第一篇:经济管理学院2013年学生实习安全检查工作简讯[最终版]
经济管理学院领导、老师实习基地看望实习学生
2013年1月15日,经济管理学院主持工作副院长杨阳宇、副院长陈国勤,党总支副书记杨晓峰,学生工作办公室主任江莉,辅导员时间、苏婕、姜华、陈永进等一行赴校企合作单位云南诺仕达集团七彩云南进行实地考察,看望09级就业、10级顶岗实习学生,了解学生实习相关情况,为深化校企合作寻找契机。
上午,来到七彩云南,受到七彩云南人力资源部吕经理等的热情接待。吕经理安排老师与经管学院09、10级学生在接待室举行了座谈会。
座谈中,人力资源部吕经理对我院学生的工作表现给予了充分肯定,并希望双方能在今后进一步加强合作。人力资源部吕经理强调了学生学会为人处事、学会不断总结与思考等软实力的重要性,希望实习生们要有良好的心态,努力从基层锻炼起。
看到专门前来看望的学校领导和老师,同学们感觉非常激动和亲切,积极与老师们分享了工作期间的感悟与体会,畅谈了就业、实习的收获,并感谢学校和企业提供的就业平台。
在与实习生的座谈中,主持工作的杨阳宇副院长详细了解了同学们的生活、工作、学习表现,希望同学们珍惜就业岗位,学有所成,为校争光。
通过此次现场考察和学生座谈会,校企双方加强了沟通和了解,增进了共识;通过学生的交流发言,掌握了学生参加顶岗实习后第一阶段培训和生活情况,为加强后期的实习生管理提供了方向;校企双方就学生的实习管理、课程对接和学生职业能力的快速积累深入交换了意见。学生对学院领导的到来感到温暖和幸福,增加了顺利完成后段顶岗实习的信心。
第二篇:经济管理学院学生顶岗实习安全责任书
经济管理学院学生顶岗实习安全责任书
根据教育部、省教育厅相关文件精神,结合我院实际情况,为确保学生有效的完成顶岗实习,院部与顶岗实习学生就顶岗实习期间的安全达成如下共识,并签定本安全责任书。
一、学生必须如实向辅导员提供有效的联系方式(联系电话或QQ号),保证每星期至少与辅导员联系一次,汇报实习情况。如因提供的联系方式出现问题,一切后果自负。
二、学生不得到营业性娱乐场所和具有安全隐患的岗位实习;不得从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、体力劳动强度大等实习劳动。
三、学生应遵守学校有关规章制度:
1、在顶岗实习期间往返要遵守交通规则,结伴而行,保管好自己的贵重物品。
2、不允许独自外出游玩,严禁私自下江、河、湖泊、水塘等游泳。
3、严禁乘坐无证无照非法营运的车辆。
4、保持高度警惕,不要轻信同学、朋友介绍好工作的谎言,以免误入传销歧途。
5、不准无故旷工、迟到,不准寻衅闹事、打架斗殴或在外酗酒、赌博及从事传销活动等其它违法违规违纪的行为。
6、不得从事与工作内容无关的应酬。
7、不得私自在工作单位以外的地方住宿。
四、学生严格遵守单位的纪律及规章制度:
1、做好身份转换,调整好心态,服从安排,认真履行岗位职责,对单位负责。
2、要按照单位的规章制度办事,遵守单位安全管理制度,谨防出现工伤事故。
3、要爱护个人及单位财产。
4、严格遵守保密制度,保守工作秘密。
5、在实习单位应虚心学习,尽快掌握知识、技能。
五、若遇到重大问题,学生应及时与辅导员联系,由学校与顶岗实习单位协商解决,学生不得与顶岗实习单位直接发生冲突。若因学生原因造成学校声誉受损,学校将根据有关规定给予相应处分。
六、本责任书安全责任的主体是学生本人,学生应该自觉全面遵守执行有关规定;学生家长要主动配合,对子女进行安全教育;如学生违反上述规定,所造成的后果和损失(包括人身伤害事故),由学生及家长承担安全责任,学校不承担任何法律和经济责任。
七、本责任书有效期至学生顶岗实习结束安全返校为止。
八、本协议未尽事宜,双方协商解决。
学生(签字):辅导员(签字):
家长(签字):家长联系电话:
二〇年月日
第三篇:经济管理学院学生分散实习申请书
经济管理学院学生分散实习申请书
申请书
学院领导:
我是经济管理学院国际经济与贸易专业 级学生,按照教学计划,我将参加为期5周的生产实习和6周的毕业实习。考虑到自己的一些实际情况,特向学校申请到自己联系的单位参加实习。
(单位地址:联系人:联系方式:)
