教育实习案例

第一篇：教育实习案例

外国语学院 英语教育107班

雷莉104050246

我所实习的班级是安宁市宝兴学校初二（14）班，全班42名学生，女生只有15人。在实习的三个月中，虽然我一共只上了12节正课，但是平时每一天的自习课我都去到教室看着学生上自习，算来与他们的相处时间还是挺多的。在这期间，我与学生的关系也有着很大的变化。以下是我觉得比较有意义的两个案例：

实习案例1：那个被我伤害过的学生

在我所实习的班级中，我曾经伤害过一个男学生，这让我心里一直有愧于他。这个学生成绩不好，不爱学习，平时在班里也不爱讲话。一直以来我并未和他交流过，然而在运动会前期，我以班主任的名义监督他们练习走正步，在我说了多次之后，这位男同学还是依然走错，当时的我很烦躁便向他发火，骂他骂得很大声，而他什么也没有说。从此之后我便发现他对我的态度好像变了，开始不交作业了，甚至在学校里见到我时他会躲着。在我发现这种现象后我才意识到那天我做的太过分了，于是我便尝试着去改变。我找他面对面的谈了一下，并直接表明自己很后悔那天骂了他，他还是什么都没有说。之后，他开始交作业了，只不过他还是会躲着我，不会像其他学生那样主动向我问好。我真的很后悔自己当时那种冲动的行为，是我没有做好一个教师应该做的事情。

实习案例2：我心中的那个调皮学生

在我第一天与他们见面的时候，自我介绍之后有一个学生很大声的说了一声：老师好！那时我便觉得这个学生不一般。果然，在之后的相处中他的表现验证了我当初的想法，他是一个极其调皮的学生，我曾亲眼看到他在教务处主任的责骂下不削一顾的样子，于是，他也同样的不听我的话。我尝试着用实习前我们老师所说的方法将他收为己用，他的数学成绩比较好，是班上的数学课代表，我便以此作为切入点，刚好我比较喜欢数学，于是便经常与他谈数学方面的问题，很快我与他的距离便近了。他开始在我的自习课上帮我管着其他学生，这让我看到了希望。在运动会之后，我按原班主任的意思，带着班里比较负责的几位同学出去买奖品，我说服了班主任，故意将那个被认为最调皮的学生也带着去了，他好像很高兴，感觉老师很是看重他。

正因为这个最调皮的学生，在班级管理这方面我省了很多的心，算是比较顺利的。确实，将调皮的学生收为己用是班级管理方面比较有用的方法！

班级管理方法分享：替换法

在实习的过程中，我们发现上自习时学生讲话是一种很让人头痛的现象，后来我们实行了一种方法，这种方法在几个班里实施下来效果还不错。

在上自习时，老师首先规定一个时间，时间一开始，谁讲话便将谁“请”到讲台上来站着，让他来监视坐着的学生，直到有谁再讲话，那便可以让那个讲话的学生来替换他的位置。期间，若谁在别人刚“上台”不到3分钟便讲话，则罚此人抄写单词或是扫地。另外，也可以将全班分为两大组或者三大组来管理，依然用替代法，不过，每个人只限于被本组学生替换。表现好的可以适当给予奖励。

第二篇：实习典型案例(教育)

用心教学

——实习典型案例分析报告

通过这次实习，我得到了很多生活中的锻炼，当然更重要的是关于教学中的经验。我在此次实习中主要担任的是美术教师，教的是一二年级所有的美术课程。

在实习教学过程中遇到很多问题和事例，有的是我精心准备取得的优秀成果，有的使我从中学习到更好更适合的教学方法。在这里就讲一个典型的也是我刚刚进行教学的一个案例。

由于我教的是一二年级的学生，孩子都还很小，并且可能是因为是打工子女的孩子，从小父母管理也不是很严，所以普遍都很调皮好动，在课堂上很难让他们集中精力去听一堂课。开始的时候他们都还挺感兴趣的，但是听着听着就有开始交头接耳，甚至乱跑的。于是我打算就纪律这一块下工夫。

