第一篇：政教工作总结（共）
加强校园文化建设，彰显校园文化魅力
______太平桥小学政教工作总结
太平桥镇是红安的南大门，那么太平桥镇小是南大门内一颗夺目的新星。近年来，太平桥小学努力追求并培育一种蓬勃进取、意蕴深厚的校园文化，把校园文化建设置于体现学校理念，学校品位、学校特色的高度积极构建，有效促进了学生健康成长，推动了学校的整体发展，彰显了校园文化魅力。个性化的校园文化建设体现在以下几个方面：
一、营造和谐校园，优化学校环境文化。
1、和谐优雅的校园。
校园规划在协调、统一的前提下，十分注重细节，校园的每一个角落都精心设计，营造学校特有的氛围。根据校园特点，校园内的空地都统一规划种上了花草，学校把校舍外墙全部贴上瓷砖，外观以红、白为主色调，在蓝天白云的衬托，绿树红花的掩映下和谐统一。
2、让每个角落都育人
学校在校门外长期挂着安全标语，提醒学生注意校园平安，进校门又有“高高兴兴上学，平平安安回家”的展牌警示学生注意安全。展牌后的圆形花坛中一座寓意塑像，引领孩子放飞梦想。在综合楼到教学楼间的大道右侧《小学生日常行为规范》、《小学生文明公约》让学生出入阅读，时时规范自己的行为。教学楼前的文化橱窗内容定期更换，内容包括安全宣传教育、星级少年的公示、课内比教学、课外访万家相关资料、图片。关于文明礼貌安全卫生等方面的内容《学生文明行为规范》、《小学生礼貌歌》、《交通安全规则》、《安全教育之窗》、《守护生命避险黄金十则》让学生下课看一看，有空读一读。走廊、楼道张贴文明礼貌、安全图片，提醒学生文明、安全时时记心间。教室精心布置，讲台上方墙壁上布置国旗、班训，教室内还设立班务园地、每月一更换的学习园地、班级特色板块，使教室充满浓郁的学习氛围。
二、规范师生知情意行，彰显学校行为文化。
1、用制度规范行为。
学校用各种制度规范着师生的行为，做到了事事有人做，时时有人管。学校实施三级管理：校委会成员值周、教师值日、学生监督。教师能对照各种制度规
范自己的行为：《值周制度》、《教师值日制度》、《路队护送制度》、《课堂常规》、《升国旗制度》、《班级量化考评细则》、《教师一日常规》、《教师考评细则》、《卫生管理制度》以及各种安全管理制度等都是老师行为的标尺，教师的行为规范了。
2、让学生参与管理。
每周一的全校卫生大扫除后，由3～6年级卫生委员集体对各班教室、卫生区进行量化打分。再由“红领巾”监督岗的值日生在周二的课间操后公布打分情况。学校还设立卫生监督岗，周一～周五分别由3～6年级学生全天候地监督各班卫生和课间纪律情况，一旦发现有乱扔现象举报有奖，学生的习惯好了，现在的校园随时随处都干净整洁、清新怡人。
3、发挥舆论导向作用。
每周一的升国旗仪式后，由值周领导进行国旗下的讲话，以安全、纪律、卫生中的一项为主题。学校还利用晨会、校会、班会、教师会、班主任会、黑板报、广播站等宣传各种典型，用榜样引导师生，弘扬正气。利用“红领巾”监督课外秩序并作记载，坚持每天一小结，好的表扬，不对的批评指正，让班与班一周一评比。校园内秩序井然。
4、防患未然，创造平安校园。
安全是学校工作的重中之重，学校与中心校、学校与教师层层签订《学校教育综合治理目标管理责任书》，学校与家长签订《安全责任状》。太平桥小学加强安全知识宣传，利用文化橱窗、黑板报定期更换安全知识宣传，院墙壁上有“安全在我心中，生命在我手中”的永久性标语，还利用“红领巾”广播站宣传各种流行性疾病的防控。
5、以活动促发展
政教处以大型德育活动“争当星级少年”为抓手，抓学生的行为习惯，对学生进行全方位的教育，让学生各显其长处。星级少年的评比活动是实行一种学生管理学生的民主管理模式。校内 “争当星级少年”各班开展得有声有色，如火如荼。每个班主任根据本班情况确定各班星级少年的标准和评比程序、方法，然后定期评比及时公布结果。政教处每月组织班主任进行一次交流、汇报，一学期
一总结从班级星里评出校级星张榜公示。这项活动达到提高了学生的学习积极性，也真正融入了班级管理，现在的学生真正成为了班级的主人，学生干部真正的成立老师的小帮手，活动达到了预期的目的，效果非常好。学生的行为规范了语言文明了，校园秩序井然，校园现在看到的是优美的舞姿，整齐划一的体操；听到的是开心的笑声，朗朗的读书声和嘹亮的歌声了。
本学期第一个月的安全活动月中，学校组织学生观看主题片《开学第一课》;在三月份和五月份分别组织开展了两次逃生演练;多次利用班会开展各种安全活动;还组织家校联防活动，通过访万家活动、开家长会，给家长的一封信等活动与家长达成齐抓共管学生安全的共识，增强学生的自我保护意识。组织师生参加安全知识竞赛活动，增强了师生的安全意识，培养了师生的自会自救能力。政教处还制定了各种安全管理制度：如《重大事故报告制度》、《紧急逃生预案》等。各种活动的开展，教师的防范意识增强了，学生的安全意识提高了。
春风化雨润万物，桃李芬芳香满园。在大力推行素质教育的今天，太平桥小学正积极整合各种教育资源，努力建设校园文化，朝着把“太小打造成明星窗口”而努力。
