把平凡做到精彩,把精彩做到极致

第一篇：把平凡做到精彩,把精彩做到极致

把平凡做到精彩，把精彩做到极致

————班主任经验交流发言稿

刘仲莹中学 王华

尊敬的各位领导、老师：

大家好！首先感谢领导、老师给我一次与大家交流的机会，但苦思冥想总觉得我所做的事，总感觉太平常，更没有什么无经验可谈。如果硬要说什么经验介绍倒不如说是班门弄斧。

我2008年九月份从小学来到这所学校，从事语文教学工作，09年秋开始担任八年级的五班的班主任工作。万没想到去年领导又分配我担任九年级三班的班主任，我简直是诚惶诚恐，不知所措。但是，既然领导把三班交给了我，我也只好服从领导分配，既然接下了这副担子，我也就暗下决心，尽职尽责尽心尽力，一定干好这份工作。

把平凡做到精彩，把精彩做到极致！

我写在《学习与积累》的封面上的这十四个字，就是我作为班主任工作所努力追求的一种境界。

一、从小处着手，培养良好习惯。

八年级重新分班，面对新环境，行为习惯的养成显得尤为重要。每天早晨我都是提前进入教室，迎接学生的到来，同时看看学生的课本，课桌的摆放。发现问题，我便及时指导给他们整理，对早到的学生要求他们养成看书学习的习惯。每天我都到卫生区去看看，对打扫不彻底的卫生死角，监督清理。每天放学我要求自己走在最后，关好门窗，看好学生都已离校，我才回家。

九年级以来，我们班的卫生区是校长室前面的花坛，这是每次检查的重中之重。光是新学期以来，仅仅花坛里面的枯枝败叶就收拾了不下五次了。每次打扫，我都站在旁边亲自监督，偶尔也会下手师范。虽然现在的情况还不是很理想，但我的确尽力了。

进入初四，所有学生开始住校，如何搞好在学校的一日三餐，如何整理内务，上好晚自习，搞好晚休纪律，又成了我和学生的共同任务。学生李兴亮，懒惰出名，被子叠得最差，内务零乱。我便单独给他辅导，并告诉他以后让他给其他同学做示范，让所有的学生都来看他的内务整理，而且在宿舍文化中要单独把它的内务整理拍下来，一开始他也是急的满头大汗，经过不断地练习，现在他已经整理的又快又好。

学生在家里一般什么家务都不做，懒惰要命，卫生意识也十分淡薄，有的学生一星期都不洗头洗脚，这样导致，宿舍内气味难闻。所以我每天都到宿舍去看一看，要求他们及时开窗通风，天气好的时候，我便要求他们把鞋子、被子拿出来晒一晒；同时我在班里规定每周的周二周四，是“洗头洗脚日”这一天所有学生必须洗头洗脚，同学们互相监督。现在良好的卫生习惯已经养成。也希望他们能一直坚持下去。

我是一名班主任，更是一名语文老师。也是为了响应学校创建书香校园的号召，我把我从大学开始就积累起来的近80本杂志，一分为二，分发给了两个班，供他们在课余时间看看杂志，这样不仅可以增长学生的作文素材的积累，培养并养成一个好读书的好习惯，客观

上也解决了课间饭空，学生无所事事而乱跑乱说的问题。在这一过程中我还发现，一些爱好读书的同学也加入了购买杂志、收集文章的行列。很遗憾的是，寒假之前我的近八十本杂志，只收回了不到四十本。不过我还是很高兴，因为这些杂志已经完成了他们的历史使命。我也顺势而为，在学校为老师定杂志的时候，我也为班内定了杂志。每收到一本崭新的杂志，我就会在第一时间把它送到班内，供同学们享用。今年我订阅的《青年文摘》也在班内供同学们阅读。这样学生的读书兴趣就被彻底的激发起来了，课余时间都在读书，学生也就没有精力再去捣乱了。

大家知道，班主任的课学生都会认真听，对于其他老师的课有些学生就会放松警惕，这就要求班主任做细致的调查，发现问题及时解决。我经常和其他老师，课代表，班干部沟通，及时发现每个学生的动机，发现问题，及时处理。

