第一篇:家长会调查问卷反馈汇总(推荐)
家长会调查问卷反馈汇总
11月24日下午,我校召开了全校学生家长会。会上,各位班主任和任课教师总结了学生的期中检测情况及开学来学生的表现情况,向全体家长发放了调查问卷。问卷内容涉及学校的教育教学工作、家长与学校的配合工作及家长对学校的意见和建议共17个题目。在各位班主任的认真组织下,家长们认真的填写问卷。学校领导根据问卷的情况进行了汇总:家长们对我校的总体感觉、对老师们的教育教学工作非常认可,实事求是的评价了老师、学校,让我们看到了老师们的工作、学校的成绩。当然,家长也很诚恳地给我们提出了建议,有些属于学校层面的,上午曲校长带领领导班子已经落实,有些属于咱们老师去做的,在这里强调,请老师们做好。
1、天气冷了,学生的饮水问题。个别家长反映学生喝凉水。我们的传达室每天用保温桶提供热水,教师的饮水机也通着电,需要班主任向学生说清楚,学校有热水,天冷了,不要随着自己的意愿喝凉水。
2、冬天到了,游泳课结束后,体育老师要指导学生学会保护自己。游泳馆室内温度与室外温度反差大,组织学生提前20分钟上来,让学生把汗消了,把头发擦干了再出游泳馆的门,等穿完鞋再把外套穿上,不至于再出汗让学生感冒,提醒学生戴好帽子等。老师们还要关注学生在游泳池中的学习情况,及时与教练沟通协调。班主任与体育教师要使用好交接记录,不游泳的学生班主任要看管好。
3、关于午饭和托管。班主任要妥善安排好拿午饭的学生,教育学生不要将饭桶、饭盆放地上,1——2年级的班主任协调高年级的学生帮忙拿饭,班主任和副班主任要协调好午饭的看管,不要让学生到门外买零食。下午托管时间再强调一下,我们学校是从冬天天黑的早考虑安全问题,将托管时间改为4:40,有个别家长下班晚,提出5:00放学。这样班主任老师要做好统计工作,告知每个托管的老师,哪些学生到4:40,哪些学生到5:00,分批送学生放托管。托管要利用好,不管是谁托管,都要督促学生认真完成作业,读书或背书的作业,不能拖拉。
4、与家长及时沟通。家长很愿意与老师们沟通,平时咱们与家长沟通较多的是学困生和问题学生的多一些,有些好学生的家长也需要老师与其沟通。老师们要多教给家长一些指导学生学习、做人的方法,做到家校一致。另外,老师们不能戴着有色眼镜去看学生,更不能抓着学生的缺点不放,多发现闪光点,鼓励学生,不放弃一个孩子。
家长的话语确实令我们感动,家长真的是在关注学校、关注老师,对于学校和老师提出了更高的要求,需要老师们静下心来细细的去研究,请老师们认真地去看每一份问卷,了解家长的意向,对于家长提出的意见做到有则改之,无则加勉。
愿我们永宁的每一个人都成为有责任心的教师!
