2011-2012学年第二学期经济管理学院学生工作要点[精选多篇]

第一篇：2011-2012学年第二学期经济管理学院学生工作要点

2011-2012学年第二学期经济管理学院学生工作要点 本学期，我院学生工作将继续深入贯彻落实科学发展观，扎实开展创先争优活动，紧紧围绕学生工作实际，求实创新，扎实工作，努力开创我院学生工作的新局面，以实际行动向党的十八大献礼。

一、思想政治教育工作

（一）加强政治理论学习。充分利用党团活动和政治学习时间，深入学习领会党的各项路线、方针、政策。推动学生党建工作，积极发挥学生党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用，通过政治理论学习统一思想，提高认识，不断提升全系学生的思想政治素质。

（二）突出针对性和实效性。育人为本，德育为先。通过辅导员与学生的调查、座谈、个别谈话、网上交流等多种多样的形式了解学生的思想状况，及时掌握学生思想动态，消除学生心理疾患，不断增强思想政治教育的针对性和实效性，提高其感染力和说服力。

（三）加强大学生心理健康教育。创新大学生心理健康教育模式，确定两名院心理健康咨询员，设立院心理健康咨询辅导站，定期开展心理健康教育，开展心理危机预防工作，促进大学生的健康成长。

（四）营造格调高雅、健康向上的系文化氛围。紧密围绕学院和学生生活实际，以“大型活动精品化，小型活动多样化”为要求，以墙报、手抄报、网络等为载体，组织开展丰富多彩的校园文化活动，营造格调高雅、健康向上、丰富多彩的院文化氛围，推动我院学生思想政治教育工作和校园精神文明建设的有机结合。

二、学生教育管理工作

（一）加强学生教育管理制度建设，提高工作质量和效率

1、建立辅导员业务理论学习制度。定期组织学习学生教育管理理论，研究学生教育管理工作特点，探索学生教育管理新模式，加强学生教育管理工作的针对性和实效性，全面提高辅导员的思想素质、工作能力和业务水平。

2、坚持每周院学生工作例会制度。发现问题及时解决，并能举一反三及时反馈，从而理清工作思路，明确工作方向和工作重点。充分发挥辅导员在学生教育管理中的重要作用，激发辅导员的工作积极性、主动性和创造性。

3、严肃工作纪律，严格学生管理。坚持每日学风检查，对带有普遍性、典型性和危害性的学生违纪事件，要依照校纪校规及时、严肃地进行处理，当天发现当天解决，不留后遗症。对家长来访，来电咨询，反映情况要及时处理、汇报、登记，强化“首问制”意识。

（二）积极开展优良学风建设，促进学生全面发展

1、强化学风管理和建设。加强对学生学习的监督和指导工作，辅导员通过听课和晚自习巡查，及时掌握学生的上课及晚自习出勤情况。

2、加强班级学习考核。注重对班级的学习量化考核，以考核促进学习，以学习促进学风好转，提高自信心、增强责任感。

3、加强学生诚信教育。充分利用期中、期末考试以及各种国家职业资格考试，大力宣传诚信教育，召开主题班会，端正学风和考风，以考风促进学风建设；建立诚信机制，提升诚信形象，打造诚信文化，推动学风建设又好又快发展。

4、扎实做好评优评奖工作。按照“公平、公正、公开”的原则，认真组织开展国家、省、市、院级优秀及各种奖学金、助学金的评选工作，通过评优及评奖活动，激励学生奋发向上、刻苦学习，鞭策学生遵纪守法，教育学生立志成才、回报社会。

（三）加强学生干部队伍建设，努力提高干部整体素质和水平。

1、加强学生干部日常管理。要求团学干部树立服务意识，端正服务态度，明确各自职责分工，努力提高自身素质和水平。坚持每周一的团学干部思想政治学习；坚持学生管理中心夜间巡查汇报制度,有效地控制突发事件的发生。

2、完善“双建双带”制度。充分发挥“双建双带”制度的作用，建好学生党小组，建好学生会；以学生党员带动团学干部，以团学干部带动学风；完善学生公寓楼管理体系，实现学院管理模式和学生管理模式的有机结合，为培育大学生的主体意识（自我教育、自我服务、自我管理）起到良好作用。

3、加强团学干部队伍建设。一是加强制度建设。制定完善各项管理制度。二是加强组织建设。完成团学干部纳新工作；三是加强作风建设。针对团学干部

工作中出现的突出问题，进行分析研究和批评教育，严肃处理严重违纪现象。

（四）加强学生日常行为管理，1、开展日常行为规范教育。集中开展仪容仪表检查，加强日常行为规范教育，树立校园文明新风，杜绝打架、酗酒、通宵上网、赌博、谈恋爱等不良行为，提高学生的文明意识和文明素养。

