学生教育与管理

第一篇：学生教育与管理

学生教育与管理

一、学生积分考核制度

1、学生考核因违纪扣分每学期累计达10分以上者（包括10分），给予警告处分并在班上做出书面检查。

2、考核因违纪扣分每学期累计达15分以上者（包括15分），在全校做出书面检查。

3、考核因违纪扣分每学期累计达20分以上者（包括20分），给予记大过处分，由家长领回家教育一周。

4、考核因违纪扣分每学期累计达25分以上者（包括25分），给予留校察看处分，由家长领回家教育两周。

5、考核因违纪扣分每学期累计达30分以上者（包括30分），按不适应在本校读书论处，要求其退学。

二、学生积分考核细则

1、早操、课间操、早晚自习、上课迟到或早退及无故缺勤扣1分。

2、言谈举止不文明，在校园内吸烟、酗酒扣2分。

3、校园内乱扔果皮、纸屑等杂物或在校园内乱写乱画扣2分。

4、故意损害学校设施、公物扣5分并赔偿相应损失。

5、不服从管理、顶撞老师或管理人员的扣10分。

6、课余时间或活动时间，互相嬉戏、追逐、打闹扣5分。

7、不能按时完成作业扣5分。

要求：

（1）学生请假三天之内由班主任准假，三天以上必须由学生写请假条，报教导处批准。

（2）学生无故不到，班主任必须上报教导处，并由班主任与家长取得联系，妥帖解决。

（3）预备铃响要求学生必须进教室。

（4）学期开始或星期的开始，班主任必须到位，否则按其请假或旷课处理。

第二篇：大学学生教育与管理工作计划

学生教育与管理工作计划

时光飞逝，光阴似箭，在不知不觉中学生们已经即将迈入了大二的行列。在过去一年的时间里，经过我和同学们的一起努力，取得了不错的成绩，各班级同学之间的感情也不断加深。为了我们更好的建设发展，本学年工作规划如下：

一、在思想方面

1、尽量多开一些班会，多与学生沟通，对于出现的问题及时给予正确的引导，对于同学们的想法和问题能及时的反馈，加强同学们思想学习，提高同学思想觉悟，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、大二是关键的时期，这期间，要多督促同学们多学习的同时，努力加强班级建设。在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，二、在班风学风建设方面

良好的班风是创造良好学习氛围的前提，学习气氛的营造是全班同学共同努力的结果，是专业课及其他课程成绩的保障。

1、实行班务公开。班务一周一公开，使班级事务更加公开化、透明化有力举措，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作做的更好，让更多的同学满意。

2、要加强同学与老师之间的联系，对于班级整体学习的看法征求各任课老师的意见，对班级工作给出正确的指导。

3、针对个人学习的工作计划。对学习认真的同学以帮助和督促，有个性的同学也鼓励他们往各自的兴趣爱好方面发展，让他们有自己的学习计划和目标。

4、为学生们提供学习和考试信息，倡议同学们积极报名参加各种证书的考试，比如英语四六级考试，计算机二级考试等，争取让每名同学达到自己的学习目标，完成学习计划。

5、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。及时为同学们提供各类参赛和学术报告的校园信息，提高学生对专业学习的兴趣和前沿科技知识。

希望通过努力，让同学们有一个充实有意义的大学生活，掌握良好的专业知识，完成各自的人生规划，提高自己的整体素质。

三、在班级活动方面

第二学年的活动主要以促进班级团结增进班级同学之间感情、增强班级的团结性和凝聚力的学术性活动为主，增强同学们的社会实践能力、动手能力和对学术性知识的见解。

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛鼓励同学参加校运动会等，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、充分利用班级设立的爱心基金，发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出关怀之手。积极参与社会上的公益活动，如慰问老人院，看望孤儿院等。

3、全面为校庆60周年尽自己的一份力量，献自己的一份心。

4、对于一些学术性参赛项目，积极组织同学们参加，从而增加他们的阅历和信心。

以上是第二学年的工作计划。总而言之，我会吸取第一学年的经验和教训，在第二学年的工作里尽职尽责，努力为同学们服务，让同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

2010级艺术设计辅导员：xxx

2011年6月27日

第三篇：2011学生教育管理工作总结

创新育人工作思路 构建全员育人格局

各位领导、老师： 大家上午好！

今天电气工程系交流的题目是《创新育人工作思路 构建全员育人格局》。电气工程系搬入北校区后，根据北校区的实际，对学生教育管理工作进行了探索和实践，现跟各位领导、老师简要汇报如下：

一、以德为先，积极创新学生思想教育工作思路

在工作中，坚持德育为先，高度重视学生的思想政治教育工作，坚持以弘扬中国优秀传统文化为载体、为主线、抓好学生人生观、价值观和良好品德的养成教育，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育、弘扬沂蒙精神为重点，以学生的全面发展为目标，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育。全系教职员工各司其职、齐抓共管，全员育人、全方位育人、全过程育人，积极开展学生心理健康教育，加强学生的人文关怀和心理疏导，培养学生既成人又成才。

通过系列主题班会、清明节扫墓、十八岁成人教育仪式、国旗升旗仪式、公益课、青年志愿者活动、手抄报墙报比赛、广播体操比赛、歌手大赛、职业生涯规划演讲比赛、新生队列训练比赛和汇报表演、规章制度竞赛、篮球赛、拔河比赛、元旦晚会、创建文明宿舍文明教室评比、素质拓展训练等丰富多彩的文体生活，促进了学生职业素质的养成。寓学生思想教育于学习、竞赛、娱乐之中。在学院十大歌手大赛中获2个第二、1个第六、总成绩第一，在学院演讲比赛中获第1、7、8名、总成绩第一，在学院首届篮球联赛中获季军。

