2011商城师德报告会听后感

第一篇：2011商城师德报告会听后感

2011商城师德报告会听后感

这次师德报告会极为感人，报告会现场大家热泪盈眶。每一位代表教师的演讲结束后都会响起雷鸣般的掌声。各位优秀教师的感人事迹深深地打动了在场的每一位老师，至今仍然萦绕在我的脑海中。作为一个工作近三年的年轻老师，我受到了很大的触动。一直以来，我都认为教师是一个平平淡淡的职业，在这个行业中不可能有什么轰轰烈烈的成就，也从未将自己的全部热情投入到教育工作中去。因此，教学成绩一直不愠不火。对学生从未倾注太多的爱与关怀，总想着树不扶自直。与学生的感情也是若即若离。当课堂上有人不听课时多是厉声训斥。有学生厌学弃学时，没有能够尽力挽留，平时总是不自觉的会找一些借口来掩饰自己教学中得失误，为自己开脱，至于说家访什么的更是一次都没有。

事实证明，没有对教师职业的热爱，没有对学生的热爱，就不可能成为一个师德高尚的老师。这些成为师德模范的老师们，尽管工作在不同的学校，有不同的年龄，不同的困难，但是他们都有一颗执着专注而热诚的心。他们爱教育，想育人，关怀学生，尤其是对学生的爱，已经超越了父子，母子之间的爱。通宵达旦改作业，半夜两点起床查寝，重病仍坚持上讲台，甚至弃妻儿于不顾送学生去看病。他们在不自觉地践行着“一切为了学生，为了学生一切”这句口号，真正做到了“鞠躬尽瘁死而后已”。态度决定高度，努力决定成就。他们的教学成绩令人望尘莫及，学生中出人头地者不计其数。如果没有遇到这些老师，他们中的一些人的人生可能完全是另外一副样子。这些

老师用自己的青春和汗水帮助一代又一代的农村孩子奔向大学，奔向光明的未来。而商城学子们也在用自己实际行动为商城的未来献策献力。

一年，两年，五年，十年，二十年，三十年甚至五十年过去了，他们中的有些人仍然会站在教育的一线，默默耕耘。也许有人会说。这么投入有什么用，干了几十年还是一个教师，呆在一个学校几十年不挪窝，大好春伴着粉笔灰飘洒在教室里，有什么意义。外面的世界正在翻天覆地，天高海阔，不去看一看真的很可惜。

我不想对比这两种生活的优劣，因为这毫无意义。我想这些老师们一定是把教室当成一片田地，他们在这块地里辛勤耕耘，享受着春耕夏播秋收冬藏的乐趣，笑看桃李芬芳，这就是他们一身的事业。他们乐在其中，逍遥自在，商城教育正是因为他们而变得越来越好。愿商城的青山绿水能孕育出更多像这样的老师。

杨磊

2011年12月6日星期二

第二篇：师德报告会听后感

师德报告会听后感

2017年10月20日下午，米河镇师德报告会在米河一中卓雅艺术中心举行，米河镇初中、小学、幼儿园的全体教师职工参加了这次报告会。在报告会中，我认真聆听了六位来自一线教师的真实生动、感人肺腑的个人先进事迹，受益匪浅、感受颇多，现谈一下我个人的体会：

一、爱教育，也要爱家庭，爱生活。

教育工作是我们生活的一部分，爱教育，并不是要求我们将所有的精力，所有的时间都投入到教育工作中，而是在做好工作的同事，爱自己的家庭，爱自己的生活，做自己喜欢做的事，比如：旅游。如果单单做好工作，失去了自己的爱好，自己的家庭，那生活便不尽如人意。在我看来，工作和家庭同等重要，我们要做的不是在两者之间选其一，而是应该努力协调好工作和家庭之间的关系，在努力做好工作的同时，也经营好自己的家庭，热爱自己的生活。

