2012年学生教育管理工作总结[精选]

第一篇：2012年学生教育管理工作总结[精选]

2012年学生教育管理工作总结

2012年学生教育管理将继续坚持“以服务学生为主”的工作理念，落实服务措施，提高服务水平。发挥学生工作在人才培养中的重要作用，为构建和谐校园做出新的贡献。

一、加强和改进大学生思想政治教育，促进大学生健康成长

1、加强大学生理想信念教育。继续实施大学生“理论武装工程”，积极配合学生思想政治教学工作，通过各种形式进一步加强对中国特色社会主义理论体系的学习宣传，教育引导学生树立正确的三观。

2、加强爱国主义教育。开展形式多样内容丰富的教育活动，广泛开展爱国主义、集体主义教育，树立为国家富强而奋斗的理想，3、加强大学生感恩教育。开展感恩祖国、感恩母校、感恩父母等教育活动，培养学生感恩情怀。

4、加强大学生网络思想政治教育。引导学生文明健康上网，进一步建设好、利用好、发挥好学生工作QQ群，各班级QQ群等在学生思想政治教育工作中的积极作用。

二、加强安全教育与管理，构建和谐稳定校园

1、突出重点，加强学生安全教育管理。加强学生防火、防 1

盗、防诈骗、防传销、防网络安全等教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。加强学生法制教育，提高学生法纪意识，防范违法犯罪活动。

2、提高政治敏感性，切实维护校园稳定。关心少数民族学生的生活、学习，关注学生的思想动态，加强重大节假日、敏感时期学生工作的值班制度，加强突发事件的预防处理工作，确保重大安全事故零发生。

三、加强校风学风建设，建设良好校园环境

1、开展学风建设月活动。帮助广大学生树立遵纪守法意识，养成好学、诚信的优良品质，促进学生成长成才，建立良好的校园学习氛围。

2、进一步深化校园文化建设。

四、加强学生日常管理，促进基础工作制度化、规范化

1、加强制度建设，规范日常管理。进一步修订完善学生教育管理的制度，坚持教育与管理结合，严格条件、规范程序、加强监督，切实做好推优评先等表彰工作，加大对违纪学生的教育和处理力度。

2、认真做好2012届毕业生的离校工作和2012年的迎新、军训工作。

五、深入推进大学生社会实践，培养又红又专的社会主义事业建设者和接班人

1、加强宣传，充分认识大学生社会实践的重要意义。通过

周末教育、宣传展板、网络等加强对学生的宣传教育力度，让师生充分认识到大学生社会实践的重要性和必要性，引导学生积极投入到大学生社会实践活动中去。

2、精心组织，深入开展大学生社会实践工作。加强大学生社会实践的组织机构建设，精心做好组织动员、沟通协调、信息跟踪、宣传报道、教育管理、总结表彰等工作，确保“六个一”取得新的突破。

3、积极探索，建立大学生社会实践的长效机制。及时总结社会实践工作的经验成果，探索建立学校、二级学院分级管理的责任机制、安全教育与处置机制、信息报送机制、表彰奖励等机制，力求实践机制更加完善，内容更加丰富，效果更加明显。

六、加强学生工作队伍建设，建设高素质学生工作队伍

1、加强辅导员队伍建设力度。做好辅导员引进、培养、考评、奖励等工作。加大辅导员的培训，为辅导员争取外出考察学习的机会。

2、加强学工队伍理论研究。组织学工人员积极开展思想政治教育的理论和实践研究，提高队伍的理论修养和管理水平。

第二篇：学生教育管理工作总结

学生教育管理总结

本学期初始，在系领导和老辅导员的帮助下我开始接手11级模具、数控、工设、水机、过控共六个班。如今，半个学期平稳过渡了，现就本人在校开展工作情况总结如下：

一、快速熟悉学生情况、调整班干队伍

在开学一个月内，通过与班干部的座谈，与班主任的多方面沟通，平时下宿舍和学生的聊天。基本了解了六个班的学生学风纪律方面情况，对于个别比较特别的学生也有所了解。在十月初，所有班级完成了班委的换届选举。现在，能熟悉我所带的每一个学生，基本全部可以叫出他们的名字。对于这点，我认为做得还是比较到位的。

二、顺利完成评优、奖助学金的评定

由于刚接手，对于所带的学生情况不是太熟悉，刚开始的评优以及贫困生的评选基本靠学生干部的辅助。通过找其他学生谈话我也从侧面了解了大体情况。在奖助学金的评定上，可以做到公平公正合理服众，学生反映的问题也得到了及时解决。对于最后的评定结果，大多数同学都表示了认同无异议。

