第一篇：争先创优计划
争先创优计划
韩志明
在工作中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起。...一、加强理论学习，提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代，作为一个教师，要树立终身学习理念，起好表率作用。为此，必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养。三是要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。
二、发挥表率作用，保持形象。在工作中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
三、教育教学方面：积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作，着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
四、学生安全方面：我始终将学生的安全放在第一位，经常对学生进行安全教育，教给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。安全执勤时能做到按时到岗，认真负责，保证学生的安全。
今后，我将在学校领导的正确领导下，继续努力，争做一名优秀的教师。
第二篇：创优争先计划
创优争先计划
为了积极响应学校发起的在党员教师中实行创优争先活动的号召，也为了能充分利用这次难得的活动机会提升自己全方面的能力，并在实际工作中做出党员的表率，制定创优争先计划如下：
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优。
作为一名党员教师，要时刻牢记党员的义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“五带头”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士，要真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。
二、在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。另外要牢记高职教育的职业特色，要在教育观念上彻底突破以往传统的教育模式，时刻把“工学结合”、“做学一体”放在首位，培养出符合行业需求的学生。
三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。
作为一名高职教师，光有“学科知识+教育学知识”是远远不够的，还必须立足行业实际岗位，多学习行业实践知识和技能，这就需要在完成本职工作的同时还要经常深入行业，参与行业的实际工作，加强自己的理实一体化建设，有效利用行业资源，提高自己的专业技能，使自己切实把握现代企业的新知识、新工艺、新技能，更好地将理论和实践相结合，把自己打造成既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师。同时通过“工学结合”的方式了解市场及企业的用人需求和实操需求，以促进学生就业为导向完善教学内容。
四、在教学研究方面创优争先。
教学研究是提高教学水平的重要手段，所以教学研究一刻也不能放松，要利用085教学建设的契机，将教学中碰到的问题形成课题项目，并认真完成，最后再将研究成果应用于实际教学当中，做到教研相长。
总之，在这次创优争先活动中，我一定要好好利用这次活动机会，发挥党员的先锋模范作用，促使自己在各方面都有较大的进步，更好地胜任高职教师的本职工作。
第三篇：创优争先计划
创优争先个人计划
一、指导思想：
坚持以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导，认真贯彻十七届四中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。
二、通过认真学习贯彻和落实党支部关于深入开展创先争优活动，根据自己的工作实际，特制定自己的计划如下：
（一）深入学习党的指导思想，加强党性教育
深入学习邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神，铭记党的宗旨，党员义务，增强党的观念，发扬党的优良传统，全面贯彻党的教育方针和政策，保持坚定的理想信念，激发出更强的责任感和使命感，培养树立全心全意为人民谋利益的意识。
（二）认真学习业务知识，踏踏实实做好本职工作
围绕创优争先活动实施的目标，认真学习业务知识，不断提高自己的工作能力与处事水平，做到不慌不乱计划性的开展工作，虚心诚恳的向同事学习，把本职工作做好，做透，做到内勤管理、合同管理精细化、信息化。细心处理日常事务，工作中遇到问题，及时并耐心解决问题，为一线销售人员做好内勤保障。
（三）立足本职工作，力求创新完美
在做好本职工作的前提下，提高工作绩效、改进工作作风、创新工作方式和方法。严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
（四）促进自身全面提高
立足于工作进步和自身全面发展，了解行业动态，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
第四篇：争先创优活动计划
喀夏加尔乡中心学校争先创优活动计划
一、活动宗旨：为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，推动整改工作不断深入，深入学习贯彻党的十八大精神和“三个代表”重要思想。
二、指导思想：坚持以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的教师党员队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力推动自身建设和业务工作，为教育事业的创新发展作贡献，为培养优秀教师党员努力！
三、主要措施：开展争先创优活动，要与巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果紧密结合起来。
（一）以先进性教育为契机，大力加强职业道德建设
1、积极巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果。通过深入学习和研讨，不断深化了对开展先进性教育活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。
2、精心安排支部的全年学习。今年年内，除了同步学习先进性教育规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习胡锦涛同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述，以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。
3、组织进行专题学习研讨。组织安排两次专题研讨，研讨如何加强党务干部的能力建设问题，讨论学习如何建立惩治和预防腐败体系的问题，党务干部如何“树立正确权力观、地位观、利益观”的问题，学习如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。
（二）实践先进性的具体要求，突出抓好基本能力建设
1、能力建设的重点内容。按照实践共产党员先进性的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。
2、以支部为单位查找能力差距。各支部要结合先进性教育活动成果，对照个人学习成绩、工作要求标准，联系个人的思想和工作学习实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个
人能力建设的具体措施。
四、切实加强组织领导，各支部主要负责人要切实加强对争先创优活动的领导，抓紧研究部署和落实。
一要把争先创优活动与整个先进性教育活动紧密结合起来，做到相互促进。
二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。
三要加大宣传力度，及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。
四要积极探索争先创优活动的好办法，把争先创优活动引向深入。
喀夏加尔乡中心学校党支部
2013年3月
第五篇：争先创优个人计划
为了强化自身党员素质，争做优秀共产党员 ,时时处处以合格党员的标准严格要求自己，特制定个人创优争先目标计划如下：
1、要保持高度的政治觉悟，正确处理好集体和个人之间的关系，始终把国家和集体利益放在第一位。
2、要为人师表，爱岗敬业，自觉抵制腐朽生活的侵蚀，无体罚和变相体罚学生现象发生。
3、|要勤奋学习，刻苦钻研，努力学习，精通信息技术业务知识。
4、要立足本职干好自身工作，用诚意换取学校、家长、学生的满意。
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5、要时时处处以合格党员的标准严格要求自己，有损党员形象的言和行坚决不说、不做。
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