第二篇：政教工作总结
2010--2011第二学期八年级政教工作总结 八年级以学校总体工作思路为指导，认真落实学校政教工作计划，全员参与，积极配合，顺利完成本学期前半学期各项任务，现总结如下：
一、计划执行情况
1、开学初专门召开班主任会议，集体商议制定本学期年级组政教工作计划和班级计划，计划切合实际，落实情况较好。
2、如期召开尖子生学习启动、动员会，使的学生的竞争意识明显增强，示范效应突出。
3、充分发挥班组的作用，两个班合作组织学生进行春游活动，学生的凝聚力、集体荣誉感明显增强。
4、积极配合目前“习惯养成教育”活动方案，有效召开以安全教育(校外住宿生)、养成教育(语言文明礼仪做事)、法制教育主题班会。
4、工作落实情况
1、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，传达、落实学校各种精神，总结经验，布置工作。
2、细化教师值日工作，各值日教师都能按时到岗，认真值日，就发现问题及时制止、解决，实效性很强。
3、注重对问题生的教育，对问题生经常性谈话，及时调整教育的对策，制定短期目标，抓住问题生的示范及转化教育。
4、强化学生行为规范训练、以班级精细化管理为重点，培养学生文明习惯，提高学生品德素养。
5、利用课间操、中午课前，进行红歌传唱，班级的凝聚力明显增强，学生的集体荣誉感、竞争意识得到激发。
三．工作亮点、典型。
1、牢固树立“安全责任重于泰山”“没有安全就没有教育”的思想。加强安全教育，安全问题得到万无一失。
2、加大了校外住宿生的检查力度，摸清所有学生校外住宿情况，对户主、家长进行安全责任订正，管理力度明显增强。
3、抓安全教育宣传活动，充分利用班会课、活动课时间，对学生进行交通、饮食卫生、水、电和财物保管等方面的安全教育。
4、注重培养学生的养成教育，加强学校文化建设，各班主任积极配合，有序的开展各项工作，效果良好。
四、突出问题及其原因
1、学生的日常行为与《中学生日常行为规范》的要求尚有一些差距,乱抛乱扔现象时常出现，有待进一步规范，常规检查的力度还有待于进一步提高。
2、班会的形式还不够新颖，有些班不能利用好班会课对学生进行思想教育，有些班级班风不太好。
3、晚自习学生学习效率不是很高，学生的学习和行为习惯养成教育有待进一步加强。
4、零食问题还没难彻底解决，需寻找更为可行的办法。
5、学生中上网现象较为严重，屡教不改者较多，需积极探讨有效的引导方式、方法。
6、课外活动的开展，心理教育咨询等方面的工作，有待大力探索。
7、班级量化考核工作有待加强。五．今后措施
1、期中考试后，重点进行文明教育，规范学生行为，提升文明素养。
2、利用家长会做好宣传工作，让家长配合做好学生的教育工作，培养学生良好的习惯，共同提升学生的素质。
3、继续发挥文明监督小组的作用，以正面积极宣传为主，弘扬文明行为，大力表扬好人好事，利用板报、班会、培养学生高尚情操。
4、注重班干部的培养，特别是小组长管理能力的培养，提升学生自我管理意识，实现学生自我管理。
5、关注各班学习能力和自我约束能力相对较弱的同学，多与他们谈心，了解学生内心世界。
6、年级组加强管理力度，继续强化安全教育，规范请假制度，特别是晚自习的管理制度。
八年级年级组 二0一一年五月九日
第三篇：政教工作总结
房县实验小学2009—1010学第一学期
政 教 工 作 总 结
本学期，我校政教工作紧紧围绕学校工作目标，以创建平安校园为载体，突出抓好安全工作；以养成教育为抓手，落实学生一日常规；以筹备“十堰市中小学德育工作研讨会”为契机，增强德育工作的主动性和实效性，促进我校德育工作再上新台阶。现将工作总结如下。
一、以创建平安校园为载体，突出抓好安全工作。
为实现学校确定的“抓安全，实现校园安全责任零事故”工作目标，政教处多措并举，狠抓落实。通过一学期的努力，学校无安全责任事故发生更，保障了教育教学正常进行。
1、提高认识，统一思想。利用教师例会、班主任工作例会对全体教职工统一要求，并结合我校校园面积小、学生人数多、安全系数低的特点，要求所有教职工牢固树立“责任重于泰山”的意识，以对党和人民高度负责的精神，切实重视学校安全工作，增强防范意识和责任观念，将学将安全工作抓紧、抓实，确保每一位师生的生命财产安全，打造平安校园。利用校会、年级晨会、班级班队会对学生进行安全防范教育，提高学生安全意识和自我防范能力。
2、加强安全排查，消除安全隐患。
各班经常性对门窗、玻璃、桌凳、日光灯等设施进行排查，发现损坏，按照程序上报学校，学校及时予以检修。
各处室密切配合，集中力量以校舍、楼梯间、电线等教育教学设备设施和学生食堂为重点开展安全排查，确保学生安全。
政教处在全校范围内先后开展了“收缴管制刀具”等危险品活动和学生间矛盾排查活动，将学生间的矛盾化解在萌芽状态。12月21日我校以六年级为重点，在全校开展矛盾大排查。六年级各班在人人检举的基础上，进行排查，班与班之间互通情况，排查出了四个小团伙。六年级于12月24日放学后召开全年级教师会，通报矛盾排查情况，提出化解矛盾的具体措施。并要求教师密切关注学生动向，及时化解新矛盾。
