团支部博客建设方案

第一篇：团支部博客建设方案

为了更好地完成团支部组织网络建设任务，以探索团组织建设新途径为动力，针对新信息环境下团建工作出现的新特点和新时期团员青年的心理特点，不断加强和完善团组织的阵地建设，更好地利用新媒体团结、凝聚和服务本支部团员，由团支部和班委决定组织开展班级团支部博客建设活动，制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和xxxx重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照团中央xx大提出的，运用网络手段创新工作方式，通过网络引导和服务支部成员提高支部的组织和动员能力，积极探索运用新媒体覆盖支部团员，有效影响团员的新途径，创新思想教育新平台，不断增强支部组织的凝聚力和战斗力。

二、活动主题

创班级博客建和谐校园

三、活动内容

组织创建一个08教技班班级团支部博客，成立博客维护的专门人员并不断更新完善班级团支部博客，以达到不断增强本支部的凝聚力和战斗力以及更好的服务本支部团员。

四、活动流程

1、前期准备工作

①组织团支部及班委开展讨论会议，确定大体工作方向

②进行建立博客方面所需要的材料的收集及整理

③成立博客创建小组

④创建博客

2、中期工作及后期工作

①确定博客维护小组名单

②发表博客

③对博客进行定期的更新

④完善和管理博客

五、机构组成及相关任务

为了使08教技班团支部博客建设工作顺利进行，特成立以下5个工作小组。

1、设计组：负责班级团支部博客版面的设计

2、技术组：主要负责解决在创建班级团支部博客并进行版面的规划和设计过程中所遇到的技术问题

3、材料组：在建设班级团支部博客前期工作中主要收集和整理大学以来团支部开展的团日活动、团员资料、团员在学习、工作、生活的思想状况、团支部工作，班级特色、专业特色，班级相册，班级荣誉，团员个人荣誉，休闲娱乐等方面的资料，并在收集和整理后将材料传送到维护组将材料进行上传；在后期工作中相应的工作人员负责收集和整理相应版块的资料，并将材料传送到维护组。

4、维护组：对班级团支部博客进行长期地维护，并对博客进行定期的更新。

5、调研组：关注同学们日常学习、工作、生活思想方面等方面所取得的成就和存在的问题，并针对所存在的问题提出合理化建议，并将情况反应在博客相应的栏目；调查了解团支部和班委开展的活动所取得的成果以及在支部成员中的影响，同时协助团支部和班委针对支部成员提出的建议对下一步工作做出相应的调整；关注兄弟班级的情况，并将他们的特色活动反应在博客上，以便借取他山之石；不断收集国内外各同类高校的发展情况以及国内外的时事政治及时的上传博客以便本支部成员能及时把握时事脉搏，同时保证团支部和班委的工作与时俱进。

