新学年的教学计划由学生来定

第一篇：新学年的教学计划由学生来定

新学年的教学计划由学生来定

新学期如期而至。对于小学生来说，暑假即使再长，都玩不尽兴。

开学第一节课，看着学生们调皮的嬉闹，我知道，他们的心还没有回到学习生活中来。不过我放弃了大声呵斥和罚站的冷酷处罚，临时改变教学计划和当节课的教学内容，让学生拿出暂新的美术课本，随便翻翻看看，并征求意见——看看他们想上那些课，我们有条件开展哪些课。我给他们提要求：一旦决定上那些课，一定要积极准备工具与材料，不能光说不干、最终失败。在这个时候，我在思想上已经做好了改变教学计划的打算。

学生很配合，最终挑选了布置教室、花手帕、剪纸等几个想尝试的内容。我明确地对学生说，这些课我会尽量满足大家的要求，创造条件上，一些工具不容易找到，我帮助大家。另外在一些多余的时间里，我们还会增加一些美术欣赏课、动手制作课。如果还有时间，还可以让学生自己给老师说想上什么，即使是课外的，我们也尽量上——一句话，以学生的要求为准则来上今年的课。

学生欢呼起来。因为以前的老师总是按照课本的进度死板地上课，他们已经有点厌倦了。而让学生自己选课，好像让他们当家做主了，学生自己有自主权了，当然很新鲜了。

就这样，我又重新整理了我的教学计划。教学计划中，我放弃了课本上的一些课程内容，而增加了《创意折纸》、《我心中的一名画家》等等内容。

开学至今我已经上了十余节课了。我发现，这样按照学生的要求来上课，学生课前准备的充足了，课堂上纪律好起来了，交上来的作业也细致、认真多了。当然，学生喜欢上课了，我的课堂也上得顺了，《好书推介》这节课的作业还受到了学校领导的高度评价……

尊重学生的意愿、尽量的让学生参与到学习甚至教学中来，不失为一种提高积极性、提高效率的教学思路。

第二篇：2012年新生来校参观

2014年新生来校参观、入学报名接待工作

实施方案

根据2014年集团招生工作的基本安排，结合今年各地州生源市场的特性，预计从6月21日开始，新生及家长来校参观考察和入学报名工作将拉开序幕。为进一步明确各部门职责，集团内部齐心协力围绕招生工作做好服务工作，认真部署好校内的接待工作，特制订本方案。

一、接待工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

二、职责分工：

1、宣传组——负责从校门口开始，全部校内的宣传氛围安排、布臵。主要是校门口校牌、欢迎标语；主校道彩旗、办公楼前宣传橱窗、高复教学楼前宣传橱窗、高复院内宣传、高复宿舍区宣传、校区内指示牌、各参观点人员管理、接待室休息室的布臵安排、校园音响、报告厅音响、宣传资料袋的准备。

