金亭学期总结

第一篇：金亭学期总结

2013年教师个人工作总结

白塔小学 金亭亭

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结，希看能发扬优点，克服不足。我从以下三方面做该学期总结：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰

如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。

当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。

五(2）金亭亭

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五（2）班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：

一、苦练基本功，努力提高自身素质。

班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。

（1）不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。

（2）是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。

二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。

首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。

其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培养和教育。

再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生，下一定力量做好后进生转化工作，对生病的学生从生活上给予关心，让他感到温暖。实践证明：这样做效果较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉我，二者之间能相互尊重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。

班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。

5（2）班 金亭亭

新时代背景下，需要我们树立新的德育观念，与时俱进，不断创新，以顺应新时代学生发展的特点。我国著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。作为教师应注意选择好每一个创造之地，把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学德育作为小学教育的一个重要领域，德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用。因此，努力改革德育教学，实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。于是在重视继承思想品德课传统的同时，注意了创造教育与传统教育的区别，进行了德育教育中实施创造教育的教改实验的探索。

一、树立“以人为本”的德育理念

一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值观。在德育工作中以尊重学生个性特点为指导思想，遵循青少年个性发展的特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”，建立以“激励”为中心的德育管理机制，帮助学生树立自信，激励学生战胜困难。

二、融于生活，活动丰富多彩

教育家陶行之先生认为“生活即教育”，新的课程标准要求引导学生学会学习、学会合作，学会生存，学会做人。培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力，具有终身学习的愿望和能力，以及良好的信息素养和环境意识等。道德教育的基础是人对人的理解，培养一个人的品德不在于告诉他多少道理，使他去遵守多少规范、规则，最根本的是要在长期生活中形成基本的待人做事的价值观念和思考问题的取向。因此，我认为在新课程的实施中开展德育活动，要改变以往说教、灌输的方式，要把德育融于学生的生活之中，倡导品德培养回归生活，结合学生生活实际和地方特点，开展丰富多彩、寓教于乐、学生喜闻乐见的德育活动，使学生通过活动受到教育、受到熏陶，逐步形成待人做事的价值观念和思考问题的取向，实现德育培养目标。

三、健康、环境教育

在本学期，校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。

面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的德育教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我们仍需上下求索。

5（2）班 金亭亭

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结，希看能发扬优点，克服不足。工作情况从德、能、勤、绩四方面小结如下：

德：本人继续学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、和江泽民的三个代表思想。拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针。本人坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，我还学习一些报刊，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。我虽然不是党员，但我却以一个党员的要求来严格激励自己，使自己从思想上先进步。另外，我坚持依法治教，以教师“五要十不准”的高要求来要求自己，争取使自己成为一个家长信任、学生喜欢、校长赏识的好教师。

能：本人虽是师范毕业，但工作这几年我一直坚持自学，不断充实自己。我还能积极参加一些教研活动，经常听一些优质课，便于自己的进步。今年我教五年级（2）数学，我能全身心的投入到工作中去。对于学生所犯的错误我能以情教育，而不是体罚或变相体罚学生，只有真正走进学生，和他们做朋友，学生才能全身心的投入到学习中来，总体看来学生成绩还是可以的，对与学生能力的培养我是一直进行训练的，我想这对于学生的习惯养成必将有一个好的影响。

勤：我能准时到校，准时参加政治、业务学习并做好笔记，我还做好自己的值日工作将办公室打扫的干干静静，我还能做一些力所能及的事情，力争多做一些实事。对于一些教师的困难我力所能及的进行帮助。

绩：经过一段时间的努力，加上学生的刻苦精神，终于取得了一些成绩，当然还有一些不足，在下学期里，我会更加努力的工作，去培养学生的能力，力争使学生蒸蒸日上。

总之，我的工作还存在一定的问题，我会努力的充实自己，争取在下学期取得更大的进步。

第二篇：2009-2010班主任工作计划郝金亭

北京市实用技术学校

2009 至 2010 学年第一学期

班主任工作计划

郝金亭

2009年-2010年第一学期，我依然担任07网络的班主任，07网络班现有17名同学，女生2人，男生15人；男生住宿11人，共2个宿舍；少数民族1人（单京川，苗），团员11名。