通过定期进行安全排查活动，从根本上杜绝了安全事故的发生。
3、大力开展安全教育，增强学生防范意识。
学校利用校会、晨会、班队会和专题讲座等形式对学生开展安全教育活动，增强了学生自我防范意识。据统计，我校本学期利用各种形式开展的安全教育活动共计10次。
9月17日我校请城关派出所指导员在操场以举案说法的方式对四至六年全体学生进行法制教育，我校龚校长就校园安全进行知识培训。
9月18日，利用校园广播举行《甲型H1N1流感防控知识》讲座；同时举办《甲型H1N1流感知识宣传》橱窗；
12月12日我校利用各班班队会，针对如何防止拥挤、踩踏事故的发生进行大讨论，让学生在讨论中充分认识事故发生的主要原因、严重后果及防范措施。了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。
12月21日，学校利用校会对全校四千多名学生进行了“防止冰雪灾害，保证人生安全”的专题培训，从预防意外伤、冻伤和取暖时的煤气中毒三个方面告知学生如何保护自己。同时各班利用墙报宣传安全知识。
12月28日、2010年1月4日利用校会分别就交通安全、饮食安全、意外伤害等方面对学生进行专题培训。
元月4日至7日，年级利用晨会、各班利用班队会结合各年级、各班实际具体要求落实。
4、多措并举，狠抓落实，严防安全事故发生。
12月7日湖南湘市育才中学发生楼梯间拥挤踩踏事故，给我们敲响了警钟，我校于12月9日下发了《关于进一步加强学校安全工作，严防学生拥挤踩踏事故的紧急通知》要求全校教职工明确责任，狠抓落实，确保学生安全。
对照要求，明确职责。各处室、年级组、各位教师，认真对照《房县实验小学安全卫生工作责任书》、《各处室（岗位）安全工作职责》、《房县实验小学关于“关注特异体质学生，保障学生安全”的通知》等文件的要求，进一步明确各自职责。
加强楼梯间管理，严防拥挤踩踏。针对我校班级多，学生多现状，适当延长了课间操、集会的时间（10分钟），各班学生由班主任护送、整队下楼，当天值日教师在楼梯间负责维持秩序。不上课间操年级（注：由于操场面积小，我校课间操分年级进行）延长两分钟下课，错开时间。
加强门卫管理，确保校园安全。严禁校外人员进校园，确有要事进校一律实行实名登记制，说清事由才能放行，上课时间学生一律不得外出，如学生生病则要求教师送、家长接。严格作息时间，早上7：00以前，中午1：30以前学生一律不得到校。
加强安全监管，打造平安校园。学校设安全卫生专职教师两名，课间、课余时间加强巡逻，发现隐患及时制止，年级每天安排安全值日教师，早上7：00，中午1：30到校，负责各年级学生安全。大队部值日干部每天深入到班级监督检查学生一日常规，对不良言行进行登记，全校通报，并与班级考核挂钩，中午放学，各班护送教师将学生沿着专用通道护送到指定位置。形成了立体、无缝隙的安全网络，确保了学生安全。
二、以筹办“市中小学德育研讨会”为契机，增强德育工作的主动性和实效性。
09年10月30日，“十堰市教育学会德育专业委员会换届暨中小学德育工作研讨会”在我县举行。根据县教育局统一安排，我校承担部分工作任务。为配合全县搞好会议的承办工作，展示我校德育成果，促进我校各项工作再上新台阶，我校创造性的开展工作。
1、制定科学的《筹备方案》。学校成立了筹备工作领导小组，制订了《筹备“十堰市中小学德育工作研讨会”方案》。方案将筹备工作细化为7个工作小组，确定了工作职责，提出了具体要求，制定了任务完成进度表，为会议的筹备进行了科学的安排。
2、加强筹备工作的督办力度。学校先后召开各类专题会议共计5次，各工作小组也召开会议，安排布置工作。各小组定期向学校汇报筹备进展情况，学校按照《方案》及时督办，采取措施督促各工作小组按照计划进度完成任务。
3、各小组积极谋划，狠抓落实，达到预期效果。
各小组拟定了详尽的工作计划，依据计划抓落实。学生习惯养成训练组制定了《学生一日常规》，通过一段时间的检查、监督、通报、考核等措施，学生行为基本规范。筹备期间，“十堰市小学数学优质课竞赛”在我校举行，来自全市各学校的老师对我校课间操整齐的队伍、有序进退场赞叹不已。对我校洁净的校园、学生良好的行为习惯给予好评。
通过会议筹备，巩固了学生生活卫生习惯，进一步规范了两操和集会行为，更重要的是让学生感受到了自己的一言一行都有规范，要自觉遵守。
三、以甲流感防控为重点，全面落实卫生管理工作。一是制定《防控甲型H1N1流感实施方案》。开学初，我校针对甲流感快速蔓延的趋势，先后下发《防控甲型H1N1流感实施方案》、《关于进一步加强甲流感防控工作的紧急通知》等文件，并切实有效开展工作。
二是举行《甲型H1N1流感防控知识》专题讲座；举办《甲型H1N1流感知识》宣传橱窗；
三是认真落实晨（午）建制度，和班级、年级零报告制度。四是坚持每天放学后安排专人对教室等公共场所消毒制度。五是先后发出两份《致家长的一封信》宣传甲流感防控措施。六是组织学生进行季节性流感疫苗接种和甲型H1N1流感疫苗接种。