六、工作进程1、2011年12月9日至2011年12月18日

在支部成员中进行宣传和动员工作，组织团支部及班委开展讨论会议，确定大体工作方向，收集及整理建立博客方面所需要的各方面的材料，成立博客创建小组并创建博客基本框架。

2、2011年12月18日至2012年6月

全面启动方案中的博客建设的中期及后期工作，对建成的博客进行发表并不断地对博客进行更新和完善。

七、工作细化及人员分配

前期准备工作

设计组：对班级团支部博客进行版面的规划和设计（邓昌锌、许舒婷、李丽萍）

技术组：在前期准备工作中提供技术和收集的资料（邓昌锌、莫宗桥）

材料组：

①班级、团支部组织构架：对班级和团支部基本情况介绍方面的材料进行收集整理（李丽萍、许舒婷）

②班级团日活动：负责对团支部在大学以来所开展的团日活动进行收集整理（李春梅、陈玉萍、丘凤明）

③专业信息：对教育技术学这个专业进行介绍，以便支部成员对本专业进行全面了解（龚彦、黄慧坤）

④班级相册：对班级和支部在大学以来所开展的活动照片进行整理、筛选（周洁、谢明秀）

⑤荣誉榜：对班级在大学以来所获得的荣誉以及个人所获得荣誉进行收集整理（许舒婷、李丽萍）

⑥班级建设：本模块分为学习篇、体育篇、文艺篇三个部分，学习委员、体育委员、文艺委员对这三个模块进行相应的材料的收集。（龚彦、吴庆群、宋春晖）

维护组：在博客建立初期对博客进行维护并及时上传材料（许舒婷、李丽萍、张艺玲、邓昌锌）

调研组：

①将近期支部成员的日常学习、工作、生活思想方面存在的问题，并针对所存在的问题提出合理化建议并将情况反应在博客相应的栏目。（李丽萍、张艺玲）

②搜集社会热点，时事政治新闻。（张静、刘婷婷）

③调查了解团支部和班委开展的活动所取得的成果以及在支部成员中的影响，同时协助团支部和班委针对支部成员提出的建议对下一步工作做出相应的调整。（丘凤明、蔡彬卓）

④发布近期的就业信息，使支部成员确定专业方向，以及在博客上放一些兼职方面的信息，为支部成员提供需要。（李小利、潘世彩）

⑤休闲娱乐：在博客上上传一些支部成员的生活趣事以及一些娱乐方面的材料，以便浏览博客的成员能舒展心情，在这里开怀一笑。（黄琼、谢明秀、刘慧莹）

中期及后期工作

设计组：对班级团支部博客进行版面设计的完善（邓昌锌、许舒婷、李丽萍）

技术组：在博客建设的中期及后期工作中提供技术（邓昌锌、莫宗桥）

材料组：

①班级团日活动：负责对团支部在后期所开展的团日活动进行定时的更新（李春梅、陈玉萍、丘凤明）

②班级相册：对班级和支部所开展的活动照片进行更新（周洁、谢明秀）

③荣誉榜：对班级所获得的荣誉以及个人所获得荣誉进行更新（许舒婷、李丽萍）

④班级建设：本模块分为学习篇、体育篇、文艺篇三个部分，学习委员、体育委员、文艺委员对这三个模块进行相应的材料进行完善更新。（龚彦、吴庆群、宋春晖）

维护组：在博客建立中期及后期对博客进行维护、完善（许舒婷、李丽萍、张艺玲、邓昌锌）

调研组：

①更新支部成员的日常学习、工作、生活思想方面存在的问题，并针对所存在的问题提出合理化建议并将情况反应在博客相应的栏目。（李丽萍、张艺玲）

②调查了解团支部和班委开展的活动所取得的成果以及在支部成员中的影响，同时协助团支部和班委针对支部成员提出的建议对下一步工作做出相应的调整。（丘凤明、蔡彬卓）③发布更新近期的就业信息和兼职方面的信息。（李小利、潘世彩）

第二篇：团支部博客建设的实践与思考

团支部博客建设的实践与思考

沈伟（杭州师范大学钱江学院电气机械工程系）

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出：“主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。要利用校园网为大学生学习、生活提供服务，对大学生进行教育和引导，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。”这给共青团组织在如何正确认识和应对大学生群体中所呈现出的前所未有的思想多元化、需求多样化等新特点，如何增强团组织的凝聚力，如何加强和改进大学生思想政治教育工作等方面指出了前进的方向。

最近几年，随着信息技术的飞速发展，共青团网站和电子邮箱等网络载体的应用已经成为共青团工作者在网络思想阵地上的有力“抓手”，已经取得了一些成效，但由于信息手段的有限，还存在着网站信息量不大、内容针对性不强、个别交流不够等等的问题。随着网络技术的更新换代，博客这一互联网兴起以来的又一热点现象为我们实现思想政治工作走进网络提供了一个更为扎实有效的途径。博客作为一种高效的信息传播手段已十分流行，人们用博客记录生活、发表意见已经司空见惯，尤其是受到了广大青年的喜爱。通过团支部博客的建设，可以将基层共青团工作进网络由“信息共享”转变为“思想共享”。

