学生纪律工作报告及方案（精选五篇）

第一篇：学生纪律工作报告及方案

北京新天地语言培训学校学生纪律工作报告及方案

2007年夏季集训营开始制定学生守则 2007年秋季学期开始执行学生守则 劝退 2人

2008年冬季集训营部分修改并执行学生守则2008年春季学期开始执行新的学生守则 劝退 1人

学生档案建立 统计方式 2007 手工统计2008 建立学生违纪信息数据库

改革方案 使用数据库管理 分类违纪信息 及时进行信息反馈 及时做好信息共享（老师 家长 学生）目前学生纪律遵守情况

只讲英文政策（重点执行项目）2007年秋季 无次数限制 2008年春季 次数限制

目前情况 基本正常 问题 团队合作 加强监督力度 两周一次评比 奖金500元

改革方案：增加获奖限制 请假限制 电子设备使用关联（3次视为一次讲中文）

手机政策使用许可次数较少 手机携带现象普遍 缺乏制度支持

改革方案 与之讲中文政策建立关联（3次视为一次讲中文）

电子设备执行力度较弱 效果较差重点问题 笔记本电脑 电子词典

改革方案 与之讲中文政策建立关联

请假制度请假现象较为普遍缺乏政策支持 无约束力 缺乏制度保障 程序不合理

改革方案 与之讲中文政策建立关联（每周3人以上请假不参与评比）

出勤制度（重点执行项目）基本正常 下学期将加强处罚力度 由目前的6次警告

改革方案 压缩为5次警告后提前离校具体为：Level 1口头警告Level 2警告Level 3第一次严重警告（书面检查）Level 4 第二次严重警告（书面承诺留校察看）Level 5（提前离校）并与只讲中政策建立关联 缺课获得警告 不参与评比

环境支持 学生的满意程度 心里承受能力 违纪监督力度 后勤支持

第二篇：学生纪律整顿方案

11幼教3班学生纪律整顿方案

班主任：常文娟

新学期伊始，我担任11幼教3班的班主任，我班共有31名学生，经过这几天与学生的接触，为进一步加强班级日常管理，促进良好班风学风的形成，培养学生良好地学习、生活、卫生习惯，结合我班目前学生的实际情况，特拟订我班纪律整顿方案：

整顿内容：

（一）无故不参加早读的。

（二）没有特殊原因经常迟到早退旷课的；

（三）上课时间不在教学区的（未经允许在校外或其它非教学区逗留的）；

（四）上课时间故意找同学搭话闲聊的；上课时间打开手机铃声，或者用手机上网、玩游戏、听MP3，不听老师劝导的。

（五）上课时间打瞌睡或有明显的思想小差倾向的；

（六）在多媒体教室、电脑室喧哗的；

（七）体育课、校会、升国旗仪式等集合活动，不按时列队参加或故意缺席的；

（八）在楼梯、教室走道走廊戏闹的,屡次不听老师及校警劝告的;

（九）故意不参加社会实践劳动课以及值日生工作或没有完成任务就擅自离开的；

（十）上课不带课本以及该学科配套的学习资料和学习工具的。

（十一）科任老师叫回答问题不搭理的，不按老师时完成安排的学习任务的；

（十二）经常说谎，为了回避问题欺骗老师及父母的；

（十三）在教室、其他教学区及公共场所乱嚷乱叫，经常讲脏话和俗粗话的，不尊重老师，经常故意顶撞老师及工作人员的。

（十四）住校生在宿舍喧哗或不按作息时间休息的；

（十五）破坏公物，不爱惜自己或他人劳动成果的，如撕碎课本作业本，乱涂乱吐乱画，乱扔垃圾的；

实施方法：

1、课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立学生较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、由班干部做好每周缺勤情况，及时送交给班主任。

3、着力培养两名能力较强，责任心强的卫生委员和生活委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们不染发，不带零食进教室等方面，对于每天的值日工作，也要求班干部和班组长认真负责督促每一名值日生自己的情况和认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。

4、寝室长负责本寝室成员在晨间集队、寝室卫生、就寝纪律三方面的检查督促工作，协调各寝室成员间的关系，同时向副班长反馈前一天寝室就寝情况。如果寝室在一周内没有扣分情况，全体寝室成员都适当奖励，5、不定时的开家长会，让家长与学校共同管理学生；

6、对于屡教不改的学生，先叫家长，无效则采取强硬措施，给其申请处分，从而警示他人，威慑其本人。

附：班级德育量化积分实施细则

3月2日

第三篇：学生纪律整顿提高月活动方案

郾城实验高中

学生纪律整顿提高月活动方案

为了严肃校纪校规，解决目前学生中存在的实际问题，维护学校良好的教学和生活秩序，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围，政教处处决定从10月25日至11月底作为学生纪律整顿提高月进行全校纪律整顿。具体方案如下：

