五年级品德与社会下册 星星之火,可以燎原4教学反思 鄂教版

第一篇：五年级品德与社会下册 星星之火,可以燎原4教学反思 鄂教版

鄂教版五年级品德与社会下册教学反思

第三单元 第八课 星星之火 可以燎原

由于本节课的内容学生比较熟悉，所以在设计教学的时候主要是考虑让学生多参与，教师少讲甚至不讲。教学过程中运用了比较经典的图片和视频辅助教学，很多问题都是通过学生的讨论和活动解决的。教师只是充当了一个学习的合作者，在学生有疑惑的时候及时出现予以指导。为了激发学生学习历史的兴趣和演绎历史的能力，安排了学生自导自演的历史短剧《鸿门宴》进入课堂，使学生从视觉上形象直观的感知具体的历史情节，丰富了学生的知识内涵，提高了他们对历史课的兴趣和热情。实践证明：历史短剧融入课堂，效果比较理想。

本课没有采用过多的形式，主要用了集体讨论、小组合作等形式拓展学生的学习和探究历史的能力。而且在活动中特别关注合作的效果，鼓励不同层次的学生参与到教学中来。从学生活动的情况看，他们还是很投入的，有些想法也比较有个性。

在整个教学实施的过程中，也存在一些问题，比如说，充分发挥学生学习的主动性，给他们更多的时间和空间参与活动是新课程所倡导的，但是由于大班教学，学生在活动中常常突破教师预先设计的限度。这样，在内容的安排和时间的分配上就出现了不均衡。有时，该完成的教学由于学生的活动而未能完成，有时教师又难于掌控局面，造成了低效。

在今后的教学中，要找到教师和学生共同遵守的规则，使课堂高效而又充满活力。

第二篇：五年级品德与社会下册 星星之火,可以燎原教学反思2 鄂教版

鄂教版五年级品德与社会下册教学反思

第三单元 不屈不挠的中国人

第八课星星之火，可以燎原

好的开端是成功的一半，许多优秀的教师都很重视导课的艺术。为了引起学生的兴趣。我是这样导入的：70年前的长征，留给后人太多的故事、传奇和历史的记忆，特有的魅力使它像一个完美的神话，一个坚定无畏的图腾。那一段岁月、那一种精神始终吸引着几代人的视线，让现代的人们重新审视自身。作为长征的亲历者指挥者是怎样总结那段充满着血与火的激情岁月的呢？毛泽东仅用五十六个字就描绘了那段大气磅礴的岁月，今天我们就走进这首诗来感触那段不同寻常的历史。这个导语激起了大家的兴趣同时也传达出诗歌的特点：艺术的概括和夸张。第二步是朗读，任务是读准字音理解每句诗的意思，要求学生用自己的话讲述每句诗的意思。在分析诗的结构时，我抓住一个“难”字，要求学生从诗中找出：红军遇到了那些具体困难？以什么态度来面对？体现了红军怎样的精神气质？同学在思考回答这个问题时，水道渠成的解决了课后第一题概括五幅画面和第二题语言赏析，并且在具体的语境中感悟到红军那中乐观的豪迈的无畏的精神气质。但在诵读时，仅仅把握感情基调还不够。在理解内容后让大家读时，许多同学有气无力的唱读。我朗读指导时说：大家都在长征途中，要想实现胜利会师，必须注意朗读技巧。语速、语调、重音、拖音。甚至是创造性的朗读，比如：乌蒙磅礴走泥丸，为了突出对困难的蔑视和乐观，我们在读时可以加上“儿”。在我范读后，大家才逐渐进入状态。诗歌教学有一定的模式，就是“读——析——读”，但在赏析时我们可以找一个牵一发而动全身的突破点，这个突破点可以是一个字也可能是一句话，甚至是一种情感等。诗歌如此，现代文阅读时，也要尽可能的找到一个突破点。

