海洋局成立渤海溢油索赔小组 正在编制评估报告

第一篇：海洋局成立渤海溢油索赔小组 正在编制评估报告

海洋局成立渤海溢油索赔小组 正在编制评估报告

http://.cn/2011年08月31日04:05京华时报

本报讯(记者张艳)昨天，国家海洋局北海分局局长房建孟介绍，按照国家海洋局的部署，北海分局已成立了以他为组长的索赔工作领导小组，目前已基本完成此次事故污染海域的生态调查评估工作，取得了大量监测和调查资料，为养殖业、渔业损失以及海洋生态环境的损害索赔提供具有法律依据的第一手资料。

政府、养殖户、渔民都有权利索赔

今天，即8月31日，蓬莱19-3油田作业方康菲迎来彻底封堵溢油源和清理油污的最后一天。国家海洋局局长刘赐贵表示：“8月31日康菲如果实现不了两个彻底，我们将进一步采取措施，这种措施一定会比过去的更加严厉。在中国的海洋，我们不允许任何企业、任何方面对它肆意地进行损害。渤海溢油事故索赔工作将是一项长期、艰巨、复杂的任务，国家海洋局正在积极准备相关工作，任何企业损害我国海洋环境都必将付出代价。”

昨天，国家海洋局方面称，蓬莱19－3油田溢油事故对我国渤海海域造成了严重污染，根据《中华人民共和国海洋环境保护法》等相关法律、法规，各有关方都有权利向责任方提出损害索赔。沿海16个省市政府和当地的养殖业户、渔民个人都有权利索赔。此外，目前，由国家海洋局牵头组成的七部委联合调查组正在抓紧取证，为鉴定事故级别做准备。针对渤海溢油事故的生态索赔问题，国家海洋局提出了“坚持两个切实”，即切实依法维护渔业渔民的合法权益，切实依法维护国家海洋生态环境利益。

已基本完成生态调查评估

房建孟介绍，从6月开始，北海分局已着手生态环境损害评估调查。6月14日向渤海沿岸各省、市通报情况，要求沿海各地搜集相关索赔证据。截至目前，北海分局已经基本完成此次事故污染海域的生态调查评估工作，取得了大量监测和调查资料，为下一步受害方损失的索赔，如养殖业、渔业损失以及海洋生态环境的损害索赔提供了具有法律依据的第一手资料。目前，北海分局正在根据这些资料编制蓬莱19－3油田溢油损害评估报告，为各受害方和国家索赔提供依据。

目前，北海分局已完成4次大规模的生态调查工作，补充调查工作也即将结束。共监测覆盖溢油影响区域及周边海域面积达2.43万平方公里，基本掌握了本次溢油对水质、沉积物和生物生态的影响。从6月4日至今，卫星、飞机、船舶现场监视监测及油指纹检验鉴定结果显示，本次溢油污染面积至少5500平方公里，主要集中在蓬莱19－3油田周边海域和西北部海域，其中劣四类海水海域面积累计约870平方公里；6月13日出现单日溢油最大分布面积，约158平方公里。蓬莱19－3油田附近海域海水石油类平均浓度超过历史背景值40.5倍，最高浓度是历史背景值的86.4倍；溢油点附近海洋沉积物样品有油污附着，个别站点石油类含量是历史背景值的37.6倍。

第二篇：小组评估报告

小组评估报告

小组工作是社会工作三大方法之一，它通过组员之间的合作互助来解决存在的问题。在小组活动中，最重要的便是小组活动的评估。它不仅贯穿小组活动的始末，对小组活动进行干预与指导，帮助我们了解活动过程的有效性和组员改变的状况；同时可以对其工作的模式进行创新，促进小组工作的影响力与社会认可度等。

