第一篇:社科系学生思想动态报告
社会科学系学生思想动态报告
大学生作为国家高层次的人才,是社会特殊的知识群体,他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展;他们的思想动态关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否真正实现中华民族的伟大复兴;因此,准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势,开拓新格局,对于提高高校思想政治工作的针对性,实效性和科学性具有十分重要的意义。
现根据团省委学校部文件精神,结合社会科学系的实际情况,在系主任陈录生教授亲自部署下,由党总支副书记秦笠、教学秘书余源鑫、系秘书胡志国带队,我们认真组织所有辅导员、学生干部通过多种方式对各自所在班级学生的思想、学习、生活、就业等基本状况进行了为期一周的全面调查与分析,保质保量的完成了我系学生的思想动态调研工作,现将调研情况汇报如下: 调查时间:2月19日2月24日
调查对象:我系所有学生
调查形式:一对一访谈、班干部会议、班会、与学生代表谈话、信息舆情监控、走访学生宿舍、网络调查等
调查结果:
一、学生主流思想积极、健康、向上
1、关注社会热点,对国家前景充满信心
广大同学主要通过报纸、电视、网络等媒体关注国内外政治经济形势,比较关注近期中东、北非事件。同学们普遍认为,相对于国际局部地区出现的社会动荡,中国这边风景独好。我国目前局势稳定,在世界政治、经济等领域地位不断提高,精神文明建设及体育事业也得到了迅猛的发展,综合实力大大增强,社会环境稳定,民族凝聚力强,他们对党和政府都充满了信心,对国家未来的发展方向、发展前景充满信心。与此同时,经过调查,广大同学对国家即将召开的“两会”充满憧憬,期待政府出台更多的与大学生就业、深造等有关的优惠政策。
2、关注社会变化,积极投身社会实践
①寒假期间,部分同学参加社会实践,了解社会各个方面的发展。2010心理班的几位同学到苏州的工厂去做假期打工;2009级同学有的在做跆拳道教练、1
家教等;还有的同学说在自己父母经营的在餐厅里做“传菜员”等等,我系还为大
三、大四的学生联系上海、西安等地的公司、企业做实习基地。这些活动使同学们的实践能力得到了锻炼和提高,同时也加深了对社会的认识。
②同学们对家乡的建设与发展极为关注,对家乡的发展充满期望和憧憬。合作医疗、新农村养老等一系列名词是大家在家经常听到和讨论的名词,同学们大都感到今年的年过得比较有意义,农村的贫穷落后状况大大改善,精神文明生活水平大大提高。学校组织的“家乡情”摄影活动,很多同学用照像机拍下自己家乡的景色,说如今水更清了,环境更美了。希望家乡建设的更好,也希望将来能给家乡做出贡献。
3、同学们普遍关注个人的成长与发展
①新学期,同学们已经迅速调整心态,进入了正常的学习和生活,精神状态比较饱满,学习热情和积极性高涨。表现在:早自习、晚自习人数多了;出勤率较高,旷课的同学少了;课堂纪律、宿舍纪律较好;去图书馆看书的同学多了。
②经过入学后的第一次期末考试,大一的同学意识到大学学习的意义和重要性,他们认真制定学习计划,积极准备计算机二级和英语四级考试,希望得到老师专业上的指导和高年级同学的帮助,以便更加明确前进的方向;大二的学生正在备战计算机二级和英语四级考试,专业课也没有放松;大三的同学积极准备考研、司法考试等;大四的学生正在修改论文、找工作等。
③部分同学进入专业课的学习阶段后,对本专业有了更加清晰的了解,希望在专业上更加深入学习,同时考取各类职业资格证书,积极参加社会实践,增长经验和知识,为将来顺利就业打下基础。
④更多同学关注自己将来就业问题,随着社会的发展,人才观念的不断更新,学历、学位已不再是衡量人才的标准,一个人具有的学历、学位只能说明他相应的学习经历,不能代表他真正的能力。正如当前所说:“学历不代表能力,思想不说明行动。”所以,就业问题是大多数关注的重中之重。