用心爱心专心 1

第三篇：五年级品德与社会下册 星星之火,可以燎原1教学反思 鄂教版

鄂教版五年级品德与社会下册教学反思

第三单元 不屈不挠的中国人

第八课星星之火，可以燎原

教育教学是一门复杂的艺术，因而需要不断的学习，不断的总结与反思。教学的新知识、新技能和新策略有多种多样的来源，其中很重要的一个方面是对教学的自我总结，对课堂学习情况的思考。教师要不断考虑如何来充实自己的教与学的知识库，并且为增加这方面的知识作出不懈的努力，不断提高自我总结和反思的教学水平。因此，我对这节课作了细致、深刻的反思：

一、自学作为课堂主线

设计了阅读、讨论、探究、归纳、练习、拓展等多种学习活动。通过时间顺序、读图、小故事、资料、图片等加深对革命前辈的了解。通过识图、找路线，进行图文转换，充分调动和培养了学生分析综合思维能力。反馈矫正贯穿课堂始终，学生自学成为课堂主线。

二、学习方式灵活多样

应用多种教学手段，充分调动学生的各种感官。改变学生单一的历史学习方式，让学生在图像欣赏、识图找图、人物角色、自主探究、合作讨论、阐述交流的过程中获得知识、提高能力，学习方式灵活多样。例如处理这节课的重点红军长征时，就充分运用了多种学习方式调动学生的学习积极性和能动性。利用图片提高学生的视觉效果；利用教材中的介绍、学生收集的文字资料等增加信息量；让学生说出自己知道的二万五千里长征中的感人故事，提高了学生的学习兴趣，增加了交流机会，并且让学生体验到了成功的喜悦，增加了自信心；更加深刻体会到了革命英雄主义精神，认识到中国革命的特殊历程及艰难曲折。

三、注重学生终身发展

在教学中渗透有效教学理念与策略，重点突出学生的主体地位，明确“一切为了学生发展”思想。目标定位明确，注重学生作为一个完整的人的发展。学习学生生活中的历史，学习学生身边的历史，学习对学生终身发展有用的历史。在学习中渗透正确的人地观、环境观、价值观、人生观。运用小组合作探究的方式，让学生在讨论、解决问题的过程中，学会团结协作，提高交际能力。

通过认真反思发现了这堂课中的几个小小闪光点，不禁有一丝惊喜，“星星之火可以燎原”，在今后的课堂教学中我一定要把这些优点继续发扬光大。

当然这节课尚存在一些不足之处，教学环节之间的过渡不很自然，时间调控的策略有待于进一步提高和完善。

总之，在今后的教学实践中，我要不断探索，继续挖掘课堂教学的艺术魅力，让课堂这一教学主阵地散发出更加璀璨夺目的光彩。

第四篇：教学设计与反思：星星之火_可以燎原

第12课 星星之火，可以燎原

学习目标

1．通过学习使学生掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的基本史实。2．通过学习，引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。

3．通过学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情，教学重难点

学习重点：南昌起义 秋收起义

教学难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？

教学流程 导入新课：

通过幻灯片，朱德用过的枪导入。

一进入新课：

让学生读学习目标。

给学生3分钟的预习时间。学生完成预习导学部分。师问：南昌起义非打不可吗？

武装斗争是唯一选择。

学生：回答南昌起义的时间、地点、领导人及结果。师问：为什么以“八一”作为人民解放军建军节？ 学生:自答

师问：南昌起义的作用是什么？ 学生:自答

学生：总结八七会议的相关内容。

师生共同总结秋收起义的有关内容。井冈山根据地的创立及井冈山会师。

二、课堂讨论

1、八一南昌起义失败的原因是什么？

2、中国人民解放军是由谁直接领导的？

3、南昌起义和秋收起义的历史意义分别是什么？

4在创建革命根据地的过程中召开了哪些会议？

5、怎样理解“星星之火，可以燎原”？

6、中国走的道路是下面哪一种？“城市包围农村”或“农村包围城市”。是有谁创立出来的？

三、课堂探究

1.“讲起八一历史长，南昌打响第一枪，工人士兵齐暴动，红军战士最光荣。朱德率领队伍走，进军湘南改红军。秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红。井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。”请回答：