我的办法是把他们按照座位分成四组，在每堂课上我会根据孩子们的课堂纪律表现和上课回答问题的积极性给他们打分，最后每堂课结束的时候哪个小组分数最高，这组每个小朋友的作业本上都会有相应的奖励。学期结束的时候看看哪个小组得到的奖励最多。这个方法的亮点是每个小组的名字可以自己取。比如孩子们现在都很喜欢看海绵宝宝，变形金刚等动画片，于是我就引导他们可以起海绵宝宝队，变形金刚队等等。每堂课结束的时候哪个队表现的最好，我会给他们组的每个小朋友的作业本上贴一个关于组名的小贴画，并且教他们简单的画这个动漫角色。由于孩子们自己取的组名大部分都是自己最喜欢的动漫角色，所以对作业本上都是海绵宝宝等的贴纸会非常喜欢，并且也有很大的兴趣学习这些动画角色的画法。所以以后在课堂上孩子们都争先恐后的回答问题，互相监督不乱说话。学生的劲头也都能保持住。并且每次都很希望上美术课。

所以我感觉课堂纪律是十分重要的一个方面，教师的课堂要生动有趣，把握好课堂，才能很好的展开教学。这个很好的把握也就是说要提起孩子们的兴趣，让他们的精力能集中到课堂上来。所以对孩子们的了解是十分重要的，因为只有知道孩子们喜欢什么，才能想出对应的教学方法，从而达到教学目的。也就是说要用心教学。

我们在学校所学习的教学方法也都十分有用，但当我们进入到真正的教学当中的时候才发现很多方法是需要自己去探索去发现的，因为所面对的学生不同，当然也会有不同的教学方法。只有自己用心去探索适合自己和学生的教学方法，才能使教学达到目的，更好的完成教学目标。

汇报人：XXX

X年X月X号

第三篇：实习案例

关于总经理助理的案例分析

实习单位：郑州市金水区大红袍品真茶社

实习时间：2月22日——5月3号

首先非常感谢大红袍品真茶社给予的宝贵实习机会，在贵单位经

过十周的任职总经理助理之后，我以我自己所学的专业知识结合浅薄的工作经验，在此对实习过程中遇到的相关案例做如下分析：

案例一：目前公司的行政人事部主要成员为2位，一位是行政部经理，另外一位就是人事专员，而公司目前的总人数是15人，为了防止机构臃肿，尽量少安排人，于是整个部门就2个人，部门经理全面负责上下的协调处理，包括行程车辆的安排，也即包括后勤的管理，而人事专员则全面负责公司人员的录用、离职，结算薪资，发放奖金，管理办公物品等，也就说都是一些琐事，工作量很大，一个人兼顾着几个模块的内容，显得有些繁杂，从而降低了工作效率。另外，由于人员不够，于是将人事部应有的职责下放到各部门，虽然看似减轻了人事部工作，但事实并不如此，很多事情当一开始没有经过人事部，权力分散，职责相互推脱，到后来就很难处理。

分析：公司管理结构安排尚不完善。公司可以划为几个分支：人力资源管理、财务管理、采购管理、营销管理等。通常的公司会按照这些专门的业务分支设置职能部门。目前我所接触较多的是该公司的管理方面，通过几个月我发现公司的管理还不够规范与严谨，公司对管理层面还不够重视。首先，公司没有合理分配人事管理，行政人事部应该履行的职责被分散为各部门行使，这样使得行政人事部显得似乎是个摆设，没有真正实现该部门的用处，譬如在应聘人员方面，应该是由人事经理操作的，而实际上却将权力下放单独进行，这十分不利于员工的管理。

案例二：公司制定了严格的薪资管理制度，薪资构成为基本工资和技能工资，员工的薪资是按时计薪的，这对员工来说是比较合理的。但是，薪资的变动很小，即有的员工进公司一年多还是没有调薪，这在一定程度上降低了员工的工作积极性，其次，由于公司是自发的私人企业，公司轻管理的思想使得薪资待遇对办公室人员及其不合理，从目前的薪资状况来看，办公室人员的薪资不如茶艺师，长期下来，这会造成办公室人员工作激情下降，工作怠慢，影响正常的生产进行，这对公司的损失是巨大的。