二、用情感感化，创设良好班风

现在的学生逆反心理很强，但他们的自尊心更强。我们都知道在班级中有一个问题突出的学生便会影响整个班级的风气，对这样的学生责骂没有任何的效果，十句责骂不如一句引导。我班学生时晨以前经常违反纪律，旷课、打闹时有发生，我便和其他老师，以及他的家长不断地对他引导教育，在“感恩父母”和“遵规守纪”主题班会上让他发言，在学校遵规守纪征文比赛上中让他参赛。新学期开始不久，因迷恋电脑，思想波动较大，有辍学的念头，在家呆了几天，其父亲看在眼里急在心中，连续几次打电话与我交流，其母亲到校与我商讨

对策。当天我就与王淑博老师一起到他家去做工作，劝他回校学习，现在他已经又在学校里“捣乱”了。现在他的学习态度大有改变，成绩也在稳步上升，此刻正在积极准备毕业会考。通过这个事例，我深深感到我们的每一个学生，他们都很单纯，都很需要我们的关心，如果我们都能够像爱自己的孩子那样去爱每一个学生的话，我想每一个学生都会成为好孩子，好学生。

刚住校的时候，好多学生想家，尤其是他们感冒生病的时候，一感冒就想回家。发现这种情况我经常让他的好同学，以及其他老师共同和我给他做工作，同时对每一个这样的学生我都让家长给他回一个电话，让他和家长聊一聊，通过家长的安慰，消除不稳定因素，坚定了学习的态度。

班级管理中只要与学生心与心的交流，真诚的沟通，以情感化，持之以恒，良好的班风自然会形成。

三、以规则而规范，落实严格执行。

学校的要求是严格的，作为学生也要必须严格去遵守。我结合我班的实际情况，经过与同学们的几次讨论修订，最终形成决议，把各种规定融合为《班级管理二十条》，张贴在班内。用醒目的语言告诉学生什么应该做，什么不能做。要求同学严格执行。尤其是对第一次违反规则的事情，一定要严肃处理。班规中明确要求，有人给班级扣分会受到相应的处罚。时云飞又因吃瓜籽，课桌下有残留的瓜子皮，被学生会检查到，扣了班级的量化积分。于是在班会上，对他的行为进行了严格的批评，让他自己做了深刻的检讨，最后，与学生讨论怎

么对他进行惩罚，最后一致同意，由时云飞出资买两大包“香山瓜子”供同学们分享。于是就出现了周五的语文课上，全体同学吃瓜子的混乱场面。这个做法也就一直坚持了下来，形成了惯例。谁为班级扣了分，谁就出钱买瓜子。很遗憾，新学期开学以来，我还没有机会在班内与同学们一起品尝“十里韩香”的美味呢！

四、用幽默为特色，营造轻松氛围

寒假考试中我班的成绩比较优秀，级部前九名，我班有四人。我就在班上发表了一番演说：“我们班的成绩为什么这么好啊？为什么？因为大家听课特别认真；为什么大家听课特别认真呢，因为本班主任魅力无穷！”哄的一声，大家都愉快的笑了，可我却枕着脸，一点也没笑，反而推了推眼镜，又来了一句：“大家笑得太好看了，太迷人了，为什么呢？？因为本人的演讲太成功了，太棒了！”哄得一声，又是一连串的笑声。

马立鹏又一次旷课去球场打篮球，严重违反校纪，我就借这个机会有在班内幽默而又不失庄严地重申了一些硬性的规定。一上课，我就在黑板的正中央位置，公整的写下了两个大字：公审！同学们都感觉很纳闷，鸦雀无声。于是我又写下：审判对象：马先生！这时班内开始出现了笑声。我又把马立鹏叫上讲台，让他陈述“犯罪”事实，再让班长再次宣读我们共同制定的《班级管理二十条》。让他自己说自己违背了什么规定云云。整个过程持续了接近三十分钟，班内笑语连连，我却一直一本正经的毫无表情。通过这件事，我与同学们重温了我们的《班级管理二十条》，也重新让每一位学生知道了版规是神

圣不可侵犯的，违则必罚！

经过我与同学们的不懈的努力，我班在上学年取得了很好的成绩。尤其是尖子生的培养方面，成果喜人。同时我班还获得“文明班级”“优秀班集体”等荣誉称号。学校运动会上获得运动成绩和精神文明两项第一。