2、狠抓“两早一习一扫”。严格考勤制度，将早操、早读、晚自习和宿舍大扫除纳入个人量化考核，考核结果每周上墙，开展院级的评选及表彰；并与评选先进个人、国家奖助学金、院奖学金、综合素质排名挂钩。

（五）规范班级管理，形成良好班风

加强班级的规范化管理，进一步促进学风、班风建设，不断提高学生的学习观念和实践能力。主要作好政治学习、宿舍卫生、早操、早自习、晚自习、学习出勤、集会等十大考核工作，并将其纳入班级量化考核，作为评选“优秀班集体”的重要依据。

（六）加强公寓管理，建设文明公寓

充分发挥党、团学干部在公寓楼管理中的作用和力度，加强公寓文化建设，努力把公寓建成大学生怡情养性、陶冶情操的沃土和乐园；同时，明确任务，落实责任，加强公寓安全保卫工作。

（七）推进学生党建工作，充分发挥党员的先锋模范作用

促进党建进班级，开展“四个一”联系工程，一名党员联系一个班级、一名进步学生、一名落后学生和一名贫困生。注重入党积极分子早期培养，加强制度建设，严格发展程序；按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的总体要求，积极稳妥地做好党员发展工作。充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，构建和谐班级。

三、总体目标

（一）进一步加强与学生的交流，深入了解学生的基本情况，大力拓展信息源头，给学生更多的机会以便获取与自己专业及就业相关的信息，不断提高学生的实践技能和专业特长，为他们走向社会打下坚实的基础。

（二）坚决克服学生管理队伍和学生干部队伍中存在不利于科学发展、不利于工作的开展的一些功利主义思想。

（三）努力提高文体活动的质量，坚决避免只重数量不重质量的现象。

（四）对示范校建设的本质特征的认识要内化为自觉行动。进一步提高学生管理工作者的思想政治觉悟，增强工作的主动性。

第二篇：幼儿园第二学期工作要点

【指导思想】

在上级党委的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面落实省市素质教育会议精神，完成以校为本的教育教学改革初步目标[1]，本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则，开创学校工作新局面。

【工作思路】

本学期工作基本思路：围绕学校三年发展规划工作目标，落实“总结、调整、规划、提升”的八字方针,以课堂教学和班级管理为主阵地，继续深化校本改革，积极营造学校良好的发展环境，团结一致，克服困难，为学校今后发展打下坚实的基础。

【主要任务】

一、总结近年来学校工作成绩，全面规划学校今后发展

围绕学校三年发展目标，我校在管理、教育教学改革、师资队伍建设、办学条件、校园文化、学校特色等方面都取得可喜成绩，基本完成三年目标任务。总结近年来工作，我们取得的主要经验是：一是弘扬正气，调动了劲头、转变了作风。积极进取的奋斗精神、认认真真的工作作风，和谐融洽、相互协作的集体意识，想干事、干好事的工作态度等是我们取得成功的可靠保证，也是我们一笔宝贵的精神财富。二是思路明确、措施得力、方法得当。“以人为本，内涵发展”，“探索儒家优秀传统文化与现代小学教育相结合的特色发展之路”，“抓质量、创特色、树形象、促发展”，“推进学校发展的三驾马车”，“打造学生的基础学力”，“发展性目标教学”，“中层目标管理”，“校园自愿者”，“星级评价”，“分项测评”，“说上评校本教研”，“校园吉尼斯”，“校园书吧”，“才艺大赛”，“走进家乡暑期综合活动”，“校园文化”，“新校风校训教风学风”，“走近孔子校本课程开发”等都显示出我们教育的智慧。三是领导关心、社会支持、师生、家长拥护。上级领导包括济宁教育局、财政局、人事局、曲师、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年来都给我们很多方面关心，特别是济宁教育局、曲师、曲阜教育局，没有上级领导关心支持，我们无法克服困难，没有全体教师、家长、学生的积极配合，无法取得这么显著成绩。以上三点是我们取得成绩的“三大法宝”。我们要总结这些经验，并在今后工作中继续弘扬优秀传统，在总结经验的基础上制定学校第二个三年发展规划[2]。

二、继续加强学校常规管理

常规管理是学校各项工作有效开展的基础，必须抓实、抓好。常规管理中注重细节管理，使各项管理继续深化、细化、常规化。

1、明确科室岗位目标、提高管理效益。学校将全面修订各项管理制度，特别是班级管理评价、教师业务管理评价、和中层科室管理评价制度等，对考勤、接待、资产管理、物品采购、档案管理、安全管理、考核评优等方面也要做进一步明确规定。学校将组织编写管理者手册，组织管理讲座，组织校本管理考试，提高管理人员素质、管理效益，管理要求等再上新台阶。努力建设一支目标明确、思路清晰、作风扎实、业务过硬、乐于奉献的管理队伍。

