做团结合作的表率

第一篇：做团结合作的表率

做团结合作的表率

——在中国共产党郑州市第十届委员会第一次全体会议的体会

2011年9月1日，中国共产党郑州市第十届委员会第一次全体会议召开，省委常委、市委书记连维良在会上作出重要讲话，其中在“以示范为纲做好表率”指出做团结协作的表率。我作为年轻工作人员必须牢固树立“全局一盘棋”的思想，强化团结协作意识，增强团结协作能力，经常参加谈心活动，做到大事讲原则、小事讲风格，加强沟通、增进理解、消除误解，多一些谦让，少一些计较，在事业上同心同德，在工作中互帮互助，做到心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成强大合力。

我要自觉地把团结和谐视为生命，把维护团结和谐、增进团结和谐作为一种党性原则，一种政治责任、一种工作艺术、一种道德操守，并从以下五个方面作出不懈努力，争做团结和谐的表率。一要努力加强理论学习，夯实团结和谐的思想基础。作为环保工作者要无愧于人民，首要的政治任务就是抓住根本，加强思想理论水平，真正把学习作为人生的终身需求，融入生活、融入工作，重视学习、勤于学习，学以致用、学用相长，以学习力提升团结和谐力。

二要时刻坚持事业第一，培养团结和谐的宽阔胸怀。?“家和万事兴”。都要把团结共事、和谐共处、通力合作当成自己

应尽的责任，在团结中合作，在合作中干事，在干事中增进团结。要着力培养“共同干一番事业”的胸怀，牢固树立“事业为重”的意识，一切以事业为重，想干事、能干事、干成事、不出事；坚持“工作第一”原则，坚持做到“在其位必须谋其政”，把心思用在共同谋划工作上来，把精力放在共同推动发展上；办事从大局出发，对涉及全局性的工作，要通力合作，分工不分家；对一些自己主管或分管的相对独立、相互之间又有联系的工作，要相互支持，补台不拆台；对一些交叉性工作，要相互协调，尽责不失责，在班子的集体领导下，出色完成工作任务。努力使自己成为民生民情的汇集者、阶段性任务的落实者、分工工作的承办者、矛盾问题的协调者、与基层群众的联络者。任何人都不能只从自己个人的角度，仅仅考虑自己主管或分管的某一方面的工作需要，去争位置的高低、权力的大小、位次的先后，切实做到：相互尊重不排斥，相互支持不挑剔，相互谦让不逞强，相互沟通不误解，相互信任不猜疑，相互宽容不计较，用自己出色的工作业绩来巩固、发展和检验团结和谐。

三要严格遵守组织原则，生成团结和谐的坚强力量。每一位年轻干部，都要严格遵守和执行党的各项纪律，其中最重要、最核心的是要严格遵守和执行党的政治纪律和组织纪律。

四要注重加强感情沟通，营造团结和谐的良好氛围。每一位年轻干部都要学会沟通交流，善于沟通交流，经常进行沟通交流，相互开诚布公，说真话，流真情，道真况，吐真谛，敞真心，不回避矛盾，不掩饰情感，不掩盖真相，不敷衍对方，不抱个人恩怨，不相互恭维，大家相互监督，相互理解，相互帮助，相互激励，相互协作，不断地释放自己的潜能，凝结团队精神，用真诚、信任营造风清气正、团结和谐的良好氛围。

五要切实加强道德修养，锤炼团结和谐的个人品德。团结和谐最能看出一个人的党性、一个人的人品。

通过此次学习要牢固树立公仆意识，以广大人民群众意愿为“第一信号”，以民众和谐、社会和谐为“第一指向”，以关注民情、改善民生为“第一抓手”，以人民群众拥护、赞成为“终极目标”，紧抓民生之本，消除民生之忧，解决民生之急，关爱民生之困，办好民生之事，成为广大人民群众始终尊重信任的知心者、感激依赖的决策者和佩服拥护的执政者。

二〇一一年九月二十日

第二篇：做表率

“做表率，我们怎么办”，党员同志们首先就要起到带头作用，就是要在工作、学习和生活中，时时刻刻做表率，做给群众看，带着群众干。党员的带头作用主要表现在以下几个方面：