分析：公司的薪资结构不够完善。目前公司的薪资规定在操作上还需改善，在公平性和激励性上需多加重视。当原来设定的新的薪资管理机制经过不断的沟通与签合同过后，所有员工有期待薪资管理逐渐步上正轨的心理，也就是逐步向外部公平性以及外不合理竞争力的方向走。但是经过几次晋升不调薪，即外部薪资竞争力仅在新进员工薪资核定上反应后，员工逐渐对新的薪资管理机制失去信心。

案例三：该公司在公司副总经理的带领下，重视对公司员工的培训，以及技术指导，但是这仅仅只浅层的，目前该公司对文化企业的重视还远远不够，首先，公司领导对员工的人本关怀不够，其次，公司对企业文化的建设并不重视，没有形成统一的思想文化以及内在精神，因而更谈不上企业文化的宣传与继承，这对公司的深层发展来说是欠缺的。企业精神和企业形象对企业职工有着极大的鼓舞作用，特别是企业文化建设取得成功，在社会上产生影响时，企业职工会产生强烈的荣誉感和自豪感，他们会加倍努力，用自己的实际行动去维护企业的荣誉和形象。共同的价值观念形成了共同的目标和理想，职工把企业看成是一个命运共同体，把本职工作看成是实现共同目标的重要组成部分，整个企业步调一致，形成统一的整体。

分析：作为一个新兴产业的公司，在注重产值的同时，更应该注重企业文化的创立，因为企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力，它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观，是企业长远发展所必须具备的一种精神支柱。

案例四：4月15日下午2：00左右客人很多，员工都在不停的忙碌，有一桌客人也是一些社会上的闲杂人，他们点了五杯大红袍特惠装的茶，服务员小张在上茶时不小心把茶水杯打翻，倒在客人的身上，滚烫的开水让客人一下子从椅子上跳了起来，水也有一些洒在了客人的手机上，小张当时愣住了不知如何反应，领班与店长急忙过来向客人道歉帮客人擦拭并转台，客人的脾气很大，店长向他们一直道歉，倾听客人的诉苦并给客人重新换茶。赠送茶点，而且答应客人，如果事后手机发生故障由店里负责修理。这样客人才稍稍平息一些怒气，还在结帐时给客人打了八八折的优惠，客人才结帐离去。

分析：

做为一名店长她的作法是正确的，首先要理解客人，听客人倾诉然后提出令客人满意的作法和相应的补偿措施。让客人平息怒气、让事情顺利的解决。但这却反应服务员的培训不到位，做为一名服务员做事时要小心谨慎，遇到问题要冷静处理。当茶水倒在客人身上时要马上道歉并处理，不能没有反应。

除以上四个简单的案例分析之外，我对此次实习还有以下几点看法：

第一，一个健康的公司的发展需要完善的规章管理制度，并且按照合理的程序执行。要明确各部门的职责，并且要充分运用管理方法，以人为本，从而使公司或团队迅速而稳健的发展、壮大，把握更多的成功机会。制度有形，公司的规章、条例、标准、纪律、指标等都可以视为制度的表现形式。制度对于企业文化建设，公司软实力提升都有着非常重要的意义。正确企业文化指导下建立的公司制度，可以规范公司内部人员行为，提高人员的工作效率，促进公司的有效管理，进而推动公司发展壮大。而公司制度建设和文化建设是互动互益的，在公司制度建设、文化建设良性互动过程中，制度得以科学完善，公司软实力得以提升。以先进的价值观念、管理理念和发展战略来引领公司的管理流程与制度设计，使管理精艺，制度标准，落实有力，彰显公司软实力。公司必须因时应势，不断健全现代公司制度，同时强调公司制度的有效实施，在公司发展过程中不断完善并加以创新，将制度建设视为公司的一项持续的系统工程。通过公司制度建设，促进企业文化发展，提升公司软实力，做大、做强企业。

第二，要毫不动摇的狠抓人力资源管理。一个公司的发展，归根结底，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为公司服务。公司的管理者重要的是他能否找到和使用好这样的人，即识人用人能力的大小决定了一个公司管理者的发展远景。完善的人力资源主要包括以下几个方面：

1、组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。

2、招聘使用：

提供工作分析的有关资料，使部门人力资源计划与组织的战略协调一致，对申请人进行面试作最终录用，对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定，职务分析和工作分析的编写，制定人力资源计划，通过这些使公司内部“人、事相宜”即采用科学的方法，按照工作岗位要求，将员工安排到合适的岗位，来实现人力资源合理配制。

