小教一级述职报告

第一篇：小教一级述职报告

转眼间，工作已经两个年头。这两年中，我在学校担任语文教学及班主任工作，并在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。具体总结如下：

一、班主任工作

在担任二（4）班、三（4）班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，曾在学校组织的各项活动中屡次获奖。

二、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、继续教育、及各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

除从事日常教育教学工作之外，我积极地进行新的教学改革的探索，努力使自己向研究型的教师靠近，积极撰写教育、教学随笔和反思。所撰写的教学案例《云房子》、论文《情境演绎精彩》分别在苏州教育学会，江苏教育学会组织的评比活动中获奖。

过去的并不代表将来，过去取得的荣誉与成绩，我将化之为动力，为未来注入活力！“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。” 这永远是我不懈的追求！

第二篇：小教一级述职

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！我是小学部体育教师XXX,于2008年毕业于XXXXXX，获学士学位。自2009年至今一直担任我校小学部的体育教师工作。我申报的职称是小教一级。2009年3月取得普通话二级甲等水平，2009年10月取得计算机初级证书，在始终坚持贯彻新课改的教育理念和我校领导的正确领导及同事的热心帮助下，我圆满的完成了各项教育教学任务，现将本人任职以来的工作情况总结一下：

一、政治思想

积极参加学校的政治学习和各项活动，遵守学校的规章制度，教书育人，尽职尽责，工作认真踏实，热心帮助同事；积极参加各项活动，服从分配，完成学校指定的各项任务，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，发扬奉献精神。

二、教育教学

在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课。在教学中，我力求贯彻新课标精神，优化课堂教学。在教学内容上注重培养学生健全良好的素养，在方法上注重培养学生丰富的想象力及创造性思维

能力，使每一个学生都得到个性的张扬。能做到认真备课，钻研教材，认真学习中小学体育（与健康）课程评估与管理

标准等。多像资深教师学习，多听课，吸收并学习他们优秀

点。所讲的公开课、研究课受到了校领导和老师们的一致好

评。在每周2节的兴趣课上，排练出啦啦操基本套路《身材

飞扬》、啦啦操提高套路《活力无限》以及健身操提高套

路《创造奇迹》。

三、教科研

在工作中，我始终把教研放在重要的位臵，以一名优秀的教师作为自己的奋斗目标，努力提高自己的理论水平。积

极参加区、校级教研活动。

四、课外活动

在教学之余，课外活动一直是我和学生的另一种交流的纽带，也是让我更加了解学生特长的一种方法。在校期间，共组织了以下活动：

1、所带健美操小组在参加了2010年全国青少年校园青春健

身操市级赛的比赛，并获得天津市级第二名。

2、小学部校操《向前冲》的编排及排练。

3、第六届校运会，400人大型团体操的编排及排练。

4、参与策划、组织了学校的第六届校运动会。

5、配合校领导、德育处、艺体办组织策划和编排了“十年耕

耘路 七彩英华情”六一室内外游艺活动，获得了圆满的成功。

6、组织大课间活动的设计、编排和组织，丰富学生的课余活

动。分别组织了拔河、踢毽子、跳绳等比赛。

以上是我这几年取得的成绩，我非常感谢各位老师和领导对我的帮助、支持和关心。在今后的教学工作中，我要继续加强自身基本功的训练，努力探索新课程标准下体育教学的新方法，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势。为英华美好的明天奉献自己的力量！

XXXXXX学校

XXX

XX年XX月XX日

第三篇：中教一级述职报告

申报中教一级职称述职报告

我于2004年7月毕业于郑州大学计算机专业，于同年8月到漯河第一中专工作，2006年4月获中学二级教师职称，走进这座校园走上这个工作岗位以来，由于学校领导和同仁们的全心的扶助，我由青涩一步步迈向成熟,在教学道路上慢慢成长起来。下面我就我的工作学习情况汇报如下：