1、带头学习。总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”党员带头学习，不仅可以提高自己、丰富自己，增强工作的预见性和科学性，提升工作的水平和质量。同时，党员热爱学习、崇尚学习，就会在社会中兴起学习的良好氛围，激励广大人民群众也加入到学习的队伍中来，从而提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

2、带头争创佳绩。党员要有进取精神，忧患意识，责任意识；要争先创优，争做优秀共产党员。这是一种积极的工作态度，更是一种良好的工作作风，体现党员朝气蓬勃，充满力量的精神面貌。我们要以强烈的事业心和责任感投入到工作中去，充分发挥自身的特长和优势，吃苦在前享受在后，带领群众不断开拓思路，创新工作方法。

3、带头服务群众。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是党员行动的指南。十八大报告指出：“坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和力量。”这就告诉我们要植根于民，造福于民，想群众之所想，急群众之所急。我们党员干部只有这样带头服务群众，才能得到群众的拥护，取得群众的支持。

4、带头遵纪守法。党员的形象关乎到中国共产党在人民群众中的形象。现实生活中少数党员特别是党员干部贪污腐化，比如 “徐才厚、***、令计划、***”案件，就是他们无视党纪国法，法纪底线沦丧，思想防线失守，形成了破窗效应。严重败坏了党风和政风，在人民群众中造成了极其恶劣的影响，根源在于少数党员法治意识缺位，理想信念动摇，法制观念淡薄。我们党员更应该高标准严要求，把法纪顶在头上，自我监督防微杜渐。党员带头遵纪守法，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，为广大人民群众树立良好的榜样示范，这样才能营造风清气正的良好工作氛围。

5、带头弘扬正气。“天地有正气,杂然赋流行”意思是说天地之间有一种正气，靠这种正气万物生生不息，生长流传。当今社会，很大程度上党风就决定了社会风气。知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会风尚的形成，需要发挥党员的带头作用，党员要讲党性、重品行、做表率，做社会主义道德的示范者、诚实风尚的引领者、公平正义的维护者、以实际行动彰显共产党人的人格魅力。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念是党员正气的重要来源。我们党员干部带头弘扬正气要从自身做起，知行统一严于律己，敢于奉献廉洁奉公，在学习、生活和工作中自觉弘扬真善美，敢于同违法犯罪行为做斗争，同危害人民利益的行为做斗争。党员带头弘扬正气，才能营造充满正气的社会氛围，社会才能稳定，国家才能实现永续发展。“做表率，我们怎么办”，总结下来就是三句话：旗帜鲜明讲政治、全面自觉受监督、率先垂范守规矩。我们要从自身做起，提升个人修养，以坚定不移的政治立场、奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，投身教育事业。

第三篇：做表率

“做表率，我们怎么办”专题学习心得

没有规矩不成方圆。“作表率，我们怎么办”，是我党一贯的优良传统，也是对党员干部最起码的要求。守纪律是新常态下党要管党、从严治党的现实需要，是党员干部正确履职用权、干事创业的必然要求;讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。目前，全院广大党员干部“作表率，我们怎么办”的状况是好的，但也不能完全排除少数党员干部宗旨意识不强，脱离基层，责任意识、为民意识淡薄的;不能践行正确的世界观、权力观、群众观，视规矩为“稻草人”，肆无忌惮胡作非为的;有的对人对己手握两把标尺，把规矩当做“橡皮泥”的;还有的阳奉阴违，守着规矩不干事，抛开规矩就乱来的。

开展“作表率，我们怎么办”主题教育，要当好“作表率，我们怎么办”的表率，自觉做政治上的明白人。要严守政治纪律，坚定政治信仰，在政治原则面前、大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定，在任何时候、任何情况下在思想上、政治上、行动上要同中央、自治区党委、市委保持高度一致。严格按照党的政策、规章制度办事，做到有令必行、有禁必止，始终做到心中有党不迷航。一定要带头强化规矩意识，严格按党性原则办事，在政治上用规矩明方向，明辨是非、坚定信念，坚持原则、令行禁止;在工作上用规矩促有为，严格程序、严格章法，孜孜以求、一丝不苟;在生活上用规矩树形象，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。要把守规矩当做一种责任和习惯，使守规矩成为自觉行动。

