第一篇:41中刘建荣事迹演讲稿1
做一个家长满意、学生喜爱的好老师
---记乌市41中师德标兵刘建荣的先进事迹
每天尽心工作是应该的,关爱孩子是必须的,没什么值得宣讲的,人人都会这样做的。
---题记
每一个清新、寂静的清晨,美丽的四十一中校园都会迎来一
个匆匆忙忙的身影,无论是阳光灿烂还是大雪纷飞„„她是谁?她就是让同行赞叹、佩服,让家长安心、敬佩、感激,让学生喜爱无比的刘建荣老师。
刘建荣老师,女,43岁,汉族,市第41中学高中政治学科
骨干教师,承担高三两个班的教学工作,兼任文科实验班班主任。
在从教的20年里,以身作则,勤恳敬业,甘为人梯,乐于
奉献。把教师职业当做自己的毕生事业。二十年如一日,爱生如子,关心爱护每一个学生,是学生的良师益友。
“是您,在严厉中让我们学会做人,在无微不至的关怀中让我们茁壮成长。您在期盼中送我们远行,您在辛劳中默默地为我们祝福。”这是学生给予她的评价。
多少次深夜,总有学生或家长打电话咨询,她耐心解答;多
少次下班后忙着改卷、忙着和学生谈心;多少次周末和节假日一个电话:立刻放下自己的事,马上出现在学生面前;多少次自己掏钱给学生买团体活动的道具、买资料、买奖品、买生日礼物„„
她善于走近学生内心。因为她坚信爱是成就事业的动力和源
泉。每天课余,总能看见她和学生交谈的身影:和学习努力不够的、情绪不大稳定的、身心不大舒适的学生谈心,了解他们的思想动态,适时鼓励,帮他们树立信心。学生说:“她总能走进我的心里,总知道我在想什么。”
在生活中,她是母亲,对学生关爱有加,特别是对那些贫困生,孩子经济紧张,她担心他们营养不够,自己多次掏钱请他们吃饭,中秋节送些月饼,端午节送粽子,平时送水果、坚果„„生病的在家里做好稀饭给他们送去„„ 08年初秋的一天深夜,学生给刘老师打电话,班上学生鲜兰兰突然肚子痛,她接到电话和爱人一起把学生送往医院,又是抽血、又是拍片、又是B超的,查出是急性阑尾炎,需要住院治疗。刘老师楼上楼下的为她办住院手续,为她买饭,一直守在病床前„病情稳定后才和家长联系,可是家长一时不能及时过来,她一直守候在学生身旁直到家长来„„她细致的护理和关爱,让医院的医护人员都认为她是家长。
作为班主任的刘老师做事仔细是出了名的,学校的、班级的情况和学生在校的情况,她都会以短信的形式与家长联系,诸如“明天上周一的课,作息时间和平时一样,请您提醒孩子早晨9:00之前到校,谢谢。”“今天白天孩子肚子痛,胃受凉了,已吃过药,请晚上观察。”“学考结束,学校一直在用严格的要求约束孩子,利用班会和团日活动对孩子们进行励志教育,请您配合我们。”“这次考试孩子进步很大!要夸奖噢,给孩子买个好吃的吧”“天虽热,让孩子少吃凉。”“请您关注高考信息,为孩子好好参谋”„„像这样的短信家长可以经常收到,真正做到了家校联合。有家长这样评价她“刘老师是我见到的最负责任的老师,比我们家长想的都周到。”
在20年的班主任工作中,她坚信身教重于言传,她坚持要求学生做到的,自己先做到。一向做到身先士卒:早晨提前半小时到校,等候学生的到来:观察学生的精神状态,检查作业情况,询问学生情况;和学生一起完成教室的卫生工作;遇到冬天下雪,早早和学生一起清扫,假期也是如此„„每天中午三点在教室,或辅导,或安排学生休息;每天下午放学,给学生辅导完,送走学生再下班„„毕业的学生吴波在考入大学后,给刘老师的信中这样写到:“高中三年我已经习惯了每天在教室门口看到您,让我一天都觉得踏实,现在我觉得少了些什么,很不舒服。”
她对学生的爱,像聪明的父亲、是细腻的母亲。班里学生杨宽,家庭贫苦,大冷天穿着单衣,刘老师看见赶紧给他买毛衣毛裤。09年,班上有一名学生时而和老师吵架,时而莫名奇妙的哭泣„„经她了解,原来这位学生从小父母离异,他跟着外公外婆生活。由于老人和孩子缺乏沟通,孩子缺少关爱,孩子经常为一件小事焦躁不安,甚至要自杀。刘老师看在眼里,痛在心上:经常找他来聊天,关心他的生活,培养他乐观向上的心态和积极开朗的性格。高二文理分科时,他毫不犹豫地选择了文科,别人问他,他说,和刘老师在一起心里很温暖。