一、指导思想

以学期工作计划为指导，以学生管理为重点，认真汲取过去工作不足的教训，进一步增强凝聚力，有效预防和减少违纪现象，实现学校对学生的培养目标，学校着重在课堂纪律、仪容仪表等九个方面进行整顿，为学校教育教学创造良好的内部环境。

二、纪律检查小组及职责 组

长：肖鹏

副组长：王雷、郭学相、王付仓、栗自顺、闫克磊、李顺伟、姚鹏辉

成员：政教处干事、团委委员、班主任及门卫室、宿舍管理员、学生会。

要求及任务：

1)当天值班人员按时到岗，认真负责。

2)学生会进行专项检查。门卫负责校门口学生迟到、早退的登记、带饭等问题的处理。3)学生正常上课期间要求值班人员在校园内和大门外周边至少巡查两次。

4)要求对出现的违纪事件及时处理。对处理不了的及时上报政教处。

5)宿舍管理员做好学生在宿舍的纪律、安全、卫生检查。

三、整顿内容

1、仪表不端、仪容不整、乱丢乱扔、不爱卫生。

2、男生：不留长发，起发脚，前不遮眉、侧不遮耳；剃过短或光头。女生：前不遮眉，侧不遮脸，两侧的长发和过肩长发须扎起。留怪式发型，佩戴怪异饰品。

3、不迟到、不早退。上课时间不随意走动。自习期间无特殊原因不得擅自请假。

4、不允许在上课、自习时使用手机，如有使用，老师将其收缴并交给班主任代管。

5、上课、晚修期间关闭大门，有特殊情况必须出示学校批示的请假条。

6、学生抽烟打架斗殴现象。住校生夜不归宿。不服从教师、校警管理。

7、不得将白色污染物品、食品带入教室，不在教室用餐。

8、异性同学非正当交往，其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。

9、住宿生一律在熄灯铃后（或规定时间）熄灯就寝，不得翻墙外出（私自外出）。

四、措施和步骤

(一)动员自查阶段(10月25日-10月29日)利用宣传栏、广播站进行宣传，班级在学校动员的基础上要召开教育主题班会，以多种形式对学生进行教育。自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施，成立以班主任领导的纪律整顿小组(要求有措施、有名单)，督促整顿措施落实。

以班级为单位组织学生学习《中学生日常行为规范》《学校学生违纪处理办法》，提高学生遵守校纪校规自觉性，养成良好的行为习惯。班主任要执行班级整顿措施，对违纪行为并屡教不改的学生，必要时联系家长配合教育，并做好教育记录。(二)检查提高阶段(10月30日-11月26日)对全校学生的仪容仪表、出勤等进行专项检查，对严重违纪的学生进行集中或分散教育，各年级派出的值班老师要重点加强年级各楼层班级课堂纪律检查。政教处团委值班人员要重点，加强校园纪律和大门外周边的检查，将根据情况通报班主任加以整改。任课老师对学生要严格要求，严格管理，不随意让学生进出教室，维护课堂纪律，严格学生考勤。值班领导要重点检查学生进出校门、课外活动、三餐饭后和晚自习后的校园秩序，加大对违纪行为的监督检查力度。年级主任要根据整改活动的整体安排配合指导班级做好各项工作。(三)总结反思阶段(11月27日-11月30日)

1、整顿结束后，学校、班级和个人要进行全面总结，学生要总结个人对活动的认识，思想上有哪些提高，在纪律方面有哪些进步，还存在哪些问题，存在的问题的根源及今后努力的方向，并以书面交给班主任。班主任主要总结整体活动情况，如好的经验体会，先进典型存在的不足及今后开展教育整顿的思路和措施，并于11月26日将总结上交政教处。学校根据学生及班级总结情况召开总结大会，对年级表现突出的班级进行表彰。

2、对学生中存在的违纪问题，学校将与家长进行沟通，共同进行帮扶教育，严重的将依据校纪校规予以处理。

五、整顿要求

1、统一思想，提高认识

这次整改内容多，涉及面广，各班主任要亲自组织，把这次纪律整顿提高作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好，切实提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力，其他教职员工也要进一步提高对这次整改活动的认识，克服思想困难，配合好学校的管理。

2、突出重点，合理安排

班主任要妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系，做到重点突出，使班级存在的突出问题得到解决。特别是各年级蹲组领导及班主任要倍加重视，增强责任心，形成齐抓共管的局面。

