三河中学联合教育协议书（推荐5篇）

第一篇：三河中学联合教育协议书

三河中学联合教育协议书

为加强对学生的管理，促进学生在校努力学习，健康成长。本着对学生高度负责的原则，学校决定对学生采取协议式教学，即：学校与家长签订协议书，对学生实施联合教育。协议如下：

1、学生在校期间由学校、班主任对其进行严格的全程教育。

2、学生在校期间应严格遵守校规、班规，严格自律，不得出现旷课、迟到、早退现象。一学期旷课累计达40节以上者，按自动退学处理。

3、尊敬师长，团结同学。如发现顶撞老师、辱骂、殴打同学等恶性事故，按自动退学处理。

4、注意培养良好的行为习惯，努力提高自身道德修养。不得有抽烟、酗酒等恶习，一经发现，立即退学。

5、在校期间若违反校纪、校规，受到勒令退学、开出学籍处分的，学费一律不退。

6、严格遵守作息时间。在校期间由学校、班主任负责教育，在学校作息时间之外以及在校外住宿的学生，由家长和房东负责管理。如发现学生自残、离家出走等事件者，概如学校无关，并对学生按自动退学处理。

7、学生在校内、校外发生的意外伤害；校外发生交通事故、打架等恶性事件者照成的伤害均如学校无关。

8、学生因先天性疾病（心脏病，羊角疯等）所造成的伤害于学校无关。

9、该协议一式两份，班主任和家长各持一份。经双方签字盖章后生效。

10、学生在校期间应自愿购买保险，如不参加保险者在校期间发生任何意外学校不负任何责任。

家长签名：介绍人签名：

学生姓名：

班级：

三河中学政教处

2011年月日

第二篇：联合办学协议书-中学

联合办学协议书

甲方：长宁镇成人文化技术学校（以下简称甲方）乙方：博罗县长宁中学（以下简称乙方）

经甲乙双方友好协商，甲方与乙方联合举办成人文化技术培训班。为有利于教学管理，确保培养规格和教育质量，明确双方责任，协议如下：

一、联合办班的专业及形式

第一条，乙方负责开设养殖业、企业管理、自考辅导、金融管理、服装裁剪等多个专业的技术技能或岗前培训，培训方式以短期为主。

二、招生

第二条，乙方负责组织生源，严格入学条件，开学前及时向甲方提交学员名单及证件。甲方负责审查学员入学条件。审查合格批准为学员。

三、学籍及行政管理

第三条，甲方负责学员的学籍管理，学籍资料包括：学籍卡、新生入学登记表、学员毕业鉴定表、毕业生登记表及学员有关学习档案。乙方需要时，可印制副本。

第四条，乙方应有专人担任班主任负责学员的管理工作，到课率不低于90%。甲方负责检查学员的到课率情况。

四、教学计划及教师

第五条，甲方负责制定教学计划和教学大纲，乙方根据条件向甲方推荐任课教师并填报任课教师登记表，报甲方审查批准，作为甲方的兼职教 1 师，甲方在一定时间对兼职进行指导或短期培训。任课教师必须认真备课，写好教案，保证上足课时，认真检查批改作业，保证教学质量。

第六条，乙方根据甲方教学计划拟定教学进度表报甲方备案。甲方负责检查教学计划落实情况。

五、教材

第七条．甲方负责提供学员教材及参考资料，乙方需先付款，后领取教材、资料。为保证教材、资料的正常供应，乙方不得自行外购教材、资料。

六、命题、考试、阅卷

第八条，乙方负责安排场地（单人、单桌）及监考人员，甲方负责派出巡考人员，携密封试卷进行考试。乙方按规定组织好考试，维持好考场纪律。监考人员费用各自承担。

第九条，甲方负责阅卷，将成绩通知乙方，乙方负责将考核成绩通知学员。

七、验印、发证

第十条，凡参加全学习期间完成全部学业考试成绩合格，颁发毕业证书；学员考核不及格者，补考一次，再不及格者，毕业前再进行一次性补考。补考不及格者，由甲方发给肆业证书。

