新手班主任实战指南

第一篇：新手班主任实战指南

新手班主任实战指南

1.你在第一次与学生见面时，先不要急于讲课，而是做一些铺垫活动，例如，介绍自己的姓名，年纪，通讯方式，这所学校的历史，学校的校规，学校的布局，教学设备的使用方式和规章，有条件的还可以带领学生参观一下常用的教学场地和设备。

2.当天要求学生写一份个人简历。简历中要写明姓名，出生日期，通讯方式，住址，之前毕业于何校，毕业时成绩如何，得过什么奖，受过什么处分，父母是何职业，有什么文艺特长，是否想当班干部等等，第二天由你收上来加以揣摩。有的内容属于学生个人隐私，不宜透露给其他学生。

3.与学生进行一些趣味的集体游戏，增进彼此的感情，证明自己是一个愿意与孩子们生活在一起的教师，大家都是未来班级大家庭的一员。

4.你需要以最短时间记住全班学生的名字，并能一一对号入座(我个人主张最长期限为二星期)。我发现一个有趣的规律：判断一个班主任是否是老手，看其多长时间能记住全班学生的名字，也就差不多了。我曾遇见一个菜鸟班主任，她已经带领一个班级超过一个月了，始终没把全班学生的名字记全。有一次，她想将一名课堂捣乱的学生的名字记在评分册上，她便问那名学生：“那名同学，你叫什么名字？”那名学生乱编了一个名字，引得全班学生哄堂大笑，她发现那名学生撒谎，又问班长：“那名同学叫什么名字？”这才知道那名学生的真实姓名。当我得知这件事之后，马上判断她未来要玩完。果不其然，过了几个月，校领导发现她不适合当班主任，将她降为任课教师，干了一段时间，也没什么成绩，又降为可有可无的副科教师。如果你记性不好，可以要求学生在课桌前面贴一个纸条，在纸条上写上学生自己的姓名。

5.你需要以最短时间对全班学生逐一进行一次家访，从你第一天与学生见面开始，一天一个。如果你第一次向某名家长告状的时候，恰恰是第一次与此名家长见面，那么，未来家校合作的前途，我不抱太大乐观。除非特殊情况，第一次家访永远放在第一次告状前面。切记，你必须根据家长的家教方式，来选择学生出问题时，是否向其家长告状，以及告状的方式。

6.在家访过程中，你需要从家长那里寻求以下信息：

此名学生在家表现如何

家长自认为此名学生有什么优点和缺点。

家长对此名学生的家教方式是如何。

家长希望你的班级未来变成什么样。

家长是否愿加入家长委员会。

如果家长对此名学生的学业比较关心，你还可询问此名学生前几任班主任的教学风格。

如果家长保留有此名学生前几次考试的卷纸，则需向其索要。这是因为，我个人发明了一种观卷纸识性格的方法，下面我将重点来谈。

7.所谓的观卷纸识性格，并不是根据卷纸成绩识性格；而是根据某名学生答错题的某种规律识性格。学生答错题的规律可分为三大类：

第一类：一道题的前几步是对的，后几步或最终答案是错的。此名学生基本跟上教学进度，只是有部分内容未消化，你需要多给予他技术上的帮助(如何从最终答案反推前几步)。此名学生基本不会有攻击教师的行为。

第二类：乱填答案，但基本能把卷纸填满（英语卷纸表现得尤为明显）。此名学生跟不上教学进度，基本听不懂今日所讲的课程。他并未完全抛弃学业，还算惧怕教师和家长，否则也不会采用撞大运的方式多得一分是一分(尤以选择题为甚)。（班主任

www.xiexiebang.com）你需要多给予他基础知识的帮助(首先弄清他从何时开始听不懂课)，而不是惩罚。此名学生大问题没有，小毛病不断，较少有攻击教师的行为。只不过多数情况下，你必须将命令多次重复，他才会去做。

第三类：卷纸基本上是空白，连乱填答案都懒去做，甚至会在卷纸上画些下流图画，写些污言秽语。此名学生最为可怕，他完全抛弃学业，蔑视学校，仇视教师，经常有攻击教师的行为。你与他交往时一定加以提防。此名学生在距离毕业一两个学期时，往往会被校方劝退。

当然，以上的内容只是大致规律，具体情况还需具体分析。8.你在口头表扬学生时，不要千篇一律，淡而无味地只会说“你干的不错”。而是根据学生优秀行为的级别，也将自己的表扬语言划分为不同级别。例如，可以从低到高依次为“你干的不错”，“你干的很好”，“你干的很棒”，等等。并且，根据时间，地点，旁观者的不同，我们也可以将口头表扬划分为不同级别，低级优秀时私下表扬，中级优秀时在其小组成员面前表扬，高级优秀时全体同学面前表扬。例如，“今天我把第二小组成员全都召集到一起，是想告诉大家一个消息，你们的小组成员王同学干了什么什么优秀的事，大家一起鼓掌，表示鼓励。”口头表扬要与相应的时间，地点，旁观者结合使用，才能发挥最大效力。

9.在你讲课时，若发现某些学生走神，搞小动作，私下说话，捣乱，起哄等干扰教学的行为，你需要根据其动机，程度，频率，影响范围的不同，从低到高依次采取以下方法：

宽容法：须知，某些学生搞小动作，并不一定有恶意，而是一种舒缓疲劳的方式。即使是成年人，要求其坐在椅子上，一动不动持续四十五分钟，都是困难的，更何况孩子。对一些无伤大雅，纯属舒缓疲劳的小动作（挠头，咬指甲，伸腿，用手托下巴等），你还是给予最大限度的宽容。

