优秀德育工作者发言稿

第一篇：优秀德育工作者发言稿

优秀德育工作者发言材料

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天，我能作为优秀德育工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“优秀德育工作者”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都和全体师生，更与各位领导的大力支持、热情帮助分不开。下面就我在德育方面所做的工作做一汇报：

一、思想上高度重视德育工作。

教育大计，德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位，培养他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生，解决他（她）的思想问题最关键，教育引导他（她）提高认识，然后培养良好的习惯，养成优良的品德。

二、关爱学生，撒播阳光．

英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。我任教的班级，贫困生、留守孩子居多，我始终坚持只要学生需要，随叫随到，不找任何理由推托的原则。在学习上给予他们精神鼓励，在物质上给他们适当帮助，在生活上嘘寒问暖。

三、注意细节，处处育人

我知道，细节决定成败，所以我处处留心，从不放过任何一次育人的机会。在一次批阅周记的时候，我看到mumu同学，书写潦草，存在明显的完任务心理。所以我在他的周记上写下了，“如果能把字能写的再好一些，就更好了，老师相信你是最棒的。”没想到，在下次交上来的周记上他写下了这样一句话“我要认真、规范写字。”我知道，这是一次重要的教育机会，于是我在其批语中写下了这样一句话“我就知道你是最棒的，加油！老师相信你。”这句不起眼的话，果然产生了效应，他的字一天比一天写的好了。通过批阅学生的周记寻其思想认识上的闪光点，以及我和学生之间心灵的沟通，使学生明白了自身的价值，树立了信心。

我还经常通过主题班会，交给学生一些做人的道理。如在“言

必行，行必果”的主题班会课上，我先让学生说说自己给谁承诺了什么事，再说说自己准备怎么做，然后布置了课后作业——去做自己承诺的事，并要求写一份感言。使学生明白了讲诚信的重要性，体验和懂得了讲诚信给别人带来的快乐和给自己带来的快乐，懂得了“与人玫瑰，手有余香”的道理。

我班有一名班干部，在班级工作中，表现出一些不良习气，经常欺负同学，甚至不打扫卫生，强令其他同学替他完成。了解到这些情况后，我找来这名同学，找他谈心，教育他“权利就是义务”，要树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他既要大胆工作，又要严格要求自己，注意工作方法。通过一段时间的努力，这名班干部在各方得到了彻底转变。在他和全班同学的共同努力下，我们班多次被学校评为先进班集体。

总之，虽然我做了一些努力，在德育工作方面取得了一些成绩，但工作中还存在很多不足。在今后工作中，我将努力克服工作中的缺点，理清工作思路，不断开创德育工作新途径，使我的德育工作再上一个新台阶。

第二篇：德育工作者优秀事迹材料

-范文最新推荐-----------------------

德育工作者优秀事迹材料

曾xx，中学语文教师。于xxxx年8月参加工作，xxxx年4月任政教处副主任，xxxx年11月至今任政教处主任，主管学校德育工作。

一、爱校如家，全身心地扑在教育工作上。

作为一名中共党员，我以身作则，模范贯彻执行党的路线方针和政策，模范履行教师职责，爱岗敬业，热爱学生，为人师表，乐于奉献。在自己平凡的工作岗位上，我以勤勤恳恳做事，踏踏实实做人为座右铭，以为了孩子的一切，一切为了孩子的态度全身心地投入到教育当中去。我自担任学校政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点，可从来没有一句怨言。潜心于教育研究，重视德育工作的针对性和实效性，认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规，积极探索德育工作的新路子，不断开创了学校德育工作的新局面，坚持开展每月一主题系列教育活动和创双优班评选活动。以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓学生的养成教育，对学生进行文明礼仪教育，教学生学会做人，形成规范的文明行为，促进学生养成良好的行为习惯。建立和完善学校、家庭、社会一体化德育网络，一是以学校为龙头，发挥主渠道作用，做好正面宣传，加强积极引导;二是以家庭为基础，发挥家庭作用，建立和完善家长学校和家访制度，/ 7 定期召开家长会，与家长进行沟通，对学生的不良行为及倾向及时请家长到校共同教育处理;三是以社会为平台，发挥它们在学校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推进学校德育工作的系统化、序列化，学校德育工作成效显著。

二、爱生如子，做好后进生的转化工作。

作为政教处主任，我始终认定一个信念：绝不放弃一个后进生，绝不将一个后进生推出校门。我动员所有教师积极关注每一位后进生的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖。我撰写的教育工作经验《强化育人措施，促进青少年健康成长》收集在麻章区关工委的《关爱之路》。

