镇南小学2013-2014学年第一学期安全工作计划

第一篇：镇南小学2013-2014学年第一学期安全工作计划

镇南小学2013-2014学年度第一学期

安全工作计划

安全是一切工作的生命线，学校安全关系到千家万户，关系到广大教师的生命财产安全和学生生命安全与健康成长，关系到每一个家庭的切身利益，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是学校一贯坚持的安全生产方针，也是学校开展正常工作的有力保障。为了更进一步明确职责，加强安全防范，杜绝重特大安全责任事故的发生，努力建设平安和谐校园，现将本学期学校安全工作计划安排如下：

一、指导思想

学校安全工作关系到社会的稳定，安全责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。我校安全工作，以提高全体教师、学生及其家长的安全意识和防范能力为主旨，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以广泛开展安全教育活动为途径，以避免各类事故的发生，确保广大师生的生命安全和社会稳定为目标。认真贯彻省、市教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

二、工作要点

（一）交通安全

学校的安全形式非常严峻，校门紧临公路，车辆多、车速快，地段十分复杂，加强交通安全教育，增强防范意识意义深远。

1、要上好“开学第一课”，做好交通安全宣传教育，利用每周星期一早上的国旗下讲话时间和课间操作为重要内容进行讲解，开展“课后一分钟安全教育”，各班班主任要把严格遵守交通法规作为每天中午和下午放学的必讲内容，要求学生步行上学，12岁以下的学生，上、放学由家长接送，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

2、密切配合交警队做好对学生放假前接送的管理工作，教育学生坚决不乘坐无营运资质的车辆和超重超载车辆、摩托车、三轮车等，确需乘 1

车的学生，班主任要加强对学生等车、上车、坐车、下车的安全教育，并与家长签订《交通安全责任书》。

3、放学时段各班要坚持排队放学制度，最后一节课教师护送学生上路。由保安、门卫、值日领导、值日教师在校门口执勤，执勤人员要加强责任心，护送学生全部离校后方可回家。

4、加强门卫的工作责任，校门口、校园里不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校必须严格询问并办理登记手续。

（二）教育教学安全

教育教学是学校的中心工作，每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障，而教师为安全之魂，学生为安全之本，班级为安全之实，安全工作人人有责。因此，全体教师必须提高认识，认真落实教师“一岗双责”责任制，切实履行安全职责。

1、各科任教师要遵守教师职业道德要求，要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不得侮辱、歧视学生，严禁体罚和变相体罚学生。

2、学校组织的各项活动，要制订切实可行的安全应急预案，落实责任。班级活动要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。学校或班级组织师生集体外出，严格执行“谁组织、谁主管，谁负责”的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案，按照程序上报审批，活动时一定要做好安全保卫工作。各责任人要切实负责，不能有丝毫的大意，更不能有侥幸心理。

3、加强对各班教室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。电灯的闸刀开关要专人管理，电视机、电脑与饮水机要保持适当距离，插座、开关的位置要在安全员的指导下作必要的固定。

4、体育课及其它室外游戏，教师上课要增强安全意识，应全程监控学生的活动。不随意提前上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式体育教学。活动量较大的项目要向学生讲清安全要求，问清学生能否参加，不得勉强。

5、大队辅导员、班主任等负责有关安全知识的宣传教育工作；任课

2教师对所教年级及所教学科的学生安全负责；兴趣小组辅导教师负责小组活动的安全保障工作。

（三）食品卫生安全

教育学生饮水时要节约用水，防止烫伤，要饮用符合卫生、安全标准的水，严禁喝生水。

（四）校产校舍安全

1、学校定期组织教师对校舍安全检查，一学期不少于两次，对教学用房和教学辅助用房，教学设备设施，学校门窗，围墙、等要重点仔细检查，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报、及时排除。

2、每个教师都要保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报学校分管安全领导或直接汇报校长。

3、防火防盗，加强校园周边环境治理，加强夜间巡逻，扎实抓好安全保卫工作，确保学校校舍校产安全。

（五）设备设施安全

1、电器设备设施、教学用具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要进行活动安全教育，讲清注意事项，随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

