成员的积极性，积极引导班级思想建设活动的开展；

3、积极开展各项活动。在班委、团支部积极引导下，广大团员积极开展批评与自我批评，认真总结经验，并针对自身存在的问题提出了整改措施。

三、团日及志愿者活动开展方面：

（一）三月份：

1、以“缤纷女生节”为主题组织一次活动，让全班同学共度女生节；

2、积极开展参加”学雷锋,青年志愿者”活动，全力做好学雷锋，献爱心的工作，争取使这次活动做得有意义，有一定的影响力。

（二）四月份：

1、选择一个风和日丽的周末，组织去春游；

2、团日班会——与信仰对话

活动目的：通过开展此次团日活动，同学们畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现，探讨个人未来的发展，思考未来、规划人生。同学们认为要担负起自己的责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

（三）五月份：

1、做好共青团理论知识的学习，在班级进行小组知识比赛；

2、组织本班志愿者开展有关“五四精神”志愿者活动；

3、组织团日活动“红歌唱响五月”歌咏比赛等。

四、总结：

在这个学期中，我团支部积极增强同学学习动力，使同学充实快乐的度过在校最后一学期的学习生涯，也使我们的团支部有更好的发展！

2014年2月23日

第二篇：八年级第二学期级部工作计划

八年级第二学期年级部工作计划

一、指导思想：

以学校工作计划为指导，结合本年级的实际情况，进一步加强和改进学生的思想道德教育，努力促进学生素质全面提高和个性的健康发展，更新教育理念，以“教学质量第一”为核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入九年级打下扎实的基础。

二、工作目标：

加强教学管理，提高教学质量；加强班级管理，创建良好的班级氛围，促进学生健康发展；狠抓学生学习任务落实，提高学生学习能力和学习水平；强抓目标生管理，提高优秀率。

三、工作实施：

1、明确职责、强化责任心，构建健康、和谐的团队

打造一支团结进取、扎实工作的年级管理团队是我们不变的目标。本学期我们进一步要求年级部的每位教师，严格要求自己，切实履行自己的职责，增强工作的积极性和主动性，不断加强工作的责任心和执行力，想方设法做好自己的本质工作，协助其他老师做好教学工作。加强备课组长的工作责任和执行力，创建以备课组长为核心的学科教学团队。加强班主任工作责任心和执行力，创建以班主任为核心的班级教学管理团队。结合学校的各项规章制度，进一步强化全体教师的责任感和质量意识，创建责任心强、善于钻研、积极进取的年级教师团队。

2、强化课堂教学，牢牢树立以教学质量为核心的理念

教学质量是学校的生命线，没有一流的教学成绩，根本谈不上是一个一流的学校。我们年级经过两年半的整合，无论在学生管理，还是老师教学上都有了长足的进步，但学生的实际水平决定了整体成绩还难以稳定，尽管每学期都在进步，但是仍然还有很多的路要走，本学期我们要在进一步提升学教管理水平的基础上，强化教学质量第一的意识，加强管理，通过强化备课组管理、课堂管理、学生管理，向课堂四十分钟要质量、要效率，力争实现学校给制定的教学目标。

3、规范和强化班级管理，构建良好的班风学风

一个年级成绩的好坏离不开班级良好的班风和学风，班级管理是抓好学生成绩的最关键的环节。本学期我们进一步加强班主任工作，落实班主任工作制度，适时召开班主任会议，商讨学生教育和班级管理的相关问题。加强班级文化建设，营造良好的育人氛围，凸显班级特色，争创班风正、学风浓、团结向上的班集体。年级部将根据县教学评价中各段的人数分解到各班，制定各班的教学目标，在全年级各班开展学习竞赛，进一步优化学生的学习行为，增强学生学习的主动性和积极性，提高学生的学习能力。

4、加强备课组管理，提升学科组的凝聚力

备课组的凝聚力是提升教学水平的一个重要环节。我们通过做好学期备课组计划，借助每周一次的集体备课和平时的备课组之间的交流，来提高每位教师对教材的把握，并通过听评课及课后的反思，提高课堂的效率。重视二次备课和作业反馈，把它们作为常规检查的重点来抓，提高课堂和作业的时效性。力争做到“四定一有三统一”。要求备课组在测试中做到坚持自主命题，禁止直接照搬课外套题，要充分体现出备课组及每名教师自己的思想和水平，促进教师业务水平的提高。

5、抓好地理生物教学，为中考铺路

本学期我们面临第一次中考——地理和生物，成绩的好坏直接影响我们明年的中考，同时也影响到县教研室对我校今年的评价，因此我们必须加强地理和生物的教学。本学期从第一周起我们就给这两个学科增加了课时数，并通过家长会提高家长对这两个学科的重视，得到家长的支持是很重要的一步，同时借助班会，让学生明白学好的重要性，及争取的一个理想的成绩。