三、加强考勤制度

每周二、周四的早读晚修基本可以到岗查看各班情况，对于缺勤较多的同学我主动到宿舍找他们谈话，谈话后都有改善。个别纪律比较散漫的同学经过几次谈话后出勤率都能提高。最近各班早读出勤率都较高，特别是11过控班，经过整顿后早读晚修的情况有了非常大的改善。

四、鼓励学生积极参加学校的各项活动

在运动会的报名上，充分动员学生参加，基本报满了运动会中所有项目。在课余时，和学生一起打打球，参加班级的聚会，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。

对于学生管理工作，我还是一个新手，还需要领导和老辅导员的多多帮助。在此我根据这两个多月的观察提出几点拙见：

一、增加学生课余活动

在晚上走访学生宿舍时，发现多数学生都在上网打游戏。学生也反映说由于校园位置较偏，附近缺少生活娱乐设施，加上学校社团没有组织太多的文娱活动，晚上图书馆又不开放借书，晚上就只能窝在宿舍里上网消磨时间了。想去运动的同学反映足球场、篮球场、排球场没有灯光设施，晚上就只能绕着操场跑步了。希望学生会可以在里建校区多开展一些如气排球比赛、乒乓球比赛、班级户外拓展运动、小品话剧表演、歌手比赛等活动。

二、采用学生干部管理学生的模式

学生干部应该在学生群体中兼任着管理人员的角色。在教室以班长为主导，在宿舍就以宿舍长为代表。出现问题及时汇报，这样可以便于我们更好更及时的了解学生各方面情况。晚上查夜时可以用固定的学生干部查询自己所在楼层的方法，一来他们比较熟悉，二来也可以避免谎报漏报情况的发生。

以上是我的一些见解，如有不妥之处，请多包涵。

第三篇：2018年学生教育管理工作总结

按照2018年党委工作要点和学生工作年初工作计划，学生工作在思想教育、心理咨询、评奖评优、助学贷款、学生保险、养成教育、辅导员队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，具体表现在以下几点：

一、全面推进大学生思想政治教育质量提升工程

一是支部组织生活扎实，重点在“做”。学工部党支部成立于2018年年初，支部党员都是从事大学生思想政治工作多年的学工干部，在上级组织的领导下，积极引导支部党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，充分利用2018届毕业生离校和2018级新生入学等时间节点，深入基层，“做”实践活动。

二是以辅导员思想教育活动精品项目为依托，让思想教育覆盖全体大学生。12月7日，2018辅导员思想教育活动精品项目验收评审会成功举办，评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，项目质量和教育效果较往年有了较大的提升。

三是积极开展“不忘初心跟党走，青春奋进新时代”等主题教育，弘扬社会主义核心价值观。3月24日组织青年骨干学生组成的党的十九大精神宣讲团，开展了“学习十九大，青春在行动”报告会。各二级学院积极行动，共开展了40余项学习教育活动。

四是突出大庆精神育人特色，把握正确的育人导向。以开展第二届“铁人文化节”系列活动为有效载体，把大庆精神、铁人精神教育作为全体新生入学教育的第一课。组织全体新生到我校“大庆精神育人馆”、“铁人王进喜同志纪念馆”参观学习，开展了铁人精神专题报告会、“学唱铁人歌曲”、“弘扬铁人精神，唱响美好生活”文艺汇演等主题活动。

五是构建网络平台，拓宽思想教育新途径。积极推进我校“易班”网络平台建设工作，11月6日，东北石油大学“易班”建设中心正式揭牌，各二级学院相继成立了学生工作站，截止到目前，“易班”注册人数达x人，在大学生网络思政教育工作翻开崭新的一页。

六是精心打造东油“毕业季”和“迎新季”文化。先后开展了“榜样的力量--考研路上的风景周末下午茶”、“东油人”微信平台毕业寄语征集、“不忘初心忆芳华，逐梦前行致青春”欢送2018届毕业生文艺汇演、组织包饺子活动欢送毕业生、赠送《榜样的力量》一书、举办2018届本科毕业生毕业典礼等活动，为毕业生们留下最美“东油”印象；通过早筹备重合作、启用“易班”网络平台中的迎新系统、开辟“绿色通道”、召开新生家长见面会和热情周到的服务打造“迎新季”文化。