我承诺:按时参加实习;在实习期间,严格要求自己,严格遵守国家法律法规和学院及实习单位的各项规章制度,认真参加实习,圆满完成各项实习任务;对自己在实习期间的安全负责,对自己在实习期间造成他人人身和财产的损害负责;实习结束后,按时返校。
上述内容,已征得本人家长和指导教师的同意。请学院领导批准。
申请人:
申请人家长:
指导教师:
年月日
所在系意见:
学院意见:
第四篇:云南经济管理职业学院学生顶岗实习安全责任书
云南经济管理职业学院学生顶岗实习安全责任书
甲方:云南经济管理职业学院学院
乙方(学生):学号:专业:班级:实习单位名称:校外住址:联系电话:
为了全面贯彻党和国家的教育方针,加强对学生顶岗实习管理,确保学生安全而有效的完
成顶岗实习,经双方共同协商,就学生在校外顶岗实习的安全,云南经济管理职业学院学院(简称:甲方)和学生________(简称:乙方)达成如下协议:
1.乙方离开学校参加实习前应向甲方的指导老师领取《学生顶岗实习手册》,并留下联系
方式,与指导老师和班主任保持联系。
2.甲方指导老师定期与乙方沟通,及时了解乙方实习期间的思想、行为动态;乙方在实习
期间,定期向甲方的指导老师汇报实习情况。
3.乙方在实习中遇到困难应及时向实习单位和指导老师和班主任反应,不得消极怠工私自
离岗。
4.乙方在实习期间,要注意交通安全,遵守交通规则;注意饮食卫生;严格执行作息时间;
注意防火、防盗。因个人行为发生意外的,责任自负。
5.乙方在校外实习期间发生意外,应立即向所在单位、指导教师、班主任及家长反应,甲
方根据相关部门的处理意见协助解决。
6.乙方在实习期间表现积极,成绩出色,可参加优秀实习生评选,学校优先推荐就业。
7.乙方在实习期间应遵守国家各项法律、法规和实习单位的规章制度,如有违规行为,被
实习单位退回学校的,甲方视情节轻重分别给予批评教育和相应处分。
8.乙方实习期间未经实习单位和甲方双方同意而擅自离岗的,一律按旷课处理。累计旷课
十天,按学校有关规定处理,不满十天的,甲方给予相应处分后,相应延长实习时间,后续实习期间再发生擅自离开岗位或其他严重违纪行为的,学校将勒令退学。
9.实习不合格者须延长实习期直至合格。
10.乙方在顶岗实习期间,在校外住宿,应增强自我防范意识,保护人身和财产安全。自主
顶岗实习的同学,在校外住宿引发的一切纠纷、事故、人身财产安全等,均视为个人行为,责任自负。
11.本责任书一式两份,一份由学生本人保管,一份交就业指导处存档。
12.本责任书未尽事宜,另行协商解决。
13.本责任书自签订之日生效,有效期至年月日止。
甲方: 云南经济管理职业学院学院年月日
(二级学院签章)
乙方:(学生)签字年月日
第五篇:经济管理学院学生管理思路
2017-2018年年上学期学生管理工作思路
2017-2018年上学期我们学生工作队伍,将继续团结进取,奋力拼搏,扎实工作,围绕学院校风、教风、学风、班风建设,以教育教学工作为中心,紧密抓住创学生管理特色不放松,全面提升学生管理工作新水平,现向大家汇报新学期学生管理打算,请各位领导、老师指正,我汇报的主题是:
以教学为中心,彰显学生管理工作特色,努力开创学生管理工作新局面
2017-2018学年经济管理学院共计专业8个,在校学生1116(包含15级实习三年制大专),教学班级21,包含15级三年制5个实习班级。辅导员配备3人,班主任14人。教室配备 间,多媒体两间,宿舍男生G区3、4楼共计58间,女生二期B区1-3楼100间。
一、定好位,从辅导员(班主任)自身做起
本学期严格要求班主任、辅导员要在特色上下功夫,打造学生管理工作的特色与强项。在深入上下功夫,加强内涵建设,促进服务模式的转变。在求实上下功夫,牢固树立求真务实与质量意识,切实把各项工作落到实处。要在精细化管理上下功夫,将管理制度充分细化,细化到能够了解在校每一名学生一天的所有情况。通过贯穿学生会、纪检部及各部门各司其职认真履行其不同的工作职责与任务,达到对每一名学生的在校情况、学习情况,课堂纪律情况、日常纪律情况的掌握及了解。细化到管理者通过表格就可以一目了然的看到当天学校一日的情况,如当天学校总共发生了多少起违纪事件、旷课、迟到、早退、等情况以及内容的分类与所涉及人员名单的落实。在执行各项规章制度严明纪律上下功夫: 纪律面前人人平等,制度面前容不得半点私情与马虎。狠抓管理就是要在细节下功夫重点体现在对学生的学习、生活、劳动及活动开展等方面。如:学生上课、宿舍卫生检查及日常活动行为规范、文明举止等方面都要制定严格的考核制度并加以认真落实,力求使同学们在服从意识和执行力等方面由被动变主动并形成习惯。