一．政治思想方面

本人思想品质端正，拥护党的领导，坚持党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真学习并实践毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”的重要思想，始终牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。在6年的教学工作中，我始终秉承“学高为师，身正为范”师训师规,始终坚守“一切以学生为本”的教学教育理念。因为深悉教师这一职业所担负的重大责任，所以我时刻严格要求自己,不断激励自己，勤奋学习，努力进取,更新教学观念，奉献出最大的耐心和爱心,力争把这份自己热爱的工作做得细致做得精致。我始终以积极乐观的心态来面对自己的工作，尽力完成学校安排的任务，终于我在领导、同事、学生的肯定中不断进步。连续每年都获得校级考核优秀。2007年获得县级优秀教师称号。

二．教学工作方面

在教学上我始终爱岗敬业,兢兢业业，不断吸收新的教学理念，同时提升自己的业务水平,探索新课程改革的新方法。在学校我主要担任对口和计算机二年级网络与组装教学,我努力钻研教材教参,锤炼自己的教学基本功,听取老教师的课,认真备课上课,课后及时反思听取意见，辅导好学生。在教学中我主要实行“两手抓”的教学方案，一方面我着眼于狠抓夯实学生的基础，另一方面又加强培养学生良好的学习习惯，并在自己

日常的教学中渗透了计算机学习方法的指导，注重培养学生自主学习计算机的能力，最终取得了良好的教学效果。在此期间，我担任对口班和就业班的计算机教学工作，我坚持一切从实际出发，具体问题具体分析的哲学思想，根据对口班和就业班同学的不同特点，及时调整自己教学的内容与教学进度，采用不同的教学方法和教学手段来激发学生的学习兴趣动机和学习的能动性，致力于提高计算机课堂教学的实效性。努力培养学生的自主学习的能力，培养学生听说读写的英语技能，与学生多沟通多交流，建立了良好的师生关系，以自己的教学实力和教学风格赢得学生的信赖，收到了理想的教学效果，任教班级对我的课堂教学满意率评价高。任教六年来，每年都顺利地出色地完成了教学任务。2006年获得市级中职学校教师基本功竞赛一等奖。2009年获得市级优秀课件制作一等奖；2010年8月获得省级优秀课件制作三等奖；2010年获得市级优秀课件制作一等奖。

三．教育工作方面

自从踏上工作岗位以来，我担任六年的班主任工作。我平时喜欢“看”，看老班主任们怎么管理班级，做些什么事，然后仔细研究想道理，再虚心向老班主任请教处理学生问题的好方法；我也乐意做，做好班级常规管理工作，和学生们一起开展各种各样的班团体活动，做学生的心理辅导员，帮助解决班级问题。面对一张张可爱的面孔，我坚持公平待生的原则，从不歧视，不偏倚，用“爱”去唤醒学生的心灵。在工作中我始终把学生看成是自己的亲人，给予他们最大的帮助与安慰，鼓励与照顾。严格要求，精益求精，拔尖墩中，追求和谐讲究团队精神。对于学困生，我更是投入了较大的精力，少一些批评，多一些表扬，一方面利用时机补差，一方面努力发现他们身上的亮点，激起增加他们的自信和自主意识。通过我的努力，保证了每年班级很低的流失率。并且于2007年获得市级优秀班主任称号。

四．教科研方面

在做好教育教学工作的同时，我坚持经常看书学习教育教学理论，不断探索教学方法；在理论学习的同时，我也注重自身教学经验的积累，在日常教学中的点滴体会与反思，研讨学生的学习方法，努力给学生创造了一个充满生命的课堂；在坚持理论学习和自身经验积累的基础上，我开始积极认真地撰写教学论文，2009年《浅谈校园网络教学》获市级论文评选一等奖；2010年《计算机组装与维护的教学与改革》获市级论文评选二等奖。

五．辅导学生方面

在指导学生竞赛方面，我收获颇大。2006-2011年连续获得市级优秀辅导教师；

六．继续教育方面

继续教育是中学教师的必修课。我先后参加了漯河市中职学校教师的《教育技术培训》的培训工作、获得了计算机高级工证书、计算机技师证书、参加了省级计算机网络骨干教师培训，成绩均为合格。

七、学校管理工作

我七年来一直还担任过学校计算机机房的维修管理工作和校园网络的维护工作，学校网站的管理工作，并在2010年获得市级优秀网络管理员称号。

我在工作中所取得七年只是人生中很短暂的历程，未来还很漫长，在今后的教学工作中，我仍将一如既往地努力工作，勤奋钻研，不断提高，不断进步。

2010年10月14日

申报中教一级职称

述职报告

2011年10月

第四篇：一级述职报告

本人学历、资历都符合要求，所以谨向上级申报语文中学一级教师资格。现将本人任职五年来的主要工作情况报告如下：

一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。

我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，恪守共产党员的诺言，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育来业作出了自己应有的贡献。

