博客圈建设经验总结

第一篇：博客圈建设经验总结

博客圈建设经验总结

时光荏苒，我校博客圈建设已有三年了，而我们对校园网络教研也由最初的认知、培训、操作、掌握到今天的相知也走过了一个漫长的历程，校园博客圈的搭建开通给我们的教育教学提供了一个更广阔的天地，让我们在这个平台上有更多施展的机会也增进了人与人之间更深一层的交流。

2011年，根据上级有关通知要求，我校开始组织教师建立个人博客，构建学校博客圈，开始网络教研。初始，我们成立学校博客圈领导机构，组长是第一责任人，全面指导师生利用博客进行网上自主研修，交流沟通活动。校领导带头写博以营造良好的写博氛围。副组长全面关注师生参与网上交流的话题，并带头踊跃参加研讨，分类统计优秀文章，推荐研修成果，提高网上博客研修的效果与质量，总结研修经验，指导教师在网上进行注册、发帖、完成网上作业等操作实践，负责每学期分类统计教师在博客上发布的日志。教导处、政教处负责blog的相关宣传发动工作，博客圈管理员负责教师上传blog的审阅工作。

我校要求50周岁以下教师必须建立个人博客同时也提倡其他教师建立个人博客，学校下级领导、中层干部、教研组长、班主任必须建立博客，教师认真管理好个人博客，及时更新博客日志，每月最少上传一篇日志(读书心得、教学随笔等)。要求上传日志原创要在80%以上，发表日志必须推送到 “八面城镇九年一贯制学校”博客圈,同时推送到“昌图园丁苑”博客圈。

通过网络教研我们可以更和本校校际间甚至全世界每个角落每一个关注教育的人进行交流，让我们在有限的空间里学习领会更多有益的事物。在博客圈里我们可以就某一个学术问题展开积极的谈论，在这里既有年轻教师的困惑、疑问，也有年老教师的经验传授，也可以由大家针锋相对的争论，抑或有学校领导给予的谆谆教导，这都是我们教学的催化剂，让我们在这个平台中汲取更多的养分然后一棵棵被知识雨露浇灌而成的参天大树。

当然校园网络建设也不是一帆风顺，除了技术方面的支持，我们更需要一份持之以恒的耐心，也更需要教学中忙里偷闲，拥有一份不怕吃苦的决心，才会创造出我们校园教研网络辉煌的明天，同时也开拓出属于自己的一片绚丽晴空。

八面城镇九年一贯制学校

2014.9

第二篇：班主任博客圈交流材料

永吉县实验小学班主任博客圈交流材料

一、与时俱进，大胆创新：⑪

我校班主任博客群，创建于2008年1月10日。在科技高速发展的今天，在网络如此便捷的时代，在教师进修学校的指导和引领下，在我校领导的高度重视下，在全校教师的积极参与下创建起来了。①在创建班主任博客圈的同时，学校还要求每一位教师都创建一个自己的博客。班主任博客和博客圈的建立，改变了学校以往只能手写随笔、反思的状况。同时，也打破了老师们在学校工作忙，关于教育教学方面的经验、问题、方法等没有时间交流，互相之间缺少沟通的困境。有了博客和博客圈，老师们可以利用电脑，通过网络方式，随时随地把自已教学中的点滴收获与惊喜，问题与不足等写在博客上，发表在博客圈中以便和其他老师进行沟通和交流。而其他老师也可以随时随地通过博客圈了解别的老师在教育教学中好的经验和方法，并可以留言进行互动交流。这种打破了时间和空间限制的交流方式，很快就为大多数老师认可，并有越来越多的老师加入了博客圈，并更加积极的参与到写博和观博、评论、回复等活动中。我校的博客圈现有成员123人，共发布文章1004篇，交流回复4308条。