1、辅导员班主任思想建设,思想高度决定工作态度,要让辅导员班主任思想上形成高度统一,加强辅导员班主任责任心提高觉悟性,严格执行每周一次班主任例会制度,传达领导部门文件精神及会议内容。规划一周工作内容,落实班级管理出现的新问题,取长补短,扎实推进。加强辅导员、班主任队伍建设、提高辅导员、班主任队伍的整体素质。打造一支以专为主,以兼为辅的班主任辅导员队伍; 完善辞聘机制和工作机制,积极为他们工作创造条件,充分调动工作积极性。制定培训计划,加大培训力度;严格按照辅导员工作手册,规范工作程序。努力提高辅导员、班主任的工作水平和工作责任心。
2、学生思想政治教育工作的指导思想:
以构建“平安和谐校区、学习型校园”为重点,认真贯彻党的教育方针,坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的原则,结合我院学生的特点,重点落实“云南外事外语职业学院学生管理制度汇编”的内容,引导学生“学理论、学知识、学做人”,突出思想政治教育、学风建设、养成教育、安全及安全防范意识教育、素质教育、心理健康教育等主题,紧扣时代、以人为本、务实创新,努力打造“平安•和谐•学习”型校园。
具体做法:加强学生思想教育,激励学生成长成才。以学业规划为重点,以班风建设为基础,以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手,加强规范建设和目标的引导,大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动;要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节,教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。
3、学生工作定位是:围绕“一个中心”: 即 构建“平安和谐”校区,打造“学习型”校园;突出“两个重点”:即维护校园安全稳定,促进学生成长成才;狠抓“三条主线”:优良学风的创建;深化“半封闭式管理”模式下的学生安全、文明、责任、诚信、感恩等主题教育;特殊群体的关爱、帮扶;依托“四支队伍”:即强化辅导员、班主任队伍的角色定位和责任奉献意识、依托辅导员、班主任队伍的教育和引导功能、培养和提升学生干部队伍的能力、引导学生自治队伍的自律作用发挥;实现“五个转变”:即引导和帮助新生尽快实现大学生活环境适应、学习方法调整、专业学习培养、管理模式融入、奋斗目标确立等五个转变。促进学生更快更好地完成从中学到大学生活的过渡。
4、学生工作思路是:紧密结合学院实际情况和我院学生特点,进一步提高各项工作的规范性、实效性和科学性,积极探索、群策群力、合理规划、创新实践,形成“以理想教育为核心、以安全稳定为前提、以学风建设为主线、以班级建设为载体、以素质拓展为目标、以队伍建设为保障”为主体的工作体系的工作思路。
(二)撑好摊子加强制度建设 具体的做法:
(1)做好新生入学基础教育,“良好的开端是成功的一半”。组织好列队养成良好的内务卫生习惯和纪律性。新氛围为主要内容的学风建设主题活动;要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节,教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心
(2)日常工作制度化
1、强化学风管理,以管理促进学风。以狠抓学习纪律为切入点,加大学风检查力度,重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象,以管理促进学风,以环境养育学风,以典型推动学风。
2、坚持因人施教原则,根据不同对象,实施分级教育和分类教育,强化个别教育和个性化教育,努力增强思想教育的针对性和实效性。
3、健全激励机制,发挥榜样示范作用,营造良好学习氛围 进一步完善激励政策和措施,激励学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况,不断挖掘学生身边的鲜活资源,充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育学生,营造良好的学习氛围。
