郑场一中2010年教代会校长主题报告

第一篇：郑场一中2010年教代会校长主题报告

仙桃市郑场一中2010年教代会学校工作主题报告

明确目标齐努力坚定信念不动摇

全力开创我校教育新局面

各位代表：

一年一度，2010年又将临近岁末，2010年秋季学期的工作也即将落下帷幕，在此我对学校过去一年的工作做一个小结，对未来三年的学校工作做一个展望，敬请各位代表审议，并提出宝贵意见和建议：

一、回顾过去，喜忧参半；

(一)转观念——德育为首

(二)培根本——教师为本

(三)促发展——教研促行

(四)重保障——后勤护航

二、展望未来，任重道远；

我校在未来三年的总体工作目标是：在全校开展创建“中华民族传统美德学校”力争使在校每一名学生进得来，留得住。将他们培养成有理想、知廉耻、懂礼仪、习惯好、有孝心、讲诚信、能吃苦、会珍惜、学会生存、学会合作、学会学习、学会创造的新一代；在老师中开展争当“四类”优秀教师的主题活动，力争让老师们爱岗敬业、业务精湛、师德高尚、为人师表、勇于奉献、关心并热爱学生，热爱教育事业，将我校教师队伍打造成一个优秀教师群体。整个活动时间跨度长，内容丰富多彩，无论是对学校领导、老师还是对学生都提出了更为严格的要求和更高的期望。我想只要我们学校领导、老师上下一心，同心同德，相信我们的工作一定能达到预期效果。

(一)痛下决心转观念，坚定信心不动摇

1.现实的客观存在我们选择了这个目标；

目前，我国正全面建设小康社会，努力构建和谐社会，社会风气得到逐步改观。但我们回顾改革开放以来，世人以经济建设为中心，人们功利心强，以追逐物质利益为终极目标。在这种环境下人心浮躁，精神世界极度空虚、匮乏。在这种社会风气影响下的学生也逐渐沾染了社会上一些不良习气，学校里的校风、班风、学风也每况愈下。再看我们自身：以往我们以抓升学率为重点，把主要精力放在一小部分

学生身上。那时候，学生受社会影响较少，能遵从老师教导，老师教学也相对轻松些。现在，学生的改变大家有目共睹，师道尊严的时代也一去不返。虽然，家长与社会对学生学习成绩的关注依然比对学生道德品质成长的关注要多。但我们作为教育工作者深深明白，只有学生先懂得做人，然后才有可能去求知，去成才，如果学生连做一个什么样的人都不知道，那后面的求知与成才将是一句空话，是空中楼阁。现在的学生从小学开始就已经沾染陋习，道德品质低下，传统美德观念薄弱，理想信念及价值观取向出现偏差。只有先解决学生品德问题，学生与老师之间建立互信与无防范的交流、沟通将成为可能，学习成绩的提高也将指日可待。目前，我们无法改变社会大环境，但我们有义务，有能力使学生在校期间学习与生活得到改观。用中华传统美德熏陶、感化、教育学生，以期帮助学生构建新的精神家园。

2.职业的需要我们选择了这个目标；

古人云：“师者，传道、授业、解惑也”这就说明育人与传授知识二者同等重要，不可偏废。然而时代在进步，学生也在随着时代进步而逐渐改变，过去学生纯真，明理，勤奋等优秀的品质正渐行渐远。每当我们接手新一届学生时总是感叹：现在的学生怎么越来越难教？面对这些难教的学生我们老师有三种态度：一是积极面对，想方法，找路子，尽一切可能帮助挽救他们；二是听之任之，说教一二回，见收效甚微就放任自流；三是不注意方式方法，态度简单粗暴，更有甚者直接电话遥控家长来接走了事。我们先抛开教师这重身份不说，我们先与学生家长进行角色互换，当你的孩子在学校面对后两种老师这样对待自己孩子的时候，你作为学生家长会想些什么？做些什么？再回过头来看：当新问题摆在我们老师面前时，我们是败下阵来，还是迎难而上？相信当初我们每一个教师刚分配下来时投入的那份热情，让我们自己至今仍在感动吧。既然我们选择了教师这份职业，既然我们到目前为止还不能改变自己的职业，那么我认为我们就应以职业的这份神圣感和使命感为自己的职业生涯添一份光彩。所以我们有责任也是时候应该为农村的学生做点什么了。

3.社会的期待我们选择了这个目标；

一名有责任心的老师能赢得学生家长的称赞，一个有责任感的学校同样也能赢得社会的认可。以前我们人浮于事，社会对我们颇有微词，这也是导致生源大部分流失的原因之一，现在两校合二为一，资源得到优势利用。社会对我们学校，对我们老师期望值更高，眼睛擦

得更亮。我们没有后路可退，只有奋勇向前，努力开创新局面，用我们的行动证明给社会看，用学生的改变证明给家长看。我们学校青年教师占主体，是学校未来发展的生力军，试想，只要我们在平时工作中扎实肯干，脚踏实地，切实做到为学生成人成才服务，那么仙桃教育的将来必将成为我们的舞台，郑场教育必将拥有一席之地。那将来社会对我们学校对我们教师也将会另眼相看！正因为如此，我们在对学生进行传统美德教育的同时，我们更应该加强自身修养，努力完善自我，以“四类”优秀教师为标准磨炼自己，勇立潮头，敢为人先，学为人师，行为世范。

基于以上几点，我们校委会在反复斟酌的基础上，从学校实际出发确定以“中华民族传统美德学校”为主题，全面提升学校办学水平，号召广大教师争当“四类”优秀教师，办人民满意的教育。

(二)明确目标齐努力，克难奋进谋发展

1.统一思想，提高认识，坚定信念，全力奋进；

一所学校能不能持久而富有生命力的发展下去，首先看思想能不能统一，过去我们总认为，郑场的学生除了在郑场上学外，你没有其他学校可去。现在不同了，只要你学校教育没有特色，孩子在校期间得不到发展，家长是愿意把自己的孩子交给私立学校的，他宁可花再多的钱，也不愿意把孩子交给一所管理上没有特色的学校。所以，我们首先做的是转变观念进而统一思想，领导老师一条心，力往一处使，劲往一处用。只要我们树立了服务意识，坚定了建特色学校的信念，然后在各项管理上跟进，我想家长把孩子交给我们，他们是放心的。

2.人人参与，相互联动，活用载体，稳步推进；

要创建一所有特色的学校，不是哪一个人、哪一个部门的事。在创建之初都会有这样那样的阻力，有来自各方面的困难和压力。这就要我们各条战线相互联动，领导、老师人人参与，最终总体目标的实现将成为可能。

学生还只是孩子，不能等同于成年人，他们无论是身体还是心理都处在生长，发育，逐渐成熟时期，如果我们长期使用生硬的说教，学生肯定会有厌烦情绪，我们将会充分遵循学生身心发展规律，把传统美德教育融合于各种载体中，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动，于课堂，以学生喜闻乐见的形式教育学生，按学校总体部署在各种活动中稳步推进中华民族传统美德的教育，这样他们既增长了知识又提高了认识。

3.细化目标，逐步实施，善于总结，不断改进；

三年的长远目标虽然制定下来了，我们还会把大目标细化成一个个小目标逐步实施，只有小目标能完成，总体目标才能最终得以实现。在达成小目标的过程中我们会不断地进行总结，目标制定合不合理，活动落实到不到位，学生有没有进步等方方面面，在活用载体时，我们要充分考虑各种细节，尽量让学生学有所获，以期让学生把外在的知识内化成自身的修养，再把自身的修养外化成文明的言行举止。做到知行合一。使学生的思想和心灵都得到净化、提升。只有不断反思，不断改进，整个主题活动才能不断得以充实完善，否则就只是一句空话，一纸方案。

4.重视开头，常抓不懈，学科渗透，齐抓共育。

良好的开始是成功的一半。我们从学生入校初就开始进行教育，到初

二、初三时初一的教育成果才能初见端倪。老师们有相同的感受，如果初一时没有管好问题生，没有处理好双差生，初

二、初三时他们的破坏力将是不可估量的，到那时再进行教育就为时已晚了。同样，每个学期、每个月、每周，乃至每天，每节课的开头也同样重要。因此学校管理，教师教学都应坚持不懈地抓好开头的工作，把头开好，后面的工作才可以顺利的进行。

