团支部评定

第一篇：团支部评定

附件

2贵州师范大学团支部等级评定办法

根据《共青团基层建设纲要》精神和基层整体化构思，结合我校实际情况，制定本办法。

一、组织工作

在学院党委（党总支）直接领导下，由学院团委具体负责组织团支部进行等级评定。评定等级经学院团委评审会议通过和学院党委（党总支）同意，报送校团委审批。

二、评定办法

（一）评定步骤

第一步：支部自评。各团支部根据《合格团支部条件》进行书面年度工作总结和评报积分。

第二步: 学院团委初评。各班级团支书做一份关于本班学年度团支部生活的PPT,并进行现场展示，由学院团委进行初评打分，并采取恰当形式听取团支委以上干部意见。

第三步：学院团委评定。由学院团委主持召开评审会议，确定本学院甲级（优秀）团支部，乙级（合格）团支部，丙级（不合格）团支部。

第四步：校团委审定。由校团委对各学院评定情况进行抽查，组织团支部互查，在甲级团支部的评定基础上评出红旗团支部。对经复查不合格的团支部由各学院团委监督限期整改，限期达标。

（二）评定要求

1.坚持民主集中制原则。边评定、边推优、边教育、边整改，达到加强团建、鼓励先进、鞭策后进、激活支部、优化组织的目的。

2.严格评定步骤，坚持评定标准。

3.总结认真，评定负责，材料属实，按期完成。

4.凡弄虚作假、不负责任的，要追究有关人员的责任。

（三）等级划分

凡评定成绩90分以上支部为甲级（优秀）团支部，60-89分支部为乙级（合格）团支部，60分以下（不含60分）支部为丙级（不合格）团支部。

三、合格团支部条件(四有支部)

（一）有班子

班子健全、按期换届，书记称职、品学兼优，班子团结、各尽其责，团支部与班委会两个班子团结合作好。

（二）有制度

“三会两制一课”制度健全落实；团员教育管理工作正常，发展团员坚持标准；定期组织团员过好组织生活，采取有效形式对团员进行团员意识教育；每年开展一次团员民主评议活动，能够按期完成团员年度团籍注册；能严格执行团纪，正确掌握政策，对犯有错误的团员耐心教育，必要时进行适当的纪律处分。

（三）有活动

坚持开展各项活动，形式多样，形成特色，支部能围绕学校与学院中心工作，积极开展团员思想政治教育、社会实践活动和校园文化活动。

（四）有作用

对团员提出高于一般青年的要求，把支部建成团结和领导青年的核心；坚持不懈地加强团员队伍建设，提高团员素质；团员自觉履行义务，在学习、工作等多方面起模范带头作用，团支部发挥助手和生力军作用。

四、评定时间及地点

各班团支书将本班团支部自评表、班级团支部总结材料、5分钟ppt展示资料在4月22日中午13点交到综合楼103办公室，并于4月22日晚上7点在综合楼206会议室进行团支部的资料汇报以及现场ppt展示。

附表：贵州师范大学团支部自查表

贵州师范大学团支部自查表

单位：负责人：评定时限：2012—2013学年度

第二篇：团支部工作情况评定

团支部工作情况评定

2014——2015学年上学期即将结束，现将团支部工作情况小结如下：

做得好的方面：

1、能够在德育处的安排和指导下积极开展有益于青少年身心健康的文体活动。（唱红歌、团歌比赛；拔河比赛）

2、能够在10月底接手学生会管理初中学生营养餐的就餐情况、升旗工作。

3、对团员和入团积极分子进行了团的有关知识的培训。（1次）（一个月至少应有两次）

4、能够组织团员给刘伟同志捐款。（没有动员大会和捐款议程）

5、能够组织部分团员到校外打扫环境卫生。（1次）

6、能够完善团员的档案（花名册）（上半年已有）。不足之处：

1没有经常组织团员和青年学习团的知识，不能及时密切联系学生，不够了解中学生的思想动态，没有深入的班级进行正面教育。

2、没有充分发挥团员的先进作用，没有为学校的环境卫生、行为管理、文明礼貌等工作没有做出应有的贡献。

3、没有经常与班主任联系探讨团员管理问题，对各班级团支部不能提出指导性意见。支部的班团队主题活动没有进行督促检查记载。不能有计划、有目的地定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力。