3、工作报酬：

制定合理的薪酬福利制度，按劳付酬，论功行赏，通过报酬、福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。其次，促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。

4、培训开发：

现在的服务市场无疑应是态度的竞争，是一个公司整体素质的竞争。服务态度的好坏，也是一个公司的集中体现，所以应把全员培训作为公司立业之本，追求全员卓越，以人为本的管理方式。

提供培训开发需求和待培训者名单，制定并实施培训开发计划：主要指茶艺师技能培训和茶艺师品质的培训，为员工发展提供咨询，规范在职培训开发的指导，通过培训开发来“提高员工能力”和“发挥员工能力”以此改进员工的行为方式，达到期望的标准。

第三.管理方法要经常创新，管理员工就像开汽车，司机在开车时需小心的看着指示器和路面，路面有新的变化，指示器的指针有变化，他就应转动方向盘，防止翻车撞人。管理员工也是如此，管理人员要让其员工在制定的轨道上运行，就要仔细观察、经常调整，以防止其出现偏误。管理学家克拉克说过一句很深刻的话，信息革命改变着人类社会，必定要改变企业的组织和机制。随着世界经济一体化进程的加快，随着新知识、高科技发展异常迅猛，竞争也越来越激烈，因此我们必须学会增强创新力，针对工作的重点、难点增强创新力，为企业增添活力，并为做大做强企业打好基础。

第四篇：实习案例

实习案例

案例一

作为一名学生的角色，我大部分的时间都在学校度过，平时在学校接触到的也都是与自己同年龄的同学，彼此之间也没有大的年龄差别或者资历深浅，同学之间以姓名直接称呼，去了财政局就不同了，遇到的同事的年龄参差不齐，而且职位有高有底，对于有职位的人当然好称呼，比如可以叫“张主任”、“王局长”之类的，但是对于一般的同事没有什么职位称呼，一开始我还真不知道该怎么办，所以刚进办公室时我只是傻站着也不主动与人沟通，因为我不知道自己要以怎样的称呼开始说话，难道要说“喂”、“唉”或者“那个”、“这个”吗？我知道这是很不礼貌的。后来我发现另一位比我早来一段时间的实习生，他叫年龄大点的男同事是“X哥”，女同事则是“X姐”，我就学习他，也想这样称呼他们，但是一开始怎么也叫不出口，估计是不习惯这样的社会性称呼吧，但是这也是在社会交往中应有的最起码的人与人之间的沟通，我不得不克服自己的这点不足，在后来的日子里我强迫自己多说话，就以哥姐称呼比自己年龄稍大的同事，以职位名称称呼有级别的领导，这样也显得比较有礼貌。

案例二

实习进行到第二周的一天，我早早的来到了财政局，看着办公室里有些乱，就打扫了一下，并将办公桌上的资料顺手给整理了，期间有几张资料看着没什么用，本想给扔进垃圾桶里，不过自己真是不知道还有没有价值，想着还是别自作主张了，就把它们叠好放了起来。本来这件事也就这么过去了，到快下班的时候，我看到张姐在翻找东西，看着还很着急的样子，我就去问问她，不问不知道，一文才发现是在找档案整理进程，也就是记录着已整理好的档案是哪些，未整理好的档案是哪些，是指导下一步工作的依据。昨天她走的急，当她弄好的时候就顺手打印到了几张没用资料的反面，刚才一不小心还把电子版的删除了。我突然想起了自己见过的那几张貌似没用的资料，就赶紧给张姐找了出来，她看完后说确实是她要找的，非常感谢我帮她放了起来，她还以为自己不小心给扔了呢！当时我就想幸亏我多想了一下，没有给丢掉，不然的话真是耽误事了。通过这件事，我意识到，工作中，不该自作主张的时候千万不要自作主张，特别是在不确定自己做的合适还是不合适的时候，以免弄巧成拙，说不定还会好心办了坏事，这一次我就险些犯了这样的错误。