二、不断学习，努力钻研教学，积极参加教研教改活动。任现职以来，我均担任语文教学工作。在教学中不但传授文化知识，而且大力推行素质教育，注重渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全面发展的社会主义接班人;同时主动参加各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学能力显著提高。

1、握语文教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生语文素质。在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是语文教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，并养成良好的朗读习惯。课堂提问是语文教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。现在的学生阅读能力不强，因此我在教学中很注意培养学生的阅读能力。我遵循由简到繁、由浅入深的认识规律对学生进行训练，按文体分类教与他们阅读方法，使其能运用适当的方法去阅读不同类型的文章。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的方法去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生阅读能力。在作文教学方面，我一贯坚持活动式作文教学法，强调在活动中使学生掌握有关作文知识，在轻松愉快的气氛中完成作文，消除学生对写作的畏惧感。同时还注意肯定学生所写的文章，经常推荐他们的文章到《英石》校刊上发表，让他们在创作实践中体会成功的喜悦，从而点燃他们的写作激情。经过不懈的努力，我任教的班级语文成绩不断提高。二oo一和二oo二学年我所教的班级语文成绩在期末质检中连续两年名列全镇第二;上学期，在本校的期末质检中，我任教的两个班合格率达94.6%，优秀率达42.2%，远远超过了其他班级。更可喜的是吕秀秀和邓思华两位同学还取得了满分。此外，我还多次指导学生参加各级竞赛，取得较好的成绩。

2、积极投身到教研教改的浪潮中，不断学习先进的教学方法。

在我任现职的五年间，是语文教学不断改革和探索的几年，为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方法，我积极投身到教研教改活动中。五年来，每次学校或教研组的活动我都积极参加，并毫不推辞地带头上好公开课，多次参加各级教学基本功比赛。二oo三年学校添置了多媒体教室，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐

渐掌握了多媒体教学这种新兴的授课方式，并适当加以运用，使语文课取得了更好的效果。二ooo年至二oo二年省倡导小学“语文自能学习活动实验”，我积极参与，努力学习有关理论，多次到市区学校观摩学习并在学校承担公开课进行探讨。二oo二年还在镇举办的小学“语文自能学习活动实验”教学评比活动中获二等奖。二ooo年十一月和二oo二四月我分别到清远和韶关听了刘中和及武琼的活动式作文课，回校后主动承担示范课，向全校推广，推动了学校作文教学的改革。二oo三年随着新课标的推行，我又积极在教学实践中倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。二oo四年四月参加学校教师基本功比赛获一等奖;同年十一月参加XX市英中片第十二届中学青年教师教学基本功比赛获语文科二等奖。此外，我还积极参与培养青年教师的工作，二oo三年十二月指导邹召喜老师参加XX市心理健康教育教学基本功比赛获一等奖。

三、认真做好级长、班主任工作，转化后进生成绩显著。

二ooo学年至二oo二学年任级长期间，我能积极、大胆、负责地开展工作，协调好各种关系，认真落实学校安排的各项工作，组织教师进行各种学习，严抓学生思想工作，协助教师处理学生问题，组织了形式多样的课外活动，丰富了学生的课余生活。有效地指导并督促各教师做好日常教学工作，使各班课堂教学质量有了很大提高，所负责年级各学科在期末质检中取得了优异的成绩。特别是二oo二学年的六年级升中考试，多个班、科成绩在全镇排名中进入三甲，为该学校整体成绩的提升奠定了基础。

从教十年来，我一直担任班主任工作，积累了丰富的经验。在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育。在培养优秀生的同时，不放松后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生，普九巩固率高。