非语言警告法：例如，一边讲课，一边与他对视；佯装踱步，向他走近，拉近距离造成压迫感，促使其收敛，等等。

间接批评法：例如，“某名同学始终玩他的橡皮，我希望在我未公布他的名字之前，他能及时改正。’

间接点名批评法：点出他的名字，但不公布他的过错。例如，“大家把书翻到31页，王同学，你与大家一样翻书。”“大家看这里，王同学，你也要看这里。”

点名批评法：点名批评学生时要做到具体，清晰和不仅告知其不应做什么，也要告知其应做什么。例如，不要笼统和苍白地说：“王同学，你不要讲话了”，而是说：“王同学，你讲的话与本课无关，请你不要打扰我们”，“王同学和李同学，你们的私事请放到下课后再谈，现在不是讲它的时候”。清晰明了，短促有力，是点名批评学生时的诀窍。

只说不评法：即只复述他的行为，而不对他的行为进行评价。例如，“王同学，我看到你将一张纸条传给后面的李同学。”之后你继续讲课，剩下的话由他自己去想。

调桌法：有的捣乱行为是同桌之间搞出来的，你可以采用临时调桌的方法。例如，“王同学和李同学（王同学是一个与同桌打闹的人，李同学是与他距离较远的人），你们两个将座位换一下，下了这堂课，再换回来。”

暂时驱逐法：例如，“李同学，你现在到教室外站一会，调整一下学习状态，十分钟后，我会去接你。”

整堂课驱逐法：例如，“李同学，你现在到我的办公室去。那里有把专用学生椅，你就老实坐在上面，会有其他老师看着你。下课后，我会去办公室找你。”提及一点，你需要在办公室准备一把专为此类学生使用的椅子，你的同事一发现有学生坐在上面，便知道此名学生有问题，先由他们开导他。

（下面针对全班级的骚动）

重申纪律法：例如。“同学们，我们班级现在太吵了，与我一起念班规第十五条，连念三遍，之后我们再上课”。请注意你的用词，是“我们班级现在太吵了，”而不宜说“喂，你们不会安静点么？”

集体沉默法：例如，“同学们，我们班级现在太吵了，我已无法讲课。大家与我一起沉默三分钟，之后我们再上课”。切记，如果整个班级弥漫一种躁动的空气，你应果断终止讲课，让双方都平静一下，绝不要硬头皮讲下去，也不要被躁动的情绪所传染，自己也变得烦躁。

第二篇：期货新手实战训练注意事项

在中国经济日趋发展和不断完善的今天，随着资本市场容量的不断扩大，随着各类投资者尤其是机构投资者和专业投资者的不断进入，越来越多的人们开始关注并参与期货交易，国内商品期货市场获得了飞跃式的发展，投资者教育也得到了前所未有的重视，期货公司以及投资机构的各种培训接踵而至。从期货市场规则到期货分析方法，从风险控制到资金管理，所教内容几乎涵盖了交易的所有层面，而每个投资者在开户的那一刻，也便开始接受专业人员的教导：市场有风险，交易要谨慎；增长利润，截断亏损；因此，在投资者尤其是新投资者心中，公司的指导尤其是交易机会推荐是获得利润的最好途径。可是，观其结果，各个公司的用心良苦却很少得到预期的效果，绝大多数投资者的投资成果也仍是亏大于赢。于是，市场中出现了各种声音，有的说交易不可教，有的说教导者本身水平不够，还有的说这个市场本身就没有人能够成功等等。

诚然，必要的理论学习和规则掌握对投资者达到稳定获利境界，非常的必要，但交易的本质是智慧较量，它更需要的是经验、技巧，方法，而不是一味的模仿或蛮干，而这些素质和能力唯有在实战中方能得到培养和提高，所以实战训练才是交易学习的最重要环节。那么，如何进行实战训练？训练中要需要注意哪些事项？对此，笔者结合自身以及众多交易者的交易总结如下：

一、实战训练的内容和方法

在期货交易中，任何一笔交易的成功与否都取决于四个要素：机会识别、价格预测、时机抉择和资金管理。因此实战的训练也要从这四个方面做起。

1、机会识别训练

在很多新手眼里，期货市场机会是时时都有的，其实不是这样，即使日内机会也不是每天都有。市场上是否有操作机会，存在什么样的机会，这需要全面的分析，需要研究市场趋势、研究宏观基本面的供需因素、经济波动周期因素、金融货币因素、政策因素、自然因素、技术图表形态、投机和心理因素等，而要收集、分析和判断这些因素，知识的积累是必备的基础，所以这个训练也是知识功底的测试，因此机会的选择也一定要是建立在以上某些或全部因素的分析上。

2、价格预测训练

价格预测不仅仅是预期未来市场的趋势方向，还要预期运行时间和运行目标，在交易中，这是个非常关键的一个步骤，我们要根据这个预测来确定交易策略是日内、短线还是波段或中期交易，因为策略不同，交易原理也不同。而很多交易者恰恰就是在这个环节出了问题，每次交易根本没有章法，从来没想过也不知如何去想该用什么样的策略去实现这笔交易。因此在这个训练上就是锻炼对趋势性质进行准确分析。但要注意的是，不要求绝对的答案，也不能过于相信自己的判断，尤其在价格方向的运行时间和运行目标上，保持一个大致的范围即可。

