第一篇：工商管理学院内部环境分析
工商管理学院内部环境分析
内部结构：江西财经大学工商管理学院分为教学研究机构、行政管理机构、教学附属机构以及对外服务机构。现下设4个系（企业管理系、市场营销系、人力资源管理系、物流管理系），4个科研机构（企业研究所、产业集群与企业发展研究中心、中英国际商务联合研究中心、创新与战略人力资源管理研究中心），2个社会服务机构（企业咨询中心、经理人实训中心）。学院拥有1个博士点(工商管理、一级博士点)，3个硕士点(企业管理、技术经济与管理、MBA)，4个本科专业(工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理)。其中企业管理为省级重点学科，工商管理专业和市场营销专业为省级品牌专业和国家级特色专业。
师资力量（人力）：目前有教职工108人，其中教授27人，副教授33人，讲师30人，博士生导师10人，硕士生导师43人，博士（含在读）62人，省（部）级学术学科带头人17人。科研：四个科研机构并进，科研成果也不断增加，形成学院的核心竞争力。四个科研机构和学院老师在核心期刊、权威论文、外文会议论文EI检索、CSSCI、纵向课题和专著上都取得了较大的成果。科研成果的发展成为工商管理学院的一大核心竞争力。
与社会以及企业之间的合作：工商管理学院先后为中共南昌市委组织部、凤凰光学集团公司、华意电器集团公司、江西省电力公司、广东韶能集团公司等部门和单位培养高层次经济管理人才，与民星企业集团、南昌卷烟厂、江西乳品厂、江西铜业公司、南昌钢铁有限责任公司、科瑞集团等30余家企业进行了多种形式的合作，为企业的市场营销、股份制改造、资产重组等方面出谋划策，取得了良好的社会效益和经济效益。同时与企业之间的合作也为学生实践能力的培养、学生的实习就业提供了有利的条件。
学生组织：学生社团分为绿派社、宏远人力资源社、物流协会、义工协会和营销达人社。为学生的知识积累、自主学习、能力提升、交流成长以及就业开创了良好的环境。同时开设的各种学术活动、社会实践、文体活动有效培养了学生的实践能力、创新能力。
优势：
1、江西财经大学工商管理学院有较强的师资力量。教学以及科研发展有足够的基础力量。
2、内部机构较完善。
3、科研机构的设置促进科研成果发展，科研能力不断增强。
4、与社会之间的联系紧密，与企业之间的合作有效提升学院的在科研开发、实践发展上的能力，也增强了学院的财力物力。
5、学生活动丰富，有利于对学生能力的培养。有利于培养创业型的人才。
劣势：
1、学院没有自己独立的办公楼，对部分工作的开展具有局限性。
2、对学生社会实践能力培养的条件仍然有限。对创业型人才培养的条件不足。
3、科研发展条件上有限，权威性的高级别的科研成果不足。
机会：
1、学校对科研成果的重视将会不断优化学院科研条件。
2、学院与企业之间的合作也将增加学生参与社会实践的机会，有利于学生实践能力和创新
能力的培养，也优化了培养创业型人才的条件。
第二篇：内部环境分析
二、影响比亚迪企业的内部环境
比亚迪企业发展的总体分析：比亚迪现拥有IT和汽车以及新能源三大产业，公司坚持不懈地致力于技术创新、研发实力的提升和服务体系的完善。比亚迪集团把自身IT产业及电池产业的财务收入作为依托，使比亚迪汽车具备了在相当程度上解决并购和海外扩张所需庞大资金的能力。比亚迪的IT产业在国际上领先的地位也有助于比亚迪在海外投资销售中建立优秀企业形象。2009年，比亚迪入选世界纪录协会世界最大手机锂电池生产商，创造了新的世界之最。但是，相比国外竞争对手，近几年比亚迪在规模扩张、产品发展、技术创新、品牌影响力等方面取得了较大的进步，但在市场知名度、市场份额仍有差距。
1、企业文化