作为一名班主任，我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，为学生营造良好的成长环境。有了良好的师生关系，有助于营造一种**、宽松的学习氛围，使学生能健康、快乐的成长。二ooo年我刚接到一个班，开始学生都不愿意接近我。后来我发现原来是学生很怕上一任班主任，因此对我也“敬而远之”。于是我就利用活动课与他们下棋，目的是为了接近他们。几次以后，学生都争着要跟我下棋。时间一长，我跟学生的距离就拉近了，成了他们的朋友，与他们无所不谈，他们也很听我的话。此后，班主任工作都能顺利地进行。在日常工作中，我一直以宽容的态度对待学生，给学生以改错的机会，为学生提供广阔的发展个性的空间。上学期，我班的李某是出了名的“调皮鬼”，经常违反纪律。经多次教育无效后，我改变了教育方法，我不再批评他，而是鼓励他说：“你并不是一个坏孩子，但要注意自己的行为。以后如果再犯错，希望你能主动告诉我。我相信你一定能改好。”一段时间后，当他再次犯错而向我保证时，我又鼓励他：“我知道你是发自内心的，我仍然相信你能改好。”后来他真的很少犯错了，其他科任教师都表扬他的转变。

一个国家不能没有领袖，一个军队不能没有将军，同样道理，一个班级也不能没有班干部。基于这种认识，我很重视培养班干部。我首先通过各种途径了解、选拔那些关心集体、办事认真、有一定组织能力和特长的同学组成班委，然后针对每个干部的具体情况进行培训，明确分工，教给他们工作方法，提出要求，并帮助他们树立威信，使他们成为同学们的榜样。为了调动班干部管理班级的积极性，我往往把大部分权力下放到他们手里，自己则从旁指导，让他们有更广阔的舞台来发挥自己的聪明才智。在我所教的班级里，同学们团结友爱，积极进取，有困难互相帮助。在二oo三年我担任初一(7)班班主任时，一个叫蓝某的同学在足球比赛中摔断腿，由于家里经济困难，他家长四处借钱。班干部知道后及时发动了捐款活动，并组织同学到市中医院探望。虽然所捐款项不多，但这件事却让我非常感动，同时觉得孩子们的心是多么的纯真啊!一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定。我在二ooo年、二oo一年考核中被评为优秀等次;二oo一年、二oo二年、二oo四年被评为望埠镇“优秀教师”;所教班级多次被评为“优秀班集体”和“文明班”。以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

中学一级教师个人述职报告

我叫郭勇军，今年34岁，1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，同年7月被择优直接分配到临澧一中工作，至今已有10年时间，在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作，并长期担任班主任，2004年被聘任为中学一级教师。根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任。

一：现实表现

本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。

二：学识水平

99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀，当年被评为“优秀大学毕业生”，并成为直接分配到省重点中学任教的青年教师，参加工作以后，由于别人的帮助，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中物理循环教学，特别是任现职以来连续两年高考成绩显著，根据学校工作安排现担任高三年级主任同时兼任高三实验班班主任，组织本年级的教学、管理工作。在这10年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习；多次参加班主任工作的业务培训；去年暑假还参加了新教材的业务培训；为了适应新时期教师业务能力发展的需要，长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作物理课件，服务于物理教学，并在计算机等级考试中取得了《计算机等级考试》的高级证书；此外还参加了普通话的培训学习，通过自己的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期订阅《物理教学参考》、《中学物理》等教学期刊，进行了认真的阅读和研究，开阔了自己的视野，丰富了自己的专业知识；经常上网了解全国各地的教学动态和一些新的变化；学校组织的各项业务学习活动也积极主动参加，经常撰写心得体会。“终身学习”，“培养学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，知识的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们处处留心，向身边的所有人学习，只有这样，才能使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的知识，从容地应对学生对我们提出的新的要求。

三：业务能力 1.教学能力

在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学重点、难点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法，如充分利用实验教学，认真分析物理概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解；如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景，展示实验所难以演示的物理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试，积累了一定的经验，因此长期有同行老师跟班听课，曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示范课。

其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本知识的落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生的培养，又能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间都注重效率的提高，对学生的要求比较严格，特别是专心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的原因，所以一直都能得到学生的好评。

教学能力的提高还得益于在实践中学习，从事高中物理教学已经有了十年的时间，教学能力的提高一直是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚分配工作的年轻人学习，他们有充沛的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方；还经常性的听课，学有经验的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。