为了利用好博客这一深受青年喜爱的网络流行工具，我们杭州师范大学钱江学院电气机械工程系团总支创新性地推出了团支部博客建设，开辟了共青团工作进网络的新阵地。

一、团支部博客具体实施和建设的方法与途径

1.开展针对共青团工作专职干部和学生团干部的拓展培训，建立一支新型的共青团工作干部队伍

在一年一度的团干部培训班上，我们可以邀请一些青年问题研究专家、资深团干部以及现代教育技术讲师等具备丰富团工作经验、掌握现代网络技术知识的专家，结合当前共青团工作面临的新形势、新情况、新环境，为共青团工作队伍开展团工作业务知识和网络技术的综合培训。通过组织形式多样的学习、探讨和研究，强化队伍自身素质建设，提高队伍业务水平和业务能力，逐步建立起一支业务素质过硬、网络技术扎实的共青团工作队伍。

2.加强指导，层层落实，有计划有步骤地开展网络博客建设

在为各班团支部配备一名专职学生团干部的基础上，通过意见征集、方案公布、模块搭建、内容充实、评比答辩、交流互动等环节，有计划有步骤地落实团支部博客建设，有效促进思想政治教育进网络工作。在征集团员意见和建议中，以团小组为单位承担分块内容的制作任务，动员广大团员积极参与，发挥他们的聪明才智；在方案公布环节开展团支部博客建设活动小结，让全体团员谈心声、谈体会、谈认识，加强内部沟通和交流；在公共栏目和自主栏目设置中，设有“团支部信息”“组织建设”“团员交流”“成长激励”“学习园地”“重大活动”等六方面的内容，主要以“日志”形式体现。同时，在页面上还设有“公告”“索引”“图片”栏目，并有“留言”“最新评论”区。各个环节紧密相连，层层递进，使团支部博客成为广大团员共同学习、交流进步的好平台。

3.建立健全《钱江学院团支部博客管理公约》

组织各团支部大力开展“绿色博客，文明网络”创建活动，协同制定博客管理制度，使博客建设做到有法可依、有章可循，营造出“绿色·文明”的和谐环境。通过网上团校开设网络伦理与道德、网络行为校园规章、网络文化素质培养与网络人格塑造等内容的课程，培养学生自觉养成网络责任意识、政治意识、自律意识和安全意识，培养学生健全的人格和优良的网络道德。积极引导大学生自觉抵制网络垃圾的侵蚀，做文明网民。

4.开展形式多样的博客展示活动，以评促建，提升内涵

在有效建设网上博客新阵地的基础上，结合“网上”开展“网下”的各式各类博客展示活动，增强吸引力，提升博客质量和内涵。如通过开展“我的博客，我做主”团支部博客设计大赛、优秀博客网络评选会、精品博客秀等展示活动，评选出最佳团支部博客、优秀博主、优秀博文，营造积极向上、互学互助的博客文化氛围。

二、团支部博客建设的成效与意义

1.团支部博客增强了团组织的自身建设和凝聚力

团支部博客在建设的过程中，征集了广大团员的意见和建议。这种人人参与、群策群力的氛围大大激发了同学们的参与热情，使大家的主人翁意识得到加强，团组织的凝聚力也在无形中增强了。团支部博客还通过设置班级相册、日志、留言栏等形式，让同学们分享集体、个人的荣誉和欢乐，并将这些难忘时光在博客上留下永久性的记录。更能引起同学们的共鸣，提升了集体的荣誉感与责任感，从而大大增强了团组织自身的建设和凝聚力。

2.团支部博客促进了团组织的桥梁纽带作用

团支部通过在博客上公布工作计划和活动方案、开展活动小结、发表团干部个人心声、记录班费开支等形式，实现了团支部工作的公开性、透明性。此外，团支部博客还把国内外大事、院系各类活动、就业信息、有关通知等“贴”在醒目的位置上，做到及时上情下达。这种方便及时进行信息发布、信息共享的特征，使其很好地发挥了联系广大团员的纽带作用。

3.团支部博客强化了团组织的教育服务功能

为了将团支部博客打造成思想交流、互助互进的平台，团干部在博客上设置了不少思想性、教育性的栏目。如“学习园地”可以供大家交流学习经验和共享考级考证信息；又如“成长激励”栏目则为大家提供了互相勉励、记录成长心路历程的地方，尤其是部分辅导员和班主任的参与收到了良好的效果；还有一些则是通过主题博客等形式发布如十七大和两会专题、抗震救灾专题等组织活动。很好地为广大团员提供了共同学习、交流进步的平台，真正强化了团组织的教育服务功能。