比亚迪企业比亚迪坚持以人为本的人力资源方针，尊重人，培养人，善待人，秉持“以人为本，对员工公平、公正”的态度，矢志与员工一起分享公司成长带来的快乐。比亚迪坚持不懈，力争逐步打造“平等、务实、激情、创新”的核心价值观，努力做到“技术为王，创新为本”的发展理念，为提高该企业竞争力，增强企业的可持续性发展提供了条件。
2、人力资源
王传福曾说过“ 在中国如果不懂利用劳动力, 盲目追求自动化、机械化是没有意义的。” 而因此比亚迪也充分地利用了中国的劳动力组成了现在公司独特的人力资源。在比亚迪开始电池制造时，比亚迪总裁王传福就认真分析了企业的特点，做出充分利用中国人力资源成本低的优势的决定，将生产线分解成若干个人人工完成来代替机器生产的模式。这个做法在节省了初次购买设备的高昂费用的同时，也免去了日后机器平台升级换代产生的费用，并且也只需要用对工人进行相应的培训。
在比亚迪开始制造汽车时，由于在产品研发的过程中需要大量的专利，比亚迪鼓励员工自主创新，并且还对申请专利成功者实行奖励。这使得比亚迪公司的员工对于自主创新充满激情，并且也培养出了一批富有自主创新能力的研发队伍。也真是拥有这样强大的人力资源才能不断突破自我，在新能源汽车技术领域上保持领先地位。随着我国新劳动法的实施，劳动力的成本也在不断增大，若比亚迪的公司员工不断壮大，那么单是员工工资一项，就将是一笔不小的数目。因此比亚迪以后应该提高生产效率，逐步调整“人海战术”和半自动化、自动化比例，以保持成本优势。此外，自2010年以来，受金融危机影响，比亚迪企业大幅裁员，据悉：比亚迪裁员计划启于8月29日，其中部分员工已经离职。被裁员的主要是比亚迪汽车销售有限公司，裁员比例高达70%，其中所有营销部立即解散，限定9月30前全部辞职。其中一位员工透露，比亚迪汽车销售有限公司裁员的目标是把2600人裁到800人，第一步先裁1000人。其他部门的裁员将在随后启动。可能降低了员工的工作热情，不利于提高生产效率，对比亚迪企业的长期可持续发展造成不利影响
3、董事会
积极主动地对公司进行有效的监督，仔细检查公司的经营，积极改善公司的管理，做到了有所作为。另外董事会积极承担社会责任，关心公益事业，如：抗非典、支持地方教育、东南亚海啸捐赠、南方洪灾赈灾和四川汶川地震救灾等过程中的表现，充分体现了比亚迪浓浓的爱心和社会责任感等，主动承担社会责任，赢得了社会各界的广泛支持。
4.核心竞争力
先进的生产设备、技术与自主创新、低成本、人海战术等综合因素构成了比亚迪公司的核心竞争力。
在以绿色节能电力汽车为代表的高端产品上具有国内领先的研发能力、生产技术和使用技术。产品低成本暗合了麦克·波特的总成本降低理论，是比亚迪的优势，并在本土具有国内外对手所不及的销售服务体系。比亚迪正加速技术集成及产业化,建设汽车行业的新工艺、新技术及新模具研发基地,工业自动化及信息技术的创新基地，进一步强化以先进设备和技术为核心的竞争力。
人海战术以及自主创新是比亚迪的有利竞争优势。比亚迪60%的生产设备实现了自主研发。相对国内其他汽车企业，这是相当惊人的比列。而比亚迪的双核电动汽车更是世界独一无二。从比亚迪制造电池开始发明的“人机协作”的半自动生产线开始，比亚迪公司就把它的人海战术移植到了汽车产业，并得到了明显效果。从很大程度上降低了比亚迪汽车的成本，使它成为低成本高质量的有利竞争模式。这样的竞争力使得其它国内自主品牌汽车企业是难以复制的。
5销售方面：
