学生校长助理决选稿 潘玲川范文大全

第一篇：学生校长助理决选稿 潘玲川

姓名：潘玲川

年级：09级

院系：商学院 人力资源管理专业

决选稿

各位老师，各位同学，大家下午好！

很荣幸能有机会参加本届学生校长助理的竞选活动。我叫潘玲川，来自于商学院09级人力资源管理专业。

从报名，到初选，到复选，再到今天的决选；从填表，到无领导小组讨论，到笔试，再到现在的面试，这一路走来，我有太多的感受，太多的体会。还记得在填写报名表时，我是怀着既忐忑又激动的心情，慎重的写下了那一行行文字；参加初选时，有些紧张，加上我们组在无领导小组讨论时表现欠佳，这其中我需要反思很多，但感触更深的却是收获了团队合作的重要性；参加复选时，我们需要同时准备笔试和面试，行政能力、校史校记，我们尽一切努力充实自己，这其中我收获了行政知识的拓展。总结这几个星期以来的感受，受挫过、遗憾过，但更多的却是满满的收获感与幸福感。

我是一名大二的学生，也许我的经验、履历在学长学姐面前显得有些单薄。但是自进入大学以来，我有幸一直致力于为学生服务的工作当中，组织了班级多场活动的开展、学生会多项活动的举办，从中，我收获了无数宝贵的经验。但作为一名学生，学习永远是我们的天职，在做好学生工作的同时，我也坚持每天抽出时间定时复习所学的专业课程，也因此，我的学习成绩始终名列班级前茅。当然，学生校长助理关注的不仅仅是这些，更重要的是要有对学生校长助理本身职位的思考。通过一切可得的资源，我也收集了一些资料，并引发了我对学生校长助理的思考。

首先，我觉得学生校长助理应该是一名沟通者。什么是沟通？管理学给它的定义是：意义的传递与理解。这也就是说，学生校助所起的不止是上传下达的作用，更重要的是要努力促进学生与学校各职能部门之间、学生与教师之间、教师与教师之间、学生与学生之间的有效沟通，并使双方之间的问题能够得到圆满解决。

其次，我觉得学生校长助理还应该是一名志愿者。中国农业自

助银行、桂园食堂三楼的清真食堂等都是由学生校助引进安徽大学的，给安大学子带来了便利，我认为作为学生校助，就应该一直致力于为学校为同学们服务，通过一切努力，切实为同学们办实事、办好事，给大家带去实实在在的优惠和方便。

此外，我觉得学生校长助理还应该是一名宣传者。本次竞选活动在全校进行了广泛的宣传，但是我们需要的不仅仅是这前期的宣传，更重要的是要有对学生校助后期工作的宣传。一方面是为了加强对学生校助的监督和管理，另一方面也是为了提高工作的透明度，让大家都能知道学生校助做了什么，让那些不知情的同学、那些给学生校助冠之以“鸡肋职位”、“捞政治资本”的同学能心悦诚服。不是炫耀，不是为了博得大家的赞许，而是为学校以后各项活动的顺利展开铺瓦垫石。

最后，我觉得学生校长助理还应该是一名参谋者。从某种程度上来说，我认为学生校助与人大代表有某些相似之处。当然，学生校助只是建言献策者，而非决策者。通过从学生的日常生活中，从学校的日常管理中，发现问题，并付诸调研，形成报告，交由学校校长、副校长或者其他职能部门进行处理并妥善解决。我认为，学生校助应当始终秉承“务实”精神，立足现状，从实际出发，努力促进学生与学校之间的良性互动。

我们安徽大学一直争创“国际知名、国内一流”的大学，那要达成这样的办学目标需要各方的努力，学生校长助理就是其中不可忽视的一股力量。对此，我也有几点建议想阐述。

关于学习。从大体上来看，安徽大学的学风还是不错的，考研教室座无虚席、图书馆自习室也都坐满了人，但是仍然有部分同学沉迷于网络、游戏亦或是谈恋爱，而一味疏于学习。那为更好解决这个问题，我认为学生校助可以邀请相关老师或同学，定期开展学习交流会，讨论大家对学习的感受或心得，鼓励大家好好学习，只有扎实基础，未来才会有更多的选择。