我们小组选择的是时间规划课题，开展4次活动，历时3周，组员9名，工作者7名。该报告分别就伦理价值、策划书、活动过程、总目标、组员自评这5个方面进行评估。

一、伦理价值评估

在社会工作专业中，伦理价值不仅给从业人员提供一套专业的使命指南，而且是社会评价的基础。伦理价值是小组工作的灵魂，是区分其他工作的核心。小组工作的价值观主要包括鼓动小组成员的参与，建立平等的小组氛围。小组活动的过程中强调合作、互惠，注重组员的参与性与合作性。强调创新性。尊重组员包括其话语权、参与权、自主决策权等。强调组员的互助能力的培养与提升。在本次活动中，首先充分体现对组员的尊重。组员的招募采取自愿报名方式，强调其自主性，组名组规由组员自己制定，每一节开展时间由组员定。回答需要讨论的问题首先采取自由发言，其次是指定发言较少的组员发表看法，保证每次活动任何一个组员都必须至少表达一次自己的看法。其次活动特别强调组员的合作与参与。在第四节评估成果时，采取组员点评其他组员观点，最后集体汇总的方式。对组员采取的是鼓励的引导模式，鼓励组员去说（工作者采用鼓励性的话语，其他组员拍手支持等方式），去勇敢表达自己的看法，营造一个平等宽松的活动氛围。

但是本次活动对于小组成员创新性强调不够，有些破冰游戏重复开展，导致组员的积极性未调动起来，对于组员的个性过于保障忽略小组纪律，使得集体的凝聚力有待提升，典型的便组员迟到问题。（虽然在规定中明确表示，上次活动再次强调仍然存在）

二、策划书评估

1.研究价值评估

大一学生入校后会面临许多问题，其中最重要的便是如何管理自己，进行自我约束。时间规划正好符合这一目标，不仅意识到时间的宝贵性，同时通过科学合理规划自己的时间，使生活井井有条，成为一种习惯，不但规划自己的大学生活，更加决定自己未来的起点。所以选择该课题进行研究有其理论上的必要性与重要性。在活动的过程中，我们更加验证该该观点。

2.理论构架

小组采用了维科的时间四象限法以及艾维利的6点优先工作法。在第二节活动中，发放时间管理小方法其中包括该两种技巧。第三节活动中，组员安排自己一天、一周时间计划时，采用以上两种方式。第四节中，评估组员已取得的成果时，再次强化该中方法。贯穿活动始末。但实践中反映出指导理论过于操作化，而对其他宏观理论则缺少，使得在活动当中对组员的需求关怀等关注过少。过于强调解决方法与技巧，使得在活动过程中出现冷冰冰的氛围。

3资源收集过程评估

对于小组计划书的创制采取组员分工合作完成。按小节为单位，分别有不同人来撰写，组内资源共享，其次进行汇总讨论，修改成型。资源的收集基本来自于互联网，方便快捷但是却十分有限，直接结合小组工作的资料几乎没有。所以组员便做出改动调整，结果便会打上折扣。其次小组最后讨论不够充分，使得策划书有些活动内容不够典型，策划书的衔接有所重复。

4研究方式评估

主要采用AB设计模式，测量工具选取问卷与工作者的评估笔记。前测采用问卷的方式（青少年时间管理量表）使组员对时间规划及自己在这方面的困惑与能力有大致的了解。后侧则贯穿活动始末，通过工作者与组员的交流，活动中所提问题的回答内容进行活动的评估与修改。

三、过程评估

对于活动过程的评估主要集中在目标的完成状况、组员的参与合作情况、时间的分配与使用、活动进行与策划是否一致、工作者的表现状况、工作技巧与模式的灵活应用方面开展论述。第一节评估

主要目标是组员相互认识，建立自身及与工作者的信任感。通过破冰游戏达到该目的。在游戏过程中，组员首先通过叠名字认识彼此，然后进一步介绍（自画像游戏）了解对方。组员参与度非常高（杀人游戏中组员发挥判断力帮助游戏完美开展，天使与凡人游戏中加强组员之间的联系与合作）。但是游戏应该‘动静结合’既有讨论介绍方面，又有肢体活动，然而小组游戏只有前者。但是由于组员在第四节游戏选择中未选择肢体活动游戏，这一问题未能妥善解决。