六、实习报告

今年的实习是由我们自己寻找实习场所进行分散实习，我选择了襄城县财政局进行为期一个月的实习。作为一名经济学专业的学生，能够到财政局实习当然是最好不过，不仅专业对口，还能巩固学校里学到的知识，将学校里所学的理论知识向实践转化，尽量做到理论与实践相结合，更重要的是，在财政局实习，还使得我更加真实的接触社会，增长见识，为毕业后能够尽快融入社会打下良好的基础。

正如书本上所说，财政的职能有很多，如资源配置、收入配置、经济稳定与发展职能等，只要存在政府和财政，财政的这些职能就不会消失。在实习之前，我很担心自己不能很好的与部门领导、其他员工相处，更担心自己不能圆满的完成工作任务。然而，实习的第一天我就解决了这些问题，局里的同事都很友好，知道我刚刚走出学校，都对我很照顾；实习期间，我的主要任务就是整理档案资料及核算账目，鉴于我没有工作经验，局里的张文献主任在我工作完成上给了我很多帮助。

前两周，我主要跟着张主任整理财务档案，县城财务档案是县城财政工作中积累的重要材料，记录了县城财政历史，反映财政业务内容。财政局的主要职责包括监督检查财政法规、政策的执行情况；依法查处违反财经纪律的安检；负责财经政策宣传、信息发布、经济档案管理等；管理财务所财务、固定资产及其他行政事务；对专项资金追踪问效；监督项目实施中资金的管理使用和配套到位情况，进行项目完成后的效益考核等等。因为财务所每年都需要彻底整理一次档案，所以，此次我们工作任务还是挺重的。之前我对档案一窍不通，以为档案只是记录一些东西，只要认真填写就行，现在才知道，编写档案十分繁多，档案管理制度规定，各种档案的文字书写，必须用蓝黑或黑墨水书写，禁用其他笔书写。翻开上一年的档案，保存期限有十年、三十年及永久，文件类型又分为通知、批复及一些上级下达的文件。

实习的第一天，张主任就教导我，不要因为整理档案工作简单就放松自己，一定要加强档案意识，充分认识档案工作的重要性。在整理档案的过程中，我切身体会到一些人员对档案工作的忽视。有的同志认为财政局的档案在县城政府，自己没有存档的必要；有的认为仅有会计档案就行了，以致本局所形成的计划、总结、专题报告、预决算资料、基建资料、合同协议书、荣誉证书、工资转移单、工资调整、人员录用资料等散失；更有甚者，有的同志甚至将一些资料据为己有，在工作调动、岗位调整、离退休时一同带走。

整理档案是一份细致的工作，因此还要有一定的耐心。刚开始整理档案时，看着一书架一书架的资料有点傻眼，感觉无从下手，鉴于一开始工作，比较有激情，干的还挺起劲的，但时间一长，就觉得枯燥无味了，眼睛由于长时间盯着一样东西，看东西都发花了，胳膊也因为一直在用，酸疼的很难受。因为不在状态，所以一部分档案就夹杂在其他档案中被我放错了地方，还有一些因为我的不留意而被撕坏了。本以为张主任会批评我，没想到他却耐心的帮我把错的地方纠正过来，还劝慰我不要着急。后来在张主任的帮助下，我静下心来慢慢整理，再也没有出现过先前的错误。

实习的后两周，我的主要任务是核算账目。襄城县财政局是该县一切政府机关、行政企事业单位的主要财政收支预算核算机构，主要业务包括：贯彻执行党和国家财政工作的方针、政策，编制全县财政规划和财政收支预决算，筹集、调

拨和管理资金，监督和指导财务活动。具体来说有，为中小学校学费、职工工资预算核算、各类费用支出审批、核算及调拨款项，全县机关企事业单位工资核算预算工作、职工福利保障及单位运作中需要的支出预算核算工作，征税收入上报上缴资金调动等工作。根据以上的基本工作内容，可以了解在工作中容不得半点马虎和松懈怠慢，不然会影响整个工作的程序、秩序和进程，做起来会很困难、麻烦。