关于考研与就业。学生校助可以把每年大四学生考研和就业的信息收集起来，并及时反馈给大三各班班长，让同学们予以借鉴，此外，学生校助还可以在安大广播中心申请开辟专门版块或播放时间，以访谈节目的形式邀请已考研成功或已找到工作的同学来谈其切身体会，这样既避免了因单纯枯燥的讲座所引起的同学们的乏味之感，又能深入同学们的心理，更好的把握自己的选择。

在竞选之前，我有幸聆听了第四届学生校助对于其在职工作的简单总结。其间，刘睿学姐提到，我校领导将在学生校助方面实行一个较大的变革，也就是说，在校长、每名副校长下各设一至两名学生校助。我觉得这是一次很好的尝试。通过这样的转型，不仅可以进一步促进学生校助工作的明晰化，提高工作效率；而且，还可以促进工作的专项化管理。但是，对于这种划分职能区域来进行工作的学生校助来说，如何保证他们之间的统一性、协调性、合作性呢？这就需要一名组织者，那如何产生这名组织者，就是我们大家需要讨论的问题。

我个人认为可以采取一种轮流制，即每月由一名学生校助来担任这样的一个组织者的角色，这样一来，每名学生校助就不再只局限于自己所分管职能部门的工作，还能对全校各个职能部门的工作进行把握，同时，轮流制也避免了由某个固定的人担任组织者所必然会导致的阶级化趋势，这也进一步吻合了学生校助民主管理的要求。当然，这种制度下也是存在一些问题的，例如工作交接。如何确保前一名学生校助与后一名学生校助在担任组织者时工作衔接上的有效整合呢？首先必须承认，既然能够当选为学生校助，那么其学生的个人能力必然是十分突出的，此外，要求每名学生校助在担任组织者时，做好工作前的策划、工作中的落实、工作后的总结，那么或许交接工作就不是那么复杂的事了。当然以上只是我的初步设想，如果能够当选为学生校助，我会在实践中依据实际进一步完善它并努力探寻更好的解决方案。

安徽大学是一个大家庭，学生校长助理也是这个家庭的一份子，我希望能够通过这个更好的平台，为安徽大学更长远的建设贡献出自己的一份绵薄之力。

第二篇：校长助理竞选稿

尊敬的诸位领导你们好：

很荣幸能够站在这里，参加校长助理的精选。同时，也感谢在做的各位老师对我的支持与信赖。

首先，请允许我做一下自我介绍。我叫---，现任校学生团体联合会副主席。今天我之所以来竞选的是学生校长助理一职。我认为学生校长助理有利于推进学校的民主管理，完善学校与学生之间通常信息反馈体。为学校出一份力量，也能从中得到锻炼。

我也相信我有足够的能力胜任这个职位。

首先我有高度的责任感与足够的工作热情。在作为学联宣传部部长、副主席的一年半中，我始终如一，坚持不懈的完成老师及学联交给我的每一项工作和任务，并取得了优异的成绩。

其次，我有相应的组织领导能力和沟通能力，除了能尽力的完成老师和学联给我的工作外，我还能有效的协调自己的时间，努力完成自己的本职学习工作，并获得奖学金，优秀学生干部等称号。当然，我仍会再接再厉，努力在各方面充实自己，从而更好的为老师和广大同学服务。

如果我能有幸乘务校长助理团的一员，我必定发挥自己所长，为学校贡献一份自己的力量。有句名言：心态变，态度变，态度变行为变，行为变习惯变，习惯变人格变，人格变人生变！我认为只要我们能调整自我心态，养成端正态度，磨砺坚韧行为，那么就你能把握住成功。我自信，所以相信自己能够在这个 职位上有所作为。

即使我未能当选，我也 不会灰心，气垒、仍要秉承求真、务实、上进的工作态度和责任把学习工作做到实处！

自我介绍到此 结束，谢谢大家。请老师们提问。

第三篇：学生校长助理

关于招聘学生校长助理的通知

为畅通学校民主管理渠道，鼓励大学生充分发挥主人翁意识，积极投身到学校教育、教学、管理等工作中，为不断推进学校教育教学改革、促进学校科学发展做出应有的贡献，学校决定招聘学生校长助理。具体选拔实施办法如下：