二、发自内心的尊重学生、关爱学生。

在做报告的几位教师中，我印象比较深刻的是米北小学的张艳萍老师。别看她年纪不大，而我需要向她学习的地方却不少。身为一年级老师的她，不仅关心学生的学习，还考虑到学生家庭原因，记得学生的生日，并细心为学生过生日，平常还时不时地到学生家里关心学生的生活，看似平凡的行为，却可以看出她真正关爱学生，视学生为自己的孩子，关心学生的学习和生活。而同样身为一年级老师的我，却没有她做的好，反而有时对自己的学生发脾气。在以后的工作中，我会尽自己最大的努力，发自内心的关心学生，不仅关心学生的学习，还关心学生的生活。

三、为人师表，做学生的榜样。

在教学中，或是在学校生活中，凡是要求学生做到的，我自己首先必须做到，凡是要求学生不做的，我自己坚决不做。学生总是把老师看作学习和模仿的对象，老师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，在教学工作中，我们要从小事做起，从自己做起，为人师表，为学生提供一个良好的榜样。

总之，这次师德报告会对我个人的影响还是蛮大的，随人我们日日夜夜做着平凡的不能再平凡的小事，但是当我们看到自己的学生一天天的在成长，在进步，那一刻，我们做的再小的事，也都是有价值的。

米河镇东竹园小学

郑新新

2017年10月21日

第三篇：师德报告会听后感

前天，听了师德报告会。说实在的，不敢相信坐在我正前方的老师是个年过花甲的老人，虽然她的头发微微有些泛白，但温柔的语调，充满激情的演讲，饱满的精神，无不吸引着我。

报告一开始，丁老师回顾了自己年轻时的就业之路，虽然当教师是出身画画世家的她未曾想到的，但当命运之神作出这个决定时，丁老师在“改变不了的就接受，改变能够改变的”思想的激励下，走上了教学之路。尽管遇到诸多不顺，嗓子喊到几乎说不出话，但丁老师毫不埋怨，她暗暗地告诉自己：“不重复别人的工作，一年比一年好，一年比一年创新！”于是在工作中，丁老师投入了更多的激情，她带领孩子们去看大海，感受大海的宽阔胸襟；带领孩子们去攀登山峰，感悟山谷回声的哲理------听到这里，我不禁感叹丁老师坚定执著的教育精神与智慧独特的教育艺术。比照自己，或许选择教师这一职业也不是心之所向，所以当自己(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）在工作中遇到挫折时，内心会有抱怨，有彷徨，甚至对自己能否在教育的天地里收获属于自己的芬芳而产生怀疑，尽管工作已有六年，但自己似乎仍对自己小心翼翼，做事瞻前顾后，不敢大胆突破，而现在丁老师用自己的经历在告诉我，年轻人选择了一份工作，就应把它当成一项事业去经营，尽管其间会有坎坷，但只要坚定信念，全身心地投入总会看到收获的那一天，而放开手脚，大胆地创造性地工作是辅佐你走向成功的金钥匙，是让你的工作充满灵动之美的法宝。

报告中当丁老师讲到她的一个学生急需动眼部手术，焦急的丁老师在送学生进手术室的那一刻，向医生下跪恳请医生确保手术的安全时，我的眼睛湿润了。这是多么崇高而伟大的师爱啊！在紧要关头，老师惟一能做的就是恳请医生确保手术的安全，这一跪是教师发自心底的对学生的关爱，是教师真正做到了把学生当成自己的孩子！这样崇高的爱能穿越一切力量，感天动地。作为一名还未担任过班主任的青年教师，我或许还未品尝到当班主任的幸福感，但作为任课老师，我也努力地去关爱每一个孩子，去洞察每一个孩子的心灵世界，现在想想，比起丁老师，我对学生的爱似乎又是那么的渺小与卑微，在教学之路上，我要学的有很多，而我也一定会把学生当成我生命的一部分，用博大的爱去爱护我的每一位学生。

听丁老师的报告我时不时地在心里想，像丁老师这样一位在教学上成就出众的人该是多么幸福啊。可当丁老师讲到她惟一的孩子英年早逝时，我的内心突然产生无比的悲痛，尽管丁老师在简短的回忆往事时没有显示出一丝悲伤与痛楚，但我的内心却在刹那间犹如崩断的弦一般空空荡荡，丁老师说在那段黑暗的日子里是孩子们给予她力量，当孩子们异口同声地喊她“妈妈”时，让她觉醒世间还有这么多的孩子等着她去爱，所以她又全身心地回到了课堂，她把全部的精力与爱都倾注在了学生们的身上------而我的担心又是多余的，丁老师确实拥有着幸福的晚年生活，虽然失去了自己的孩子，但千百个她的学生关心着她的生活，每逢佳节，五湖四海的学生都会回到她的身边，为她送来祝福与欢乐，丁老师怎么会不幸福，这是博爱的回报啊，难怪丁老师微笑着说：“成就在快乐、幸福中获得。”