3、加强对实验室、电脑房、厨房、餐厅等特殊场所的管理，提醒教师和职工按规定程序进行规范操作。

4、加强消防管理，完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。按照有关要求进行防火检查和巡查。

（六）上下楼梯安全

加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯要轻声慢步靠右走，严禁拥挤和推拉，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。要教育学生爱学校，上下楼梯不打闹；上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手；不要推拉不要挤，关心别人爱自己；自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙；同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

三、健全安全组织机构，完善各种管理制度

1、加强领导，明确责任。

学校成立安全工作领导小组，组长：由校长惠祥东担任，副组长：惠希胜，成员：由全体中层干部、全体班主任组成。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施，各司其职又分工协作，切实加强学校安全工作的指导和管理。

2、完善制度，规范管理。

要进一步完善校园各项安全规章制度并组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。

(1)实行开学第一周“安全演练周”、“安全教育周”制度。通过开展一系列的安全演练、安全宣传活动，提高广大师生的安全意识，使师生掌握各种安全防护知识，提高应急避险的技能技巧和自救自护的本领。

（2）要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园，校外机动车辆未经允许严禁进入校园，要在校门口设立醒目的警示牌，确保正常的教学秩序和师生生命安全。

（3）要建立学生放学由教师护送制度，各班要根据学生住址确定路线和路队负责人，教师要护送学生安全通过危险地段。

（4）建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、午间活动、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。

（5）建立安全教育制度。学校对学生的安全教育，每月开展两次，并在重大节假日前进行安全教育。要充分利用墙报、手抄报报、等工具，要充分发挥国旗下讲话、“课后一分钟安全教育”班会、队会、课间训话的作用，全方位地对学生宣传、渗透安全知识，提高学生安全防范意识。安全教育的内容包括：安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校处活动安全教育、生活中各类安全教育等。

（6）建立安全台帐、安全工作检查和安全事故报告制度。对安全工作制度的执行情况，学校每年至少要进行两次全面自查，在每学期的开学前、期中、放假前、汛期等时间，要组织人员对重点部位及重点环节进行检查。每天值班人员要巡视检查校园安全状况，发现问题，及时汇报，并在台帐记录，以便排除事故隐患。

（7）建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核学校领导及有关人员工作绩效的重要指标，纳入考核评估的重要内容。对发生事故造成恶劣影响的部门或班级，实行一票否决制，两年内不评先进，不授予任何荣誉；对责任人不评优、不晋级、不提拔任用；对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，按照《安全责任追究制》追究责任。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人事事讲安全，时时处处保安全，随时绷紧安全这根弦，让“安全”二字扎根全体师生心田。

镇南小学

2013.9.1

第二篇：南集小学(2017-2018)第一学期小学安全工作计划（推荐）

南集小学（2017-2018）第一学期小学安全工作计划

为了全面搞好学校安全工作，杜绝各类安全责任事故的发生，确保全校师生的生命和学校财产安全，维护学校的正常教学秩序，创建平安校园、和谐校园、幸福校园，提高师生安全意识，树立安全第一、安全无小事的思想，根据我校实际，制定本工作计划：

一、工作目标

总体目标是：保证学校无重大安全事故发生，使全校师生形成文明健康的精神风貌，让校园周边环境得到净化，内部秩序和谐有序，让教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。具体目标是：

1．强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类），开展各类安全演练次数每期不少于1次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

2．杜绝重特大安全事故和责任事故。

3．进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。4．学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，做好专项安全培训。

5．加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范，确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

6.关注留守儿童、单亲儿童等几类特殊儿童群体的安全、品德教育与心理辅导工作。

二、工作思路

1.积极加强对安全工作的领导，加强监督管理队伍建设，加强安全工作制度建设，加强校园及周边地区治安环境整治。

2.积极营造关注安全，防患于未然的氛围。

3.经常排查、消除安全隐患。

4.按照谁主管谁负责的原则，层层落实安全工作措施，认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求。

5.积极贯彻安全第一、预防为主的工作原则。

三、工作措施

(一)建立制度，明确责任。1．校长与食堂从业人员要签订安全责任书，明确各自的职责。

2．落实安全工作责任追究制度，校长为第一责任人，安全工作领导小组成员为第二责任人，班主任为班级管理责任人，当节课任课教师为直接责任人。

3．进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，(二)突出学校安全重点，强化安全管理。

学校安全工作要以校舍硬件设施、食品卫生、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、自然灾害、学生伤害等为重点。