另外，在各学科中教师应充分重视中华民族传统美德教育渗透，将所有学科与中华民族传统美德教育进行有机渗透，这样才能形成处处皆教育，科科都育人的大环境。老师们在整个活动过程中，要以争当“四类”优秀教师作为自身职业奋斗的目标，努力修炼自我，提高自身素质，服从大局安排，树立服务意识，只要想到好的点子，新的思路，随时与学校交流，沟通，共同改进方案。这样，我们的总体目标实现即将成为可能。

三、立足当前，脚踏实地。

1.领导干部、党员教师要严格自律，率先示范

2.老教师用真心实意支持工作

3.中青年教师下真功夫开展工作

最后让我们齐心协力，克难奋进，共同为郑场一中的灿烂明天谱写新的篇章！为郑场教育的美好未来续写新的辉煌！

第二篇：教代会校长报告

加强德育建设打造品牌学校

校长：双建栋

各位代表及与会领导：

我受大会组委会委托向大会作报告，请代表们予以审议。

一、过去一年工作的回顾

过去的一年我们始终贯彻党的教育方针，遵循我县工作部署开展了如下工作。

（一）强化德育教育，狠抓安全工作

教师师德不好育不好人，学生品行不好成不了才，因此本学期我们继续狠抓了师生的道德教育。

1、定期召开教师会、学生会，进一步强化师生道德观念。师生道德水准有提高，校园内听不到不该说的话，看不到不该做的事。

2、“八荣八耻”牌匾进教室，习惯落实在行动，各班紧紧围绕“荣辱观”为主题召开班队会，使学生“荣辱观念”增强。

3、学校本学期开展了以“爱我家乡，爱我校园”，“从小好好学习，长大报效祖国”为主题的班队会，举行演讲活动。

4、组织“文艺歌咏赛”“国庆征文赛”“乒乓球赛”活跃校园文化生活，规范师生文明行为。

5、安全工作落在实处，制度完善，职责分明，谁主管，谁负责，做到随时留心，及时排查，有隐患马上消除，教师对学生的安全教育体现在时时处处，学校对师生的安全关心到方方面面。

由于我们道德教育抓得实，安全教育不放松，所以一年来我校没有发生任何事故，学校呈现安全和谐局面。

（二）巩固提高，严抓管理

2011年我县教育的管理年走过一个年头，为进一步将管理水平巩固提高，我们不仅健全和完善了制度，关键是工作落在了实处。做到各项工作有制度，有落实，有记载，有结果，留档案。

一年来，我们充实和完善了各种制度，每周一次教师会，每月至少一次学生会，定期召开班主任会议，方方面面的工作安排督促到位，因此一年来无论是思想政治工作，还是教育教学工作，以及安全纪律、文明卫生等各项工作协调进展。

（三）改善办学条件，优化校园环境

本学年我校配置了标准化实验室两个投资70000余元，配置和充实了各室，购置图书10000余册，计90000余元，文体器材（乒乓球台、羽毛球网架、排球网架、栏架、跳高架）50000余元。内部设施条件改善，使校园环境有了诱人的气息。

（四）加强教导处工作,狠抓校本研训，提高教师素质

我校教导处工作在全镇乃至全县一直处于领先地位，乘我县管理年之东风，教导处工作更细致，更扎实，更条理，多次受到县、镇两级领导好评。

1、领导们以身作则代好每一门主课，领导们都兼代课，给教师们作出楷模。

2、狠抓了校本研训，教研教改工作，一个学期两次教师人人登台讲课，展开全校性的评教评学的校本教研活动，期中前为人人过关，期中后为提高式的表演，我们还采取了请城区骨干教师来我校讲示范课，确实提高了教师业务能力，效果甚佳。

3、实施了带徒工程：今年以来校领导及能手，骨干教师至少带一至二名青年教师为徒，在工作中跟踪指导，使我校新教师尽快入格，站稳讲台。

4、初三工作常抓在手：每月一次考试后，组织教师开研究分析会，找不足，查漏洞，定期召开学生会，家长会。把师生教与学的信心调到最佳状态，尽管今年复习生少，应届生底子较薄弱，但我们有信心，有决心，明年中考再创辉煌。

（五）开展多种活动，丰富校园文化生活

为丰富和活跃校园文化生活，提高学生多方面的素质，我们每逢重大节日都隆重集会，表彰奖励，举行表演或竞赛活动。六一节以班出演文艺节目，在县局文化艺术节汇报表演时，我校选送的节目获得一等奖。本学期组织的“教职工乒乓球赛”“学生跳绳、乒乓球赛”以及“知识竞赛”活跃校园文化生活，使师生们感到了校园的乐趣和生机。

（六）经费情况

一年来收支情况：1.收入：财政拨款240万元（人头经费、转移支付、杂费、修缮费）；预算外收入10万元（幼儿管理费，信息费、村委拨款），合计250万元。2.支出：（1）、办公费22万元（办公费、印刷费、电话费、取暖费、交通费、招待费等）；（2）、维修购置40万元元；（3）、其它188万元（人头经费、中考奖金、民办工资、旅游、福利、灶房补贴等）；合计250万元。收支均衡。

（七）成教，职教，幼教有新的发展。

（八）、本接受了省、地、县多次的监导检查，受到领导的好评，各项工作都走在先进行列，中考成绩实现新飞跃，达线人数突破150人，中考七科中，五科获全县第一，两科获第三。

二、12年工作总体思路

（一）、首先是发挥教代会的积极作用，真正使工会成为学校和教工的桥梁和纽带，征求广大教师的呼声，一切从广大教工的利益出发，坚持为职工办好事，但必须把握好一个原则，就是维护学校的利益和荣誉。

（二）、抓好远程教育的起步工作，提高校本研训实效，促进教学质量的再提高。

（三）、抓好领导班子建设，教师队伍管理，学生行为规范教育三大板块工作的进一步提高。

（四）、狠抓安全，文明卫生工作不松懈。

（五）、加大力度，筹集资金进一步步充实各种设施，迎接省标准化复查。为尽快实现我校“十一五”规划蓝图，早日达到我校农村学校城市化目标而不懈努力。

西营学校

2011.10.2

2目前存在的问题：

1、不少教师年龄偏高，体力和精力不足

2、新教师管理学生的水平和艺术有待提高

3、考试造成的压力较大，师生的健康心理的养成还待解

决

4、个别科目师资力量薄弱，影响学校整体的安排

5、部分教学辅助设施还有待提高

西营学校

2010.11

第三篇：一中教代会记录

2012教代会记录

筹备会议记录 时间： 8月26日 人物：校领导 主持：校长 记录：武红兵 内容：

一、确定本届教代会的主要内容： 1．讨论教职工考核细则及有关规章制度

2．我校申报以什么为主题的学校特色且如何操作？

二、初定教代会时间：9月15日上午

三、有关准备工作：

（1）资料准备（武红兵）；开幕词、闭幕词（宋利岗）；决议草稿（郭世魁）；提案表等文字资料（武红兵）；

（2）教代会议程安排。

（3）音响、摄影、后勤准备：梁剑锋

教代会准备情况汇报

领导：

为了进一步调动广大教职工的工作积极性，切实推进我校课堂教学制度改革。进一步加强我校领导班子队伍建设，强化对中层干部的民主管理和工作质量的考核，有效发挥中层干部在学校全面工作中的中流砥柱作用，激励中层干部敬业奉献精神。经学校工会研究决定召开刘家堡乡一中教职工代表会。经过会议筹备组成员的共同努力，现在，教代会所需的各项文字资料、后勤准备已经就绪，各项准备工作基本到位。