3、时机抉择训练

时机抉择也就是确定具体的入市和出市点，有的人常常把这个环节当做交易的第一个步骤，常常是先入市再分析，这是严重错误的。正如《期货市场技术分析》所说，正确的决策应该是先分析市场，而后选择出入市时机。在期货交易中，时机抉择也是极为关键的，因为期货市场的保证金制度，期货交易所要求的保证金非常少，如果把入市时机选择错了，价格朝不利的方向发展，哪怕变化的不大，交易者也有可能损失大部分或全部保证金，从而被扫地出门。就其本质来看，时机抉择问题几乎完全是技术性的，即使交易者是基础分析型的，在确定具体的入市、出市点这一时刻，他仍然必须借助于技术工具，比如价格形态、变化动能、技术指标等。

4、资金管理训练

一个完整的资金管理应该包含以下六个方面：这个机会是否入场参与、分配多大仓

位去交易、什么情况下资金退出来、所投资金是全部还是部分退出这笔交易、什么情况下加仓、什么时候交易结束获利了结等。

（1）是否入市训练：每个人自身条件不同，对机会把握能力也不同。在期货市场上，价格变化非常频繁，忽上忽下，可是很多变化都是无方向的短期摇摆走势，尤其是在一个波段运行后的调整，价格变化非常快，那么对于没有足够时间盯盘或没有丰富交易经验的人来说，这种机会非常难把握，因此对于这样的机会，新手就要给与放弃，不要过高估计自己。而对于趋势性特别明显的机会，可根据运行的位置给与不同的策略对待。

（2）仓位分配训练：不同的市场机会、不同的交易者认识、不同的交易者能力，对仓位分配是不同的。但是无论是什么情况，交易者要对自己、对眼前的机会要有个清醒的认识，这样才能合理分配资金，不满仓操作，不让自己处于绝境之地。

（3）止损训练：止损即是在判断失误的情况下把交易头寸退为资金头寸。这个环节对保证我们存活下来至关重要。在交易中，每当开立头寸前，就该做到设置止损，也就是说要了解在什么情况下，自己的判断是错误的。对于我们千万以下资金的散户来说，这个判断标准不能仅仅以资金额度来定，资金额度止损是对机构而言的，对于广大散户来说，更重要是要以市场发展状况来判断，如果市场没有出现预期的走势，那么即使没有出现亏损也要退出头寸，等待下次机会。而对于有些模棱两可的市况时，可以先退出一部分资金。

（4）加仓训练：因为期货市场具有极大的不确定性，为降低交易风险，为获取最大收益，加仓就显得尤为必要和重要。但是加仓也是要讲原理的，一般来说，它是运用在趋势过程中，哪怕只是一天的趋势。比如，在一个上涨趋势中，在趋势启动时开头寸，在趋势回调到重要支撑位时加仓。这样做的好处一是可以避免盲目追高，二是可以让自己可以准确判断事态发展。而对于判断失误出局时，是要求头仓和加仓头寸同时出局的。

（5）获利了结训练：什么时候获利了结不取决于利润的多少，也不取决于价格的变化，而是要取决于价格、动能及人气三个因素的综合分析，因为一个价格的顶部，往往是情绪的顶点。如果总是等到图表形态完成才出局，那么交易会非常的被动，盈利额度也会大打折扣。

二、实战训练注意事项

1、正确认识实战操作与模拟操作的关系

对于新手来说，模拟操作十分重要，它对熟悉交易软件、掌握看盘要点、领会交易规则、理解交易知识及交易方法有很好的帮助作用。但是模拟操作决不能代替实战训练，因为在模拟中没有心理的考验，也缺少资金管理的概念，而这两点恰恰是决定交易成败的最关键因素。因此，在模拟交易中对交易程序和交易方法熟悉后，就要及时转为实盘交易，这样你才

2、熟悉交易软件、了解下单方法

交易软件就好比交易武器，熟练使用它对交易绩效具有非常重要的意义，它可以让你更快的进入和退出交易，从而减少交易成本。在下单之前，你也一定要明确自己已经做出了要立即买入、卖出或平仓的决定，并且对此深信不疑。因为犹豫不决常常会使你损失一大笔钱。设置好订单后，也先不要急于按确认键，一定要检查再检查，确保品种选择、开仓方向、开仓价位以及开仓数量都准确无误后方可按确认键。另外，对各个交易术语也要理解透彻，从而避免误解术语所带来的损失。

3、了解交易指令、拥有分析方法

交易指令的内容包括：期货合约的品种（通常是期货合约代码）、交易方向、委托数量、委托价格、委托有效时间等。新手实战前应先熟悉和掌握有关交易指令后，再选择有关的期货合约进行交易。目前很多期货公司推出了带有自动止盈止损的下单软件，很多交易者也使用着这种下单方法，虽然自动下单可以免去你决定何时退出交易的痛苦。但是新手交

易者最好学着自己做决定，而不要依靠任何自动化的停损系统。当你靠自己的能力做出艰难的决定，并将之坚决贯彻到底。你会惊讶地发现通过实践你变得更坚强，那将是冒险者生涯中至高无上的报偿。为达到训练的目的，每次交易一定要有属于自己的判断依据，这种依据是建立在你的知识和分析之上的。如此，你才会知道自己对在哪里、错在何处，从而发扬长处，改进短处。