07网络在今年10月迎来成人高考，现在大部分时间在基础课程的学习上，成考以后会大量开设计算机课程。经过观察和接触，发现他们现在的学习心态比较好，大部分心思都能用在学习上，是一个比较好的势头。根据班级现存状态，本学期重点工作如下：

一、从学风抓起

班主任工作就是做好专业课老师和学生之间的沟通桥梁，及时掌握学生学习态度与状态，向任课老师做好反馈，争取做到一课时一沟通；把现阶段的认真的学习态度，严谨的治学风格，继续保持下去，争取到他们毕业；针对学生的实习情况，充分利用晚自习时间对住校生进行学习辅导，对于学习较差的同学，给与真诚的帮助，抓住成人高考的契机，使同学形成良性竞争的学习氛围。

加强学习方法的指导。虽然成考临近，但是学习方法还是很重要的，通过各种手段提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，针对每个人的实习情况，争取在能提高分数的学科上花大力气，把功夫用到钢刃上，最大限度的提高总成绩。

二、用爱心感化他们

从小处小事做起，多从生活上关心，争取班内大多数的同学，让同学认可班主任。课下多与他们接触，先走进他们的心灵，再对其不规范的行为进行纠正，使学生从情感上更容易接受；认真批改周记，学生写一句，老师写一篇，即使掌握他们的心理状态，让学生觉得班主任就是他们的大朋友，愿意与班主任沟通交流；从专业上征服他们，对任教课程备课要做

到精、细、准，课堂设计到每一分钟，抓住学生的兴奋点，充分调动学习的积极性。

从开学初狠抓迟到、旷课等纪律问题，做到少批评多教育；每天卫生责任到人，分工细化，充分发挥小组长的作用，培养学生热爱劳动的思想，以班级环境的整洁为荣，以卫生责任区的脏乱为耻。

三、从自身做起

充分利用校内各项活动，激发学生的潜力，建设人人为班级的班风；增强班级凝聚力，在希望和激励下通过学生自身努力改进不足。要想改变现状必须先改变立足点，调整一下角色意识，教师要先进入学生的情绪和思想概念的参照系统中，以学生的眼光去看“他的世界”，以学生的心情去体会学生的心情，而且也已他的思想推理来思想他的一切。

我们常说的威信，不是靠一次二次简单获得，也不能通过批评，让学生畏惧你而获得，它是一种长时间沉淀起来的人格魅力，让学生在敬仰你的同时，把你的思想慢慢的渗透于学生头脑中。

车尔尼雪夫斯基说：教师把学生造成什么人，自己就应当是什么人。这一点是至关重要的，因为你的身后有无数双学生的眼睛盯着你，这也直接关系到你在班级中的威信问题。孔子早在两千年前也说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果他们对教师的德行、品性、能力不再信任，说的再多也是白费。

四、其他管理

（一）班级卫生的管理

1.平时注意引导，形成良好的共识。

“卫生”听起来是一件小工作，但要天天坚持做好，保持教室整洁也是件不容易的事。这么多学生共同生活在约几十平方米的教室里，大家必须有良好的卫生意识，否则值日生做得再好也无济于事，所以我平时就注意引导这种意识。我总觉得整洁、卫生的环境能保证良好的学习、工作情绪，否则乱糟糟的，让人看了也心烦。学生也表示赞同，这样就有了搞好班级卫生工作的基础，把“整洁、卫生的环境是良好学习情绪的保证”这种意识深入到每个同学的思想中，促使学生在这方面尽好自己的责任。

2.班级卫生要常抓不懈

无论何时到教室，卫生好了要给予表扬，卫生出问题了，一定要给予及时的批评指正，绝不拖后。这样就会给大家一个认识：卫生是经常的事情，不能早上做，中午仍，晚上折腾，最后苦的还是自己。

