2011教师行风建设目标责任书

第一篇：2011教师行风建设目标责任书

宝丰中心学校行风建设目标管理责任书 为了全面贯彻教体局及中心学校行风建设工作会议精神，认真解决好行风建设中存在的问题，切实树立学校的良好形象，根据我校教师实际情况，特制定我校教师行风建设目标管理责任书。

一、服从学校组织领导，认真执行教育教学法规，写好学习笔记和体会，学期末政治、业务学习笔记字数不少于3000字。（10分）

二、严格遵守国家、学校的各项规章制度，例如：考勤制度、职业道德，教育教学十不准，教师一日行为常规，教师文明形象十要求；教师文明形象“十说”“十忌”，干部勤政、廉政“八项要求”“十项规定”。对于违反者，根据情节给予处分，全学期不得参于任何的评优，此项得分为0分。对于文明行为给予表彰奖励。（20分）

三、遵守职业道德，树立公仆意识（25分）

加强自身职业道德建设，树立“七个形象”，发扬“十种精神”创行业新风。抓典型的人和事，使行风建设再上新台阶。

（1）尊重学生人格，关心热爱学生，特别关心差生，不体罚和变相体罚学生。

（2）更新教育理念，不断改进教学方法，发挥学生潜能，培养学生个性，面向全体，大面积提高教育教学质量。

（3）接待家长热情大方礼貌，不冷漠。

（4）不让学生给自己干私活，做有偿家教。

（5）不索取学生钱物，不接收家长宴请。

四、服务水平、教学成果（25分）

1、遵守劳动纪律，无迟到、早退、旷工现象；严格执行教学

常规，按时进出课堂，不无故缺课。2、3、4、收。

五、完成学校下达的教育教学任务，每学期由教务主任协同班主任召开两次以上学生代表会，评议任课教师。

六、收费方面（10分）1、2、3、不擅自作主，乱收费或私自提高收费标准； 收费登记卡填写认真，准确。树立安全无小事的思想，严格要求学生放学排队，按规定建立家长联系档案，做好家访工作； 建立好差生帮教档案； 每学期召开一次家长会，发放征求家长意见表，并保证回时间到校；加强防水、防火、防危险打闹、防交通事故，切实保证学生的人身安全。

本责任书自签定之日起生效。

校长：

教师：

2012年2月20日

第二篇：行风建设目标责任书

行风建设目标责任书

（后勤、教辅人员）

近年来，我校既注重教育教学质量的提高，又注重教师的行风建设，涌现出一大批在工作岗位上默默无闻，乐于奉献的优秀教师。但仍有个别教师对自己言行要求不严、衣着不正等，有体罚或变相体罚学生，有违反教师职业道德和公民道德规范的，以及乱收费乱办班的现象依然存在。把这些问题如不迅速得到解决，势必影响广大学生的健康成长和学校的蓬勃发展，影响我校教师在人民群众中的良好形象。每位教师必须切实加强自身职业道德建设，增强其紧迫感和责任感，在我校形成“敬业爱生、勤学乐教、明礼诚信”良好的师德风尚。为此，根据《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《延边州中小学教师违规违纪法处理规定》等文件精神，结合我校实际，特制定学校行风建设目标责任书。

1、关心爱护学校公共财产，做好各种设施设备的管理，校内有求必应，做好学校后勤保障工作。

2、举止端庄，衣着整洁、大方，工作时间不酗酒，严守作息时间。

3、做好学校防火设施、供水设施、供暖设施的管理，出现问题及时维修同时反映有关领导。学校食堂、商店加强卫生管理，严把饮食、食品卫生，杜绝“三无”食品进入学校。

4、必须遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，严禁擅自缺席，严守岗位，玩忽职守。

5、尊重领导、服从组织统一要求、礼貌待人，团结互助，不骂人，不打架，严禁在背后议论、传言造谣、不负责任的话、不做有违反学校公德的事。

6、严格经费收入管理，各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。加强学校固定资产的管理，严守固定资产的登记制度，必须每一年核实一次。学校财产坚持谁主管谁负责的原则如有损坏和丢失追究有关责任人。

7、积极参加学校组织的 各种会议和活动，自觉学习法律法规，依法从教；保护学生合法权益。不得有违背法律法规的言行，禁止参与违法乱纪活动。

8、加强安全管理及时排查和排除安全隐患，即教学设施，校舍内外、食堂

设施设备、供电、供水、供暖设备及运动器材等等。

9、廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，树立正确的人生观、价值观、世界观，不利用职责之便谋取私利。