4、关心学校的改革和发展,并提出有关意见与建议
同学们面临着来自各方面的压力,普遍认为的是学习压力、就业压力、经济压力、人际关系压力、身体健康压力等,应当加强对学生的心理健康教育,减轻学生的精神负担。有同学建议学校应加大专业教育力度,加强职业生涯规划、学习指导、就业指导与学习生活管理,让学生尽早了解专业发展前途,明确努力方向,增强自制力;还有同学建议学校加强教学实践环节,加强实习引导,让学生接触社会、了解社会。
有同学们希望加强学校服务质量。表现在食堂饭卡常会出现多刷卡现象;浴室洗澡难,表现在开放时间短、水忽冷忽并费用略偏高;中午吃饭太拥挤;少数学生提出菜价偏高;教室开放的数量太少,尤其是晚上,只有少量教室开放,现在还只能是大三学生按座位申请,周六、周日教室更是锁闭;图书馆电子阅览室的电脑数量少、陈旧、速度慢,公共报栏内信息更新不及时;校内文化娱乐及体育健身设施太少;公寓晾衣架太少,同学们只能把被子晾到草地或树间等。
有同学建议多开办一些有质量、有品味的科技文化讲座,活跃校园文化生活,提高同学视野。还有一部分同学希望学校多举办一些有特色、有品位的校园文化活动。
二、当前学生思想状况出现的问题与偏差
1、少数学生政治意识淡薄,对国家重大政治事件关注度不够
与关注度较高的民生问题相比较,少数学生对与国家建设发展的重大政治事件很少关心。比如,对《国家中长期人才发展规划纲要》、海峡两岸关系等缺乏关注。
2、少数同学学习态度不明确,学习功利化倾向明显
有些同学认为平时学习不需要费太多功夫,考试只要60分即可;有些同学对本专业不感兴趣,认为毕业混张文凭就可以了。还有少数同学最爱上网聊天和游戏,根本不理会学习考试。
3、学生的心理健康存在问题,对心理咨询认同度不高
近年来,随着学习压力、经济压力、就业压力等诸多压力的影响,造成部分学生的心态消极和心理不适应,学生的心理健康状况呈现出下降的趋势。与此同时,部分有心理问题的同学不愿意公开承认自己有问题,对待心理咨询甚至出现排斥的倾向。
三、以科学发展观为导向,进一步做好学生的思想政治教育工作
1、拓宽教育渠道,大力弘扬主旋律
通过班级Q群、辅导员博客、视频、DA等方式,进一步提高学生的政治意识,提高思想觉悟。通过举办各种主题教育,形成良好的舆论氛围和环境,提高参与度,进一步提高大学生的政治敏锐性和热情。
2、坚持“以人为本”,尊重学生、引导学生、服务学生
大学生群体是一个可塑性很强的群体,如果引导不好,少数同学容易引发偏激的言行。所以,大学教育工作者应从理性的角度出发,重视和维护学生的合理要求和利益取向,引导好学生,服务好学生,真正做到“以人为本”。
3、关注学生的心理,做好学生的身心健康教育
学生的心理健康问题,是一个亟待关注的问题,绝对不能忽视。一方面,要进一步加强学生的心理健康知识的普及教育,提高学生对自己身心的关注度;另一方面,鼓励有心理问题的学生到心理咨询机构进行心理咨询。
4、做好毕业生的思想教育工作
在当前的形势下,大学生的就业压力倍增,如何引导毕业班学生进行正确的就业与择业,非常重要,它切实关系到学校的稳定工作。所以要教育好毕业生树立正确的人生观、世界观、价值观,对自身进行准确的定位与评价,从而找到适合自己发展的工作岗位。
通过本次调查总体来看,我系广大学生的思想认识积极向上,关心国内外大事,学生更加关注自身的发展能够迎难而上,乐观、理性的面对学习和就业。当然,少数同学也存在着这样那样的问题。但是,我们坚信在党的正确教育方针指导下,在科学发展发展观的引导下,在院系领导的关注下,我系的学生工作一定能够做得更好。
社会科学系
2011-2-24
第二篇:社科系2006年11月思想动态汇报总结
社科系2006年11月思想动态汇报总结
本月在系党总支、学生党支部的指导下,以及全系师生的大力支持与配合下,我系的学生思想工作也取得了可喜的成绩,现对我系的思想动态工作作以下总结:
一、中心工作方面
1.1日,张金成教授给大家作了一次“论和谐与和谐社会”的学术报告。这使同学们对“和谐”与“和谐社会”有了更进一步的了解,并且明白了社会和谐是中国社会的本质属性。