（二）班级纪律的管理

1．学生自我管理。学生之间是最了解的，让班委成员聚集起来制定班级的纪律管理制度，并征求大家建议，通过之后公开，有班级纪律委员，班长和团支部书记一起执行。

2.班主任监督执行。任何时候任何地方只要发现有违反纪律的立刻通过批评教育和保证书等方式进行管理。

总之，班级管理要以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、课外活动、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。我相信，只要付出努力和爱心，一定会得到回报！

第三篇：保亭国营金江农场

保亭国营金江农场

国营金江农场位于保亭黎苗族自治县南部，场部距县城18公里，距国道海榆中线244公里处，北距五指山29公里，东距七仙岭温泉18公里，南距三亚市59公里。场部位于响水河南畔，为区别于响水镇，又和同批所建农场保持一致，故命名为“金江”。地理座标：北纬18°35′，东经109°36′。农场创建于1956年，曾是原国家副主席王震重视的橡胶实验基地和原国家农垦部的试点单位。地理环境

金江农场地跨保城、新政、响水三镇，土地总面积74平方公里。地形属低山丘陵地。主要河流为脚下河和响水河，水源丰富。场区内年平均温度24.1℃，年平均降雨量为1921.1毫米。海榆中线自北向南穿过该场。建制沿革

金江农场创建1956年5月。前身为新华垦殖场。1988年划归海南省农垦总局管辖。1990年，全场设6个作业区62个基层单位，其中橡胶生产队36个，场办工业企业3个。全场土地总面积折合11.1万亩，开垦利用8.29万亩，其中橡胶地占59.3%，林地占7.5%，耕地占2.5%。该场以生产橡胶为主。

场办工业始于1958年，当年以粮油加工和机械维修为主。1990年，有日产8吨和12吨的标准胶厂各1座，以及木材厂、家具厂等。农场发展

2003年农场新领导班子带领全场干部职工围绕企业增效，职工增收的目标，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立“以人为本”的管理理念，坚持以改革为动力，以发展为目标，突出抓好“十大改革”，取得了“一个摘掉”、“八个新高”、“八个突破”和“八个变化”的好成绩。即：摘掉了连续14年亏损的帽子，年年实现盈利；国内生产总值、职工劳均收入、胶工劳务报酬、橡胶亩产、橡胶单产、橡胶干含、割胶技术、自营经济八个方面创历史新高；文明创建工作、第二代胶园建设、维护稳定、扶贫攻坚、计划生育、安全生产、教育卫生等八项均取得重大突破；促进了职工精神面貌、就业理念、干部素质、职工生活水平、居住条件、社会环境、领导班子在群众中的地位、场乡关系有了新的变化。

农场坚持“一业为主、多种经营”的方针，充分利用本地得天独厚的地理位置与自然优势，加快产业结构调整步伐，充分依靠科技，强化管理，提高效益，不断推进体制改革和机制创新，使企业的三个文明建设得到蓬勃发展。

目前，全场自营经济面积达1.2万亩，种有龙眼、荔枝、红毛丹、香蜜菠萝、槟榔、反季节瓜菜等。已通过农业部无公害瓜菜生产基地认证。逐步走上了上规模、上档次、上效益的发展轨道。全场自营经济年总纯收入2349万元。为了构建新的经济增长点，农场党委提出“让别人发财，求自己发展”的思路，引进奖金数千万元，在场部座落的海榆中线两边建设集贸市场、银行、邮电大楼、加油站、商住房一条街等并已具规模，形成了靠山种果、靠路运输、靠水养殖、靠路经商的农、工、商、建、运、综合经营新格局。农场依托理想的自然条件和资源优势，已逐步开发热带高效农业、生态旅游度假、干胶产品和热作水果深加工。