2、继续加强教学常规管理，根据各项教学常规要求，严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理，根据上学期检查情况，抓好薄弱环节的管理和重点环节的管理。特别是以强化教风、学风为重点，全面落实课堂教学常规基本要求。做好各功能室的管理与使用。进一步严格学校七条禁令，强调工作的纪律性。

3、要加强重点年级、班级的质量监控与管理，全面了解与把握各年级、各班级的实际状况，发现问题，及时加以指导。重点加强对上学期教学成绩存在问题的班级管理。做好毕业班学生思想工作，保持稳定，要采取强有力措施，让学生在升学考试中再创佳绩。

4、加强档案管理，结合省规、教学示范校和各级督导评估要求，根据各科室工作的实际，完善学校档案管理细则，对科室档案、教师业务档案、班级档案等都提出明确的要求。学校定期收集，年末考评，档案工作不合格一票否决。

5、要切实加强学校安全工作。加强对师生的安全教育，牢固树立“安全第一”的意识，增强安全防范意识和自我保护能力；建立健全确保师生安全的各项规章制度，建立中小学安全事故责任追究制，确保师生人生安全和学校教育教学活动正常进行；继续开展 “平安校园”创建活动，严格学校日常管理，重点防范危及师生安全的设施、食物中毒、交通、火灾、溺水等事故；配合有关部门，维护校园及周边治安秩序，打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。

6、加强学校财务管理、资产管理，大兴勤俭节约之风。随着去年由于上级财政困难，学校建设力度加大，学校运行成本增加，我校限区限额招生等原因，现在学校面临很大的资金困难。我们一方面要积极争取上级资金，分清轻重缓急，合理规划项目。一方面要树立艰苦奋斗的作风，强化节俭意识，全体师生要从“节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱”入手，从身边的小事入手，把不该花的钱省下来。学校要在全体师生中开展“节约光荣，浪费可耻”的教育，组织节约活动，制定节约方案，签订节约公约，努力建设节约型学校。学校将进一步严格执行财经制度，要全面改进后勤服务工作，提高固定资产的管理水平和使用效率，落实规范的废旧物品处理办法，提高后勤服务质量。

三、以构建学生素养目标体系，提高课堂教学效率为重点，全面实施发展性目标教学。

1、构建学生素养目标体系。制定全面、系统的学生素养目标是我校教学改革的关键，对于我们转变教学观念、改进教学方法、优化教学内容、改进教学评价都起到重要引导作用。本学期必须全面构建、重点实施。

2、以“说、上、评”为基本过程，以建立“备课夹”[3]为总抓手抓好校本教研活动。建立教师备课夹[4]。教师备课夹是改革备课制度的重要内容，有利于积累经验、相互学习，有利于减轻重复性劳动，加强教学研究。每一位老师都要落实好具体工作任务，学科骨干教师担任主编，争取利用两学期的时间全面完成。

3、加强教师继续教育的培训。组织青年骨干教师培养对象研讨课，向家长开课活动，组织教学经验交流会，开展部分教师的“系列讲座”，启动教师读书计划；有计划地组织教师外出培训。

4、加强重点学科、薄弱学科的跟踪管理。进一步研究校本课程的实施。学科学校领导、教研组长、骨干教师都要跟班听课。对学校听课要有明确的要求[5]。

5、继续完善学校评价体系，以评价推动改革。本学期重点一是对已经实施的评价措施，如中层科室目标评价、教学业务评价、班级工作评价、星级评价、分项测评等评价措施在评价内容、评价指标、评价方法、评价程序和评价结果奖惩等方面要进一步完善，继续深化改进。本学期还要将学生素养目标评价作为重点研究实施[6]，做到学校要让每位老师知道教什么、怎么教，老师要让学生知道每堂课学什么、怎么学。继续深化分项测评方案（各年级分项测评开学前即做好计划，学期初下达任务以备各科教师提前准备。六年级分项测评应该提前进行）。

6、进行学校百科知识竞赛。六一前，高年级进行，每班推荐，学校统一组织。涉及到每一个学科，以语文、数学、英语为主。

7、开展兴趣活动，培养和发展学生的特长，试行小导师制的兴趣小组活动。

四、以班级管理为重点，加强学生的养成教育，树立良好的班风、学风。

班级是学校管理的基本单位，班级班风直接影响的学生学风，影响到学生交往、认知、道德与情感的发展。

1、管理是以教育为起点，学校德育要以“仁爱”为核心，充分利用好学科课程、班队会、学校主题活动等形式教育学生首先要尊敬师长、有爱同学、孝亲敬老。各班级可以根据学校德育基本要求，创造性地开展活动，如：诚信演讲、孝亲故事会、礼仪小标兵、做一次家务劳动、给父母洗一次脚等。

