东寨学校办学理念、目标、三风、特色

第一篇：东寨学校办学理念、目标、三风、特色

东寨学校办学理念、目标：

办学理念：面向全体，全面育人，为学生终身发展奠基。这个办学理念的提出，基于以下三个观念：

一、促进学生全面发展。素质教育的重要内涵是五育并举、全面发展。我们所关注的不仅仅是学生的学科成绩，而是包括有关人生的所有方面，如正确的人生态度，良好的心理素质，健康的身体，敏锐的思维，较强的社会活动能力等等。

二、促进学生个性发展。重视每个学生的个别差异，做到因材施教，发挥每个人的潜能和积极因素，帮助学生确立主体意识，培养独立人格，发展个性特长，使具有个性差异的学生都能获得发展。

三、促进学生可持续发展。做人比做题更重要，会学比学会更重要。探求知识获得的过程是教育工作追求的最终目标，既要重视学生学习的结果，也要重视学习的过程；既要研究教法，也要研究学法；让学生学会生存，学会学习。

办学目标：环境优美，队伍优秀，管理优良，成果优异。办学特色：教书育人，环境育人，服务育人。

校训：崇德、尚文、和谐、发展。

校风：团结、守纪、求实、创优。

学风：勤学、好问、善思、求真。

教风：爱生、敬业、拼搏、创新。

第二篇：东寨学校办学理念教师答卷

东寨学校办学理念教师答卷

教师姓名：考试成绩：

1，填空题：每题10分共70分办学理念：办学目标：办学特色：校训：校风：学风：教风：2，简述共30分

你在教学工作中是如何上述内容的？

第三篇：东里四中“办学理念”“三风”诠释

东里四中“一训三风”诠释

校风：校荣我荣，我荣校荣

阐释：全校师生是学校的主人，与学校的发展休戚相关。我们的兴衰荣辱与学校的兴衰荣辱紧密结合在一起。校荣我荣，树立主人翁精神；我荣校荣，展现主人翁风采。美丽的校园需要每一个人倾力打造，校园的明天更需要每一个人倾情付出。光荣来之不易，需要忠诚与奉献。从自身做起，从一点一滴做起。光阴流转，薪火相传！今天我以在东里四中学习工作为荣，明天东里四中因为有我的成就而耀。

教风：爱岗爱生，严谨善导

阐释：爱是一切教育的开始。爱岗，是教师基本的职业要求和道德规范，是良好教风的内在灵魂。爱生，是师德的核心，关爱学生，才能教育学生。一位哲人说过：只有爱才能相互看得见和听得见！爱能传递，学生体会到了老师的爱，必能“亲其师，信其道”。在爱的基础上，我们还要严格谨慎，一丝不苟，这是每位教师律己律人，治教治学的基本要求。教师是学生品行修养的雕刻师，是学生学习的引导者。在教育中要善于开导，在教学中要善于引导。引导要做到循循善诱，循序渐进，有的放矢，从而打开学生的心扉，开启学生的心智。

学风：勤学乐学，善思创新

阐释：“书山有路勤为径”，勤于思考，勤于学习，勤于探索。“天道酬勤”，辛勤耕耘、不懈努力，迈向成功！我们不要埋头苦读，不要悬梁刺股，我们要乐学善学，从“被动”向“主动”转变，从“学会”向“会学”转变。孔子说：学而不思则罔。“三先三后”学法中的“先思考，后发问”也体现了思的重要性。勤于思考，善于思考，学会在思考中求得知识的真谛。在思考的基础上才有可能创新。创新要敢于打破常规，敢于提出不同观点，具有挑战自我和权威的勇气。世界因创新而美丽。

办学理念：人本法治，和谐发展

阐释：“以人为本”，是指学校的一切事务都以“人”为出发点，站在人文关怀、生命关怀的高度，以人的成功体验作为过程，以人的和谐发展为归宿，以学

生和教师的发展为目的。立德树人，办人民满意的教育是我们的目标。学校以理服人，以情感人，以行导人。学校实施与时俱进以人为本的管理观，实施与教师为友以人为本的教师观，实施注重校园文化建设以人为本的环境观，实施服务与教育统一以人为本的学生观，实施让学生成为学习的主人以人为本的教育教学观，为学生终身发展打牢基础，为学生全面发展创造条件，为学生个性发展拓展空间。“法治”即依法治校，“法治”是构建和谐校园的必然选择。“法”不仅指法律、法规，也应该包括学校的制度与规定。只有依法治校，才能保证和保障学校良好的教学秩序。秩序是社会赖以存在与发展的前提，是所有工作的基础。教育是千秋大业，关乎民族振兴，更是讲究张弛有度，规范有序。“和谐发展”的核心理念是“和”，“和”是协调，是合作，是沟通，是融洽，“和谐”是学校氛围的终极追求，是实现学校可持续发展的动力。“和谐发展”是教师和谐发展，学生和谐成长，师生和谐共进，学校成为人全面发展、社会和谐进步的源发地，是我们追求的目标。

第四篇：办学理念和学校一训三风

办学追求：让学生成才，让教师成功，让家长放心，让社会满意。办学理念：努力帮助每个孩子拥有快乐今天和美好明天。校训：诚信做人 认真做事 校风：诚信 团结 关爱 求真 教风：精心育人 创新不倦 治学严谨

学风：主动参与 大胆质疑 注重合作 勇于实践

释义：一是尊重生命，享受过程，关注孩子的生存状态，努力使孩子在学校生活的每一天都是轻松的、快乐的、愉悦的。二是保护兴趣：培养能力，关心孩子全面成长，为孩子的终生发展、终生幸福奠定基础。

第五篇：办学理念办学目标

办学理念

用先进的办学理念引领人

用和谐的责任文化熏陶人

用持续的一流质量激励人

用优秀的科研成果提升人

用丰富的实践活动锻炼人

责任教育目标

让学生学会负责

让教工尽心履责

让家长知责担责

石中精神

不畏艰难不懈追求不断超越

办学目标

把学校创建成“如皋品牌、南通一流、江苏知名”的现代化内涵型高级中学

名人名言

善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。

——马克·吐温

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。―――高尔基

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。―――陶渊明

.先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。―――巴尔扎克

使人高贵的是人的品格。

——劳伦斯