1．对学校校舍要随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治。

2．严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

3．大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对流感及传染病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染传染性疾病，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。4 4．加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守，让校园保安人员、值班人员加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

5．加强交通安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

6．严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。

7.教育学生不得擅自下河下塘洗澡，不得在无成年人监护的情况下玩水。

8.及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。

9.积极做好特殊儿童（留守、单亲、贫困、心理障碍、残疾等）的辅导与帮扶工作。

(三)加强检查、整治隐患。

针对我校安全工作的薄弱环节，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。1．开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患，以书面形式报告学校，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。

2．加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

3．落实校园安全值日制度。（1）早晨提前20分钟到校，到达指定大门或区域值勤、到达指定地点巡视；中午和下午放学时段到指定地点值日巡视；（2）早晨上学、中午及下午放学在校门口维持秩序，阻止学生家长随意进入校园；制止学生追跑、打闹等不良行为和不安全的举动，及时处理偶发事件；填写《值日记录》，值日中发现重大问题须及时通报有关班主任，并报校长室及时处理；值日人员必须佩戴值日袖章。（3）值日期间，不得擅自离岗或私自请别人代替值日，如失职，学校将追究其责任。（4）全体教职工要尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生、严禁侮辱学生，坚决杜绝随意性驱赶学生的不良行为。门卫要严守校门，上课时间学生无班主任批准的书面请假条，不准其离校，对进入校园的校外人员要严加盘查。

4．坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。

(四)加强教育，提高认识。

1．学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。

2．继续加强与社区派出所、卫生、消防等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、

第三篇：沭阳县沭南小学教务工作计划(第一学期)

沭城镇沭南小学2010-2011学第一学期

教务工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实县政府有关文件精神，坚定不移的推进素质教育。以提高教育教学质量为中心，以加强管理，优化课堂教学为重点。把“为了每一位学生发展”作为课程改革的基本理念，进一步更新观念，树立新的课程理念，严把教学质量关，创造性地落实“管理育人、教书育人、环境育人、服务育人”的措施，使我校成为一所教育教学管理的品牌学校。

二、主要目标：

1、认真贯彻落实上级领导部门的要求，大力营造狠抓教育教学质量的浓烈氛围。

3、进一步完善教学管理制度，优化教学流程的管理，扎实有效地开展教学“六认真” 工作。

三、工作措施：

（一）贯彻落实“‘高举工业强县大旗，做活六大投资文章’，沭阳教育怎么办”大讨论活动精神，狠抓教育教学质量的管理

1、通过每周的校务会、教务会，认真学习政策法规，深刻领会“大讨论”的重要精神，形成人人抓教育教学质量，事事抓教育教学质量，时时抓教育教学质量的浓烈氛围。

2、制定目标管理激励制度，重点激励在教育教学中成绩突出的集体和个人。

3、加大教育教学的管理督查力度，做到每周有总结，每月有通

报。

（二）落实“大讨论”精神。本学期拟采以下措施：

1、进一步完善教务管理的各项制度，组织教师认真学习落实。我们将对原有的《各科教学常规要求》、《备课组教学“六认真”工作细化》、《教师考核评估细则》制度进行修订，在开学初印发给各教研组，并组织教师逐条学习，深入领会精神，明确分工，责任到人。各项工作负责人按时上交各种记录、小结，期中、期末对各教师所负责的工作进行评估量化。

2、组织教师认真拟定学期教学计划。

教务处在组织教师学习课程标准，明确本学期的教学目标，在开学前制定出切实可行的学期教学计划。

各学科教研计划制订的目标要切实可行，教研活动以提高教师的课堂教学水平为中心，写出具体的活动方案，小科要写明期中、期末的考核内容、方法、时间。

3、认真备课：严格执行集体备课制度，每周各备课组进行两次集体备课，中心发言人把研讨教案印发给各备课教师，认真讨论，集思广益，统一意见后再形成个案。备课组作好备课记录，学期末对教师参加集体备课情况进行评估量化。