一、选拔对象及名额：

除已经在校学生会任职的学生外，其他在籍的学生均可以参加竞聘，拟聘学生校长助理51名（每班1名）。

二、选拔条件：

1．具备良好政治素质，热爱和关注学校教育事业的发展；

2．具备优良的道德品质，模范遵守校规校纪，讲诚信、讲原则、求真务实，具有较高的责任心和奉献精神；

3．具备善于沟通和调查研究的能力，有较强的组织协调、语言表达、文字写作能力，具有善于发现问题并能够正确分析解决问题的能力；

4．学习成绩良好以上，团结同学，具有广泛的群众基础和一定威信，能够积极投身维护学生利益和促进学校改革和发展的各项工作；

三、选拔程序：

由班主任通过班级竞选推荐，最后由校长办公会研究确定人选。

四、岗位职责：

1．收集、反馈学生对学校管理、教育和服务的意见和建议；

2．反思学校管理存在的不足，提出合理化建议； 3．摸清学生思想动态，提交相关议案； 4．参与学校有关制度的起草、修订；

5．宣讲学校政策、制度，监督学校有关政策、制度的实施； 6．配合学校有关政策的落实； 7．协助校长处理有关学生工作； 8．认真完成校长交办、布置的其它工作。

五、工作要求：

1．严格遵守工作纪律和各项工作制度。

2．在日常工作和学习中，言行得体、举止大方、严于律己、以身作则。

3．广泛深入师生，密切联系同学，定期开展信息调研工作。4．建立月工作汇报制度及每学期末述职制度。

六、工作待遇：

凡校长助理一经录用，即由学校颁发聘书，聘期一为学期，不连选连任。在任期间享受学生干部待遇，工作成绩可与评奖、评优、组织发展等方面挂钩。

七、报名方式：

报名时间：2012年4月20-22日，各年级把申请表、汇总表（电子稿）于23日上报政教处。

报名地点：年级主任办公室。

厉庄高级中学

2012/4/19

附：学生校长助理申请表。

学生校长助理申请表

年级校长助理汇总表

第四篇：选聘学生校长助理

南昌大学学生工作处

昌大学工字[2012]19号

关于选聘第六任学生校长助理的通知

各学院（系）、研究生院：

为进一步推进学校民主管理，加强学校与学生之间信息反馈体系建设，充分体现学校“以学生为本”的办学理念，更好地发挥学生在学校建设发展中的作用，经与党（校）办会商，决定启动第六任学生校长助理选聘工作。现将有关选聘事宜通知如下：