三、扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪。

四、扎扎实实地做好读书活动的工作。

我从19xx年开始就具体负责学校开展一年一度的主题读书教育活动工作，后来学校被定为省朝阳读书活动的点，我便两副担子一肩挑，掀起了全校性的读书活动，营造气氛浓烈的书香校园。在省、市、区、局等各级关工委组织的大力支持下，我认真履行职责，制订计划，精心组织，有目的、有步聚地指导了读书活动的开展。在每学年开始时，我都做了读书活动的动员讲话或专题报告。在做好宣传工作的基础上，着力抓好发动、组织工作。我通过联系各班班主任，了解学生的思想动态，做深入细致的发动工作。由于宣传、发动、组织工作做得扎实，学生读书活动年年都能形成热潮。为了保证读书活动有的放矢，持之以恒，我建立了三主一平的读书管理体系，即整个活动由校长室-范文最新推荐-----------------------

为主帅，关工委、政教处为主管，班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台。同时要求在学校日常工作中做到四有，即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。在实施三主一平、四有的工作中，还制订了具体的措施。所有这些工作，都是我具体去操作，一一去落实，因而使读书活动能长期坚持、健康发展。

捧一颗心来，不带半棵草去。在以后的工作中，我会一如既往的奉献自己的青春和力量，谱写教书育人工作的新篇章。

主要德育工作事迹及对德育工作研究情况

曾xx同志模范贯彻执行党的路线方针和政策，模范履行教师职责，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，热爱学生，为人师表，乐于奉献。他热爱德育工作，有较强的德育工作能力，德育工作成效显著。他主管学校德育工作以来，学校先后被评为麻章区、湛江市双优学校、禁毒教育示范学校、三五、四五、五五普法先进单位湛江市安全文明校园、绿色学校区、市、全国读书教育活动先进单位。认真做好德育档案资料的整理工作，20xx年9月圆满地完成了湛江市德育示范学校档案资料建设唯一的试点工作。他多次被评为区、市读书教育活动优秀指导教师，麻章区教书育人优秀教师、法制宣传教育先进工作者、反邪教警示教育先进工作者，区、市关心下一代先进工作者，广东省朝阳读书活动先进工作者等荣誉称号。/ 7

xx建设有限公司 xx机械制造有限公司

xx机械制造有限公司自20xx年xx月创建以来，始终坚持诚信为本、合法经营、服务社会、奉献社会的企业宗旨，坚持以人为本，致力于就业机会均等和薪酬公平，安置社会剩余劳动力和下岗职工60余人，企业班子成员和全体职工慈善意识强，尤其是总经理热心于慈善公益事业，起到了较好的表率作用，企业每年向敬老院捐款捐物达5000元以上，向教师节和贫困学生捐款达9000余元。企业内部慈善氛围浓厚，职工做到了团结互助，和舟共济，如果哪个职工有困难，大家都能伸出援助之手，整个企业形成了一个和谐共处的大家庭。几年来，共为困难职工捐款捐物达1万元以上。xxxx石横发电厂 xx有限公司

是xxxx年转业后参加税务工作的。他先后担任市地方税务局副局长、市地方税务局培训中心主任、市区地方税务局局长，20xx年4月任市地方税务局局长。从事税务工作后，他凭着一颗聚财为国的赤诚之心和执法为民的满腔热情，不管组织上把他分配在哪个岗位，他始终履行军人特有的本色，服从命令，保证完成任务，从而在税收这块田野上，弹奏出了一曲曲高亢的凯歌。

组织收入是一名税务工作者的天职，完不成收入任务就不是一名合格的税务干部-范文最新推荐-----------------------

是20xx年4月份调任市地税局党组书记、局长的。这时，市的经济形势随着国家经济结构宏观调整、煤炭行业重点整顿治理、一多半小煤矿被关停面临严峻局面。但这年的收入任务又在全年总任务上增加了5个百分点，增长25%。

要想顺利完成各项任务指标，我们就得有大局意识，就得有团队观念。

做一名军人，服从命令是天职。但是，做一个单位的一把手，不单单只是服从上级的命令，同时还要带好队、收好税。

他针对基层存在畏难情绪，人心不稳的队伍现状，决定政治、业务两手抓。一方面借学教之力，提升干部政治素质。以党章学习教育活动、社会主义荣辱观教育活动为契机，先后举办了《公务员法》知识讲座、党的知识暨社会主义荣辱观教育讲座，开展了抓基础、抓完善、抓落实、提高全局整体执法水平为主题的三抓一提高活动，组织全员系统学习了党章、八荣八耻等内容。另一方面他根据从事市地税系统培训工作的多年经验，结合地税实际，制定了长效学习机制，完善了学习培训制度，构建了从机关到基层的系统学习网络。为增强广大税干组织纪律性，打造一支作风硬、纪律强、能打善战的干部队伍，他还邀请市武装部三位教官任教练，对全体税务干部进行了军训。另外，他还时刻把税干的疾苦挂在心上，不管哪位税干家里有了困难，有税干生病住院，他肯定会带领党组成员前往探望。征管分局黄丽红去考试时扭住脚了，他知道后立即带领办公室、人教科前去探望，老退休/ 7