教案检查实行同一签约制，各备课组每月组织教师进行一次教案互查对发现问题要提出整改措施，负责人作好记录，期末写好检查总结，评选优秀教案。每学期教务处举办两次教案普查、展评。

4、认真上课：教师要确立全新的教学理念，突出教师为主导，学生为主体的课堂教学观。严格执行上课制度，坚持按课表上课，不挤、不占、不挪。坚持讲普通话，不坐着上课，不体罚或变相体罚学生，不做与教学无关的事情。调课以教务处调课单为准，并纳入教师工作量。

各年级组每天都要安排专人考课，并作好记录，作为期末总结的依据。教务处不定期对教师上课情况进行检查，及时公布结果。

5、作业布置与批改：规范作业设置，严格执行作业布置与批改要求。开学前对各科作业的设置、作业量、书写格式、本簿使用以及作业布置、本面书写等情况进行检查。

6、认真辅导：各任课教师可以采取分层式教学因材施教，开学初确定学习困难生，辅导做到有计划、定目标，对他们的学习、生活情况进行跟踪调查，并采取相应措施，同时做好记录。对优秀学生也要采取一定措施、培养、发展他们的特长。教务处在期中期末评估教师辅导情况。实行周六开放日制度，把家长请进学校，深入课堂与教师进行交流，形成家校合力，对学生进行辅导。

7、认真组织考查、考试：各备课组每单元一次过关检测，将考查结果抄送教务处。教务处每月对各年级语文、数学、英语等学科进行一次教学质量调研，并对调研情况进行通报。每次调研后各教研组、备课组要作好总结，组织一次调研分析会，对形式、教学情况作一次深入分析，并提出改进措施。

8、认真组织课外活动，重点抓好古诗文背诵、书画教学、英语口语教学。

（三）落实“减负增效”精神，优化课堂教学。

1、以讲座、观摩课的形式帮助教师更新观念，确立正确的教

育教学观、质量观、人才观。

2、教师对本学科的各种类型的课如新援课、练习课、复习课、阅读课、习作课、写字课、朗读指导课等，要做好指导，有计划地安排示范、观摩、研讨、评比等活动。

本学期重点抓好公开课、随堂听课的组织与安排，做到课后有交流、有总结、有评估。

3、各年级组每周对教师进行检查听课，要求教师互听、互评，并把听课情况进行总结并抄送教务处，纳入期末的教师考核。

附：月份工作安排 九月份

1、制定教务工作计划、各学科计划。

2、进行课务分工。

3、发放课本。检查并总结暑假作业。

4、检查开学就绪情况。

5、传达县教育局工作会议精神。

6、制定各项制度、评估细则。

7、召开教务会，提出新学期要求。

8、组织学期初摸底检测。

9、开展听课、评课活动。

10、整理学籍。

11、学习新课程标准，并举行新课标知识竞赛。

12、迎“中秋” 十月份

1、庆祝“国庆”，2、举行队行队列比赛。

3、举行写字竞赛。

4、检查各年级活动课开展情况。

5、组织十月份质量检测。

6、进行教案作业检查。

7、全面实施教师培训计划。十一月份

1、开展艺术活动，举行小学生书画比赛。

2、举行教学观摩活动。

3、了解教学进度，组织各科复习，迎接期中考试。

4、组织期中单项考核（口算、背诵、朗读等）

5、组织期中考试、总结。

6、继续开展听课、评课活动。

7、举行韵律操比赛

8、举行作文竞赛。十二月份

1、开展“两个一”活动。上一堂好课、评一堂好课。

2、评选优秀教案、作业。

3、进行课堂教学的量化评估。

4、举行朗诵比赛。

5、举行书画和制作比赛。

6、举行校作文教学研讨会。

7、检查英语口语教学情况。

8、组织十二月份质量调研 元月份

1、庆祝“元旦”。

2、举行“手抄报”比赛。

3、组织学期末学生写字比赛。

4、认真组织复习，迎接期终考试。

5、结束新课，组织期末检测。

6、学期各项工作总结，教师考评汇总。

7、检查《素质发展报告书》撰写情况。

8、上交各学科教学资料和教案学具。

9、布置寒假作业，安排假期生活。

（视具体情况进行适当调整）

沭南小学 2010年8月

沭城镇沭南小学

(2010—2011学第一学期)