有人说当班主任是一种良心活，没有多大的经济报酬，工作量却是其他老师的两倍以上，从早到晚都是我们的管理时间，自习、课间、两操都要管好，思想工作要做、教学成绩要抓、活动比赛要搞，所以做班主任完全是一种心中的责任，一种问心无愧的责任。

在班主任队伍中我只是一个新兵，还有很多东西要向大家借鉴、学习，我知道自己做班主任工作的路还很长，需要学习的东西还很多，我的努力和奋斗也不能停止，我要一直坚持下去，也要做的更好。

我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以做更好！谢谢大家！

王华20110426

第二篇：把平凡的事情做到极致

把平凡的事情做到极致

——探访樟树市广来学校

本报记者李韶忠

近年来，在樟树市城区，有一所民办学校声名鹊起，这就是樟树市广来寄宿学校。

翻开该校的升学榜，这所创建于2001年的年轻学校中考成绩连年创造奇迹：2004年首届初三毕业生中考成绩便一鸣惊人，全班22人有11人考入樟树中学，其中5名学生进入樟树中学实验班；此后连续5年，该校毕业生考入樟树中学的比例均在70%以上，2009年49名毕业生中，进入樟树中学的有39人，进入樟树中学实验班的有27人。截止今年，该校240多名初中毕业生中，录取樟树中学的已超过200人，初升高升学率达100%。

一所普通的民办中学何以能创造出如此骄人的成绩？近日，记者走进该校寻找答案。让人诧异的是，与很多环境优美，教室、寝室宽敞明亮的学校相比，广来学校整体环境可谓是一只“丑小鸭”，校园地处一片偏僻破旧的老居民区，面积狭小，占地面积仅有7亩，但走进校园，井井有条的校内环境让人感觉十分难得。

“我们的师资和办学条件都不能说很好，但是，在广来，无论是教学，还是管理，我们都坚持一种精神：把平凡的事情做到极致，把普通的工作做到完美，这是我们办学成功的根本原因！”刚触及话题，廖友娣校长便充满激情地侃侃而谈：“广来学校骄人的成绩源于天道酬勤，源于‘创一流学校，育一流人才’的办学理念，源于我们把平凡的事情做到极致的认真精神。”

宁可教师多费时，不让学生做废题

在广来，记者听到这样一个说法：“广来的学生不一定是最辛苦的，做老师，却一定要十分地用心。”如何在日常教学中体现“把平凡的事情做到极致”？初三（1）班物理老师曾海华这样对记者讲述自己的教学经历和体会：“教师帮助学生掌握知识，无非是课堂讲解和做题训练。我们始终坚持一个原则：用教师的最大付出换取学生学习的最高效率。在广来，不光有期中、期末考，还有月考、周考，周考实际是老师给学生布置的一种平常的作业，是老师考学生；月考由学校出题，实际就是学校考老师。广来学校的每个老师都有一把剪刀，一瓶胶水，在众多的复习资料中用心找出自己学生最值得做、值得考的题目，剪贴下来，组装成一份份新的试卷，每一份试卷，都凝集了教师无数的心血。”曾老师深有感触地说：“老师打题海战，为的是不让学生打题海战。几年下来，光我拼成的试卷就有一尺多高，每个学期用过的参考书最少有十几本。为了做到这些，老师们每天最少要工作十多个小时。我教了20多年物理，在广来不但教出的高分学生最多，也是自身提高最快的几年。”

“让每一名学生享受成功”

作为一所建校时间不长、硬件设施一般的民营学校，广来学校在生源没有任何优势可言的情况下能够取得中考升学率100%的业绩，与该校的育人理念和育人方法有密切关系。该校生源主要来自一些没

时间照管小孩的商界人士家庭和部分工作繁忙的公务员家庭，甚至有一些让家长感到头痛“边缘生”。广来学校如何让学生由“烫手的山竽”变成“香饽饽”？学校老师给记者讲述了这样几个事例：2009届初三

（一）班学生胡豪，2007年下学期从南昌转学过来读初一，刚来时物理考试五六十分，老师首先帮他制定了奋斗目标，从题海中挑选精华题目让他做，做完后老师再进行讲解，错的进行订正、反思，经过一个学期的学习后，每次物理考试都在90分以上。2009届 初三