4.团支部博客成为团组织宣传交流的新阵地

团支部博客的核心栏目以“日志”形式体现，内容形式灵活多样。可以是长篇报道，也可以是简单的“流水账”或是一句话新闻，这样就便于各团支部及时更新内容，为团支部之间的学习交流提供便捷的网上平台。此外，我们还在团总支与团支部、团支部与团支部、团支部与其他组织之间建立了博客链接，真正实现资源共享，很好地促进了团组织之间的相互宣传与交流。

三、团支部博客建设的创新点

1.提高了共青团工作的效率

网络信息传播的特征有利于共青团工作在宣传手段方面得到改善。网络博客不但能传播文字，而且能传播声音、图片、图像、动画、视频等信息，实现文字、图像、声音、视频等传播手段的有机结合，具有立体的效应，可以给受众带来逼真生动的感觉。青年学生的需求信息和心理动态可以通过博客日志直接进行反馈，大大增强了反馈信息的时效性和便捷性，从而提高了工作效率。

2.拓展了共青团工作的空间

网络博客创造了一个崭新的世界，它作为信息承载传输的一种工具，以其特殊的属性和功能不断改变着共青团工作对象的活动内容和范围，开辟了团工作领域的空间，由原有的由上至下、层次分明的工作领域变革为纵横发展、相互协调的团工作服务网络系统，为团工作的项目化、规模化推进打下了坚实的基础。

3.畅通了交流渠道，搭建心理健康平台

随着社会节奏的不断加快，广大团员出现了越来越多的思想负担，心理压力也日益增大。而团支部博客的建设，成功搭建了心理健康平台，畅通了师生、生生交流渠道，让他们有了无障碍诉说的港湾，不仅舒缓心理压力，而且可以得到正确引导。共青团干部与广大团员在博客上交朋友，通过心与心的交流，循循善诱，化解矛盾，像心理咨询热线一样，可以有效地解决很多团员的心理和思想问题。而这种交流形式避免了面对面交流时的尴尬和紧张，更能体现出双方的平等与互动，更有助于心态的调整，更有利于引导和教育团员青年树立正确的人生观、价值观。

我系的团支部博客建设工作尽管在校内外得到了广泛的认同与肯定，但尚处于起步、试点阶段，还存在着个性化不够、建设进度不平衡、整体质量不高、师生互动不强、收到的实际教育效果还不明显等问题。下一阶段我们将朝着更加个性化、开放化、实时化、科学化的方向继续推进该项工作，并在全院乃至全校范围内推广，争取使其在高校基层共青团工作中发挥更为重要的作用。

参考文献：

[1]李正华.高校学生思想政治教育的有效载体[J].湖北民族学院学报（哲学社会科学版），2001（02）.[2]宋雪飞.博客在思想政治教育中的应用[J].中国职业技术教育，2006（22）.[3]祝巍.巧用网络博客做好思政工作[N].光明日报，2007-05-10

[4]丹尼尔·德兹纳，亨利·法里尔，朱美荣.网络的影响力[J].国外社会科学文摘，2005（02）.[5]蒙焱雄.营造新的载体将大学生思想政治教育进一步落到实处[J].自贡师范高等专科学校学报，2001（02）.[6]孙景福，辛海燕，吕国莹.博客:高校师生情感交流的桥梁[J].青少年研究（山东省团校学报），2007（04）.[7]邓文珍.高校思想政治教育工作的创新思考[J].山西高等学校社会科学学报，2005（03）.[8]刘玉珍.做好网络时代高校的思想政治教育工作[J].衡水师专学报，2003（02）.[9]廖荣榆.博客:高校思想政治教育的新载体[J].襄樊职业技术学院学报，2007（04）.[10]申奇志，卜再元.情感:信息时代高校思想政治教育的重要载体[J].湖南农业大学学报（社会科学版），2003（01）.