2、接待组——负责学生及家长来校后的第一站接待，接待室或休息室的茶水安排、发放回收表格、资料袋的发放、集中报告会的安排、参观路线的介绍与衔接。

3、参观组——负责从接待室从来后的校内参观、解说。主要路线是职中教学楼——办公楼——教师宿舍——食堂——实训车间—

—1宿舍——图书馆——田径场——教学楼——2宿舍——集团整个办学情况简介——回到休息室。

4、后勤组——负责来校人员的费用核实与报销、茶水供应、中餐票发放、食堂就餐安排。

5、咨询报告组——负责集中报告会的咨询报告、集中宣讲集团教育优势。

6、协调组：——负责校内参观报名工作期间各组各处的协调联络工作。

三、基本工作流程：

1、市场人员报告到校时间及人数；

2、招生部通知全体上岗，启动接待工作方案；

3、学生及家长来校，保安指挥车辆停靠；

4、接待组安排下车、引导至接待室（休息室）；

5、茶水、宣传视频、清点人数；

6、接待组致欢迎词，发放相关表格，介绍行程安排；

7、参观组引导，开始校园参观；

8、参观完回接待室（休息室），回收表格、一对一咨询；

9、集中咨询、报告会。

10、前往食堂就中餐。

11、休息，清点人数，报销相关费用。

12、接待组安排上车，保安护送出校，返程。

四、相关工作要求：

1、从开始，应设臵明显的集团指示标志（几月几日前完成）；

2、校门口应该做到校名醒目、巨幅欢迎标语显眼、隆重热烈；

3、门卫处保安应该全副武装、热情严肃认真，校内停车场地规范固定，有标示；

4、校内彩旗招展、标示明确、人员规范到位、干净整洁、严谨规范；

5、接待人员及时热情、接待室（休息室）热烈温馨，有茶水、有欢迎、有视频、有交流、有服务；

6、参观组确保路线固定、讲解到位、热情洋溢、各参观点人员到岗、高质量保持运行状态；

7、参观组应把导游式观览与站点式介绍有机结合，确保有声有色、抓住人心；

8、中餐应保证干净卫生、品种质量讲究，采用套餐制，就餐环境应和谐舒适，工作人员热情待人；

9、橱窗宣传应突出集团大手笔、大发展、好前景。北方汽修和明道高复的橱窗应突出品牌、名师、名专业、高效成绩与管理。

10、全体员工应统一佩戴工作牌、配发名片，前台接待员统一着装。

英才集团

2014年4月15日

第三篇：长春市特殊教育师范学校学生来我校见习

长春市特殊教育师范学校学生来我校见习

近日，我校迎来了长春市特殊教育师范学校2010届三十余名见习生，他们将在我校进行为期一周的见习。

作为吉林省特殊教育学校教师培训实践基地，我校承担着培养和指导师范生的重要任务，学校领导高度重视此项工作。为了保证他们能顺利完成见习工作，我校依据长春市特殊教育师范学校见习计划和学校实际，努力帮助见习生们熟悉学校各部门以及班级情况，指导老师们也将悉心传授教学经验和教学技巧，落实见习生的听课任务，指导见习生上好实习课，传授班主任工作经验和管理策略等。相信各位见习学生定能虚心求教，顺利完成见习任务，为今后踏入教育工作做好充分的准备。

第四篇：学校花木场学生来种植 这种做法对不对

学校花木场学生来种植 这种做法对不对？

2003-04-2

3读者投诉平阳陈先生：我是平阳县水头镇新联小学一名学生的家长，去年１０月份左右，该校后面开辟了一块面积１０多亩的用地，种植花木对外出售，平时就让学生参加这个花木场的劳动，每个学生一个星期要轮到四五次，甚至连双休日也要去，有时还占用上课时间，我们家长对学校这种做法深感不满。

记者采访昨天上午一大早，记者乘车赶到新联小学采访。只见校舍后面的一大片空地确实有１０来亩，其中搭了三个塑料大棚，但里面的花木并不多，只有一些很小的盆花和一些花苗。在大棚的边上是一片油菜地和一些刚种下的桃树苗，再就是四周的一些花草树木，还有荒地上丛生的杂草。几块地上都插着或挂着一块写有班级名称的牌子，有的树上则写着学生的名字和班级，学校围墙上有一块宣传栏，注明这里是新联小学的德育劳动基地。

在新联小学门口，一群四年级学生告诉记者，他们每周有一二次到花木场参加劳动，多的时候是三次，星期天也有去过。不过学生们说很乐意参加这些劳动，因为可以增长知识，而且一般是给花木浇水除草，并不感到累。该校一名教师说，这个基地是三年前建立的，当时没有这么大，现在学校中年级以上的学生每周有一节劳动课，主要是由教师指导学生学习植物知识，在学习过程中使学生掌握一些劳动技能。该校校长易会献介绍了具体情况。他说，学校的劳动基地面积有２０００多平方米，分为蔬菜种植基地和花卉种植基地两个部分。采用以劳动课为主，课外活动为辅的方式，由三至五年级劳技课任课教师和花卉种植辅导员共同指导开展活动。现学校的５２０多名学生参与种植实验，经他们亲手扦插、嫁接成活的花卉有２０多种５０００多盆，这些花卉主要用于校园内的绿化。由于个别家长不理解，以为学校利用学生的劳动力种植花木对外出售获利，这是一种误解，他们没有每周安排四五次的劳动课。部门态度市教育局有关负责人接受记者采访时说，根据浙江省义务教育教学计划安排，一般学校的一至四年级学生每周都要安排一节生活与劳动课。现在的学生生活条件较好，但缺少劳动，学校在不影响学习的前提下适当增加一些劳动，既可提高学生的身体素质，又可以掌握一些劳动技能，这样做并无不可。本报记者周汉祥

第五篇：联洪小学学生来校路上安全自查报告

联洪小学学生来校路上安全自查报告

联洪小学地处联洪管理处莲塘小区中间，学生主要由三个小区来校，一部分从联洪小区来校，这部分学生上学要经过开发区卫生院前的齐民路，路面以前设置了减速带，由于时间关系，减速带严重损坏，再加上路边的警示牌太小，对学生的过往造成了一定的安全隐患。

还有一部分学生住在富民小区，每天上下学要经过319国道与齐民路的交叉口，而国道边没有安全警示牌，也没有红绿灯等安全设施，再加上市人防办大楼前的路处于封闭，路上车辆多。这样就给学生的过往造成了严重的安全隐患。再有一部分学生住在学校周围，他们的上下学只要小心拐弯的地方的车辆，其他就无事了。

请领导与有关部门沟通，以解决存在的安全隐患。谢谢！

联洪小学

2013/5/21