第一篇:班主任开学一周常规
新仓学校班主任开学一周常规
一、组阁班级教师。在教务处指导下,依托教研组,组阁本班授课教师,开好第一次协调会,并履行相关职责(晚自习、节假日坐班指导;月考、双周测等单元过关检查;作业、基训等教辅评估;课堂教学效果督导;一天内短期请假、调课协调)。
二、招生、在校生巩固。督促新生入学,发动流生返校,组织家访;完善全部在班学生学籍档案。上报学生流动情况说明(参与控流保学评估)、家访材料(记录卡和家访总结)、无学籍学生个人信息(包括照片)和详细的学生花名册。
三、上好开学第一课。观看开学第一课视频,组织座谈;开展入学教育(开学典礼),尤其是加强交通安全、饮食卫生安全、防溺水安全等安全教育,加强纪律教育、法制教育,教育本班学生远离网络、拒绝手机、讲究卫生,不乱倒饭菜、不乱扔果皮纸屑。上报安全教育讲稿和座谈记录。
四、班级组织建设。健全班级组织,开好第一次班干会和主题班会,明确分工,各司其职。及时上报学生干部名单。
五、教室、寝室环境区建设。领取并布置好教室、寝室,完善公物交接手续,配备扫除用具。强化教室、寝室、环境区、卫生区环境的清理,保持整洁;强化“完美教室建设”和“温馨寝室建设”,迎接星级班级、文明寝室第一次考评。
六、寄宿生管理。安排好寄宿生就餐、住宿、洗浴;解决好寄宿生饮水问题;落实好午自习、晚自习学生干部值班考勤;控制并核准本班全寄宿生、午餐生比例和人数,深入学生寝室、餐厅,参与学校值周值班工作。上报本班学生寄宿、半寄宿和走读情况。
七、强化安全、民生。排查本班学生乘车情况;完善本班留守学生信息和成长记录袋;组织好前几次学生营养餐的发放;强化晨午检工作;帮助贫困寄宿生申办补助。上报校车排查情况、留守学生信息、留守学生成长记录袋、学生营养餐准确数字、贫困寄宿生申报材料和晨午检记录。
八、簿本管理。领取免费教科书和簿本,协助收取作业本费,规范教辅资料发行,规范循环教科书、各类读本的领取和使用。
九、保险理赔。宣传并协助学生平安保险的投保、校服的推广,代收代办城镇居民医疗保险,实现应保尽保。
十、规划计划。制定班级工作计划和班级活动计划,逐步落实。注:
1、部分工作必须长期坚持。
2、平时工作以班主任工作岗位职责、新修订星级班级考评和班主任工作计划为依据。
3、今后每期开学一周,务必完成以上工作,由相关部门检查验收。
新仓学校2012年9月6日
第二篇:班主任一周常规
班主任一周常规
各班班主任每周要确立一项工作要点,这是每月工作重点的分阶段实施。同时做好以下八方面工作:
1、升旗:组织学生参加升旗仪式,维持好班级升旗仪式的纪律情况。
2、学生思想工作:树立正气,对学生进行思想道德方面的教育。做好个别学生的思想教育工作,注重教育的针对性。
3、班会:认真组织每一周的主题班会,课前做好精心选题和认真备课,班会课上要总结上周的工作,部署本周的工作任务,强调重点突出的问题,传达学校的相关要求。
4、德育考评工作:根据学生常规量化考核情况,班主任做好一周学生德育考评工作,总结一周扣分情况,帮助学生分析原因,有效整改。
5、联系任课教师:每周加强与任课教师的沟通交流,了解班级学生的学习情况。
6、家校联系:密切与家长联系,告知家长学生在校情况,以及需要家长配合关注的事项,共同管理好学生。
7、黑板报:按照学校或级段拟定的板报主题,每月刊出一期班级黑板报,要求质量较高。
8、应急工作:按时完成学校布置的临时性工作,上交各类资料要及时。
第三篇:班主任一周常规
班主任工作一周常规
各班主任每周要确立一项工作要点,分解每月工作重点进行实施。同时做好以下工作:
1.升国旗:组织学生认真参加周一升旗仪式,强调穿校服、是少先队员的系红领巾,队礼要规范。维持好班级升旗仪式的纪律情况。
2.思想工作:扬善惩恶,对学生进行思想道德方面的教育。做好学生的个别教育工作,注重教育针对性。
3.班队(团)会:认真组织每周一次的主题班队(团)会,课前做好精心选题和认真备课,班会课上要总结上周的工作,部署本周的工作任务,强调重点突出的问题,传达学校的相关要求。每月上交一篇班、(队)会方案。
4.德育考评工作:根据学生常规量化考核情况,班主任做好一周学生德育考评工作,总结一周扣分情况,帮助学生分析原因,有效整改。
5.任课教师联系:每周加强与任课教师的沟通交流,了解班级学生的学习情况。
6.家校联系:密切与家长保持联系,告知家长学生在校情况,以及需要家长配合关注的事项,共同管理好学生。
7.板报:每学期整体布置,按照学校拟定的板报主题,每月刊出一期高质量班级板报。
8.应急工作:按时完成学校布置的临时性工作,上交各类资料要及时。
9、协作精神:积极配合体育组,认真组织大课间活动;配合相关老师组织二课报名;配合生活老师组织学生午饭、午睡,疾病预防工作。
第四篇:班主任工作一周常规
班主任工作一周常规
各班主任每周要确立一项工作要点,这是每月工作重点的分阶段实施。同时做好以下八方面工作:
1.升旗:组织学生参加周一升旗仪式,维持好班级升旗仪式时的纪律情况。