八、其他

第十一条，乙方负责培训的其它经费。

第十二条，合作时间：2006年9月1日至2010年8月30日。合作期满后，经双方协商，可以续约。

第十三条，协议未尽事宜，双方协商解决。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份。协议从签订之日起生效。

甲方：长宁镇成人文化技术学校 代表：

乙方：博罗县长宁中学

代表：

20063

年9月1日

第三篇：家校联合教育协议书

通州中学严重违纪学生家校联合教育协议书

日，存在以下违纪事实：。该生的行

为已严重违反了学校规章制度中关于严禁学生的规定。对此，学校和老师

已于年月日对该生存在的违纪行为进行了批评教育，要求其严格遵守学校的各项规章制度，做遵章守纪的学生。为确

保该生不再发生严重违纪行为，学校和老师主动于年月日

将有关情况告知了学生家长，家长来到学校进一步了解情

况，并与学校形成了家校联合教育共识，协商议定：

1、学生家长负有对孩子的监护义务和家庭教育职责，将针对

该生的在校违纪行为对其进行有效的教育，确保该生不再违反校

规校纪。

2、学生家长每周主动到校或通过电话向班主任或宿舍管理员

等相关的老师了解该生的在校表现情况，发现该生具有违规行为，从家长的角度及时制止和教育。

3、学校和老师发现该生在校存在违反校规的行为通知家长

后，家长要克服困难在第一时间主动到校了解有关情况，结合实

际地对孩子进行有效的管教。如家长因特殊情况不能及时到校时，要委托其他亲友到校代为履行有关职责和义务。

4、家长要确保电话二十小四开机，以便该生出现违规违纪行

为时学校和老师联系。

5、。

6、违反上述议定事项发生不良后果，责任由家长自行负责。

本协议于签订之日经家长、班主任及相关教师签字后生效。

协议书为一式四份，学生家长、班主任、相关教师及学校政教处

各一份。

家长签字（加盖指印）：联系电话：

班主任签字：

相关 教 师 签字：

学校公章：

签订协议时间：年月日

通州中学严重违纪学生承诺书

年月日，我，我的行为已严重违反了学校规章制度中关于严禁学生的规定。老师已于年月日针对我的违纪行为对我进行了批评教育，要求

我严格遵守学校的各项规章制度，做遵章守纪的学生。经过老师

和家长的批评教育，我已认识到自已错误，并作出承诺：从今以

后，一定不再，自觉遵守各项规章制度，做文明、守纪、勤奋、好学的学生。如

果我不能履行承诺，我愿意接受学校的纪律处分，若产生不良后

果，我承担应当承担的有关责任。

承诺人签名：

家长姓名：联系电话

承诺日期：年月日

第四篇：联合协议书

联

合体

协

议

书（联合体成员之间签订）

申贷名称：

协议各方：

申贷方：

住所：

法定代表人（负责人）： 邮政编码：

传真：

电话： 联合体成员(本人签字)：

住所：

法定代表人（负责人）：联合体成员 邮政编码：

传真：

电话：

经充分友好协商，就决定组成信贷联合担保组织向正菱集团申请贷款的相关事宜，为明确各成员的权利义务关系，特签订本协议。

一、联合体性质

1、本协议约定的信用贷款联合担保组织（以下简称“联合体”，其中组成成员以下简称“联合体成员”）是由本协议项下的数个联合个体户组成信用集合向正菱集团申请贷款而成立的相对固定的组织。

2、除基于本协议及相关合同所发生的权利义务关系外，联合体各成员之间不构成任何形式的代理、合伙、合作等法律关系，任何成员不得以其他成员的名义对外宣传、从事本协议及相关合同约定外的行为。

