支教心得王彦文

第一篇：支教心得王彦文

支教心得

这次支教我们去了侯川乡白顾小学.老天好像有意考验我们,在我们前往白顾小学的当天就下起了大雨.泥泞的小路上队员相互搀扶,在风雨中共同前行.到达白顾小学时所有的人淋透了,但是大家没有任何怨言.通过十多天的接触,我发现这里的学生大多数有农村孩子的腼腆,但这不影响他们对知识的渴求.不过还是有个别活泼好动,多才多艺的学生,他们往往给老师更深刻的印象.作为六年级班主任,我清楚的记得我们班几行几列哪个学生的面孔,性格,平时表现等等.作为已毕业的六年级学生,他们的心理没有初中生的成熟,也不会有二三年级学生的幼稚.他们处于一个过度期,使得刚开始班级气氛有些压抑,到后来气氛还是很活跃的,这其中小杨老师功不可没.还有作为已毕业的学生,他们有时会受到不公平待遇,作为班主任我有时心里也会不平衡.最后一天,在教室里给他们没说几句,有的学生已经感觉到了离别的气息.开始哭了,最后全班都哭了.哭得不可收拾,还被领导批了.文艺汇演如期举行,接下来就是告别,除了一二年级的小不点,全校学生几乎都哭了,队员们依依不舍地离开.最后那一个转身,我不忍心也不敢再回头,我怕控制不住自己的情绪.纵有多少不舍,我们还得离开.十天的时间教不了他们太多,只能给他们鼓励,希望他们在今后人生道路上越走越好.还有不得不说的是我们的队友.青树一队的十六个队员,天水师范居多,他们多才多艺;还有仨东北人,英语特长;其他的甘中医的,农大的,城市学院的,天津工业的,兰理工的都是单枪匹马.虽然来自不同的地方,作为一个团队,我们一起生活的十天让我终身难忘.和多才多艺的队友相比,感觉自己就是一配角,即使如此,这十天依然过得很有意义.一起吃大锅饭,说说笑笑,一起开例会,讨论教学和生活中的问题,共同进步.生活中的各种小事历历在目,记忆尤新.最后,我只能说这是一次经历,一次有意义的经历,一次难忘的经历.。

王彦文

第二篇：学习王彦生心得

学习王彦生同志

一个优秀的共产党人，就应该象王彦生同志那样，全身心地把一切奉献给党的事业，一切为了党，一切为了人民。

河北省邯郸市丛台区原区委常委、组织部长王彦生，在组工战线上工作的近20年，襟怀坦荡、勤勉自持，用亲民获得爱戴，用求索破解疑难，用公道赢得尊重，身边的人都说，“王部长是有原则的好人”。

在王彦生同志的身上，集中体现了新时期组工干部的优良品质，比如，他坚持原则、公正推荐，对干部有公心；他以民为本、待民以诚，对群众有真心；他严于律己、率先垂范，对家人有戒心等等。笔者以为，广大领导干部都应以王彦生为榜样，努力做一个“有心”人：

我们要学习他对干部的公心对待。王彦生是一个有原则、有公心的人，他毕生都在践行风清气正的用人导向。他常常叮嘱身边人：“选人用人是事关党的事业兴衰成败的大事，用好一个人，会激励一大片；选错一个人，会挫伤一群人。我们肩头有万千责任啊！”出于公心，他把严厉斥责了妄图用钱购买“人大代表”的开发商；出于公心，他坚决拒绝了老领导亲戚临走提为正科级的要求；出于公心，他在担任组织部长的11年间，推荐使用了几百名干部，却没有一个“带病上岗”，而且没有一个事先从他那里听到要被提拔的口风。他反反复复说的总是一句话：“只要好好干，组织上就会想着你！”王彦生用自己崇高的政治操守坚定不移的维护着组织工作的严肃性、公正性、纯洁性，为党的发展和国家的事业输入了一批又一批优秀人才，也因自己的廉洁正派获得了上级领导和广大干部交口称赞。他的经历告诉我们，组工干部只有对事业秉持公心，才能保持公道，才能维护公正，才能确保公平，才能在广大干部群众中赢得良好的口碑、获得衷心的支持、博得充分的认可。

我们要学习他对群众的真心善待。王彦生始终把群众的小事当作比天还大的大事，1996年邯郸暴发特大洪灾，时任涉县县委组织部副部长的王彦生带领两名同事，扛着三箱方便面，冒着山体滑坡的危险，身背肩扛，翻山越岭，最先赶到了后匡门村。此后，连续