二、重在引领，贵在坚持：⑫

我校的博客圈是在学校领导的高度重视下一步一个脚印的走到

今天。学校每月月初根据本月教育教学活动的实际需要，确定每月博客的主题，并在行事板上进行公告。每位教师结合自身的教育教学实际，在每月25日前至少上传一篇文章，多者不限。虽然每月博客主题固定，但文章体裁不限，可由老师自由发挥，可写教育教学中的随笔、反思，也可是教学案例，也可是针对学校本月某一节教研课的评课。学校则安排专门的学年主任对教师的博客进行督导检查，并写评语。教师之间也可以互写评语，沟通交流。同时，学校校长、副校长也经常观看老师们写的博客，并给予点评和指导。②（调回复的评论）学校每月月末把教师的博客打印出来，分4个等次，并公布检查结果。③而且还把写得好的文章装订成精品博文集，学期末进行汇总评比。④现在我们学校的博客圈，不仅所有班主任都参与进来了，而且所有的专科老师也都参与进来了。现在写博客文章已经成为我校“教师菜单工作”中专业发展项目上必选的一项。⑤

三、收获成果，展望未来：⑬

在学校领导的引领和指导下，在全体实验小学教师的积极参与中，⑥我校涌现出了杨健、田雨、于世敏等一批“博客之星”。很多教师的文章被继教网评为精华日志。⑦如：杨健老师的《有心备课》、《埋下一粒科学的种子》、《我还能找到快乐吗？》等10余篇日志被评为精华日志；于世敏老师的《我也这样教数学》、《我们的功夫应该下在哪里》、《风雨历程，我们并肩同行》等20多篇文章被评为精华日志；田雨老师的《养成好习惯，贵在坚持》、《给课堂加点调料》、《快乐复习》、《教师是幸福的》、《不要做孩子面前的“矮人”》等40多篇日志被评为精华日志；⑧（调于老师的博客）„„还有很多老师的文章被评为精华日志，这里不一一述说。

班主任博客圈不但为班主任搭建了交流学习的平台，更重要的是帮助班主任积累了自己的工作经验，记录了自己的工作历程。将工作与生活有机的整合，通过记录、积累增强班主任的工作情感。同时，在班主任们的互相交流中专业知识得到了提升，写作水平也得到了很大的提高。而且还调动了全校教师积极参与到博客圈中来，展示自我，交流学习。

⑨我相信实验小学班主任博客圈一定会一步一个脚印坚实地走下去，也必定会开满鲜花，硕果累累。⑩

第三篇：多年博客营销经验总结

博客可以是有我们网站企业的搜索关键词。为企业网站做长尾关键词。好的网站的长尾关键词比我们自己新网站好多了。而且可以在博客里插入外链。网站信息。聚集人气。

在百度等地方不仅可以留我们网站的外链。也可以留博客的外链。然后通过博客知道我们

博客营销的商业价值及运作模式研究

】企业博客的营销作用：

第一，传达企业信息，与客户进行直接的沟通，是企业公关的利器。第二，降低推广费用，扩大营销能力。

第三，在同类产品中更容易被找到，通过搜索引擎直接获得潜在客户。第四，企业与客户之间建立信任。

企业博客营销的基本形式和操作模式

博客营销主要表现为三种基本形式：利用第三方博客平台的博客文章发布功能开展的网络营销活动；企 业网站自建博客频道，鼓励公司内部有写作能力的人员发布博客文章以吸引更多的潜在用户；有能力运营维护独立博客网站的个人，可以通过个人博客网站及其推广，达到博客营销的目的。

博客营销操作模式

选择博客托管网站、开设博客帐号。制定一个中长期博客营销计划。将博客营销纳入到企业营销战略体系中。综合利用博客资源与其它营销资源。对博客营销的效果进行评估。

借助博客开展营销的形式

（1）利用第三方博客平台的发布功能所开展的网络营销活动，这是当前企业博客营销最基本的形式。（2）企业自建博客平台或在自己的网站上开设博客频道。在这个平台里宣传自己的产品，将产品的功能、用途等属性进行展示，提供给浏览者更直观的信息，有的企业还通过博客来公布一些促销活动，以刺激消费者的购买动机。

（3）通过有影响的个人博客发布网络广告或企业相关信息。

Blog 对网络营销的影响

（1）Blog 是一种有效的信息传播工具。（2）Blog 可以增加搜索引擎的可见性。（3）Blog 拓展了商业广告市场的外延。（4）Blog 营销可以聚集潜在用户。（5）Blog 便于企业与消费者的沟通。（6）Blog 可以提升品牌价值。