七是狠抓环境卫生的整治。清除了教室杂物，要求各班及时清倒室内垃圾。学校经常对室内外卫生进行检查、督促。
通过多措并举，实现了校园无流行疾病发生。
四、以关注学生健康为目标，加强对特异体质学生管理。针对我校特异体质学生较多，存在安全隐患的现状，11月初，我校利用家长会、《致家长的一封信》等形式摸清了各年级各班特异体质学生，学校进行统计、归类后请疾控中心专家分类给出了《指导意见》。学校于11月26日下发《关于“关注特异体质学生，保障学生安全”的通知》，要求各班班主任、体育教师、其他任课教师及各处室相关人员加强对这些学生的跟踪管理，多一份关心和耐心，经常与家长沟通了解情况。要对特异体质学生做到心中有数，因材施教。尤其是体育活动和校外实践活动，要按照专家的《健康指导意见》开展教育教学活动，有科学的保护措施，以保证学生的人身安全。
五、开展了丰富多彩的德育活动。
一是9月28日组织五年级学生参加县委宣传部组织的“爱国歌曲大家唱”活动获最佳组织奖。
二是开展了房陵文化进校园活动。12月2日组织学生参加全县“房陵文化进校园文艺演出”活动，我校舞蹈《喜讯》获得一等奖，我校同时获得最佳组织奖。
三是推选夏雪晴老师创编的小品《理解》参加“湖北省第八届黄鹤美育节”十堰赛区演出获第一名，被选送参加“湖北省第八届黄鹤美育节”闭幕式表演并获一等奖。
四是开展了“送温暖、献爱心”捐款活动。全校学生积极响应，纷纷拿出零花钱，共计捐款17900.30元。
五是组织学生参加了书信大赛活动和市道路交通安全作文竞赛活动。
六是组织学生开展了“红领巾爱心书屋捐书”活动，我校共捐出各类图书3413本。配合团县委举行了“庆祝少先队建队60周年暨红领巾书屋捐赠仪式”。
七是在少先队建队日组织了新队员入队仪式。共有340名学生成为新队员。
八是开展了反邪教警示教育活动。
通过一学期的扎实工作，在德育方法途径、学生的行为习惯、校园安全卫生工作等方面取得了可喜成绩。我校被十堰市教育局授予“卫生工作先进单位”、“安全工作先进单位”、“德育工作先进集体”荣誉称号。同时被市爱卫会命名为“卫生工作先进单位”。张校长被提名申报“湖北省的域名校长”，张瑛波、张先让分别荣获“十堰市德育教育先进工作者”、“十堰市班主任工作先进个人”等荣誉称号。
房县实验小学政教处 二0一0年一月十五日
第四篇：政教工作总结
政教工作总结范文
本学期，政教处在校长的领导下带领班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力培养学生良好的学习习惯，构建温馨校园、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。
一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，制定并实施《枫岭头中学班主任量化考核细则》，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作中体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明确了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
继续织学生学习了《中学生守则》、《枫岭头中学生日常行为规范》，对学生纪律、学习、两操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、团委、学生参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一周一公布，使常规工作落到实处。
三、多渠道开辟育人阵地，提高学生文明道德修养
本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
每次国旗下讲话内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中积极开展“文明、美德伴我行”系列教育活动，民防知识系列教育活动，取得了良好的效果。
4、针对学生安全意识薄弱、法制观念不强的具体情况，本学期学校利用班会课和国旗下讲话观看相关专题片以及告家长书等形式对学生进行了预防学生溺水等安全教育，增强了学生的安全意识对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识，本学期未发生任何的安全事故和学生违法违纪的案件。
5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，如七年级的书法比赛、八年级的象棋比赛、七八年级的广播操及校舞比赛等，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