特此汇报

学校 2012.9.5

关于召开教职工代表大会的通知

办公室：

为了进一步发挥民主管理职能，进一步完善学校管理的有关制度及措施，经研究决定于本月15日上午，召开一次教职工代表大会，现将有关事项通知如下：

一、大会主要任务：

1．讨论20011教职工考核细则及有关规章制度 2．我校申报以什么为主题的学校特色且如何操作？

二、代表大会的条件及名额：

1．由于人事调整，本次教代会代表需重新推荐产生。

2．代表条件：积极做好本职工作，积极参加工会活动，思想作风正派，有一定的参事议事能力，在教职工中有一定威信的工作满一年以上的基层工会会员。

3、代表名额：全校工会会员的30%。

三、代表大会的时间： 2012年9月15日上午8：20

四、大会地点：会议室

各代表积极递交提案表，认真阅读有关讨论稿，为开展好本次教代会做好充分准备。并通知各代表，到时提前十五分钟报到。

附：提案表请于9月7日下午放晚学前交学校。

工会 9月5日

教代会提案及答复

尊敬的各位代表：

本次教代会，我们共收到了提交的议案8条，涉及行政管理、德育管理、教科研究、教学管理、后勤管理等众多方面，我们进行了整理归类，现答复如下：

1．如何提高学生的书写水平，学校采取哪些措施？

写字课要上，加强对书写的指导，提高学生书写水平，平时举办一些书法比赛，提高学生对书法的兴趣。

2．加强班主任素质的提高（培养）。

这个问题提的好，提的及时，是对我们工作的一种鞭策，现在我们的班主任队伍中确实有少数人对待班主任工作缺少应有的热情，工作推诿、扯皮、不负责任，在班主任中起到了很大的负面影响，这个我产也看在眼里。接下来，我们将采取以下措施加强班主任管理：一是进一步加强师徒结对工作，不停留在表面，对工作出色的老班主任进行奖励；二是加强对年轻班主任的培训，建立校级培训教本，定期组织学习培训；三是为班主任多提供外出学习的机会；四是对培训教育仍不合格的班主任坚决予以撤换，并作为将来评聘教师的主要依据。

3．各科教师要年终考核或平时考核中，工作量应适当体现。

我们在安排其它任务时已作考虑，非语文、数学、英语老师的任务要明显多于语文、数学、英语老师，对于工作量较大的教师，年终考核时我们还要给予加分。

4．办公室柜子太少，教师多（8个），东西没地方放。

办公室柜子太少，我们已经向上级申请，新柜子马上就能配齐了。5．教室里学生多，夏天连一只电扇都没有也确实是个问题，建议改善一下。这个问题我们已经采取了一些办法，装上窗帘后减轻一定的问题，在下一步改造中我们会想办法解决电扇的问题。

教代会代表名单

主席团名单（5名）

焦殿云 武红兵 王保住 宋利岗 郭世魁 代表组名单（11名）第一组6名

李俊钢 郭 蓉 姜瑞林 郭卯强 纪俊丽 组长：郭卯强 记录：李俊钢 讨论地点：校长室 第二组5名

张翠萍 康晓敏 王丽丽 王楠 樊红亮 组长：康晓敏 记录：王丽丽讨论地点：主任室

刘家堡乡一中工会

9．5

教代会开幕词

尊敬的各位代表： 上午好！

在全体教师的关心支持下，在有关同志的辛勤筹备下，我校教代会在今天开幕了。首先请允许我代表学校对这次大会的顺利举行表示热烈的祝贺！

为了响应区“133”课改精神，创建特色学校，我们组织教师代表召开这个会议，目的就是拟定我校申报以什么为主题的学校特色，从而以此为目标开展一系列工作，通过女里使我校能够走在课改潮流的前列，能够成为一流的品牌学校。

我认为：课堂教学改革是学校内涵发展的核心。以课改为特色将会推动学校整体工作的发展。众所周知：一所学校进行内涵发展体系建设，不可能每个方面都做得极其优良，不能平均用力，难于全面开花，突出课堂教学改革这个核心是明智之举。因为，教学是学校的中心工作，课堂是实施教学的主阵地，有了课堂的成功，才会有教学的成功，学生的成功，教师的成功和学校的成功，也才有了学校品牌的确定。正所谓“得课堂者得品牌”。

对学生而言，课堂生活是其学校生活，乃至其整个人生的最基本部分，它的质量直接影响学生当前及今后多方面的发展和成长。课堂对学生具有个性生命价值，蕴含着巨大的生命活力。只有生命活力在课堂中得到有效开掘，才能有真正的课堂生活，才能真正有助于学生的培养，学校的品牌的持久发展才能真正实现。因此只有课堂的成功，才是真正有价值的成果，只有课堂的特色，才是真正具有核心竞争力的特色。只有课堂成功了，才会有高素质，好成绩，才会有名教师，名学生。只有课堂成功了，学校才有可能拥有较高的学术认可度，社会美誉度和家长满意度，真正获得了这些，学校才真正拥有了高品位的持久的品牌影响力。这就是“得课堂者得品牌”的原因之所在。

那么，我校“得了课堂”没有？说实话，我们的课堂离“有效”、“高质”、“富有生命活力”等标准还有较大差距。要想建立持久的学校品牌，我们的课堂教学改革势在必行，志在必得。

怎么改呢？洋思中学、杜郎口中学、昌乐二中等课改名校给我们提供了很好的模式。我们要基于地方、学校实际，遵循教育教学的基本规律，处理好质量与改革的关系，争取各方面的支持，博采众长，积极稳妥地开展创造性的实践探索，并不断反思完善，逐步建立起“刘家堡乡一中457高效课堂模式”这种具有特色的模式。其具体操作，正是这次教代会要重点讨论的话题。在这里，我希望大家能形成几点共识：

（1）改才有出路，变才可能出特色，学校品牌才能真正立起来，教师的改变才可能有学生的改变，自觉增强“加大课堂教学改革步伐，创新课堂教学模式”的紧迫感和使命感；

（2）突破思维定势，树立新的管理观、质量观、学生观、教学观。我们的管理除了履行维护学校高效运转的行政服务功能外，还应在课堂教学指导、教师业务研修、专业化发展的支持帮助上花大力气。我们应树立“为学习终身学习，终身发展、终身幸福奠基”的全面的质量观；树立“关注学生，一切为了每一个学生的发展”的学生观；树立“教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程”的教学观。并以此指导我们的教学改革。

（3）将改革和质量统一起来，把握住改革关键

课程改革的最终目的是促进学生身心、知识技能、综合素质最大限度的发展，全面提高教育教学质量。就目前的标准看，教学质量的核心是学习成绩与升学率的提高，但课改并不排斥两者的提高，反之高升学率应该是真正有效教革的必然结果。因此，我们要将改革和质量统一起来，充分发挥学生的自主性和积极性，提高效率，控制投入，力求最大产出，加强各种类型教学，教学各个环节有效性的研究和实践探索，让学生在快乐、自主、合作中学习，既收获学习的成功，更体验和享受学习的乐趣。

（4）允许多种尝试，但坚决排除各种借口和惰性的干扰，让脚踏实地的优质的有效的可能会走弯路的改革实践成为学校的导向和全体教师的共鸣。

仅以课程资源专业知识库（课程标准具体化、国家课程校本化、校本课程增强课程味，建立校本试题库……）的建立，就可以看出课改给予老师那怕是有经验的“老”教师的巨大冲击和挑战。

（5）“走出去，请进来，潜下心，俯下身”，先学习后创造，先“临帖”后“破帖”，以逐步构建校本化的有效课堂教学范式。

我们首先要吃透课改名校改的精神实质：以生为本，关注生命；解放学生，相信学生；开放课堂，科学调控；交流互动，教学相长；讲效率，轻负担，高质量。其次，驻地式、全程化、全方位地现场体验、感悟，研究透一两所课改名校的高效课堂实况，以此结合我校实际，制订行动方案。

总之，这次教代会就是要集思广益，深入探讨学校进一步发展的目标方向，统一思想寻求课堂教学改革的切入点和突破口，聚精会神谋划强化内内涵发展的措施途径和机制。今天，我们在座的十一名代表欢聚一堂，你们是我校教职工队伍中的优秀代表，肩负着全体老师的重托，在此共商学校的大事，我们的任务光荣而又艰巨。相信各位代表一定能履行好自己的职责，对本次大会的所有议程，涉及的所有内容认真进行评议，畅所欲言，提出宝贵的意见以及合理化建议。相信大家一定能圆满完成本次大会所赋予的任务。