时间安排与策划基本一致。工作者分工明确，记录拍照主持引导各尽其事，在游戏中活跃气氛，与组员建立友好的合作关系。

工作技巧主要是杀人游戏对于破冰来说效果特别好，避免次小组的出现，从一开始便要注意。

2.第二节评估

主要目标是认识时间的重要性，引导组员树立正确的时间观。明了自身时间管理方面的困惑及以前尝试的解决方式。初步了解科学管理时间方法。通过认识时间的游戏来强调时间的重要性，不仅在于目前的大学四年生活，而且对于未来人生来说，时间仍旧是有限的。

组员的回答基本上体会到这一点。其次组员自由发言，提出自己的困惑，基本上包括以下几点：

1、大学生活过于闲散，基本是上是上网、看小说、睡觉、捎带学习的状态与高三生活形成鲜明的反差。没有确切的追求目标，不知道怎么安排自己的时间。

2、对于开展的社团活动的态度不一，是否应该参加产生困惑。

3、对课程安排不满意，对自己不喜欢的课程如何对待的问题。

4、知道自己的短期目标，但是缺乏执行下去的毅力。

5、对于自己大学四年的生活与学习及未来的工作等问题考虑较少甚至从未考虑。尝试解决的方法是设立短期可行的目标，但因缺失执行的内外在监督，最终以失败告终。去泡图书馆来消费时间。

活动最后给组员发放时间管理小方法，帮组其了解及科学解决问题的办法。组员的参与较高，对于自己的困惑都给与表示，但是最后工作者采用指定的方式要求每个人发言，积极性相较第一节有所降低。

组员之间相互交流，并且通过天使与凡人的方式将建议解决方法提供给自己的凡人，达到交流与合作的目的。

工作者在这一活动中表现较差，首先对于活动中的尴尬气氛处理不妥。其次在活动最后组员的讨论陷入无序状态，未结束总结带来不便，而且直接影响活动效率。最后工作者话语过多，从而在一定程度上限制了组员的表达。所以在第三节活动中明确工作者自身的职责；鼓励组员多说，工作者的总结限定时间；强化小组纪律，不允许迟到，严格按规则办，组员说完指定其他组员进行评价，既做到了认真聆听，又强化组员合作。加强纪律要求。

3．第三节评估

该小节的活动目的主要是帮助组员明了时间规划的基本概念，避免错误的理解。解决组员的时间规划方面的困惑，同时学会做短期的时间规划。活动首先开展‘谁是卧底’游戏，一方面活跃气氛，另一方面使组员了解时间规划，通过随后的游戏总结，解决第一个目标。开展情景剧（时间投资）加深组员对时间价值的认识，小组讨论感想，明了如何进行合理的时间规划（过程中组员依次回答自己的时间规划方式）。最后策划安排进行短期的时间规划，即用四象限法对自己的时间合理安排，但由于时间的问题，临时改为答疑与解惑环节（包括生活与学习中的问题，应该如何解决等提供经验）。

组员在这一次活动中表现较好，参与度加强讨论问题比较积极，对于其他组员的问题一起解决，形成开放式沟通模式，促进了活动的顺利有效开展。

工作者依旧分工明确，对于组员普遍遇到的问题形成议案，一起讨论解决。并且十分关注发言较少的组员，注重聆听，将自己的经验提供给组员。但是组员有迟到的现象，工作者在活动后强调守时，并且与组员再次确定活动时间，然而第四次活动出现一名组员缺席的情况。工作者在纪律这方面表现极差。应该在第一节变强调纪律，明确组员的守时义务，对其他组员尊重。

活动中时间把握不够，时最后一个活动没有开展，只能留给组员各自开展。主要因为开始的游戏做的时间过于长，组员的发言所留的思考时间过长。工作者在情景剧中道具出现问题，临时补救浪费时间。对于活动总结应该简洁明了，不可过于泛华。工作者技巧，注重聆听（点评的关键与下期活动重点）肢体与语言同时回应，多与组员沟通不论活动前后。