四、组织家校联谊活动，给家长出谋划策，形成教育合力
通过期中家长会、教师家访或用电话和家长沟通交流，在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。为家长们提供家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示，受到了家长们的一致好评。
五、利用社会教育资源，增强学校教育实效
教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处十分注重和社会相关部门的联系，建立起了一种良好的外部环境。例如：请防保所领导对学生进行卫生防疫知识教育；请国土局领导对学生进行国土知识普法教育等，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。
一学期来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。在今后的工作中将虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
第五篇：政教工作总结
临港六中2008—2009下学期政教处工作总结
在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在广大教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。
本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培养了学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。
一、德育教育为笼头 做好学生的政治思想工作
以“爱国主义读书系列活动”为主线，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。
1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。
2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。
3、充分安排好节日主题教育，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。
4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生积极奋发向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的校园文化氛围。
6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛，同学们积极性很高，各班级踊跃参加。
二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作
我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、集体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们认为对初中学生进行基础道德教育，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。因此，我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是：
1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养，近两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，积极主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培养，全校形成自觉学习的良好氛围。
2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教育。
3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。
3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。
本学期，学校德育（政教）工作认真贯彻落实党的“十七大”和中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施纲要》以及“两会”精神，大力开展机关效能建设，办好人民满意教育，加强了师德师风建设；开展“全民净化活动”，狠抓了卫生保洁和安全工作，加强了班主任工作和学生良好行为习惯的养成教育。现将本学期学校德育（政教）工作总结于后：
一、认真学习和领会“两会”精神，大力开展机关效能建设