最后，祝各位代表并通过你们，祝全体教师工作进步，万事如意，祝本次大会取得圆满成功！

小学 10．19 教代会决议

教代会于9月15日在学校召开，出席会议的正式代表有11人。

与会代表认真听取了《教职工考核细则》（草案）及如何创出特色的讨论，并进行了评议。新修订的《教职工考核细则》能紧紧围绕当前教育形势，顺应教育系统内部人事分配制度改革的需求，坚持实事求是、公平公正的原则，对进一步加强师德建设、提升教师素质、提高工作质量、激发工作热情等方面有较大的促进作用。全体代表认真讨论，就大家关心的一些热点问题展开讨论，提出了一些修改意见。并决心以实际行动认真学习新制定的《教职工考核细则》的有关内容，不断增强事业心与责任心，激发敬业爱岗的热情，努力促进自身素质的发展与提高。

各位代表纷纷表示，将及时把本次教代会的精神传达到各位老师，认真学习，讨论消化。将以本届教代会的顺利开展为契机，进一步树立以人为本，全面、协调、可持续的发展观和忧患意识、创新意识，求真务实，开拓进取，为创造学校的新辉煌建功立业，为学校的改革、发展与稳定作出新的、更大的贡献！

小学工会

10月19日

教代会闭幕词

各位代表：

教职工代表大会即将结束，本次会议在党支部、工会和全体与会代表的共同努力下，各项工作都得到了落实，圆满完成了本届大会的全部议程。

会议期间，各位代表认真审议，热烈讨论，通过了《教职工考核细则（草案）》，希望全体代表认真消化，积极宣传，使会议精神深入到每一个教职工心中，以便在今后的工作中认真贯彻，认真落实。相信我们广大教师在深化人事制度改革的过程中,会再次展现我们教师应有的素质和风采。在校不断优化教职工队伍建设,提升教职工整体素质进程中，我们教师更要不断地自我约束自我规范，在内练硬功外塑形象的同时继续发挥主人翁的意识，大家心往一处想，劲往一处使，为合小的明天贡献自己的一份力量。另外根据小店区课改的要求和号召，为了迎接小店区关于特色课改模式评比工作，结合我校实际，坚持用科学教育发展统领学校工作全局，勇敢面对学校发展特别是新课改中存在和出现的问题，积极寻找出路，实现学校又好又快地发展，我校将制定课堂教学改革实施方案，为我校成为乡镇学校的窗口学校而努力。

各位代表，今天的会议议程已经全部顺利完成，现在我宣布，刘家堡乡一中本次教职工代表大会闭幕。

刘家堡乡一中 10月19日

夯实基础促发展 彰显特色求提升

——在校第六届教代会第一次会议上的工作报告

各位代表：

校第六届教代会第一次会议经过较长时间的筹备今天开幕了,这次会议是个非常特别的会议，也是一次非常重要的会议。因为，它将对今后学校发展产生重要影响，我希望大家从全局的高度，着眼于学校未来，群策群力，开好这次会议。下面，我代表学校行政作学校工作报告，请各位代表审议，并提出意见和建议，报告分二个部分。

第一部分 过去学年的工作回顾

学校在教育局领导下，在镇委镇府和社会各界的关心和支持下，全校教职员工团结协作，努力拼搏，大力推进教育现代化，全面推进素质教育，推动学校各项工作健康有序发展，取得较大成绩。

一、以人为本，追求队伍建设新变化

一般说来，一所学校办学水平的高低，其因素是多方面的，但人是决定性因素，能否搞好学校干部队伍建设，是能否提高办学水平的重要因素；能否提高教师的专业素质和教育教学能力，是能否提高教学质量的关键因素。如果干部教师

有积极向上、团结奋进的可贵精神，有实事求是，勤勉苦干的工作作风，有勇于创新不断开拓的时代风貌，那么，这样的学校才有可能在激烈的竞争中，牢牢掌握主授权，从而不断提升学校教育教学水平，产生令人信服的社会效益。因此，一年来我们着重做了以下几个方面工作：

1．抓党员干部队伍建设，着力做到“三个加强”。①加强学习和修养努力成为教师学习的榜样，健全校支部、行政学习制度，例会制度和议事制度，积极创建学习型班子和谐型集体。②加强联系与指导，完善蹲点制度，校级领导继续联系各段，并和中层队伍一起联络各教研组，建立行政听随堂课制度，行政人员深入教师深入课堂，深入学生，了解教学，指导教学。③加强研究和实践。首先进行调查与分析，针对学校管理，教育教学工作等方面存在的问题，开展调查研究，认真分析原因，寻找解决问题的方法和策略。对毕业班还专门成立调研小组，进行跟踪听课分析。其次积极改进工作方式，注重倾听教师的意见，主动谋求学校发展，召开部分教师座谈会，并对反馈意见整理发给相关负责人，并逐条予以研究落实。第三根据教育形势发展，结合学校实际进行学校管理改革，着手进行考勤管理制度与教师评价制度的修订。

2．抓班主任队伍建设，考核制度日趋成熟

学校创造性设计班主任工作手册，通过查看班主任手册，了解班级日常管理和学生的教育，对班主任工作实行全程监控，每月对班主任进行量化评估，期末进行总考核，学校定期召开班主任会议，加强班主任基本功学习和培训活动，重视班主任的专业发展，积极组织班主任参加学区以上的各类学习和培训，进一步增强班主任的事业心和责任感，提高班主任工作的能力和水平。

3．抓骨干教师队伍建设，进一步提升学校发展内涵。

继续推进以师德教育为核心，专业发展为重点的骨干队伍建设，组织“庆三八”女教师职业道德知识竞赛，强化爱岗敬业的意识，推荐青年教师参加省、市、县领雁工程培训，指导成立青年教师读书会。一年来，涌现出一批教书育人爱岗敬业的先进典型，如赵丽雅老师被评为瑞安市优秀教师。积极组织参加市、县、学区各种教师技能比武，获得可喜成绩。

二、统一思想，推进学校管理民主化

推进学校管理民主化，就是要充分发挥工会、教代会参政议政和民主监督的管理功能。一年来，学校继续坚持工会、教代会监督考核学校工作和干部教师日常工作，虚心向群众请教，集思广益，博取众长，充分发挥群众的智慧和工作积极性、创造性，共谋学校发展大计，开创了学校工作新局面。注重发扬民主，善于浓厚党内外民主生活气氛，大力培养热诚相待，团结友爱，通力合作的好风气，形成了一种文明和谐的人际环境。完善民主决策和民主监督机制，学校重大事务处理，如学校办学方向；工作目标，重大改革方案，职称评定，评优评先等，都坚持公开、公平、公正的原则，严格按程序办事，保证了学校各项事业健康，有序向前发展。

三、突出育人，促进学生发展和谐化 1．加强常规管理，促进了养成教育

①为进一步创建优良校风，学校以政教处、团委、年级段管理为一体，进一步强化了学生到勤、卫生、纪律、升旗、两操等常规方面的自觉，使全体学生养成了良好的行为习惯。

②加强了班级常规管理，抓好“班级”德育主阵地。大部分班主任老师能根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，使班会课成为育人的主阵地。各班还加强了班级文化建设，营造了良好的班级氛围，树立了班级形象，创出班级特色。

③继续完善了午间管理制度，加大了午间管理力度，创造了更加良好的午休环境，也逐步培养了学生自学和自我管理能力。

2．优化育人环境，陶治了学生情操

①政教处和团委根据学校的总体规划，制订校园建设实施方案，有计划地开展工作。建设合理、健康的有利学生成长的校园文化，充分利用宣传橱窗、走廊、教室四壁、黑板报、校广播等文化阵地进行宣传教育活动，更换墙壁上的宣传画，刊出各类活动剪影，悬挂有教育意义的标语等。上学期在党坝学区的校园文化检查评比中荣获第一名。

②为了使安全工作落到实处，本学期我校继续坚持“预防为主，安全第一”的创安工作原则，贯彻落实和实施各种安全条例，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强了法制教育和安全教育，开展禁毒教育活动，增强学生的法规意识，提高学生的自我防范能力，开展交通安全知识讲座，开展防火安全疏散演练活动，还周密做好甲型H1N1流感的防控工作，全学年无重大安全事故，学生违法犯罪率为零。