6、重视培优补差辅导工作，提高学生综合能力的培养

对学生瘸腿学科的辅导是提高整体成绩的关键。本学期我们把补差、培优列为一个重点工作来抓。科学确定补差对象及重点学生的范围，把学生分解到各科老师，要求老师们切实开展课堂多提问、课后多辅导、作业多面批、思想多交流等多种形式的补差工作。同时，我们将不断完善和推进素质课活动方案，将补缺补差与培优提高、将文化课与体艺课有机结合起来，充分挖掘学生的潜在能力，全面寻求教学的最大效益。

我相信在我们全体老师辛勤的努力下，借助学校各位领导的支持，我们一定会把各项工作做好，给学校、家长交上一份满意的答卷。

2012年2月16日

第三篇：2011学第二学期七年级级组工作计划

2011学第二学期七年级级组工作计划

根据学校工作指导思想，进一步加强初一年级全体师生的常规管理，倡导良好的教风，学风和班风。大面积提高本年级的教育教学质量。本期主要工作安排如下：

1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作，确保本年级的各项工作顺利进行。

2、督促各班主任加强学生的常规管理工作，培养学生良好的道德行为和文明习惯。通过“雷锋精神”的重解，让学生结合新时代找到结合点，树立正确的人生观、价值观。在年级掀起“文明礼貌、乐于助人”，争当“文明示范生”和“文明班级”的风气。

3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校”，筹办“年级视窗”等活动，加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素质。

4、在本期班校会中，开展一系列以德育为重点，并兼顾智育、体育、美育和劳动教育的、有利于初一学生个性和谐健康发展的活动；努力培养他们成为具有创造性、开拓性、合作性的优秀中学生。具体安排如下：

1）2月份；

－－开展以“中学生日常行为规范”和“文明班级”评比细则的学习为主题的教育活动(回顾、反思、奋进，在新的起跑线上)。

－－开展以“科普教育”为主题的教育活动。(参观或小制作)。

2）3月份：

－－开展以“学雷锋、树新风”为主题的系列教育活动。(解读“雷锋精神”，我为社区做一件好事)。

3）4月份：

－－开展以“学习方法介绍”为主题系列活动。

－－开展以“心理、健康教育”为主题的系列教育活动(预防春季传染病讲座)

4）5月份：

－－开展以“讲卫生、爱校园、爱公物”为主题的系列教育活动。

5）6月份：

－－开展以“遵纪守法，做合格公民”为主题的社会公德教育活动（青春寄语或走向青春门）。

第四篇：小二班第二学期工作计划

小二班班级工作计划

（07年3月——7月）

转眼一学期过去了，匆匆过了年，小班的下半学期又开始了，回顾上学期的工作，总结经验，调整状态，我们将以更加饱满的状态投入到本学期的工作中。以下就是本学期我们班的工作计划：

（一）生活活动

1、培养幼儿喜欢幼儿园，喜欢老师和小朋友的情感。

2、随着上学期的适应情况，这学期主要以常规习惯的巩固。

3、有良好的食欲，不挑食，进餐时保持轻松愉快的情绪。

4、能用小勺独立进餐，并保持餐桌的清洁。

5、逐步养成喝水的习惯，能从认照片过度到认学号。

6、知道有大、小便及时去厕所，逐步学会穿脱裤子和擦屁股。

7、能独立正确脱穿简单的衣物。

8、养成良好的睡眠习惯，能够逐渐独立入睡。

重点：幼儿经过上学期的适应，已经初步培养了一日生活的常规，这学期主要以巩固和坚持为主，同时对孩子的自理能力提出新的要求。比如：自己脱穿、整理衣物；吃饭保持桌面清洁；自己擦屁股；认识学号等。

（二）区域活动

1、体验和了解班里创设的区域，能根据自己的兴趣主动选择区域游戏。

2、愿意和小朋友一起玩，并对他人的交往做出积极的回应，能初步感受与同伴一起操作、交流的快乐。

3、有好奇心，喜欢探索，积极运用多种感官感知周围事物。

4、初步体验规则的作用，愿意遵守游戏规则。

5、能在各个区域里得到不同方面的发展。

6、逐步养成正确收放玩具的习惯。

备注：在原有的娃娃家、图书区、益智区、美工区以外，这学期我们还会新增建筑区和表演区。

（三）教学活动

1、以五大领域促进幼儿全面发展

以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以《快乐与发展课程》为参考，设计适宜本班幼儿年龄特点和兴趣爱好的五大领域课程，促进幼儿体、智、德、美的全面发展。进行《快乐与发展》的课程。

2、主题活动：

根据我们班年龄特点，结合季节的变化，我们相继会开展《美

丽的春天》、《真好吃》、《小皮球》等一系列大小主题活动。

3、本班特色：早期阅读、奥而夫音乐

*早期阅读以成为我们园的特色课程，这学期要深入研究，争取找到适合小班的早期阅读活动。

*奥而夫音乐：赵老师一直在研究奥而夫音乐教学，我们还一起参加了台湾奥而夫音乐的培训，我们班的两位教师对音乐教学都比较擅长，所以我们也会结合本班孩子的特点，把音乐渗透在一日生活的各个环节中。