教师要坚持高标准，严要求，弘扬正气，树立良好的教师形象，打击和自觉抵制歪风邪气，并互相监督。违反上述要求的教师及相关人员，视其情节轻重1—3年内不评优、不晋级或给予党纪、政纪处分，甚至解聘，情节严重的视为自弃岗位同时触犯法律的将移送司法部门处理。如有违反，决不姑息。

校长签印：教师签印：

2008年月日2008年月日

第三篇：小学行风建设目标责任书

以支塘小学行风建设目标责任书

为了全面贯彻教育管理中心关于开展行风建设活动的具体要求，进一步巩固教师教学行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订本责任书。

一、责任对象：以支塘小学教师。

二、责任内容

（一）执行法律法规和政策方面

1、组织领导：（1）有行风领导组织机构、分工明确、责任到人；（2）有行风建设工作计划、总结；（3）定期召开行风工作和收费工作会议；（4）行风建设措施得力，成绩明显。

2、教育法规政策的宣传和执行：（1）组织教师学习教育政策规定和收费制度；（2）设立校务公开栏和永久性收费公示栏，定期公布收费、财务收支及教职工关心的热点问题；（3）聘请行风监督员；（4）有处理群众来信来访专门人员和档案；认真完成上级交给的各项任务。

（二）职业道德、公仆意识

1、职业道德建设情况：（1）定期组织教职员工学习教师职业道德规范；（2）注重学校的学习典型，每年评选一次师德标兵；（3）建立教师职业道德考核制度；（4）开展师德教育、作风建设年活动；（5）学习、宣传、张贴师德规范要求。

2、服务措施：（1）无接受家长吃请或索要钱物现象；（2）无乱定或乱收复习资料及课外读物、教辅资料、学习用品等现象；（3）尊重学生人格，无体罚和变相体罚学生现象；（4）接待家长热情、大方、礼貌，无态度冷漠、生硬现象；（5）无有偿家教或让学生干私活现象；（6）无加重学生课业负担现象；（7）无按考试成绩公布学生名次，按分数排队现象；（8）无强制学生参加保险和订阅报纸杂志、校服等现象；（9）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术；（10）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排，反对极端个人主义、工作上不讨价还价、待遇上不斤斤计较；（11）严以律己，举止文明，为人师表，反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊；（12）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸；（13）教师不得搞第二职业、有偿家教。（14）教师严禁酗酒进入校园或进入教室上课。（15）不在学校聚众赌博，不打街头麻将，不酗酒闹事，严格遵守教师十个不承诺。

（三）服务水平，教学成绩

1、服务活动：（1）教职工能树立教书育人清平乐教思想；（2）教职工遵纪守法，遵守职业道德规范；（3）教职工弘扬“敬业、爱生、奉献”的教师精神；（4）学校、班级建立家长联系工作档案；（5）学校建立“学困生”工作档案；（6）每学期召开家长会，发放家长征求意见表征求意见，梳理存在的问题并认真整改。（7）不拖欠学生作业，不拖课，不欠任何业务依据。

2、具体要求及措施：(1)按国家课程计划和教学大纲要求授课；（2）重视“减负”，按规定作息，不加重学生负担；（3）采取有效措施提高教学质量。

（四）廉政建设方面

1、思想制度建设：（1）学校经常开展廉政教育活动；（2）有廉政建设奖惩制度；（3）学校严格执行教育收费规定和“两免一补”政策；（4）教师及时如实填写收费卡；（5）广泛开展校园廉政文化建设。

2、具体要求及措施：（1）学校领导勤政廉洁，作风民主，无违纪现象；（2）教代会审议通过的合理化建设得到落实；（3）学校不私自招收择校生；（5）学校无举办各种名目的收费现象；（6）学校设立举报箱和举报电话。

三、责任考核和责任追究

1、学校建立行风建设领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校行风建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。

2、行风建设领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展行风建设有关活动，把行风工作落到实处。

3、行风建设领导小组要在学校网站上设立行风建设监督信箱收集信息，更好地开展行风建设工作。

以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织督查组不定时的进行检查，对于在行风建设活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事要上报教育管理中心。

四、以上各条若有违反所造成的一切后果由责任教师自负，与学校无关。

五、附则

签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。本责任书签订之日起生效。本责任书一式两份，签字双方各执一份。

以支塘小学（盖章）

校长（签字）____________

教师（签字）___________

2013年9月15日

第四篇：教师师德建设目标责任书

洪绪中学教师师德建设目标责任书

一、指导思想：

为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，做人民满意教师,特与全体教师签订如下师德建设目标责任书：