五天王彦生在受灾群众间来往奔波，并组织联系救灾物资。王彦生一生都在念念不忘的还上一笔笔“民心账”，他的手机备忘录里存了上百条提示信息：孤寡老人的生日；五保户、伤病残疾人送补贴的日子；农忙时谁家需要帮忙收庄稼；还有哪些老党员家里有困难；承诺给百姓办的事哪些还没有落实。王彦生还有两个特殊的“爱好”，一是在下基层时他随时接济困难群众，二是在路遇老人或孩子时请他们上车，捎他们一程。笔者以为,正是因为王彦生对群众有真心、有真情、有真诚，正是因为他用自己的身体力行践行着“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的铮铮誓言，才获得了干群的一致尊敬与爱戴。在他的告别仪式上，本来准备了600朵胸前佩戴的白花，不够；补到800朵，不够；补到1000朵，还不够；补到1500朵，仍然不够。以笔者愚见，这一朵朵白花已经远远超出了它的本来意义，已然演变为群众为他在心底树立的一座座无声的丰碑。

我们要学习他对家人的戒心严待。王彦生一直坚持廉洁自律、率先垂范。首先，他始终对自己严格要求。王彦生对享受看的很淡薄，几十块钱的手表一戴就是好几年，外出看病住的是几十元一天的小旅馆，衣服常常是穿了一年又一年，加班也只是以方便面充饥。他从未因个人的事情向组织和基层单位伸过一次手、张过一次嘴，纵使患病后也从未请过一天病假，经常加班到深夜。其次，他始终对家人严格约束。他的女儿王玉洁是省委选调生，被分配街道办事处工作，按理说完全可以给予照顾。可他却专门给女儿单位打电话，告诉他们要严格办事，不许特别照顾。直到2009年6月，王玉洁上班4年后，才调到了丛台区纪委工作，这时王彦生已经离世两个多月了。虽然是县级领导，但王彦生的日子一直过得紧巴巴的，刚调到丛台区任职时，一家人租住在80平方米的旧房子里。两年后，女儿大学毕业回来，住不开了，才买了一套90多平方米的二手房。当时，因为钱不够，还向亲戚借了5万元。得知自己得病后，王彦生一家家带着女儿王玉洁去认账，在去世前他终于把这些账还清，了却了心愿。依笔者看来，王彦生是有大智慧的人，是真正的“聪明人”，他的聪明在于他明白人的需要不过是“一箪食，一瓢饮”，所以，他把个人的享受抛在了脑后，一心一意谋求事业的突破；他的智慧在于他明白“严是帮、宽是害”，所以，他对家人看似“不近人情”，其实，“冷酷”背后藏着的却是期望女儿靠自我奋斗成才的大爱。

从建党到今天，几十年来，我们的党经历了无数的风风雨雨，多少的革命先烈们为了党的事业抛头颅、洒热血，才有了我们今天的幸福生活，社会的发展、物质的丰富不应该消弱我们党创党以来一切为了人民的宗旨，我们每一个党员也不应该把自己的利益摆在前面，要向王彦生同志那样，永远把党的利益、人民的利益放在首位，为我们党的光辉事业而全身心地奉献自己的一切。

第三篇：高二数学下学期教学计划——王彦文

2017-2018第 二 学 期

数 学 工 作 计 划

青铜峡第一中学 王彦文 2018年3月10日

高二数学下学期教学计划

本学期继续担任高二理两班的数学教学工作，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。

一、指导思想：

让学生获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念，掌握基本数学结论，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程．提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。立足我校学生实际，在思想上增强学生学习数学的积极性，在知识上侧重双基训练，精讲精练，一题一练。适当加强对学生创新思维、知识迁移、归纳拓展、综合运用等能力的培养，全面提高学生的数学素养。

二、学生基本情况分析

对理科学生整体来说数学学习积极性，学习数学的风气都比文科要好一些，上课接收程度也比文科的好，但是作为理科生来讲数学素养还是不足的。没有形成良好的学习习惯，学习的专注力不够，探索钻研的意志力薄弱，导致不能突破。也存在一些因为数学基础弱，学习方法不得当而进步缓慢。

三、教法分析

选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生 动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。通过观察思考，探究等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

五、教学目标

（1）课程标准的基本要求

1.复数：了解数系的扩充过程；理解复数代数形式的四则运算法则；了解复数的几何意义。

2.统计案例：了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用；了解线性回归的基本思想、方法及初步应用。