第二篇:调查问卷反馈
调查问卷反馈
男生:2.A10人 3.A92人4.A18人7.A16人
B85人B5 人B81人B82人
C15人C3 人C11人C12人
※出寝次数:0次39人1次21人2次16人3次12人4次8人5
次4人
※79人对学生处不怎么了解
※提出问题:供暖、网费高、网速慢、3号楼没有柜子、电给的少、热水机少、厕所卫生差、纱窗不好、校园路灯少、断电太早、不希望断电
女生:2.A8 人3.A90人4.A14人7.A23人
B80人B9 人B66人B72人
C12人C1 人C20人C5人
※出寝次数:0次37人1次17人2次23人3次11人4次2人
5次10人
※68人对学生处不怎么了解
※提出问题:柜子小、路灯少、供暖问题、饭菜样太少、不要有早操、网速太慢、网费太
贵、有蚂蚁、图书馆不要占座
日期: 2011年10月15日
为做好2011年住房城乡建设局民主评议政风行风活动,在全市行风评议中争取好的名合工作实际,对市住建局2011年民主评议具体活动安排如下:
一、召开局民主评议政风行风活动动员会
召开局属各单位党政负责人、政工科长和有审批、服务职能科室负责人(约100人)动员大会,并邀请市纪委、第六纪工委领导参加(详见会议方案)。对全局的民主评议行安排部署,下发《2011年民主评议政风行风活动实施方案》。
责任科室:局人事科、信息研究室
时间:10月中旬
二、滕州手机报专刊宣传
借助滕州手机报平台,利用一个月的时间连续宣传“住建热线”。同时,充分利用各媒介,大力宣传我局开展民主评议工作的各项活动,营造良好的活动氛围。
责任科室:局信息研究室
时间:10月下旬
三、问卷调查活动
一是采取登门调查,现场填票,当场密封收回的方式进行;二是在公共区域设立固定站取随机选择,现场填票的方式进行;三是在滕州日报进行有奖调查;四是通过邮寄问卷进行。
1、登门调查。4个街道和17个镇,各发放20份问卷调查表。所有镇(街)都由局领有关科室与镇(街)的书记、镇长(主任)接洽,然后由有关科室与镇(街)建房办具,负责发放、回收问卷调查表,并对问卷调查表的内容进行统计梳理汇总,信息研究室传报道。
具体分工:
⑴王宏局长带领城建城管科负责:龙泉、荆河、善南、北辛4个街道。
⑵刘玉洋局长带基本建设科领负责:西岗、级索、姜屯、3个镇。
⑶王慎勇局长带领村镇建设科负责:羊庄、木石、南沙河3个镇。
⑷王继宁主任带领安监中队负责:张汪、界河、龙阳3个镇。
⑸狄文濂主席带领工程执法科负责:滨湖、大坞、鲍沟、3个镇。
⑹刘子舜局长带领信访办负责:官桥、东郭、柴胡店3个镇。
⑺孔德良主任带领局办公室负责:洪绪、东沙河2个镇。
时间:10月下旬
2、设立固定调查站。在城区内(⑴龙泉广场由园林处负责、⑵火车站广场由住房办负荆河公园由质监站负责、⑷市住房城乡建设局大门一侧由监理中心负责、⑸三角花园由气负责、⑹步行街南口由城建集团负责、⑺新兴小区大门口由房管局负责、⑻政务中心
市政处负责、⑼网通公司路口由物业办负责、⑽新兴北路与学院路交叉口由征收办负责生局路口由开发办负责)设立11个活动站,每个活动站发放100份问卷调查表,共计。站点要设有统一的横幅标语(市住房城乡建设局民主评议政风行风活动站)和问卷回收3张宣传桌,每个站点安排4-6名工作人员,每个活动站要有一名分管领导带队。各责负责对调查问卷的收集汇总,并将调查问卷和汇总数据报局人事科,确保活动开展富有成责任科室:局人事科、责任单位
时间:10月下旬
3、滕州日报有奖问卷调查。在滕州日报上进行有奖问卷调查,广泛征求社会各界对意见建议,负责调查问卷的回收,并对回收的调查问卷进行收集整理,汇总意见建议,好抽奖活动。最后的得奖情况在滕州日报公布。
责任科室:局办公室、信息研究室
时间:10月下旬
4、邮寄调查问卷。邮寄范围是县级领导干部;市纪委委员、市纪委、监察局及派驻、监察分局副科级以上领导干部;市直有关部门主要负责人;人大代表、政协委员;镇干部和机关干部;企业代表;个体工商户代表;社区居民、农民和下岗职工代表;离退。按市里界定的人员范围要拉出人员明细清单,通过信件邮寄的方式发放、回收调查表问卷调查表的内容进行统计汇总梳理。