*********44444444

二、借贷方式

本协议生效后，本协议各方均应以联合体的名义向正菱集团申请贷款，各方拟申请贷款额度为：

元，联合体贷款总额为：

万元。联合体 1 贷款总额及各方具体贷款额度均以正菱集团最终核定的额度为准。

三、担保方式

1、信贷联合体的全部成员将对成员间的贷款承担连带担保责任。任何一方未能按照相关合同约定在贷款归还期限届满前归还贷款的，正菱集团除有权要求借贷方归还贷款外，还有权要求信贷联合体任何一方归还该到期贷款。具体约定以相关合同为准。

2、当某一联合体成员根据联合体与正菱集团签订的相关合同对其他成员的逾期贷款或其他违约行为承担连带担保责任后，联合体成员有权要求逾期还款方返还其承担担保责任部分的款项及该款项自支付给正菱集团之日起至返还期间的同期银行存款利息。

四、联合体成员权利义务

1、联合体贷款总额及各成员额度确定后，任一成员应在向正菱集团实际支用额度之日起一个工作日内以书面方式通知其他成员。如有成员在正菱集团确认额度后又提出退出或要求变更，因此造成其他成员不能获得贷款款项或无法及时获得款项而引起的损失及正菱集团要求的损失赔偿要求，由提出要求的成员承担赔偿责任。

2、联合体各成员除依照相关合同对其他成员提供连带责任担保（包括但不限于保证、抵押、质押担保）外，不得再为他人（包括但不限于企业、个人等经济组织）提供任何形式的担保，在本协议签订前已提供担保的，在该担保到期后不得继续。

五、保密条款

联合体各成员应对本协议内容及在签订本协议过程中知悉的各成员及银行有关业务运作与操作技术等商业方法有保密义务，未经有关成员及正菱集团同意，不得以任何形式对外透露。

六、指定联系人

联合体各成员同意指定以下人员作为联合体与正菱集团之间的指定联系人，负责接收正菱集团向联合体发出的通知，并向正菱集团递交联合体共同文件。但指定联系人并非联合体各成员的委托代理人，若联合体文件仅有指定联系人签章而无其他联合体成员签章，仅作为签章人的文件，不能作为联合体共同文件。指定联系人收到正菱集团通知的第三个工作日起，视为正菱集团通知已送达联合体各成员。指定联系人： 联系方式：

七、争议处理

因本协议产生之任何争议，各成员应友好协商解决，协商不成，可向当地仲裁委员会申请仲裁，仲裁裁决是终局的，对各成员均具有约束力。

八、其他

本协议自各方法定代表人/负责人签字并加盖公章之日起生效，一式两份，各成员各执一份，正菱集团备案一份。

信贷联合体成员签字盖章：

日期：

第五篇：三河中学元旦献词

三河中学元旦献词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

一元复始，万象更新！新年的钟声即将响彻神州大地，岁月的航船又将开启新的征程。我们高凑凯歌送走了硕果累累的2011年，我们豪情满怀迎来了充满希望的“2012年。值此辞旧迎新之际，我谨代表学校向辛勤工作在学校各个岗位的全体教职工、向天真可爱、勤奋进取的全体学生致以节日的祝贺！向关心支持学校工作的教职工家属致以亲切的问候！向所有关注、关心、支持学校建设与发展的各级领导、各界朋友和友好人士，致以诚挚的谢意和良好的祝愿！祝大家新年快乐！学习进步！工作顺利！身体健康！阖家幸福！

岁月不居，天道酬勤。回眸过去的一年，我们在上级教育行政部门的正确领导下，高举“平安、质量、发展”三面大旗。扎实开展“两课”活动，兑现奖优罚劣机制。学校坚持德育为首要、教学为中心、科研为向导、师训为重点、质量为根本、安全为前提、后勤为保障，全面实施素质教育，扎实有效地开展各项工作，构建书香校园、平安校园、和谐校园。由于各级领导高瞻远瞩，治校有方，教职工爱岗敬业，辛勤耕耘，学校成绩喜人，捷报频传！具体体现在以下方面：