2、学生常规管理，本学期以路队管理、卫生习惯培养和文明礼貌教育、安全教育为重点，抓好教育、宣传、评比、表彰等环节工作；重视全员管理育人，学生常规管理做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管[7]。

3、重点加强班主任队伍建设，总结推广班级管理经验，改进教育方法，创建班级特色。本学期还将组织班级工作研讨会。加强学校、家庭的协调与合作，推进学校、家庭教育的一体化进程，开办好家长学校，形成德育的教育合力，促进学生全面素质的提高。开学初召开各班家长会。组织教师开办家庭教育讲座。六一节前学校聘请部分校外辅导员。

4、抓好执勤队伍建设，充分发挥学生自愿者作用，让学生能够自主管理[8]；继续做好学生常规管理日检查、周评比、月例会制，每天执勤结果必须当天公布、当天反馈。每周升旗仪式进行周评比，每月定期召开月例会。

5、继续研究完善校园之星评比活动等。校园之星要进一步强化，现在出现利用率低、宣传不够等问题，学校将进一步规范星级评价要求，各科教师都要充分发挥好评价的作用。

6、学校开展丰富多彩的校园活动，以学校活动带动班级活动。活动可以学生年龄不同按照级部、按月设计主题。课外活动小组要在教师的指导下活动起来。将德育活动、文体活动、学科教育活动有机结合。如“健身月活动”、“才艺大赛活动”、“诗文诵读活动”等。

7、抓好校园自愿者。校园自愿者是我校的一项创新性项目，很有时代性、前瞻性和教育性。我们一定要将这项活动做实做好。各班也要组织班级的自愿者。

四、其它几项工作

1、加强幼儿园管理。近年来幼儿园学生压力逐年增大，今后压力还将增加，特别是在班额较大的情况下，一要坚持保教并重原则，抓好常规管理，抓好常规教学；一要加强安全防护和检查制度，加强对幼儿的安全教育和自我保护教育，严格防止各类事故发生，为幼儿创设一种和谐、安全、温馨的学习、活动和生活环境。另外，还要重视家长工作，采取多种形式做好家园协作，共同为幼儿的健康发展创造良好的条件。在做好常规工作的基础上，精心创设的环境，体现教育性、艺术性；探索幼儿诗文诵读和珠心算特色教育活动；注意动静结合、室内外结合、知识性与游戏性结合，促进幼儿富有个性的发展，全面发展。

2、定期出版校报，改版网站，充分利用校报、网站媒体，要加大教育宣传力度，充分展示教育工作取得的成绩，让社会、家长更加了解学校、关心学校、支持学校发展；还要宣传好优秀教师典型、优秀学生典型。进一步提高学校宣传档次和水平，在省内主要报刊、国家级主要报刊宣传学校。

3、继续加强校园环境设计和绿化管理，做好校园绿化、美化。进一步提高学校文化内涵。做好教师文体活动、曲师生实习、学校新体制下的转轨等工作。

在新的学期，我们全体教职工要振奋精神，克服困难，同心同德，以饱满的精神状态，求真务实的工作作风，以只争朝夕的进取精神，积极开创我校教育教学工作的新局面。

第三篇：幼儿园第二学期工作要点

【指导思想】

在上级党委的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面落实省市素质教育会议精神，完成以校为本的教育教学改革初步目标，本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则，开创学校工作新局面，幼儿园第二学期工作要点。

【工作思路】

本学期工作基本思路：围绕学校三年发展规划工作目标，落实“总结、调整、规划、提升”的八字方针,以课堂教学和班级管理为主阵地，继续深化校本改革，积极营造学校良好的发展环境，团结一致，克服困难，为学校今后发展打下坚实的基础。

【主要任务】

一、总结近年来学校工作成绩，全面规划学校今后发展

围绕学校三年发展目标，我校在管理、教育教学改革、师资队伍建设、办学条件、校园文化、学校特色等方面都取得可喜成绩，基本完成三年目标任务。总结近年来工作，我们取得的主要经验是：一是弘扬正气，调动了劲头、转变了作风。积极进取的奋斗精神、认认真真的工作作风，和谐融洽、相互协作的集体意识，想干事、干好事的工作态度等是我们取得成功的可靠保证，也是我们一笔宝贵的精神财富。二是思路明确、措施得力、方法得当。“以人为本，内涵发展”，“探索儒家优秀传统文化与现代小学教育相结合的特色发展之路”，“抓质量、创特色、树形象、促发展”，“推进学校发展的三驾马车”，“打造学生的基础学力”，“发展性目标教学”，“中层目标管理”，“校园自愿者”，“星级评价”，“分项测评”，“说上评校本教研”，“校园吉尼斯”，“校园书吧”，“才艺大赛”，“走进家乡暑期综合活动”，“校园文化”，“新校风校训教风学风”，“走近孔子校本课程开发”等都显示出我们教育的智慧。三是领导关心、社会支持、师生、家长拥护。上级领导包括济宁教育局、财政局、人事局、曲师、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年来都给我们很多方面关心，特别是济宁教育局、曲师、曲阜教育局，没有上级领导关心支持，我们无法克服困难，没有全体教师、家长、学生的积极配合，无法取得这么显著成绩。以上三点是我们取得成绩的“三大法宝”。我们要总结这些经验，并在今后工作中继续弘扬优秀传统，在总结经验的基础上制定学校第二个三年发展规划。