4、没有结合有纪念意义的日子开展有针对性的活动，比如12.9，对学生的思想教育远远不够。

5、活动开展完后材料不能及时整理，材料乱，没有整理材料的习惯。对活动的开展不能够明确目的。

6、工作不严谨，缺乏细心和耐心。对一些指导性的意见不能够听取，比如捐款（方案、动员、拍照、总结、公示）的组织过程不清楚，又

不听上级的建议，导致活动没有实效性。

7、营养餐的管理缺乏力度，学生排队吃饭、洗碗等工作已经开始散乱，检查单子不能及时交到德育处汇总，对存在的问题不能及时处理。

8、升国旗对学生的动作指导不够，不能提前来校做好安排。

9、安排的工作有时不干或带情绪（大扫除、泼水），提出过后悔接手这项工作及不愿意干的想法。

10、根据一定时期团的工作任务和学生思想实际，由学校团总支集中组织开展教育评议团员工作。

11、没能做好团干部的培训，团组织基本健全。团支委的的设立，和程序要符合规定。自身熟悉团的业务。

12、没能团支部的改选、建立，帮助班级团支部正常开展工作。

13、没能负责学生团员常规检查工作。团员佩戴团徽，亮身份，树形象扭转校风。加强团员意识教育，按要求天天检查支部团员团徽佩戴情况。

14、积极开展纪念“12.9”运动活动。没有活动方案，总结。

15、在团广播、报刊发表关于学校开展共青团工作的的报到。

16、对有关学校团组织资料整理规范。（师教育局检查提出整改意见，团精神文明检查没有变化）

17、团支部做工作总结，并进行自评。（书面）

18、能以书面形式及时向党支部反馈团员的真实思想动态，和思想教育的措施。

19、没有结合当前形势对团员开展社会公德、民族团结、反民族分裂教育。

20、向党支部书面汇报工作。

二、活动：

1、关于参加全国第十届少年儿童“畅谈个人梦想、努力学会感恩”书信比赛活动。没有开展情况汇报。

2、对2014年兵团重点青少年有关情况摸底排查工作开展没有汇报。

3、募捐活动动员大会和活动议程没有。（不只是捐款，要通过活动教育学生。培养社会责任感）

第三篇：先进团支部、优秀团员、优秀团干部评定办法

先进团支部、优秀团员、优秀团干部评定办法

为鼓励在我院团委基层工作中有突出贡献的团支部、团干部和团员，增强全院各基层团组织和广大团干、团员争创先进的意识，激励广大团员关心团的思想建设和组织建设，提高团组织的凝聚力和战斗力，更好的发挥团员队伍在学院建设中的积极作用，特制定本办法。

一、评定范围和对象

1．凡在本院所属团支部均可参加先进团支部的评定。

2．在团委、团总支、团支部任职的干部（包括担任团干部的正式党员、预备党员）均可参加优秀团干部的评定。

3．本院共青团员、预备党员均可参加优秀团员的评定。

二、评定条件

（一）先进团支部

1．坚持四项基本原则，能带领广大团员青年与时俱进开展党的理论学习，自觉执行党的路线、方针、政策。

2．团支部班子健全，能真正起到核心模范作用；与班委会关系融洽，工作上能密切配合，班级整体工作开展较好。

3．团组织生活和工作制度健全，组织生活正常；支部工作能做到有计划、有部署、有检查、有总结。能认真做好推荐优秀团员入党工作，按时收缴团费，注意对非团员青年的帮助和培养。

4．能够积极主动地带领广大团员青年参加院系组织的各项活动，班、团活动比较扎实，效果良好。

5．在过去的一年中，支部全体团员素质普遍有所提高，班级学习风气良好，各项基础工作扎实，学年内班级无学生受记过以上纪律处分。

6．教工团支部能积极带领支部团员学文化、学技术、为人师表，努力做好本职工作。

（二）优秀团员

1．热爱党、热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，有较高的政治素质。

2．德育测评为优，劳动教育为优，学习刻苦认真，前一平均成绩不低于75分（含75分），且没有不及格科目，遵纪守法，没有受通报批评和纪律处分。

3．热爱团组织，关心团的工作，积极参加团组织生活和上级团组织的各项活动，认真完成团组织交办的工作，按时交纳团费。

4．尊敬师长，勤劳俭朴、团结同学，勇于开展批评与自我批评。

（三）优秀团干部

1．符合优秀团员的各项条件。

2．工作认真积极，有很强的工作责任感，关心帮助同学，工作成绩显著。

3．积极做好青年团员的思想工作，得到广大青年团员的好评。

三、评定要求

1．各团总支、团支部都要高度重视评比工作，切实加强对此项工作的领导监督，加大宣传力度，努力使评比活动成为推动青年团员全面发展的动力。

2．各团总支、团支部在评比工作中，要主动争取得到党组织的指导和帮助，积极听取广大党员和班级辅导员等对评比工作和评定对象的意见，使评定对象具有广泛的认可性。

3.各团支部必须结合评比活动开展民主生活会，认真总结并广泛开展批评与自我批评。先由团小组酝酿“优秀团员”、“优秀团干部”名单，再由团支部讨论，提出初选名单，在团支部大会上进行充分讨论和评定，然后提交团总支审核，报院团委批准。