3．创新德育活动，提升了综合素质

①利用节假日、纪念日，加强民族传统教育。如植树节、清明节、端午节、五四青年节、6.26国际禁毒日等，我们通过征文、演讲等形式多样的活动，加强了爱国主义教育和民族传统教育。政教处团委以纪念日为契机，发达青年志愿者开展了系列社会综合实践活动，让学生在实践活动中真正达到增长见识、培养能力的目的。

②积极组织学生参加市少儿书信大赛，弘扬革命传统讲故事比赛、诚信演讲比赛、廉政文化进校园演讲比赛获得优异成绩，学校获市少儿书信大赛优秀组织奖。

③办好“四大节”全力推进素质教育。学校继续办好一年一度的校体育节、艺术节、科技节、读书节，并推荐优秀学生及学生作品参加市艺术节、科技节、运动会等大项活动。

四、修订规范，落实教学常规管理精致化 1．加强教学常规管理，推进教育质量上台阶

（1）健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划、备课、上课、批发、辅导、复习、考试、成绩评定等做到严格要求，严格管理，以达到教学管理系统的整体优化。

（2）抓毕业年级兼顾非毕业年级，完成教学任务。六年级的工作是学校工作的重中之重，综观一年的工作，学校先后召开家长会、学生座谈会、教师专题会、月考质量分析等教学专题会议，了解学生状况，要求教师团结协作，钻研吃透教材，制定科学、系统、周密合理的教学计划，建立教学上的最佳工作点，采用“促平衡，实施盯人战术”的办法，努力提高课堂教学效率，打好学生“双基”，充分调动学生的思维积极性，确保初三段的教学质量稳步上升。小考成绩在中心校名列前茅。

（3）完善学籍档案。学生学籍是个慢工出细活的工作，教务处邵淑媚老师认真核对学生信息，全部正确输入电脑，建立电子学籍，还对学区其它学校进行技术指导，得到上级肯定。2008学年学校被评为市学籍管理先进集体。

五、立足校本，实现教育科研

1．加强教研组、备课组建设．教学线定期召开教学例会，明确学校对教研组活动的要求，提高教研组长和备课组长对教研活动的领导能力，各教研组都能根据期初制定的教研计划切实开展教科研活动，学校加强与名校的联系，主动邀请温州实验中学各学科骨干教师来我校作专题讲座，提升教研层次，活跃教研氛围，并组织优秀教师外出听课、学习、取经，累计达90多人次。一学年共有五大组评为学区先进教研备课组，数学组被评为温州市先进教研组。

2．努力推进课题研究。学校课题《“精讲优练”提升教师专业发展研究》被推荐为市级课题，学校各教研组积极推进课题的实施积累了一定的经验，收到一定成效。

六、增加投入，实施学校硬件现代化

1．加强财物管理，创建节约型校园。学校总务处对教室、办公室、功能室内等学校所有财产进行登记，落实好财产保管责任到人，继续实施公物领用备案登记，提倡节约财物，防止铺张浪费，完善购物申请制度，大宗物品逐级申报采购，严格控制经费使用。开展节电、水、纸管理，及时掌握情况，倡导勤俭办学，发扬资源充分利用。

2．树立为学生服务的宗旨，加强后勤人员管理及食堂的管理。为改善就餐环境，自筹资金，迁建食堂。食堂货物进出手续齐全，严格控制了“三无”产品的进入，加强食堂工作人员的责任心教育，定期组织食堂人员体检，确保师生食品安全。

各位代表，回顾过去，在全体教师的共同努力下，我们取得了一定的成绩，学校各项工作有序开展，获奖频频。我们深感欣慰。但中考成绩不突出，使我校面临前所未有的困境。认真反思，我们确实还存在不少问题和不足，学校校舍过于破旧，校改工作迫在眉捷。教学质量滞步不前，面临社会巨大的压力，教师工作投入不够，在校时间过少，同学生交流不多，作业批改不及时，学习风气不浓，协作研究意识不强，学校管理制度还要进一步细化落实，部分干部教职工缺乏大局意识，对学校发展困难和问题认识不足，作风还需深入，立足校情的学校办学特色有待进一步改观，学校的办学吸引力影响力有待进一步提升，这些都是需我们在今后工作中去正视和克服。

第二部分新学年的工作思路

新的一年，我们将把办人民满意教育为宗旨，用饱满的热情狠抓学校内部管理，全力推动学校新的发展。

我们的思路是，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，发场求真务实的工作作风，全面推进学校内部各项改革，全面提高办学水平，实现学校跨越式发展，经教学为中心，以质量为重点，以特色为抓手，深化课程改革，坚定不移谋发展，坚定不移保安全，一心一意抓质量，全面提升办学水平，继续深入落实校园精改化，管理人性，教育个性化，教师专业化，办学品牌化五大战略。通过全体全体教师的共同拼搏，努力把大小建设成为学生成长、家长放心、人民满意的示范性小学。

一、加强管理，创新机制，实现学校工作新发展

1．充分发挥学校领导的核心作用。修订行政考勤管理制度，并试行行政绩效考核，对学校领导的工作提出了更高的要求：要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力；要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气；要增强团结，发挥出团队作用，；要牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖；要讲奉献，以学校利益为重；要加强工作的积极性和主动性，不等不*，创造性地干好自己的工作；要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

2．大力弘扬优良师德师风。2009学年要继续深入开展师德学习活动，要以暑期师德培训为契机，大力弘扬教书育人、为人师表的优良师德师风。严格治理乱办班，乱带生，乱收费现象，严格执行市局对违规教师的处理决定。不断规范教师的教育教学行为，杜绝使用教师忌语，严禁歧视学生，引导全体教师树立职业形象。全校教师要树立学校利益至上，服从学校工作安排的集体观念。

3．继续发挥工会的民主监督作用。要认真贯彻民主集中制原则，规范重大问题民主议事、科学决策机制，坚持“集体领导、民主讨论、个别酝酿、会议决定”原则。工会要起到桥梁纽带作用，切实引导教师树立主人翁意识，为学校发展献计献策。要全面深化校务公开工作，改革分配制度，加大考核力度，增加奖励性津贴，衽捆绑考核制，使学校各项工作特别是绩效工资的发放真正做到公平、公开、公正。

二、立足基础，彰显特色，实现德育工作新进展 1．健全机制，达成齐抓共管新局面

学校将继续完善以年级段管理为核心的“三线”校园德育工作机制，即“常规教育主线”、“课堂渗透德育主线”、“学生自我教育主线”。其中班主任是核心，学校将通过多种渠道加强班主任队伍建设。

健全的德育机制还需构建完善的德育网络，学校将聘请校外德育辅导员，包括法制副校长、交通安全辅导员，定期开展活动；增加社区德育工作活动基地，充分发挥德育基地的作用，拓展未成年人思想道德教育的渠道；充分发挥家长学校的作用，确保对家长按计划内容进行培训。

2．强化常规，巩固德育工作新支点

德育常规的德育工作的不朽主题。政教处要加强日常行为规范的管理，以校风竞赛为载体，进一步强化学生常规方面的自觉责任意识，要抓好文明礼仪教育，促良好校风的形成；加强环境卫生管理；营造良好的校园卫生环境；加强综合治理，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。

班主任要继续加强班级常规的管理充分发挥班干部的自我管理能力，使班级管理制度化、有序化。进一步提高班会课的质量，发挥其“德育的聚光灯”作用。

3．彰显特色，开拓德育工作新思路

创建课外文体活动工程示范校。2009学年学校将继续深化“艺体突破”战略，使学校艺体工作再上一个新台阶。首先，落实教育部办公厅关于开展“体育、艺术2+1”实验工作的通知（教体艺厅函„2004‟33号），结合学生阳光体育运动要求，实施学校“体育、艺术2+1项目”，确保每个在校学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。其次，认真落实学生每天一小时体育活动时间，继续坚持大课间活动，不断丰富活动内容。加强科技、劳技、艺术和体育等普及工作，积极开发校本课程，积极开展各类科技、劳技、艺术和体育等竞赛和实践活动，丰富校园文化生活，也让学生在实践中增长知识，提高才干。

开展“树典型、学先进、同成长”活动。深入挖掘我校学生中涌现出来的先进典型和优秀事迹，用先进的典型感召、激励广大学生刻苦学习、勇于实践、立志成才，在全校学生中形成“学模范，争先进”的良好氛围。

