第一篇:第一净化厂团支部组织“学雷锋献爱心青年志愿者助学”活动
第一净化厂团支部组织“学雷锋献爱心青年志愿者助学”活动
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党…”3月5日上午,迎着温煦的春风,第一净化厂团支部“学雷锋献爱心青年志愿者助学”活动在靖边县第十三小学正式拉开帷幕。
今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表50周年,也是第14个中国青年志愿者服务日。本次活动第一净化厂团支部旨在倡议广大团员青年和更多的社会公众,积极投身到志愿服务中,努力践行中国石油“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨,加强企地和谐关系,树立互帮互助的社会新风尚。
按照活动议程安排,本次活动共分为佩戴红领巾、致感谢(欢迎)词、宣读贫困学生名单、发放捐赠学习物品、沟通交流、贫困生发言、合唱歌曲等九个项目。在庄重的升旗仪式后,来自阳光小学的少先队员们为该厂青年志愿者佩戴了红领巾,接下来学校负责人对于此次捐助活动表达感谢的同时,就阳光小学目前贫困生学习和家庭现状进行简要介绍,同时,该厂就扎实开展好青年志愿者活动提出建议,动员和鼓舞广大青年志愿者,忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神,激励广大同学要争做雷锋式的好少年,积极参与生态环保、敬老助残、扶贫济困等活动,努力养成积极向上、团结友爱、文明礼貌、诚实守信、助人为乐的高尚品德。
活动现场,四年级的受助同学陈婷对笔者说:“谢谢志愿者对我们的关心,我一定要好好学习,天天向上,以优异的成绩来回报所有关心我们的人。”
据悉,靖边县第十三小学(原阳光小学),建于2010年8月,是党和政府为边远山区移民的孩子有学上、上好学而建。该校有学生58名,基本是贫困生,家庭收入相当薄弱。活动前期,该厂团支部经过深入调查了解和沟通,重点对阳
光小学的15名特困学生进行帮扶,他们其中有的是残疾儿,有的是孤儿,还有的家庭困难的连一个书包都难以给孩子配上。该厂团支部自2月23日提出倡议起,动员全厂干部员工190人共募捐善款3130元,所有款项全部用于为贫困生购买书包、学习工具、百科全书等常用学习用品。
供稿:张立楠
第二篇:第一净化厂团支部组织“学雷锋献爱心青年志愿者助学”活动
第一净化厂团支部组织“学雷锋献爱心青年志愿者助学”活动
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党…”3月5日上午,迎着温煦的春风,第一净化厂团支部“学雷锋献爱心青年志愿者助学”活动在靖边县第十三小学正式拉开帷幕。
今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表50周年,也是第14个中国青年志愿者服务日。本次活动第一净化厂团支部旨在倡议广大团员青年和更多的社会公众,积极投身到志愿服务中,努力践行中国石油“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨,加强企地和谐关系,树立互帮互助的社会新风尚。
按照活动议程安排,本次活动共分为佩戴红领巾、致感谢(欢迎)词、宣读贫困学生名单、发放捐赠学习物品、沟通交流、贫困生发言、合唱歌曲等九个项目。在庄重的升旗仪式后,来自阳光小学的少先队员们为该厂青年志愿者佩戴了红领巾,接下来学校负责人对于此次捐助活动表达感谢的同时,就阳光小学目前贫困生学习和家庭现状进行简要介绍,同时,该厂就扎实开展好青年志愿者活动提出建议,动员和鼓舞广大青年志愿者,忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神,激励广大同学要争做雷锋式的好少年,积极参与生态环保、敬老助残、扶贫济困等活动,努力养成积极向上、团结友爱、文明礼貌、诚实守信、助人为乐的高尚品德。
活动现场,四年级的受助同学陈婷对笔者说:“谢谢志愿者对我们的关心,我一定要好好学习,天天向上,以优异的成绩来回报所有关心我们的人。”
据悉,靖边县第十三小学(原阳光小学),建于2010年8月,是党和政府为边远山区移民的孩子有学上、上好学而建。该校有学生58名,基本是贫困生,家庭收入相当薄弱。活动前期,该厂团支部经过深入调查了解和沟通,重点对阳光小学的15名特困学生进行帮扶,他们其中有的是残疾儿,有的是孤儿,还有的家庭困难的连一个书包都难以给孩子配上。该厂团支部自2月23日提出倡议起,动员全厂干部员工190人共募捐善款3130元,所有款项全部用于为贫困生购买书包、学习工具、百科全书等常用学习用品。
供稿:张立楠
第三篇:青年志愿者学雷锋活动策划书
青年志愿者“学雷锋”活动策划书
一、活动目的雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,他为一名普通的解放军战士,用自己短暂的一生,抒写了无数的感动,无论是被他帮助的,还是未被他帮助的,都把他当做自己的榜样,伟大领袖毛主席曾亲手为他题词“向雷锋同志学习”。雷锋精神是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神通过这次活动希望大家收集和了解更多有关雷锋的资料,让雷锋精神深入我们的心中,是我们的品德和修养都得到更大的提高。