4、要敢于交易、多积累实战经验

期货交易是一场智慧游戏，它更多的是比经验、比技巧，所以前辈告诉我们说，行情分析和交易技巧是期货交易赚钱的两个重要条件。如何磨练交易技巧？那就是通过交易累积实战经验，所以新手学习交易一定要敢于交易。只有一次次的实战参与，方能了解市场形势，把握市场提供的良好机遇，及时做出反应。这样当你完成了5000笔左右的交易之后，你就已经经历了差不多全部可能需要你作出反应的情况，剩下的就只需要直觉了。

5、先求生存、后求卓越

无论你有多大资金，无论你对自己的方法有多大把握，请一定用最少的资金交易，而且每次只做开仓和平仓，不做加仓，这点对能否生存非常重要。因为加仓是更难的交易技巧，只有掌握和熟练开仓平仓技能、能够活在市场中后，才能考虑学习加仓，这个道理就好比先学会走，才能去学如何跑。在如此多练少赔的小资金交易中，既检验了你交易方法的可行性，也锻炼了你的交易能力，从而积累了交易经验。那么，经过一定时间的磨练后，你基本可以在开仓平仓中获得了利润，这时你要做的就是要抓住大机会。和股票一样，期货中的中长期趋势机会也不是短短几天就结束的，它会提供给你多次的入场机会。由于期货的保证金制度，于是合理位置的加仓就显得尤为重要。当你第一次通过持有一个盈利的仓位并且不断加仓获得了利润，战胜了市场也战胜了自己的时候，你也就成为了一位优秀的交易员。

6、选择一个好的指导者

在交易世界里，错误永远不可避免，学习交易的过程也就是一个不断犯错和纠正错误的过程。因此，谁能发现自己的错误、谁能纠正自己的错误、谁能利用别人的错误获利，谁就能赢得最终的胜利。然而，由于各种条件所限，交易者本身在很多情况下对自己的错误是不了解的，或者了解的不准确、不全面，那么，他身边的观察者就显得非常重要，也即所谓的当事者迷、旁观者清。因此，对于新手来说，选择一个好的前行者做自己的指导老师就非常非常的重要，这个老师水平的高低和素质的优劣，将很大程度上决定了你的交易成本或交易成败，而不是由所谓的手续费。这也就是为什么有些期货公司虽然手续费远高于其它公司，而客户资源仍然源源不断的主要原因所在。

7、要养成对胜负的平常心及总结经验的习惯

一是不可高估或低估自己的能力，对自己交易的盈利目标有真实准确的预测。二是既积极主动，要尽力而为，又顺其自然，不苛求笔笔交易完美。三是要做好交易，光有实践经验是不够的，还应该按照一定的步骤，总结出属于自己的需要遵循的原则和要求。如此，方能在竞争激烈的期市中立于不败之地。

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第三篇：淘宝创业新手指南

不走马路走网路，不去应聘去淘宝

眼看着大学生活已经过去了一半，平日里除了学习没有什么事做，心里很是迷茫。心想走出了校园就要步入社会，面对各种各样的招聘会真不知道以后会从何下手。偶尔在网上看看求职信息，不禁发出感慨，一个月700，800的工作也有，2000，3000的工作也有，20000，30000的也有。不知道该把自己定在什么位置上，想想自己的水平去拿一个月800块钱也应该不是问题，但是谁会甘心呢。一个月去拿2000快如果努力努力也不是太难，但是再一算算一个月开销呢！！令人汗颜！！再把目标定高点，进个国企或外企！我只能在汗颜一下~~蜀路难，难于上青天！以自己的水平差点有点远，几率可以去买彩票了。。。

想到这我就又郁闷了~路在何方？ ？

路就在自己脚底下，你正踩着呢！咱走的还是高科技网路！网络的强大相信大家都很认可吧！既然在马路上找不到工作，我们为什么不在网路上找！哈哈问一问大家看过最宽的马路有多宽，看见过网路有多宽吗？？马路撑死200米，网路宽的你找不找边，要多宽有多宽！那我们为啥要在马路上排队不在网路上踢球呢 ？

所以我开始着手开网店开始了我的网上创业之路。但是开网店也不是那么很容易的是要考虑方方面面的，比如现在淘宝店铺基本是可以分为实物的和虚拟的网店，实物的网店我没开过的也不了解的，大家可能比我更了解，我也就不在这里卖弄了，但是我要说的一点是实物的店铺需要大量的资金，进货，拍照，发货等等一系列工作的，我开的是虚拟店铺300元就可以开的网店，现在我给大家讲讲何为虚拟的店铺.虚拟店铺经营的是虚拟产品虚拟产品，是指游戏点卡/话费充值/QQ业务等等，而淘宝也把这类卖家归为虚拟卖家。大多数人都把做虚拟作为快速提升信誉的一种方式。我以前发过一篇帖子，很多实物卖家跟帖都以为虚拟很好做，都说要是你卖衣服鞋子才叫厉害，我在这里说一句，现在的做什么好做呢？关键的是靠我们自己去专研，然后做到专业！很多新手做充值基本都是赚个人气罢了，甚至还要亏本经营，但是照样没生意！虚拟卖家确实容易提升信誉一点，但是守着那几分，甚至是几厘钱的利润，又有几个能经营的下去呢？做虚拟亏本冲钻更容易，我自己也做过两天，两天后我马上停掉了，不为别的，那样的信誉没意义！还是马云的一句话：“每一笔生意必须挣钱，免费不是一个好策略，它付出的代价会非常大。”所以我开始钻研虚拟这个行业如何才能赚钱！前面我说过，买回来的那个软件可以代销拿提