住建局领导侧重联络市级级领导、部门(单位)、重点企业、人大代表、政协委员等⑴市委(市委常委):王忠林、王刚、刘新生、杨位明、李健、远义彬、邵士官、侯宗景焱、宗大全、彭庆国、杨国庆、李春英。
市人大:刘新生、刘杰、顾天鸽、姜繁茂、倪建刚、李广宪。
市政府:王刚、远义彬、颜景焱、孟宪刚、张宪依、郭鹏、宋博、程春常、刘光、杨升
市政协:杨位明、刘希运、李怀兴、杨一清、王宏岳、刘茜、孙士泉。
⑵政府系列局、事业单位局、部分重点企业、驻滕单位,以及市纪委委员、市纪委监科级以上干部、市人大代表、政协委员和街道社区居委等。
责任科室:局办公室、信访承诺办
时间:10月下旬
四、聘请行风义务监督员、召开专题恳谈会
在参加评议的人员中聘请20名行风义务监督员,对我局政风行风、工作作风、机关情况进行监督。邀请行风监督员和市纪委、监察局、市人大代表、政协委员等相关领导题恳谈会,视察城市建设,汇报我局政风行风评议活动的开展情况和城乡建设工作完成情求他们的意见,听取他们对我局工作的建议。
责任科室:局办公室、人事科
时间:11月初
五、设立“政风行风评议网页”
在“滕州建设网”上设立专题评议网页,向社会各界广泛征集意见建议,由信息研究具体方案,并负责网页的设计和信息的收集汇总。
责任科室:局信息研究室
时间:10月下旬
六、主动向市纪委汇报情况
由局领导出面主动向市纪委主要领导和市纠风办领导汇报我局开展政风行风评议活动况,以及开展问卷调查活动的情况,征求市纪委领导对我局政风行风活动的意见建议。责任科室:局人事科、信息研究室
时间:11月上旬
第三篇:调查问卷结果反馈
校长履职情况问卷调查结果反馈:
1、共发放教师文卷5份,学生问卷5份,家长问卷5份,教师对校长履职情况满意测评表5份。
校长履职情况调查结果测评:满意度100%
2、家长问卷调查情况(存在的问题)
1位家长反映:孩子的课外作业量较重,学校老师有让学生订购学习资料现象。
3学生问卷调查反映出的问题:
在问卷调查第二题中,每学期举行几次考试,学生回答不一,60%的学生选择的是2以下,20%的学生选择的是3—5次,还有20%的学生选择的是6次以上,这可能就是学生把平时的单元测验也当作考试了。
4、家长问卷调查情况(存在问题)
(1)3名教师认为用学年末统考成绩对教师进行排名,1名教师认为杂事太多有悖于素质教育要求。
(2)2位 教师反映冬季吃水困难,厕所急需修缮,3位反映无网络。
第四篇:家长会调查问卷
焉耆县第二中学学生家长会调查表
班别:学生姓名:家长姓名:联系电话:
您好!欢迎您来校参加家长会!孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望,学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好地教育您的孩子,请您抽出宝贵的时间,填写以下问卷调查:(在相应选项上□内打“√”)
1、您认为现在学校的管理怎样?□很好□较好□一般□差
2、您认为现在学校学生的学习氛围如何?□浓厚□一般□差
3、您认为我校教师的敬业精神怎样?□很好□较好□一般□差
4、您认为学校德育工作效果怎样,您孩子上二中后在礼貌、做人等方面与以前相比是否有提高。□提高很多□有所提高□没有变化
5、您对学校安全教育有何评价?□很好□较好□一般□较差
6、您认为家长会应该每隔多少时间举行一次会议?
□每两个月一次□每学期一次□每年一次
7、您是否赞同我校采取住校生封闭管理措施。(上课期间学生出校门必须请假,周末回家必须凭请假条或外出证离校。)□赞同□不赞同□无所谓
8、您是否赞同我校采取的每天中午让学生必须午睡一小时的宿舍管理规定。
□赞同□不赞同□无所谓
9、你对孩子的学习习惯最不满意的是
□作业不会自觉独立完成□写字姿势不佳
□字迹潦草□粗心大意□不善用脑
10、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?