4.第四节评估 该小节的主要目标是巩固提升组员时间管理能力，对于小组活动总结，巩固已有的成果，解决分离情绪。首先通过一个小游戏活跃氛围（游戏有两个，由组员挑选开展哪一个，充分尊重组员的意志）。主持人提出一个案例关于大学生活如何合理安排，使组员通过解决案例中的主人公的问题，反思并解决自身的问题（组员讨论互评开展）。主持人回顾四小节内容，点明每一节的目的及完成状况。肯定组员已取得成绩（依次点评先是问题然后是解决方式，肯定其进步）。最后全体工作者表达自身祝愿，解决分离情绪。

组员的参与度较高，对于自身的评价比较认同，吸收其他组员的意见，完善自己的规划。但是存在一人未到（由于自身时间冲突），但组员并未在上节活动结束后及网络群中表明，显然工作者在纪律方面不完善。

工作者表达祝愿真诚，也达到上述目的。但是活动过程中存在一人缺席，主要由于宽松的氛围，对纪律强调不够。

工作技巧，为了提上组员的参与度与注意聆听他人的观点的习惯，主持人会在每名组员回答完之后，随机点明其他组员点评观点，畅所欲言。不仅提升沟通的效率活跃了氛围，而且发展了聆听的习惯。

四、工作者自评

1、伦理价值：明了并遵守专业伦理价值，以此来指导活动。

2、专业素养：皆拥有小组工作的专业理论的掌握，专业素养较高。

3、工作技巧：遵循接纳，信任，开放，有能力与责任心，平等原则，不批评原则，并且在活动创新工作技巧。（上述活动过程评估中可以体现）

4、策划书的熟悉程度：这方面表现较差，由于事先未演练，使得活动中出现没有必要出现的问题（如第三节的时间问题）

5、对组员问题的解决方面的贡献：将自身的有些经验讲给组员，帮组其更好的了解大学生活。提供解决问题的小方法等。

6、与组员关系：注重聆听，认真解决存在的问题，对组员负责。在群组中与组员沟通，多关注发言少的组员。但在活动中沟通仍需要加强。

7、活动的态度：在撰写策划时较为负责，每一次活动后开展工作者讨论，总结问题，并提出解决办法不避免下回再出现。活动中分工明确，总体来说比较认真。

五．总目标评估

总目标为帮助组员学会科学有效的管理时间，提升自身的时间管理能力。每一节分别通过明确时间的价值，认识到时不待我；学习科学的时间管理方法，紧扣理论构架；学习时间管理的小方法，组员互助提升自己能力。通过活动过程的分析，分目标基本达成，第四节的总结对组员的能力肯定与巩固，基本上达到预期目标。但由于第一次与最后一次组员并未到全，使目标的总体市现率大打折扣。所以下次在活动过程中必要强调纪律，尊重其他组员，提升活动效率。

六．总体评价

本次活动总体上来说比较成功，完成预定目标，创新工作方法。但仍然存在问题，如纪律问题、组员参与度问题、组员间尊重与倾听问题。上述评估中提到解决方法，应该多加注意。

第三篇：编制项目评估报告

编制项目评估报告（包括节能评估报告）

项目评估报告：

建设项目咨询评估是通过对项目可行性研究报告的评价，从客观经济和微观经济相结合的角度，在不同的建设方案中筛选并提出更优化的方案或措施，供主管部门决策、使项目投资效果最好，或者用最少的投资来取得最大的经济和社会效益。

项目评估报告的作用：

通过项目评估，促进建设项目前期工作，促进项目决策的科学化，民主化，促进投资管理的加强和投资效益的提高。项目的作用概括为以下的几方面：

1.优化建设方案，完善项目可行性研究。

2.实事求是的校核投资，落实资金筹措办法和渠道。

3.促进项目决策科学化、避免重复建设和盲目建设。

4.有利于客观经济调控，落实经济发展规划。

5.有助于统一认识，协调行动，为项目实施创造条件。

节能评估报告：

节能评估，是指根据节能法规、标准，对投资项目的能源利用是否科学合理进行分析评估。节能评估报告是指在项目节能评估的基础上，由有资质单位出具的节能评估报告书或节能评估报告表。