博客营销对品牌资产提升的影响

1、博客营销可以增强消费者对品牌的认知。

2、博客营销可以提升品牌的知名度。

3、博客营销易于使消费者产生对品牌的联想。

4、博客营销可以提升品牌的忠诚度。

5、博客营销对附着在品牌上的其他资产的影响。

企业博客营销策略

4.1 博客营销开辟企业与客户的双向交流空间 4.2 企业根据产品目标定位设置博客类型 4.3 企业通过让利活动保留老客户、吸引新客户 4.4 企业须培养专业的博客写手 4.5 做好博客营销计划，跟踪评价效果

博客营销在企业中的应用

在使用博客进行网络营销时一般采用以下方式： 第一，软文推广 第二，电子书推广 第三，热门事件推广 第四，游戏、活动推广 第五，模板推广

(三)推广策略 1．利用网络广告。2．专业文章与站点链接。

3．增强与搜索引擎和知名站点的链接。4．利用RSS。5．借势造势传播

六、对博客写作内容和方法的研究

《博客营销研究：企业博客写作原则与方法》一书

作者认为与业内人士进行切磋与交流，是博客文章选题和写作的较好方法，另外关注外部资源、某一领域个人观点的连续反映、用另一种方式展现企业新闻和公关、产品知识、用户关心的问题、公司文化传播等都可以成为企业博客文章的内容题材。博客文章的形式可以不拘形式，也无需长篇大论。对于博客文章，不必担心自己的观点不成熟、结论不严谨，即使是不成熟的想法也可以提前释放。对个人博客专栏维护主要包括下列方面：经常更新自己的博客专栏，尽可能发表有专业水准的个人原创文章；经常关注读者评论，与读者进行必要的交流；及时处理可能会对博客运营造成危害的评论等（冯英健，2005）

写博客首先要有一个明确的博客战略与方针，要尽情表达自我，坦诚和开放，有幽默感，同时要注意别把博客当广告，它绝对不是广告。要务必认真地听取反馈意见，并对合理意见予以答复—— 无论是内部的还是外部的。当然，最重要的是，博客一定要自己写，真实性头等重要，并要坚持更新，给网友们信心，使他们觉得看你的博客有价值。”绿源电动车董事长兼CEO、电动车行业领军人物倪捷认为，企业家博客如何找准定位至关重要，企业家要在博客中全方位地展示自己和企业的形象，使企业和社会更好地融合在一起，使企业经营活动贯穿于社会参与之中，而不能一味地利用博客对自己的产品和服务等自吹自擂（曾立平，绝招一：寻找营销资源，确定方向（博客开通平台的选择）

 A、如果对市场及管理比较精通，可在博客里发布成功经验、营销高招、管理技巧、品牌建设等；

 B、如果对某个方面的技术比较在行，可在博客发布疑难技术问题、解决方案、新产品新工艺等；

正确的定位，及正确的选择博客平台

更容易成为高质量的博客，更容易获得管理员及用户的青睐，因为有资源，更能长期的有高质量的内容发布出来，达到预期的营销效果。

绝招二：完善博客资料，博客营销的起点 个人资料写全

更容易被更多的朋友找到，并加为好友

通过互相加为好友的动作扩大自身的影响力，让更多的人知道并了解你的博客。

 A、上传自己的照片，照片要好哟，外表不是决定条件，但第一印象很重要哟！

 B、个人简历、博客简介要填写，还要选择一套好的模板，装点您的空间，方便同行了解您；

 C、为自己的博客起个名字，一定要有自己所在行业的关键词哟！例如：毛衫工艺交流！

 D、填写您的QQ、MSN等联系方式，让机会更容易找到您。

绝招三：营销企业，先从营销人开始

自己具有足以感动人的经历

经历恰巧又和企业的发展紧密联系，就可以将之写下来。

从人的精神、人的品质可以看到企业提供的产品及服务的品质，具体可包括：做人之道、人生经历、成功经验等。

绝招四：知识搭桥，营销唱戏

有些博客看起来内容很多，但基本都是公司产品的介绍和推荐，让人读起来索然无味，而想让人知道您的产品和服务，只需要连接您的企业简介、产品资料即可。

相反如果博客讲述的是大家关注的技术难点、热点问题，为产品提供售后技术支持及服务，让大家真正可学到知识，大家就会非常感兴趣了。

同时将自己公司真正的技术实力及服务体现出来。而企业的产品品质，很大程度上是由企业的部分优秀技术专家决定的，企业的服务，很大程度上是由售后服务决定的。潜在客户从技术及售后问题解决中，可看出公司的真正实力，为产品及服务的提供创造了有利条件，也可以叫：知识营销。