2.9日,同学们参加了学校“11.9”消防演习,对消防安全的一些基本知识和火灾中如何逃身等问题有了详细认识,这次消防演习中同学们还亲自动手参与灭火的演习,让大家真正地认识到了防火的重要性以及灭火和自救的方式和方法。
3.为了迎接我校三十周年校庆暨揭牌仪式,在本月我系准备了方队、“一二.九”大合唱以及“迎新晚会”。其中,方队还邀请了达州市消防支队的教官为同学们进行训练,以最好的状态迎接校庆;“一二.九”大合唱和“迎新晚会”的节目也都在紧锣密鼓地排练,要用最精彩的节目来展示社科系的风采。
4.15日,刘长江教授为我系师生做了一次关于“中国封建法政的形成、演变和特征论析”的报告。这让我们充分了解了我国社会体制的发展以及法政体制的发展过程,对历史进行了一次重温。
5.28日,教务处处长、副教授王道坤给同学们作了“形势与政策”报告系列之“关于和谐社会建设的几点思考”,这次报告反思了和谐社会在当前社会中各界人士对它的看法,让我们深刻的认识到了和谐社会对中国社会发展的重要性。
6.29日,郑亚平副教授为我系大一同学以及非师范生的同学进行了一次“达州市发展前景展望”的报告,为我们分析了达州市经济结构以及发展过程,分析了达州市经济潜力,让我们对我市有了更深一步的了解。
二、学习方面
1.现在也已经过了半期了,同学们在这半期的学习之中也学到了很多,收获了很多,大一的同学也在这半期中体会到了大学学习生活的乐趣,并树立了明确的学习目标。
2.毕业班的同学,师范专业的同学进行了试讲,非师范专业的同学也进行了社会实践,他们为了毕业、就业而积极的准备,也通过这些为即将踏入社会奠定了基础。
3.大
二、大三的同学也在继自考之后继续为报考的英语考试做积极的准备,以确保能成功地通过考试。
三、组织生活方面
我系各班在本月开展了多样的团组织生活和马列党章,在丰富课余生活的同时还体会到了团组织的温暖。
四、文体方面
在为迎接校庆三十周年,我系的文娱节目也在加紧排练,为给大家献上一场精彩的文娱节目而努力;同时各班还开展了丰富的文娱节目来丰富课余生活。
体育方面,我系的篮球队也在为争取更好的成绩而继续努力,场上的啦啦队们更是一道风景线,比赛中让我们看见了我系团结、奋进的一面。
为迎接我院揭牌暨30周年校庆,我系同学在学习之余,都积极投入到各项文体活动之中,为学校增添了一份喜庆,同时丰富了大家的课余生活。
四川文理学院社科系
2006年11月30日
第三篇:社科系求职信
尊敬的领导:
您好!
非常感谢您在百忙之中批阅我的材料。
我是泰州职业技术学院社科系一名好范文。本人乐观向上,热情大方,有一定中英文写作基础,我渴望能在贵公司找到一份合适自己的工作,为贵公司贡献一份力量。
我个性开朗大方,形象佳、人际关系好。三年的学习生活, 培养了我灵活的思维方法和开拓进取的创新意识。我也很好地掌握了专业知识,并能熟练地运用于工作实践中。而且本人兴趣广泛,爱好音乐、绘画、写作等,是文艺骨干。在不断的学习和工作实践中养成了认真细心,责任心强的工作态度和良好的团队协作精神;学院红十字会文娱部长的工作,使我增强了与人的沟通协作能力,组织管理能力。在学有余力的情况下,我阅读了大量课外书籍并坚持写作,这使我的写作水平得到很大的提高,文章多次发表于学院刊物上,并在征文比赛中获得不错的成绩,写作能力得到一致的肯定。同时我通过选修和实践掌握了网页制作,版式设计,编辑学等知识,实习的经历更锻炼和提高了我的综合能力,也使我更了解社会。这一切使我初步具备了从事文职工作,文案策划,编辑等方面的工作能力。在生活上我乐观向上,并能适时地自我反省。
虽然现在我只是一名没有什么实际工作经验的好范文,但是,我有颗真挚的心和拼搏进取的精神,以及扎实的专业基础知识。也许我不是最优秀的,可我一定是最认真负责的,我相信,只要贵公司给我一次展示机会,我就一定不会让您失望,我迫切希望早日成为贵公司的一员。
此致
敬礼
第四篇:学生思想动态报告
上天梯小学学生思想动态调查报告