二、继续加强学校常规管理

常规管理是学校各项工作有效开展的基础，必须抓实、抓好。常规管理中注重细节管理，使各项管理继续深化、细化、常规化。

1、明确科室岗位目标、提高管理效益。学校将全面修订各项管理制度，特别是班级管理评价、教师业务管理评价、和中层科室管理评价制度等，对考勤、接待、资产管理、物品采购、档案管理、安全管理、考核评优等方面也要做进一步明确规定。学校将组织编写管理者手册，组织管理讲座，组织校本管理考试，提高管理人员素质、管理效益，管理要求等再上新台阶。努力建设一支目标明确、思路清晰、作风扎实、业务过硬、乐于奉献的管理队伍，工作计划《幼儿园第二学期工作要点》。

2、继续加强教学常规管理，根据各项教学常规要求，严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理，根据上学期检查情况，抓好薄弱环节的管理和重点环节的管理。特别是以强化教风、学风为重点，全面落实课堂教学常规基本要求。做好各功能室的管理与使用。进一步严格学校七条禁令，强调工作的纪律性。

【1】【2】【3】

3、要加强重点年级、班级的质量监控与管理，全面了解与把握各年级、各班级的实际状况，发现问题，及时加以指导。重点加强对上学期教学成绩存在问题的班级管理。做好毕业班学生思想工作，保持稳定，要采取强有力措施，让学生在升学考试中再创佳绩。

4、加强档案管理，结合省规、教学示范校和各级督导评估要求，根据各科室工作的实际，完善学校档案管理细则，对科室档案、教师业务档案、班级档案等都提出明确的要求。学校定期收集，年末考评，档案工作不合格一票否决。

5、要切实加强学校安全工作。加强对师生的安全教育，牢固树立“安全第一”的意识，增强安全防范意识和自我保护能力；建立健全确保师生安全的各项规章制度，建立中小学安全事故责任追究制，确保师生人生安全和学校教育教学活动正常进行；继续开展

“平安校园”创建活动，严格学校日常管理，重点防范危及师生安全的设施、食物中毒、交通、火灾、溺水等事故；配合有关部门，维护校园及周边治安秩序，打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。

6、加强学校财务管理、资产管理，大兴勤俭节约之风。随着去年由于上级财政困难，学校建设力度加大，学校运行成本增加，我校限区限额招生等原因，现在学校面临很大的资金困难。我们一方面要积极争取上级资金，分清轻重缓急，合理规划项目。一方面要树立艰苦奋斗的作风，强化节俭意识，全体师生要从“节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱”入手，从身边的小事入手，把不该花的钱省下来。学校要在全体师生中开展“节约光荣，浪费可耻”的教育，组织节约活动，制定节约方案，签订节约公约，努力建设节约型学校。学校将进一步严格执行财经制度，要全面改进后勤服务工作，提高固定资产的管理水平和使用效率，落实规范的废旧物品处理办法，提高后勤服务质量。

三、以构建学生素养目标体系，提高课堂教学效率为重点，全面实施发展性目标教学。

1、构建学生素养目标体系。制定全面、系统的学生素养目标是我校教学改革的关键，对于我们转变教学观念、改进教学方法、优化教学内容、改进教学评价都起到重要引导作用。本学期必须全面构建、重点实施。

2、以“说、上、评”为基本过程，以建立“备课夹”为总抓手抓好校本教研活动。建立教师备课夹。教师备课夹是改革备课制度的重要内容，有利于积累经验、相互学习，有利于减轻重复性劳动，加强教学研究。每一位老师都要落实好具体工作任务，学科骨干教师担任主编，争取利用两学期的时间全面完成。

3、加强教师继续教育的培训。组织青年骨干教师培养对象研讨课，向家长开课活动，组织教学经验交流会，开展部分教师的“系列讲座”，启动教师读书计划；有计划地组织教师外出培训。