日前，中国汽车工业协会9日发布的最新统计，今年1—10月，国产汽车产销分别达到1462.38万辆和1467.70万辆，分别比去年全年高出83.28万辆和103.22万辆。而在全年预计方面，全国乘用车联席会和咨询机构新华信公司的也给出了极为乐观的判断，分别给出了1720万辆和1766万辆的预估数字。在全国车市一片高歌猛进的形式下，比亚迪却在日前公布了其第三季度的净利润下降近100%的消息，并不怀疑的是，其销量与其股价也是以极不乐观的成绩收场。其销量在8月创出新低以来，一直在谷底徘徊；而其股价在比亚迪宣布三季度净利润的消息狂跌之后，也一直萎靡不振。自今年年中比亚迪经销商退网的事件受到关注后，比亚迪便传出了一波又一波的利空消息，这和比亚迪之前迅速崛起和疯狂扩张，有些背道而驰了。
转型，成为比亚迪的必然之选
虽然比亚迪在今年下半年的表现欠佳，但是在之前，都算是一个自主品牌成功崛起的案例。
作为自主品牌之一的比亚迪，我们见证了它从一个电池生产商的成功转型。现在的比亚迪，已经是集IT、汽车和新能源业务为一身的多元化公司，其中电池、手机部件与组装业务规模均位居世界前列，这种成功是偶然的，也有其必然性。近年来，在多元化的过程中比亚迪始终保持了较高的增长速度，其增长动能主要来自于汽车业务，2009年公司汽车销量达到了近449，000 辆，在过去的三年中年复合年增长率达到 112%。
但是，作为一家相对年轻的汽车制造商，初始比亚迪以市场认可度来自于较高的高性价比的车型，当这样的信息渗透了国内汽车市场中时，其销售数字的迅速翻番、网点的不断扩大、公司规模的不断扩展也在情理之中了。
但就目前情况而言，比亚迪已走完了以低端产品打开市场的初期高速发展阶段，随着经典车型的“老去”，国内自主品牌中高端产品竞争力不强的问题逐渐显现。机构分析认为，由于比亚迪原销量较好的产品位于低端，难以对毛利较高的中高端产品的销售形成推力，而迫于过高的销售目标的压力对原有低端产品的降价促销无疑将进一步影响毛利。
第三篇：联想内部环境分析
联想集团内部环境分析
一、管理团队：
执行董事兼董事会主席：杨元庆
非执行董事： 朱立南、马雪征、赵令欢、William O·Grabe、吴亦兵独立非执行董事：吴家玮、丁利生、田溯宁、Nicholas C.Allen、出井伸之。监事： 李勤、余政、王军
总裁室成员
总裁：杨元庆；
常务副总裁：李勤、朱立南、吴亦兵副总裁：陈国栋、赵令欢、曹之江、唐旭东助理总裁兼董事会秘书：宁旻名誉主席、高级顾问：柳传志、李勤、余政、王军
联想集团新班底亮相
公司大事件：2011年11月13日星期日下午，联想集团宣布公司董事会成员进行调整，柳传志卸任公司董事会主席，杨元庆将出任公司CEO兼董事长，该调整自2011年11月13日起生效。此外，为表彰柳传志在任期内对公司的贡献，委任柳传志为联想集团名誉主席及高级顾问。
（一）柳传志，中国著名企业家，投资家，历任联想集团总裁、董事局主席、联想控股有限公司总裁，联想集团非执行董事，联想投资、融科智地、弘毅投资董事长。1966年毕业于西安军事电讯工程学院（现西安电子科技大学前身），之后在国防科工委十院四所和中科院计算所从事科学研究工作，1984年，柳传志先生与其它十位计算所科研人员以20万元创办了中科院计算所新技术发展公司（联想集团前身）曾任总经理、总裁。1997年北京联想与香港联想合并，柳传志出任联想集团主席。2000年1月被《财富》杂志评选为“亚
洲最佳商业人士”。中华全国工商联副主席，中共十六大代表，九届、十届全国人大代表。荣获“全国劳动模范”、“中国改革风云人物”、“亚洲最佳商业人士”、“全球25位最有影响力商界领袖”等称号。2011年11月2日，联想集团宣布柳传志卸任董事长一职，将担任联想集团名誉董事长及高级顾问。
（二）杨元庆，国家高级工程师，享受政府专家特殊津贴，同时为中华全国青年联合委员会委员，中国企业家协会理事，中国科技大学客座教授。现任联想集团总裁兼CEO。
1989年，杨元庆进入联想集团。1991年杨元庆任联想集团CAD部总经理。自其上任后，该部的经营额每年均以超过100%的速度增长，多次获得美国惠普公司“全球最佳代理奖”。