在核算账目之前，我的感觉是很紧张。之前整理档案还是挺容易学的，但核算账目就不同了，以前从未接触过，而且一点点小错都可能造成很大损失，特别害怕做不好会受到批评。单位领导将我安排在核算中心一组，核算中心一共三组，各自分担着不同的工作。而我所在的这组主要工作是对襄城县政府各部门员工工资分发情况及各部门消费支出情况进行核算，对各部门实行统一的核算制度。听前辈们说核算工作是最繁琐的，要项项都想得到，马虎不得，一定要工作效率高。因为不但要尽早做好预算，还要向上级及时汇报，尽量不耽误各个部门的工作进程，仅仅一个月的账目的核算工作我都觉得很吃力，一天下来头脑都糊涂了。我心里明白，像我这样的一个出生牛犊，只能在一旁自己学习掌握如何操作，根本不能上前操作。但前辈们对我很和气，耐心的给我介绍单位的基本业务，会计科目的设置及各科目的核算内容，对我所有的疑难困惑，他们都有问必答，让我很感动，就这样也使他们的工作进程减慢了速度，影响了他们的基本工作时间安排和基本工作进程，但他们毫无怨言，还认真的教导我。最初我在一旁也只能帮忙传送单据、复印、打字和做表格，还要时不时的找领导盖章。就连找领导签字也要学习如何与领导沟通，因为在这里财政局的局长或副局长都是掌握财政大权的。这也让我慢慢的看到了社会和校园生活的不同。不过，我在这里工作期间，领导和前辈们对我的错误给予了极大的宽容和指导教育，并且在百忙之中耐心的帮我改正，态度很和蔼，我倍感荣幸。

在核算工作中，经常需要制作各种表格，因为我不敢接触太核心的工作，所以制作各种表格就成了我的一项主要工作，为此我还特地花了一天的时间向王姐学习如何运用office软件熟练制作各种会计报表、核算报表等，一开始速度有点慢，随着经验的增加，我的速度也逐渐加快，错误率也降低了不少。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程总，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，在学校总以为自己学的不错，一旦接触实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

“千里之行，始于足下”，这个短暂而充实的实习对我走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，号的习惯也要在实际生活中不断培养。

实习中有苦有甜，平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇，这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。三十天的财政局实习使我有所见，有所想，有所悟，有所得，这些不仅巩固了我的专业知识，提高了实践能力，为毕业后更快更好的适应社会奠定了基础，也时刻提醒我学习需结合实践才能牢固，必将成为我以后求职生涯中一笔宝贵的财富。

第五篇：实习案例

实习案例

五星级酒店实习，女大学生精神突然异常

女大学生姓欧阳，小名佩佩，年仅22岁，是北华大学旅游管理专业大三的学生，在学校的安排下，2009年1月，佩佩与其他11名同学一起，来到深圳罗湖区一家五星级酒店实习。从1月到5月，佩佩一直在酒店的中餐部实习，每月得到的报酬只有四五百元。5月下旬，根据轮流体验的原则，佩佩被安排到客房部做服务员，十多天后，同事和同学们发现，一向沉稳的佩佩不知为何情绪变得很容易失控，从偶尔的反常，逐渐演变成经常莫名其妙哭闹起来，身边人的劝解，也不起作用。6月7日，老师到达酒店。11日，佩佩的父亲欧阳兆星也到达。6月13日晨3时，欧阳兆星被人从梦中叫醒：女儿出事了。

一个花季女大学生，实习期还有最后不到一个月，却莫名其妙出现精神异常，去年6月的一天深夜，她全身赤裸跳下宿舍楼。

当警方鉴定女大学生为自杀之后，女大学生在尸检后被火化。但是，当家属拿到女大学生的遗物时，愕然发现她在出事前的日记中，有一篇题为《特殊事件》，隐晦地记载了自己在“特殊房”的经历。

特殊事件：

来客房部这么长时间了，还没有独立面对特殊房，今天却在没有一点心理防备的情况下，把特殊的情况领略了一遍。

肉体上累一点，倒没什么，最致命的是冷不防给你心灵上的震撼。说实话，心里在做的过程中是有怨气的，感觉被任意摆布，一个人在演舞台剧，但理性又压制了这股怨气……

为什么要掉眼泪。感觉被欺骗了；眼见的物体的确让人难以忍受，在此之前，是没有亲眼见过这些现实中丑陋的东西的，想想心里都后怕；在最脆弱的时候，还有外在的激将，于是就在那一刻闸门被冲开了。

发泄之后，又会审视自己，是否太过矫情，你现在经历的，别人都经历过，又有什么不能接受的……