4、加强重点学科、薄弱学科的跟踪管理。进一步研究校本课程的实施。学科学校领导、教研组长、骨干教师都要跟班听课。对学校听课要有明确的要求。

5、继续完善学校评价体系，以评价推动改革。本学期重点一是对已经实施的评价措施，如中层科室目标评价、教学业务评价、班级工作评价、星级评价、分项测评等评价措施在评价内容、评价指标、评价方法、评价程序和评价结果奖惩等方面要进一步完善，继续深化改进。本学期还要将学生素养目标评价作为重点研究实施，做到学校要让每位老师知道教什么、怎么教，老师要让学生知道每堂课学什么、怎么学。继续深化分项测评方案（各年级分项测评开学前即做好计划，学期初下达任务以备各科教师提前准备。六年级分项测评应该提前进行）。

第四篇：2012-2013第二学期工作要点

海南省国兴中学教研工作要点

（2012——2013学第二学期）

指导思想：深入学习与贯彻党的“十八大”精神，以“办好人民满意的教育”为宗旨，立足课堂研究，使学生在课堂为主阵地的学习中，生成知识与化为能力；使教师在教育教学实践中，提高方法与铸就智慧；为改进学校工作做出贡献。

一、强化教研组活动和教师培训

1、抓好教研组长的培训学习和工作论坛，促进教研组长抓好教研活动，建立教研组活动的绩效机制。

2、以“教学有效”的课堂研究为主题，确定教研活动的主体内容，各教研组根据主体内容和学科特色，有目标、有计划、有步骤的开展活动，教研室加强对各教研组活动的督管与指导。要求各教研组：（1）确定好每次课堂研究的时间；（2）确定好研究的课程内容与执行人；（3）确定好研究的项目及内容；（4）确定好每次学习的相关理论及要求；（5）组织好参加省调教课、说课的筹备与参赛活动。

3、教师继续教育培训是提高师德与教师专业水平的重要工程，在教研室的统筹下，各教研组要认真组织教师的校本培训学习活动，每位教师要根据学校、科组的学习系统，发挥自己的特色开展拓展性的自学，在共同提高的基础上有特色地发展自己。（1）师德学习，由各教研组从《中国教师师德手册》上选择内容组织学习，结合党委的政治学习要求组织学习；（2）学科专业学习，由教研组根据学科建设需求选择理论与实践的著名文章学习；（3）教研室根据需要编辑学习材料；（4）学校将聘请著名教育教学专家作“教学有效”和“深化教研活动”的学术报告会。

4、按照省教育学会的文件精神和方法，做好2013年“教学能手”的推荐工作，并且抓住推荐工作的契机，组织教师的师德与专业学习。

5、组织教师参加省教育厅举行的教师法制辅导与考试。

6、教研组下市县开展联袂教学研究活动，是推动校本教研与支教的好方式，必须努力做到：（1）每个科组每年只允许一次，每月最多安排1—2个科组外出，且教研组必须提前一个月向教研室提交报告（写明外出时间、地点、人数、经费预算等），得到学校审批后方可安排；（2）学校批复后，必须在外出前3天向教研室递交活动方案；（3）在发挥好校本教师的引领示范的基础上，注意汲取市县学校的优质教育教学方式方法，注意发现市县学校教育教学特点，以利改进与通融校本教育教学。