4、英语教学

根据本班孩子的特点，以《小袋鼠》和《PLAYWAY1》为参考教材，主要培养孩子英语活动的常规和对英语学习的兴趣。

（四）家长工作

1、召开新学期家长会。（总结上学期工作，安排这学期工作，早期阅读的探讨。）

2、建立幼儿成长档案

3、便签条的有效使用

4、借助家长的力量建立本班的论坛，架起家长与家长之

间沟通的桥梁。

（五）其他工作1、4月份搞亲子运动会或春游活动。

2、节日教育（妇女节、五一节、母亲节、六一儿童节、）。

4、根据季节变化渗透对季节的教育。

5、与家长一起商议搞好班级工作活动。

总之，我们的任何活动都会以幼儿为主体，以《纲要》为

指导思想，根据我们班的情况开展丰富多彩的活动，促进孩子的身心健康全面发展。

第五篇：2013三年级第二学期班工作计划

2013年第二学期三年级班工作计划

一、指导思想：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。端正学生态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体。

二、班级学生分析：

本班共有学生37人，其中男生19人，女生18人。学生思想较单纯，多数学生个性较强，积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

三、本学期奋斗目标：

1、学校的每周评比、卫生检查等努力争先。

2、在上学期的基础上进一步建立“团结、积极、奋发向上” 的班风。

3、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

4、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。

5、培养学生的集体荣誉感，争取在学校开展的各项文艺活 1

动中取得好名次。

四、具体措施:

1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

（1）继续上学期的班干部管理纪律的措施（班长管组长，组长管小组成员），班干部记录本周内本班学生在学习、纪

律、卫生等各个方面的表现情况，在周五的班会中由班长进

行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”“读书之

星”，并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。

（2）开好每周主题班会。班会上认真总结一周工作的得失，布置下周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育、安全及垃圾分类教育。

（3）对班级的每位同学进行明确的分工，要求学生认真完

成自己的任务。

（4）认真办好每期板报，组织学习“三年级班规”，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。

（5）组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动，并认真

做好前期准备工作，争取取得优秀的成绩，以此来培养学生

自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

2、班干部的培养

（1）在开学初根据学生的能力及特长选出班干部，对班干

部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什

么，该怎么干。

（2）每月召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。

3、安全工作要常抓不懈。

（1）利用每天放学对学生进行一到两分钟的安全教育，并

及时作好记录，对当天发生的不安全事情及时指出，并强调

路上安全。

（2）利用班会课组织学生观看有关安全的视频，提高学生的自我保护意识。

4、学校教育与家庭教育相结合：

（1）对每周“我是争星小能手”的评比结果以短信的形式告诉

家长，让家长及时了解孩子在校的表现情况。

（2）平时，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮

助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解

决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

5、打造书香班级

（1）、成立班级读书角。以自愿为原则，鼓励学生将自己的书带到班级，与同学共赏，并设立图书管理员两名，负责组

织阅览纪律和检查图书有无遗失情况。并将每周的周二定为

固定的阅览时间。

（2）、开展课前二分钟展示活动。每节语文课前2分钟为学

生读书展示活动，展示自己的读书收获，可以是优美段落、笑话及时事关注，在培养学生养成读书习惯的基础上，锻炼

他们在大家面前说话的能力，（3）、开展丰富多彩的读书成果展示活动，调动学生读书的积极性。并要求学生每天读书半小时。

（4）、营造班级读书氛围，如在墙上张贴爱读书格言等。

5、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

6、转化学困生，促进学生全面发展。

（1）充分发挥师爱的作用，对学困生不讽刺打击，不嫌弃

排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，鼓

励表扬优先。

（2）努力挖掘学困生的特长，通过运用学习迁移规律，把

他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。

（2）每月进行后进生会议，及时做好记录，针对薄弱点对

症下药，尽量让他们错误消失在萌芽阶段。

7、加强学生的环保意识，对学生进行垃圾分类的宣传教育。

三、具体活动安排：

二月份：

1、学习《小学生日常行为规范》，加强学生的习惯养成教育。

2、制定班规，解读学校制定的文明条约。

3、组建学习小组。

三月份：

1、三八节感恩母亲征文评选。

2、环境调查报告：我能为保护环境做点什么。

3、出版墙报。

4、召开班干部会议。

四月份：

1、抓好室内卫生保持和上学放学路队纪律。

2、读书征文活动。

3、说说身边的好人好事。

4、规范课间操的动作要领。

五月份：

1、继续强化常规要求，养成好习惯。

2、组织学生参加学校举行的跳绳比赛。

3、小结文明之星和读书之星。

4、召开学困生会议。

5、观看垃圾分类的视频。

六月份：

1、开展庆祝六一儿童节活动。

2、继续抓好各项常规活动。

3、复习，迎接期末考试。

4、对学生进行假期安全教育。

5、学期总结与评优。

6、评选本学期的文明之星、最佳学习小组和读书之星。

班主任：朱丽群2014、2、27