本学期，组织教职工认真学习和领会了十一届全国政协第一次会议和十一届全国人大第一次会议精神，明确了2010年的主要任务，更加坚定了高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，改革创新，扎实工作，为夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗的信心。我们还积极响应教育局的号召，组织全体教职工认真开展“机关效能建设”，成立了效能建设工作领导小组，突出“八个严查”，要求教职工自觉做到“五个决不”，切实提高全体教职员工的思想素质和业务水平，办好人民满意的教育。
二、全力做好防震抗灾和爱心捐赠工作
5.12汶川大地震发生后，学校迅速召开紧急会议，成立了震后安全工作领导小组，制订了分工明确责任到人的防震和应急处置工作预案。教职工忠诚地履行着艰巨而神圣的职责，尤其是学校领导和班主任自始至终坚守岗位，陪护学生，一起度过了难忘的日日夜夜。学校的震后安全工作处变不乱，有条不紊，全校师生人心稳定，秩序井然。5月19日，在组织全校师生向汶川地震的死难者悼念致哀后，发动爱心大捐赠活动，当即收到教师捐款5749元，学生捐款9133.70元，退休教师黄天富老师在得知消息后，主动到学校捐款200元。全校合计捐款15082.70元。之后，学校党支部还组织全体党员交纳了抗震救灾特殊党费900元。
三、强化了学生的日常行为规范教育，加强了未成年人的思想道德建设
在日常工作中，狠抓了学生良好行为习惯的养成教育；关爱留守学生，教育转化差生；注重安全教育和管理，加强了师生的校内外巡查；及时处理学生纠纷和其他偶发事件。
1、开展了“警校共建”活动，成立了警务室，办好了警务公开和公示栏。本期出《政教通报》7期，及时查处和通报重大违规违纪事件。
2、开展“三月文明礼貌月”活动，对学生发出“讲文明、树新风，构建和谐校园”倡议书，并要求广大共青团员率先示范，做到“四养成三管住”；在2010级（2）班实施“脏话接力”和“自习噪音接力”试点，规范文明用语和自习纪律。
3、开展“全民净化活动”，加大了卫生保洁和环卫消杀力度。
4、狠抓了学生仪表检查和整顿，每月上旬第一个星期三为检查日，并把检查结果与班主任考核挂钩。本学期共检查了4次，查处了仪容仪表不合格学生42人次。
5、关爱留守学生和贫困学生，重新评定了贫困住校生300名，全额发放了生活补助（每生375元/期）。
6、坚持班级每周考核评比制度，按照“好的班级要继续抓，变化大的班级要坚持抓，起色不大班级要努力抓、想办法抓”的工作思路，协助部分班主任工作，促进后进班级的转化。
7、加强师生巡查和门卫工作，确保学生安全。及时修复了垮塌的围墙，落实了三道校门的开关责任，在门卫请假外出护理生病的儿子期间，落实了专人管理前校门。为杜绝走读生翻越铁路和私自下河洗澡，还安排了教师进行了专项巡查。师生巡查制度的实施，有效地遏制了校园的不安全和不文明因素。
8、充分利用黑板报、校园广播电视等阵地和国旗下的讲话、班会、家长会等形式，加强了宣传教育的力度，丰富了校园文化。内容涉及时事新闻、疾病预防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏导等方方面面。
9、加强班委干部和积极分子的培训和使用，充分发挥他们的助手作用。本学期中，利用班委干部和积极分子参与学生管理，如检查团徽佩戴情况、检查学生的仪容仪表和空档时间的校内巡查等，也使2010级（1）班黄强、（2）班的罗强、姚浩等曾经的问题学生在得到信任和重用之后得以转化。
10、大力表彰先进，树立先进典型。曹令老师和支教的何达洪主任被评为师德先进个人，于光文副校长被推荐为优秀中学校长候选人；推荐上报了罗健、徐霞等4名县级骨干教师和5名校级骨干教师；2010级（3）班陈洁丽被评为市三好学生，侯蕾被评为市优秀学生干部；在开学典礼上，表彰了优秀学生干部17名，三好学生44名，进步快的学生35名，优秀管理员2名；第八届校运会后，也表彰了一大批优秀运动员和优胜班集体；团委在发展新团员时，表彰了一批优秀团员和团干部；开展第16届少年百科知识竞赛，2人获得省二等奖，3人获得省三等奖，3人获得校优秀奖；参加全国初中数学联赛，2010级（3）班侯蕾获全国三等奖，陈聪聪等5人获本校赛区一、二、三等奖；参加全省初中数学联赛，2010级（3）班饶灿明获全省二等奖，陈明等5人获本校赛区一、二、三等奖；参加英语竞赛，曹令和罗健老师获指导奖，获奖学生饶灿明及指导老师曹令将免费出席省上组织的夏令营活动，享受了我校自建校以来的最高待遇。
此外，本学期还组织开展了毕业班分流（共为职业中学分流了46人）、清明祭扫烈士墓、第八届学生运动会、毕业班快班家长会、教育督导评估迎检、免费教科书循环使用书籍的回收和公物的清理赔偿等工作。
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