二、建立健全的教研业务档案

7、设计好教师教学业务和教研组活动档案项目。

8、监督指导，各教研组长完善教研组活动纸质档案，全体教师规范建构教师业务纸质档案。

9、在完成纸质业务档案的基础上，按省继续教育网的要求建设好教师业务与教研组活动档案并运行。

10、教研室、教研组及教师每次活动，每次活动必须作好纪要按时送交教研室存档，1

使之成为教研与教师专业成长的有效轨迹；充分发挥教研与教师业务挡案，在评选优秀科组、教师和奖励性绩校工资的功能。

三、抓好科技节和教师论文评选活动

11、以高

一、高二年级为主体，抓好本的科技节，充分显示学生“研究性学习”课程成果（另制定方案）。

12、以高二年级和通用技术组为主体，组队参加省本“青少年科技创新大赛”（另组织有关教师策划）。

13、统筹语文组，办好“读书节”活动（另制定方案）。

14、组织校本教师论文比赛活动，提高教师科研能力（另制定方案）。

15、各教研组根据学校教研工作要点，制定好科组学习研究活动计划和教学计划；各位教师根据本学期课程要求制定好教学计划。

四、深入课题研究

16、搜集与撰写好“教学有效性”课题研究材料。

17、组织教研组长分析教学实际，建立适应学校发展的课题研究。

18、根据省“规范设置与实施课程”专项检查的反馈意见，各教研组要立即开展“课程专项”和“学科课程设置”研究。

五、管理好科室人员和协调各科室工作

19、按照学校教学辅助人员工作要求，管理好科室人员及工作：（1）组织好政治与师德学习，提高“为教学服务”的积极主动性；（2）组织科室人员出色完成工作任务。

20、协助好教务科开展教学管理和质量评价研究工作。

21、协助好办公室开展绩效工资发放的研究工作。

22、协助另外科室开展的学校各类工作。

2013年2月27日

另附：专项教研活动时间安排

1、科技创新大赛上报时间：2013年3月2日前

2、各教研组本学期的教研计划、各位教师本学期的教学计划、各位教师上学期的教学工作总结，于2013年3月8日前上交到教研室。

3、教学能手评选时间以省教育学会文件规定为准。

4、科技创新大赛展版制作时间以省科协文件为准。

5、科技节展出时间：2013年4月8日—12日。

6、读书节时间：2013年4月20日—26日。

7、教师论文上报时间：2013年5月24日前；教师论文评选时间：2013年5月27日—6月6日。

8、教师专题培训时间：深化教研活动，2013年5月；“教学的有效性”，2013年6月。

第五篇：经济管理学院学生管理思路

2017-2018年年上学期学生管理工作思路

2017-2018年上学期我们学生工作队伍，将继续团结进取，奋力拼搏，扎实工作，围绕学院校风、教风、学风、班风建设，以教育教学工作为中心，紧密抓住创学生管理特色不放松，全面提升学生管理工作新水平，现向大家汇报新学期学生管理打算，请各位领导、老师指正，我汇报的主题是：

以教学为中心，彰显学生管理工作特色，努力开创学生管理工作新局面

2017-2018学年经济管理学院共计专业8个，在校学生1116（包含15级实习三年制大专），教学班级21，包含15级三年制5个实习班级。辅导员配备3人，班主任14人。教室配备 间，多媒体两间，宿舍男生G区3、4楼共计58间，女生二期B区1-3楼100间。

一、定好位，从辅导员（班主任）自身做起

本学期严格要求班主任、辅导员要在特色上下功夫，打造学生管理工作的特色与强项。在深入上下功夫，加强内涵建设，促进服务模式的转变。在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处。要在精细化管理上下功夫，将管理制度充分细化，细化到能够了解在校每一名学生一天的所有情况。通过贯穿学生会、纪检部及各部门各司其职认真履行其不同的工作职责与任务，达到对每一名学生的在校情况、学习情况，课堂纪律情况、日常纪律情况的掌握及了解。细化到管理者通过表格就可以一目了然的看到当天学校一日的情况，如当天学校总共发生了多少起违纪事件、旷课、迟到、早退、等情况以及内容的分类与所涉及人员名单的落实。在执行各项规章制度严明纪律上下功夫： 纪律面前人人平等，制度面前容不得半点私情与马虎。狠抓管理就是要在细节下功夫重点体现在对学生的学习、生活、劳动及活动开展等方面。如：学生上课、宿舍卫生检查及日常活动行为规范、文明举止等方面都要制定严格的考核制度并加以认真落实，力求使同学们在服从意识和执行力等方面由被动变主动并形成习惯。

1、辅导员班主任思想建设，思想高度决定工作态度，要让辅导员班主任思想上形成高度统一，加强辅导员班主任责任心提高觉悟性，严格执行每周一次班主任例会制度，传达领导部门文件精神及会议内容。规划一周工作内容，落实班级管理出现的新问题，取长补短，扎实推进。加强辅导员、班主任队伍建设、提高辅导员、班主任队伍的整体素质。打造一支以专为主，以兼为辅的班主任辅导员队伍； 完善辞聘机制和工作机制，积极为他们工作创造条件，充分调动工作积极性。制定培训计划，加大培训力度；严格按照辅导员工作手册，规范工作程序。努力提高辅导员、班主任的工作水平和工作责任心。

2、学生思想政治教育工作的指导思想：

以构建“平安和谐校区、学习型校园”为重点，认真贯彻党的教育方针，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，结合我院学生的特点，重点落实“云南外事外语职业学院学生管理制度汇编”的内容，引导学生“学理论、学知识、学做人”，突出思想政治教育、学风建设、养成教育、安全及安全防范意识教育、素质教育、心理健康教育等主题，紧扣时代、以人为本、务实创新，努力打造“平安•和谐•学习”型校园。

具体做法：加强学生思想教育，激励学生成长成才。以学业规划为重点，以班风建设为基础，以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手，加强规范建设和目标的引导，大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动；要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

3、学生工作定位是：围绕“一个中心”： 即 构建“平安和谐”校区，打造“学习型”校园；突出“两个重点”：即维护校园安全稳定，促进学生成长成才；狠抓“三条主线”：优良学风的创建；深化“半封闭式管理”模式下的学生安全、文明、责任、诚信、感恩等主题教育；特殊群体的关爱、帮扶；依托“四支队伍”：即强化辅导员、班主任队伍的角色定位和责任奉献意识、依托辅导员、班主任队伍的教育和引导功能、培养和提升学生干部队伍的能力、引导学生自治队伍的自律作用发挥；实现“五个转变”：即引导和帮助新生尽快实现大学生活环境适应、学习方法调整、专业学习培养、管理模式融入、奋斗目标确立等五个转变。促进学生更快更好地完成从中学到大学生活的过渡。