教 务 工 作 计 划

二零一零年八月

第四篇：第一学期德育处工作计划南炼

南京市栖霞（海门）实验初级中学（南炼校区）2015～2016学年第一学期德育处工作计划

一．指导思想：

坚持以社会主义核心价值观为指导，切实落实党的十八大、十八届三中全会和习总书记系列讲话精神，坚持“立德树人”的理念，立足学生实际，切实推进实施“真教育”、“真德育”、“真阅读”。通过以主题活动为载体，深入开展行为习惯养成教育、法制教育和心理健康教育，构建“三位（学校、家庭、社会）一体”的德育工作体系。努力实现德育教育主题化、课程化、系统化、系列化，不断创新活动形式，在德育干部培训和德育工作会议为抓手，以课题研究和课程建设为载体，加强理论学习，提高德育活动的实效性。

二．重点工作：

1．建立学生德育档案，实行“学生百分制考核”：学生“百分制考核”制度能改变传统的单一班级管理和学生评比模式，通过每学期100分的基准分加上动态的加减分，对学生的在校行为进行量化考核。再结合德育荣誉奖章制度的激励，既能能激发其遵守规章的内驱力，又培养学生的集体荣誉感。“百分制”考核和德育荣誉奖章的动态评价写入学生的电子德育档案，能对学生三年在校期间的表现有一个全面而细致的认识，也能促使学生评价体系和评优体系的创新，促进学生在德智体美劳等方面的全面发展，从而客观评定学生在校期间的表现，真正贯彻学生行为习惯的养成教育。

2．培养学生“悦读”习惯，营造书香校园氛围：我校前期通过班级图书角和校园诚信书吧的建设和使用，已经让一大批孩子初步培养了读书的好习惯，接下来，我校将通过对各年级推荐书目的筛选，书香电台的成立等一系列举动，杜绝一切形式主义，切实推进“真阅读”的目的就是让孩子养成正确的习惯、思维、品质和能力。通过经典文本的浸润，真正教会学生喜欢阅读、培养坚强意志、促进身心健康、打造扎实基础。

3．缔造完美教室，深化养成教育：为了让学生过一种幸福完整的教育生活，缔造完美教室让学生感染、内化，推进每月一事让学生践行、体验，都是让学生终身受益的活动。新学期开始，我校将组织完美教室的星级评选，每月一事也将以“初中生必备的52个文明细节”为基础，按年级进行细化实施。以“星级班级”评选为契机，各班级要继续建立和更新班级的愿景、班级的价值、班级公约和文化标示等在内的班级文化；在班级文化建设中，还要求班主任做到一班一口号，一月一合影。

三．常规工作：

1．坚持常规检查，倡导自主管理：

1）切实落实养成教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《南炼校区日常行为52个文明细节》等为指导，结合“每月一事”的稳步推进，以争创“文明班级”、“文明学生”评比为载体，激发学生自我教育。深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。

2）建立学校日常规范检查反馈体系。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，严格建立学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。

3）做好家校共建工作，构建德育工作网络。在“校信通”的基础上，可充分利用“微信”、“博客”等现代化信息平台，加强老师与家长之间、家长与家长之间的沟通与交流。建立定期家校联系制度，邀请家长委员会的委员定期到校参观、指导工作。各班级定期召开家长会、经常以“致家长一封信”的形式，让家长及时了解我们学校近期活动和对孩子的教育状况，并征求家长的意见。积极寻求其他部门的支持与配合，如公安派出所、交警队、消防中队等，不断扩展学生德育工作的范围与层面。4）抓好班会这一德育工作的主阵地，上足上好每一节班会课。注重班会课的趣味性和实效性，安排专人督查，确保班会课时间不被占用。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

2．加强队伍建设，提高整体素质：

1）促进班主任专业成长。继续开展班主任沙龙，隔周一个主题，每此两位主讲。另外通过观看视频、讲座、外出交流学习，加强班主任专业化建设；

2）创新班级管理：将撰写班级日志作为班级文化建设和班级管理的重要手段，每学期每人一节主题班会公开课。

3）培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；以班级活动和德育活动为契机，努力培养学生的责任心和自主创新能力；加强共青团、学生会的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。