3.推理与证明：了解合情推理在数学发现中的作用；掌握演绎推理的基本方法；了解分析法、综合法、反证法的思考过程和特点。4.框图：了解程序框图；了解结构图。

5.选考4-4:极坐标，参数方程的表示方法以及与直角坐标系综合应用

6.2-3是必修课程的中概率与统计内容的延续，奖学习技术原理、概率、统计的相关知识。计数原理的内容包括两个基本计数原理、排列与组合、二项式定理。概率的内容包括随机事件的条件概率、离散型随机变量及其分布列、正太分布。统计的内容包括成对数据的统计相关性、一元线性回归模型2x2列联表（2）高考考纲分析说明 上面内容（1）1-5文理都学，根据高考考纲差别不大，难度也不大，属于中档以下难度。唯有推理与证明中档以上难度。近几年高考真题未出现。前几年属于小题压轴题。内容6理科学习文科不学。在高考中必考，并以选择题1-2道，解答题一道出现。其中解答题属于中档以下难度，选择题要考察二项式定了和排列组合问题，其中排列组合问题对学生素质要求很高得分率偏低。

六、教学措施：

1.学习新课程标准，提高教师自身素质。理论学习的同时，坚持业务学习，认真备课，根据本年级教材特点，钻研教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短。在数学教学中引导学生重视课本，指导学生阅读课本，养成看书、重视课本的习惯，培养学生分析，解决问题的能力和自学能力。

2.抓好课堂教学，提高教学效益。课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教学之根本，是提高数学成绩的主要途径。①抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好典型例题、练习题、周练题、章考题。精讲精练，一点一练。向课堂要效果。②培养学生的自主学习能力。最有效的学习是自主学习，因此，课堂教学要大力培养学生自主探究的精神，通过知识的产生，发展，逐步形成知识体系；通过知识质疑、展活迁移知识、应用知识，提高能力。同时要养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，水到渠成达到提高数学成绩的目的。

3..坚持扫尾工程。这是一个长期的教学工作，不向困难低头，挺 住难不见成效的压力，用爱把学习差的孩子扛在肩上。①加强数学学习主动性培养，提高学习兴趣。

②加强学习方法的指导，全方面提高他们的数学能力，特别是自主能力，并通过强化训练，不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼。

③加强对边缘生的辅导。边缘生是一个班级教学成败的关键，因此，我将下大力气辅导边缘生，通过个别或集体的方法，并定时单独测试，面批面改，从而使他们的数学成绩有质的飞跃。

第四篇：学习王彦生先进事迹心得

2009年2月4日，中共邯郸市丛台区委常委、组织部长王彦生因病不幸去世，年仅49岁。他是一位优秀的共产党员、一位优秀领导干部，用自己短暂的一生，为全国的党员干部树立了一个光辉模范。王彦生同志在明知自己随时都有生命危险的情况下，4年多来，从未因病休息过1天，从未因病耽误过工作。他生命不息、工作不止的人生信条，体现了共产党人坚定的理想信念、高尚的品格情操和优秀的人文情怀。

中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在会见王彦生先进事迹报告团成员时指出，王彦生同志以实际行动诠释了组工干部对党的忠诚，对群众的大爱，对事业的执着，对名利的淡泊。在他身上，集中体现了新时期共产党人的精神风貌，集中体现了组工干部为党和人民事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的高尚品格。王彦生同志的事迹，细微中见精神、平凡中见伟大，可敬、可信、可鉴、可学。中组部部长李源潮在批示中赞扬王彦生坚持原则、淡泊名利、热心群众、拙于交际，是组织工作战线的老实人。

王彦生的四种精神很值得我们认真学习。一是信念坚定、清正廉洁的忠诚精神。王彦生同志作为一名组工干部，特别是在担任组织部长的十多年时间里，坚持原则、坚持党性、勤政廉洁、公道正派，多次被市委授予优秀共产党员和优秀党务工作者荣誉称号，树立了新时期共产党员、组工干部和组织部门领导干部的良好形象。二是心系群众、为民谋利的公仆精神。王彦生同志始终把群众的事当成自己的事，竭尽全力为群众办实事、办好事。在抢险救灾中，有他奋勇的脚步；在社区村落里，有他忙碌的身影；在赈灾捐款箱前，有他慷慨的解囊。三是鞠躬尽瘁、恪尽职守的奉献精神。王彦生同志把有限的生命投入到了无限的工作之中，直至生命最后一刻。49年的时间不算太长，但在这有限的时间内，他以讲党性、重品行、作表率的实际行动，诠释了对党的事业的无限忠诚，对人民群众的满怀深情。四是求真务实、艰苦奋斗的敬业精神。王彦生同志兢兢业业，脚踏实地，从最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艰苦、勇挑重担，生活上不怕吃苦、不贪图享受。用自己的实际行动，展示了一个共产党人求真务实、艰苦奋斗的高尚情操和精神风范。