通过自己长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效果，特别是任现职以来，每年的教学效果都较为突出：2004—2005担任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班级物理成绩在期末学校评比中名列前茅，所带班级被学校评为“先进班集体”，被教育局评为“临澧县中小学优秀班级”，本人被教育局评为“县优秀班主任”；2005—2006担任高三0305班班主任，高考一、二本上线人数均居年级前列，超额完成学校制定的任务，理综成绩综合评价年级第一名；2006—2007担任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理综成绩综合评价年级第一名；所带班级一、二本上线人数居年级之首，个人被学校评为首届“十佳班主任”、“市级骨干班主任”；2007—2008担任高一奥赛班0710班班主任，被学校评为“十佳教育工作者”；2008—2009担任高二奥赛班0705班班主任，任教物理，在每次期考成绩无论合格率还是优秀率都是同类班级前列，本人被县教育局评为“县优秀班主任”。

2.教育能力

进入临澧一中以来长期担任班主任工作，在教育工作方面也积累了一定的经验，取得了一定的成绩。首先是常规管理工作主动，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和机会，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表„„，各个方面都作为一个教育的机会，全面注意学生习惯的培养，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高，而是全面的发展，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成绩每次都处于年级前列，每学期均被学校评为“优秀班集体”。

认真把握重大活动的机会，做到活动中育人，学校组织活动的目的并不只是为了某次活动，而是通过活动培养人、教育人，我紧扣这一宗旨，使学生在活动中得到锻炼，受到教育，比如每年的运动会可以培养学生的拼搏精神和集体主义，同时也可以培养许多学生的组织和策划能力，在每年的运动会上都能通过学生的努力取得“精神文明班集体”的称号；通过活动也可以促进学生的全面发展。

认真总结反思，经常撰写心得体会，也促进了我教育能力的迅速提高，对学生科布置的“经验”“计划”“总结”从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度，有利于指导今后的工作，并积极参加了学生科主持的《中华民族传统美德教育提高实效性方式的研究》课题研究。

3.教研能力

“质量立校，教研兴校”是我校明确的宗旨，并且已经把教研摆到了十分突出的位置，说明教学研究是每一个教师提高业务水平的重要性，这些年来能积极参加学校组织的各项教研活动，并利用教研活动的平台，虚心向别人学习，充实自我；积极参与各项公开课，有时候以身示范，有时候向别人学习，并同时提出一些中肯的意见和建议。一直以来都坚持每一个学期上一堂公开课，供大家研究。

长期从事高中物理教学过程中，我结合教学经验和体会，写了多篇教学论文，《新课程背景下高中物理教学模式的转变》在湖南省2008年物理教育教学论文评选中获一等奖，《高中物理现象如何观察》在湖南省2008中学物理优秀论文评比中获二等奖，论文《如何提高学生物理学习能力》在市教科所论文评选的活动中获奖。班主任经验论文《做一名智慧的班主任》在学校《德育在线》上发表，论文《中学生心理问题成因及对策思考》在市教科所心理健康教育优秀论文评选中获奖。

积极投入竞赛辅导，取得了良好的效果，在2008年的物理竞赛中有多人获得市级以上奖励，其中曹承同学取得了省级一等奖的好成绩。现在任教实验班物理，估计在高三这一学年里只要付出巨大的努力，一定也会有丰厚的回报。

积极参加课题研究，首先是校本课题的研究，参与校本教材的编写，已经有三个课题被教务科采用，即：《临澧电视台电视节目的发送与接收原理》，《临澧电网的现状》，《常见通信设备的工作原理》。还参加了学生科主持的立项德育研究课题《中华民族传统美德教育提高实效性方式的研究》

4.教辅能力 本人在提高自己专业水平和业务能力的同时，积极帮助和指导新分配和新调入本校的教师，参与了学校组织的“青蓝工程”师徒结对活动，年轻教师长期跟班听课，经常听他们上课，指导他们上课，指导他们备课，使他们的教学水平迅速提高。

在2005.9—2006.6一年里，我参加了到四新岗中学的支教活动，除了给他们的学生们上课之外，经常与四新岗中学的物理老师共同探讨物理教学，多次开展教研活动，给他们提供了一定的帮助，受到了同行们的好评。