3．强化目标管理，加快内涵发展：

1）继续实行分年级管理制度。初一年级以“适应”为支点，以“规范行为”为目标；初二年级以“发展”为支点，以“陶冶情操”为目标；初三年级以“理想”为支点，以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培养优秀的初中毕业生。

2）全面提高学生综合素质。做好学生文明礼仪教育，形成鲜明“百炼致远”的学生精神外貌特色。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展；重视心理健康教育，将心理健康教育作为德育工作的常规工作；充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动；定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园氛围。

3）严格执行班级规范。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建设。

4．营造校园文化，深化德育氛围：

1）加强班级和校园文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外，准备在学校主页上开辟心理专栏，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设，开展各项班级评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。以“特色操、健身跑”评比为抓手，编排体现“百练致远”文化特色的健身操，跑操要有特色，拿名次。

2）积极开展德育主题节日活动。以“每月一事”为抓手，用切实可行的行为规范指导学生习惯养成（做到“一事一方案”，“一事一反思”，“一事一成果”）。以行为规范月（九月）和爱国主义月（十月）为契机，以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设；以安全法制月（十一月）和才艺展示月（十二月）为契机，以法制宣传为重点，增强学生法制观念，切实提高帮教效果，培育学生善于感恩的心灵，激发其以优异成绩报效师长和祖国的真情实感；认真组织青年志愿者实践活动，不断增强实践育人的实效性。

3）创新德育活动：德育主题德育活动化，反对主题德育蜕变成说教或简单的过场；德育活动课程化；（德育）活动课程班本化（即一班一课<特>）。要求班主任每学期每人一节主题班会公开课，集体进行班本化（德育）活动课程的研制。德育处每学期一个系列主题活动，要有方案、有计划、有反思。四．具体工作安排：

八月份主题：军训、开学准备、新生规范教育 1.新初一学生军训（8月6-10日）；

2.班主任培训会，班主任例会布置开学工作；（8月29日下午2:00—5:00）；

3.8月30日上午8：00，初一、二学生报到，收交军训小结、读书笔记、初一学生展板，教室卫生打扫、环境布置、黑板报出新、下发校服；（黑板报主题：迎接新学期；感谢师恩、祝福老师。）

4.8月30日下午2：00初一学生合唱、誓词宣誓训练、军训彩排、广播操、就餐队列训练；各班自行车摆放地点划分；

5.8月31日上午8：30，初一新生入学仪式，校长致辞，军训表演、学生宣誓、教师宣誓、家长观摩。

九月份：慎行节

1.举行开学典礼，纪念抗日战争胜利70周年活动；

2.召开学生委员会和值日生工作会议，部署本学期德育工作，提出新学期的工作要求；

3.组织收看9月3日抗战胜利70周年阅兵，撰写心得体会；9月4日晚上八点CCTV1套“开学第一课”并撰写心得体会。

4.9月10前推荐1个节目参加2015年栖霞区第15届中小学生运动会开幕式； 5.组织参加区“培养社会主义核心价值观优秀课堂案例”评选活动； 6.组织参加2015年南京市中小学“译林杯”英语征文比赛（9-10月）7.完成国防教育征文9月15日之前；

8.组织学生参加“暑期消防家庭作业”9月15日前完成

9.庆祝第三十一个教师节活动、举行教师节表彰大会、迎中秋节活动；

10.9月1－6日每天下午第3－4节课对初一新生进行专门行为习惯的学习与整治，做到集体活动有序、文明、规范。

11.每月一事主题：做“三好”学生（存好心、做好事、说好话）“慎行”初一行为习惯养成月及手抄报、初

二、初三年级改掉懒散的习惯尽快进入新学期状态开展从小事做起，规范自身行为，争做文明之星；

12.发动开展班级文化建设系列活动——“我为班级命名”活动；并征集班徽、班训、班歌等，个性班级文化布置、缔造完美教室；

13.各班召开主题班会：文明向善，开展从小事做起，规范自身行为，争做文明之星 14.组建初一社团活动、德育校本课程实施； 15.九月份荣誉奖章评选及颁发 16.班主任沙龙