七是建强辅导员队伍。2018年，辅导员专项研究10项课题成功立项，3项黑龙江省教育科学规划课题结项，10项辅导员思想教育活动精品项目通过验收评审，开展了第五届辅导员职业技能大赛，还组织开展了以“劳动美•‘爱’在东油校园”为主题的辅导员、班主任关爱学生故事分享会，汇编成《涌动在校园里的爱》一书；组织辅导员赴大庆精神、铁人精神诞生地“第一口井”开展了以“传承大庆精神、铁人精神，共筑新时代东油梦”为主题的现场实践学习活动，东北网对此次活动进行了报道。

二、坚持严格管理与典型示范相结合，全面加强学风建设和养成教育

一、积极开展典型示范教育。

2018年表彰校三好学生、优秀学生干部等x余人，229名学生获黑龙江省三好学生荣誉称号；开展“榜样的力量”考研路上的风景周末下午茶活动，通过“东油人”微信平台进行广泛宣传，发挥典型示范作用，并将这些经验材料汇编成册发给各学生班。通过采取典型引路、优秀学生事迹报告会，激发学生主动学习的热情。

二、养成教育工作。

采取学校教育、学生自我教育相结合的措施，强化我校大学生养成教育。一是分别于6月13日和7月10日组织召开全校学生工作改进育人理念推进会，重点推进学生文明宿舍建设工作；二是把学生日常行为习惯规范纳入《东北石油大学学生管理规定》；三是研究建立了学工、团委、后勤的多部门联动机制，发挥好二级院在学生行为习惯养成上主体责任；四是开展东北石油大学大学生宿舍文化节活动，x余名本科生，x间宿舍参加了活动，活动持续两个月零六天，评选出x个“文明宿舍”。

三、坚持育心与育德相结合，培育学生理性平和、积极向上的健康心态

在工程教育专业认证的背景下，完善了《大学生心理健康》课程理论教学和实践教学体系，课程已形成了集知识传授、心理体验与行为训练为一体的课程。实践活动方面，较好地完成了新生到毕业生的素质拓展训练、“周末团体辅导”和第15届 “5•25心理健康活动月”，实现了大一至大四的心理健康活动全覆盖。咨询服务方面，通过线上和线下的咨询预约形式，向学生提供及时有效的心理咨询服务。今年心理健康教育中心共举办教学研讨6次，心理咨询师案例交流3次，不断提升心理健康教师和咨询师的专业素质。预防干预方面，重新修订了“心理危机干预和四级保健网”两个文件，为我校心理咨询预防干预工作的顺利开展提供政策依据和保障。针对新生开展心理普查测试和回访工作，对存在心理困扰的学生提供及时有效的心理帮助。

四、关心关爱少数民族学生及困难学生群体，提供好全方位服务

一是加强少数民族学生教育，增强对主流意识形态的认同。注重少数民族和有宗教信仰学生教育管理的相关政策学习和培训工作，研究制定了《学生工作意识形态工作责任制实施细则》，并积极组织开展少数民族学生文体活动，如3月18日，组织开展了“不忘初心跟党走，青春奋进新时代”藏族学生谈党的十九大学习感受分享会。组织x疆籍少数民族学生观看《问题教材》、x疆自治区主席答记者问等视频，增强学生“四个认同”“五个不准”和x疆“四史”正确认识。二是拓展社会资助途径，进一步完善学生奖贷助补服务体系。助学贷款方面，我们认真落实国家助学贷款政策，共为x名学生办理了校园地贷款，资助金额x万元；生源地贷款学生x人，x万元；国家资助方面，我们在落实指标、评审条件、申报材料等方面能够做到严肃认真、绝不松懈，累计资助学生x人，资助金额x万元；地方政府资助方面，我们严格按照6类贫困学生的评选标准，共资助毕业和预毕业学生x人，资助金额x万元；社会资助方面，我们协同校基金会积极争取社会各界助学助困基金，把发动社会捐资助学作为工作的一个重点，本社会团体、企业和个人在我校设立奖助学金6项，共奖助学生x人，奖助金额x万元；学校资助方面，认真组织落实贫困生的勤工助学工作，先后提供固定岗位x个，临时岗位x个，累计资助金额x万元。困难补助累计资助x人，资助金额x万元；学费减免累计资助17人，资助金额x万元。

第四篇：永昌七中学生教育管理工作总结

永昌七中学生教育管理工作总结

本学期，我校以上级主管部门德育工作意见和我校工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，倡导并对学生进行诚信教育、感恩教育，努力开展学生心理健康教育工作，进一步加强了班主任管理培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升了班主任队伍及学生干部队伍素质，为学校和谐发展作出了不懈努力。树立了学生“德、智、体、美全面发展，知、情、意、行和谐统一”的意识，以“当文明教师、做文明学生”为主题，以培养学生良好行为规范为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素质，积极地推进了良好校风和学风的建设。