2010年国庆前夕,刘老师任教班的一名学生连续两天没来上课,她给家长打电话询问情况,家长泣不成声„„说孩子要退学,刘老师听后一下非常着急,上完课后打车去学生家里,原来,这个学生是因为性格怪癖、学习退步、又和家人闹了矛盾,在学校没有朋友„„刘老师分别与家长和学生进行了沟通,又托同学给这个学生买小礼物,让同学们给她发短信„„第二天,这个学生来上课了,刘老师看她脸色不好,又去给她煮鸡蛋。学生给家长说,“我不去上学对不起刘老师的关心”。
作为班主任的刘老师始终以学校的大局为重,勇挑重担,连续送毕业班。当别的同志因病住院时,当学校的工作安排不开时,她都毫无怨言地接过重担。即使病重,也要带病坚持工作,她说:“学生到了高考关键时刻,他们需要我,不能住院”。“住院会让学生心里难过,不能让孩子分心„„”学生们看到刘老师带着疲惫的身体为他们上课,都会心疼地说“老师,您坐着讲课吧”。因为疼惜老师,懂事的学生们上课时鸦雀无声„„
20年的教育教学,她用心育人、潜心钻研,兢兢业业、勤勤恳恳地工作在教学教研、班级管理的第一线,默默无闻、孜孜不倦。
学生说,她就像照着人们身上的阳光,让你觉得身心温暖。家长说,她精心教育,改变孩子的命运,遇见她,真幸福。她说,做一个家长满意、学生喜爱的好老师,这是必须的。
第二篇:刘建李先进个人事迹
以人为本聚民心
建设和谐生态村
--记柏洋乡董墩村党支部书记刘建李先进事迹
刘建李,男,1972年出生,2006年被公推直选为董墩村民委员会主任,2009年6月当上党支部书记,这既是全体党员对他工作的信任,更是广大村民对他工作的肯定与支持。在村内工作5年来,刘建李书记坚决执行党在农村的各项方针、政策,团结带领全村广大农民群众,让家乡亮起来、村民富起来、生活好起来,在董墩村树立了极高的威信。
听民声,稳步创新强组织
老百姓对村级事务的公开透明非常关注,“无以规矩,不成方圆”,刘建李意识到要想凝聚村干部人心建设新农村,规范的制度保障是关键。刘建李同志对待工作一直充满激情,认为只要给他一个支点,他就能撬动地球,只要给他一个舞台,他就会充分展示自己。始终保持良好的精神状态,做好工作。他认为在先进性教育活动中要想带动大家学习好,就要自己先学好,基层的工作本身就十分繁琐复杂,他每天在完成本职工作的情况下,利用闲暇时间,按照支部制定的学习活动计划,先主动学习《教育读本》、《党章》和胡锦涛等领导同志的讲话精神,提前搜集、准备材料,保证业务工作和学习教育活动两不误,两促进。作为一名基层普通党员,他始终能够不断创新工作思路和方式方法,在工作学习
中,做到集思广益、群策群力,充分调动广大党员的积极性。他还发起了在全体党员中开展“让党旗在岗位上飘起来”的倡议,提出在支部党员中结合自己的工作岗位,进一步增强加快董墩村开发的紧迫感和责任感,倡议力求简意赅,增强针对性和可操作性;向任长霞、牛玉儒等先进人物学习,以先进人物的气节陶冶灵魂,积极认真地投入到共产党员先进性教育活动中去,投入到我乡经济建设中去;另外,通过支部会议表扬先进,及时总结党员中的先进事迹,进行广泛宣传,以身边事教育身边人。在组织支部学习教育过程中,学习任务繁重,为搞好学习动员,刘建李同志总是以饱满的精神状态去认真加以组织。他提出“有困难找支部”,并结合这次教育活动,结合整改情况,提出支部的各项承诺,要以实际行动来体现我们的学习成果,把在学习过程中获得的思想认识及时转化为实际行动。他把自己的想法向乡党委书记和领导小组汇报,得到了领导们的大力支持和指导,也得到支部全体党员的响应和支持,这给了他无穷的动力。
得民心,生态环保促发展
在他的带领下,董墩村把生态保护、环境卫生整治摆到常抓位置。2009年被评为“省级生态村”。全村6个自然村,建起了22个垃圾池;443户村民,户户发给一个垃圾桶,村里实行垃圾按户收集、定点集中、及时处理;村中溪边、下水沟与村道交叉点,竖起10多个卫生警示牌。如今的董墩人,不但养成保持环境卫生整洁的习惯,而且有了保护水源源头生态环境的意识。董墩
村已有2000多亩生态林,但南山自然村群众却硬把自留山上的一片松树林申请为不予砍伐的生态林。4年来,在发展经济中,村民们都自觉选择“绿色项目”。三年前,东山自然村引种东魁杨梅80亩;去年,南山自然村引进福安客商,共同投资种下巨峰葡萄300亩;今年,东山、南山等自然村将发展油茶1500多亩。