3、注意实效，巩固提高 各部门要按照整顿内容深入细致地做好学习工作，使学生干部、班主任及其他管理人员都能起模范带头作用，并主动配合学校、班级做好教育，确保学校的安全、稳定、文明、和谐。

XXXX政教处

二〇一七年十月二十五日

第四篇：纪律委员新学期工作报告

九江职业技术学院船电1102班

纪律委员新学期工作报告

作为船电1102班里的纪律委员一职我能够立足本职岗位，做好本职工作。负责本班的纪律管理情况，协助好其他班干部的管理工作。

我深知，作为一名合格的纪律委员，首先就要起到模范带头作用，严于律已。不准迟到，早退，旷课。纪律上先做到以身作则，凡事要求同学做到，首先自己要做到。否则就没权利让同学做到。工作上做到不以个人好恶论是非，不以利益得失量长短。做到纪律上，讲原则，不讲关系。讲真理，不讲面子。发现问题，及时处理，绝不姑息。针对个别班干部对纪律问题认识程度不高，采取了相应的措施。下面主要从几个方面进行工作汇报：

一．班基本情况：

总结这一年来，本班的纪律情况良好，学习热情较高，相对同级个别班级没有过大差距。同学之间能够互帮互助，体现出本班的良好的集体精神。在外面能够爱护本班的荣誉，珍惜本班的光荣，为班争光。有较强的集体荣誉感。

1.工作情况；

（1）在工作上，对于平时那些比较有想法，有个性，思想活跃的同学，难免会出现一些不成熟的想法和不和谐的行为。特别是能够带动不良班风的同学，采取纪律整顿等方法。把工作落到实处，不说空话，不说虚话。

（2）针对集中在一起的，迟到，早退，旷课等问题，以及上课铃声意识问题，课堂纪律问题。迟到问题，一人迟到影响全班纪律，因为我们是一个集体。上课铃声意识不强。每次是老师等我们，而不是我们等老师。还有课堂纪律问题，说话的声音就要超过老师的声音。针对这些问题能够通过平时的班务会加强同学的纪律观念和纪律意识。和课间的强调。课堂纪律问题先严格以班干部为中心，树榜样做模范。以点带线，线带面的形式，带动全班纪律工作。

（3）对于请假问题，针对部份同学请假方式多样化，生病比较多那种。请假方式集中化的问题。一到放假前后，请假的同学都特别多。据我了解其中占一大部分同学是虚假请假。针对这些取采假前强调，假后收心的方式。对这部份同学不随便批假。

2.思想情况；

（1）大一时候同学们纪律表现良好，进入到大二的时候有些同学在纪律意识方面逐步淡薄，1

使班集体朝恶性循环的方向发展。在这方面主要从同学的意识上入手加强，让同学们绷紧纪律这弦。铸造思识上无形的围墙。从而把纪律刻在心中。

（2）每学期后期，个别班干部会感觉工作不工作都无所谓，部分班干部容易懒散，工作责任心不强。在这种情况下，我个人认为，越是困难的时候，就越是容易出成绩的时候。这时大家就应该要经得起困难的考验，挫折的段练。人在其职，谋其位。在位一分钟，干好六十秒。而不是三分钟热度。

3.存在的问题及今后努力方向：

回顾近一年来的工作，虽说取得了一定的成绩。但也存在不足之处。

（1）本人是学习不够踏实，注意力不够集中。

（2）是处问题方面不够完善，处理方式不够好。

（3）是自身表率作用做得还不够好。

针对以上问题，在今后的工作，学习时间里。我会加强专业课程学习。苦干，实干，增强自己的业务素质能力，努力提高工作质量和效率。进一步为提高自身素质寻找差距，克服不足。在今后的工作，学习上取得更大的进步。

二．工作认识：

1.班干部的认识；

当了一年的班干部，下面谈谈我对班干部的认识。班级是大学日常工作的基本单位，是大学生活必不可少的集体，是学校进行教学、日常管理的基层组织，也是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，更是大学生学习、生活的基本组成形式。俗语说：“火车跑得快，全靠车头带”，在对大学里的火车而言，车头并不是辅导员或是班主任，而是有计划、开展、落实班级各项具体工作的班干部。

我认为一支好的班干部队伍，是一支能够维持好班级的一个良好运行机制的队伍。班干部队伍优劣，对一班的发展，起着关键性的作用。大学里面班干部的选拔经过了民主投票选举，得到全班同学的肯定和支持，也经过了老师的认可。但是每名班干部也应该明白，权利职位是同学们给你的，为同学服务而存在的。所以身为每名班干部就更应该将工作做到更好，以班为主，一切从班集体出发：人在其职，谋其位，不辜负同学和老师的期望。

