关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定(打印)

第一篇：关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定(打印)

关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定

各年级组、班级、任课教师：近期以来，校园内携带使用手机等移动通讯工具的学生日益增多，由此产生了诸多弊端：

1、干扰了正常的教育教学秩序。有些学生在上课期间利用手机玩游戏，发信息；有些学生利用手机进行考试作弊；有些学生在晚上就寝时，发短信、聊天、看电子书或电影、播放音乐等，严重影响本人及其他同学的学习和休息；甚至有个别学生用手机联系校内外人员组织打架斗殴或进行其他违纪活动，严重影响了校园的正常学习、生活等秩序。

2、影响学生良好品质的形成。手机短信中的“灰色信息”、“黄色信息”危害了学生的身心健康。

3、引发一系列安全问题。充电器的集中使用，使得部分线路负荷过大，造成短路。有的学生为给手机充电，违规在教室、寝室私拉乱接电源，极易引发触电、火灾等事故的发生，这给学校安全工作带来了极大隐患。

4、增加了家庭经济负担。购买手机要花钱，使用手机要花钱；此外，青少年为使用手机还容易产生攀比心理, 给家庭带来经济负担，并严重影响学生良好的价值观的形成。

针对以上这些不良影响和弊端，经学校研究决定，作出以下规定：

1、严禁学生在校园内携带和使用手机。严禁携带各种通讯工具、手机等进入学校。一经发现，第一次对手机予以扣留，班主任通知家长到校协同教育，给予学生警告处分;第二次没收手机，给予学生记过处分；第三次给予学生劝退处分。

2、凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都可以把该手机当做违纪违规工具予以收缴，并给学生开据收缴的手机品牌型号、手机号、收缴的时间和地点的条子，并将手机交由班主任登记保管。班主任收到该手机后，按第一条执行。

3、要求同学们正确使用电子词典、MP3、MP4等电子产品。不许利用这些产品玩游戏、看网络小说等违规内容。一经发现，予以没收，并对学生进行批评教育，情节严重者，给予相应的纪律处分。

4、学生携带手机进入考场，不论是否开机，都以作弊论处，并给予记过处分。

今后学生如要主动与家长沟通，请使用学校公用电话，如果家长有事找学生，请家长直接拨打班主任电话，由班主任代为转告（班主任电话均已告知学生）。

徽州区第一中学政教处

2013年2月

第二篇：关于禁止学生在校园内使用手机的规

…… 一中 关于禁止学生在校园内使用手机的有关规定 手机虽然方便了家长与学生的联系，总体来看它却严重地影响了学校的管理和学生的学习。

一、影响身体健康，降低记忆力

手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。

二、网吧进了教室，毒害青少年

随着手机GPRS的强大功能的开通，有手机的学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读黄色信息和拨打不良声讯台。如此一来，手机已成为学生精神污染的主要来源，也给学生的心理健康带来了极大的副作用，其后果是非常严重的。

三、干扰他人休息，降低学习效率

每当就寝熄灯后，有的学生就用手机肆无忌惮地说悄悄话、发短信，经常聊到到深夜十一二点钟，引起整个寝室的学生都无法入睡，苦不堪言。在夜晚睡眠不足的情况下，第二天的学习效率十分低下，学生没有好的学习过程怎会有优异的成绩。

四、干扰教学秩序，蔑视教师劳动

有的班上几乎每节课都有手机铃声响起，这严重地扰乱了课堂秩序，是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。有些班级的自习课看似安静，实则是很多学生在用手机发短信代替以往“交头接耳”。

五、严重败坏考风，滋生不良学风

学生有了手机后，很容易受到社会上各种不良信息的浸染。许多不符合中学生身份的思潮蜂拥而入，读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、拳脚英雄主义、早恋等已经“宠坏”了我们的很多学生，除正规考试之外，平日测试基本上靠手机作弊，蒙混过关。

六、事端容易滋生，事故防不胜防

在很多学生看来，手机简直代表了他们的身份和地位，由于手机属贵重物品，是学生的心爱之物，一方面势必要花费掉许多精力和时间来保管。另一方面学生们年轻气盛，受不了半点委屈，一旦发生小矛盾，会很快通过手机纠集他人前来打架，是潜在的安全隐患。