四：管理能力

根据学校工作安排，2007年下半年起担任年级主任同时担任班主任工作。这对我来说是一个新的挑战，既要身先士卒、率先垂范，又要抓好本年级的教育教学管理工作，工作任务重，头绪多，在困难和压力面前我没有退缩，本着务实工作的态度，始终坚持狠抓班主任队伍建设，年级常规管理、班风、学风建设；始终坚持狠抓备课组建设，提高教育教学质量。高一年级时学生上路迅速，整个年级学风好，管理到位，得到领导的一致好评；高二年级在全省的学业水平考试中，全年级近1500人，年级及格率达到96%，九大学科单科及格率均超过98%，超额完成学校给年级制定的指标。现在已进入高三，全体高三教师热情似火，全身心投入到高三教学中，“真心奉献无怨悔，不待扬鞭自奋碲！”在他们身上得到了很好的诠释，相信有学校领导的大力支持，有全体高三教师的奋力拼搏，临澧一中2010年的高考一定会再创辉煌。

五：几年来的主要成绩和荣誉 1、2004—2009年每学期均被学校评为“优秀班主任”； 2、2004年被县教育局评为“县级优秀班主任”。3、2004年所带班级被县教育局评为“县级优秀班集体”。4、2006年高考成绩年级第二名； 5、2006年县政府给予“嘉奖”； 6、2007年高考成绩年级第一名； 7、2007年县政府给予“嘉奖”； 8、2007年被学校评为临澧一中首届“十佳班主任”； 9、2007年被评为“市级骨干班主任”； 9、2008年被学校评为“十佳教育工作者”； 10、2008年曹承同学获物理竞赛得省级一等奖； 11、2009年被教育局评为“县级优秀班主任“； 六：近三年的主要工作 1、2007年——2008担任高一年级主任，主持高一年级全面工作；同时担任高一奥赛班0710班班主任，从事物理教学工作。2、2008年——2009担任高二年级主任，主持高二年级全面工作；同时担任高二奥赛班0705班班主任，从事物理教学工作。3、2009年——2010担任高三年级主任，主持高三年级全面工作；同时担任高三实验班0705班班主任，从事物理教学工作。

第五篇：中教一级述职报告

中教一级述职报告

民航部

贾娇

各位领导、老师：

大家好！

非常感谢大家在百忙之中听取我的述职报告。

我于2006年7月毕业于重庆西南师范大学计算机科学与技术系，毕业后进入礼仪职中这个大团队。2007年9月被聘为中学计算机二级教师，现申报中学计算机一级教师，作述职报告如下，请组织审议。

一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业：

从踏进礼仪职中校门的那一天起，我就认定教书育人是我终身的责任！作为一名党员教师，我时刻严格要求自己，以强烈的事业心和责任感对待本职工作，教书育人，严于律己，关心和爱护学生，做到学高为师，身正为范，认真履行岗位职责，全力做好本职工作，具有团结协作精神和优良的师德师风，工作任劳任怨，积极进取。在建党90周年演讲比赛中积极准备，荣获二等奖，为共产党母亲献上了一份厚礼。

二、严谨治学，努力提高教学质量：

任现职以来，我一直担任计算机教学工作。在工作中我十分注意知识的更新和业务的进修、积极学习教育教学理论知识、认真钻研现代教学技术、通过网络获取更多的教育教学信息，在教学中大胆积极地进行尝试，经过几年的实践，现已较为熟练地掌握了计算机教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法。

1、培养学生学习计算机的兴趣，充分调动学生学习的积极性：

“兴趣是最好的老师”，是求知欲的源泉，是提高能力的基础。在教学的初期，从学生感兴趣的东西入手，通过描述计算机各类课程的趣味性，激起学生对计算机学习的浓厚兴趣，为接下来的计算机教学做好充分准备。

2、精讲多练，重点培养学生分析问题、自主解决问题的能力：

精讲多练是减轻学生过重负担，全面打好学生的数字基础的重要手段之一。教师在教学过程中应该起的是贯通、点拨的作用，少讲精讲，让学生多思考、多做，能更加有效地培养学生的自学能力，为今后在工作岗位的“二次学习”打好扎实基础，增强其适应社会的能力。

