五班班级工作计划

第一篇：五班班级工作计划

2012—2013学年度下学期

五（1）班班级工作计划

新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班重新塑造一个新的一面，特制定如下计划：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，结合本班学生的实际情况，上好每一堂课，规范班级日常管理工作，实施切实有效的学生心理健康教育，促进学生全面、健康、活泼地成长，以形成良好的班风，使班级充满生机和活力，让学生幸福的成长。

二、班级情况分析：

我班共36人。女同学学习积极性较高，有良好的学习习惯，上课专心听讲，按时交作业，有较强的求知欲。半数的数男同学活泼好动反应灵活爱学习，但是，有半数的男同学学习没主动或者不会学习，找不到适合自己的学习方法，也有一部份同学得不到家长的关心，学习不自觉，阅读和写作能力基础差，缺乏上进习心，学习没有信心。上学期，他们的学习和行为基本令人满意。

三、具体工作与措施：

1、抓好常规教育

从愉快、松弛的寒假踏入新学期，学生还沉浸在春节的吃喝玩乐中，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手；①充分利用班队课时间对学生进行行为习惯和学习习惯教育。②充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。③、继续开展以“养成教育”为主题的系列活动。从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育。

2、抓班级纪律

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：①课堂纪律：首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。②课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对班级学生的年龄特点，鼓励学生做游戏等活动，使学生既健体又受教育，并随时提醒学生要注意安全。③排队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，要求学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。

3、抓好卫生

每天早中两次分派值日生清扫清洁区卫生，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

4、抓好班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将继续培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

5．加强家访工作，关注留守生，学困生。

6、安全工作：本学期仍以安全为重点，经常利用班队时间及每天放学时间对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。本学期主要以交通安全、法制安全、防溺水安全、防火安全等方面，对学生进行教育，杜绝不安全事件的发生。我每天要做好安全教育记录工作。

四、创建特色班级的设想：、口号：端端正正写字，堂堂正正做人

2、目标：

(1)、培养学生写字兴趣和审美能力，可以锻炼一个人做事认真，有始有终的品格。

(2)、使学生养成正确的写字姿势，掌握写字的书法方法，逐步做到字写得正确、端正，有一定的速度。

3、采取措施：

（1）、我要严格对学生进行写字强化训练，确立专一训练内容，对学生进行示范—练习——辅导——再练习的方式，以练为中心的指导。

（2）、充分利用各科书面作业，对学生进行规范书写，使学生具有良好写字习惯。

（3）、在班里开展优秀作业评比活动。

（4）、对学生的优秀写字作业进行展评，对有进步的学生进行物质奖

四、每月活动安排：

2月份：

1、制定新学期班主任班级工作计划；

2、开班会，对学生进行一次期初安全纪律教育。

3、学生干部会议，分工具体落实责任。

4、进行行为和学习习惯的训练。

3月份：

1、出一版以雷锋为话题的黑板报。

2、安全教育；

3、进行行为和学习习惯的小结，表扬表现好的学生。继续抓紧抓好学生的行为习惯和学习习惯，4、学生心理调查，出主意帮助他们解决心理疙瘩。

4月份：

1、继续抓紧抓好学生的行为习惯和学习习惯。

2、学生心理健康教育。

3、参加写字比赛。

5月份：

１、续抓紧抓好学生的行为习惯和学习习惯

３、学生干部会议，班干部工作总结。

4、交通安全、防溺水教育。

5、心理健康教育。

6月份：

1、庆祝六一儿童节；

2、参加朗读、阅读比赛活动

3、抓紧抓好学习习惯的培养。

7月份

1、期末考试。

2、各类评比评优活动及其总结。

2013-3-7

第二篇：幼儿中五班班级工作计划

通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情，幼儿中五班班级工作计划。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等。

我班现有幼儿41人，男孩20人，女孩21人。其中有3人新入园幼儿,1名插班生。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。针对幼儿的基本情况，更为了我们能把工作做好，特制定本学期的工作计划：

一、各领域的教育目标：

(一)健康：

1、适应幼儿园的集体生活，情绪稳定。

2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。

3、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。

4、能积极参加体育活动。

(二)语言：

1、有礼貌的与老师、同伴谈话、交流。

2、能认真地倾听他人说话，有良好的倾听习惯。

3、能清楚的说出自己想说的事。

4、喜欢听故事、看图书。

(三)社会：

1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

2、乐意与人交往，礼貌、大方、对人友好。

3、知道对错，能按基本的社会行为规则行动。

4、乐于接受任务，努力做好力所能及的事情。

5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱祖国、爱家乡，工作计划《幼儿中五班班级工作计划》。

(四)科学：

1、有好奇心，能大胆地探索周围自然界中的事物。

2、喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题。

3、理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等方法探索事物。

4、愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并互相交流。

5、喜欢动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。

(五)艺术

1、能初步感受环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆的表现自己的感受与体验。

3、乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。

二、工作重点：

1、保育工作：每天为幼儿测试体温，并在体温记录表上认真记录，晨检午检记录本上因班上幼儿情况做详细的记录，做好清洁、通风工作，预防手足口病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班级的玩具及物品。并在无形中让幼儿形成良好的作息时间，坚持不迟到，不随意请假。

2、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。召开家长会，让家长了解教师的工作情况，并理解、支持和配合我们的工作。和家长不定期的交流幼儿在园和在家情况。不来园的孩子向家长询问，了解孩子不入园的原因。通过学校网站向每位家长反馈幼儿在园的表现。定期出好“家园共育”栏目，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验。