节能评估报告分类：

1.年综合能源消费量3000吨标准煤以上（含3000吨标准煤，电力折算系数按当量值，下同），或年电力消费量500万千瓦时以上，或年石油消费量1000吨以上，或年天然气消费量100万立方米以上的固定资产投资项目，应单独编制节能评估报告书。

2.年综合能源消费量1000至3000吨标准煤（不含3000吨，下同），或年电力消费量200万至500万千瓦时，或年石油消费量500至1000吨，或年天然气消费量50万至100万立方米的固定资产投资项目，应单独编制节能评估报告表。

3.上述条款以外的固定资产投资项目，应由项目建设方填写节能登记表。

第四篇：项目评估报告编制参考提纲

项目评估报告编制参考提纲

第一章 概述

一、项目情况简述

概述项目建设地点、项目建设单位、项目性质、特点等。

二、项目决策要点

项目建设的理由，建设目标和目的。

三、项目主要建设内容

项目建设的主要内容，实际建成生产（服务）能力。

四、项目实施进度

项目周期各个阶段的起止时间，时间进度表，建设工期。

五、项目总投资

项目立项批复、初步设计批复概算及调整概算、竣工决算和实际完成等阶段投资情况。

六、项目资金来源及到位情况

资金来源计划和实际到位情况。

七、项目运行及效益现状

项目运行现状，生产能力实现状况，项目财务经济效益情况等。项目建设地点、建设单位和建设内容是否存在变动，变动原因及依据。项目计划竣工验收日期，项目主要工程预计投入使用日期。等等。