1994年，杨元庆出任联想电脑公司总经理。在其带领下，当年联想自有品牌电脑销售出4.2万台，跻身于中国市场三甲之列。杨元庆也因此被中国各界誉为“销售奇才”、“科技之星”，时年杨元庆29岁。
1995年，杨元庆任联想集团高级副总裁，联想集团执委会副主席，成为联想集团决策层核心成员，是年联想电脑以超出130%的速度增长，以年销售10.5万台稳居国内市场前三名，成为国内电脑市场销售前5名厂家中唯一国产品牌电脑产品。
2001年4月20日的联想誓师大会上，杨元庆郑重宣布了联想未来几年发展的战略，即联想未来的定位：高科技的联想、服务的联想、国际化的联想。
曾先后荣获“1993年中国科学院(北京地区)优秀青年”称号，1994年北京市“青年科技企业家之星”奖提名奖，1996年第二届中国优秀青年科技创业奖，1997年中国科学院十大杰出青年等一系列奖励，1998年荣获第三届北京市十大杰出青年称号，1999年5月光荣获得“中国五四青年奖章”，同年在《亚洲周刊》的推进亚洲发展的20名千禧英雄中，作为两名中国大陆代表之一入选；2001年6月，获得“商业周刊”亚洲版评选的“亚洲之星”称号。
二、雇员
全球员工人数：约20,757名
联想员工人数: 12600 余人
员工平均年龄：28.4岁
IT咨询
12%
19%研发技术 29%
生产运作 9%
三、工作的物质环境
四、组织文化
1、想倡导什么样的文化？
在联想的发展中，形成了深厚的联想根文化，它的核心是企业利益第一、求实进取和以人为本。以联想根文化为基础，结合联想集团的特点和国际化环境的需求，联想进一步发展出了被称为“4P”的价值观：
口号是“联想之道——说到做到，尽心尽力”。
We PLAN before we pledge. 想清楚再承诺
We PERFORM as we promise. 承诺就要兑现
We PRIORITIZE company first. 公司利益至上
We PRACTICE improving every day. 每一年每一天我们都在进步
联想文化扎根在联想员工心中，支持联想全球战略的实施，并为联想的持续发展提供动力。
2、联想的人才战略？
追求绩效——我们设定清晰且有挑战性的目标，恪守承诺，实现目标，并且对重要的事情进行评估。
赢的态度—对未来和客户，我们充满激情，积极主动。我们要为胜利而欢庆，也要从挫折中汲取教训。指导和反馈是我们学习的关键。
拥抱变革—变化让我们充满活力，我们敢于冒险、快速行动。我们珍视任何人的意见。
坦诚沟通—我们畅所欲言，公开透明。我们正视不同意见，一旦达成一致，坚决贯彻执行。
3、联想员工的发展道路和空间是怎样的？
联想为员工建立双重职业发展路径，即管理序列路径和专业路径，员工可以根据自己的特长和兴趣选择适合自己发展的职业路径。
管理序列：根据在联想的发展情况，您有机会成为管理者。
专业岗位序列：目前，联想已经建立了15大类近100个子序列的职位序列，包括技术、市场、产品、职能等各方面。公司各BU视具体情况周期性对在职人员进行评估，做出升级、保级与降级调整。通过明确各类岗位的胜任能力要
求，为员工确立专业发展路径和方向，并有针对性地开发系列培训课程，这样员工可根据自己的情况有重点地进行能力提高。
员工轮岗：为了保证员工在联想得到更大的发展空间，公司还推行关键岗位骨干员工轮岗制度。
竞聘制度：鼓励员工通过竞聘的方式展示自己脱颖而出，多方面发展自己的工作能力。
联想集团非常注重人才的培养和发展。第一我们非常注重从校园招聘优秀的人才，联想给他们提供培养空间，让他们在联想里能够成长。第二我们还有培养很多国际化人才的项目，要做到不但在中国非常好，还要有做到“世界第一品牌”的目标。其次还有一系列员工日常业务能力的提升的项目，让员工与公司一起成长和发展。作为追求高绩效的公司，联想拥有有竞争力的薪酬架构体系，实行“奖励先进，鼓励优秀”的战略，使得员工在公司里都追求高绩效。