4.先进团支部、优秀团员和优秀团干部每年评定一次，评定时间在每年的4月份。

5．优秀团员和优秀团干部登记表载入本人档案。

四、评定比例和奖励办法

1.优秀团支部占团支部数的15%，颁发奖状。

2.优秀团员占团员数的5%，颁发荣誉证书和奖品。

3.优秀团干部占各系所属团支部干部总数的10%（团委和团总支干部不占支部名额），颁发荣誉证书并给予一定物质奖励。

五、注意事项

1.学生会和班委干部不得参评优秀团干部，但可优先参加优秀团员的评选。

2.对因比例限制没能评为优秀团干部的干部同学，应优先评为优秀团员。

3.院团委干部由院团委直接评选产生。

4.评选结果必须公示不少于3天，无异议后方能生效。

六、本办法解释权属团委。

第四篇：上海海事大学经济管理学院10级团总支团支部评定

上海海事大学经济管理学院10级团总支

团支部评定标准

团支部以班级为单位，每学期进行优秀团支部的评选。获得优秀团支部的班集体将受到学院表彰，变现特别突出者也可由学院推荐进行校级评选。获得优秀团支部荣誉的班集体将享有优先评选先进个人的机会。

为明确团支部建设方向，规范团支部行为准则，团总支制定出了团支部评定标准，便于团支部更好地建设班集体。

团支部评定标准分为四个方面：

一． 学习上

（1）班级上课出勤率及班级平均成绩

（2）学习类讲座的参与情况及主办部门的反馈情况

（3）学生行为规范教育的开展情况，学风建设情况。

（4）班级自主开展的学习互助活动的收效及成果

二． 思想上

（1）党建活动参与情况（即有关的知识竞赛、辩论、演讲、歌

唱、舞蹈、朗诵等活动）

（2）院党校及团课参与的实际情况，课后思想报告上交以及学习成果展示的优劣

（3）团员推优入党工作是否快速高质量的完成（4）党团知识，形势政策的掌握了解情况，是否定期开展爱党

主题班会

三． 工作上

共建活动的开展情况

共建活动由团总支牵头，与社区，民工子弟学校等社会组织共同开展。以班集体为单位，定期轮流与各社会组织进行交流学习以及互助。该部分活动，班集体人员的出席情况，活动开展的流畅性，创新性等都将被记录，作为评定工作开展情况的依据。

四． 生活上

（1）每学期班级集体活动是否保质保量的开展（如联谊，集体

出游）

（2）班集体成员各寝室卫生情况，是否符合积极向上的形象

（3）班级风貌的定期展示（班级会议，班级晚会）

考评细节

（1）班级活动开展前，由各班团支书通知团总支相关部门，团总支安排相关人员参与活动并进行考评

（2）活动结束后，团支部需制作每次活动的简讯并填写活动

表，并于每月例会时上交团总支办公室

（3）各团支部直属团总支，并由副书记指导工作

第五篇：评定意见

王磊同志综合评价

县党的群众路线教育实践活动第四临时党支部：

王磊同志系我单位退居二线科级领导干部。按照县委实践办统一安排，在开展的退居二线科级领导干部党的群众路线教育实践活动中，该同志思想认识明确、态度端正，学习扎实认真、整改及时到位，全面完成了教育实践活动各项工作任务。

在参加学习过程中，该同志能够按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，按时参加集体学习，积极主动进行个人自学，认真学习了规定篇目，扎实学习了总书记系列讲话，各项法律、法规，专业知识。能认真作好读书笔记，积极撰写心得体会和理论文章。做到了在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在教育实践活动中，该同志能认真开展谈心谈话，广泛征求群众意见、建议，认真查找自身存在的“四风”问题，深刻剖析原因，撰写个人对照检查材料，制定切实可行的整改措施，认真整改，达到了提高素质，促进工作的目的。能带头执行《中央八项规定》、市委“十个个不准”、县委“九项措施”和廉洁自律各项规定，严以律己。能够根据自己的工作实际，拓展工作思路，创新工作方法，积极谏言献策，充分发挥参谋助手的作用，为单位进一步搞好工作做出了积极贡献。

评定结论：该同志学习认真，整改到位，评定为优秀。

XXXXXX 2015年1月26日