解民忧,身体力行显党性
他自己严格要求,用他的行动影响周围的人,更好的体现一名党员应有的先进性,让党放心,让人民群众满意。记得有一次在全乡号召义务植树造林的时候,他没有以身体不适为由推诿,而是积极带头响应号召,率先拿起了铁锹,在他的带领下,董墩村支部的党员踊跃参加植树活动。他对待群众满怀热情,经常与群众沟通,为他们排忧解难。这有利于化解社会矛盾,维护社会稳定,构建和谐社会,他以提高办事效率、方便村民为己任,针对弱势群体的生活保障工作的长期性和复杂性,他在深入调研的基础上,采取了早办、快办的方式,把民政、计生工作搞的有条不序,尽力方便了村民办事。同村育龄刘建渝夫妇,为计划生育困难家庭户,家里为他俩结婚借了不少债,再加上自己又没有工作,父母多病,家庭十分困难,刘建李了解到这种情况后,主动帮他们夫妇出谋划策,并拿出1万多元帮他买了一部农用车跑运输,如今刘建渝的家庭情况已逐渐的好转,也还清的所有的欠款。正是有了他们夫妇俩的这个鲜明的例子,使更多的当地农民改变生产生活的观念,使他们也走上勤劳致富的道路。正如他本人所
说:“面对困难、面对挑战,才是真正体现一个共产党员先进性的时刻”。
如今,董墩村经济蒸蒸日上,村庄生态环境优美,精神文明建设扎实,各项管理规范民主,刘建李将继续带领全村群众朝着建设“生产发展、生活宽裕,村容整洁、管理民主”的社会主义新农村目标迈进。
第三篇:例会演讲稿刘荣珍
调动学生学习积极性,创造高效课堂
石寺二中
刘荣珍
曾几何时,我一直为我的课堂担忧,虽然在我课堂上有不少同学会一直跟随着我的目光,但一些学习能力较差的学生根本对上课提不起任何兴趣,有时候我也在想可能是知识的难度妨碍了他们向前进取的动力,使他们感觉在数学课堂上老师在对牛弹琴,所以茫茫然不知所以然。
随着时间的推移,我逐渐意识到自己的错误,意识到那部分不爱学习的学生并不是因为知识太过于难而不愿意学习,而在于作为老师的我,没有用自己的激情去调动学生学习的积极性,在于我这个老师在课堂上太过严肃,没有用机智幽默的数学语言去调动他们的兴趣,这才导致一部分学生不愿听讲,导致数学课堂上的死气沉沉。
意识到错误就要马上行动。所以在这一学期开始,我就让自己每一节课都带着积极乐观的心情去上每一节课,每节课前,我都会鼓励学生,让学生有兴趣,有信心去学习这一节课。光有积极的心态也不够,这也要求我必须在课前认真组织好这一节课。有的老师说学生们上课发言不积极,每节课只有几个人上课比较积极,每节课都是那几个同学一直在回答问题。这种情况刚开始我们班也确实存在,我就利用课余时间去做调查,调查结果是好多同学害怕回答错误,害怕回答错误后老师的批评,所以在我们班,我就鼓励学生大胆发言,即使错了也会找到他的优点加以鼓励,时间长了,在我的课堂上,同学们都敢于大胆发言。同时,在课堂上我也会特别注意那些平时学习习惯不好,特别懒散的学生。如果在这节课上这些同学表现不错,我就会大力鼓励,大力表扬。如我们班的胡震,裴遵毅这些同学,刚开始的时候他们非常懒散,小动作非常多,经过一段时间的关注,胡震在我的课堂上非常积极,也非常想去表现自己,而裴遵毅现在的目标就是要做除我外,我们班数学课堂上最好的小老师。同时在课堂上我也经常给同学们说,主动是学习之魂,参与是课堂之魂,只有参与,才能进步。
当然,现在我的课堂上也存在着非常多的不足,作为年轻教师,我的路还很长,但我相信自己,在以后的教学生活中,我会不断进步,不断向前。
第四篇:刘建云优秀教师个人事迹
优秀教师先进事迹材料
梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我_------一名普通中职教师。我于03年9月参加工作至今,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。
一、激情满怀,无私奉献
我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!