搞好校园文化建设，塑造一个合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围，创设整洁幽雅的校园环境。学校将充分利用黑板报、宣传栏、校园网、广播、校刊等宣传载体，体现我校富有时代性和艺术性的文化氛围，让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的力量。

开展社会综合实践活动，组织科技创新大赛。充分利用节假日和课余时间开展社会实践活动和社区服务活动，通过周密计划、细致安排、有效指导、交流体会等环节，让学生在实践活动中真正达到增长见识、培养能力的目的。

4．丰富活动，开创德育工作新天地

严密防控甲型H1N1流感，采取一切有效措施拒绝甲型H1N1流感，为学生的身体健康保驾护航。继续开展毒品预防教育，充分发挥毒品预防教育示范学校的作用，开展对外宣传活动，努力营造全社会积极参与禁毒知识宣传的良好氛围，培养学生拒毒意识。

开展“中小学弘扬和培育民族精神”活动。开展丰富多彩的活动，激发学生的爱国热情；利用纪念日多层次、全方位地开展各项系列教育活动；有特色地动用一切宣传舆论工具对学生进行爱国、爱校教育，培养学生爱国、爱校的思想品德和报效祖国的远大理想；开展各种形式的班集体活动，培养学生的集体主义精神，树立集体荣誉感。今年是建国60周年，学校将以庆祝新中国成立60周年为主题，开展“了解祖国幅员边疆”、“感受祖国辉煌变化”、“我为祖国服务”等主题活动。

三、狠抓常规，强化科研，实现教学质量新提高

1．执行教学常规管理评估细则，严格过程管理改革和制度创新，努力形成学校德育工作特色，开展学校德育科研活动，推进德育管理。

根据县教育局严格“三比四查”（查备课本、听课记录本、作业本、成绩登记册）的精神和学区进行“地毯式、阵地式”教学常规检查调研的要求，学期要进一步完善和执行教学常规管理评估细则。认真组织期中期末考试，以考试为抓手，促进教学质量提高，加强对毕业班的管理，力争09年小考取得新的辉煌，在升学质和量上有大的突破。

2．落实综合实践活动课程，推进素质教育

根据国家课程计划和“示范学校必须在综合实践活动课程上不打折扣”的要求，努力开齐开足上好各类课程。本学年三个年级开齐“书法”“人自然社会”等校本、地方课程，落实劳动技术、研究性学习等实践活动课程。重视技能素质学科课堂教学的有序性、有效性，将课堂教学抽查和学生评价作为对技能素质学科教师教学工作评估重要依据。

3．以“精讲优练”课题研究为载体，提升校本教研的有效性

通过课题研究着于解决提高课堂教学有效性，提高教师的练习、试卷的命题能力，教研活动要围绕学校课题设计教研活动内容安排试卷命题教师鼓励学校行政、教师听随堂课并形成氛围。

4．以“青年教师读书会”活动为契机，营造校内教师学习氛围

“青年教师的读书会”要做到定目标、定内容、定时间开展学习活动，学校将采取“走出去，请进来”的方式为青年教师创建学习的平台。读书会要发动全体教师积极参加市“三比”（比课堂教学、比论文研究、案例、课题等比试题命制）争取优异成绩，为学校争光。

各位代表，面对新学年的工作，我们面临新的形势、新的机遇、新的挑战，我们要以事业来统一思想，以质量发展凝聚人心，让质量赢得荣誉，以特色规划未来，以服务促进建设。我希望我们每一位教职工看到学校发展的希望，也要认识到学校面临的严峻挑战，不计短期一时一米之得失，着眼学校长远发展。当每个干部教职工的积极性充分调动之时，就是学校顺利发展之日；当每个教职工的工作都富有成效之时，就是学校走向辉煌之日；让我们为建设好、发展好我们的示范性初中，为大小更加美好的未来而努力奋斗！

第四篇：乾安一中教代会开幕词

乾安一中教代会开幕词

尊敬的各位代表、各位领导、同志们：

今天，我们共同迎来了乾安一中教代会的胜利召开，这是在新形势、新面貌、新环境下召开的一次重要会议，这次会议的召开必将快速推动我校三驾马车管理模式科学化发展的步伐。在此，让我们以热烈的掌声对这次大会的顺利召开表示祝贺。

教代会是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式，是充分调动教职工参政、议政的重要途径，是全心全意依靠广大教职工办好学校的重要内容。建立和实行教代会制度是为了更好地调动教职工的积极性和创造性，更好地加强学校的民主管理，因此，召开这次教代会是非常必要的。

这次大会的任务是： 滕校长作《乾安一中五年发展规划》报告，审议：乾安一中评模选优方案、乾安一中任课教师考核细则、教师教学成果奖励方案、乾安一中科研工作考核细则以及其他相关问题。各位代表、同志们，这次大会的召开，是全体教职工政治生活中的一件大事，广大教职工对我们这次大会寄予了殷切的希望,全体代表肩负着广大教职工的重托,我们一定要珍惜自己的光荣使命,认真严肃地履行好自己的职责,齐心协力地开好这次大会。我们相信，在校领导的正确领导下，经过全体教工代表的共同努力，一定能够胜利地完成大会预定的各项任务，把这次大会开成一个团结的大会、胜利的大会！

最后，预祝大会圆满成功！谢谢大家

乾安一中2012年3月

第五篇：教代会校长工作报告

提升发展内涵 再创学校辉煌

——校长工作报告

尊敬的各位代表、同志们：

大家好！

春回大地，万物复苏。在这阳光和煦，万象更新的美好季节，坝墙子学校工会第三届教工代表大会隆重召开了。我代表学校党政班子向大会做工作报告，请各位代表审议，并请各位领导及来宾提出宝贵意见。

一、2010年学校工作整体回顾

2010年，在教育局的正确领导下，在社会各界的支持、帮助下，校领导班子和全体师生一道，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以教育局2010年工作安排为指南，深入贯彻科学发展观，脚踏实地，艰苦创业，勤奋学习，忘我工作，团结奋进，不断创新，坚持“提素质，树形象；优服务，创一流；保安全，促和谐”的工作思路，抓住“教育质量年”契机，不断加大提高教育教学质量的工作力度，脚踏实地地创建“绿色、特色、开放、法制、平安、和谐优质校园”，各项事业蓬勃发展，学校的进步令人瞩目。2010年学校被评为辽宁省环境友好型学校、辽宁省雷锋号、辽宁省中小学心理健康教育先进单位、盘锦市大课间操评比示范校、盘山县先进学校、盘山县校长目标管理考核第一名。

下面，我从七个方面作以汇报。

（一）狠抓教育教学质量不动摇。一所学校，归根到底靠教育教学的质量说话，要用教育教学质量回馈家长、回报社会，发展学校。学校教育教学质量的提高，靠的是教师群体素质的提高，靠的是学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢业业、脚踏实地的工作。所以，把提高师资水平和提高教学质量紧密结合起来，把教学常规管理和重点强化结合起来，两手抓，两促进。

坚持做好 教师月考核工作，狠抓教学中备、批、辅、留、考五大环节，月考核、月公示，及时总结经验教训，通过开展摸底听课，岗位练兵，教学大赛，学科知识的竞赛、玩教具、课件制作大赛等活动。比教学技能，比教学效果，不断激发教师工作积极性。今年4月28日，我校组织了全校师生参加的玩教具、课件制作大赛，并为获奖师生颁发了物质奖励。11月20开展了覆盖全校的传统课和现代课教学大赛，24位教师参赛，教龄最短的3个月，最长的24年，小学部武红慧老师获得现代课第一名，杨素彬老师摘得传统课金牌。

本学年以九年毕业班备考为龙头，狠抓九年一贯制学校九年教育教学系统工程的建设。由于受到了三年前（07年）择校热潮的冲击，本届毕业班共转出32名学生，当年前10学生只剩下2名，初中部所剩生源素质总体下降。为了在今年中考中取得好成绩，多次召开初中部领导会，初三任课教师会，学生家长会。依据多次考试成绩，把一高、二高、职专升学指标分配到班级，做到心里有数，目标明确。初中部的领导深入初三教学一线，指挥靠前，及时出台指导意见，竭尽全力为初三教学提供有利条件，为初三四个班全部安装了多媒体设 备。教师们扎实的做好优等生，临界生的培优工作，确保初三教学质量的全面提高。中考报名率、参考率及升学率都达到了上级下达的指标，参加中考前30%的学生总成绩名列全县16所中学中第8位。