第四篇：2008年下学期诸甲亭中学工会总结（推荐）

2010年下学期诸甲亭中学工会总结

这学期是我校十分重要的一学期，学校工会在上级工会和学校党政领导下，开展各项工作。现就本学年工作做一总结如下：

一、教务公开工作

职代会是职工民主管理以基本形式，党的十六大要求“坚持和完善中共代表大会制度。保证职工的合法权益”坚持职代会制度，充分落实职代会的各项职权，凡涉及教职工切身利益以重大事项，通过无记名投票的方式表决，维护职代会的民主政治权益，发挥职工在民主参与、民主管理、民主监督中的作用。加大源头参与协调的力度，建立健全保障职工民主权利和协调劳动关系这两个重要机制。

进一步贯彻落实校务“公开工作”精神，做到真心公开，高度重视，规范运作。使教务公开的内容要丰富，程序更具体，责任更明确。提高民主政治建设水平，严把公开运机制关，公开形式关，方式监督关。突出重点凡涉及教职工切身利益的“焦点”问题一定公开，使公开真正成为阳光工程，充分发挥教务公开的实效，让广大教师知校情，参校政，议校事，律校行，提高我校政治建设水平。

开展民主评议工作，学期期末组织教职工对学校中层以上教导进行民主评议。通过领导干部的德能勤绩四个方面进行评议，并且有职工代表参与监督整个评议过程。对评议结果进行谈话，找缺点查不足、帮助他们改变工作作风，提高工作成效。

二、教工之家建设

利用工会这个群众性组织特点，开张各项学习活动，加强职工思想教育活动，大力宣传和深入学习六中全会精神。广泛开展和谐校园创建活动，行成人人促和谐新面。深入开展以“当好主力军”建功“十一五”和谐奔小康，为主要内容建功立业活动，开张“四创两争”的群众性技术创新活动，动员和组织教职工投入技能练兵热潮开张优质的活动，数学教师解题比赛、下水文比赛等提高教师教育教学技能，提升教师素质活动。开展我为学校发展献计献策活动。收集合理化建设，对学校图书室、阅览室、活动室加大投入，添置书籍、器材、强化管理配置专职人员进行管理，给教职工提供一个学习活动的环境同时举办一些文体活动，丰富教职工使各项工作更加深入。从而锻炼教职工的身心。

三、女职工工作

加强工会女职工组织建设，设立专职女职工委员，加深女职工人员培训，组织女职工开展“知识女性风采展示”活动。鼓励女职工踊跃展示自己，向先进学习。切身维护女工会法权益，关注女职工学习权，发展权的维护，为女职工办好事事实，开展女职工妇科病普查，扩大女职工保险的普及。关心尊重特困女职工，加强女职工职业道德建设，提高女职工自身素质和修养，为构件和谐校园做贡献。

四、积极参加上级工会举办的活动

08年12月27，我校组队参加教体局举办的迎双节文体活动，取得了较好的成绩；男子长跑进入前二十名的有三个队员，女子长跑进入前三十名的有二个队员。拔河比赛我校取得了前四名好成绩，荣获二等奖。得到兄弟学校普遍赞誉。

五、退休职工工作

做好退休教师工作，访寒问暖，了解他们的心声，解决他们的困难。及时发放“老人春秋”，满足他们荣誉感，自豪感。加强活动室建设，使老人有活动的场所；今年九九重阳节，我校举办了重阳节茶话会，退休职工欢聚一堂，其乐融融。

总之，工会工作在上级有关部门的正确领导下，取得了广大教师的认可，这与领导的关怀群众的大力支持分不开的，这就需要我们工会工作着更加努力，把工作做得更踏实。

第五篇：鹤鸣亭携手金辉中秋送祝福活动方案

鹤鸣亭携手金辉中秋送祝福活动方案：

活动主题：中秋穿蜜意明月寄相思

活动内容：

一年一度的中秋佳节就快到啦，此时的你是不是一边吃着甜甜的月饼，一边和家人赏月呢？这种家家户户其乐融融的景象，虽然每年都相差无几，不过今年的中秋佳节可是和以往不同哦。因为今年有最特殊、最浪漫的“鹤鸣亭许愿墙”陪你一同渡过！传蜜意，寄相思，让我们大家一起来过中秋！