在讲技术知识的时候，涉及到自己产品或服务的关键字时，可以做链接，连接到自己的商铺。

绝招五：原创文章，博客营销制胜法宝

文章要绝大部分原创，因为不但您的博客浏览者喜欢看原创的，网站管理员也喜欢推荐原创的文章，搜索引擎也喜欢原创的

只有原创的文章，才能保证具有营销性的文章有机会在各种地方出现，让企业的目标用户找到。

绝招六：好马配好鞍，好文章配好标题

其中有两点：既要吸引眼球，又不能完全是骗，标题跟内容不相关，这样会使看文章人对您产生反感，对营销效果起反作用

绝招七：博客及博文名称还要具有营销价值（就类似我的中才内惨多少钱）

“博客名”往往可以反应一个博客的性质！因为博客的特殊性，博客的文章相对于其它文章更容易被搜索引擎收录。所以给自己的博客起名字，最关键的是要和推广目的联系起来，这样当您的目标用户在baidu、google等搜索引擎搜索相关产品及服务时，您能排到前面。

绝招八：重在坚持，并建立有效机制，保证高

质量的内容源

在企业内部，寻找部分写作能力比较强，工作多年，技术及营销管理经验丰富的员工，尤其是中层以上的管理人员，在一定的时期内写作一篇原创文章

总之，要从管理上着手，建立有效的机制，长期坚持下去，企业信息在网上的记录多了，被用户发现的机会也会大大增加了，才能达到营销效果。

绝招九：认真对博客文章进行排版，让浏览者阅读起来有快感

 并将大小标题加粗，让浏览者看起来有层次感，阅读起来很舒服，有快感！潜在客户才会有耐心的看完您的文章。



段与段之间要隔开一些，字体要大一些，要

 引导阅读者对问题了解的更清楚、深入，也可以顺其自然的做点定向推广，但是千万不要过火，否则管理员会厌烦。总之就是要让阅读者有往下看的欲望。

绝招十：在原创文章的开头或结尾，加上企业名称及联系方式

 为啥要放到文章首尾呀？



我不想填写QQ、MSN，也不填写电话，我就写一个E-mail，他们会给我发信的！

大部分的浏览者不是通过您的博客浏览到您的博文，而是通过别人转摘看到的。如果你的文章没有写联系方式，别人就不会转摘您的联系方式，那就导致您的博文浏览者不能方便的联系您，您只要写上“转载请务必保留作者及联系方式，谢谢！”，一般稍微正规的网站都会留下您的作者及联系方式的。

第二种是没有认识到QQ、MSN在对待陌生人的第一次交流时具有很大的优势，因为及时，因为交流起来不会有太多的顾虑。

留QQ、msn比留电话和E-MAIL都好，当然如果所有联系方式都留是最好的了！

绝招十一：好酒也怕巷子深,博客推广秘岌

剩下的就一定要想办法推广自己的博客，具体方法有许多。

A、利用博客网站所在行业网站推广

 与同行互相加为好友；

 与博友互换友情链接；

 登录后评论别人的博文；

 去论坛多解答别人的问题；

 在论坛签名里写上博客名称和链接；

 多发布好文，让博文得到推荐；

 多发布原创的文章，让博客得到推荐；

 增加博客文章数量，进入博客发表排行；

 多发布热点文章，让博文进入：一周热门排行、一周评论排行等； B、利用各种工具推广博客

 把您的QQ、MSN签名加上您的博客网址；

 把您的论坛签名加上您的博客网址；

 把您的邮件签名加上您的博客网址；

 在个人简介里写上您的博客网址；

 甚至可以在您的名片上印上博客网址等，总之推广方法很多的。

以上这些方法都可以提高您博客的曝光度，达到推广博客及企业产品、服务的目的绝招十二：多和加您的QQ、MSN上人沟

通，增加他们的认可度！

不要过了很久才回复别人消息，因为他对您的第一印象很重要。交谈时先要问清楚他是怎么知道您QQ的，他的职业是什么，他想聊什么等！确定是不是您想要沟通与交流的对象，因为加您的人如果实在太多，浪费时间就是浪费生命嘛。