联想也非常注重“联想文化”的教育和普及，希望每位员工都能认同联想的文化，能够身体力行，去体现联想的文化。联想的文化简单说来就是“联想之道”——说道做到，尽心尽力。从四个方面体现出来就是：想清楚再承诺；承诺了就兑现，公司利益第一，每天每年在进步。我们希望通过联想文化的宣传和推广，使得员工能拥有同样的信念，在联想里一起成长。
第四篇：经济管理学院环境分析报告
天津职业大学经管学院
环境分析报告
经济与管理学院是为适应信息时代发展及全球经济一体化的形势而成立的天津职业大学二级学院，前身是天津职业大学经济管理系，成立于1983年，是我校最早设立的系部之
一。在历届院（系）领导班子和全院教职员工的共同努力下，经过二十多年的建设，已经成为我校规模大、实力强、优势明显，在我市同类院校中具有一定影响的教学单位。学院具有硕士学位以上教师占56%以上，具有副高职称以上的教师占40%以上,双师型教师为78.1%。另外还聘请有丰富实践经验的企业家、技术管理人员，作为兼职教师担任实训课教学，并共同组成专业指导委员会，指导专业建设、实训基地建设、课程建设、教材建设等。目前学院有在校生2008人，54个教学班。学院下设管理系、商贸系、财经系、院办公室及网络综合实训中心。专业涉及电子商务、国际商务、会计电算化、工程管理、营销管理、物流管理6个专业，其中电子商务专业2001年被评为天津市教学改革试点专业。物流管理专业2006年被确定为国家示范性高等职业院校中央财政重点支持的专业，总投入580余万元，09年底全部建设完成。网络综合实训中心占地350平米，总投资150余万元，软硬件设备先进，在天津市乃至全国高职院校中处于领先水平。投资250余万元近2000平米的物流管理实训基地含五个实训中心和专业群的四个实训中心将于2008年以前全部投入使用。
一、经济管理学院机构设置
经济管理学院下设党总支委员会、院行政。同时党总支委员会下设学生党支部和学院分
工会，学生党支部又下设团总支跟学生会。院行政又下设商贸系、管理系、财务系、办公室、实训中心。
二．就职岗位结构分析
经济管理学院就职岗位结构
从上面显示的数据上看，经济管理学院就职岗位结构分配较为平均，多个岗位的设置能够保证经济管理学院各个方面的正常运作。同时分工明确，即能保证学院给党建工作的顺利完成，同时也能保证学院行政工作的正常运营。
三．教师年龄结构分析
从上面显示的数据上看，教师年龄结构比较适中,总体来说是有活力和激情的。既有经验丰富的老教师作为学院教学的中坚力量，也有年轻教师补充学院活力。
四．经济管理学院教师学历结构分析
教师学历结构分析
从上面显示的数据上看，经济管理学院共有教师40人，其中有博士学历教师2人，占教师整体结构的2%。硕士研究生学历教师24人，占教师整体结构的56%，本科学历教师4人，占教师整体结构的14%。由于该人员具有丰富的工作经验，在专业领域有极强的工作能力，这些方面都弥补了该人员学历不高的问题。从以上方面可以看出借调的人员都基本具备
了较高学历，可以达到目前所在部门的工作要求。
五．工龄结构分析
从上面显示的数据上看，教师人员3年以下工龄3人，占全部人数的62.5%；3至5年工龄
1人，占全部人数的12.5%；10年以上工龄4人，占全部人数的50%。整体上看，经济管理学院教师工龄趋于两极化，工龄3年以下经验尚浅的新人有3名，另一方面，工龄10年以上具有一定工作经验的骨干职员有4名。有一定工作经验的骨干职员的到来，能迅速适应新环境马上开展工作，使经济管理学院目前面临的经营管理工作量增加的局面得到很好的解决。而经验尚浅的新人的到来，也给公司带来了年轻的活力，有助于经济管理学院人力资源整体建设与人才储备。