2、重视班主任的选拔、培训和管理，加快学生管理队伍建设

一是加强班主任和后备班主任的教育理论培训，通过组织班主任学习教育理论书籍（如哈佛家训）、观看班主任培训视频教材等方式，从如何做学生思想工作、如何进行班级管理工作、如何组织班级活动、如何对学生进行职业指导工作、如何加强与学生的沟通协调等方面进行全方位培训。二是通过集体备课的方式，对班主任进行专题培训，如新生班主任如何开好第一次班会培训，新生班主任队列训练培训，班主任内务管理培训。三是注重对新生班主任和后进班主任的培养，安排系里优秀老师对新进老师从技能和班级管理方面进行传、帮、带，通过技能课的组织和教学，逐步学会管理学生，其中10电一班主任葛振亮老师成长较快，班级2次被评为先进班级。四是定期召开班主任经验交流座谈会，相互交流，相互学习，共同提高。

3、学生日常教育管理工作常抓不懈

（1）始终把安全工作放在首位，建立健全安全管理机制，坚持系领导值班和教育教学督察制度，通过安全法制教育大会、安全主题班会、制作安全手抄报、消防安全宣传月、安全隐患大检查、安全疏散和消防演练、触电急救培训、张贴安全警示语、宿舍定时供电等多种形式和措施，重点检查和抽查相结合、强化学生安

全防范意识和自我保护意识。

（2）加强学生公寓管理，充分发挥学生宿管会的作用。坚持学生公寓24小时值班制，坚持系领导、辅导员班主任进宿舍查房制度，强化周六周日的管理和检查，重点进行安全消防检查、夜不归宿外出上网检查等。

（3）重视新生的入学教育工作，对2011级新生进行校史校情、校园生活指导、安全法制、纪律与礼仪、学习成才等方面的教育，并通过宿舍内务整理竞赛、《学生手册》学习和学分制考试、新生队列训练、组织观看《开学第一课》等文体活动，使新生初步养成了良好的学习生活习惯和自我教育、自我约束、自我管理的意识和能力。

4、充分发挥系团总支、学生会和学生社团学生教育管理的助手作用

系团总支加强对学生会和学生社团的管理和指导，注重对学生干部的培养及管理。通过学生班团干部培训会、团员培训会、入党积极分子培训会等多种形式加强对学生干部的思想教育和工作方法的培训，积极鼓励引导学生参加暑期社会实践、青年志愿者、争先创优等活动。其中系团总支荣获2011年临沂五四红旗团总支荣誉称号。2011年，有78名学生发展为团员，有33名同学发展为入党积极分子，有12名学生发展为预备党员和正式党员。

第四篇：留守学生教育管理

留守学生教育管理

领导小组成员职责

1、严格按照管理制度做好留守儿童的入学工作。

2、做好留守儿童的教育工作。

3、做好留守儿童的心理疏导工作。

4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。

第五篇：学生教育管理工作总结

学生教育管理总结

本学期初始，在系领导和老辅导员的帮助下我开始接手11级模具、数控、工设、水机、过控共六个班。如今，半个学期平稳过渡了，现就本人在校开展工作情况总结如下：

一、快速熟悉学生情况、调整班干队伍

在开学一个月内，通过与班干部的座谈，与班主任的多方面沟通，平时下宿舍和学生的聊天。基本了解了六个班的学生学风纪律方面情况，对于个别比较特别的学生也有所了解。在十月初，所有班级完成了班委的换届选举。现在，能熟悉我所带的每一个学生，基本全部可以叫出他们的名字。对于这点，我认为做得还是比较到位的。

二、顺利完成评优、奖助学金的评定

由于刚接手，对于所带的学生情况不是太熟悉，刚开始的评优以及贫困生的评选基本靠学生干部的辅助。通过找其他学生谈话我也从侧面了解了大体情况。在奖助学金的评定上，可以做到公平公正合理服众，学生反映的问题也得到了及时解决。对于最后的评定结果，大多数同学都表示了认同无异议。

三、加强考勤制度

每周二、周四的早读晚修基本可以到岗查看各班情况，对于缺勤较多的同学我主动到宿舍找他们谈话，谈话后都有改善。个别纪律比较散漫的同学经过几次谈话后出勤率都能提高。最近各班早读出勤率都较高，特别是11过控班，经过整顿后早读晚修的情况有了非常大的改善。

四、鼓励学生积极参加学校的各项活动

在运动会的报名上，充分动员学生参加，基本报满了运动会中所有项目。在课余时，和学生一起打打球，参加班级的聚会，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。

对于学生管理工作，我还是一个新手，还需要领导和老辅导员的多多帮助。在此我根据这两个多月的观察提出几点拙见：

一、增加学生课余活动

在晚上走访学生宿舍时，发现多数学生都在上网打游戏。学生也反映说由于校园位置较偏，附近缺少生活娱乐设施，加上学校社团没有组织太多的文娱活动，晚上图书馆又不开放借书，晚上就只能窝在宿舍里上网消磨时间了。想去运动的同学反映足球场、篮球场、排球场没有灯光设施，晚上就只能绕着操场跑步了。希望学生会可以在里建校区多开展一些如气排球比赛、乒乓球比赛、班级户外拓展运动、小品话剧表演、歌手比赛等活动。

二、采用学生干部管理学生的模式

学生干部应该在学生群体中兼任着管理人员的角色。在教室以班长为主导，在宿舍就以宿舍长为代表。出现问题及时汇报，这样可以便于我们更好更及时的了解学生各方面情况。晚上查夜时可以用固定的学生干部查询自己所在楼层的方法，一来他们比较熟悉，二来也可以避免谎报漏报情况的发生。

以上是我的一些见解，如有不妥之处，请多包涵。