第四篇：学校班级博客建设

学校班级博客建设

一、班级博客内容建设要求：

1、博客内容需健康向上，各班需建设班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。

2、不定期更新班级新闻，内容可涵盖班级中发生的各类事件，如班级热点、学生获奖、拾金不昧、助人为乐等，从而更深入地展示班级生活的方方面面。

3、上传班级主题班、队会、各项活动的文字、图片资料以及活动感想，以多样的形式展现活动内涵与学生能力，学生风采。

二、班级博客评比条件：

1、内容标准：70%

（1）博客日志文章数量不少于10篇，且不能为短时间内集中发布。

（2）原创文章占50%以上，教育教学相关类文章占50%以上。

（3）文章内容以教育教学研究、教育反思、教育叙事、班级管理、师生交流等为主，教育教学主题鲜明，兼顾工作及生活感悟，特色鲜明，健康向上。

（4）所刊发日志内容真实，符合校园生活、班级工作实际情况。

2、技术标准：20%

（1）能使用和开发好博客系统本身的各项功能。

（2）能采用适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。

3、点击率标准：10%

（1）博客点击率相对较高；

（2）家长、学生等关注程度相对较高。

三、参评注意事项：

1、全校所有班级必须建立班级博客，并进行建设和使用。

2、每个班至少建立一个个人的博客，以办公室为单位登记并上报学校教务处。

3、博客的内容要求“健康、积极、阳光”。

四、评选结果：

1、根据以上要求此次评选共设一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名。

2、评选结果将在全校公布。

南昌经开区英雄学校

2014.5.6

第五篇：团支部博客建设方案

为了更好地完成团支部组织网络建设任务，以探索团组织建设新途径为动力，针对新信息环境下团建工作出现的新特点和新时期团员青年的心理特点，不断加强和完善团组织的阵地建设，更好地利用新媒体团结、凝聚和服务本支部团员，由团支部和班委决定组织开展班级团支部博客建设活动，制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和xxxx重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照团中央xx大提出的，运用网络手段创新工作方式，通过网络引导和服务支部成员提高支部的组织和动员能力，积极探索运用新媒体覆盖支部团员，有效影响团员的新途径，创新思想教育新平台，不断增强支部组织的凝聚力和战斗力。

二、活动主题

创班级博客建和谐校园

三、活动内容

组织创建一个08教技班班级团支部博客，成立博客维护的专门人员并不断更新完善班级团支部博客，以达到不断增强本支部的凝聚力和战斗力以及更好的服务本支部团员。

四、活动流程

1、前期准备工作

①组织团支部及班委开展讨论会议，确定大体工作方向

②进行建立博客方面所需要的材料的收集及整理

③成立博客创建小组

④创建博客

2、中期工作及后期工作

①确定博客维护小组名单

②发表博客

③对博客进行定期的更新

④完善和管理博客

五、机构组成及相关任务

为了使08教技班团支部博客建设工作顺利进行，特成立以下5个工作小组。

1、设计组：负责班级团支部博客版面的设计

2、技术组：主要负责解决在创建班级团支部博客并进行版面的规划和设计过程中所遇到的技术问题

3、材料组：在建设班级团支部博客前期工作中主要收集和整理大学以来团支部开展的团日活动、团员资料、团员在学习、工作、生活的思想状况、团支部工作，班级特色、专业特色，班级相册，班级荣誉，团员个人荣誉，休闲娱乐等方面的资料，并在收集和整理后将材料传送到维护组将材料进行上传；在后期工作中相应的工作人员负责收集和整理相应版块的资料，并将材料传送到维护组。

4、维护组：对班级团支部博客进行长期地维护，并对博客进行定期的更新。

5、调研组：关注同学们日常学习、工作、生活思想方面等方面所取得的成就和存在的问题，并针对所存在的问题提出合理化建议，并将情况反应在博客相应的栏目；调查了解团支部和班委开展的活动所取得的成果以及在支部成员中的影响，同时协助团支部和班委针对支部成员提出的建议对下一步工作做出相应的调整；关注兄弟班级的情况，并将他们的特色活动反应在博客上，以便借取他山之石；不断收集国内外各同类高校的发展情况以及国内外的时事政治及时的上传博客以便本支部成员能及时把握时事脉搏，同时保证团支部和班委的工作与时俱进。