六、教师职称结构分析
从上面显示的数据上看，教师职称获得情况理想，取得职称人员只占全部人员的40%，而且也都只是副高职称。这就要求公司充分认识做好提升人才技能工作的重要性，在今后加强对教师职业教育培训的重视程度与支持力度。
七．建议
（一）经济管理学院应根据借调人员不同岗位的工作性质、劳动强度、风险程度、责任大小、权利范围等要素，完善岗位规范、明确岗位职责，建立工作说明书，这样不仅可以使每个教师人员都能明明白白、有条不紊地各负其责，并能激发每个人员的潜在创造力和享受工作的成就感。同时它也是其它诸如考核、奖惩等管理决策的重要依据。
（二）通过前面的分析可以看出教师人员在职称、职业证书取得方面都还有待提高。经济管理学院应加强对教师人员职业教育培训的重视程度与支持力度。教师人员在经济管理学院不断的学习提高，这既利于借调人员个人发展，帮助借调人员挺高专业水平完成经济管理学院工作，也利于经济管理学院更好的经营发展。
（三）经济管理学院应提升人力资源部门在企业管理中的角色作用，强化经济管理学院人力资源管理。人力资源部门的职责就是通过人力资源规划、招聘、培训、薪酬管理、绩效考评、劳动关系等职能，使教师人员更好的融入企业，使经济管理学院内部气氛融洽，让每一个教师人员能够全身心地投入到工作当中，最终实现企业的战略目标。
第五篇：工商管理学院工作总结
工商管理学院工作总结
一年来，工商管理学院在学院党政班子的带领下，以科学发展观为指导，以建设和谐学院为目标，依靠集体的力量和智慧，扎实做好学院在团队建设、专业发展、教学科研、学生工作、党建宣传建设和发展的各项工作。通过采取多项有力的改革举措，打开了学院管理工作的新局面，推动了学院各项工作快速、健康、规范、稳定发展。
一、围绕教学中心工作，切实提高人才培养质量 在教学管理方面，学院教学管理工作重点加强了教学规范管理、教学质量监督和质量工程建设等工作，促进教学管理进入规范化轨道。同时，结合“四川师范大学本科人才培养模式改革工作会”精神，在6月召开“工商管理学院本科人才培养模式改革工作会议”，会议强调：工商管理学院的人才培养模式应当继续坚持立足学科特点，基于专业实际，面向社会需要。为此还需要进一步创新人才培养理念，设计更有利于学生学科专业水平和实践动手能力同步提升、人文素质和科学素质协调发展的人才培养方案。特别是要通过强化学生的创新精神和实践能力训练，培养满足国家和地方经济社会所需要的高素质应用型人才。
通过这次会议，调整了培养计划，强化实践环节，主动适应社会对大学培养人才的新要求，协调科学处理理论环节和实践环节、必修课程与选修课程、公共课程与专业课程之间的关系，深化课程体系和教学内容改革，强化课程体系的有机性、整体性和协调性，增强教学内容的实用性、前沿性和实效性，完善实践教学体系、更新实践教学内容、改革实践教学模式等问题，在下半年的教学收到了良好成效，符蓉老师课堂教学受到校级督导组的肯定。
我院把本科教学工作摆在突出位置，认真抓质量工程项目和教改工作，虽然作为新办学院，困难较大，但这一年来，我院教学改革不断深化，四个课题立项为校级教改项目，教师校级及其以上各类教研、教改项目数量累计超过十项，有三项成果获校级教育教学成果三等奖；课程建设开始起步，十余位教师新开了全校素质教育拓展课程，课程资源进一步扩展；双语教学稳步发展，双语课程达到八门，《组织行为学》、《国际财务管理》立项为校级双语教学示范课程；“财务管理核心课程教学团队”获学校建设立项，《成本管理》获校级精品课程立项。
实验室建设取得实质性突破，各类实验、实习、实训所需条件等陆续完善，管理实验室、会计实验室交付使用。加大了学生实习基地的建立，目前与海通证券等６个单位签订了实习基地的协议。