成！于是我开始着重于推广软件的销售，我会告诉我的代理商做虚拟充值是不赚钱的，几分几毛的利润有什么用呢，我们做虚拟这一行赚的应该是加盟费！在这里我感慨一句，其实每个行业都有赚钱的门道，只是或许你还没发掘！

我知道大家的疑问，虚拟的店铺没信誉是不好做的，这个我承认我的信誉现在还是不够高，但是光有信誉又有什么用呢？很多网友也问过我的，首先我是在百度贴吧和其他论坛发帖的，我会把每一个咨询我的人当做我的朋友认真的帮他们解决每一个疑问的，如果是没开店的咨询朋友我会送给一些开店要用到的一些开店装修资料，装修模板，图片处理工具等如果已经开店的我会告诉他们一些推广的技巧的，总之我是以服务打动他们！

化蛹为蝶，是一个壮丽的过程，当我们看到蝴蝶挣扎的场面，心里都会为之颤动不已，锐变的过程，是痛苦与快乐的交织的过程，当蛹终于破茧而出时，就诞生出了一只美丽的花蝴蝶，扇动着五彩的翅膀，在空中偏偏舞......就像在淘宝网开店之初，所有的一切都是那么的陌生，那么的令人不知所谓，那些日子，我们就像一只毛毛虫，在电脑前面艰苦耕耘着，默默挣扎着，为了将来过蝴蝶的生活而进行原始的能量积累，渴望将来有一天能化蛹成蝶..想创业的朋友们有空的话可以找我多多交流哦~呵呵。非常欢迎大家一起来讨论讨论，帮助你们的同时我也学习到了经验。大家一起加油吧~~

我的旺旺是：我为充狂 QQ是：22964036 欢迎大家咨询

第四篇：新手班主任心得体会

新手班主任心得体会范文1

我是一名新班主任，刚进入学校进行工作，学校就给我们安排了一场培训活动，重点就是培训我们初期适应班主任的工作，在这场培训中，我真切的感受到了作为班主任也不是一个很轻松的工作。

在培训中，我从给我们上课的老师那里知晓，做班主任工作需要从学生角度动身，学生作为一个班集体的主体，是一定要发挥他们最大的作用的，而我们班主任就是整个班集体的带头人而已，我要去做的就是充分的做好领头人的责任，把主要的事情办好就行。比方开学时期的选班干部，这个就要看学生自主自愿选择，班主任就只能在旁提些意见，其他就要靠学生自己去做，毕竟他们自己要熟悉得多，而我之后是他们的新班主任，所以老师教给我就是尽量的要尊重学生自己的意愿和选择。

在培训中，我还学到，作为班主任，一定要去倾听学生的叙说，不能拒绝学生向老师想要表达的话语，必须要做到对学生是尽量公平的'，用心去对待每一位学生。我们班主任对学生的评价要是公平的，不能偏颇谁，也不能按照自己的喜爱去做，一定要是公正的。

班里的学生每个人都是不同的，因此一定要因材施教，可以让学生多方面开展，并且还必须尊重学生自己的想法，在对他们进行管理的时候，也是要用不同的方法去做的，不能一味的用同一种方式解决问题，毕竟学生都是个体，也都是不一样的。

在当班主任的初期，我们也是要不断的去提高自己各方面的能力的，这就不仅仅是教学和管理工作，还有职业的修养以及个人的思想品质，这些都是迫切要去做的改变，工作过程中，总会遇到一些问题，但是都需要去不断地完善，要把自己变得更加优秀，做好班主任的岗位。

这一次的新班主任培训，于我有重大意义，我是个新班主任，许多地方都不懂，在培训中慢慢的知晓了，也真正的明白班主任这一份工作我还有许多地方要去学习的，我还有许多的进步空间，将来我也相信自己可以做的更好，可以去与学生相处好，做他们喜爱的班主任，把管理方面的工作做好，为学校和自己的教育事业提供更好的奉献，我很珍惜这次的工作时机，也有自信可以做好。

新手班主任心得体会范文2

成为一名班主任，对于我而言是非常的紧张而又冲动的，成为班主任之后，我也需要去面对繁琐的工作，本身我还非常的担忧自己的工作是否可以顺利的进行，自己能否很好的胜任自己的工作，但是经过这次对新班主任的培训，我的顾虑也被一点一点的消除掉了，自己现在所剩的就是对自己之后的工作的期待，以及对将来的冲动。

这次的班主任培训，对于我而言是一次非常的重要的培训，也是一次特别的经历，通过所有闻名的老师对我们进行一系列的培训，也通过他们的讲课，我也体会到了班主任工作的繁琐和辛劳，在__老师的培训和讲课当中，我也感受到了老师和学生的沟通是多么的重要，我们作为一名班主任，最重要的就是需要去做好和学生的沟通，我们在教学和工作的过程当中，也要去做好学生的工作，多多的站在学生的角度考虑问题，也要为他们着想，在管理好他们的同时也要为他们争取最大的福利和待遇，所以我也对自己和学生的交流和沟通有了一定的打算，我也会尽自己的努力去和他们相处，共同为班级的荣誉，为他5 们的将来而努力。