六、工作进程1、2011年12月9日至2011年12月18日

在支部成员中进行宣传和动员工作，组织团支部及班委开展讨论会议，确定大体工作方向，收集及整理建立博客方面所需要的各方面的材料，成立博客创建小组并创建博客基本框架。

2、2011年12月18日至2012年6月

全面启动方案中的博客建设的中期及后期工作，对建成的博客进行发表并不断地对博客进行更新和完善。

七、工作细化及人员分配

前期准备工作

设计组：对班级团支部博客进行版面的规划和设计（邓昌锌、许舒婷、李丽萍）

技术组：在前期准备工作中提供技术和收集的资料（邓昌锌、莫宗桥）

材料组：

①班级、团支部组织构架：对班级和团支部基本情况介绍方面的材料进行收集整理（李丽萍、许舒婷）

②班级团日活动：负责对团支部在大学以来所开展的团日活动进行收集整理（李春梅、陈玉萍、丘凤明）

③专业信息：对教育技术学这个专业进行介绍，以便支部成员对本专业进行全面了解（龚彦、黄慧坤）

④班级相册：对班级和支部在大学以来所开展的活动照片进行整理、筛选（周洁、谢明秀）

⑤荣誉榜：对班级在大学以来所获得的荣誉以及个人所获得荣誉进行收集整理（许舒婷、李丽萍）

⑥班级建设：本模块分为学习篇、体育篇、文艺篇三个部分，学习委员、体育委员、文艺委员对这三个模块进行相应的材料的收集。（龚彦、吴庆群、宋春晖）

维护组：在博客建立初期对博客进行维护并及时上传材料（许舒婷、李丽萍、张艺玲、邓昌锌）

调研组：

①将近期支部成员的日常学习、工作、生活思想方面存在的问题，并针对所存在的问题提出合理化建议并将情况反应在博客相应的栏目。（李丽萍、张艺玲）

②搜集社会热点，时事政治新闻。（张静、刘婷婷）

③调查了解团支部和班委开展的活动所取得的成果以及在支部成员中的影响，同时协助团支部和班委针对支部成员提出的建议对下一步工作做出相应的调整。（丘凤明、蔡彬卓）

④发布近期的就业信息，使支部成员确定专业方向，以及在博客上放一些兼职方面的信息，为支部成员提供需要。（李小利、潘世彩）

⑤休闲娱乐：在博客上上传一些支部成员的生活趣事以及一些娱乐方面的材料，以便浏览博客的成员能舒展心情，在这里开怀一笑。（黄琼、谢明秀、刘慧莹）

中期及后期工作

设计组：对班级团支部博客进行版面设计的完善（邓昌锌、许舒婷、李丽萍）

技术组：在博客建设的中期及后期工作中提供技术（邓昌锌、莫宗桥）

材料组：

①班级团日活动：负责对团支部在后期所开展的团日活动进行定时的更新（李春梅、陈玉萍、丘凤明）

②班级相册：对班级和支部所开展的活动照片进行更新（周洁、谢明秀）

③荣誉榜：对班级所获得的荣誉以及个人所获得荣誉进行更新（许舒婷、李丽萍）

④班级建设：本模块分为学习篇、体育篇、文艺篇三个部分，学习委员、体育委员、文艺委员对这三个模块进行相应的材料进行完善更新。（龚彦、吴庆群、宋春晖）

维护组：在博客建立中期及后期对博客进行维护、完善（许舒婷、李丽萍、张艺玲、邓昌锌）

调研组：

①更新支部成员的日常学习、工作、生活思想方面存在的问题，并针对所存在的问题提出合理化建议并将情况反应在博客相应的栏目。（李丽萍、张艺玲）

②调查了解团支部和班委开展的活动所取得的成果以及在支部成员中的影响，同时协助团支部和班委针对支部成员提出的建议对下一步工作做出相应的调整。（丘凤明、蔡彬卓）③发布更新近期的就业信息和兼职方面的信息。（李小利、潘世彩）