(3)加强宿舍管理,完善阵地建设。要以宿舍为阵地,抓学生的基础文明,抓学生的学习风气,抓学生的生活习惯,抓学生的安全教育,规范学生在宿舍的行为,力争在宿舍精神文明建设有较大突破;要加强学生骨干在宿舍建设中的作用,深入开展学生宿舍工作,并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、学生评先评优、入团入党挂钩;要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。
(4)进一步完善家庭经济困难学生的资助体系,做好贫困生认定工作,建立贫困生及各类弱势群体信息库。做好学生奖学金评定和各项评优工作。做好奖学金的评定发放工作。在工作中认真按照学校相关文件的要求,进行评定、发放、材料的审核以及存档工作。做细做好对贫困生的建档、资助和贷款工作。要准确收集和建立贫困生信息库,积极营造关爱贫困生、扶持贫困生的工作氛围。针对贫困生数量较多的实际情况,加强教育,帮助他们树立自尊、自信、自立、自强的精神,树立不甘贫困,敢于争先的信心,树立自强不息,不拖欠学费的志气。
(5)加强校园文化建设,开展丰富多彩的学生活动。举办文化交流节、迎新晚会,积极开展各种形式的体育、艺术、讲演、辩论会等活动,发挥学生能力、丰富业余生活,培养学生高雅的情操。加强学生遵纪守法和安全教育。了解国家的有关法律法规和学院的各项规章制度,培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生 命,热爱生活,树立自我安全保护、防火、防盗意识,杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为,杜绝安全事故,降低学生违纪率。按照学校的统一部署,继续开展三风教育活动。继续做好学生思想工作进校,充分发挥和调动学生辅导员和学生干部的主动性和工作热情。
(三)抓好班子,促进班级工作有效开展
学生工作者要坚持以生为本,增强服务意识,进宿舍、进教室、进活动场所、开展形式多样的谈心活动;增强与学生的凝聚力。进一步加强和改进工作作风建设;要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求,帮助他们解决问题和困难为学生提供思想、心理、学业、职业等方面的辅导,为学生的全面成长、全面成才服务;要强化责任意识,严格考核评估,加强监督检查,完善考核机制;要从自身做起,从点滴做起,努力将学生工作队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的主力军。
抓纪律突出精神风貌。制定学院辅导员工作考核办法,明确学生工作职责,建立校院两级管理考核制度。抓好“三率”考核工作,提高早操出勤率、上课到课率、就寝归寝率,使我院教育教学秩序再上新台阶。做好学生档案工作的建立与完善,利于学生工作信息通畅,解决及时。结合学生评优评奖工作,收集优秀学生事迹,并做好宣传工作。树立先进典型,面激发学生的学习动力,促进良好学习风气的养成。充分发挥学生干部、团干部和班干部的自治作用与先锋模范作用,教育学生严格自律,保障学风建设的落实。强化辅导员与学生及家长的联系工作制度,深入了解学生的学习生活情况,有针对性地开展学生工作。以“点面结合、强化规范”为原则,抓心理健康教育工作,积极发挥在大学生心理健康教育中的主导作用。.加强对辅导员、心理委员心理健康教育知识的培训,帮助他们提高心理知识水平,指导他们在工作中注意开发学生心理潜能。开展心理健康主题班会,重点开展针对新生适应大学生活,以及学习、情感、就业等方面的心理健康讲座,普及心理健康知识。做好全院学生心理健康情况的档案建档、信息沟通和交流工作,形成以班级为中心,幅盖学生宿舍的心理健康教育体系,努力提高工作水平。
新学年学生教育管理工作任务艰巨,使命光荣,我们的学生工作管理队伍多数具有丰富的教育管理经验,又有刘院长和院领导的大力支持和重视,我相信我们学院的学生管理工作一定会再上新台阶,开创新局面,为学校快速发展做出更大贡献,给领导一份圆满的答卷。