□身体健康□学习成绩□心理健康□其它
11、您感觉教育孩子最大困惑是?
□教育不得法□文化素质□精力有限□家庭成员意见不一致
12、您是否赞同学生带手机上学?□赞同□不赞同
13、您的孩子在完成作业后,业余时间做的最多的事情是什么?()
□看课外书□看电视□上网□跟别的孩子玩
14、您对孩子的班主任工作有何建议和要求?
15、您对学校工作还有那些建议:
感谢您填写这份问卷。请将问卷当场填写完毕,交给班主任。
2012年11月28日
第五篇:家长会调查问卷
家长问卷调查表
(郑州嵩阳中学实八B2011.11.17)
[家长会的目的]家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。作为家长,很想知道学生在校表现情况;同样,班主任也想知道学生在家里的某些情况。因此,相互交流学生情况是家长会的重要内容。同时也是为了帮助家长提高家教水平,家长是教师的助手,家庭是学校的第二课堂。帮助家长提高家教水平,可以大大促进对学生的教育效果。
学生姓名:家长姓名:
一、家庭情况(在括号内打√)
家庭成员(常住一起):祖父母()父亲()母亲()
兄弟姐妹()其他()
家庭氛围:和 睦()平淡()时有争吵()家教情况:较溺爱()较严厉()粗 暴()任由孩子自由发展()冷 漠()家长个人资料:
父母文化水平(父母中最高的)大学()高中()初中()小学()小学以下()职业(父或母)稳定()个体()打工()
性格(父或母)积极乐观()较压抑()常叹气()
处世态度(父或母)凡事力争上游()得过且过()凡事都无所谓()遇到困
难可能会选择逃避()
二、与孩子(在括号内打√)
1、周末是否有和孩子在一起的时间? 有()没有()
2、在一起的时间有多少?较少()一般()较多()
3、与孩子在一起时谈什么?学习()心理()交友()兴趣爱好()
4、你是否知道孩子常与什么人在一起玩? 知道()不全知道()不知道()
5、周末休息的时间,你是否知道孩子在干什么? 知道()不全知道()不知道()
6、是否常常给孩子零用钱?常给()不常给()不 给()一次通常给多少?()
7、是否知道孩子平时身上有多少钱?知道()不知道()
8、是否知道孩子如何花钱?知道()不知道()
9、有没有每周坚持检查孩子的作业并签字?有()没 有()
10、能否解答孩子的疑问?常常解答()偶尔解答()从不解答()
11、你对孩子的信任程度?很信任()一般()不太信任()
12、发现孩子出现行为问题,如说谎、上网、打游戏、不按时回家、抄作业、考试作弊等,你会怎么做?
睁一只眼闭一只眼()责骂()与老师联系()
能解决到什么程度就到什么程度()不解决好决不罢休()
13、你是否知道孩子的薄弱学科?知道()不知道()
14、孩子有薄弱学科,弱到什么程度你知道吗? 知道()不知道()
15、是否给孩子请家教?已经有家教了()准备请家教()没有家教()
16、是否与孩子制定了学习目标或计划? 已经制定了()没有制定()没想过()
17、有没有与孩子一起学习的时间?有()没有()
18、是否()看情况()无所谓(19、你是否知道孩子目前最大的缺点?知 道()不知道()
20、针对孩子的缺点,你是否有办法纠正或改善?
有办法解决()能帮孩子改善一点()没办法随他去()
21、是否常常表扬孩子?常常()偶尔()几乎没有()
22、孩子是否愿意和你交谈? 愿意()有时()不愿意()
23、当孩子向你抱怨学习、老师、同学时,你会怎么做?
制止并引导他正确看问题()顺着孩子说()
要孩子从自身找问题()责骂()
三、家长寄语
1、您对学校和老师的期望和要求:
2、您对孩子的期望和要求:
学习上:
生活上:
3、其他意见和建议:
四、温馨提示
1、孩子的期中成绩已让其写到了成长手册上;
2、领取本学年的保险单;
3、联系方式有变动的请及时通知老师。新联系方式:)