（1）.“八一”历史至2012年有多长？“南昌打响第一枪”是指什么？

（2）.此材料涉及到那几个历史事件？材料中的“四军”是指哪支部队？

小组讨论思考：

2、.假如让你回到1927年的9月，由你来领导秋收起义，你会怎样去做，比较一下自己和毛泽东的异同点，并分析一下为什么？

3毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？

4为什么井冈山会成为第一为个农村革命根据地？

四、达标检测：（独立完成）

1.1997年，中华人民共和国军委主席江泽民为某纪念馆题词“军旗升起的地方”，你认为该纪念馆应该在（）

A.北京

B.武汉

C.南京

D.南昌

2.南昌起义前夕，朱德设鸿门宴宴请军官教育团的团长、公安局的头头吃饭，将他们调离了自己的队伍。起义开始后，他们的队伍很快就被起义军消灭了。这是朱德成功运用古代兵法的一个典范，你知道他用得实（）

A.调虎离山

B.釜底抽薪

C.围魏救赵

D.明修栈道，暗渡陈仓

3.1927年，毛泽东在一首诗词里这样写道：“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。„„秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是（）A.南昌起义

B.井冈山会师

C.秋收起义

D.广州起义

4.毛泽东在总结国民革命运动失败的惨痛教训时，强调“枪杆子里面出政权”，毛泽东强调的是（）

A.武装斗争

B.土地问题

C.农民问题

D.建立农村革命根军地

5.毛泽东说：“中国共产党和中国人民并没有被吓倒、被征服、被杀绝。他们从地下爬起来，揩干身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了。”大革命失败后，中国共产党领导的第一场武装斗争是（）

A.南昌起义

B.秋收起义

C.北伐战争

D.广州起义

6.大革命失败后，富有创新精神的中国共产党人开始探索符合中国国情的革命道路，按历史发展顺序排列与此相关的时间，其中正确的是（）

①南昌起义②秋收起义③建立井冈山革命根据地④井冈山会师 A.①③②④

B.②①③④

C.①②③④

D.①③④②

五、知识抢答

六、小结

七、布置作业

八、教学反思：

第五篇：鄂教版五年级下册品德与社会复习资料

鄂教版五年级下册品德与社会复习资料

一、填空

1.同学之间相处，应该是心灵与心灵的（叩响和沟通）。

2.（真诚）地为他人的成功（喝彩），能使他人感到（愉悦）。由衷的（赞美）和（肯定）有时可以（改变一个人的命运），甚至可以创造（生命的奇迹）。3.（喝彩）是（真情）的表达，是（由衷）的（赞美），如果我们有了敬佩他人的（真情），不妨将敬佩之情变成（衷心的赞美），采取（恰当的方式）呈送他人。

4.孔子说（“己所不欲，勿施于人”）。意思是说，（自己不愿意承受的事情，就不要施加给别人）。这句话被人们称为（待人处事）的（黄金法则）。5.《买屋让屋》讲的是宋代文学家（苏轼）（善解人意）的故事。

6.我还知道赞美友谊的格言有（最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美）。7.（赞美）不是（虚伪）的语言。而是以（爱和友谊）为出发点，去（欣赏他人的优点），用（真诚的心态），去（发现他人的长处），用（宽阔的胸怀）接纳别人的进步。

8.人字的结构是（相互支撑）。社会生活中，大家彼此之间少不了（相互帮助）。对他人的帮助好比是送给他人的玫瑰花，会使人得到（温情与力量）。

9.帮助他人，（惠及自我）；奉献他人，（心生快乐），赠人玫瑰，（手有余香）。在生活的路上，常给他人（温暖的话语），多给他人（前进的力量）。10.正因为有了男女（差异），我们的班集体才显得（异样精彩），男生女生都是（好样的）。