对照王彦生同志的先进事迹，反省自已多年来的工作、思想情况，发现自身存在许多不足，如不深入群众、工作不扎实、创新意识不强、缺乏吃苦耐劳精神等等。作为一名共产党员，在今后的工作、生活中，我将把王彦生的先进事迹为表率时刻鞭策自已。增强全心全意为人民服务的意识，加强与群众沟通，提高道德修养，塑造高尚人格，树立正确的权力观、地位观和利益观。严格规范自己的行为，从点滴做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人，自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质,塑造新时期党员干部的良好形象。

第五篇：学习王彦生先进事迹心得

学习王彦生先进事迹心得

最近，我通过收看新闻联播，认真学习了王彦生的先进事迹。王彦生作为一名组织工作者，让人心悦诚服，不容易；让干部自觉看齐，成为工作表率、学习榜样、价值标杆，更不容易。

王彦生，这位基层组工干部，生前赢得口碑，身后树起丰碑，被誉为太行之子、燕赵之魂。他以对党的事业的无限忠诚、对人民群众的一往情深、对本职工作的创新创造，不仅生动书写了一名优秀组工干部的先进事迹，更集中展现了共产党人的时代风范。

共产党人的时代风范，首先就在于政治本色的永远不变，这是王彦生感动广大干部群众的精神内核。面对深刻变化调整的时代，共产党人惟有保持本色永远不变，才能凝聚强大力量，引领发展进步。保持本色不变，王彦生坚定理想信念、坚持党性原则、恪守政治责任。保持本色不变，王彦生牢记宗旨、心系群众。他把百姓安危冷暖记挂在心，见不得群众生活贫寒，每每自掏腰包，爱动感情爱流泪。面对受洪水围困多日的乡亲们跪谢感恩，他在泥水中以跪谢跪，与群众患难与共、血肉情深。他严把选人用人关，公道正派，知人善任，深知“用好一个人，会激励一大片；选错一个人，会挫伤一群人”，说得出“组织原则不是任意交换的筹码”，做得到一身正气、两袖清风。共产党人的时代风范，还在于执政能力的与时俱进，这是王彦生被人们发自内心称道的优秀品质。面对知识日新月异的时代，党员干部惟有不断提高能力水平，才会适应时代发展要求，不会有本领恐慌之虞。只有积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，增强创新能

力，成为学习型的党员干部，才能促进建设学习型政党，确保党始终走在时代前列。正是勤学善思，王彦生善于联系实际进行创新性思考。他博览群书，广纳新知，没留下什么临终遗言，却留下了众多书籍和笔记。正是锐意进取，王彦生长于结合实际创造性地工作。他积极探索实践经验，创新工作机制，既注重解决具体问题，又注重从源头上解决根本问题，到哪里工作哪里局面就焕然一新。

“内心除了感恩，就是凭党性凭良心干好本职工作”，王彦生生前的一句心灵独白，揭示了他作为共产党人所具备时代风范的深层根源。“吃百家饭、穿百家衣”长大的他懂得了感恩，进而把这种朴素情怀升华为对他人和社会的大爱。作为人的良心和作为党员的党性，则使他须臾未敢忘肩头的责任和使命。这一切召唤着他内修政治本色、外铸执政能力，兢兢业业勤勉工作，直至生命的最后一息。无论时代如何变化，共产党人的政治本色要永远不变，执政能力要与时俱进。这变与不变，是共产党员具备时代风范的辩证法，是保持先进性的重要方法。王彦生以他讲党性、重品行、作表率的内心修为和实际行动，生动诠释了共产党员的先进性，树立了新时期组织工作者和党员领导干部的良好形象，成为深入学习实践科学发展观的优秀代表。他的先进事迹和崇高精神，必将激励着广大党员、干部不断提高执政能力，保持和发展先进性，为党分忧、为国尽责、为民奉献。当代中国正处于迈向新辉煌的新起点，建设繁荣富强的伟大祖国、实现中华民族伟大复兴、完成党的执政使命，需要千千万万个王彦生式的党员干部。我要向王彦生同志学习，融入时代洪流，展现时代风

范，把他的崇高精神转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，续写属于我们这个伟大民族的光荣与梦想。