一、调查目的1.调查当今社会暴力现象对学生造成的不良影响及危害。
2.调查小学生的思想现状,找出目前小学生存在的各种不良的思想道德的倾向,思考小学生对传统文化学习的缺失问题,形成小学生道德缺失的调查研究与对策。
3.学生对教师的要求,指导教师更好的改进工作方法,适应时代发展的潮流。
二、调查对象
我校1——5年级各一个班的学生206人。
三、调查依据
义务教育《品德与社会》课程标准提出“以育人为本,发展儿童丰富的内心世界和主体价格,立足于儿童生活,促进儿童良好品德的形成和社会性发展。”
四、调查方法
问卷调查法,谈话法,并将搜集的信息进行统计分析。
五、调查结果与分析
本报告通过对我校206名小学生思想现状的调查,结果表明对教师的言谈举止不在乎,对社会一些暴力事件不感兴趣,只想做一名合格的小学生的是当前学生中的主流,而一部分学生思想上存在以下几个方面较为突出的不足与问题。
1.思想道德偏离主流价值。
在我的爱国观这项调查显示,当前部分学生的思想道德偏离主流价值,有3%的学生认为身为中国人无所谓自豪不自豪,有1%的人认为身为中国人无可奈何。另一调查显示,有2%的人在参加升旗仪式时在想别的事。
2.人生目标不明确,理想信念淡薄。
调查显示,有27%的人认为努力学习的目的是为了挣大钱,过好日子;有5%的人认为努力学习是为父母学习,部分学生理想信念淡薄,缺乏远大志向,学习动力不足。
3.对一些校园暴力事件表现的不以为然。
调查发现,就在最近发生的光山“1214案件”中,感觉不以为然的占75%,学生安全意识薄弱,不能引以为戒,觉得离我们很远就不以为然。
4.冷漠、孤僻,缺乏爱心。
调查显示,17%的人极少和父母沟通,对父母偶尔问问在校的学习情况或每天上学时妈妈总是说:“路上注意安全”等言语感到太罗嗦;19%的同学遇到长辈或老师时不打招呼或假装没看见;遇到同学或他人有困难时,15%的同学不会去帮忙;25%的同学在学校组织的“手拉手、献爱心”的捐款活动中,认为毫无兴趣,敷衍了事;20%的同学在校园看到垃圾或看到有人乱扔果皮纸屑时,会视而不见;14%的同学在学校需要他们参加义务劳动时的态度是不参与。冷漠、孤僻、缺少爱心是心理上的屏障,这种心灵上的极端表现极不利于小学生健康心理的形成。
六、形成原因
一是全社会关心和支持少年儿童思想道德建设的风气尚未全面形成,还存在种种不利于少年儿童健康成长的社会环境和消极因素;二是学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在,推进素质教育的任务艰巨;三是家长安全意识不强,把孩子送到学校就以为是学校的事,忽略了对学生自救,逃生的教育。四是少年儿童思想道德建设在体制机制、思想观念、内容形式、方法手段等方面还有许多与时代要求不相适应的地方。这些问题在我们广大农村学校尤为突出,必须采取有效措施切实加以解决。
七、建议
1.建立正确的德育观。德育指的是道德教育,是全面发展教育的组成部分。广义的德育包括政治教育(政治方向、态度的教育)、思想教育(世界观、方法论的教育)和道德教育(人为的行为准则与道德规范的教育);狭义的德育指道德教育,包括道德认识、道德情感和道德意志、行为等方面的教育。少年儿童思想道德建设的主要任务是:⑴从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。⑵从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。⑶从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。⑷从提高基本素质做起,促进少年儿童的全面发展。
2.学校与家长相结合,在搞好学生学习的同时,对学生进行法制,安全和道德教育,学会与教师沟通,学会保护自救,学校也应多举行避险演练,提高每一位学生的安全意识,确保万无一失。
3.学校教师多于学生沟通,通过多种方式来改进自己的教育方法,办让家长满意的教育。