11.男生和女生的不同主要体现在（兴趣爱好）、（个性特征）、（行为表现）这三方面。

12.男生和女生各有（强项）和（优势），但智力水平相差甚微。

13.交友最忌：(虚荣、虚伪、虚情。)友情青睐：(真情。真诚。真心。)14.一旦有了友情危机，需要我们（坦然相对），用（忠诚去修复），用（原则去护理）。

15.帮朋友（弥补不足）,劝朋友（改正缺点）是发展（友谊的需要）。16.面对朋友提出的不合理要求，要学会说：“不”。

17.“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”全国各族人民同唱一首歌，共同祝福我们民族大家庭（团结）、（和睦）、（昌盛）。

18.我们伟大的祖国是一个统一的多民族大家庭。共有（五十六）个民族，其中（汉族）人口最多，其他民族人口较少，被称为（少数民族）。

19.在一个名族集聚区里还（杂居）、（散居）、或（聚居）着其他民族、从而形成我国以汉族为主体的各民族（大杂居）、（小聚居）的分布特点。20.我国的五个少数民族自治区有：（内蒙古自治区）、（新疆维吾尔自治区）、（宁夏回族自治区）、（西藏自治区）和（广西壮族自治区）。

21.各民族不分大小，地位（一律平等）。各族人民都是国家的（主人）。22.人口最多的少数民族是（壮族）。分布最广的少数民族是（回族），居住地域最大的少数民族是（维吾尔族），少数民族分布最多的地区是（云南省）。人口最少的少数民族是（珞巴族）

23.（汉族）约占全国人口的（93%），遍布全国各地，但主要聚居在（黄河、长江、珠江三大流域）和（松辽平原），其余分散在各地，是世界上人口最多的民族。

24.（朝鲜族）是明末清初从朝鲜半岛移居东北形成的。

25.象形表意文字“东巴文”和“哥巴文”的创始人是（纳西）族人。（白族）以白为喜。自称（白尼）。（哈尼族）的梯田最美。（哈萨克族）的名称是“白天天鹅”的意思。（鄂伦 春族），是“使用驯鹿的人”。

26.坎儿井是（新疆维吾尔自治区）的，他们的葡萄、（棉花）、（哈密瓜）最有名了。我还知道新疆维吾尔族的小吃是（烤羊肉串）。

27.我国各族人民不仅（勤劳勇敢），而且充满（智慧）。在历史上，他们曾为国家的（经济、文化）的发展和（维护祖国的统一），做出了杰出的贡献。28.明朝著名的清官（海瑞）是回族人，著名的文学家（老舍）是满族人，著名的登山运动员（潘多）是藏族人。回民支队抗日英雄（马本斋），是回族人。29.藏族人-----藏历新年（汲新水）。蒙古族----那慕达大会（摔跤，赛马）。彝族----火把节（烧天虫）。壮族----歌婆节（纪念刘三姐）。瑶族----盘王节（跳长鼓舞，唱盘王歌）。傣族------泼水节。

30.各民族都有自己的（风俗习惯），对于不同民族的生活习惯，我们应该（相互尊重）、（彼此理解）。31.藏族人向最尊贵的客人敬献（哈达）。苗族人用（牛角酒）招待客人。蒙古族人厌恶（黑色），最忌讳坐在蒙古包的（西北角）。朝鲜族人忌讳（敲门）。维吾尔族人在着装方面忌讳（短小）。

32.在我国辽阔的土地上，最能区别不同民族的标志就是（服装）。各具特色的民族服饰既美化了（自己），也美化了（生活）。

33.彝族----百褶裙。傣族----筒裙。布依族---枫叶衣。藏族----皮袍“山上穿着，山下围着”，黎族-----肥裤腿，短上衣，斗笠不离身。苗族----妇女喜欢蜡染布。34.傣族竹筒饭，藏族酥油茶，维吾尔族烤羊肉串，壮族花糯米饭，汉族饺子。35.蒙古----蒙古包，傣族----竹楼，哈尼族----蘑菇房。