2.学生思想工作:扬善惩恶,对学生进行思想道德方面的教育。做好学生的个别教育工作,注重教育针对性。
3.班队(团)会:认真组织每周一次的主题班队(团)会,课前做好精心选题和认真备课,班会课上要总结上周的工作,部署本周的工作任务,强调重点突出的问题,传达学校的相关要求。
4.德育考评工作:根据学生常规量化考核情况,班主任做好一周学生德育考评工作,总结一周扣分情况,帮助学生分析原因,有效整改。
5.任课教师联系:每周加强与任课教师的沟通交流,了解班级学生的学习情况。
6.家校联系:密切与家长保持联系,告之家长学生在校情况,以及需要家长配合关注的事项,共同管理好学生。
7.黑板报:按照学校拟定的板报主题,每月刊出一期班级黑板报,要求质量较高。
8.应急工作:按时完成学校布置的临时性工作,上交各类资料要及时。
第五篇:幼儿园开学一周常规训练计划
幼儿园开学一周常规训练计划
一、来园活动
1、要求幼儿能愉快的入园,能礼貌地向才老师,阿姨及同伴问好,向爸爸妈妈说“再见”。
2、能情绪愉快地接受晨检,不带东西来幼儿园,学习认识自己的标记及时将卡放入晨检袋中。
二、区域活动
1、引导幼儿按自己意愿,有兴趣愉快地选择区域玩玩时能有始有终。
2、教育幼儿爱护玩具,爱护活动材料,学习听信号自觉帮助收拾、整理、材料和玩具。(音乐《玩具进行曲》)
3、整理玩具时要帮助小桌子找到家(每个桌角都有蓝色标记,那就是小桌子的家)。
三、早操
1、要求幼儿听音乐后迅速排好四纵队并能随音乐节奏做相应的动作,变换队列队形(音乐《进行曲》)
2、能按音乐节律做操,动作整齐有力,大方好看。
3、教育幼儿坚持做完操,回教室时要按顺序从旧楼梯上楼,要靠右走,不推挤,不打闹,注意安全。
四、生活活动
1、认清自己的毛巾、口杯标记,轻拿轻放。
2、教育幼儿养成离开活动室时,及时将椅子推到桌子下,不推不挤的习惯。
3、学习听信号,自觉卷袖子,有秩序地排队,洗手,握手回活动室擦手,在回教室的路上不能到处摸,以避免第二次污染。
4、能安静等候分点心,吃点心时能做到安静,不大声喧哗,细嚼慢咽,不挑食,不将点心吃到桌上,要讲卫生。
5、点心后能安静自选玩具在走廊上边玩耍要求不打闹,不到楼梯口玩。
6、教育幼儿不随地大小便,上厕所,洗手时要注意安全不将异物丢弃厕所,学习自己穿脱衣裤,将手纸旮大便纸丢入纸篓内,注意保持环境卫生。
五、自由活动
1、教育幼儿不争抢玩具,不做危险游戏,不踩、扔玩具,不私自走到楼梯口玩,注意安全。
2、听教师指令整理好玩具,动作要迅速。
六、集中活动
1、看老师的手势标志迅速回到坐位个保持安静。
2、能情绪愉快地参加各种集中活动。
4、引导幼儿养成上课认真听讲,积极举手发言,大胆大声回答总是的良好习惯,养成良好的坐姿、站姿等。
5、积极、主动地参加各种探索活动,勤动手,动脑。
七、户外活动
1、要求幼儿听清楚活动要求,注意活动安全,迅速有秩序地排队,不推不挤,上下楼梯时要靠右行走开火车下楼一个跟着一个手扶扶手。
2、教育幼儿玩大型户外运动玩具时应注意安全,不争抢,能互相谦让,有秩序地活动。
3、学习解决游戏中的一些简单小问题,能及时将游戏中发生的问题告诉老师。教育幼儿跟老师同伴一起,不擅自离开活动场地。
八、离园
1、整理仪表,教育幼儿不私自将玩具带回家。
2、自由饮水,要求幼儿有秩序地排队等候装水回座位喝水,喝完水后及时将杯子放回原处。
3、欣赏故事,儿歌,安静等候家长接,并能主动与老师小朋友说再见。
九、利用半日活动时间对幼儿进行安全教育
(一)加强幼儿自我保护意识
1、经常和幼儿谈话,及时丰富幼儿的安全经验。要让幼儿知道什么事能做,什么事不能做,是为什么?在思想上提高幼儿的认识。
2、让幼儿学习远离危险的方法,例如:奔跑时应学会躲闪,玩大型运动器具时,避免拥挤、追逐、打闹,不允许头朝下滑滑梯。
3、幼儿在活动中出现的危险事,及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全,不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。
4、幼儿时刻要记住在集体中,知道有事要和老师打招呼,不随意离开集体。
(二)加强幼儿安全意识
1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。
5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;与家人走失时,会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人带走,知道呼喊求救;会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲清地点、时间、内容。
6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。