以上计划我会认真、细致的落实，更好的开展新学期的工作。

第三篇：12数控五班班级工作计划

12数控五班新学期班级工作计划 新的一学期即将开始，为了更好地组织学生完成学校、学管处和数控技术系部的相应工作，同时也为了更好地提高班级同学的凝聚力、团结意识。作为班主任，我将结合学管处相关安排，制定本学期工作计划如下：

1、开学两周内，组织谈话交流工作。力争两周内，逐一逐个跟学生进行交流，了解学生思想变化，进一步帮助学生确定学习方向，发展方向。同时，根据学生实际情况，针对厌学或是不爱学习的学生给予帮助指导，进一步巩固固生率。按照学校要求，努力降低流失率。

2、按照学校、学管处相关活动安排（即德育活动、安全教育、学生文明行为规范等），按照学校相关要求，积极动员，认真开展，努力做到既丰富学生课外生活，同时保质保量完成工作，进一步提高学生的自主能力和学习能力。

3、进一步规范学生日常行为规范。通过学生课堂表现、课间表现、宿舍表现、课间操表现以及校外文明行为表现等方面来细化学生日常行为，认真组织学习《中学生日常行为规范》、《班级常规考核管理规定》、《公寓管理规定》、《品德操行评分办法》确保班级常规管理落到实处，落实到个人。

4、努力完善班级建设，完善班风建设。根据班级周考核成绩及时落实细化，在纪律、文体、卫生、宿舍四个方面进行系统性、条理性强化。向“优秀班级”看齐，进一步找寻差距，本学期，尽量使班级周考核成绩达到80分以上，努力争取优秀。

5、对班级班委进行适当调整，进一步提高班干部的工作意识和工作热情，努力实现“班级自我管理”为主，学生会协查为辅的管理模式。

6、进一步完善班级评优措施和其他相关管理措施。针对学生表现，就班级评优、班级推优、困难生评定等措施进行细化，使学生形成较好的自我提高意识和约束意识。在此基础上，努力使学生个人得到提高。

以上是我作为班主任做出的工作计划，希望在学校领导和学管处领导的监督管理下，更好地做好班级工作。更好地提高本人的工作水平和工作能力。

第四篇：桐君小学五班班级工作计划

桐君小学五(1)班班级工作计划

五年级一班共有34名学生，12名女生，22名男生，桐君小学五(1)班班级工作计划。

一、开学准备工作：

1.布置教室，在黑板上写“新环境、新气象、新进步”九个大字。

2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.发书，发本。

4.试放多媒体，为学生及时观看“开学第一课”作好准备。

二、班主任工作的分类：

第一类：每天必做的事情

1.值日生工作：分工明确，责任到人。

2.饮水器、电器、中餐管理专人负责。

3.自习课的管理，要养成学生自觉上自习。

4.认真做眼保健操，中午的休息、自习的安排。

5.检查学生的行为规范，由学生自己检查。

6.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

7.放学以前的工作小结，布置作业，工作计划《桐君小学五(1)班班级工作计划》。

第二类：每周必做的事情。

1.组织班会，利用班会来渗透素质教育。

2.一周三项竞赛小结：发扬优点，改进不良行为。

3.反馈学生乘车、走读路上安全情况。

第三类：每月必做的事情。

1.一月轮流换位置一次。

2.按每月主题更换黑板报一次。

3.统计一个月来勤学、纪律、卫生等情况，评出月度之星。

4.给班干部提建议，给班主任提意见。

5.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

三、班主任工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2..营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会奉献和真爱。

4..利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

制订人潘晓2011年9月1日

第五篇：第一学期五班班级的工作计划

行为目标：

1．二分钟预备铃要求做到“快、静、齐”。

2．上课的精神状态要求做到“认真”、“积极”。

3下课文明休息，不在走廊里奔跑。

4上下楼梯往右靠。

5不在走廊里大上大声喧闹。

6老师在与不在一个样。

7遵守学校一切规章制度

措施：

利用专题课晨会课加强教育，了解下课不文明休息的危害，下课文明休息的好处．

对于那些特别爱打闹的学生，稍有进步就大力表扬，发表扬单．

老师加强课间的检查，发现情况及时指出．

与家长保持经常性的电话联系和家访，及时反馈在学校课间活动情况．

强化巩固：周周提醒，结合小队活动评比，以此来促进学生自我巩固。

检查方法：

评选文明积极分子。

学习习惯：

继续培养质疑的能力，作业按时完成，保持簿本整洁。上课认真听讲，端正学习态度，有良好的学习习惯。

措施：每节课之前有预习提问的习惯。加强平时督促。树立榜样，用榜样的力量

检查方法：准备预习本，班级特色：

明确育人的目的：正重、善良、智慧、健康。

我认为，成人比成才更重要，要培养对社会有用的人，让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的科学文化知识以及健康的身体一个班级管理的好坏，直接取决于班主任的付出，而管理水平的高低则取决于班主任的和心理。

我设计在班级里准备开展 “五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。

我给同学介绍了热爱祖国、报效祖国的名人及他们的优秀事迹，让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡关系到我们每个人的荣辱，爱国，就要从身边的小事做起，捡起地上的一片纸屑，节约每一滴水，都是爱国的表现。

通过这样的教育，使同学们的思想觉悟有了很大的提高。打扫卫生时同学们都能抢重活干，班级卫生环境和常规纪律要有更大的改观。

要求：

1了解一位英雄的事迹，每人写一篇读后感。

2每人会唱一首革命歌曲。

3每人会讲一个英雄的故事。

4在社区里做一件好事。

5为父母过一次生日。

6考试之前，给自己写一封信。

2006-8-28