36.云南省独龙河地区（西南）---溜索。鄂温克族------鹿拉雪橇。维吾尔族----骆驼。

37.中华人民共和国各民族一律（平等）。国家保障各少数民族的合法的（权利）和（利益），维护和发展各民族的（平等）、（团结）、（互助）关系。

38.汉朝担当“和亲使者”重任远嫁匈奴的人是（王昭君）。(松赞干布和文成公主)对加强汉藏的友好和发展做出重要贡献。领导干部的楷模(孔繁森)。

39.“彝海结盟”讲述的红军司令员（刘伯承）和彝族首领（小叶丹）结盟的故事。40.虎门销烟充分表明了中国人民(禁毒)的决心和(反抗外来侵略)的坚强意志。41.(孙中山)是中国民主革命伟大的先行者，他领导的(辛亥革命)，推翻了两千多年前的封建帝制。

42.面对贩卖、吸食鸦片的巨大危害，中国人民开展了(禁烟运动)。(1840)年 6 月，英国以此为借口，悍然发动了蓄谋已久的侵华战争，历史上称为(鸦片战争)。腐败无能的清政府在英国政府的强迫下，于1842 年签定了丧权辱国的（南京条约）。

43.1860 年，英国和法国侵略军放火焚烧了（圆明园）。

44.清政府与英、法、俄等十一国签定了丧权辱国的（《辛丑条约》）。

45.1894 年，日本海军袭击中国运兵船，清政府被迫对日宣战。历史中称这次战争为（甲午中日战争）。（黄海海战）就是这次战争中的一次主要战役。46.甲午中日战争后，深重的外患促使中国人的民族意识进一步觉醒，（康有为、梁启超）等人掀起了以救亡图存为主要目的的（维新变法运动）。47.（武汉）是辛亥革命的首义之城。48.与辛亥革命相关的仁人志士还有很多，如（秋瑾、黄兴、宋教仁）等。49.（1921 年 7 月）中国共产党第一次全国代表大会在（上海）秘密召开。后来转移到浙江嘉兴县的一条（游船）上，参加中央“一大”的代表有（13）名，其中有（重必武、陈潭秋）两位湖北代表，还有后来成为中国人民伟大领袖的是（毛泽东）。50.毛泽东年轻时，就有远大的志向。他认为青年对国家的责任重大，要（为人民谋幸福。）

51.风光秀丽的（井冈山）是我国的革命圣地，这里被人们誉为中国革命的（摇篮）。2 52.毛泽东率领部队建立了中国共产党领导的第一个农村革命根据地——（井冈山革命根据地)。

53.面对敌人一次又一次的“围剿”，红军被迫放弃根据地，开始了（二万五千里长征）。红军长征经过了（11）个省。在（毛泽东、朱德、周恩来）等人领导下，红军在长征中克服了（前有堵截，后有追兵）的极大困难，（四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地）经历了无数人难以想象的艰难险阻。最终到达了（陕北）。

54.1931 年9 月18 日，驻东北的日本军炮轰东北军驻地北大营，占领了沈阳城，这就是震惊中外的（“九一八事变”）。

55.1937 年7 月7 日，日本发动了（卢沟桥事变）。自此，日本开始了全面的侵华战争，抗日战争爆发。狂妄的日军企图在3 个月内灭亡中国。1937 年12 月，日军侵占南京，对无辜居民和放下武器的中国士兵进行了长达（6 个多星期）的血腥大屠杀。据统计，我国被屠杀的同胞至少有（30 多万），这就是历史上骇人听闻的（“南京大屠杀”）。

56.1937 年9 月25 日，八路军115 师首战（平型关告捷），打破了日军不可战胜的神话，极大地鼓舞了全中国人民的（抗日斗志）。

57.1938 年3 月23 日至4 月7 日，中车军队和日军在山东（台儿庄）一带进行了一次大战。这是抗战初期继平型关大捷后中国军队取得的又一次重大胜利。58.抗战初期，中国共产党领导八路军、新四军和广大人民群众在敌人后方深入开展机动灵活（游击战），他们通过（地道战、地雷战、破袭战）等灵活多样的战术，有力地打击了日本侵略军。

59.（《义勇军进行曲》）是（田汉、聂耳）于1935 年创作的。这首歌后来被定为（中华人民共和国国歌）。

60.（白求恩）作为一个外国人，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，他的这种（毫不利己）的品质和（国际主义精神）值得我们学习。61.我知道的抗日英雄有（杨靖宇，赵一曼、狼牙山五壮士）等。62.（1945 年8 月15 日），日本帝国主义宣布投降。