二、加强人才引进和师资队伍建设，提升我院的教学水平作为全院规模最大的二级学院，在师资结构上存在高端人才少、高职称人才比例过低，缺乏学科带头人等现状，一方面学院领导亲抓人才引进工作，通过积极采取多种举措，人才引进工作已初见成效。一年来，引进硕士17人；在引进同时，学院班子认真做好教师职务申报评审的相关工作，先后有1人申报副高级职称，5人申报中级职称，高级职称教师比例不断提高，使学院教师队伍数量、学历、职称结构得到进一步改善。
三、加强科研与学科建设，提升学院核心竞争力
工商管理学院财务管理ACCA（国际公认会计师公会）成建制教学班的组建，是工商管理学院在学历教育与职业教育相结合、国内学历教育与国际学历教育相结合方面的探索，是国际化办学的突破，是办学模式的创新。目前，四川师范大 在科研与学科建设方面，学院整合各方力量，积极开展重点学科和硕士点的申报工作，积极推动中青年教师参与科研，积极推动各类科研项目的申报。这一年来我院共新立科研项目18项，其中校级课题11项，省教育厅课题3项，教改项目4项，发表学术论文29篇，其中核心期刊12篇，参编教材2本。
四、学生管理工作开创新局面
二、学生管理工作
1、严抓学风
特别是每学期开学的前两个星期，每天的早、晚自习由辅导员自己到教学楼检查，上课时间重点抓第一、第五节课，要求辅导员必须到位，及时查处迟到、早退和旷到的学生。每次的迟到和旷课情况及时通报和处理，在辅导员们的共同努力下取得了很好的效果，城建商学院的上课率全年达到95%以上。
2、加强学生安全和德育教育，提高学生的综合素质
在提高学生的思想素质，培养良好的行为习惯上以及怎样做人方面狠下功夫。利用分院星期一升旗和班会的时间，教育学生养成良好的个人习惯，尊师爱友，正确处理和同学之间的关系等，培养学生的公德心，提高学生对安全事故的防范意识，提高学生的综合素质。本分院学生的治安案件为0，刑事案件为0，学生吸毒率为0。
3、宿舍管理和卫生工作
卫生工作一直是学生管理一个重要方面，我院一直十分重视学生的习惯养成教育。结合每周一下午和周三早上的卫生大扫除，学生的卫生习惯得到了较大的提升。4、2014级新生的军训工作
今年为期一个月的新生军训工作，我院从开始就严抓不懈，对学生各个方面都严格要求，特别是学生的内务整理，使新生养成了良好的生活和学习习惯，为后面的管理工作打下了良好的基础。
5、奖助学金评定及学费催缴工作
完成了2014年下学期学生国家奖助学金的评定工作和上学期学生感恩回馈活动，使家庭经济困难的学生得到资助。在分院全体老师的共同努力下，分院今年的流失率控制在3%内，完成学院下达的学费催缴工作。
6、顶岗实习工作
我院根据学院的文件指示精神，在就业处的统管下，积极组织学生参加学院的大型招聘会，结合分院自己联系的单位，今年的顶岗实习工作在去年的基础上有了大幅的提高，绝大部分同学都找到了心仪的单位。
7、做好辅导员的管理工作。
A、检查每周的例会制度，每周一上午召开辅导员会议，及时传达学院最新的指示精神和分院的工作安排，解决工作中遇到的困难。B、由于辅导员有较大的人事变动，下学期根据学院的指示精神，我们分院合理安排新、老辅导员，辅导员变动后班级没有出现混乱现象，很好的做好了移交、过度工作。C、在辅导员工作执行力上我们也下了很大功夫，使分院的班级工作有了一定的进步和提高。
8、积极开展各项文体活动，活跃学生第二课堂
我分院一直比较重视学生活动的开展，充分发挥学生的主动性，给他们足够的空间和支持，在大家的共同努力下，商学院在各项活动的开展上都取得了不错的成绩。在其他学校或省市举办的各种比赛，分院的学生也都积极参与，在每次学校的大型活动或晚会中都活跃着我院很多学生干部，活动的开展极大丰富和活跃了学生的课余文化生活，使学生得到了全面的发展。