二、率先垂范,身教感染
在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规„„终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了„„当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
三、严爱相济,教书育人
班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。
四、创新方法,培养习惯
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会,并通过小品、相声等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。
五、追求卓越,奋力翱翔
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索„„”是我追求的境界。于是 我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨课程目标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教育教学工作取得了较好的成绩:2009年荣获学校优秀教师称号,2009年学校优质课评比中荣获壹等奖,2010年学校观摩课评比活动中荣获壹等奖,2010年学校优秀教案评选中荣获优秀教案奖,2009年全市中等职业学校计算机专业学生“动画片制作”竞赛中,荣获优秀辅导教师奖,2009年鹤壁市中等职业学校计算机“企业网络搭建及应用技能”竞赛中,荣获辅导教师奖,2010年撰写的《中等职业学校计算机专业课应从理论教学为主走向实践教学》论文,在鹤壁市职业学校优秀教学论文评选活动中荣获贰等奖,2010年全市职业院校优质课评比活动中,《双绞线的制作与测试》一课,荣获壹等奖。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索„„”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!
刘建云 2011.9.4
第五篇:内蒙古农业大学 刘建荣自荐书
你我共同的努力是对事业最忠诚的承诺 你我你我共同的努力是对事业最忠诚的承诺
姓名:刘 建 荣
电话:***
邮箱:nmgliujianhe@163.com
自荐信
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中阅读此信。
我是内蒙古你农业大学2009级的在读学生。在即将扣响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。四年的大学生活已经过去将近三年。三年的大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。三年,厚积薄发的三年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。
多一份耕耘,多一份收获。在三年的大学学习生活中,我不仅很好的掌握了本专业的相关知识,也学习了计算机网络、物流管理、市场营销等方面的知识。短短的三年,我学会了很多,也知道了很多。在日趋激烈的市场竞争环境下,为了生存,在瞬息万变的年代中,为了上进,我不懈的努力,不断的追求。因为从小相信:成功属于勤者。
诚实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意志,愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,这才是最重要的。
“知遇之恩,涌泉相报”,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献一切!
最后祝贵单位事业蒸蒸日上,全体员工健康进步!
无论录用与否都很感激贵单位给我这个机会,希望能得到您的垂青使我能有机会为这个集体添砖加瓦,敬盼回音!
此致
敬礼!
自荐人:董博
个人简历
姓名:
出生年月:
民族:
籍贯: 董博 1989.08.03 汉 内蒙古呼和浩特
市
外语水平:
学历:
住址: 电子信箱: 通过英语四级 大学本科 内蒙古呼和浩特市 计 算 机: 专业: 能熟练使用三大办公软件、CAD,pro-E等 机械设计制造及其自动化 性别: 联系电话:政治面貌: 毕业学校: 男 *** 中共党员 内蒙古农业大学 nmgliujianhe@163.com
求职意向
期望职位
希望工作地区1
希望工作地区2 机械设计制造,机械维护,机械产品销售 内蒙古 天津
接受教育经历
2009.09—2013.06
2006.09—2009.06
2003.09—2006.07 内蒙古农业大学机电工程学院2009级机械设计制造及其自动化专业 内蒙古包头市第九中学 内蒙古包头市五堪子校
工作获奖情况
2009—2010年 内蒙古农业大学二等奖学金
2009—2010年
2009—2010年 内蒙古农业大学校级三好学生 内蒙古自治区三好学生
个人概述
大学三年里学习态度认真,勤奋务实,在机械设计制造,机械维护,机械产品销售等方面打下了坚实的理论基础,有较强的自主学习能力,在实验和课程设计中培养了比较强的动手动脑能力和团队合作精神。在生活上,性格乐观,做事积极,有责任心,待人友善。个性随和谦虚、自信、自律;积极创新,善于沟通,有一定的组织协调能力,具有较强的团队合作精神,能够快速适应新的环境,对工作抱有极大的热忱和责任心,愿为贵公司发挥自己的最大潜力。
寄 言:
相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!希望我能为贵公司贡献自己的力量!