第二章 建设项目过程评价

一、前期工作情况评价

(一)项目立项申报工作基本情况及评价

(二)项目建设的必要性评价

(三)前期工作各阶段审批文件的主要内容

(四)前期工作各阶段主要指标的变化分析

二、项目实施情况评价

(一)施工、监理和工程质量情况

(二)项目法人责任制落实情况

(三)工程建设进度情况

(四)实施阶段主要指标的变化分析：包括变更设计原因、施工难易、投资增减、工程质量、工期进度的影响等情况分析。

三、投资执行情况评价

(一)建设资金筹措。若有变化，分析其变化的原因及影响。

(二)施工期各资金到位情况及投资完成情况。

(三)工程投资节余或超支的原因分析。

四、运行情况评价

(一)项目建完后运行情况。包括日常业务、人员配备、经费落实等。

(二)运营评价：评价建设项目是否达到预期的效果，分析实际效果与预测效果的差别及其原因，并对项目达到预期目标的情况进行分析。

五、政策措施和监督管理机制建设情况评价

包括项目前期至实施全过程的各阶段各项制度、规定和程序的管理情况，各种管理机构的设置及其功能、组织形式和作用，并对其管理效果进行评价。

六、资金筹措方式评价

根据建设资金来源、投资执行情况及财务效益分析，对项目的资金筹措方式进行评价。

第三章建设方案评价

一、项目建设单位的选择情况评价

二、项目建设地址选择情况评价

三、项目技术方案评价

四、设备方案评价

五、工程方案评价

第四章 建设项目目标持续性评价

一、外部条件对项目目标持续性的影响：包括社会经济发展、管理体制、市场状况、配套设施建设、政策法规等外部条件。

二、内部条件对项目目标持续性的影响：包括运行机制、内部管理、服务情况、自身收入、运营状况等内部条件。

第五章 结论

一、结论

二、存在问题

三、经验与教训

四、措施与建议

项目中期评估需要提供的资料目录

1、项目前期文件

• 项目建议书（或项目申请报告）、环境影响评价报告、项目可行性研究报告、项目评估报告、初步设计文件，以及相关的批复文件。

2、项目实施文件

• 施工图、开工报告、招投标文件、主要合同、工程概算调整报告、监理报告、竣工验收报告及其相关的批复文件与资料。•

3、项目领导小组及主管部门有关文件及会议纪要 •

4、其他资料

•项目运行和生产经营情况、财务专帐以及其他相关资料等；与项目有关的审计报告、稽查报告和统计资料等。

第五篇：如何规范编制工程质量评估报告

如何规范编制工程质量评估报告

各项目监理部：

目前，部分在监项目完成了分部（子分部）工程验收、竣工预验收，编制了相应的工程质量评估报告，工程质量评估报告应该由总理工程师组织专业监理工程师编写，总监理工程师一定要亲自把关，认真审核。现在申报到公司的工程质量评估报告，有的明显看出总监理工程师没有审核，存在问题比较多，甚至出现不该有的常识性错误。从这些评估报告的审核情况来看，具体存在的问题有：

1、没有按照《江苏省建设工程施工阶段监理现场用表》（第四版）使用说明规定的内容编制；

2、有的写出监理如何进行了全面的监理工作，却反映不出监理组织验收的情况；

3、有的对质量评估报告的结论内容写不全，或者不按质量验收标准写；

4、有的没有相关工程质量验收检查记录情况，只说明符合设计和规范要求；

5、个别工程编写的工程质量评估报告所使用的表式甚至还是第三版的监理用表。

工程质量评估报告必须反映出所监理的工程是否达到设计和工程施工质量验收规范的要求，是否符合国家有关工程质量的法律、法规。为了进一步规范监理文件的编制，提高工程质量评估报告的编制水平，提高一次报审通过率，现再次明确以下编制、审核要求，请各监理部予以高度重视，以后将作为对各监理部及总监工作质量、工作能力、工作态度的考核依据。

一、工程质量评估报告编制要求

1.1、《建设工程监理规范》第5.7.1条规定：总监理工程师应组织专业监理工程师，依据有关法律、法规、工程建设强制性标准、设计文件及施工合同，对承包单位报送的竣工资料进行审查，并对工程质量进行竣工预验收。对存在的问题，应及时要求承包单位整改。整改完毕由总监理工程师签署工程竣工报验单，并应在此基础上提出工程质量评估

报告。工程质量评估报告应经总监理工程师和监理单位技术负责人审核签字。

1.2、《江苏省建设工程施工阶段监理现场用表》（第四版）使用说明第8.9条规定：工程质量评估报告为项目监理机构依据有关法律法规、工程建设强制性标准、设计文件及施工合同对审查承包单位报送的竣工资料进行审查，并组织有关单位对工程质量进行预验收，承包单位对预验收发现的问题整改合格后，在总监签署工程竣工报验单的基础上提出的工程质量评估报告。在建设工程监理过程中，对分部（子分部）工程、重要的分项工程，项目监理机构应及时编制相应工程的质量评估报告。

二、工程质量评估报告的编制依据：

2.1、工程建设的有关法律、法规；

2.2、工程设计文件，承包合同；

2.3、《建设工程监理规范》GB50319—2000

2.4、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2001

2.5.各专业工程施工质量验收规范

2.6、《江苏省建设工程施工阶段监理现场用表》（第四版）

三、分部（子分部）工程验收、单位工程竣工验收程序：

3.1 基本验收程序

按照施工承包合同规定的工程量已经完成，施工单位在自行检查评定的基础上，填写“单位/分部工程竣工报验单”。总监理工程师应组织监理机构，对承包单位报送的工程资料进行审查，并对工程质量进行验收（竣工预验收）。

3.2、验收小组

分部（子分部）工程验收，一般由建设、监理、设计、施工单位相关人员参加，当地建设主管部门参加见证；地基与基础（桩基子分部）、主体结构（钢结构子分部）、建筑幕墙、建筑节能等分部工程及单位工程竣工验收必须有设计单位代表参加。【其中：地基与基础（桩基子分部）还需要有勘察单位参加】

单位（子单位）工程竣工预验收，现场施工、监理、设计、建设单位代表均应参加；重大项目的竣工预验收也可邀请勘察单位及主管部门相关人员参加。现场（预）验收小组参建的四方应有以下人员：