9、其他工作
做好了“三好学生”、“优秀干部”的评选工作，完成了2015届毕业生的电子摄像和学生的学籍确认、信息采集工作，在各级领导的重视下，我院学生安定稳定工作卓有成效，尤其是在今年下半年，七五事件、甲型H1N1流感肆虐和建国60周年之际，我院学院领导和全体专兼职辅导员坚持夜间值班、节假日值班制度，一年来，未出现脱岗或无人值班情况，通过积极宣传，细心观察，群策群力，力保我院成立初期良性运行和预防突发事件付出了应有努力，维护了我院正常的教学和学习秩序。12月，我院曹静芳老师获得学校“十佳”辅导员称号，这是对我院辅导员工作的肯定。
通过学生党员实践科学发展观学习，加强学生党建和团建工作，发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，强化学生党员、干部管理，大力加强学风、班风建设，积极营造严谨求实的良好学习氛围。
学生活动有声有色。学院“博股通金”投资爱好者协会、摄影协会、博文读书协会、竹苑文学社等社团活动组织得力、宣传到位、内容丰富、效果良好，得到院内外学生的好评。学院代表队在09年秋季成龙校区运会上获团体总分第二，2009全校“雄狮杯”男足联赛冠军，学院拔河队荣获成龙校区第一名。
按照学校就业工作要求，认真落实抓好2009届毕业生就业工作。党委专门成立领导小组，认真研究毕业生工作，扎实抓好布置落实，班子成员带头抓好毕业生就业培训、教育和就业推荐工作，院领导亲自带队与就业单位联系毕业生就业工作，许多用人单位对我院毕业生质量反应良好。在全球金融危机的冲击下，经过多方努力，我院2009届本科生就业率经学校招就处认定已达到100%，未出现离校纠纷。被评为校2009学年毕业生就业工作先进单位。
同时学院切实加强欠交学费催收，扎实做好家庭经济困难学生认定、困难补助发放和助学贷款的相关工作，各类助学金、奖学金及荣誉称号评定规范有序。在2009年被评为欠费率最低学院之一，受到学校奖励。
三、党务工作
1、加强党组织的思想、政治、作风和制度建设。
2、做好学生生党员的培养、教育，进一步加强和改进党组织和学生党员队伍先进性建设，不断增强党员服务意识，使学生党员很好的起到了模范带头作用。
3、做好入党积极分子的教育和培养工作，全年分院共有129名学生参加入党积极分子培训班学习。
4、新党员的发展和预备党员的转正工作。根据学院党委的指示精神，我院严格按照党章要求，本着成熟一个发展一个的原则，本我院共发展党员11名；35名预备党员按期转正，1名预备党员因各种原因延长半年预备期。
5、配合上级党组织完成了交予的各项工作任务。
四、评建工作
本学年在学校评建办的指导下，我院组织教师和学生进行了个人空间建设的培训，在每月的工作例会上都把评建工作作为一项重要工作摆上日程，依照评估办下发的评估指标对评估的各项工作进行了具体的安排，每项工作都安排到各教研室和各专业，要求每位老师对近三年的相关教学资料进行搜集和整理，尤其是建筑专业、会计专业、市场营销专业和广告专业的评估资料为重中之重，要求各教研室主任必须召集本教研室老师召开评估会议，对安排在教研室的评估工作进行任务分解，针对一些要重新编写的资料要严格按照学校的制度以及教学计划进行，并且在规定的时间内汇总上交评估材料，每次分院召开评估会议都强调老师们不能抱着一种完成任务的心态做此项工作，每位老师要把安排的任务做到尽善尽美，让评建工作顺利进行。通过这样明确各专业、各教研室评估工作任务，使得评建工作取得了初步成效，同时对日常教学也起到了积极的推动作用。
工商管理学院 2010年1月10日
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