干部胡局长家里遇到困难了，他立即组织税干为其捐款并送到他们家中

充满人情味的管理和教育，使全局干部职工思想在潜移默化中悄然变化，全局上下思想上合心、工作上合力、行动上合拍，整个队伍的凝聚力、向心力和战斗力大大增强，税收收入稳定增长。本人也先后被市总工会评为市工会积极分子、市减负治乱先进个人、市地税系统优秀党员、河南省知识型职工先进个人，先后获得市五一劳动奖状、河南省五一劳动奖章。

己不正无法证人。作为一名税务干部我们要不为人情所动，不为金钱丧失人格，树立地税部门良好行象。

做一名税官，就注定了经常和定税、罚款等和钱有关的事情打道，也就免不了遇到说情、送礼。

清醒地认识到正人必先正己。他坚持以身作则，严格遵守各项廉政条规，并为自己制定了四条戒律：不单独到纳税企业与纳税人接触;不到高消费场所参与高消费娱乐活动;不参与纳税人组织的外出考察，不邀请纳税人到家中座客。但也有让他费神的事：时有亲朋好友为税相托，面对亲情和职责的冲突，他只能无条件选择后者，有时会招致亲友的误解和怨恨。但面对这些，她始终坚持稳住定盘心，不为人情所动，不为金钱丧失人格。他有朋友听说他是单位一把手，就上门说情让少缴税款，当他一听说对方的来意后，立即拒绝：税是国家的，我必须忠于国家和人民赋予我的特权，不会拿着国家的利益与你做人情交易。如果你家里有困难，我可以帮助，但是这个不行。后来，-范文最新推荐-----------------------

就有战友、朋友戏称他为铁税官，不再为难他了。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。非常清楚：税收事业任重而道远，成功只是暂时的，在今后的税收道路上还有很多未知的困难等着他。但是，他坚信，只要发挥军人勇往直前的战斗作风，不畏艰辛、勇敢攀登，他将会获得更大的成功。

/ 7

第三篇：德育优秀工作者事迹材料

优秀德育工作者

先 进 个 人 事 迹 材 料

上郭小学

李惠琴

我叫李惠琴，女，1998年分配到上郭中心校任教至今。从事班主任工作十多年，从事上郭小学德育工作四年多。

在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观。

教师是人类灵魂的工程师，我一直高标准地严格要求自己，认认真真做好学校留守儿童之家的工作。2017年11月8日，盐湖区教科局深化农村办学体制改革推进现场会在我校举行，留守儿童之家的工作受到了各级领导的肯定和好评。同时，我还努力探索新时代的德育工作，利用升旗活动、晚上活动时间等学生聚会的时间，通过各种途径组织开展多种有益活动，集中教育学生。正是由于这些活动，使我在从事学校德育工作四年多的时间里，生活过得丰富而多彩。

英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发挥。”作为教育工作者，首先是一个有精神阳光的人，用关心、信任和激励，例如建立信息库，加强三个联系，实施三种关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅导）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、安全管理教育），把阳光的种子撒播进每一名学生的心田。

作为学校留守儿童之家的负责人，我在做好本职工作的同时，不断根据时代的特点和要求，改进德育方法，探索德育的有效途径，创造性地开展各种德育活动。为了更详实细致地了解留守儿童的情况，我不仅抄录了每一名留守儿童家长的电话，而且建立了留守儿童之家QQ群、微信群，经常性地和家长们沟通、交流，及时反映每一名留守儿童的生活、学习情况，让外出经商或打工的每一个家长不论身处何地，都能够及时了解到自己的孩子在学校里的情况，让他们能够放下心来安心工作，最大程度地解决了他们的后顾之忧。

多年的德育工作，让我深深地理解了一个真理，“德育是智育的基础和归宿”。广大儿童是我们祖国的未来和希望，他们不仅要具有强健的体魄，广博的知识，更需要有一个健全的人格，学会感恩，学会关心和爱护他人。而这，正是我需要奋斗的目标，我将会用实际行动去诠释“师者，所以传道、授业、解惑”这一伟大而光荣的使命。

第四篇：优秀德育工作者事迹材料

优秀德育工作者事迹材料

爱与责任让青春闪光

张,男,出生于1900年，小学一级教师，于1988年参加工作，一直在教学一线并担任学校少先队辅导员。

该同志能认真贯彻执行《小学德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，积极探索德育工作的新路子。加强班级管理，重视思想品德课和心理健康教育，带领班级多次获得校“文明班级”称号。工作耐心、细致，促进了良好的班风、学风的形成。非常重视德育工作的针对性和实效性，能根据新时期的要求，组织丰富多彩的活动，为培养新时代的合格公民不断努力。