建设单位：项目负责人、项目技术负责人、（甲方代表）；

设计单位：项目负责人、各专业设计师；

施工单位：项目经理、项目技术负责人、质检员、资料员；

监理单位：总监理工程师、专业监理工程师、监理员（资料）。需要说明的是：分部（子分部）工程验收及竣工预验收由总监主持；竣工验收由建设单位主持。地基与基础、主体结构分部工程的设计单位工程项目负责人、施工单位质量、技术负责人应参加相关分部工程验收和单位工程竣工验收。不管是分部（子分部）工程验收或单位工程竣工预验收，都应邀请当地政府主管部门到场监督。如当地主管部门因故不能到场，验收仍然有效。【其中：地基与基础（桩基子分部）还需要有勘察单位参加。】

3.2．1验收小组可以分为实体质量检查组、工程资料核查组。（其中：实体质量检查组可以按照土建、安装分为2~3个专业小组））

3.2.2对承包单位报送的工程验收资料进行审查

建筑工程质量相关检查记录应符合《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300—2001）的规定；

3.2.3对现场工程实体质量进行验收

对存在的质量问题，应及时要求施工单位进行整改。整改完毕经监理复验合格后由总监理工程师签署分部工程（单位工程竣工）验收报告，并在此基础上编制工程质量评估报告。工程质量评估报告应经总监理工程师和分部技术负责人、监理单位技术负责人签字，加盖项目监理部和公司印章后报建设单位。

3.3 竣工验收

建设单位必须在收到项目监理机构签署的同意进行竣工验收的单位/分部工程竣工验收报告和工程质量评估报告后，方可组织相关单位对对

单位（子单位）工程进行竣工验收

四、工程质量评估报告的编制内容

4.1 分部（子分部）工程、重要的分项工程

4.1.1、工程验收的工作情况介绍（验收的时间、地点、参加验收的单位及相关人员）

4.1.2、工程概况（工程基本概况、工程设计概况、工程特点、质量目标和质量控制依据）

4.1.3、工程质量控制简况，（工程质量控制重点和制订的技术措施，包括设计、建设、施工、监理有关各方对质量的控制要点）主要从4个方面分别简要阐述：

①材料（原材、辅材、成品、半成品）的质量控制。

②施工过程的（主要指）工序验收和隐蔽工程验收。

③工程质量实体检验以及有关安全及功能检验和抽样检测

④工程观感质量检查

4.1.4 工程质量检验、检测、试验报告结果汇总，应以统计报表形式出现。

4.1.5分部（子分部）工程质量验收应符合以下规定：

①分部（子分部）工程所含分项工程的质量均应验收合格。（符合设计和规范要求）

②质量控制资料应完整。

③分部工程有关安全及功能的检验和抽样检测结果应符合有关规定。

④观感质量验收应符合要求。

分部（子分部）工程验收达到以上结果，监理对工程分部（子分部）工程质量评估结论就可以评定为：合格。

4.2单位工程（竣工）质量评估报告应包括以下内容；

4.2.1单位工程质量评估报告内容：

①工程概况；

②竣工验收（预验收）经过；

③竣工验收（预验收）监理结论；

④工程质量验收相关检查记录；

工程质量验收相关检查记录应该为《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300—2001）中的“表G.0.1-2 单位（子单位）工程质量控制资料核查记录”、“G.0.1-3单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录”、“ G.0.1-4单位（子单位）工程观感质量检查记录”。

⑤竣工验收遗留的整改问题、商定的解决办法及整改复查结果； ⑥竣工验收（预验收）小组成员名单及分工等工程概况；

4.2.2 监理对竣工验收（预验收）的单位工程质量的评定应包括以下内容；

①本单位（子单位）工程所含分部（子分部）工程的质量均符合设计和规范要求，验收合格。

②质量控制资料应完整。

③单位工程（子单位）所含分部（子分部）工程有关安全和功能的检测资料完整。

④主要功能项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定。⑤观感质量验收符合要求。

竣工预验收监理结论：质量合格

总师室

2011年10月25日