（一）学生杨洋，以前由于学习不用功，成绩差，他的一名小学老师曾经生气地“断言”：这个学生能考上省重点，我就用巴掌煎鸡蛋！来到广来学校后，老师发现他习惯于死记硬背，缺乏自主思维，为了改变他的学习方法，老师先从和他交朋友开始，全面了解他的情况，和他一起参加体育活动，让他愿意和老师交往，然后通过用典型题目对他进行训练，强化他对基本概念的理解和灵活应用，做错了，老师不耐其烦地讲解，做对了，给予鼓励表扬，慢慢地激发出他的学习兴趣和主动思维，使他越来越喜欢学习，加上学习方法对路，学习成绩稳步提高，初三毕业时不但考取了省重点樟树中学，还进了奥赛班。

“不抛弃，不放弃。让每一名学生享受成功。”广来学校高度重视 “扶中治拐”工作，定出各科边缘生名单，老师对其倾注高度的热情和关爱，根据学生的接受能力、智力差异找准切入点因材施教，帮助学生树立信心，改进方法，强化基础，充分挖掘学生潜能，最大限度地将每一名学生送达成功的彼岸，从而确保了整体成绩的优秀。

小班化教育，精细化管理

“把平凡的事情做到极致”，广来学校坚持将这种办学精神体现到学校管理的每一个方面。从学生的学习，到吃饭、睡觉，教师与学生始终保持“零距离”接触。

“没一个学生餐桌上，必有一名老师同吃，把握学生的营养搭配；每一个学生寝室，必有一名老师同睡，关心学生的课余休息。”

为了让 “阳光洒到每个孩子身上”，尽管近两年有不少家长托

关系想让孩子进广来读书，但该校坚持实行小班化教育，严格控制学生人数。学校现有11个教学班，在校生309人，专职教师42人，其中中学高级教师12人，占全校教师人数的33%，有省教科研青年标兵一人，省“红烛奖“获得者1人，省优秀班主任1人，宜春市骨干教师有6人。每个教学班原则上只安排30个学生。由于师资力量强，学生又相对较少，学生与老师的“双边共振”频率大为增加，学生有更多时间与教师交往、沟通，得到教师的个别化辅导，充分分享各种优质教育资源，促进了学生全面而富有个性的发展。

在强大师资力量的基础上，该校精细化教学面向每个学生。学校在教学管理过程中，做到“精、实、严、细、活”，要求备课精、上课实、考风严、辅导细、应用活。老师课前要实行精细化备课，哪些知识点学生难以掌握，？针对每个考点，老师应如何联系实际讲解？老师都要做充分、细致的准备。

严格的月考是该校教学工作中的一个特色。该校把每一次月考作为检验学生一个月学习情况、老师教学情况的一个重要途经，为了确

保成绩的公正有效，各科任老师不参与命题、改卷。月考成绩出来后进行排名，激发学生的荣誉感，培养学生的上进心。

第三篇：《把工作做到极致》读后感

热爱你工作中的每一件大事小情

——《把工作做到极致》读后感

在影城的日常工作中，我们都会遇到令自己困惑的局面。为什么只给我这么简单枯燥的工作？我感觉已经尽力了但事情处理的却不令人满意？为什么工作提不起兴致？

《把工作做到极致》一书告诉我们，你要明确什么事情能造就你的成功。书中无处不在的“小事”这个字眼，正是我们所寻求的答案。

小事让平凡变得精彩，让平庸变得杰出，一切都从小事开始。做好小事就是把工作做到极致的关键所在。

很多人都不难发现，自己每天经历的工作和生活，都是有一件件的琐碎小事构成的。特别是我们影城营运部，每天都有许多你能够想到的和想不到的小事，可以说就是这些微不足道的小事构成了我们每天的营运工作。

影城的客诉问题就是这样一个道理。顾客与商家存在主被动关系，提出客诉属于自然现象。只要我们在不违背影城的经营和销售原则的前提下，尽可量的满足顾客要求，那么我们就达到了简介盈利的目的。切勿让客诉这一小事，演变成无法收场的大事。所谓“一荣俱荣，一损俱损”，顾客对企业的信任就蕴藏在企业营运的每一个细节中。面对客诉等类似问题，及时反应，有效处理，就是将工作做到极致的表现。