第三篇：博客建设技术方案书

博客

技术方案书

目录

第1章

系统设计......................21.1 系统需求..........................2 1.2 软件环境..........................2 1.3 系统部署..........................2 1.4 使用技术..........................2

第2章 系统功能实现....................32.1 友好的用户界面.....................3 2.2 多媒体文档管理.....................3 2.3 多样化的主题.........................3 2.4 垃圾信息过滤机制........................3 2.5 支持引用..........................4 2.6 支持一个Blog多个作者.....................4 2.7 移动功能..........................4 2.8 支持多Blog与多使用者环境....................4 2.9 统一社区页面与单点登录...................4 2.10 高性能数据存取..........................4第3章

报价表..........................5第1章 系统设计

1.1系统需求

南方电网公司软交换系统上线后，希望建立一套内部的博客系统，用户能够在软交换客户端软件上直接登录并发布网络日志，不需要重复输入登录信息。

通过对上述需求的分析，整个系统功能如下：

1、建立一套内部的博客系统，实现员工内部网络日志的分享、交流等；

2、博客系统与软交换平台的对接，实现单点登录功能；

3、博客系统硬件平台的搭建。

1.2软件环境

服务器：

基于Linux操作系统 采用httpd +PHP做运行平台 数据库使用Mysql 客户端：

IE、Firefox、Chrome等浏览器

1.3系统部署

系统采用集中部署模式，所用的应用安装在一台应用服务器上，用户的访问通过局域网连接到服务器，直接通过浏览器登录系统就可以操作相应的动作。不需要再额外的安装客户端。

1.4使用技术

本系统采用B/S模式，PHP开发语言。

基于MVC模式架构开发具有很高的扩展性。相关的文档可以利用Doxygen自动生成。所有页面都符合XHTML1.0标准。拥有强大的插件框架。集成Smarty模板引擎。支持XMLRPC。

第2章 系统功能实现

2.1友好的用户界面

通过所见即所得文章编辑器，你可以编排出整齐漂亮包含图片，声音以

及视频的的文章。做到 Podcasting的功能。此外通过摘要页面，你可以在每次登入管理者后台界面时就能够了解你Blog目前所有统计信息，包含最新文章，评论以及引用等等。

2.2多媒体文档管理

通过管理者后台界面可以轻松做到自动图片缩放，上传大量文档，编写文档描述，让你可以很容易建立一个支持Podcasting的Blog。

2.3多样化的主题

提供超过60个不同的精美模板供你选择。通过管理者界面，你可以安装，删除，编辑你当前所有的主题

2.4垃圾信息过滤机制

内建采用贝叶斯判决规则的垃圾信息过滤机制，以保证你blog的评论和引用等不受垃圾信息的干扰。另外回复确认，回复验证CAPTCHAS,以及引用网址的检查都可以通过插件程序来新增。

2.5支持引用

只要加入你所要引用的文章网址，通过引用自动查找的功能将会自动找出所有的引用网址来加以引用。

2.6支持一个Blog多个作者

你可以给你的朋友权限来跟你一起写Blog，使你的Blog具有协同工作的功能。

2.7移动功能

通过安装插件，你就可以在你的移动设备上

Bloging。

2.8支持多Blog与多使用者环境

利用支持多Blog与多使用者，单一的Blog后台管理以及全域的网站管理等功能，用来架设Blog Hosting的社区网站平台。

2.9统一社区页面与单点登录

简单的4个步骤就能够注册一个新的weblog,在社区网站的首页可以展示当前中最新和最热门的网记，文章或用户。并且支持与其他系统集成用户，实现单点登录。

2.10高性能数据存取

利用Template Caching、Data Object Caching和全面的代码重整等技术来降低对系统资源的消耗，并且维持整个网站的稳定运作。

第3章 报价表

第四篇：团支部建设方案

xx学校团委建设方案

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，坚持把握大局，突出重点，着力深化，务求实效的工作方针，以团干强素质，工作创特色，活动出新意为工作目标，主动适应新形式，努力开拓新局面，充分发挥共青团组织的先锋模范作用。