63.1948 年9 月到1949 年1 月，中共中央先后发动了（辽沈、淮海、平津）三大战役。

64.1949 年 9 月，人民解放战争已经取得决定性胜利。10 月 1 日，（毛泽东）在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。

65.1965 年7 月13 日，第一汽车制造厂生产了第一辆汽车，命名为“解放”牌。著名外科医生陈中伟于1963 年成功进行了世界上第一例断肢再植手术，被世界医学界称为“断肢再植的奠基人”。我国于1965 年人工合成的牛胰素结晶是世界上第一个人工合成的蛋白质。1964 年10 月16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功。

66.新中国第一座大型水电站建于（1960 年）。67.新中国第一艘轮船造于（1958 年）。

68.新中国第一个世界冠军是（容国团）（1959 年）。

69.两弹元勋是（邓稼先）。在电影、电视中常常把新中国建立后的那段日子称做（“激情燃烧的岁月”）。

70.当家做了（主人）的中国人民焕发出巨大的劳动热情，用（勤劳和智慧）迅速改变国家落后的面貌。

71.获得解放的中国人民用（自力更生、艰苦奋斗）的精神，使新中国的经济迅速发展。72.20 世纪 70 年代后期，我国开始实行对内（改革），对外（开放）的政策，祖国的面貌随之发生了翻天覆地的变化。

73.安徽凤阳（小岗村）农民首创的（“大包干”）做法，受到党和政府的充分肯定和大力推广。从此以后，（家庭联产承包责任制）在全国推广，极大地激发了农民的生产热情。

74.我国是个（农业大国），（土地）是农民的命根子。

75.我国的五个经济特区分别是（深圳）、（珠海）、（汕头）、（厦门）、（海南）。

76.深圳市政府门前的（拓荒牛）是深圳的城市标志。正是有了（拓荒牛的精神），才使昔日的小渔村发展为今天的（国际化大都市）。

77.改革开放的总设计师是（邓小平），以一个不平凡的设想，使（深圳）成为我国第一个经济特区。

78.（改革开放）是我国的基本国策，随着经济发展，除了（5）个经济特区外，我国还确定（15）个对外开放城市。

79.为了建设（和谐社会），实现（共同富裕）的目标，自2000 年开始，我国开始了（西部大开发）。

80.（青藏铁路）、（西气东输）等重大项目的建设为西部注入了活力。（改革开放）使人们的生活水平不断提高。

81.反映改革开放使人们精神面貌发生变化的词汇有：（民主、尊重、效率、体验、平等。）

82.社会上越来越多的人（热心公益），竭尽全力(服务社会)，这些人和事让我们一次次为之(感动)。83.(扶贫、扶老、助孤、助残、助学)都体现了现代社会人们对弱势群体的(关爱)。84.社会的飞速发展带来知识的日新月异，建立（学习型社会）成为社会发展的必然。（人人学习，处处学习，时时学习，主动学习）将是学习型社会的重要特征。（终身学习）是社会发展和个人发展的需要。现在每个老师都必须接受（继续教育)85.（1997）年（7）月（1）日，香港回归祖国，中国政府恢复对香港行使主权。（1999）年（12）月（20）日，澳门回归祖国，中国政府恢复对澳门行使主权。

86.经历近百年的殖民时代后，（香港、澳门）这两个游子回家了。回顾回归历程，中英谈判中（邓小平）同志的智慧果敢，（一国两制）的英明决策，使（香港、澳门）的历史翻开了新的一页。87.（一国两制）的伟大构想是改革开放的总设计师（邓小平）提出来的。88.（2003 年10 月15 日），“神舟”五号裁人飞船发射成功，将中国第一名航天员（杨利伟）送上太空；中国成为世界上（第三）个能够独立开展载人人航天的国家。