在工作上，班干在立足好本职岗位同时，要多思，多从自身找缺点，多从工作找不足。及时发现并坚决改正问题。在工作上，学习上多看同学长处，多帮同学短处，多想同学好处，多体谅同学难处。工作里多沟通，多支持，相互理解。共同努力维持好本班的内部团结和班干部队伍的团结。不出现任何内部矛盾。在本班里都应该具有强烈的集体荣誉感和高度的责任意识。每名班干在完成好本职工作的同时，都该协助好别的班干完成本班的工作。

思想上想到，同学们在想什么，在干什么，在需要什么，还存在什么问题。我们也是群众中的一员做到，从群众来，到群众中去。找问题，发现问题，解决问题。活动中，每次班级组织的活动班干部都应该做到三则：我的安全，我负责；同学安全，我有责；班里安全，我尽责；同时你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作烦。因为你是班干部，这也是对你的兑现，兑现你竞选班干你说过的话。也许你的工作上会有点误解，但身为班干也都应该能承受得了。同学们也会理解你，要经得起思想上的考验。

在这里我要谢谢全班同学，对我们班干部队伍工作，给予的配合与支持。因为在全班的工作里，是不能够满足每一名同学。如果我们的工作里有什么做得不对，特别是我的工作，在这里给大家说声：对不起！

2.班级的认识：

对班级的认识，我感觉作为船电1102班的每一个同学，都应该做到：班兴我荣，班衰我耻。我们每个同学都有为班争光的义务，没有抹黑的一分权利。因为，我们是船电1102班的。每名同学都应该有以班为家的思想，有较强的荣誉感和责任感，毕竟这里生活一起至少也两年。在生活上，学习上，还是情感上，都应该相互帮助，想互体谅，相互关心，相互理解。

我也希望咱们班的班干，特别是任务较重的班干，都总结出工作的经验与不足，给我们班的每位同学做一个学习与生活标杆。做好最后的：传，帮，带工作。传授，带动，帮助。使船电1102班在全年级或全校都能让人竖起大拇指。

船电1102班纪律委员 马从亮2013年3月3日

第五篇：纪律委员工作报告

XX班纪律（自律）委员工作报告

古人云：“没有规矩，不成方圆”。纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位.公共场所需要纪律；行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。纪律也是执行路线的保证。一支军队没有铁的纪律，想取得胜利是不可想象的。同样一个班级如果没有好的纪律，就不可能成为一个团结向上的班级体。我很荣幸能够成为我们班的纪律委员，负责我们班的纪律。

首先，我想谈一下我对这个职务的理解。纪律委员要督促班干部完成各项工作，协助其他班干部维持班级纪律。登记本班各种违纪情况（包括迟到旷课早退等）。定期检查、总结、通报全班同学执行学生操行评分，期末帮助班主任搞好学生的操行评定。纪律委员应该严于律己，加强自身纪律起到模范带头作用，同时还要关心班集体，爱护、团结同学。

担任纪律委员这四个月以来，我努力做到．协助班长做好班级的班风和班纪维护工作。．鼓励同学们积极参加各种活动。让他们积极竞争，永葆活力。在活动中展示我们班级的风采。．协助班团支书深入了解团员同学的思想、学习和生活状况，对团员同学进行深入全面的思想教育和纪律教育，搜集、整理班级里的先进事迹，对先进行为进行表扬和奖励，同时对违反纪律的行为进行批评教育。．努力维护本班现有的良好的纪律局面。特别是对上课自习出

勤的检查，以及加强对迟到、早退、夜不归宿、留宿陌生人的检查力度。．做好对同学们的综合测评纪录及相关管理工作。

另外，在班长、团支书等班委比较忙的时候，临时主持本班的大小事情。如在沙滩运动会上，班长、团支书等人因学生会有事而不能组织同学的情况下，由我来临时负责班里的大小事务，是我们班得到全体分第一的好名次。

担任纪律委员的半学期我尽心尽力，事事起模范带头作用，不辜负学校、老师、同学们的期望，不做好工作绝不罢休。发扬奉献、牺牲精神，榜样作用：从小事做起。经受得起失败、挫折、误解的考验；从工作中去找自己的不足。在宿舍管理中要不怕困难，多想办法，迎难而上，坚信方法总比困难多。努力培养自己的组织管理能力，敢说敢做，雷厉风行。

2010年12月

纪律委员：