4、学生工作思路是：紧密结合学院实际情况和我院学生特点，进一步提高各项工作的规范性、实效性和科学性，积极探索、群策群力、合理规划、创新实践，形成“以理想教育为核心、以安全稳定为前提、以学风建设为主线、以班级建设为载体、以素质拓展为目标、以队伍建设为保障”为主体的工作体系的工作思路。

（二）撑好摊子加强制度建设 具体的做法：

（1）做好新生入学基础教育，“良好的开端是成功的一半”。组织好列队养成良好的内务卫生习惯和纪律性。新氛围为主要内容的学风建设主题活动；要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心

（2）日常工作制度化

1、强化学风管理，以管理促进学风。以狠抓学习纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。

2、坚持因人施教原则，根据不同对象，实施分级教育和分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增强思想教育的针对性和实效性。

3、健全激励机制，发挥榜样示范作用，营造良好学习氛围 进一步完善激励政策和措施，激励学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况，不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育学生，营造良好的学习氛围。

（3）加强宿舍管理，完善阵地建设。要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设有较大突破；要加强学生骨干在宿舍建设中的作用，深入开展学生宿舍工作，并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、学生评先评优、入团入党挂钩；要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。

（4）进一步完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生认定工作，建立贫困生及各类弱势群体信息库。做好学生奖学金评定和各项评优工作。做好奖学金的评定发放工作。在工作中认真按照学校相关文件的要求，进行评定、发放、材料的审核以及存档工作。做细做好对贫困生的建档、资助和贷款工作。要准确收集和建立贫困生信息库，积极营造关爱贫困生、扶持贫困生的工作氛围。针对贫困生数量较多的实际情况，加强教育，帮助他们树立自尊、自信、自立、自强的精神，树立不甘贫困，敢于争先的信心，树立自强不息，不拖欠学费的志气。

（5）加强校园文化建设，开展丰富多彩的学生活动。举办文化交流节、迎新晚会，积极开展各种形式的体育、艺术、讲演、辩论会等活动，发挥学生能力、丰富业余生活，培养学生高雅的情操。加强学生遵纪守法和安全教育。了解国家的有关法律法规和学院的各项规章制度，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生 命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，杜绝安全事故，降低学生违纪率。按照学校的统一部署，继续开展三风教育活动。继续做好学生思想工作进校，充分发挥和调动学生辅导员和学生干部的主动性和工作热情。

（三）抓好班子，促进班级工作有效开展

学生工作者要坚持以生为本，增强服务意识，进宿舍、进教室、进活动场所、开展形式多样的谈心活动；增强与学生的凝聚力。进一步加强和改进工作作风建设；要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求，帮助他们解决问题和困难为学生提供思想、心理、学业、职业等方面的辅导，为学生的全面成长、全面成才服务；要强化责任意识，严格考核评估，加强监督检查，完善考核机制；要从自身做起，从点滴做起，努力将学生工作队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的主力军。

抓纪律突出精神风貌。制定学院辅导员工作考核办法，明确学生工作职责，建立校院两级管理考核制度。抓好“三率”考核工作，提高早操出勤率、上课到课率、就寝归寝率，使我院教育教学秩序再上新台阶。做好学生档案工作的建立与完善，利于学生工作信息通畅，解决及时。结合学生评优评奖工作，收集优秀学生事迹，并做好宣传工作。树立先进典型,面激发学生的学习动力，促进良好学习风气的养成。充分发挥学生干部、团干部和班干部的自治作用与先锋模范作用，教育学生严格自律，保障学风建设的落实。强化辅导员与学生及家长的联系工作制度，深入了解学生的学习生活情况，有针对性地开展学生工作。以“点面结合、强化规范”为原则，抓心理健康教育工作，积极发挥在大学生心理健康教育中的主导作用。.加强对辅导员、心理委员心理健康教育知识的培训，帮助他们提高心理知识水平，指导他们在工作中注意开发学生心理潜能。开展心理健康主题班会，重点开展针对新生适应大学生活，以及学习、情感、就业等方面的心理健康讲座，普及心理健康知识。做好全院学生心理健康情况的档案建档、信息沟通和交流工作，形成以班级为中心，幅盖学生宿舍的心理健康教育体系，努力提高工作水平。

新学年学生教育管理工作任务艰巨，使命光荣，我们的学生工作管理队伍多数具有丰富的教育管理经验，又有刘院长和院领导的大力支持和重视，我相信我们学院的学生管理工作一定会再上新台阶，开创新局面，为学校快速发展做出更大贡献，给领导一份圆满的答卷。