同时，以中考成绩为实例，剖析得失，为逐步完善“九年系统工程”提供研究依据，强化“培优扶困”工作，要从小学抓起的办学思想，突出重点，狠抓“三、六、九年段”教学，使九年一贯制学校在教学管理上无障碍衔接的优势得到最大程度的发挥，从而达到逐步提高教育教学质量的目的。

（二）整体谋化校园环境建设，突出重点，各有特色。我校的三栋教学楼，分别建于1987年、2005年、2009年，可以说三栋教学楼代表的是我校校园建设的起步、发展，提高三个阶段，在教学楼厅廊布置、细节建设方面与创建绿色、特色、和谐优质校园相结合，做到了整体谋化，突出特点。投资8950元用于更新各种材质展示板254平方米，6300元用于购进各种花木、盆景130盆，960元用于购买96块脚踏垫，6400元用于订做26个卫生保洁柜。老楼以绿色、环保为重点，突出绿化、美化、人文关怀；新楼以大气长远、主题教育为特色，突出书香、艺术的氛围；校园内绿地以精心化管理为手段，突出长势茁壮，和谐布局总体要求；墙壁展板、文化长廊内容追踪校园热点，常换常新，突出便捷高效的教育功能。利用校园文化建设，帮助师生达到“向真”境界，使学生在环境的浸润中明白人生真理，科学真理；帮助师生达到“向善”的境界，使师生具有“厚德载物”之心；帮助师生达到“向美”的境界，引导师生具有“爱美、赏美、创美”的文雅情怀。

富有特色的校园环境，别具一格的厅廊布置，温馨舒适的室内设计，亲切和谐的笑脸，层次分明的状元榜，美妙悦耳的铃声，形成了我们学校整体的校园环境文化特色，受到了市县教育部门领导的认可。盘锦市“校园文化细节建设”现场会于2010年4月8日在我校召开，学校全方位展示受到与会200多位各校校长和各局领导的好评。11月28日迎接了省“环境友好型学校”检查验收，被省专家组陈主任评价为此次在盘锦检查效果就好的学校，并表态我校已经通过验收。

（三）加强德育工作和校风建设，提素质，树形象

学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，培养出品德高尚的人才，必须首先要求教育者具有高尚的道德风范。

1、做好班主任队伍有效管理，优化班主任队伍，努力建设一支乐于奉献、务实创新的班主任团队。小学部利用并校契机，从36人中择优选聘了26位担任班主任工作；初中部大胆启用新人，更换了4位班主任。坚持让这些责任强、求上进、肯钻研、业务精的优秀教师担任班主任工作。36位班主任中年龄最大的48岁，最小的21岁，职务最高的是副校长，他们一直坚持早7：10，中午12：20到校。确保学校良好的教育教学秩序。

2、充分发挥科任教师的德育职能，探索任课教师德育联席工作方法。“班主任是班级工作的主要承担者，科任教师只负责本学科的教学质量”这样的认识误区越来越广泛，科任教师长期重智轻德的结 果是在学生中成为了某个学科的教书匠，更以“地理老师”“劳技老师”„„相称。“亲其师”才能“信其道”，单纯传授知识、追求学科教学质量难上加难，形成恶性循环，面对这些实际，学校采取责任调整的方法，聘任每一位科任教师为副班主任，同时担任值周长工作，负责班级管理日常考核。特别是自4月10日起，所有科任教师3人一组同一名值班领导早、中、晚在校门前和校警协警一起站岗值班，有力地保障和维护了学生安全。

3、做好德育的细胞建设。始终坚持德育工作不图“大而全”只求“细而实”的原则，切实做好“文明班级”“三好学生”“德育标兵”的评选，结合学部班级实际，做好班级、年组、学部三个层次的状元评选工作。

4、促进学生身心健康发展。重视学生的心理素质的培养，学校长期开展心理咨询活动和心理健康知识讲座。狠抓大课间活动，孙晓明辞职后，学校立足实际，内部挖潜，抽调有多年体育教学经验、组织能力强、教师口碑好的小学部副主任吴继才同志主抓大课间工作，在师资紧张的情况下，新增两位体育教师。在音乐教师的配合下，新设计的大课间活动得到了迅速落实。12月3日顺利通过盘锦市大课间示范校评比，成为市级大课间活动示范校。其中的哑铃操更是风靡全校，唱响了“全员参与、形成特色”的主旋律。同时，积极开展兴趣活动，继中小学篮球队、足球队、乒乓球队组建并按时开展活动外，开展了多棋并举兴趣活动，低年组以跳棋为主，高年组以五子棋为主，中学以象棋为主，益智健脑、陶冶情趣，奏响了“培养兴趣、创建特 色”的优美和弦。

5、抓养成教育，加强班级日常量化评比的管理工作。评比结果与先进班级、师德标兵、学魏标兵、优秀教师的评选及班主任津贴挂钩。

6、做好少先队、共青团建设工作。初中部于2010年5月召开 新团员入队仪式。小学部于六月一日开展了大型文艺汇演和师生扶贫对子捐赠活动。中小学部分别在十一期间开展了文艺汇演，师生同台演出，共同抒发爱国情、报国志。

7、做好三结合教育。组织家长来校听县关心下一代委员会领导讲课，聘请法制副校长派出所指导员刘长明同志到校为中学生上法制教育课。本学期各年级至少召开了家长会一次。

本学期学校德育教育和管理理念得到了领导、老师们的支持和认可。精细的管理得到落实。学校形成了优良的校风和学风，师生形象、精神面貌得到了较大改进，受到了上级领导、家长和社会各界人士的赞扬。

（四）、依托校本培训，科研培师兴校

坚持“校本研训、名师提高、新教师培养”三个层面、三位一体的教师综合素质提升工作。

通过校本培训这个大课堂，把全体教师都动员起来，按纳进去，归纳管理，在教育教学实践中遇到的共性的热点难点问题，立项作为校本研训课题，包括教材使用方面、学生辅导方面、教学设备使用方面、提高学困生方法方面等。来源实践，不设门槛，所有教师都可能 面临这些问题，所有教师都可参与，研究探索，解决问题的方法。本学期小学部设立了六项校本课题，初中部设立了四项校本课题，使全体教师在平等的基础上交流改进，探索提高。

同时一如既往地做好“名师提高”工作。我校共有市县学科带头人11人，其中王利才、刘亚芹连续三年被评为市级学科带头人，武红慧、张志也是市县及有声望的学科尖子。每学期，学校都会安排他们上教学观摩课、展示课，鼓励他们积极参加上一级的各种评优活动，不惜财力安排他们参加省市级培训，不断的给他们加担子，建平台，创机会，千方百计地发挥他们的示范辅射作用，激发他们的向上热情，促使他们百尺竿头更进一步做教育教学的先锋队，排头兵。本学期，学科带头人、教学新秀共在校内外做课18节。

抓住下学期教育局牵头的和名校结对子活动的时机，派出200余人次到名校参加教学活动，回校后及时反馈学习所得，上汇报课、写学习体会。

针对我们坝墙子学校教师年龄老化，数量不足的实际，我们特别珍惜教育局每年为我们分配的新教师。2010年春季，教育局为我们中小学各分配了一名新教师，他们上班第一天，我就抽时间和他们谈话，讲期望，讲任务，讲提供的帮助。使两名教师欣然接受班主任工作和教学任务。两部教导主任亲自辅导，指导备课、批改，跟踪听课，使两位新教师迅速进入工作状态，班级管理，教学水平得到学生及家长的认可。今年9月，我校有分来两名中学教师。学校为他们安排了一对一的指导教师，使他们迅速进入工作状态。其中的丁鹤平同志10月底参加全县中学物理说课大赛，获得了第一名的好成绩。