这次的培训也让我们所有的老师有时机可以很好的去交流，对于教学工作上的一些问题以及一些心得都可以很好的拿出来沟通，我也通过和许多的老师的探讨，也学习了他们身上许多的优点，也意识到了自己在工作的时候，自己身上的缺陷和缺乏，我也对自己将来的工作有了一定的规划，其次，通过这次的`培训，也让我对自己的工作有了一定的责任心，我作为一名班主任，我有责任和义务去用心的对待他们，也需要去努力的做好自己的工作，保证自己的工作顺利的开展的同时，自己的学生也可以更好的开展和成长。

我很感谢学校情愿给我这样一个时机，让我有时机尽自己的努力去做好这份工作，也很感谢这次的培训，让我本身的忐忑不安的心安定了下来，我也对自己之后的工作充满了期待，在以后，我也一定会努力的工作，尽自己的全力去做好学生的工作，结合自己这次的培训的心得，以及自己在工作上的经验，我也有了一定的把握，自己以后一定可以很好的完成自己的工作，在工作的时候也会将学生放在第一位，保证自己可以成为一个为学生着想，合格的人民教师。

尽管我心里清晰，将来有许多的困难都在等着我，我也会坚持不懈的去奋斗，去为学生和学校付出，尽全力奉献出自己的力量。

新手班主任心得体会范文3

我是一名新班主任，刚进入学校进行工作，学校就给我们安排了一场培训活动，重点就是培训我们初期适应班主任的工作，在这场培训中，我真切的感受到了作为班主任也不是一个很轻松的工作。

在培训中，我从给我们上课的老师那里知晓，做班主任工作需要从学生角度出发，学生作为一个班集体的主体，是一定要发挥他们最大的作用的，而我们班主任就是整个班集体的带头人而已，我要去做的就是充分的做好领头人的责任，把主要的事情办好就行。比如开学时期的.选班干部，这个就要看学生自主自愿选择，班主任就只能在旁提些意见，其他就要靠学生自己去做，毕竟他们自己要熟悉得多，而我之后是他们的新班主任，所以老师教给我就是尽量的要尊重学生自己的意愿和选择。

在培训中，我还学到，作为班主任，一定要去倾听学生的叙说，不能拒绝学生向老师想要表达的话语，必须要做到对学生是尽量公平的，用心去对待每一位学生。我们班主任对学生的评价要是公平的，不能偏颇谁，也不能按照自己的喜欢去做，一定要是公正的。

班里的学生每个人都是不同的，因此一定要因材施教，可以让学生多方面发展，并且还必须尊重学生自己的想法，在对他们进行管理的时候，也是要用不同的方法去做的，不能一味的用同一种方式解决问题，毕竟学生都是个体，也都是不一样的。

在当班主任的初期，我们也是要不断的去提高自己各方面的能力的，这就不仅仅是教学和管理工作，还有职业的修养以及个人的思想品质，这些都是迫切要去做的改变，工作过程中，总会遇到一些问题，但是都需要去不断地完善，要把自己变得更加优秀，做好班主任的岗位。

这一次的新班主任培训，于我有重大意义，我是个新班主任，很多地方都不懂，在培训中慢慢的知晓了，也真正的明白班主任这一份工作我还有很多地方要去学习的，我还有很多的进步空间，未来我也相信自己可以做的更好，可以去与学生相处好，做他们喜欢的班主任，把管理方面的工作做好，为学校和自己的教育事业提供更好的贡献，我很珍惜这次的工作机会，也有自信可以做好。

新手班主任心得体会范文4

时间过的很快，六个月的培训时间已经快要过去了。相信经过了这三个月的理论培训和三个月的见习培训，我离成为一名能教好学生、管好学生的优秀教师更近了。

没当老师，没当班主任之前，就听过有经验的老师说过，当班主任是没那么容易的。的确，从以前自己的读书生涯以及大学时参加的初中实习来看，班主任要付出的精力比其他的任课老师要多的多，而自己付出的精力有没得到回报，就可以从学生的学习情况和生活习惯等各方面可以看出来。

魏书生说过，刚当班主任的教师没有经验，只会凭着自己的感觉想法去处理事情。然而，要做好工作，提高效率，比较有效的方法是读几本关于班主任工作方面的书。这些书，一般都是有经验的班主任十几年、几十年工作的总结，有的是人家毕生心血的结晶，从他们的成功中我们可以学到经验，从他们的失败中，我们也可以吸取教训。他们用过的许多方法，我们也能照着用；导致他们失败的做法，一般情况下，我们也不可取，即使硬要试一试，他们的失败也告诫我们用起来要谨慎小心，以免重蹈覆辙。

有人说，细节决定命运，细节决定成败。对班主任来说，细节决定班级管理的质量和效果。这些天看了一个教育反思，列举的是班主任工作中的一些细节，处理好这些细节，有助于降低班级管理的难度，提高班级管理的效率。相信大多数的班主任看了以后都会受益良多。

比如，不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹或提醒学生集中精神。对于这条，相信很多老师都会这样做。其实这样对学生的`影响成长都不好，我尽力避免用这种方式来处理纪律问题。培养班委管理纪律是很好的解决方法。

不要把学习成绩作为评判学生的唯一标准。不要忽视学生的任何闪光点。每个孩子都是很可爱的，他们都有着自己的优点。我们班主任老师不能因为学生成绩差就对他产生偏见，这样对孩子的一生都会有很不好的影响的。当然，也不要迁就学习成绩好的学生的小过错。