二、活动主题:宣扬雷锋精神
三、活动地点:待定
四、活动时间:三月份中旬
五、活动内容
到合肥比较偏僻的小学或初中支教,向他们介绍雷锋,宣扬雷锋精神,争做雷锋,教会他们为什么要争做雷锋,即这次活动的意义.六、活动流程:
1.活动前期:
(1)收集雷锋资料,以及雷锋的宣传口号。
(2)准备各种雷锋的图片和资料,打印出来。制成横幅,板报
2.活动中期:
(1)在学校明显的地方摆放雷锋的资料,可以板报,横幅,标语的形式展开。
(2)制作一刊关于雷锋的专题或者网站,在我们学校的团委微博上,学校的网站上宣传,便于大家交流。
(3)活动人员分两组,一组到学校外支教,一组负责宣传。
七、活动经费预算
横幅,标语,照片要五十元左右,其他的均可手工制作。出去支教的车费自付
八、注意事项
注意合作配合,以及和学生的沟通,出去支教的要注意安全,支教的要注意准备收集好资料,以便交流方便
医药信息工程学院生活实践部:周游
第四篇:学雷锋青年志愿者活动策划书
活动主题:在毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表43周年纪念日来临之际,为进一步弘扬雷锋精神,展示我机电系团员青年的良好精神风貌,由我系组织部,生活部,宣传部于(待定),赴都江堰地震灾区开展“弘扬雷锋精神”为主题的“学习雷锋精神青年志愿者服务日”活动。
活动的意义:号召我系所有团员向雷锋同志学习。去学雷锋,去做雷锋,不当旁观者,争做实干家,要为弘扬雷锋精神鼓与呼!真正让更多的人、更多的弱势群体受益,真正使学雷锋不再是每年三月到来时的一种口号,真正让雷锋精神永放光芒,让雷锋精神之花在社会的每个角落绽放!团员同志们,鼓起做好事的勇气吧!当今我们缺乏的就是做好事的勇气!不是吗?
活动宣传:(1)由组织部,生活部,宣传部各出一张展板在食堂外做宣传
(2)尽可能利用广播站为我系进行宣传。
志愿者选拨形式:由各部门推荐8名优秀的团员,并进行相关培训。活动形式:(1)灾区群众进行生活调查。
(2)向灾区群众宣传春季疾病预防的相关知识。
(3)向灾区儿童送知识———书籍。
(4)对灾区群众提供家电消防安全常识。
活动前期准备:(1)制作调查问卷表——宣传部。
(2)号召我系学生积极为灾区捐书籍——组织部。
(3)由校医务室提供春季疾病预防相关知识,并进行胶印500张——生活部。
(4)对家电消防安全知识进行相关培训以便向灾区群众提供方法——生活部。
(5)对志愿者进行培训。(在遇到相关问题时应怎样解决)。
(6)由宣传部到灾区联系。
第五篇:学雷锋青年志愿者活动方案(定稿)
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风,引导广大青少年学生积极参与学雷锋志愿服务,切实提高我校团员青年的综合素质,增强团员意识。团委根据上级组织和学校安排决定开展学雷锋青年志愿者服务活动。
一、活动主题:弘扬志愿精神,传承中华美德
二、活动目的和意义:
通过广泛开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动,弘扬志愿服务精神,倡导团结友爱、助人为乐的新风尚,传承中华美德,提升我校学生的思想道德境界。
三、活动时间:2011年3月
四、活动的主要方式和内容
主要方式为个人活动方式、班级活动方式和学校活动方式三种。在活动中要把为金明寺中学争光作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。
1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为习惯。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从讲话用文明语言开始,从遵守交通法规开始,从以“陪父母聊一次天、为父母唱一支歌、帮父母做一次家务、对老人父母说一句祝福的话、为父母做一件表达心意的事”为内容的服务活动开始等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。
2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,争取采取一种方法,取得一项成果。如本班内吃零食问题、随地吐痰问题,还有社会公益活动等等。
3、学校活动内容。以建设金明寺中学,宣传金明寺中学、服务金明寺中学为总体思想,围绕校内外的公益劳动等活动开展工作。
五、青年志愿者活动要求:
1、各班主任和团支部要充分重视,将本次活动当作重要工作来抓,将工作落到实处。
2、各支部在完成学校统一安排的活动后,可根据本班实际开展其他一些有创新、有特色、有成效的活动。
3、各班团支部开展的活动需要形成书面材料上报到校团委。(活动计划、总结、好人好事登记册、广播稿及其他图文资料)
4、活动前,各班团支部书记到团委领取青年志愿者斜挎红幅,做好组织安排工作,注意安全。
5、青年志愿服务活动采取短长期相结合的办法,积极组织志愿者长期进行扶贫济困,献爱心活动。
6、要加强对志愿者服务活动的宣传。通过橱窗、黑板报、手抄报、等形式展开宣传,一方面要积极宣传志愿者典型,让更多的群众了解青年志愿者活动的现状。另一方面要积极宣传青年志愿者开展的一系列活动,发挥共青团在实践中育人的优势,在活动中注意发现和培养一批青年志愿者骨干,促进优秀学生脱颖而出。