十月份：感恩节

1.配合“民族精神月”教育活动，国旗下讲话，布置宣传橱窗；组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动等爱国主义教育活动；

2.发放国庆假期告家长书，进行长假期间的安全、文明、守纪教育； 3.拟举办“爱心义卖”公益活动。4.初一年级开展“爸爸妈妈，我想对您说”主题活动。

5.每月一事主题：爱国-感恩，周一升旗仪式时要庄严、严肃、守纪律、大声唱国歌。6.黑板报主题：庆祝国庆

7.区读书节表彰；选送科技作品参加科技节比赛，过程检查“悦读”过程； 8.心理咨询员资格培训工作； 9.召开班主任沙龙

10.参加10月17-18日，区运动会；10月23日完成《国家学生健康标准》测试上报。11.秋游活动安排；

12.德育校本课程培训，撰写上交区级评比； 13.各年级召开主题班会：学会感恩 14.十月份荣誉奖章评选及颁发

十一月份：安全节

1.开展“学做守法小公民”系列活动。①组织“法律教育周”活动；

②开展“法律知识进课堂”主题班队会； ③举办法律知识讲座；

2.举办家长学校和家长委员会； 3.每月一事主题：跑操整齐，口号响亮； 4.黑板报主题：我运动我健康； 5.年级组长、班主任工作例会、沙龙，6.开展市示范（合格）心理健康教师教育中心的创建工作；

7.各年级召开主题班会：我运动我健康； 8.配合教务处做好期中考试的安排； 9.配合各年级组召开期中家长会

10.开展交通安全、人身安全专题教育；校园安全检查、整改； 11.开展“我的教育故事”评比活动； 12.开展跑操、特色操的筹划； 13.十一月份荣誉奖章评选及颁发

十二月份：体艺节

1.举行秋季学生田径运动会，参加区冬季两操比赛，2.组织好“一二•九”的宣传、纪念活动，进行爱国主义和革命传统教育；参加区中学生“一二·九”合唱节；手抄报的主题：纪念一二•九爱国运动；组织参加公祭日相关活动；

3.“庆元旦、迎新春”师生联欢。

4.每月一事主题：培养一项有益身心的爱好； 5.黑板报主题：法律伴我成长

6.积极开展冬季三项体育竞赛和趣味活动；

7.召开年级组长、班主任例会，总结检查“悦读”工作； 8.各年级分别召开主题班会； 9.针对班主任工作对学生进行问卷调查； 10.协助开展师生迎新活动；

11.心理健康教师、心理咨询员资格认定考试;12.十二月份荣誉奖章评选及颁发

一月份：梦想节

1.班级自主化教育管理经验交流（班主任沙龙总结会）； 2.德育资料归档。3.进行各类德育考评工作。4.班级活动主题：积极备考 5.考前诚信教育。

6.每月一事主题：放飞梦想、规划未来。7.黑板报主题：勤奋学习、收获成果 8.庆元旦文艺汇演；

9.加强元旦期间的安全、法制教育，谨防事故发生；

10.召开年级组长、班主任例会议：布置学期结束安排：（1）撰写年级组、班级工作小结；（2）班主任开始对学生评语和操行评定并审报；

11.收齐、审阅、汇总各项材料；

12.汇总本学期班级月度考核数据，确定本学期“文明班级”、“优秀班主任”的初评结果；获得荣誉奖章荣升为“百炼之星”

13.各班主任上报校级“三好学生”、“优秀学生干部”的初评名单； 14.召开全校师生大会，总结德育工作，并做寒假安全教育和假期生活指导。15.假期前校园安全检查

以上计划内容仅是要点，如有变化和其他工作冲突，以德育处具体通知为准。

栖霞区（海门）实验初级中学南炼校区德育处

2015/8/30

第五篇：第一学期小学六年级安全工作计划

2012.2---2012.7学年学校安全工作安排

2012.2---2012.7学年下西号学校安全工作安排 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。2012 下西号学校牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念，始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作的法律法规，深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业的可持续发展。