不要因一点小事就生气地离开教室。不要用大声吼叫的方式批评学生。不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生。不要在学生犯错误时动不动就通知家长。不要在批评学生时翻旧帐。不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。一条条的细节告诉我们不要这样做。

所以，在当了班主任以后，我就尝试通过阅读有关班主任工作的书籍，浏览互联网上的资讯，平时也与其他的班主任老师讨论学校生活中遇到的形形色色的学生以及发生的事情。要处理好这些是不容易的。光凭脑子想想，嘴巴说说是不行的。平常没课的时候，除了备课，批改作业，还必须要时常关注学生的现状，从他平时的一举一动来观察他的性格特点。学生是否调皮，经验多的班主任老师就能一眼就看出来，而我们年轻的班主任老师就很难看出来。因为有的孩子在老师面前是乖的，老师离开教室以后，就开始躁动了，班委管管他，他也不会听，但是老师一来，他就会乖乖的做好，当个老师眼里的好学生。当遇到这样的学生时，可以找他委婉的聊下天，这样对他改掉自己的缺点有很大的帮助。

新手班主任心得体会范文5

丹桂飘香，金秋送爽，怀着为教育事业奋斗终生的理想来到了历史悠久，文化底蕴深厚的_高中，秉承弘扬诚勇，追求卓越的校训，开启了自己的教育生涯。自从来到这个学校实习，我就深深的爱上了这个学校，并立志要当_高教师，经过刻苦的学习与剧烈的竞争应聘，最终幸运的进入了贵校。进入时，我就积极预备教学的开始资料，立志一定要上好每一堂课，为学生负责任，并想当一名班主任，与学生进行心灵的沟通，真正的走进学生，做学习上的老师，生活上的朋友，做一名合格的良师益友。伴随理想在努力时，很荣幸的担任了_班的班主任，这是领导对我的信任，这是初为人师的考验，这是作为教师的责任的呈现，这是对培养优秀人才的荣耀使命。但在一半期的实践中，我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲其师，信其道”呢?我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。

一、以身作则，为人师表

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无他们看而收到这样的效果，还是认我有点意外。

事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到中意的效果。

二、一视同仁，严格要求

师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“假如没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。

在社会急剧变革的今天，面对纷繁的'世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，剧烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯粹的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的根本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能随便放过，要关心他们究其病因，以便彻底杜绝。

一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教育的效果。

三、肯定学生、信任学生、尊重学生

渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量，哲学家詹姆士曾经说过：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观看，我掌3 握了该生的一些根本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我关心他克服了懒惰心理，校正了学习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特别学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关心，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的时机，树立自信心，使他们感受到来自各方面的关心，尽快提高学习成绩。

在学习的过程中尊重学生最重要是观赏学生，师生相互观赏有点，改正缺点，树立“三人行必有我师也”的观点。

教育是一门艺术，当一名合格的教师是不易的，当好一名优秀的班主任更是不易的，但下定决心当一名优秀的人民教师也是不困难的，我将全身心的投入教育事业，为做一名合格的教师而奋斗终生，不断的学习和体会，向优秀教师学习请教，相信我能行。在初为班主任时，还有许多的缺乏，需改良，我将全部改正，为做一个合格的班主任而不断奋斗。

新手班主任心得体会范文6

作为一名新老师，也是一名新班主任，各种工作对于我来说是挑战更加是一种成长。

许多老师都在总结中谈到了“爱”，诚然，“爱学生”是老师必备的素养，但光“爱”就足够了么?马斯洛的心理学理论谈到人的需求的五个层次——生存的需求（这是家长需要提供应孩子的，要让他们吃饱穿暖，让他们能生存下去），安全的需求（这需要学校、家庭、社会共同努力提供应孩子的），爱的需求（这是基于生理需求和安全需求之上的更高层次的需求，是学生渴望得道的包括母爱和别人的关爱的需求），尊重的需求（这是基于关爱之上的，以人为本的，以理性的爱为坐标的需求），自我实现的需求（这是以赢得学生自身的成就感，需要学生自己在努力、拼搏、进取之后的最高需求）。我们往往都强调了爱，但都忽略了学生是一个独立的.个体，他们有开展和创造性。学生不是老师手中的机器，不是捏泥，不是动物，是活生生有创造力，有能动性的个体。

所以我认为尊重每一位学生就是工作原则，但是“尊重”需要老师拥有更大的勇气和更宽广的内心。许多老师都在说：“要赢得老师的尊重，就需要先尊重学生。”我认为尊重不分先后，不分高低。身居高位更要体恤民情，体察民意，不要把自己摆在高高在上的讲台上，要俯下身子和学生亲近。教师和学生是平等的，我尊重你，你尊重我，而不是你先尊重我，我再尊重你。老师对学生的尊重最主要呈现在老师的言行上。尤其是对于刚踏入学校的一年孩子来说，需要得到老师的观赏、赞美、尊重，即使他有错，也值得尊重，因为教室就是出错的地方。每一位学生都是一只带着橡皮擦行走的铅笔，有错则改，他日必能谱写出一段美妙的乐章。“师者，传道受业解惑也”，饶恕是一种美德，老师也要把这样的美德潜移默化地影响给学生。