（五）学校安全工作常抓不懈

学校安全工作是开展各种教育教学工作的基础。面对今年学校周边安全的严重形式，我们把校园安全、校车安全作为工作重点之一，科学部署，狠抓落实。做好“四个结合”：安全工作与养成教育相结合，与教学成规管理相结合、与心理健康教育相结合、与排查整改相结合；达到“四字要求”：强调一个“严”字，注重一个“实”字，坚持一个“恒”字，讲究一个“活”字。在做好内部管理的同时，积极争取政府支持，在镇党委书记、镇长的亲自部署下，学校安全工作得到派出所、综合办的大力协助，张文宝所长亲自到校指挥干警站岗值勤，增强了校园安全防范的实力。镇政府投资为学校装备了全套监控设备。

（六）、关心教师生活，提倡管理民主。

作为校长，我十分重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理。依法治校，并协同工会关心教师生活。本学期，克服苦难多方筹措资金，投资4万多元为全校164名教职工购买了统一的校服，为学校 10 名教师争取镇政府扶贫资金每人300元。中秋、国庆双节期间利用社会赞助款为教师谋福利。

（七）、进一步规范管理，加强干部队伍建设。

上学期，我校领导班子人员指数缺编，班子的组成残缺不全。面对现状，我一方面严格要求自己，坚持理论学习，深入思考，谋划学校改革与发展，努力提高自己的管理水平和管理艺术，不怕苦，不 怕累。另一方面对班子成员严格要求，要求所有成员勤政高效。布置任务，一竿子到底，谁出事，谁负责。同时，大胆使用年轻干部，锻炼他们的管理能力，带动学校整体的管理水平。下学期，教育局为我们配齐了班子成员，我们更是如鱼得水，团结进取，朝气蓬勃，带领全校教职工促进学校各项工作的良性发展。

工作中重点抓了党性党风党纪教育，积极组织党员干部进行思想政治学习，践行科学发展观，坚持以“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿。强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。加强财务管理，规范收费行为。我们按照物价局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进行公示，避免了乱收费现象的发生。严格规范财务管理。

总之，本学期我校紧紧围绕教育局年工作布置，以管理为本，以发展为目的，较好的完成了本学年教育教学工作任务，学校各项工作得到良性发展。

二、2011年工作打算

2011年是“十二五”开局之年，我们要抢抓机遇，坚持以科学发展观统揽全局，全面落实党的十七大精神，以教育局新学期工作意见为指针，紧紧围绕办人民满意教育为目标，上下同心，扎实推进，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色建设等工作，使他们相辅相成。努力做到 “教师发展，学生发展，学校发展”，全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校各项工作再上新台阶。

具体工作措施：

（一）以学习为抓手，着力打造素质优良的教师群体。

1、抓好教师的政治理论学习和师德教育，不断提升教师的政治素养与政策理论水平。本要充分安排好每周三的学习时间，组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和有关新机制的政策内容等教育法制法规，规范教师的教育行为和工作方式。规范教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。

2、抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。新一轮课程改革，强烈要求每位教师必须切实转变观念，从关注生命、关注学生发展的高度去看待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有通过不断地学习。在每学期我们要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少精读一本教育杂志，每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章。与此同时，写好相关的学习笔记与读书心得。为此，教导处要主动做好教师教学的指导工作，做好每月的检查交流工作。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的与教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型和研究型教师。

3、抓实教师的师德师风与职业道德建设。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精 神。在校园内，倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中，时时处处以教育局颁布的教师职业道德“十不准”自律，以优秀教师为榜样和努力方向，不断地完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同伴，反对斤斤计较，反对以小我为中心。在社会上，我们每位教师都要严于律己，都要自觉宣传党和国家的方针政策，特别是有关教育上的举措，宣传我们的教师与学校，把我们好的一面展示给社会，树立教师的新形象。为真正实现具有特色、内涵的学校而努力奋斗。

（二）以课堂为主阵地，进一步提高教育教学质量。

1、认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐开足所有课程。

2、加强对常规课的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门课，鼓励同事间的教学相长。所有行政人员都必须完成一定量（每周1—2节）的听课任务，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。

3、加强课堂教学的研究，并以此来推进学校的课程改革。各教研组必须制订出相关的计划，每周应安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。

4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

5、加强教学管理，落实“教学五认真”，优化教学行为。向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量。

6、继续开展课堂教学大赛活动，提高教师工作积极性，切实提高课堂教学水平。

（三）以养成教育为重点，提高学生素养，形成良好品质。

1、以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。

2、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。要扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。每天的值日行政人员和红领巾值日岗要认真做好检查和监督工作，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好学生形象。

3、以团支部、少先队活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。学校各中队要认真按大队部的要求，组织做好常规性的教育活动，讲究活动的效果。学校也将重点组织好学雷锋活动月、纪念“五四”系列活动、社会实践活动和校园文化艺术节等重大活动，扩大活动影响，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教育于活动之中。

4、充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功 能。适时召开学生家长会，加强家校联系。利用家长学校大力开展三位一体的教育教学工作。

5、加强学校德育工作队伍建设，尤其是班主任教师的培训与管理，建立相关的学习培训制度，提高班主任工作的科学性与艺术性。加强德育的科研工作，举办好1—2次的班级管理研讨会。

6、继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。

（四）以教育科研为先导，提升内涵，优质发展。

1、加强宣传，加强学习，提高对教育科研工作的认识。教导处要积极宣传教科研在学校教育工作中的重要性，积极向教师传递教科研信息，认真指导教师的教科研工作，努力营造良好的教科研氛围。

2、扎扎实实做好已立项的市、县、校课题的研究实施工作。通过课题研究促进教师的专业素质发展，优化我们的课堂教学，指导我们的教育教学工作，充实学校内涵，从而为学生的发展服务。学校将在时间、人力、物力上给予保障。

3、真正让教育科研走进课堂，走进教师的生活。构建校本化、人本化的教科研机制，做到工作研究化、课题问题化、研究过程化。同时，要降低研究的门槛，使课题来源于教学实际，面向课堂教学，关注教育教学中的困惑与问题。我们每一个教师都应认识到：问题给予了我们研究并成长的空间，而教科研是解决问题最有效、最捷径的办法，而问题的解决就是进步，就是成长。要通过教育科研的开展改 变教师的观念，改变教师的行为，促进教师去学习。

4、扎实校本培训，搞好远程教育，培育良好的研究环境。要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。本学期学科带头人、骨干教师必须为本教研组上好一节示范课，做好一次不少于一个学时的讲座要让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。

5、积极支持教师参与与本岗位相关的教学研究活动，鼓励教师参与各类教科研论文竞赛，向各类刊物投稿。积极完善并实施《坝墙子学校教师奖惩条例》。

（五）加强学校特色管理，促进学校可持续发展。

1、不断建立并完善一系列切合学校实际、适应时代要求的学校管理制度，贯彻科学管理，依法管理的思想，注重管理体现人文情怀的思想。真正使管理以人为本，为师生的发展服务。

2、制定一系列安全管理、教学管理、后勤管理规章制度，落实好学校常规管理值日制度，领导值岗制度。科学、客观、公正地做好周文明班级的评比工作。使我们的管理成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。

3、挖掘特色内涵，形成本校特色。举行完善哑铃操，增加内容，再创特色。完善“多棋并举”活动，做好计划，细致实施，争取早见成效。希望全校师生献计献策，发挥特长，充分构想，寻找我校发展新特色，为我校可持续发展贡献力量。

（六）以服务为宗旨，踏踏实实做好学校的后勤工作。

1、树立服务意识，增强个人素质，提高服务水平。后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献。要时时绷紧为师生服务，为教育教学服务这根弦，把教师、学生、家长满意不满意当作衡量自己工作的一把尺子。

2、树立忧患意识，明确责任，扎实开展服务工作。加强后勤管理，提高服务工作实效。总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，避免堆积与流失。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，新的学年，我们站在新的起点上，我们要抓住教育发展转型的新的历史机遇，规范办学，深化改革。在县教育局的直接领导下，蓄势而发，乘势而上，用我们的良心、责任、本领打造更高质量、更具特色的坝墙子学校，使坝墙子学校呈现出一幅“学生动起来，课堂活起来，教师跑起来，学校特起来，社会笑起来”的美好景象！

坝墙子学校

2011年3月