一、工作职责

1、对校长负责，经校长审批后开展工作，并不定期向校长汇报工作情况；

2、受校长委托，负责收集、反馈学生对学校管理、教育和服务的意见和建议，针对学生反映的问题开展调查、研究活动，并根据工作需要提请召集相关部门负责同志工作会议；

3、参与学校有关管理制度的起草、修订等工作，监督学校有关政策制度的实施；

4、协助校长处理有关学生工作，可受邀列席学校有关会议和活动；

5、接受校长委托、布置的其它工作。

二、竞聘条件

1、品学兼优，诚实守信、身心健康，综合素质良好；

2、热心公益事业，乐于服务同学，具有奉献精神，具备较

强的组织协调、团队合作、语言表达和谋划创新能力，拥有广

泛良好的群众基础；

3、担任过主要学生干部，模范遵守校规校纪，熟悉学校有

关部门的职责和相关政策，有较强的全局意识；

4、有较充裕的工作时间（本科毕业年级的同学仅限本校推

免研究生）。

三、选聘程序

本次选聘工作采取组织推荐和自愿报名相结合的方式。学

生人数在1000人以下的学院（系），推荐人数不少于2名；学

生人数在1000-2500人的学院（系），推荐人数不少于4名；学

生人数多于2500人的学院（系），推荐人数不少于5名。选聘的具体程序为：

1、5月7日-11日，各学院（系）宣传动员，学生个人申

请，学院（系）酝酿，确定上报候选对象名单；

2、5月14日-15日，资格审查；

3、5月16日-25日，笔试，确定复试人员名单；

4、5月28日-6月8日，面试，确定最后入围名单；

5、6月11日—6月底，校长办公室审定，校长面试，公示，授聘。

四、管理办法

1、学生校长助理每学年聘请三至四名，聘期一年，不连选

连任，聘书由校长签字颁发；

2、学生校长助理在聘期内享受校级主要学生干部待遇，原

则上不得兼任其它学生干部职务。如确需兼任，须报请学工处

呈交校长批准；

3、学生校长助理由党（校）办会同学生管理部门共同管理；

4、学生校长助理聘期结束前，应对本人任期内的工作作出

书面总结，由党（校）办考核，材料交学工处存入本人档案；

5、学生校长助理如在聘期内不适合担任学生校长助理一职的，由校长解聘。

五、具体要求

1、各学院（系）推荐的学生校长助理人选材料请与5月

13日前以学院（系）为单位交至学工处学生管理科（6栋30

5室），电话：83969130。学生自愿报名的，材料可直接交学生管

理科。

2、学生校长助理制度实行以来，取得了较好的成绩，历届

学生校长助理也在其中得到了锻炼与成长，各学院（系）要高

度重视，周密组织，认真做好宣传动员和组织推荐，引导学生

积极参与选聘工作。

附件：

1、南昌大学第六任学生校长助理信息汇总表

2、南昌大学第六任学生校长助理申请表

二○一二年五月四日

主题词: 学生管理学生校长助理选聘通知抄报:主管校领导

抄送:党（校）办，组织部，宣传部，团委，教务处，招就处，保卫处，学生资助中心，学生住宿管理服务中心，国防生办，心理健康教育中心。

南昌大学学工委办、学工处2012年5月7日印发

校对：李云辉打印：方 波（共印5份）

第五篇：学生当选校长助理演讲稿

学生当选校长助理演讲稿

尊敬的校领导、老师、同学们：

大家好！我是九年1班的许雨浩，今天很荣幸担任校长助理一职，学生当选校长助理演讲稿。

戴尔卡耐基说过：“一个好的领导要学会如何推销自己。”借着这句话我自信勇敢的站在了这里，我也希望能尽自己的所能为同学们服务，同时更深层次的磨练自己。多年的班干部工作中，让我了解到了一个团队的重要性，所以我选择团队校长助理一职，因为我认为一个优秀的团队不仅要有团结的凝聚力，高要求的素质配合，背后也要有个负责人的领军人。

要怎样做好一个团队校长助理呢？我认为首先要了解这个团队，马云曾这样说过：“怎样带好一个团队，有三种方式，一要学会分享，这是一个分享的时代，成功了就要与员工一起分享成功的喜悦，你是一个领导，你就必须替员工着想；第二是管理过程中真正的爱兵如子，员工才会真正的被激励；第三要学会指引，一个团队领导人，一定要给他组织指引指引方向，有目的，有目标，有梦想，演讲稿《学生当选校长助理演讲稿》。只有这样这个团队才会往前走，而作为18中的一员，我也时时刻刻都在提醒自己，好好学，等待着机会，正是这些，给了我无穷的力量，虽然我们现在这个团体可能还不够完善，但是我相信不久你们一定可以看到我们的辉煌。在此也让我知道了一个团队的管理也是一门了不起的艺术，它的最高境界就是让每一个被管理的学生都感受到自己的重要性，知道了班级团队的成长进步离不开每一位任的努力，所以我们在思想首先树立：以学校利益为重，以团结、进取、服务他人为宗旨。严格要求自己“严于律几，宽以待人”做好一只领头羊，也会合理安排学习与工作的时间，不怠慢，不落下每件事。我就是为证明自己，实现自己。今天我是成功的参与者，希望明天我成为参与的成功者。

我的演讲完毕，谢谢大家！《学生当选校长助理演讲稿》