《把工作做到极致》一书还告诉我们，你要明确是什么推动你将工作做到极致。答案就是热爱与责任心。

做工作就是责任，就是要实事求是的把每个小事做好落到实处，并把每个细节考虑到位，这样才能把工作做到极致，在自己的工作岗位上完美的体现自我价值。这就是企业文化的精髓也是企业管理者必要有的态度。

院线经过6年来的品牌积淀，已经在大众消费者心目中树立了高品质电影服务终端品牌形象，并稳步发展成为“亚洲第一”。面对沈阳市如雨后春笋般的新兴影城，我们如何在众多竞争对手中脱颖而出，始终保持行业第一?最好的办法，就是把每天的工作做得好一些，做到完美，做到极致。这需要敬业精神，需要对工作的热爱，发自内心深处的热爱。成功者最重要的素质是对工作的态度，而不是能力。抱着这样的敬业心态，每个人的生活和工作都会有很大的突破。只要态度端正，能力是可以培养的，今天改善一些，明天再进步一些，积累下来就会变成优秀，变成卓越。

在上个月对大连影城的交叉巡检中，通过一段时间观察，我发现大连员工的日常操作非常标准。对待任何一名顾客，都没有丝毫倦怠。他们表现出的极高的职业素养和对工作的热爱，带给了我很大的震撼。只有我们对工作、对岗位充满无限的热爱，才会产生无限的激情，这种激情就会促使我们去发挥创造力，发挥我们的潜能，把我们的工作做到极致。

只有热爱影城营运的工作，并对细节保有很好的执行力，我们的企业和我们每一名员工才能真正的实现互利双赢，公司效益蒸蒸日上。

第四篇：《把工作做到极致》读后感

《把工作做到极致》读后感

《把工作做到极致》一书是我受益匪浅，那么如何把工作做到极致呢？想想其实很简单，只不过是以前没有去想。态度是决定所有事情的主因，不要忽略小事，着重细节，才能把工作做到极致。

很多人都不难发现，自己每天经历的工作和生活，都是有一件件的琐碎小事构成的。特别是我们综合事务部，每天都有许多你能够想到的和想不到的小事，而就是这些微不足道的小事构成了我们每天的日常工作。例如：传真的收发，接收传真时能否及时有效的汇报给领导及相关人员，电话接通时轻声的问上一句“请问这是发给哪位的传真？”以便及时准确的传递给领导；发送传真时，一定要在传真结束后再次确认对方是否收到。其实这是非常简单的一件小事，但是真正能够做到却不容易，正如书中所说的“每天甩手300下”一样。也许某天，我们在发送投标澄清时，没有确认对方是否收到，而对方没有收到，致使未中标。就是因为这个小事没有做到极致，没有注重细节二失败。

一个人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。就像书中的“做到60分不够，100分才算合格。我们不能满足于差不多，不能满足于60分及格，要做就做到最好。温水升到99℃，还不是开水；若再加一把火，在99℃的基础上在升高1℃，就会使水沸腾，并产生大量水蒸气来开动机器，从而获得巨大的经济效益”。一次在工作中我们不能说“这事差不多”，不行的是就是不行，可行的事情把它做到最好，说 “这事我能做，并且已经做好”。

服务就是一种关注小事的艺术。服务无小事，一切在细节。“一只小小的卡片，一枝康乃馨”赢得了市场，赢得了客户。综合事务部，同样需要做到这些细节，特别是在公司的会务组织上，更是要注重细节，会议指南上的温馨提示，座位上的一杯清茶，临行是的一个电话，都会拉近人与人之间的距离，增添每个人脸上的笑意。

归根结底做工作就是责任，就是要实事求是的把每个小事做好落到实处，并把每个细节考虑到位，这样才能把工作做到极致，在自己的工作岗位上完美的体现自我价值。

第五篇：把工作做到极致读后感

《把工作做到极致》读后感

“成也细节，-败也细节”。这是我看完《把工作做到极致》后的第一心得。也体现出了此书中的精髓之所在。现实生活中，人们常常习惯于把眼睛盯在大事上，往往忽略小事，而事实上大事每个人都会刻意注意，偏偏容易忽略小事。久而久之，小事也就成了习惯，看似微不足道的小事，是养成习惯于自然地根源，往往好的习惯会助你成功，而坏的习惯则会阻碍你成功。说不定还要对这件小事引发的后果付出惨重的代价。