一、加强德育队伍建设，提高德育管理水平

1.务实创新，力求实效。一年来，学生处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定年级、班级工作计划;同时，每周学生处都进行工作回顾，做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基

第五篇：2011学生教育管理工作总结

创新育人工作思路 构建全员育人格局

各位领导、老师： 大家上午好！

今天电气工程系交流的题目是《创新育人工作思路 构建全员育人格局》。电气工程系搬入北校区后，根据北校区的实际，对学生教育管理工作进行了探索和实践，现跟各位领导、老师简要汇报如下：

一、以德为先，积极创新学生思想教育工作思路

在工作中，坚持德育为先，高度重视学生的思想政治教育工作，坚持以弘扬中国优秀传统文化为载体、为主线、抓好学生人生观、价值观和良好品德的养成教育，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育、弘扬沂蒙精神为重点，以学生的全面发展为目标，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育。全系教职员工各司其职、齐抓共管，全员育人、全方位育人、全过程育人，积极开展学生心理健康教育，加强学生的人文关怀和心理疏导，培养学生既成人又成才。

通过系列主题班会、清明节扫墓、十八岁成人教育仪式、国旗升旗仪式、公益课、青年志愿者活动、手抄报墙报比赛、广播体操比赛、歌手大赛、职业生涯规划演讲比赛、新生队列训练比赛和汇报表演、规章制度竞赛、篮球赛、拔河比赛、元旦晚会、创建文明宿舍文明教室评比、素质拓展训练等丰富多彩的文体生活，促进了学生职业素质的养成。寓学生思想教育于学习、竞赛、娱乐之中。在学院十大歌手大赛中获2个第二、1个第六、总成绩第一，在学院演讲比赛中获第1、7、8名、总成绩第一，在学院首届篮球联赛中获季军。

2、重视班主任的选拔、培训和管理，加快学生管理队伍建设

一是加强班主任和后备班主任的教育理论培训，通过组织班主任学习教育理论书籍（如哈佛家训）、观看班主任培训视频教材等方式，从如何做学生思想工作、如何进行班级管理工作、如何组织班级活动、如何对学生进行职业指导工作、如何加强与学生的沟通协调等方面进行全方位培训。二是通过集体备课的方式，对班主任进行专题培训，如新生班主任如何开好第一次班会培训，新生班主任队列训练培训，班主任内务管理培训。三是注重对新生班主任和后进班主任的培养，安排系里优秀老师对新进老师从技能和班级管理方面进行传、帮、带，通过技能课的组织和教学，逐步学会管理学生，其中10电一班主任葛振亮老师成长较快，班级2次被评为先进班级。四是定期召开班主任经验交流座谈会，相互交流，相互学习，共同提高。

3、学生日常教育管理工作常抓不懈

（1）始终把安全工作放在首位，建立健全安全管理机制，坚持系领导值班和教育教学督察制度，通过安全法制教育大会、安全主题班会、制作安全手抄报、消防安全宣传月、安全隐患大检查、安全疏散和消防演练、触电急救培训、张贴安全警示语、宿舍定时供电等多种形式和措施，重点检查和抽查相结合、强化学生安

全防范意识和自我保护意识。

（2）加强学生公寓管理，充分发挥学生宿管会的作用。坚持学生公寓24小时值班制，坚持系领导、辅导员班主任进宿舍查房制度，强化周六周日的管理和检查，重点进行安全消防检查、夜不归宿外出上网检查等。

（3）重视新生的入学教育工作，对2011级新生进行校史校情、校园生活指导、安全法制、纪律与礼仪、学习成才等方面的教育，并通过宿舍内务整理竞赛、《学生手册》学习和学分制考试、新生队列训练、组织观看《开学第一课》等文体活动，使新生初步养成了良好的学习生活习惯和自我教育、自我约束、自我管理的意识和能力。

4、充分发挥系团总支、学生会和学生社团学生教育管理的助手作用

系团总支加强对学生会和学生社团的管理和指导，注重对学生干部的培养及管理。通过学生班团干部培训会、团员培训会、入党积极分子培训会等多种形式加强对学生干部的思想教育和工作方法的培训，积极鼓励引导学生参加暑期社会实践、青年志愿者、争先创优等活动。其中系团总支荣获2011年临沂五四红旗团总支荣誉称号。2011年，有78名学生发展为团员，有33名同学发展为入党积极分子，有12名学生发展为预备党员和正式党员。