3、在教学过程中贯彻竞赛项目，引进激励机制：

把学生技能大比武贯穿于整个教学过程，不论是以个人为单位，还是以小组单位，在课堂内外都积极的鼓励学生参与各类竞赛：（1）分层测试；（2）小组合作能力测试；（3）岗位能力测试；(4)因人施考。

在我的不断努力下，我所教授的班级在考取计算机等级证书时过关率最低为97%，有两个班过关率达到100%。

在这几年中我所著作的与计算机相关的论文或课件分别获以下奖项：

论文《计算机教学中的创新教育实践》在成都市2009年中等职业学校教育教学改革优秀论文评比中荣获三等奖，在2009年11月7日山东省青岛市举行的中国职教会商科专业委员会2009年学术年会上荣获二等奖；

论文《论职高计算机教学如何与行业接轨》在成都市2011年中等职业学校教育教学改革论文评比中荣获三等奖；

论文《如何让职高生养成良好的行为习惯》在学校第23届教育教学研讨会论文比赛中荣获三等奖；

课件《蓝牙》在学校2008教师教学课件评比中荣获二等奖；

教学设计《图表的插入与编辑》在学校2008教师教学设计评比中荣获三等奖；

说课稿《图表的插入与美化》在学校2010教师说课稿评比中荣获二等奖； 在学校2011年举办的教师动漫比赛中荣获二等奖。

三、关爱学生，科学有效管理班级：

“百年树木，十年树人”，立人是教育的根本，如何让学生学会做人，学会与人相处，学会明辨是非始终是我进行德育工作的出发点。

1、培养学生良好的行为习惯：

良好的行为习惯是健全人格养成的关键。对于毕业后直接上岗的职高生，必须养成良好的行为习惯，为就业打好基础。从高一进校起，我每天都会督促学生做好常规和出勤，并要求学生做好教室的保洁工作，随时要求他们及时清理身边的垃圾，每天放学时检查学生的作业完成情况。通过各种方式强化学生的良好行为习惯意识。

2、民主管理，互相监督：

为了让学生充分发挥自己的“主人翁”意识，我十分注重在班级中实行民主管理，尽量让学生都参与到班级管理中来，互相监督，促进整个班集体的成长。

3、不断加强对学生的就业辅导：

结合职高生与就业接轨的特性，在平常的班会课以及其他一切可利用的时间内，都会给学生灌输上岗就业的相关知识。要求学生做好职业生涯规划，并提前为面试在思想上与知识上都做好充分的准备。

4、重视与家长的沟通：

做为一名职高班的班主任，尤其重视和家长的联系。早读完了以后如果还有没有到的学生，我都会及时地与家长联系，弄清楚学生是什么原因迟到了，以首先确保学生的安全。此外，学生在学校里的表现情况，比如说情绪的波动，等等，我都会找时间与家长沟通，以积极避免学生出现异常的反应，以保证所有的学生都积极向上的发展。通过我的努力，在学校2010年主题班会课比赛中荣获二等奖，班会课方案《诚信在我心中》在学校2010年主题班会课方案设计比赛中荣获三等奖，我所带班级2012届交通6班荣获以下奖项：

在2009-2010学年上期，实习值周班被评为民航部第一名； 在2009-2010学年中被评为创优班集体；

在2009-2010学年上期学校举办的红歌比赛中，本班学生高静茹荣获一等奖； 在2010年4月学校举办的第三十八届运动会中，入场式荣获一等奖，广播操荣获三等奖；

在2011年4月学校举办的第三十九届运动会中，入场式荣获三等奖； 在在2011年4月学校举办的第三十九届运动会中，本班学生胡润明荣获男子400米第4名，本班学生张洋荣获男子跳远第4名；

在2010年10月学校举办的墙报比赛中，荣获二等奖；

在2010-2011学年下学校举办的英语演讲比赛中，本班学生雷婷、张吉耀分别荣获二、三等奖；

在2010-2011学年下学校举办的职业生涯规划比赛中，本班学生刘婷荣获二等奖。综上所述，我的学历、资历、业绩均已符合中学计算机一级教师的条件，特此申报，希望能得到各位评审的认可。不论成功与否，我将一如既往，以更大的热情，更大精力投身到教育事业中去，争取更好的成绩，为学校的发展奉献出自己的一切！

2011年7月4日