给学生成长的空间和成才的时机。老师往往都把分数作为衡量学生的唯一标准，对学生的评价上一刀切，把“德智体美劳”的综合评价作为本。从人的智力的几个层次来看，学习的能力当然重要，其他各方面的能力一样重要。我们强调学生学习是第一位的同时忽略了太多学习以外的东西。所以我在教育学生时，尽量发觉他们的优点，发觉他们的闪光点，并尽力推助之，改良之。唯有如此，才能真正的实现“人人都得道开展”。

新手班主任心得体会范文7

成为一名班主任，对于我而言是非常的紧张而又激动的，成为班主任之后，我也需要去面对更多的繁琐的工作，本身我还非常的担心自己的工作是否可以顺利的进行，自己能否很好的胜任自己的工作，但是经过这次对新班主任的培训，我的顾虑也被一点一点的消除掉了，自己现在所剩的就是对自己之后的工作的期待，以及对未来的激动。

这次的班主任培训，对于我而言是一次非常的.重要的培训，也是一次特别的经历，通过所有著名的老师对我们进行一系列的培训，也通过他们的讲课，我也体会到了班主任工作的繁琐和辛劳，在xx老师的培训和讲课当中，我也感受到了老师和学生的沟通是多么的重要，我们作为一名班主任，最重要的就是需要去做好和学生的沟通，我们在教学和工作的过程当中，也要去做好学生的工作，多多的站在学生的角度考虑问题，也要为他们着想，在管理好他们的同时也要为他们争取最大的福利和待遇，所以我也对自己和学生的交流和沟通有了一定的打算，我也会尽自己的努力去和他们相处，共同为班级的荣誉，为他们的未来而努力。

这次的培训也让我们所有的老师有机会可以很好的去交流，对于教学工作上的一些问题以及一些心得都可以很好的拿出来沟通，我也通过和很多的老师的探讨，也学习了他们身上很多的优点，也意识到了自己在工作的时候，自己身上的缺陷和不足，我也对自己未来的工作有了一定的规划，其次，通过这次的培训，也让我对自己的工作有了一定的责任心，我作为一名班主任，我有责任和义务去用心的对待他们，也需要去努力的做好自己的工作，保证自己的工作顺利的开展的同时，自己的学生也可以更好的发展和成长。

我很感谢学校愿意给我这样一个机会，让我有机会尽自己的努力去做好这份工作，也很感谢这次的培训，让我本身的忐忑不安的心安定了下来，我也对自己之后的工作充满了期待，在以后，我也一定会努力的工作，尽自己的全力去做好学生的工作，结合自己这次的培训的心得，以及自己在工作上的经验，我也有了一定的把握，自己以后一定可以很好的完成自己的工作，在工作的时候也会将学生放在第一位，保证自己可以成为一个为学生着想，合格的人民教师。

尽管我心里清楚，未来有很多的困难都在等着我，我也会坚持不懈的去奋斗，去为学生和学校付出，尽全力贡献出自己的力量。

第五篇：新手班主任感悟

新手班主任感悟

——关于“班级常规管理与教育”部分

去年，是我大学毕业参加工作的第一年，有些出乎意料，我被学校安排成为了一名班主任。作为一名刚刚入职的“新手班主任”，我感觉自己肩上的担子很重，为此也曾经踌躇过、懊恼过。下面我谨将我的几点经验教训和一些反思跟大家分享交流。

真正做到为人师表。在班级管理工作中，班主任的一举一动、一言一行都应是学生的表率，也要成为家长的表率，因为班主任时时刻刻都在和学生打交道，时时刻刻都在学生的周边，她的举动都影响着学生。工作中我也深刻体会到了，班主任的身教甚至比言传更加重要。比如，不允许学生上网聊天、打游戏，作为班主任自己先要以身垂范，上课不能接打手机，工作期间不能上网聊天，玩游戏。想要学生讲究卫生，不随便吃零食，不乱扔垃圾，保持教室的干净整洁，班主任自己的办公室却从来不打扫，满办公室乱成一糟，这就会给学生带来不良的影响。班主任要求学生做到的，自己要先做到，这样才能无声的给学生积极的，向上的影响。

保持头脑冷静，尊重学生。下面说一个我走过的一个小小的弯路，也算是吸取了教训吧。记得有一次，我在班会上刚说过了，不得在没有教师指导下玩操场上的几个体育器械，因为难度较大，学生容易受伤。结果班上的一名调皮的男孩崔X，不听劝告，结果从高处摔了下来。几名学生把他送到了办公室，身上虽然没有受伤，但是嘴唇都磕出了血，眼镜也碎了。我看到了之后，既心疼又生气，一边泛着泪花给他擦拭，一边不住的责怪他。

事后，同组的马副校长跟我专门聊了这件事，我才明白过来，作为一名班主任要注意控制好自己的情绪，不能遇到棘手的问题，自己就乱了方寸大哭起来。要保持头脑冷静，处理好事情。其次，那名受伤的男孩也知道错了，不该再去责怪他，而应该多去安慰他，宽容他的错误。从这件事，我想今后自己从事班主任工作要更加冷静，注意细节，尊重学生，有宽容之心。

这次继续教育的网络学习也让我收获颇丰，掌握了更多知识，为今后的班主任工作指明了方向。作为一名“新手”班主任，虽然在经验和处理问题上还存在着许多不足，有时甚至显得是那么的稚嫩，但是我拥有一颗饱含着“热情”并充满无限“活力”的心，我会向身边的老教师学习，学习他们对教育的执着，学习他们的专业精神。同时，也会在这条教育的大道上不断的探索，不断的反思。