第一篇:校长一周常规
校长一周常规
一、查作业、教案。每周有目的地查一位老师的教案和批改的作业情况,寻找问题,作好记录,本周内和教导处沟通。
二、查找问题。查政教处、教导处、总务处工作,寻找问题,准确记录,本周内解决问题。
三、听课。每周进教室随堂听课不少于2节,及时和任课老师交换意见;在教学楼走廊上巡视,注视各班上课情况,寻找问题、及时记录。
四、例会。每周一与副校长、教导主任、政教主任、各班班主任碰头,总结上周工作情况及经验交流,研究布置本周工作。
五、安全。每周与副校长、总务主任、宿管员对全校建筑设施及校园周边环境进行一次大排查,与校中层领导班子、班主任对可能存在的安全隐患及解决措施进行研讨。
六、教研。坚持参加各教研组进行的每一次活动,深入各教研组与一线教师共同探讨教学工作,交流并听取教学经验。
七、升旗。每周进行一次升旗活动,与政教、团支部作好学生的思想教育工作。
八、谈心。主动与教师、学生谈心,关心、帮助,耐心教育,征求意见,改进工作。
九、读书。坚持读书,学习教育理论,写教育工作反思及一周的工作总结。
2012.9.1
第二篇:班主任一周常规
班主任一周常规
各班班主任每周要确立一项工作要点,这是每月工作重点的分阶段实施。同时做好以下八方面工作:
1、升旗:组织学生参加升旗仪式,维持好班级升旗仪式的纪律情况。
2、学生思想工作:树立正气,对学生进行思想道德方面的教育。做好个别学生的思想教育工作,注重教育的针对性。
3、班会:认真组织每一周的主题班会,课前做好精心选题和认真备课,班会课上要总结上周的工作,部署本周的工作任务,强调重点突出的问题,传达学校的相关要求。
4、德育考评工作:根据学生常规量化考核情况,班主任做好一周学生德育考评工作,总结一周扣分情况,帮助学生分析原因,有效整改。
5、联系任课教师:每周加强与任课教师的沟通交流,了解班级学生的学习情况。
6、家校联系:密切与家长联系,告知家长学生在校情况,以及需要家长配合关注的事项,共同管理好学生。
7、黑板报:按照学校或级段拟定的板报主题,每月刊出一期班级黑板报,要求质量较高。
8、应急工作:按时完成学校布置的临时性工作,上交各类资料要及时。
第三篇:班主任一周常规
班主任工作一周常规
各班主任每周要确立一项工作要点,分解每月工作重点进行实施。同时做好以下工作:
1.升国旗:组织学生认真参加周一升旗仪式,强调穿校服、是少先队员的系红领巾,队礼要规范。维持好班级升旗仪式的纪律情况。
2.思想工作:扬善惩恶,对学生进行思想道德方面的教育。做好学生的个别教育工作,注重教育针对性。
3.班队(团)会:认真组织每周一次的主题班队(团)会,课前做好精心选题和认真备课,班会课上要总结上周的工作,部署本周的工作任务,强调重点突出的问题,传达学校的相关要求。每月上交一篇班、(队)会方案。
4.德育考评工作:根据学生常规量化考核情况,班主任做好一周学生德育考评工作,总结一周扣分情况,帮助学生分析原因,有效整改。
5.任课教师联系:每周加强与任课教师的沟通交流,了解班级学生的学习情况。
6.家校联系:密切与家长保持联系,告知家长学生在校情况,以及需要家长配合关注的事项,共同管理好学生。
7.板报:每学期整体布置,按照学校拟定的板报主题,每月刊出一期高质量班级板报。
8.应急工作:按时完成学校布置的临时性工作,上交各类资料要及时。
9、协作精神:积极配合体育组,认真组织大课间活动;配合相关老师组织二课报名;配合生活老师组织学生午饭、午睡,疾病预防工作。
第四篇:一周德育常规22
一周德育常规
第一周 召开家长安全工作会议,与家长签订《学校安第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 全责任书》;开展以“我为妇女长辈送祝福”为主题的三八妇女节庆祝活动。
安排“学雷锋活动月”活动内容;以“拥抱春天、放飞梦想”为主题开展植树节活动。
强化“三惯”教育,抓实师生常规;构建班级文化,重塑班级班风。
开展“珍爱生命、安全先行”主题班会活动。开展“缅怀、感恩、立志”主题班会活动;组织中高段学生参加中国文明网的“网上祭英烈”活动。
开展“世界卫生日”活动,体出具体的学校集体卫生要求及学生个人卫生要求,并对校园卫生、个人卫生进行一次大清理。
开展“讲究礼仪、爱护公物”为主题的爱校爱班教育。
开展“认识国旗国徽”、“规范《国歌》唱法”活动,增强学生爱国情感。
开展“只有一个地球、保护人类共同家园”班级演讲活动。
第十周欢度“五一”国际劳动节,开展“我劳动、我光荣”大扫除活动。
第十一周开展“母亲节的礼物”手工制作活动,加强孝亲敬长教育。
第十二周开展“美丽的大理”手抄报展示活动,增进热第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周 爱家乡情感。
设计能体现团结合作重要性的班级游戏,体验团结的重要性和协作的乐趣。
开展“介绍我的家”主题班会活动,加强家庭尊老爱幼等美德教育。
开展“我们的节日”为主题的游园活动,组织
开展“喜迎端午”包粽子亲子活动,学生与家长共同完成体验。
开展“禁毒防艾”宣传教育。
开展“永远跟党走”歌咏活动。
做好“苦战十天、迎接考试”教育。
开展诚信考试教育。
“六一”书画展。
一周德育常规
新胜完小
2015年3月10日
第五篇:2012级学生一周常规
2012级学生一日常规
1、清晨入校,穿校服,戴校徽,向校门口的值周老师问好,并虚心接受值周师生的检查指导。
2、把自行车放到指定的位置,并自觉排放整齐。
3、将昨天做好的家庭作业和家庭学习日志交到各班作业桌子上。
4、值日生必须在7:30前打扫完各自校园卫生区。
5、早读时,首先由英语课代表领读句子和单词,然后再由组长检查本组成员知识要点掌握情况,组长向班主任或任课教师汇报结果。
6、每节课(包括自习课)前三分钟要坐好,全身心投入课前准备与预习。
7、每个课间不在走廊逗留;不追逐打闹;不做违反学校规定的事。
8、第二节课课后,做眼保健操,要求放松,入静,全身心沉浸在保健操的音乐里。眼保健操后,除课代表外,五分钟都到操场集合站队做课间操,做到快、静、齐,有事必须向体育委员递交400字的请假条。
9、中午购饭要自觉排队,回教室吃饭。
10、中午12:20楼道、教室开始安静下来,准备午休或自习。
11、下午上课前唱一首励志歌曲。
12、下午大课间根据班级要求做活动。
13、第八节课学习小组互查一天的学习内容,以提问、书写均可,不允许做家
庭作业;值日班长反馈一天的班级日志,周五班长作一周总结。
14、放学前记好家庭作业,按要求完成教师布置的家庭作业。
15、晚上睡觉前写在家学习日志,统计一下一天“三知道”的数量,即:知道
昨天制订的补救措施完成了几件;知道听课不懂的内容;知道做错了哪道题。再制订出明天补救的具体措施。
16、每天写一页钢笔字,内容是第15条内容或当天的活动情况、感想与反思。