88.（2003 年10 月15 日），“神舟”五号裁人飞船发射成功，将中国第一名航天员（杨利伟）送上太空；中国成为世界上（第三）个能够独立开展载人人航天的国家。

89.“神舟”六号将航天员（费俊龙）和（聂海胜）送上太空； “神舟”七号航天员是（翟志刚、刘伯明、景海鹏），（翟志刚）在太空留下了中国人第一行足迹。90.“飞天”梦圆的首位航天员是（杨利伟）。

91.我为我的祖国而感到骄傲，因为我们用（勤劳和智慧）创造了许多奇迹。92.（周恩来）为中华之崛起而读书。（华罗庚）是爱国数学家。

六、理解。

1.己所不欲，勿施于人。

自己不想承受的事情，也不要施加给别人。2.赠人玫瑰，手有余香。

我们对别人的帮助，比如是送给他人的玫瑰，会使他人得到温情和力量。而我们帮助别人的收获，内心产生的快乐又好比是玫瑰花的余香弥漫在我们的心间。3.星星之火，可以燎原。

一点小火星，可以燃烧成熊熊大火。比喻革命力量开始时虽然微小，但有旺盛的生命力和远大的发展前途。

七、简答

1、我们应该怎么去赞美别人？

答：以爱和友谊为出发点，去欣赏他人的优点，用真诚的心态，去发现他人的长处，用宽阔的胸怀接纳别人的进步。

2、你在学习和生活中发现异性同学有哪些优点？

答：男生敢作敢为，点子多，在叙述和操作方面占优势。男生的理解记忆和抽象记忆较强。女生做事心细，心灵手巧。女生在语言的流畅性、读写和拼算方面占优势。女生的机械记忆和形象记忆较强。3．你认为男女生怎样才能和睦相处呢？

答：要尊重男女生个性兴趣差异，互相学习优势。

4、同学间相处，如何善待他人？

答:（1）为他人的成功喝彩。（2）已所不欲，勿施于人.（3）、赠人玫瑰，手有余香.5、与朋友有了矛盾，你是怎样处理的？如何让友谊之树常青？

答：与朋友有了矛盾，我不是胡乱猜疑，而是通过心与心地交流加以解决。为了让友谊之树常青，我们要做到：（1）一旦有了友情危机，需要我们坦然相对，用忠诚去修复，用原则去护理。（2）帮朋友弥补不足,劝朋友改正缺点是发展友谊的需要。（3）面对朋友提出的不合理要求，要学会说：“不”。

6、我国民族众多，民族服饰多姿多彩，你从中体会到了什么？ 答：既体现了我们中华民族大家庭成员的聪明才智，又反映出我们国家地域辽阔，各地环境不同，人们从事的生产劳动也是千差万别。

7、每个人都有朋友。怎样交朋友，你能说说交朋友最重要的是什么吗？

答； 交朋友要做到真心、真情、真诚，有困难要互相帮助、相互学习、相互鼓励、相互批评，必要的时候要学会妥协。

8、与朋友相处，遇到意见不一致时，我们应该怎么办？(朋友间有分歧是难免的，关键看我们怎么面对。谈谈仍然的看法)答：（1）如果朋友要你做的是一件好事，你没有时间或力不能及，你可以把你的困难告诉朋友，取得朋友的谅解；如果朋友要你做的事不是一件好事，你自己不做并劝朋友也不要做。（2）当朋友和你的意见不一致时，要心平气和地和朋友交换意见。（3）必要的时候，要学会妥协。

9、我国有哪五个自治区？

答：我国的五个少数民族自治区有：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区和广西壮族自治区。

10、请写出三个你知道的反侵略斗争中的重要战役。答：虎门销烟，三了里抗英，黄海海战。

11、你认为清朝战败的原因是什么呢？

答：（1）、政治腐败。（2）、武器落后。（3）、统治者骄傲自大，拒绝对外交流。

12、红军真的是铁打的吗？他们到底是靠什么力量支撑下去的？

答：不是，他们是靠严于律己、不怕困难、英勇无畏的精神支撑下去的。

13.红军那种翻雪山、过草地的苦日子已不可能再来了。通过学习你体会到红军战士的那些精神？你认为长征精神还要吗？发表一下你的看法。

答：长征精神：严于律己、不怕困难、英勇无畏的精神等。我认为长征精神还要。我们还需要那种严于律己、不怕困难、英勇无畏的精神。

14、在每年的9 月18 日城市都要拉响长长的警报声，你知道这是为什么吗？ 答：不忘国耻，居安思危

15、像杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士这样的抗日英雄很多。从他们身上，我们能学到些什么呢？