一、加快了标准化建设进程，积极改善学校办学条件。在办学经费困难的情况下，学校新装修多功能教室，安装LED，完善了配置；处理教学楼学生寝室漏水问题，添加顶楼隔热层；购买语音系统，免费为教师提供宽带网，疏通排水沟，添置楼标、门牌、警示语、营造浓郁文化氛围；垫资装修教师周转房，改善教师住宿条件；硬化学校操场和道路，实现了学校多年的夙愿。

二、构建科学规范管理体系，打造平安和谐校园。在以周辉炬校长为中心的精诚团结，积极进取新一届领导班子队伍的集体智慧之下，起草了22个管理制度。《劳动管理制度》《考试及通报制度》《安全管理制度》《校门出入制度》《学生考勤公示及课前点名制度》《宣传管理制度》《财产管理制度》《教职工集会签到制度》《禁止教师工作时间参与抹牌赌博等活动的规定》等完善的制度为学校的科学化规范化管理奠定了坚实的基础。

三、狠抓常规教学政教管理，高举德育和质量的大旗。政教处在程光阳主任的带领下，加强了对班主任的管理，开展“文明班级”“文明寝室”的评比，开展班主任工作每月量化评比制度，要求班主任坚持“六到堂”，加强了对学生会的管理，学生会对卫生纪律每日巡查、及时通报，实行学生会干部分片包干制度„„这些制度的实施，使得学校的卫生和纪律情况大有改观。教导处逐步改善考试中的不良风气，实行九年级加班制度，午自习坐班制度等，为营造风清气正的育人环境而努力。特别值得一提的是，在九年级教师团队的努力下，程久明同学已提前被一中录取。

四、积极开展各项有益活动，营造浓郁文化氛围。开学以来，学校各处室和部门积极开展活动。政教处教务处积极配合省 “两课”活动，以两课活动为契机，赶走职业倦怠之阴霾。团委开展了“缅怀孔子，热爱家乡”义务清扫街道活动，每月积极筹办主题黑板报，每周升国旗，开展“国旗下的讲话”活动，每天开展“清洁校园”志愿者活动和 “校园之声”正规播音，主板学校宣传栏。体育部和工会及团委联合组织了三河篮球友谊赛，并落实了课间操，在十一月下旬成功举办三河中学秋季运动会„„一系列积极有益的活动，提振了教师和学生的士气，营造了浓郁的校园文化氛围。

回顾过去，我们倍感自豪；展望未来，我们信心百倍！学校新的发展目标等待我们去实现，我们任重而道远。2012年，是更加充满机遇和挑战的一年。我们将继续高举“平安，质量，发展”三面旗帜，努力践行“三个代表”重要思想，认真贯彻十七届五中全会精神，深入解读国家中长期教育发展规划纲要，用科学发展观统领教育园地，谋划学校长远发展。坚持以人为本，统筹兼顾，抢抓机遇，与时俱进。紧抓标准化学校建设这一契机，努力改善办学条件，提高校园文化和班级文化建设；紧抓国家远程培训这一契机，努力提高教师整体素质，增强服务本领；紧抓校本培训基地建设这一契机，强化学习型、研究型、发展型学校建设；紧抓“十二五”科研开题这一契机，积极落实科研为向导，科研兴校的战略布署。全面提高教育质量，以学生的健康成长为本，为学生的终身发展奠基，加强领导队伍建设，走“三结合”管理之路，落实各项规章制度，提高我乡整体办学水平、综合竞争能力，继续保持全县先进教育行列，办人民满意教育。

“乘风破浪会有时，直挂云帆齐沧海”，让我们进一步解放思想，振奋精神，团结一致，同心同德，务本求实，开拓进取，树立新观念，制定新思路，拿出新干劲，形成新合力，展示新形象，迎接新形势，创造新业绩，以优异的成绩向家乡父老交上一份满意的答卷。

最后再次衷心祝福大家新年快乐！在新的一年里身心健康，家庭幸福，工作顺利，万事如意！祝愿我们的学校蒸蒸日上，事业兴旺发达！三河中学的明天一定会更美好！