实践证明，凡事领导干部带好头，就能同频共振、上下一心。全院广大党员教师，特别是领导干部更要带头争做“作表率，我们怎么办”的表率，坚持从我做起，向我看齐，按规矩办事、按规矩用权。从思想上、言行上体现共产党员的先进性，切实树立标杆、做出表率，形成上行下效的“作表率，我们怎么办”新常态，为营造全市良好的政治生态和发展环境增添正能量。

党的团结统一要靠共同的理想信念，靠严密的组织体系，靠全党同志的高度自觉，还要靠严明的纪律和规矩。我们要从党的历史中发扬优良传统，坚定理想信念，全力履职尽责，争当守纪律讲规矩的表率，做政治上的明白人。

党员干部必须高标准信念坚定不妄为。习总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨 病。中国共产党人的信念，是基于马克思主义信仰和党性原则的政治忠诚，是对党和人民的伟大事业高度热爱的朴素情怀。十八大以来，党的纪律规矩的内容大大丰富了，中央在干部思想作风、从政用权以及私生活领域都定下了一系列新规矩，为党员干部的一言一行划出了硬杠杠。党员教师坚定理想信念，要在思想和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终保持对实现共产主义的坚定信念、对马克思主义的坚定信仰、对建设中国特色社会主义事业的坚定信心，始终以忠诚、干净、担当和三严三实为标准，努力做一名勤奋敬业、无私奉献、公道正派有能力的人。

党员教师必须严要求心中有责不任性。习总书记指出：干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。党的纪律规矩是硬约束，是高压线，任何人都不能违反。守纪律讲规矩，要坚持严字当头，坚持铁面执纪问责，严肃查处违反党的纪律和规矩的行为，让纪律真正成为带电的高压线。当前,十三五的蓝图已经绘就，全面深化改革已进入攻坚期和深水区,深水区的利益藩篱,攻坚期的复杂难题,大多是难啃的硬骨头。党员干部要把三严三实要求内化于心、外化于行,严守纪律、严讲规矩，切实做到心中有党、心中有民、心中有责,以攻坚克难的担当精神和奋发有为的务实作风,凝聚改革共识,大胆破解改革发展难题,为实现中华民主伟大复兴的中国梦保驾护航。

心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有责不懈怠，心中有戒不妄为。如今，紧约束、严要求，已成为新常态。党员干部要坚定理想信念，守规矩讲纪律，始终做政治上的明白人、品德高尚的正派人、清正廉洁的干净人。

第四篇：做表率心得体会

讲党性 重品行 做表率心得体会

高文清

优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。“讲党性、重品行、作表率”是党着眼新形势、新任务，对党员干部的政治品格、思想境界、精神状态和工作作风提出的新要求，是推动党的事业发展和党的自身建设的重要保证。我们常说“一个党员就是一面旗帜”，人民群众都是从党员干部的一言一行来评价党的形象、党的工作的。所以，对于党员干部来说，不仅要把十七大的精神学习好、落实好，更要身体力行，“讲党性、重品行、作表率”。通过对“讲党性、重品行、作表率”活动的学习，主要有以下几点感受：

一、这次教育活动是非常及时、非常必要的。进入新世纪新阶段，我国经济社会发展进入了关键时期，中国共产党能否带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利，能否把伟大的社会主义事业推向前进，取决于全体共产党员能否始终坚定社会主义理想信念，能否始终保持先锋队本色，能否把全国各族人民凝聚在共产党周围，同心同德，团结奋斗。因此，社会主义事业的成败，取决于中国共产党建设的成败。当前，随着改革开放的深入发展，国际交流范围的扩大，各种文化、思潮的涤荡，享乐主义、拜金主义等资本主义腐朽思想时刻在考验着每个党员干部，有的人在各种诱惑面前，丧失了党性原则，甘愿腐化堕落，腐败现象屡禁不止，严重损害了党在人民群众中的形象，降低了党的威信，危害了社会主义现代化建设。为此，中国共产党顺应历史发展潮流，及时开展了以“讲党性、重品行、作表率”为主题的党内“整风运动”，以党员领导干部的思想作风、工作作风、生活作风、学习建设是非常必要的。