答：热爱祖国，不怕牺牲，固结奋斗，不懈拼搏的民族精神。

16、抗日战争胜利的成果有哪些？

答：（1）、台湾及其附属岛屿回归祖国。（2）、清政府和列强签订的 100 多个不平等条约，绝大部分都在抗日战争之后被废除。遍布中国各地的租界，大部分是在抗日战争胜利后才收回来的。（3）1945 年成立联合国，中国一跃成为联合国安理会常任理事国。

17、人民解放军取得胜利的原因是什么？ 答：共产党的英明领导，人民群众的巨大支持，解放军的正确战术和英勇奋战等。

18、人民解放军取得胜利的原因是什么？ 答：共产党的英明领导，人民群众的巨大支持，解放军的正确战术和英勇奋战等。

19、你怎么看待我国研制核武器又加入该条约？

答：我国研制核武器，是为了保卫国家安全，但由于核武器的威力巨大，毁灭性太大，不能随意使用，所以又加入不扩散核武器条约。

20、在电影、电视中常常把新中国建立后的那段日子称做 “激情燃烧的岁月”为什么？ 答：新中国建立后的那段日子，当家做了主人的中国人民焕发出巨大的劳动热情，用勤劳和智慧迅速改变国家落后的面貌。

21、我国西部开发的标志性工程有哪些？

答：青藏铁路，西气东输，西电东送，南水北调

22、新中国成立以来，有哪些激动人心的时刻？

答：（1）、1997 年7 月1 日，香港回归祖国。1999 年12 月20 日，澳门回归祖国。

（2）、2003 年10 月，“神舟”五号裁人飞船发射成功，将中国第一名航天员送上太空。（3）、2011 年11 月，在北京航天飞行控制中心的控制下，天宫一号和神舟八号成功对接。

23、我们为什么而读书？

答：我们为振兴中华，报效祖国而读书。

24、为促进民族团结，我们应该怎样做？ 答：相互理解，彼此尊重

25、刘宁得知好朋友王萍有一本新书，便向她借，王萍痛快地答应明天就带来。可是第二天王萍忘了，刘宁询问时，她不高兴地说：“追问什么哪，晚一天不行吗？”王萍做的对吗？

答：王萍做得不对，好朋友也要说话算话。就是忘了带来，王萍也不应该说：“追问什么哪，晚一天不行吗？”而应该向刘宁静清楚，取得刘宁的谅解，下次一定带来。刘宁在知道情况后也应该原谅她。

26．2000 年有一则标题为“中国买回被掠走的圆明园文物”的新闻，在国内外引起震动。报道说，原清朝圆明园的喷泉饰物——十二生肖铜兽头中的牛头、猴头、虎头在中国香港拍卖，中国有关方面以3000 万元的高价购回三件国宝。同学们，听了之后你有什么想法？

答：很生气，明明就是我们自己的东西，却要我们花这么多钱买，说明我们国家还不够强大，我们要好好学习，让国家不受外国欺负。

27.2009 年五四前夕，《人民论坛》进行了一次专题调研。其中在个人未来的发展这一项中的“对鼓励毕业生到西部基层就业的态度”上，结果为：会积极参加加为23.8%，无所谓为11%。你如何看待到西部就业的问题呢？如果是你，你会加入到西部大开发的行列中吗，并说出理由。

答：西部大开发是国家发出的号召；通过西部大开发,可以让西部人民尽快过上幸福的生活，实现共同富裕的目标。如果是我，我会加入到西部大开发的行列中，因为西部建设离不开科技和教育方面的支持和帮助。