二、责任对象：

学校全体教职员工

三、责任内容

1、敬业爱岗，依法执教，全面贯彻党的教育方针，时刻践行规范，遵循教育规律，做师德表率。

2、严谨治教，钻研业务，精益求精，认真备课、上课、批改作业，做好辅导，在教学中不出现科学性、知识性错误。

3、更新观念，积极探索教育教学方法，掌握现代化教学手段。

4、热爱学生，不讽刺、歧视、侮辱、排斥、挖苦学生；不体罚、变相体罚学生；不随意停学生的课；尊重学生的人格，关爱每一位学生，主动关心贫困家庭的学生。

5、因材施教，注重学生个性发展，对学生全面评价，不以分数作为评价学生的唯一标准。

6、廉洁从教，不向学生推销任何教辅资料或物品，不搞有偿家教，不私自到校外兼课。

7、遵章守纪，上课不迟到、不早退、不拖堂，不擅自调课、停课、缺课；不在校园内吸烟，工作日内不饮酒，上课时不使用移动通讯工具。

8、尊重家长，虚心听取学生家长意见，密切保持家校联系，认真做好家访工作。不训斥、侮辱、刁难、“传唤”家长。不向家长索要、变相索要财物、不让家长办私事。

9、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处做学生表率。不在上班时间及工作场所打牌、下棋、串岗、网聊和玩电脑游戏；不参与邪教、迷信、赌博活动或传播有害学生身心健康的言论。

四、本责任书一式二份，教职工和学校各存一份。

负责人签字：

责任人签字：

2013年3月

第五篇：行风建设责任书

秦家小学行风建设责任书

根据教育局要求，切实推进学校“行风”建设，按照 “谁主管，谁负责”的原则，制定《秦家小学行风建设责任书》。

一、责任内容

1、建立民主评议“行风”工作领导小组，把“行风”建设作为本单位的“一把手”工程，层层落实责任制，一级抓一级，一级对一级负责。

2、进一步加强学校收费管理，规范收费行为，建立和完善学校收费工作监督、检查和反馈机制。严格按照审定的收费项目和标准收费，严禁“搭车收费”和乱办补习班、乱订学习材料、乱设项目收费。每学期开学前，要对收费工作进行专门研究布置，开学后，要对收费情况进行一次检查，及时纠正不规范的收费行为。

3、把师德、师风建设作为学校创建行业新风，加强党风廉政建设的一项长期任务，常抓不懈，大力开展《中小学教师职业道德》的宣传教育，强化教师职业道德意识，增强教师教书育人、为人师表的责任感，全面提高教师队伍的综合素质。

4、深入扎实推进“校务公开”工作。

5、建立健全“行风”建设监督机制，认真做好自查自纠工作。定期召开社会各界人士、家长座谈会等，了解“行风”建设情况，自觉接受社会和舆论监督，参加并定期组织“行风”评议，及时发现问题，解决问题。

6、对群众反映的“行风”问题，要不等、不靠，不扯皮，不推诿，及时采取措施，认真组织整改，对民主评议代表提出的问题及意见建议等，做到：件件有回音、事事有答复，能办的事马上办，能解决的问题及时解决。

7、对搞行业不正之风等违纪、违规行为的人和事，要从严查处，做到发现一起，查处一起，并坚决追究直接责任人和有关领导的责任。

二、责任目标

1、广大教师和教育工作者廉洁奉公、遵纪守法、爱岗敬业、服务优良、为人师表、道德高尚；

2、学校内部管理规范，建立和健全各项规章制度，实行校务公开和民主监督，教师教书育人的积极性高，学校的管理水平和教学质量有明显提高；

3、学校的收费规范，按教育局、物价局的备案标准收费，公告收费，其他代办项目按规定审批，严禁私设“小金库”。

三、责任追究

学校各部门、各年级要对本部门、本年级的“行风”建设和民主评议“行风”工作负全责。要确保“行风”评议工作和“行风”建设达到预期目标要求。凡是哪位教职员工“行风”评议不合格的，必须向学校写出书面报告，说明原因，并在全校通报。对“行风”建设中出现问题的个人将取消“”评优的资格，同时视情节轻重给予必要的组织处理或纪律处分；对工作不认真、不重视、不负责、玩忽职守，造成重大损失和影响的，将追究直接责任人和有关领导的责任。

校长：

部门责任人：

2011年9月11日