二、作为中国共产党的一分子就要响应党的号召，努力在讲党性、重品行、作表率上下功夫，切实改进思想作风、工作作风、生活作风、学习作风，为群众，为基层作好表率。

一是要切实坚定社会主义理想信念。认真学习党的理论、方针、政策，做到真学、真懂、真信，而不是随便抄抄笔记，听听辅导，敷衍了事。只有真正学懂弄通，才能触及灵魂，才能在思想深处坚定社会主义理想信念，才不会在各种思潮和诱惑面前被轻易颠覆。二要严格要求自己。真正做到入党宣誓的那样，始终牢记自己是一名党员，要以党员的标准来严格要求。三是要努力提高能力素质。作为共产党员，仅坚定理想信念、严格要求自己还是不够的，还要为党、为人民、为社会多作贡献，贡献的大小需要通过能力素质来体现，因此要不断在工作中提高素质，加强履职尽责的能力建设。三要加强品德修养。自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，做一个德才兼备的党员干部。四要作好表率。表率就是榜样，是标杆，就是“向我看齐”。领导干部要做干部的表率，干部要做普通党员的表率，普通党员要做群众的表率，这样党的形象就树立起来了，党的威信就提高了，凝聚力也自然提高。

三、通过民主生活会上同志们的提醒和自我反思，发现了很多问题，需要克服改正。一是理论学习不经常、不扎实，不深入，满足于完成学习任务，满足于一知半解，浅尝辄止。二是工作上有时拖拖拉拉，有时马马虎虎，有时急功近利，精神不够振奋。三是不注重能力素质的提高，安于现状。缺乏“站起来能讲、坐下来能写、到基层能指导”的能力，缺乏调查研究和组织协调能力。四是平时不注重小节，生活情趣还存在不够高雅的方面。

总之，通过这次学习掌握了理论，明白了道理，查找了不足，找到了发展进步的钥匙，对于转变作风，推动事业的发展具有长远的指导意义。

第五篇：做表率 做贡献

做表率 做贡献

---健康安全系食品安技医药党小组先进事迹材料

健康安全系食品、安技、医药党小组成员在思想上、工作上、在践行党员先进性价值观过程中表现突出，起到表率作用。主要体现在以下几方面：

一、认真履行党员义务，积极推进课程改革

该党小组的教师成员中，无论新、老教师，每人都有课程改革的经历，并一直为之不懈的努力。安全技术管理专业牟红安老师，带领专业团队参加上海市教委教学比武，并聘请行业专家与之一起共上一门课程，以岗位能力目标作为课程培养目标，做到教学与行业零距离对接；食品质量与安全监管专业团队将真实的项目以及社会服务项目引入课堂，带领学生组成团队，在完成社会服务的过程中完成教学内容，效果显著；医药专业赵建萍老师，经验丰富，积极利用分组讨论的形式丰富课堂教学形式，受到学生一致好评。

二、发挥青年党员先进作用，学生工作队伍强大

该党小组教师队伍比较年轻，多数老师都是学生的辅导员，在学生工作中发挥着不容忽略的作用，应雅泳老师用亲切的话语感染者每一位学生，工作中她机智、细心，将系部学生工作料理的井井有条；洪杨柳老师是学生工作队伍中最年轻的，她担负起团总支的工作，并领导健康安全系各团支部积极响应团委号召，参与各项活动，取得优异成绩，获得优秀团总支称号。沈晓莹、孙敏、张翠、楚元元老师作为兼职辅导员依旧认真完成各项学生工作，深入到学生中去，推荐学生就业，参与班级特色活动，受到学生的欢迎。