工作十八年来，该同志兢兢业业，德育工作颇有特色。

一、关爱学生，撒播阳光 英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”他认为，作为教师，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，他任教的班级中经常的贫困生，学困生，他坚持关爱这些特殊群体学生，带领全班学生在学业给予上帮助、生活上补助、心理上辅导。班级管理突出三种教育，榜样教育、感恩教育、自主管理教育，使学生感受到班集体的和谐、温暖。由于营防小学正值校园扩建工程施工期,安全工作尤其重要,他坚持每天在校园通道检查学生放学路队纪律,确保学生从安全通道平平安安回家。

二、以身作则，言传身教。从事教育工作以来，他担任多年的班主任工作。一直以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事业来做，坚持以《中小学教师职业道德规范》为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。作为老师，不应该“不以善小而不为”，应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸这样的小事做起。这种表率作用的力量是不可估量的。他曾经在闹哄哄的教室当着所有同学的面弯腰捡拾小纸 屑，自己的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里安静下来，继而同学们争先恐后地拿起扫帚行动起来，顷刻之间一片狼藉的教室很快变得清爽整洁了许多，而从此以后教室里很少见到乱扔纸屑等废弃物的现象。

在他从教的生涯当中，始终认为“身教重于言教”的道理，在点点滴滴中为学生树立榜样，让学生认可你、接受你，进而以你为榜样，因为我们都认可“榜样的力量是无穷的”这样的至理名言。

三、锐意创新，活动育人。

作为少先队辅导员，他深深的知道，对学生空洞的说教效果不明显，寓教育于各种活动之中，学生的进步才更快。他认真制订学校德育计划。首先是加强班级文化建设，优化育人环境。他发动全校学生设计美化教室的墙壁，教室有名人名言，有图书角，有展示栏，有植物园，有学生自己出的黑板报。校园中每个班级都个性鲜明，欣欣向荣，学生在富有特色的文化氛围中形成了良好的学风和文明习惯。

每逢重大节日、纪念日他都配合学校组织教育活动。每年举行的庆“六一”文化艺术系列展示活动，既有文艺表演又有各学生艺术品展示，受到了校老师及学生家长的高度肯定；“我的梦中国梦”绘画、作文比赛，“观看爱国电影”两项活动是每年国庆前一周的主题活动，激发了学生的爱国主义情怀；“小手拉大手，禁烧秸秆”保护环境教育每学期一次，带领学生到街道，社区张贴标语，宣传画，使学生将保护环境这一道德品质记在心上，落实在行动上；“光盘行动”系列教育活动让学生懂得珍惜粮食，体会劳动人民的艰辛；他还精心组织“在暑期大力推进课外阅读”活动，培养学生爱读书，读好书的习惯，打造营小书香校园；重阳节的敬老爱老活动，他带领孩子步行去敬老院看望孤寡老人，给老人们送节目，送礼物，使孩子们知道献出自己的一份爱，能让世界更美好„„

一分耕耘，一分收获。他在工作中取得了一些成绩，近年来多名学生在德育主题比赛如演讲、征文等比赛中都获得了好成绩。我校多次德育活动被登在如皋市教育网新闻栏，他也多次被评为镇师德先进个人。但成绩只能说明过去，德育工作任重道远。在今后的工作中，他决心要继续默默地奉献，努力克服工作中的缺点与不足，明确办学方向，理清工作思路，团结拼搏, 真抓实干,努力为学校德育工作再创佳绩。

第五篇：优秀德育工作者事迹材料

优秀德育工作者事迹材料

我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着整洁大方，举止端庄，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度；每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：

一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，依然如此。在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。多少次,我风里来雨里去的，从不随意请假、迟到，也从不落下一节课。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。上学期我兼任五年级班主任，英语成绩有以前的倒数第一上升年级领先水平

二．建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去，总是认真设计班会活动，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从“不歧视差生"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我 倾诉心中的喜悦和烦恼，我 经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，我从不轻易地给学生的行为下一个结论，我 坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以我 坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。我始终认为没有教不好的学生，只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为我一年如一日都这样做，所以我所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”

三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。我班的赵君泓同学，曾经爱偷他人物品，然后发展到翻老师的背包，偷老师的财物，偶尔的机会被四年级同学发现，慢慢的他的学习下降了，情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系，又多次与其谈心，又派班内稳重的一位女孩观察他的行动，经过多方面的努力，赵君泓终于改掉了这一坏习惯，重新快乐地生活，摆脱了心里的阴影，他的妈妈为此也十分感激。

四、绽放人格魅力。高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，我十分注重自己的言行，坚持学生做到的，我一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我班的学生，都受到所有任课老师的好评。主动与任课教师取得联系，总之，无论是教学工作还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好班主任，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷

朱芳

2017年10月