想对最亲爱的家人说些什么吗？想对自己的亲密爱人表达些什么吗？又或者想在这个花好月圆夜许下什么浪漫心愿？现在的您只要登陆鹤鸣亭帐号，就可以立即去许愿呦！

小小的愿望和祝福，它可是你传递幸福的好帮手，不信？那么就亲自到“鹤鸣亭许愿墙”，许下你最诚挚的话语吧，收到祝福的朋友一定会在这个中秋来临之际多添一份喜悦之情。

也许你正在学校用功读书无法回家过节，也许你正在工作岗位忙碌无法与家人团聚，也许你正苦恼不知如何向五湖四海的朋友们表达祝福之情，不如就用这张小小的祝福卡片来书写你的心情吧。看到卡片的人也一定会默默的为你祝福哟。

而且在你不经意传递愿望与祝福的时侯，还会有机会获得神秘礼品哦！如此一举两得的好事，我想聪明的你一定不会错过!

参与办法：

1、许愿墙祝福语精致发布任何诋毁个人、单位、国家的言论或网址。

2、许愿墙祝福语尽量原创，发布只属于自己的那份“蜜意”。

3、许愿墙祝福语一旦上墙，社区将以站内信的方式通知用户。通知方式：金辉友情提醒……(加深网友对金辉的印象)。

4、祝福对象不限，可以是家人、朋友、恋人、社区网友等等。

5、网友看到好的祝福语请投上你宝贵一票，每个ID每天可投票5次。

6、活动奖品将在活动结束后统一发放，届时会以鹤鸣亭站内信方式通知。

7、鹤鸣亭社区拥有许愿墙祝福语的审核和删除权利，并保留本次活动解释权。

奖项设定

1、票数排名前10位将获得由****集团送出的价值288元的月饼一盒和社区颁发的“中秋达人”勋章一枚；

2、票数排名10——20名的网友，将获得由****集团送出的价值188元的月饼一盒；

3、票数排名20——30名网友，将获得由****集团送出的88元的月饼一盒！

另：得奖的前30名网友，请拍下你送出祝福对象的照片，上传到社区，我们会将一个个美好的瞬间记录下来，做成照片墙，此照片墙只用于金辉城中秋活动，如做其他用途，一切法律责任有****集团承担。

月儿圆圆，心中甜甜。活动时间有限，还不抓紧时间传递祝福？这个中秋鹤鸣亭携手**与您一起浪漫相随，幸福的感觉会时刻围绕在你的身旁！

鹤鸣亭携手**教师节活动方案

活动主题：

活动内容：

老师是母亲，给予我们关爱，给予我们指导；母亲是老师，为我们排忧解难，为我们指引前方。师恩等于母爱，这是无疑的！

老师的微笑时刻鼓励着我们去拼搏、去进取；母亲的微笑时刻给予我们莫大的安慰。也许这两种爱是相辅相成的，是合而为一的„„

在教师节到来的时候，我们衷心祝愿天下所有的老师节日快乐！

报名须知：

1、论坛用户点击“我要参加”即可报名，通过管理员审核，便可参加本次活动。

2、成功报名的用户，请至****售楼中心参加本次活动。

活动说明：

由鹤鸣亭论坛与****携手举办“师恩等于母爱 送出我的爱意”活动，成功报名的用户可至金辉城售楼中心免费领取贺卡一张，写下对您老师“深深祝福”的话语，我们将免费替您送给TA！

活动须知：

1、祝福语禁止发布任何诋毁个人、单位、国家的言论或网址。

2、祝福语尽量原创，发布只属于自己的那份浓浓的“爱意”。

3、每个ID只能报名一次。

4、鹤鸣亭社区拥有审核的权利，并保留本次活动解释权。

师恩等于母爱 送出我的爱意