三、党员教师发扬精神，为专业建设做出贡献

该党小组50%以上的教师都参与过教师产学研践习项目，并且在践习过程中积极推进专业建设，食品专业实训室、安全技术管理专业实训室、医药专业大量的校企合作单位都是各位老师辛勤工作的成果；其中医药专业、食品专业都申请了劳动局校企合作项目，推进学生考证工作；食品专业与普陀区质量技术监督局的合作项目更是专业面向社会服务的一大亮点。

先锋行动，做好学生服务管理工作

---学生处党小组先进事迹材料

党小组，在学生处党小组每一位党员的心中是一个集体的标志，是一个精神的核心，是一个温暖的大家庭。从实际工作出发，相互学习、相互帮助、相互扶持，“认真做好本职工作，扎实推进学生工作”是学生处党小组一贯奉行的精神。

学生处党小组认真学习党的十八大精神，积极践行社会主义核心价值体系活动，时刻以党员身份要求自己，时刻牢记身为党员的职责和重任。

对于学生处党小组的每一个党员来说，做好学生服务、管理工作就是履行了作为党员的职责，就是在践行社会主义核心价值体系活动。

一、资助育人、感恩育人，树立社会主义荣辱观

对该党小组来说，资助工作不是机械、呆板的工作过程，而是贯穿于感恩教育的过程，从而为贫困生树立正确的荣辱观奠定基础。我党小组始终坚持“让每一个贫困生健康成长”的资助工作理念，以“全方位为贫困生服务”为原则，给予学生经济支持、精神关爱、能力锻炼，努力从资金资助型向全方位帮助型转变，不让一名学生因为家庭经济困难而失学、失业、失德。

在此工作过程中，党小组里每个党员老师都积极为学生疏导心灵、提升自信；创造助人自助的机制，以勤工助学为渠道，创建爱心屋互助平台；宣传劳模精神，以志愿服务培养社会责任感；组织学生开展系列活动，慰问帮助社会弱势群体，如残疾儿童和民工子弟小学的学生等。让学生奉献爱心的活动中，懂得知恩图报、感恩社会，从而树立社会主义荣辱观。

二、心理咨询从“心”开始呵护，培育“四有”新人

注重学生心理健康是学生工作的基础，学生处党小组坚持贯彻从心灵开始呵护学生，培育社会主义“四有”新人。

从2011-2012学年开始，学院学生心理问题发生次数略有增长，但都得到了有效控制。从2011年至上月底，心理咨询中心共接待了253起各类心理问题咨询。通过入学心理测评、阶段跟踪重点学生、定期进行心理咨询和回访、从心理健康角度关爱问题学生等策略，深入剖析我院学生心理问题主要类型：厌学和失眠。由此展开系列 心理健康教育活动，例如心理征文、心理辩论赛、心理漫画、心理情景剧比赛、原创心理微小说比赛等。通过这些活动，潜移默化地将心理工作重心从被动跟踪，转变为学生在科学指导下的自省、自愈。心理健康工作不仅仅是防范、解决校园心理问题，更重要的是培养学生具有心理调适的能力，逐步成为身心健康的、有理想、有道德、有文化、有纪律的合格毕业生。

三、加强学生安全管理，做好园区工作

以人为本，学生工作当以学生为本，园区工作亦如是。学生处党小组以学生安全作为园区工作的基础，从安全教育和安全管理两方面着手。开展园区宿舍黑板报安全宣传教育、以班级为单位举行安全问题主题班会、要求辅导员进宿舍抽查安全问题、组织学生自管会定期检查宿舍安全及用电规范……如此双管齐下，消除了发现的安全隐患，确保学生安全工作稳步推进。

该党小组还创建党团活动室、建立值班辅导员制度，让学生工作深入园区、扎根园区。

四、围绕社会主义共同理想，为学生就业奠基

围绕树立社会主义共同理想，学生处党小组积极组织学校各职能部门对毕业生进行就业指导，为毕业生就业创造良好氛围和优良条件，从而为学院学生顺利融入社会奠定坚实的基础。

他们从就业观的教育着手，开设大三学生就业指导系列课程，帮毕业生明了职业理想与现实的关系、择业与创业的关系、工作稳定性和流动性的关系。通过以上工作，为学生树立了正确的职业观和创业观，更为学生顺利就业创造了前提条件。