一、指导思想

认真贯彻教育局综合治理和安全工作的指导思想和总体要求，以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本、以稳定求发展，加强校园文化建设，以活动保安全，以安全保德育，以德育保校园安全文明，坚持教育与管理、治理与建设相结合，群防群治，标本兼治，以防为主，防治结合，切实做好学校治安综合治理工作。解放思想，实事求是，与时俱进，务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、工作目标

通过不懈努力，确保实现以下目标：以创建“平安和谐文明校园”为载体，加强校园对安全工作的领导，加强安全工作队伍建设，加强安全工作制度建设，加强校园及周边地区治安环境整治；提高师生安全文明意识，树立“安全第一”“安全无小事”思想，营造“关注安全，防患于未然”氛围。保证学校无重大事故，使学生的违纪现象得到有效遏制，周边环境进一步得到净化，内部秩序更加和谐有序，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境，使我校成为“平安和谐校园”。

三、实施“一二三四五六七八”工作工程。

即一个核心，创建平安和谐校园。二个建设，硬件建设和软件建设，硬件即安全、消防设施等，软件即各项制度、措施、机构等。三个体系，建立健全安全管理体系，安全防范体系，安全工作检查体系。四个层级，班主任、年级组为安全管理第一层级，中层部门为安全管理第二层级，主管领导为安全管理第三层级，校长为安全管理第四层级，层层把关层层落实。五个结合，自查与他查相结合，普查与抽查相结合，经常性检查与阶段性检查相结合，第一层级、第二层级与第三层级、第四层级检查相结合，学校各层级检查与少先队检查相结合。六个落实，管理制度要落实，值班人员要落实，检查工作要落实，宣传工作要落实，安全教育活动要落实；七个到位，每周七天，每天值周领导按时到位，检查到位。八个重点，指重点抓好八个场所安全工篇二：2013--2014学第一学期小学六年级班主任工作总结 2013--2014学第一学期六（3）班小学六年级班主任工作总结

时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结

一、加强学生的文明行为习惯和安全教育。要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏„„等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。

二、培养学(转载于:第一学期小学六年级安全工作计划)生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围

六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自修和午间。早晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读，或

者头天放学前跟班干部说好作业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。中午12：00要求学生回到家学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。三，积极参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备。虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全心投入。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来，学校也组织了不少活动和比赛，比如书法比赛，我鼓励同学们尽可能参加集体的活动，强调同学们应该有纪律性，有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计比赛，我尽可能让学生自己去实践，而我只是一些指导或建议。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗水。

四，民主，公平，公正地对待每一个学生

我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出

时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的学生，如林海霞，方秀娟，吴慧如等等。经过这个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了。这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作经验，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。篇三：小学六年级第一学期班主任工作计划(1)小学六年级班主任工作计划

制定人 杨媛华

一、指导思想 : 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标 : 我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心。他们好奇心强，求知欲旺，但是男生自制能力较差，时常不能控制自己，大多数男生的学习习惯较差。很多行为习惯有待进一步培养。

三、具体措施:

（一）因材施教，做好培优转差的工作 1.重视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。2.重视后进生的转化

（1）对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

3.定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

（二）做好劳动、卫生和安全教育

1.要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自

己做。

2.教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3.加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。(三)狠抓班集体建设

1.培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。

2.创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。

四、每月工作安排：

九月：

1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；

2．搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪； 3.教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率； 4．做好两操的评比；清洁分配到户，责任包干； 5．进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标； 6．做好安全检查工作，与家长时常联系。7．结合“教师节”，出版相关内容的墙报。

十月：

1．做好安全检查及思想教育工作； 2．继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查； 3．开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围； 4．结合“十一”假期，对学生加强安全教育。5．出版“迎国庆，庆十一”墙报。

十一月：

1．做好安全检查及教育工作；

2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促； 3．组织学生积极参与学校开展的各种活动。4．期中考试总结；班科联系。5．更新班级墙报内容。

十二月：

1．做好安全检查及教育工作。

2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。3．卫生评比。

4．开展主题班队活动。5．加强安全教育。6．新更墙报内容。

一月：

1．做好安全检查及教育工作。2．组织学生复习，迎接期末考试。3.新更墙报内容。

4.主题班会：我爱读书。

二月：

1、参加期末考试。

2.评比、表扬各类先进。3．做好学期结束各项工作。

4．结合寒假，对学生进行安全教育。