七、助长学生虚荣心理，攀比成风

每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。

为有效禁止中学生佩带手机，学校将采取以下措施：

1、作好宣传。通过教职工大会、班主任会、班会、家长会广泛地宣传中学生使用手机的危害性。

2、由班主任逐个做家长思想工作，劝导家长将子女的手机收回去。

3、切断教室寝室所有可以充电的电源，严禁学生乱接电线，一经发现，将全校通报，个别谈心，还要扣班级量化分，并通知家长进行家庭教育。

4、发现学生在校内使用手机，一律收缴保存至学年末由家长前来签收。

5、如果个别学生确因特殊情况要带手机进学校，必须由家长提出书面申请，并将手机在上学期间交由班主任保存。

一中

2014-11-23

第三篇：XXX中学禁止学生携带和使用手机的规定

XXX中学禁止学生携带和使用手机的规定

学校实施全封闭式管理，学校建设公用电话配套设施，足以为学生提供正常的联系需求。但仍出现手机违纪现象，学生用手机上网玩游戏、看电子小说、发短信聊天，更有甚者考试用手机作弊，严重影响学生的学习成绩及身心健康！针对此现象，特制订本规定。

一、在校学生，一律禁止将手机带入校园。

任何时候在学校的任何地方，如果发现学生携带手机就视为违反本规定。

二、学校的管理人员，包括领导、老师、职工、保安，一旦发现学生携带手机，一律收缴，收缴的手机交由年级办公室统一封存，高考结束后统一发还。

三、学生携带手机在校内任何地方丢失，由学生本人负责。

四、违规处理办法：

1、第一次发现携带手机的学生，全校通报批评，并扣除个人量化分

分，家长把学生领走教育一周，签署协议给予留校察看处分,报学校政教处备案；

2、第二次发现携带手机的学生，给予其开除处分；

3、考试时，携带存储有与考试内容相关信息的电子设备、手机参加考试的，认定为考试作弊，处理办法同第一条规定；

4、在考试过程中使用手机等通讯设备搜索、接收、发送与考试内容相关信息的，按考试作弊论处，并给予开除处分；

五、在执行本规定的过程中，不服从学校管理的按情节轻重给予相应处分，情节严重的勒令退学。

第四篇：关于禁止学生携带和使用手机进校园的规定

关于禁止学生携带和使用手机进校园的规定

手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确，已成为人们进行联系和沟通的主要工具之一，但是，对于未成年学生来说，使用手机尤其是在校使用手机往往弊大于利。据了解，不少学生用手机上网玩游戏、看电子小说、发短信聊天和异性不正常交往，更有甚者上课用手机发短信、考试用手机作弊，所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间，扰乱正常上课秩序，也严重影响学生的身心健康！为营造一个良好的学习生活环境，促进学生的健康成长，落实教育局指示精神，结合我校实际，特规定如下：

一、凡在我校就读的学生，一律禁止将手机带入校园，包括教学楼、实验室、操场等整个学校在内，即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机。

二、上学期间，不管是上课时间还是休息时间都不得使用手机，即在任何时候都不得携带和使用手机。

三、任何时候在学校的任何地方，如果发现学生携带手机就视为违反本规定，即便没有使用手机或手机处于关机状态也视为违反本规定。

四、学校的管理人员，包括领导、老师、保安，一旦发现学生携带手机，一律收缴，特别是班主任要做一次彻底清查，收缴的手机交由班主任统一封存，期末考试结束后统一发还。

五、一旦发现学生违反本规定，参照如下办法进行处理。

1、第一次发现携带手机的学生，给予全校通报批评，并扣除班级管理量化分3分。

2、第二次发现携带手机的学生，给予记过处分，并扣除班级管理量化分5分。

3、第三次发现携带手机的学生，给予留校察看或以上处分，责令家长到校签订相关协议，并扣除班级管理量化分10分。

4、第四次发现携带手机的学生属于屡教不改者，给予回家反省处分。

5、藏匿手机而被其他学生举报的，经学校调查属实的给予记过或以上处分，对举报者加班级考核分每人次5分。

六、在执行本规定的过程中，不服从学校管理的按情节轻重给予相应处分，并有家长到学校协商解决。

七、本规定即日起正式实施。

柏 林 学 区

2014年3月5日

第五篇：《禁止学生携带和使用手机的倡议书》

关于禁止学生携带和使用手机的倡议书

各位家长、各位同学：

随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康发展。

青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。

二、学生使用手机不利于学习和生活。

多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中小学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。

由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。

为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，学校向各位家长及同学发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机进入校园。一经发现，学生必须将手机等交学生科进行密封保管，至学期结束时由老师交还给家长。若家长需联系学生可打电话与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，不管任何时候切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校以及过度使用手机。

学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！

家长签名：

学生签名：

学校：（公章）

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END

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