面对新世纪的挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们应当更新教育观念。更新观念体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,训练学生“学会做人、学会求知、学会劳动和创造、学会生活、学会审美、学会健体自救”
上天梯小学
2012年12月17日
第五篇:学生思想动态报告
机械工程学院2010年暑期学生思想动态
调研报告
为及时了解学生暑假及返校后的思想动态,全面分析与把握全院大学生的思想、学习和生活情况,倾听学生的心声,为同学们成长成才创造更为良好的环境,机械工程学院学生科在开学初通过学生代表座谈会的形式进行了学生暑期思想动态调研。
调查结果表明:大多数学生暑假生活略显单调,他们对国际国内形势、社会热点问题不太关注,对自身的发展也有点茫然,人生规划有待成熟。对社会出现的腐败现象比较愤慨,对一些社会问题认识偏激。但学生的总体思想状况良好,思想健康、稳定,社会实践能力不断提升。
一、学生对重大新闻事件的认识
在暑假中,同学们在家通过电视、网络、报刊杂志等方式了解国内外重大新闻。在言语中,学生们表现出对体育类的热情,而对国家政治、经济、国际关系等不太关心。还有学生对国内发生的重要事件的官方播报提出质疑,认为播报不实,有的甚至自相矛盾,为此感到困惑。具体谈论事件: 1、7月1日,庆祝中国共产党成立90周年,胡锦涛在庆祝建党90周年大会上的讲话。2、7月16日-7月31日,第14届世界游泳锦标赛在中国上海举行 3、7月23日20时27分,北京至福州的D301次列车行驶至温州市双屿路段时与杭州开往福州的D3115次列车追尾,造成D301次列车4节车厢从高架桥上掉落。4、7月21日,辽宁铁岭遭受特大暴雨袭击,胜利河阿吉段决口。5、7月22日,中核集团宣布中国第一座快中子反应堆达到临界。6、8月12日-8月22日,第26届世界大学生运动会在中国深圳举行。7、2011年6月11日蓬莱19-3油田溢油事故B、C平台附近10日再次出现油带,其中C平台仍有少量油花溢出。2011年6月11日16时可以清晰看到一条千米以上的油带浮在海面。五艘红色和蓝色的消油船围绕在C平台周围,船边的吸油拖缆和吸油毡在不停进行消油工作。2011年8月24日,康菲石油公司就渤海湾漏油事件在北京召开媒体发布会,康菲石油中国有限公司总裁司徒瑞在发布会上向公众道歉,表示将对溢油事件负责。2011年8月31日,是国家海洋局要求康菲石油(中国)有限公司实现“两个彻底”(即彻底排查溢油风险点,彻底封堵溢油源)的最后期限。
二、就业形式、未来职业规划
由于受世界金融危机的冲击,大学生本已严峻的就业形势更是雪上加霜,今年以来,世界经济又陷低迷,我国就业形势依旧严峻,大学生就业竞争丝毫不减。面对这种情况,当谈到就业时,同学们还是依赖学校,主要还是期望借助学校就业平台找到适合自己的工作。
三、积极参加暑期社会实践,充实自己
在这个假期中,不少同学都参与了暑期的社会实践。假期打工的同学人数大幅度增加,虽然大多数从事的都是很普通的工作,没什么高科技含量,没有什么机会用到专业知识。但是在工作中,大家普遍认识到了挣钱的不易,工作的辛苦,也表示,在社会上的接触比关在校门里,能学到更多是知识,特别是在动手能力上有了显著提高。
四、对学院和学校学生工作的建议
对于学院和学校的工作,同学们整体上持满意态度,但学院和学校工作上仍有些亟待完善的地方。在座谈的过程中,同学们希望学校的食宿条件能有所提高,让学生们能有一个舒适的生活环境。
两个月的暑假回来,体现出同学们那种闲置了两个月的无聊神态,不过同学们都表示,会及时调整,在学校的生活中,仍需把学习放在首位,抓好学业,再利用各种机会提高自己。通过此次的全面调查表明,机械工程学院绝大多数学生有国家和集体荣誉感,愿意并正在努力为祖国和学校做出自己的贡献,能从主人翁的角度出发思考学校发展中遇到的问题,并能提出合理的建议,体现了高度的责任感。