另外，他们还为毕业生精心策划毕业典礼、走访学生所在实习单位、拍摄毕业视频，为学校生活画上多彩而完美的句号。

五、以马克思主义为指导，抓紧抓好团学工作

学生处党小组的团学工作坚持以马克思主义为指导，积极吸纳优秀青年入团、为入党积极分子开设系列党课、进行择优推优工作，为党组织输送优秀学生；组织开展各具特色的社团活动，丰富学生学习生活。

一支拉得出、打得响的团队

---经贸系物流连锁党小组先进事迹材料

2011-2013，物流连锁专业党小组认真学习党的十八大精神，积极开展践行社会主义核心价值体系活动。深入贯彻落实科学发展观，以服务学生、凝聚人心、促进和谐为出发点和落脚点，以充分发挥党员教师的先锋模范作用，根据我院党委工作部署，切实增强党小组的凝聚力和提高党小组的整体业务水平，取得了些许成绩。

一、立足自身，提升思想政治业务水平，锻造团队软实力

把党小组活动作为科学发展观学习实践活动的延伸，作为进一步增强党员先进性的重要途径，并把党小组活动和教研活动有机结合，除了加强对小组成员的思想政治学习，还积极走出去，加强校际、校企之间交流，开拓视野，提升小组教学团队的整体业务水平，充分发挥党员教师在课程改革、专业建设、学生管理等方面的先锋模范作用。期间多位老师获学院表彰、优秀党员、特色辅导员、骨干教师等荣誉。

二、着眼发展，推进专业教学改革，创新人才培养模式

职业教育改革刻不容缓，时不我待。近年来，物流连锁专业党小组扎实推进专业教学改革，努力创新基于工学结合的订单式人才培养机制，探索基于真实业务外包的校中厂人才培养模式，分别与招商局物流集团、上海统超物流、易迅网华东物流运营中心、上海统一星巴克、上海统一超商等一批知名物流企业建立了深度的校企合作关系，分别与招商局物流集团建立了基于“招商班”的战略型校企合作关系，与上海统超物流建立了基于“真实业务外包”的紧密型校企合作关系，与易迅网华东物流运营中心等一批大中型物流企业建立了基于“毕业顶岗”的常规型校企合作关系。

除了校企合作和工学结合的推进，物流连锁专业党小组积极围绕“课、赛”融通推进教学改革，近年来获多项市级以上的奖项，如全国现代物流大赛团体二等奖，上海市ERP创业大赛团体第一名，历届上海市国际商务单证竞赛多项奖项，教育部全国物流技能竞赛上海市赛团体三等奖等。

三、开创未来，提升专业知名度，凝练专业新特色

物流连锁专业经过多年的发展，通过团队软实力的提升，校内外实训条件的完善，人才培养方案的日趋成熟，都找准了专业人才培养定位，并兼具特色。物流管理专业，适应现代物流对技能型人才的需求特征，致力于物流信息化人才的培养。连锁经营管理专业定位于服务连锁人才的培养，致力于培养适应现代服务连锁行业的一线店长。无论从历年招生情况，还是毕业生就业单位的反馈情况，都反映了专业的良好前景和生命力。2007年，物流管理专业获学院重点专业建设立项，2009年获中央财政实训室建设立项，2011年获上海市085重点专业建设立项。同时，在课程建设方面紧紧围绕专业特色，形成合力。2011年《供应链管理》获学院重点课程，并于同年申报上海市精品课程，2013年《配送中心运作管理》申报上海市精品课程。目前，仍有《国际货运代理》和《仓储管理实务》2门课程获学院重点课程立项，并通过了重点课程中期检查。

总之，物流连锁党小组按照党委的要求，围绕教育、教学中心任务，加强对党员带头作用的教育，充分发挥党员先锋模范作用，在推进学院高职特色校、工会示范校建设，在践行社会主义核心价值观中充分发挥党组织的战斗堡垒作用。