聆听完老师的报告，我的内心涌动着无数的感动，为丁老师坚定执著的教育精神所感动；为丁老师智慧细致的教育艺术所感动；更为丁老师全身心地热爱学生，充满伟大母爱的教育灵魂所感动，丁老师是人类灵魂工程师的伟大践行者，从她身上我明白了教育的真谛，感动之时，我在心底默默地告诉自己：我也一定会成为教学之路上的幸福使者！

第四篇：法制报告会听后感

法制报告会听后感

人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上面满是绚丽的图案；有的人留下的则是灰暗一片；更有的是还没来得及在这张纸添 满色彩，这张纸就早早飘零！

法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。

为了帮助小学生增强法制意识，提高自我保护能力，我们听了王警官带来的法 制教育讲座。

这次的演讲主题是：反对邪教，崇尚科学。增强法制意识，提高自我保护能力。王警官那生动的演讲，引起了我的思考，更让我感到震撼的是…...现在，青少年的犯罪情况越来越多，现在中国一年就有两万多个。听到这儿，我不禁感叹了，青少年是祖国的未来呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中国的未来会是什么样子？少年强则中国强啊！更让我感到惊讶的是，青少年犯罪年龄越来越低，初中生较多，这是为什么？因为初中生一般是住读，没有了家长的监督，老师也不可能时时刻刻看着，所以，自觉性就松懈了，再加上有的坏学生还影响了一些意志不坚定的学生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的压力没有高中生大，有时间玩，有时间上网吧，网络也有些不健康的东西，好奇心使劲促使自己去看，可换来的，却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍，从小偷小摸，到拿刀恐吓，最后还杀人放火！这些孩子走上犯罪道路，80%与网络游戏有关！是啊，现在的游戏大多是打打杀杀，一不留神，就会沉入“泥潭”之中。我想我们小学教师也应注重法制教育，老师要求学生要严格遵守学校制度。在我们的身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。他们认为只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，骂人，打人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀自己的心灵。渐渐地，就会使自己经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果自己不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，很可能走上犯罪的道路，最终等待的，就只有待在失去人生自由的监狱了。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受就到外界的影响，一步步走上了不轨之路。有的后来竟发 展到了结伙抢劫！最后被公安机关抓获，受到了应有的制裁。

这样的案例不是又给我们做了很好的提醒吗？我们小学教师，尤其是中高年级的教师接触的是一些正处在花样年龄的孩子，更感觉我们老师的责任之大。法律是冷酷无情的，它决不会因为你后悔了，或者是你不知道这样做是犯法的而不惩罚你，谁触犯了法律谁就必须要接受处罚。所以说要使人生走得辉煌灿烂就必

须知法守法，而且要持之而行！为了不让学生冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！我们教师首先学好法律知识，做一名知法、守法的老师，便于教育每一位 学生懂法执法，不犯法。

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第五篇：感恩报告会听后感

感恩报告会听后感

四.一班 高浩然家长

2013年11月22日下午，坐在儿子学校的操场上，听了韩冰老师的感恩报告会演讲，激情处令人热血沸腾，动情处令全场师生、家长失声痛哭，极富感染力和教育意义。

人间万物皆有感恩之心。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的鲜花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

说到感恩，我们还需要去感激的是我们的父母，一个人如果连自己的父母都不爱，那么他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，世界上的父母是最伟大的、最辛苦的、最无私的！很多的时候我们习惯接受这种关爱，并且认为最理所当然的。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

说到感恩，我们还应该感谢我们的的老师。尊师重教一直以来都是中华民族的传统，我们现在有这个机会能够在学校里和老师相处是不容易的，我们应该要感谢给我们教授知识的老师们，为了我们心力交瘁。

“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„拥有爱，我们将拥有整个世界。”