曾经就有一个实例发生在我身上了，而且发生不止一次，以前我每次回家习惯于开门后，将开门的钥匙随手就放在桌上，而突然间有事，起身就走出去，待办完事回到家门前时，才恍然大悟开门钥匙没有，于是，焦急的在门口思来想去，钥匙哪里去了？进不了门，只好打电话寻找专业的开锁师傅上门开锁。进门便发现所谓钥匙就在眼前的桌上放着。这是个很小的事情，不值得提起的小事，然而我的坏习惯，让我付出了一定的代价，浪费了电话费不说，还要付给开锁师傅的开锁费用，如果我习惯于把钥匙带在身上，本来这些是完全不应该发生事情。却体现出了工作无小事，成败在细节。

现实中即使如此，那么，如何把工作做到极致呢？记得我经理当初把这本书拿给我时，我是随手接过就放在那里了，当时并没有太在意或者闲时去翻阅他，在后来的一段日子里，待我闲时之日便常常翻阅了此书，直到今日读完此书，让我深有触感，书中的事例阐述，及有声有色的解说，让我明白，任何时候不要忽略生活中的小事，小

细节往往成就大未来。现在看来这和我们的日常工作是息息相关的，由此我将受益一生。《把工作做到极致》这本书紧紧围绕“把工作做到极致”这一主题，书中运用简单易懂的词语和特别鲜活的案例故事，全面生动而又系统化地总结出一些日常生活中实践例子，以及在实际工作中必要的极具操作性、针对性、实用性的做事思路。读完此书，吸收书中的要点，不难会在脑海中涌现出此书里的许多耳目一新的做事理念，例如：“想好不如做好，把小事落到实处”，“服务就要细心，做好小事更贴心”，“速度但不疏忽，做事不要贪大”；“简单不等于容易，做好小事不简单”，小的细节能决定最终的结果。“要把事情做好，先让自己变好”，“做小事要细心，做大事要小心”等等，本书中成列出独特的做事理念，是值得我们认真学习和运用的，我们是做服务行业的，这一系列的理念只要熟练掌握并运用到工作当中去，我相信就能把工作做到极致。不管在哪个岗位上，把工作做到极致，这就是对自己负责，是一种对工作全力以赴、务求完美的态度。我想真正的“星级员工”就是秉承“在自己工作范围类的，就要把它做到极致”这一观念的员工。

我作为一名最基层的管理者，我深知自己肩上的责任，所以做什么事，如何做，是否做正确的事，是否正确地做事，这些都关乎自己及本部门的发展。在本部门日常的管理工作当中，在保证公司安全营运的前提下，要做的事有很多，怎么样才能把工作做到极致呢？比如公司上下主抓品质管理之际，做为负责公司安全的工作者，我们首先要对自身自纠，安排一定的时间进行相关培训，杜绝任何不安全的

隐患存在，看似这一简单的要求，如果没有把这件事做到极致，落到实处，品质管理就会体现不出来。让客人来了，感觉不到安全的娱乐环境，从而输掉了自己的良好口碑，一旦没有客人来公司消费，我们还会这么热情吗？因此，事情固然简单，但要做到极致却不容易！所以我们要态度端正，始终保持谦虚学习的态度，团结协作，切实增强责任感、服务意识和协调能力，使自身能力全面提高。把工作做到极致，是一种对工作全力以赴、务求完美的态度；是不取巧、不敷衍，是凡事精益求精的体现。“把工作做到极致”既要求我们认真投入、全力以赴，也要求我们不能“胡子眉毛一把抓”地去解决问题——优秀的职场人士总是会先从重要的事情做。在工作中，大多数事情都难免会千头万绪，如果想把工作做到极致，优秀的职场人士都懂得分清工作主次，统筹安排精力和时间，将其用在最具价值之处。这样，才能从有限的工作时间中找到无限的工作空间。

通过读完《把工作做到极致》这本书，更让我从中明白了一些道理，在我平时的工作中，一些看似平凡的小事，往往能反映一个人的习惯，折射出一个人的品质和敬业精神，在公司上下齐抓品质管理的条件下，习惯会约束人的心灵，让人生活在固定的框框里。只有注意生活的中细节，打破那些不合时宜的枷锁，才能拥抱美好工作环境，才能真正在工作岗位上发挥出力量，把工作做到极致。

周兵

2012-4-21