二、工作目标：

1、密切与团的联系，青年团员积极主动向团组织做思想汇报。

2、增强思想政治素质和纪律法制观念，加强共青团员的思想道德建设。

3、加强和完善组织建设，明确责任，切实的发挥支部委员在各项团的活动中的核心作用。

4、开展主题系列活动，增强组织凝聚力。

5、紧密配合学校教学工作，培养优秀团员。

三、工作内容：

（一）提高团员素质，加强学生队伍建设

1、在团组织的领导下，加强学生教育、经验交流等系列活动。

2、每两周一次的支委会会议，我们对上级团委下发的文件进行讨论学习，提出工作意见，制定工作计划，发扬民主，集思广益。

3、团支部的每名成员都必须遵守学校的各项规章制度，坚决与不文明行为做斗争。每次活动都有严格考勤。

4、增强团的组织凝聚力和战斗力，开展有益的社会实践、志愿服务活动。

（二）团、队紧密联系，以团带队。

1、组织青年少年向身边的优秀团员学习，开展经验交流活动。

2、发扬奉献精神，勇挑重担，充分发挥团支部的作用，积极配合团员开展好各项有意义的活动。

3、鼓励学生参加各类课余学习班，以提高学生综合素质。

四、具体工作安排

九月份：

1、新学期开学工作。

2、召开团委会议,组建团委领导班子，制订团支部计划。十月份：

1、重阳节关爱老人活动。

2、开展面向贫困青少年和留守儿童的关爱行动。十一月份：

1、鼓励青少年及团队争当“十佳少年”、“十佳团队”。

2、志愿服务活动。

3、业务学习、培训。十二月份：

1、期中考核。

2、开展纪念“12.9运动”活动。

3、开展“12.9”青年团员表彰评优工作。

五、学期工作总结：

以上是本学期学校团支部拟定的工作计划，所有团员青年要在精诚团结，互助合作的基础上互相帮助和学习，发挥青年人的优势，把各项工作做得更好。

第五篇：团支部网络博客大赛策划书

活动前言：随着网络的迅速发展，博客得到广泛使用，不仅加强了大学生之间的联系，也为互相交流提供了一个良好的平台。为了加强团支部的建设，增进团支部之间的联系，我校校团委团支部工作指导中心号召各支部建立各自的班级博客，以促进班级内部的交流。同时，正处建团90周年之际，通过开展““博”览十八大，团建迎新章”为主题的博客大赛，加深团员对共青团的认识，坚定我校广大青年的理想信念，激发学生的历史责任感，活跃校园文化。前期准备（参赛支部）：

1、入围复赛的支部需要不断的充实和完善博客；

2、入围复赛的支部需要做一份关于本支部的喷绘、海报或宣传板报（手绘），复赛当天宣传使用；

3、各支部自带一台电脑、至少一个排插（插线板）、自制投票箱（上面需标注支部代号）

4、参加复赛的支部需自行制作ppt,进行现场展示。

5、要求参赛支部写至少一篇一到xx大的日志（有加分，占10%）及留言前期策划准备（团干中心）：横幅：东华理工大学第三届团支部网络博客大赛复赛复赛形式：现场展示、现场拉票（拉票限定时间）、现场投票(由大众评审团完成)具体如下：各参赛支部由团支书在复赛前统一抽签，按抽签的顺序排出当天的拉票位置，每个参赛支部活动当天自带一台笔记本电脑和插线板(最好多拿几个)，团干中心负责提供电源等基础设施。投票方式：

1、各参赛支部出一名评审代表组成大众评审团进行打分，共72人。将72人分成四组，每组18人，一组大众评审负责18个支部的打分（例如：1—18号评审为1—18号支部）。支部得分为:去掉一个最高分，去掉一个最低分，再取平均分。

2、每个支部发放十五张票总评分标准：最终成绩=大众评审投票成绩的30%+拉票的20%+博客内容成绩的40%+ 日志10%拉票总分100 博客内容成绩100拉票成绩计算，票数最高的支部成绩为100分，之后其他各支部的票数除以票数最高支部的票数，再乘以100，结果即为该支部的拉票成绩。博客内容成绩计算，见博客大赛复赛评分细则最终确定进入决赛的博客名单。